时间：2022-10-29 00:39:11
导语：在自纠自查报告的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
今年是建国七十周年，做好安全工作尤为重要，为进一步做好我项目的安全生产工作，切实增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，项目部扎实履行管理责任，狠抓工作落实的有力抓手，针对检查内容，精心组织，细致安排，由项目经理直接抓，各项目部安全管理人员具体分工负责组织实施，明确责任和目标任务，实行清单化管理，确保不留死角，形成了上有领导抓，下有人员管理的齐抓共管的良好局面。
二、工程概况
三、安全文明施工管理
1、认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，对场地周边临边防护、现场临电设备、消防设备、临时排水、塔吊进行定期检查。靠近公路两头安装了2个太阳能爆闪灯和2个反光安全提示牌提醒过往车辆减速慢行，现场安装了监控做到无死角管理，在高压电、配电箱、塔吊、脚手架、基坑等危险部位悬挂了安全警示牌。
2、对现场施工人员和项目管理人员进行安全教育和宣传，进行安全会议10次，安全教育20次，安全技术交底28次，安全隐患排查整改60个，下发安全隐患整改通知单5次，罚款通知单4次，除日常班前教育外，有针对性地进行班前教育18次，组织观看安全事故警示片6次，组织消防、防汛应急救援演练各1次。
3、材料指定区域合理堆放，设置垃圾池和废料池，现场弃土进行全覆盖，施工现场和大门口公路每天洒水降尘，对容易受潮的模板、木方、水泥进行全覆盖。
4、对参建人员进行一次职业健康体检，提前预防了重大疾病患者带病上岗。
5、对塔吊进行了检测、备案，项目部联系专业维修人员对塔吊维修保养1次。
6、安全投入专款专用，落实到位，项目合同安全生产专项费用共计**。
四、环水保管理
项目部环境保护体系建立健全，配置专职环保负责人，每天对施工现场及周围环境进行检查，现场每天不定时洒水降尘，所有建筑生活垃圾集中堆放在指定的垃圾池定期处理，对现场裸露的土方和白灰进行了覆盖，现场开挖了临时排水沟，在现场的两个最低标高处设置了2个临时排水口用于雨水排放。对有可能造成对环境保护有害的因素进行分析并提前预防，目前施工现场环境保护处于可控状态，无环境污染等事故发生。
五、质量管理
项目部始终将质量控制放在一切控制目标之首。项目部从一开始就成立了以项目经理为组长，质检负责为副组长，其他管理人员为成员的质量领导小组，同时修改完善了项目部的自检体系和自检制度。在质量领导小组、质量保证体系与制度的控制下，以“分部分项工程一次验收合格率100%；整体试运行一次启动成功；杜绝重大质量事故的发生，确保实现工程零缺陷移交”为质量奋斗目标，真正做到了从第一道工序起严抓工程质量。一是根据工程质量达标及现有的资源配置情况确定最经济合理的施工工艺；二是强化过程控制，严格实施三检（工前检查、工中检测、工后检验）、三控制（施工工艺、原材料、配合比控制）、三配合（配合监理、业主、上级单位检查），有效地消除各类质量隐患，减少质量事故的发生；三是搞好施工检验与信息反馈，做到施工数据统计及时准确，为质量管理控制提供科学依据，一旦发现问题及时改变施工工艺及各种参数，使工程质量始终处于受控状态；四是严格管理，奖罚分明，质量责任到人，谁职责范围内出的问题就处罚谁，谁干得好就奖励谁；五是注重施工细节，倡导公司提出的精细化施工，使施工质量无论从内在还是外观都提高到一个新的层次，向品质工程迈进；六是技术先行，样板引路。项目部在开工前根据实际情况编制了切实可行的《施工组织设计》、《质量通病防治措施》及各类专项技术方案，并执行“首件制”，在大面积施工前组织施工人员现场观摩，认真进行技术交底，使施工人员掌握施工要领，熟悉注意事项；七是强化质量意识和制度落实。定期召开工地例会，适时召开质量专题会议，分析工作中存在的不足，对容易出现的质量通病的项目进行专题研究，并制定出详细的预防措施；八是严格进行过程控制。在工程质量控制上注重过程控制，强调“过程精品”，做到边施工，边检查，对发现的问题，及时提出整改意见，并做到闭合处理，按照“抓源头、抓过程、抓细节”的原则，严把材料“采购、进场验收、复试、正确使用”四个关口，使得每个施工环节都处于良好的受控状态。
为切实加强教育工作作风建设，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，按照学校的要求，本人进行了一次深入的自查自纠式的思考，发现了不少问题，也让我清醒的看到了应该努力的方向。
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、不思进取。对待工作不够主动，积极。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。
3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息时代的素质教育。
5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。
6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家
长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动。
8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
9、业务知识不精。现代社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。
二、抓住重点，自查自纠
针对教育政风行风评议和师德师风建设的重点，我主要采取了以下措施开展自查自纠：
1、廉洁自律，依法执教。
根据自己的工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱订教辅、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。坚决杜绝一切有损教师形象的不良行为的发生。
2、密切家校联系，做好帮扶工作。
建立了良好的家校联系机制，用好教师工作手册，用好校讯通，进一步密切家校联系。及时了解、反馈学生的思想动态，切实关心他们的学习、生活，同时要重视对异常行为学生的心理咨询和心理辅导，配合家长帮助他们共同进步。
3、严抓教学质量，确保全面发展。
我始终把提高教学质量当作工作重点来抓。按照课程计划的要求，开展集体备课，大家共同讨论的基础上确定教学的主要内容、方法、难度、例题作业。
4、提高教学水平。
通过教育教学理论的学习和知识更新，特别是加强对新教材和新大纲的研究，能正确领悟教学目标，准确把握教材难度，重点难点落实到位。真正做到“备课从细、上课崇活、作业求精、辅导务实、考核树正、教改创新”，全面提高我们工作部教师的综合素质。
通过自查自纠，进一步转变了工作作风，文明执教，优质服务于学生、家长。今后，我将努力提高整体素质，争先创优，做人民满意的教师。
篇二
师德师风自查报告
最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育工作表现，作自我问题剖析
一、查自己在热爱学生方面
爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
不足之处：缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，我心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。。
二、查自己在爱岗敬业方面
在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。
不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。
不足之处：工作作风不够深，我作为一名教师不能保持从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益，想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性，满足于完成任务；作风上，不够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求，而在学生不能达到自己的要求时又言行过激，而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了学生了。。
四、查自己在团结协作方面
我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。
不足之处：关心集体还不够。
五、查自己在廉洁从教方面
记得陶行知先生在《每天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。
不足之处：无私奉献精神不强，爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待一些工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，而缺乏自我挑战意识，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。。
六、查自己在严谨治学方面
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。
不足之处：缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识更新，学习自觉性、主动性不强。
今后努力的方向：
1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。
2、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
4、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。
5、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。
下阶段工作思路：
1、加强对现代教育理论和教育法律法规的深入学习，使自己很好地依法执教。
2、提高工作热情，扎实工作作风，遇到困难要知难而进，不能有任其自然地松懈思想。
3、在学生管理方面，方法要丰富，充满热情，感情投入。
4、加强协作精神，课余时间注意与同事和学生进行交流，利于教学工作地正常开展。
5、在对待同事或者学生方面，要热情和耐心。
具体举措：
1、加强学习，及时充电。一要切实加强教育理论学习。从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。二要进一步加强现代教育理论学习，把《现代教育理论学》和《课改路上》作为主要学习内容，约束自己，认真整改。从严要求自己，把良好的师德带给大家。
2、转变工作作风，努力工作。坚持求真务实的工作作风，以满腔热情来投入工作，树立良好的时间观念、效率观念、质量观念。时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不事张扬，把学校的事当作自己的事来做，全心全意为党的教育事业而奋斗。
3、虚心向别人学习，取长补短，以满腔的热情对待自己的教学工作，把同事的忠告变成前进的动力，多与其他教师、学生进行沟通，课堂上要多提问中等生和后进生，课后要主动找这些学生进行谈话，及时了解他们的学习、生活情况。把学校的利益和学生的利益放在第一位，处处为学校着想，事事为学生着想。工作中与领导、同事和睦相处，通力协作，按时完成学校领导交给的各项任务。
1、大局意识方面，服从领导工作安排，办事认真负责,具有全局意识，在工作中培养自己的综合素质和工作能力。
2、工作效率方面，对自已的本职工作和领导交办的任务，能按时、按质完成。考试工作对时间和准确性要求比较严格，容不得一点的失误和拖延，也要求我们在工作上细之又细，慎之又慎。
3、工作作风方面，作风正派,说的少做的多。能严格遵守国家的法律法规和局里的各项规章制度，不迟到、不早退，尊敬领导，团结同事。
存在问题是：
1、由于常期面对考生，有时存在着对待考生不够耐心，情绪急燥的现象；
2、长期和数字打交道，思想高度集中，工作比较累，有时会有放一放，歇一歇的想法。
针对以上存在问题，采取如下整改措施：
1、进一步提高认识，加强学习，有办人民满意的考试的思想，考生的每一件事对于我们也许只是微不足道，但对于考生来说是大事，要有耐心，为考生解释清楚。
2、注意休息，劳逸结合，缓解由于精神紧张带来的效率不高现象，提高工作的正确性，确保不出现一丝一毫的错误。
一、自查自纠情况
在学习制度过程中，我能够抓好各项规章制度的主旨，提高自己的业务素质和职业道德水平，树立正确的世界观、价值观。但是学习时还存在几个问题：
1.细节学习不到位
在学习各种有关具体业务操作的手册时，往往会忽视不常遇到的问题，学习也只是简单了解，没有进行具体分析，如分析问题会存在的原因，分析问题只是偶尔出现的缘由，分析导致问题出现的因素等。对自身的教育不够深入，要求不够严格，对各项规章制度只善于一般要求、一般学习，不善于做深入细致的研究。
2.重业务、轻学习
由于平时忙于业务，冲减了学习的时间，使工作与学习的规划不够协调。我常常认为学习是为了更好的工作，只要工作做到一丝不苟、无差错，学习就可以适当放松。但是，在学习各种制度后，我了解到制度规范了工作的具体目的、性质、内容。只有认真学习后，才能明确我们为什么进行某项工作，为什么用这种方法而不是另一种方法。
3.思想建设有所懈怠
作为行领导，在日常工作中潜意识里对内部控制的要求没有进步性，对内部控制的实施没有创新性。在制度建设方面存在重制度建设轻落实的现象，制度方案实施后，对实施结果未能及时跟踪、反馈。对于需经过多环节的工作，没有进行良好的监督，使工作结果出现偏差。
三、整改落实情况
在对自身学习、思想方面进行自查后，认识到在工作中还存在很多不足，同时对于不足也进行了积极的整改。
1.通过再一次集中学习各项制度，我在之前经常忽略的问题上进行了详细的学习，对于只是偶尔出现的问题做了详尽的分析，认识到引发问题的偶然因素，在工作中在遇到有关此类因素时给予充分的认识，使偶尔会出现的问题不在出现，使工作进行的更加完美，更加顺利。
2.调节工作与学习的时间，使工作、学习两不误。在日常工作时，通过多学习制度来规范工作流程、工作方法。在工作时间紧张的情况下，我会利用下班闲余时间学习规章制度及操作规范，每天坚持学习2个小时，来弥补工作与学习不匹配引起的不协调。
3.学习有关行务发展的文件。对于工作所必需的内部控制，我进行了细致的学习。学习后，我明确的认识到内控是一个行业务发展的基础。工作中只有首先做好内控，才能提及接下来的工作和进一步的发展。通过学习执行制度，对一份工作的每一个环节执行人明确责任，做到一人一责，通过明确每人的职责，确定每一环节所需进行的工作，确保制度执行的彻底，不出现推诿、无视工作的现象。通过职责的明确，也能够进行有效的监督。
四、对制度执行年活动的意见或建议
春节即将来临，为了有效遏制各类生产事故的发生，确保我办辖区范围内各类企业的安全生产，确保我办辖区居民渡过一个安乐、祥和的节日，我办结合全区节前安全生产工作安排，召开了各有关部门共同参与的安全生产专项会议，并结合本地企业生产情况，制定了详细的工作计划，严格按照会议精神要求进行了落实，进行了联合大检查。这次检查中我办以求真务实的态度，认真部署，仔细检查，采取了企业自查与联合大检查相结合的方式，坚决不留死角，对所有的企业全部进行了全面检查，尤其是对重点企业、危险性较大的企业以及各大商尝超市、集贸市场等人口聚集的公共场所进行了重点检查。在检查中发现安全隐患9起，当场排除安全隐患3起，纠正违章操作4起，对不能当场排除的安全隐患，确定了隐患排除责任人、整改期限，基本上消除了生产中的各类安全隐患，达到了这次自查自纠活动的目的。具体情况汇报如下：
1、王庄电石厂正处于停产阶段，我们对其安全管理制度、会议记录、安全检查记录以及复产前的安全检查准备工作进行了检查，王庄电石厂存在安全会议记录不全、劳保用品发放使用不规范等问题，我们已责令电石厂负责人限期整改。
2、王庄春草集贸市场存在着消防通道不畅，发生火灾时不能及时救助，且无应急救援预案等安全隐患，我们已责令王庄春草实业公司及市场负责人限期整改。目前，市场已启动了消防安全紧急预案，安排专人进行现场管理，基本确保了消防通道的畅通。
3、王庄振太发电厂存在部分灭火器过期及安全管理档案不规范等问题，在我办随后复查中已基本整改完毕。
4、聚和鑫大酒店存在用电不规范及司炉工特殊工种证件不足等问题，我办对其下达隐患整改通知书，要求该单位尽快与区质检局联系，对其它无证司炉工进行培训取证。
为进一步规范学生资助管理，推进精准资助落实，确保资助资金使用效益，提高资助工作成效，根据山东省教育厅关于开展全省学生资助工作落实情况核查的通知（鲁教财函〔2021〕85号文件）精神，我校扎实开展专项清理工作，整个清理工作严密把关，不漏任何环节，确保专项治理、清查工作不走过场，顺利完成自查自纠工作。现将2019-2021三年中工作开展情况总结报告如下：
一、基本情况说明
我校是包括初中和普通高中的完全中学，资助工作主要分两部分，高中部分主要有普通高中助学金、普通高中免学杂费和高考学生贷款预申请等工作。初中部分主要是非寄宿生和寄宿生生活补贴的评审发放工作。
我校本着坚持实事求是，客观公平，坚持定量评价与定性评价相互结合，坚持公开通明和保护隐私相结合，坚持积极引导和自愿申请相结合的原则。积极贯彻上级文件精神，以学生为本，从学生出发，将各项学生资助工作做到实处，切实保障学生不会因为家庭经济问题导致学业中断的情况发生。
我校领导班子非常重视困难学生的资助工作，成立以书记周生英同志为组长，工会主席杜善学同志、总务处主任马洪进同志、资助中心主任高春贤为副组长，高春贤主任、胡光宇为成员的资助领导小组，并配备专门的资助办公室，其中专职人员2人负责推进学校资助各项工作。根据上级文件要求，结合本校实际情况出台了鄄城县第一中学资助管理办法。明确了以班主任和级部人员为主的评审、评议小组成员，全方面保障资助工作的顺利推进落实。
在过去的三年中，我校累计发放普通高中助学金3986人次，共计发放3986000元；高中减免学杂费1688人次，共计减免学费1350400元；初中寄宿生生活补贴377人次，发放资金236200元；初中非寄宿生生活补贴935人次发放资金291800元；以上累计发放资金5864400元。有效的保证了家庭经济困难的学生能够顺利完成学业。
二、存在的问题
过去的三年中，虽然我校的资助工作取得了一定的成绩，但是在本次自查自纠过程中也发现了一些问题，主要是档案管理还不够专业，规范。存在资助工作过程中有些环节没有留存纸质档案并规范存档的问题。
三、整改措施
一、健全组织，加强领导
为确保自查自纠工作的顺利进行，成立了由局治理小金库工作领导小组，由局长担任组长，具体工作由办公室和财务部门负责。
二、加强学习宣传，提高思想认识
按照要求，我局迅速召开了专题会议，传达学习县纪委《关于开展小金库自查自纠工作的通知》，要求全体工作人员从思想上正确认识开展此项活动的重大意义，要认真对待专项治理工作，明确清理检查小金库是深入贯彻落实中央八项规定，加强廉政建设，从源头上遏制和防止腐败，规范财务收支活动的重要举措，是教育和保护干部的需要。要求各工作人员认真自查自纠，做到不走过场、不留死角，及时发现和解决存在的问题。
三、认真开展自查，实施长效监督
按照要求，我局对各类帐户、帐据进行了认真细致的清查。
1、我局财务管理均按照国家有关财经法规执行，收入、支出全部纳入区会计核算中心帐目统一核算，未侵占、截留国家和单位收入，没有单独帐户，未设任何形式的小金库。
2、严格按照财务管理制度有关规定执行，没有设帐外帐和小金库的行为。
3、按照财政集中支付要求，现金管理采取备用金制度，财务报销严格按照财务制度执行，杜绝坐支行为。
4、在认真清查核对的基础上，将清查结果在局务会上进行了通报。
为加快贫困群众脱贫致富步伐，提高贫困劳动力就业创业能力，巩固脱贫攻坚成果，我镇实施“五大工程”助推脱贫攻坚。
1、鼓励转移就业。免费提供就业用工信息、政策咨询、职业介绍、专场招聘等就业服务，与用人单位签订不低于一年劳动合同的给予500元求职补贴，稳定就业3个月以上的给予2000元生活补贴，以及县内100元、省内300元、省外500元的交通补贴。
2、免费开展技能培训，并给予每人50元生活及交通补贴。
3、免费参加创业培训，自主创业成功的贫困劳动力，符合条件的给予不高于10万元的创业担保贷款支持。创办小微企业及从事个体经营，符合条件的给予3000元创业补贴。
4、优先公益安置。对于有劳动能力，无法离乡、无业可扶、无力脱贫等最难就业的“一无三有”贫困劳动力，通过大力开发特设公益性岗位，进行安置，每人每月补贴不高于600元。自2018年下半起，我镇新开发公益性特岗28人，续签保洁员52人。新增加1人。开发公益性专岗2人，每人每月补贴1600元。截止2019年上半年我镇共计落实安排公益性岗位83人。
5、支持各类企业吸纳贫困劳动力。对于符合条件的创建就业就业扶贫基地（人社部门认定），每吸纳一个贫困劳动力就业且签订一年以上劳动合同的，给予政策性资金补。
二、存在问题
1、部分贫困劳动力对就业创业政策不熟悉，未享受相关补贴政策及服务，影响贫困劳动力就业创业热情。
2、日常公益性岗位管理工作存在疏漏，上级部门核查出一户双岗及一人多岗人员问题，经及时纠正，已予以解聘。
三、下一步工作措施
威宁县纪委：
自xx年年12月23日收到《威宁自治县人民政府纠风办关于开展纠正为人民服务中的不正之风重点治理工作的紧急通知》，我乡党委高度重视，由乡纪委牵头，进一步纠正为人民服务中的不正之风，重点开展了如下工作：
一、结合
四要十不准
的要求和
四查四整治
的活动内容，牢固树立干部的工作作风。
在全乡村以上干部职工中，认真按照
四要十不准
的规定，对照检查，看自己在工作中存在的问题，针对问题提出整改意见，改进了乡直各工作部门干部的工作作风，切实履行职责，树立了廉洁、勤政、为民办实事的良好作风，不存在在工作中对前来办事的群众设置障碍，吃拿卡要的不良行为。在工作中，文明执法，礼貌待人，得到全乡广大群众的好评。
二、加强对干部，特别是村干部的教育，进一步规范依法行政行为。
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