时间：2023-03-21 17:03:46
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1引言
电气工程训练是我院面向工科非电专业及大文科专业开设的一门公共实践课程,学习的主要内容就是安全用电常识和基本的电工电子技术知识及实践操作技能。
2实践教学的现状和改进措施
(1)实践课程简介
根据专业的不同,电气工程训练有两个教学模式。对于工科非电专业,开设电气工程训练A,共40学时;围绕三相笼型异步电动机的控制,训练工科学生一些简单的电气控制方法、控制手段,使之理解电气控制方面的基本知识和操作技能,了解电气控制在工程中的应用。对于大文科专业,开设电气工程训练B,共40学时;通过室内照明电路的设计、安装、调试与检修实践,让学生懂得安全用电,学习常用电工工具和仪表的使用,掌握最基本的电工技能。
(2)实践教学存在的不足之处
从近三年的教学实践过程看,存在的不足之处有两点:
第一,教学内容不够充实,学生做起来前紧后松。为期一周的电工训练,前三天的实践内容是理论教学和基础实践;后两天的内容是创新设计,占用时间偏长。
第二,教学实践内容和现代生产实践结合度不够,电工电子技术含量偏低。电气工程训练A的实践内容是交流电动机的交流接触器控制线路;电气工程训练B的实践内容是照明电路的安装实践,在电路中用的是电感式镇流器。在科技发展日新月异的今天,这些电路已不是最常用的电路了。
(3)实践教学改进措施
针对在电气工程训练中存在的现状,对原有的实践教学内容进行提炼和整合,在电气工程训练中增加电子产品制作的内容。对于非电专业的学生,可以选择制作一些和已有的实践项目相关且简单实用的电气产品。参加电气工程训练A的学生,可以选作PLC控制器;参加电气工程训练B的同学,可以选作电子镇流器。学生在电工实践过程中,通过对电气产品的研制、组装和调试的亲身体验,了解电工电子技术的应用,探知最前沿的科学技术,推进实践教学和现代生产实践的紧密结合。
3实践教学改进后的实施方案
(1)实践教学内容
电气工程训练实践经过改进后的教学内容可概括为四个教学环节、六大教学模块。四个教学环节包括理论教学、基础实践、创新设计和产品制作;六大教学模块包括元器件认识、工具仪表使用、电路原理和电路设计、线路板制作、组装和配线、调试和检修。
在教学实践过程中,六大教学模块的实施是渗透在四个教学环节中完成的。可以看出,和电气工程训练B相比,电气工程训练A的电工电子技术信息含量大、实践操作难度高。
(2)教学实施方案
教学内容的难易程度以及时间安排不是一成不变的,在教学过程中需要把握三点:
第一,理论与实践相结合。理论教师在理论教学环节主要讲解安全用电常识、元器件认识与检测、电气原理图识图、实践操作技能四方面知识。脱离实践操作的理论知识不用讲,和实践操作联系不大的理论知识要少讲。通过理论教学,学生可以运用掌握的理论知识指导自己的电气工程实践,这才是理论教学的真正目的。
第二,因材施教。专业不同,采用的教学方法和教学手段就不同,讲授的教学内容也不同;专业相同基础不同,教学内容的侧重点就不同,对三表学生要突出应用能力和实践技能的[培养,对素质高、学习能力强的学生要进行精英培养。
第三,课内教学与课外活动相结合。对于参加电气工程训练兴趣高、产品制作有独到见解的学生,教师要积极引导,把课内教学内容和学生课外科研活动、素质教育活动有机结合起来,并给予必要的指导。
(3)激发学生兴趣的方法
为了更好地完成教学任务,实现预期的教学目标,要充分调动学生参与实践的主观能动性,激发学生的兴趣和培养创新意识。
第一,确定灵活、直观的教学方法。在理论和实践教学过程中,结合板书、多媒体课件及实物展示等教学手段,采用演示教学和渐进式启发教学相结合的教学方式,在激发学生兴趣、培养自学和独立思考能力等方面下功夫,使教学效果不断提升。对于基础实践项目,主要以演示教学为主,通过演示教学,学生把容易理解和接受的感性知识上升为可以指导自己实践操作的理性知识。对于创新实践项目,主要以渐进式启发教学为主。通过启发教学,开阔学生的思路,培养同学们独立完成实践项目的能力。
第二,采用不同的考核标准。在教学过程中,要根据不同专业、不同基础的学生,调整实践项目在量和质上的要求,制定相应的考核标准,让每个学生都能体验到完成实践项目的成就感,激发学生的学习兴趣。学生有了兴趣,教学目的就容易达到了。
第三,实行多方位的奖励制度。在基础实践环节,可以把一个班级分成几组,组和组之间比赛,哪个组完成的又快又好,哪个组就有额外加分,并把名次写在黑板上。这样就能激发学生之间团结合作、协同作战的意识和动力。在产品制作实践环节,可以把课内教学和课外的素质教育活动相结合,给成绩优异者颁发获奖证书和奖金,鼓励学生参加科研活动。
4结语
在电气工程训练的教学实践中,我们本着与时俱进、勇于创新的精神,不断提炼和整合实践教学内容,着重培养学生的团队精神、工程实践能力和创新意识。学生在实践过程中,通过对电工电子线路和电气产品的设计、组装和调试的亲身体验,了解电工电子技术的应用;探知最前沿的科学技术,增强求知欲望,培养自我发展的能力。
参考文献
[1]董启广,电工电子实训教学模式的研究与实践,北京工业职业技术学院学报,2006(10).
关键词:“1+X”模块化课程结构;系统化教学设计
《电工电子技术》是高职院校非电专业的一门专业技术基础课程，是一门实践性、应用性较强的课程。通过对本课程的学习，学生能够获得有关电工电子技术的基本概念、基本理论和基本技能，为后续专业课程的学习及未来从事的相关工程技术工作打下坚实的基础。《电工电子技术》课程包含“电工技术”和“电子技术”两部分内容，涵盖了电路分析、电机及电气控制、模拟电子技术、数字电子技术等多方面内容。《电工电子技术》课程作为工科专业的专业技术基础课程，在我学校主要服务于制造大类专业，如数控设备使用与维修及机电一体化、汽车检测与维修等专业，由于各非电类的专业培养目标不同，人才培养方案中对《电工电子技术》课程的内容广度和深度的要求都有所不同，要求《电工电子技术》课程既要体现出专业技术基础课程的“基础平台性”特征，还要体现出非电各专业的“专业性”特征，《电工电子技术》课程不能再以一个同样的课程标准应对非电各专业的专业培养目标，必须体现为专业服务。《电工电子技术》课程教学要以学生为本。坚持工学结合，强化教学、学习相融合的教育教学活动。推行项目教学、工作过程导向教学等教学模式。要求课程的《电工电子技术》课程的教学内容、教学方法、教学手段等不断进行改革与优化，努力提高教育教学效果。如何更好的开发与实施《电工电子技术》这类专业基础课的教学工作，如何系统地把基础课的知识讲解给学生，让学生对电工电子专业有个全面的认识和统一的学习，完成《电工电子技术》“基础平台性”要求，为学生将来的可持续学习能力打下坚实基础，如何提高学生的学习兴趣，将电工基础理论与非电各专业紧密结合，让枯燥的理论在实际应用中获得生机，变“要我学”为“我要学”，培养学生自主学习能力，这些都是电工基础课教师密切关注和积极思考的问题。
一、存在的主要问题
从课程本身的发展来看，随着科技的进步，电工和电子技术的信息量日渐增加，如脉冲功率技术、新型电源技术等，另一方面，以就业为导向的专业人才培养方案的不断调整与修订，《电工电子技术》的学时数进一步减少，传统《电工电子技术》课程的教学内容不能适应非电各专业的教学目标。从学生方面来看，《电工电子技术》不是非电类学生的专业课，部分学生认为所学的专业与电工电子无关，以后工作生活也不会涉及电工电子方面的知识，因此这些学生学习的主动性和积极性都不高，再加上传统《电工电子技术》的理论知识多且比较难，大部分高职学生的物理、数学等文化基础知识相对薄弱，对学好这门课程即缺少兴趣又缺乏信心，这些思想直接影响了教学效果。从教师方面来看，高职的很多教师缺乏企业经验，从本科院校毕业后直接从事教学，将本科院校里学习本课程的教学模式照搬到高职院校的课堂里。在理论教学中，采用单一的讲授法，以“一言堂”教师为主体的方式进行枯燥的理论推导，这样就使得电学基础差的学生听不懂，逐渐形成厌学、怕学的心理。在不多的实验教学中，学生只是机械地按照实验步骤与要求进行验证性实验操作，缺乏自己动心动手动脑设计实验的环节，这样的学习过程，使理论知识与实践操作相脱离，达不到相辅相成、互相促进的教学效果。
二、“面向学生、服务专业”，建构《电工电子技术》模块化课程教学内容
《电工电子技术》是我院工程实训中心电工电子基础教研室，面向全院的工科非电各专业授课的一门专业技术基础课，服务的专业面较广，如数控设备使用与维修、机电一体化、汽车检测与维修、计算机应用等，由于各个专业对该课程的要求不完全相同，如果采用一个标准进行授课，会导致《电工电子技术》课程不能有效支撑后续课程的学习，极大地影响人才培养质量。为此，工程实训中心电工电子基础教研室老师和各系部专业教师、行业企业专家经过三年多的对接调研，深入了解不同专业的人才培养目标和对本课程内容的要求，形成了电工电子课程模块化的体系结构，并开发了系列教学载体，以期表征相关专业的特征。《电工电子技术》课程模块化是源自于学科体系的《电工电子技术》知识与技能内容，即对电路基础、电机及电气控制、电子技术三部分内容进行教学加工，同时结合国家职业资格标准“中级维修电工”技能鉴定要求，以工作过程中的能力要求对接学习过程中的能力培养，序化知识结构。电路基础、电机及电气控制、电子技术三个模块下分子模块，共有14个子模块，即安全用电，直流电路的安装、测试与分析，正弦交流电路的安装、测试与分析，三相交流电路的安装、测试与分析等模块，各个模块既相互独立又相互联系，其中4个为必选子模块、10个为选修模块。通过各专业人才培养目标对这些模块进行选择，从而实现专业《电工电子技术》的教学内容广度的选择，体现“必需、够用”原则;通过对模块中的教学载体的选择完成对教学内容深度的选择，体现“实用”原则，凸显其“专业性”特点，激发学生学习兴趣。基础模块和差异化模块见图1。《电工电子技术》课程的模块化教学可以实现对不同专业的学生进行有针对性的区别教育，见图1。如计算机应用专业的学生对“电”知识的要求以实用为主，趋向于科普化，没有国家职业资格标准“中级维修电工”的职业资格考证的要求，因而选择了电路基础部分的四大基础模块，以及“常用电子器件的测试与辨别”、“基本放大电路”、“直流稳压电源的分析与设计”、“基于触发器构成的计数器分析与设计”4个选修模块。体现了“1+X”，即“基础平台性+差异性”。授课教师在课程的讲授过程中，以趣味的、日常接触到的计算机用电实例为教学载体，更多地偏重于知识性和应用性，刻意淡化电工理论的数学推导和计算过程。如此一般，能够降低学生的学习难度，通过趣味性、实用性引导学生掌握电的相关技术及其应用。《电工电子技术》课程内容结构的“1+X”化，有助于实现《电工电子技术》课程开发的开放性，从而不断开发带有各非电专业特色的教学载体，使《电工电子技术》具有基础与应用的双重性。如汽车检测与维修专业的学生在学习“变压器使用与维护”时，除了学习常用的变压器外，还会以汽车上使用的变压器“点火线圈”为教学载体进行教学，力图将电工电子技术基本知识与技能直接应用到汽车维修实践中。“面向学生、服务专业”，建构《电工电子技术》模块化课程教学内容的核心是为了改变传统的学科式的《电工电子技术》教学内容与教学模式，开发出符合高职院校学生思维特点“先动手、再思辨”的特点，以能够实际操作的教学载体为课堂导入，通过完成任务来引导学生在实做中发现问题、解决问题。《电工电子技术》模块化设计的出发点是以职业需求为基础，以提高技能为目标，以能力的培养为划分模块的依据，将理论知识进行巧妙加工在教学载体中，从而实现理论与实际操作技能的有机结合，整个教学过程贯穿工程素质的养成，体现职业技术教育的特色。
三、“任务驱动、项目引领”，系统化教学设计
《电工电子技术》模块化课程教学内容是整合相关的理论知识、实践经验、操作技能以及活动方式、方法、方案的理实一体化的教与学，以实现学生理论知识的掌握与应用、操作技能的领悟与习得，工程素养的学习与内化。因此课程是”任务驱动、理实一体”的系统化教学设计，按照职业能力培养、工程素养养成和学生个性要求构建“学习与工作任务相结合”的教学范式，有针对性地采取任务驱动、项目导向、课论与实践一体化等行动导向的教学形式。传统的《电工电子技术》课程的实验教学主要包含验证性实验，验证性实验指的是为了配合本课程的理论教学而设置的实验，目的是使学生熟悉常用仪器仪表的使用方式，掌握正确的实验方法，如验证经典的叠加原理、戴维南定理等。这样的验证性实验一般需要到实验室完成，由于硬件资源的限制，验证性实验的课时量不可能开设太多。这就与实现理实一体化的教与学形成冲突，这也是《电工电子技术》课程改革的瓶颈之一。为有效突破这一瓶颈，以任务驱动，项目引领为主体结构，完成任务，整合相应的知识、技能，实现理论与实践的统一，电路基础部分大模块的课程教学设计如图2所示。图2电路基础部分大模块的课程教学设计建构主义学习理论认为，学习是在旧知识的基础上构建新知识的过程，强调学生学习的主动性、情境性，主张以学生原有的经验为主构建知识。《电工电子技术》课程以关注学生已有的经验为起点，通过教学载体，通过完成任务，把学生已有的知识、经验与新知识进行有效衔接，学生不仅提高学习兴趣，缩短电工理论知识与现实生活之间的距离，极大地调动学生积极性、自觉性与主动性。以“电的认知与安全用电”模块的教学为例，这是本课程的第一个学习模块，学生在高中物理中学习过欧姆定律，能够绘制简单的电路，这是学生已有知识，作为本次学习的逻辑起点;本模块的目标是掌握安全用电常识，具有安全用电意识。根据起点与目标，我们引入教学载体“试电笔”，设计学生行动任务:(1)用试电笔测出教室内的插座上是否有电?判断零线、火线?(2)绘制出用试电笔测量教室内的插座上是否有电的电路图。(3)用欧姆定律计算此回路中的电流。学生通过完成上述任务，掌握人体电阻，试电笔氖管电路结构，电流对人体的危害、安全电流等安全用电常识。把握学生学习的逻辑起点，找准新旧知识的连接点，把握好新知识的生长点，才能帮助学生实现知识迁移。再以学习模块七:“基本控制线路的装接”为例，学生已有的知识与经验是已经掌握了低压电器各元器件的元件识别、电气图形符号认知、简单电气控制原理图识读与绘制知识与技能，是本次学习的逻辑起点;本模块的目标是完成具有电动机正反转控制功能的线路设计与装接。根据完成任务的要求和环境等条件，选取适合的各种行动导向教学法，例如项目教学法、案例教学法、任务设计法、小组工作法等，教学资源为任务单、工作单、评价单、技术资料手册、技术网站的网址等。图3验电笔的使用及其电路图根据起点与目标，我们引入教学载体“正反转控制线路原理图、正反转控制线路实物等”，设计学生行动任务:(1)识读电动机正反转控制线路原理图逻辑起点，温故知新(2)资讯并设计电动机正反转控制线路资讯(3)确定正反转控制线路设计方案与实施方案计划与决策(4)实施作业，完成检查并评价实施、检查与评价(5)总结学习单元，明确课后任务知识归纳与内化在上述任务的设计中，体现了完成任务的6个行动基本步骤，即“资讯、计划、决策、实施、检查、评价。”同时根据学生的逻辑起点，找到联系新旧知识的连接点，即通过分析电动机正反转控制线路原理图，经过资讯，设计电动机正反转控制线路的实物装接图，包括元器件的选择，元器件的布局布线等;教师帮助学生选择设计方案，确定实施方案;教师在学生的实施环节中，观察学生的实施情况，并及时做出示范及引导;针对学生的作品，进行多种形式的评价，包括学生自评，小组互评，老师评价等;最后，教师总结本学习单元，布置课后作业，让学生反思行动的知识并进行知识的归纳、总结与内化，构建形成新的知识。图4“电动机正反转控制线路”的教学任务设计“载体导入、激发兴趣;操作体验、温故知新;建构新知，拓展延伸”是检验学生灵活应用本课程的理论解决现实问题的能力，是理论与实践相融合的关键。学生根据课堂已学过的理论知识，按照要求通过自主或小组讨论确定任务完成方案并实施，得出操作结果，再从实践结果来分析所应用的理论知识。经过学生在实践与理论融合的教学过程中，学生不但从中锻炼了动手能力，而且培养了分析和解决问题的能力，加深了对本课程相关理论知识的理解，培养了工程素养。
四、以“电动机正反转电路装接与调试”单元为例，看教学实施效果
通过实践我们发现，任务驱动教学法是一种比较适合电工电子技术基础课程的教学方法。运用任务驱动法教学，教师要精心设计学习任务，创设激发学生根据已有的知识与经验，探究新知识、掌握新技能的教学情境。在设计学习任务时，教师要紧扣本模块的重点、难点，从模块的知识特点以及学生的具体实际出发，遵循由简到难、循序渐进的原则。在整个教学过程中，分解模块的学习任务，将学习任务具体化，以完成一个个具体的任务为线索，把教学内容巧妙地隐含在任务中，让学生带着任务去完成学习。“电动机正反转电路装接与调试”单元是子模块七基本控制线路的装接中的学习单元2，学生已经熟知了低压电器以及电动机的工作原理等，能识别、检测各低压电器，能够对电动机的点动－连续控制线路进行连接、排故等。结合学情及教学目标、重难点进行本单元的教学设计与实施，如下图所示。图5“电动机正反转控制线路”的教学组织与实施(1)下发工作单，明确初步任务———即电动机正反转控制线路原理图的识读。教师以班级授课的形式，引导学生应用已有知识，分析电气原理图，识别各低压元器件及控制线路的工作原理。(2)设计方案并明确工作过程，明确具体任务———即工作流程。学生以小组的形式进行讨论，对电动机控制线路的连接过程进行任务分配，确定所需的元器件、工具及其检测方案、线路连接方案和故障检测与排除方案。(3)实施工作，按照所确定的方案进行作业，明确各流程中的具体小任务———即①工具准备和元器件检测;②完成电动机正反转控制线路的装接;③完成线路检测，故障排除，并进行通电试验。在各阶段，同组成员需团结并分工合作，积极主动动心、动脑、动手，按照电工职业标准进行操作;鉴于学生的竞争心理，学生都会踏实、努力完成任务。在此过程中，教师需从旁协助，密切关注各组的完成情况，并对安全用电知识进行普及，确保各组成员有效、安全的完成任务。(4)总结学习单元，明确课后任务———即完成实验报告。在此阶段，学生需将自己的作品进行呈现，并做简要说明与总结，最后将自己的认识，理解通过实验报告的形式呈现。通过本单元的学习，学生对电动机正反转控制线路的认识，以及线路检测、排故方面都会有所认知，同时培养了学生勤动手、爱动脑、爱设计的习惯。
五、结束语
《电工电子技术》课程教学的改革并非盲目的改变现有的教学模式，我们结合学生的学情以及非电各专业对本课程的要求，在教学内容的选择，教学载体的确定以及教学形式的选取上进行了系统化建构与设计，实现《电工电子技术课程》教学内容与载体上的“1+X”化，体现出该专业技术基础课程的“基础平台性”特征与“非电类各专业接口”特征;以任务驱动、项目引领为主进行系统化教学设计，突出“教、学、做、练‘一体化特色，遵循了由浅入深，循序渐进的教学规律，通过教学改革探索与实践，授课教师明显感觉到学生的学习兴趣高涨，极大提高了教学效果。
作者:龙海燕 龚 雪 单位:成都航空职业技术学院
参考文献:
［1］曲克敏．高等职业教育专业性与职业性的对立统一［J］．中国职业技术教育，2009(30)．
1.1工程管理技术
在确定供电系统之前，首先要根据供电要求进行负荷分级，一般分为一级负荷、二级负荷和三级负荷。还要为电源提供应急电源，以防不时之需。同的场合用的配电系统也是不同的，所以在配电时要关注配电场合以确保用电安全性。就事故处理而言，对事故发生的原因、漏洞进行分析，防止以后类似事故的发生，要做到绝对不能在一个地方跌倒两次，一定要写事故分析报告，对事故发生的细节、过程、起因都进行详细的记录，引起事故的相关人员一定要做好检讨工作，为以后不再发生类似的事故而努力。对于供配电管理这项重要的工作，工作人员的专业性是很重要的，所以工作人员要对每天的值班人员、时间、交接班时间、维修检查时间、人员都做好相关的记录，例如：交接班日志、工作票、工作票登记簿、低压配电室巡检记录表、低压配电室运行月度分析报表、高压配电室巡检记录表、高压配电室巡检记录表、高压配电室运行月度分析报表等等，同时相关人员也要做好自己的本职工作，发生意外的话谁都担负不起。
1.2设备维护技术
就供配电设备的维护技术而言，在当今科技快速发展的时代，导入生命周期成本概念，执行资产管理的维护管理作业，应从设计、施工阶段开始，即审慎周详地考量营运后的维修问题及成本，将设计、施工、检查、检测及维修补强等阶段视为不可分割的一贯作业，以达成提高（或维持）结构机能、延长使用寿命及降低维护管理成本的目的。换而言之，维护管理应有新思维，维护管理已不仅是管理者的责任，设计者与施工者均有责任。就检测新技术而言，应用非破坏性检测仪器对电力建安企业设施进行安全检测，不仅可不破坏电力工程企业设施原有的结构安全，更可迅速施作，将营运冲击减至最低。从现行的安全维护管理流程来看，电力工程企业供配电设施维护管理的实施步骤，一般应从简易的检查开始依序实施（遭遇紧急状况时除外），分为检查、安全检测、维修等三阶段进行。
2电力工程技术展望
一是电力工程竣工商转后，如发生运转问题或异常需停机检修，必将导致严重的发电损失，因此电力工程的工程设计极为着重安全性及可靠性，尤其是水力发电厂位在山区承受诸多不确定风险，工程设计上难免趋向保守，但为避免设计过度保守的批评，未来的规划设计应朝向精确设计努力并持续改善及吸收新进技术以提升品质。此外，设计仍应加重考虑环境生态、水土保持及景观美化。
二是电力工程建厂的发包方式近年来虽已有火力电厂整厂及变电站采用统包模式，但一般仍以组件（ComponentBasis）分标方式发包最为普遍，也即所谓的传统设备标发包方式，因此产生土木、机电及仪控的互相配合与界面整合的需求，例如设计、采购及施工作业时程配合、各标承包范围及内容的划分、完整性、功能及品质要求一致性等，常成为计划能否如期如质完工的关键所在。发包方也常倾向由设计顾问负总责，因此除专案管理技术外，编拟技术规范及招标文件也极为重要。此外，依现行区域计划及土地法、水利法、建筑法、环保法、安全卫生法、采购法及行政程序等法规、品质查核制度的规定及要求下，电力工程设计及监造工作受到多方面的约束，可以说工程设计也要兼有这种、非工程面的技术，才能顺利办理工程设计及建造。
三是为增进能源多元化、改善环境品质及国家可持续发展，再生能源发电的开发利用已成为政府施政的重点策略。我国发电企业除在非抽蓄式水力及垃圾废弃物焚化发电已累积相当多的工程设计技术外，未来可着重在离岸风力发电技术的加强及提升。此外，海洋温差发电、潮流发电及波浪发电等也有可能成为未来再生能源发展重点，除再生能源发电及海床输电的技术外，相关的海岸及海洋工程的设计及施工技术也须配合研发。
目前，在进行电工电子相关课程的授课时，许多专业教师采用的是理实一体化教学的模式，在教学的过程中，往往需要将学生带到实验室上课，或者预先将实验设备搬到普通课堂中，课前准备的工作量很大。为了达到省时高效率，在进行理论教学的过程中，如讲到某个具体的电路时，可以用“proteus”这一仿真软件进行同步演示，这样电路的电压、电流数值以及波形等参数，都会以数字或图形的方式显示，学生可以很直观的看到，一目了然，加深了印象。比如在讲授《电子线路》这一课程中的二极管的整流电路、单级放大电路、OTL功放电路等知识点时，通过仿真来演示输入输出的波形，非常直观，不仅提高了学生的学习兴趣，而且加深了学生的理解和记忆。同样，我们也可以将“multisim”仿真软件引入教学，该软件中提供了大量的虚拟仪表，这些虚拟仪表与现实生活中的仪表相同，使用方法相似，模拟操作起来非常方便，而软件中所提供的部分高级仪表，实际价格非常昂贵，现实生活中由于经费问题，我们可能无力购买，而软件中给我们提供了这种高级仪表的使用方法，给我们的教学带来了便捷。应该说，实验室里所能开设的电子电工相关电路的实验，我们都可以利用该仿真软件来实现，该软件相当于一个可以移动的功能强大的现代化的电工电子实验室，借助仿真软件的使用，使得教师在讲授电工电子的相关知识点时，非常清晰，取得了良好的效果。
二、在实践环节中的应用
在电子的实践中，采用实物操作和仿真软件相结合的原则，可以使得事半功倍，使得学生对知识的掌握更加牢固，同时极大程度上提高了学习效率。主要体现在以下几个方面：
1.利用仿真技术减少了实物实验的故障率，使得实验的数据更精准。当学生装配好电路板后，开始进行调试时，一般要对实物电路板进行短路检测，确认没有短路故障后再进行调试。而实训的具体检测和调试都是带电操作，带有一定的风险性和不确定性。因此在开始操作的过程中，在学生开始调试之前，先通过仿真软件演示整个调试过程，这样学生不仅对调试过程有很清晰的认识，而且可以避免实训过程中的一些误操作，减少了调试过程中产生的故障。仿真软件演示的实验数据与实际调试的数据相差不大，学生可以比较数据，进行自检。另一方面，如果要设计一块电路板的时候，需要对电路的参数反复的调试，在实物电路板上实现起来比较困难，利用仿真软件可以反复调试，并可以寻找到最佳的方案，再去进行实物的设计，非常便捷。另外，仿真实验没有任何干扰信号的存在，更加能够真实的反映出实验的本质，做到精准、真实、完美。
2.利用仿真技术可以顺利进行故障的分析，并顺利找到故障点。在电工电子的实训中，学生不仅要熟练掌握电路的调试能力，还要有一定的电路排故能力。有时候安装一块电路板需要的时间可能并不长，但往往查找故障点需要花费大量的时间。另外如果在电路板上人为设定一个故障，比如元器件的接反或某处电路出现短路故障时，部分元器件可能会出现击穿、损坏、甚至出现电气短路等现象，这样在操作的时候非常危险。而我们在授课的时候，如果利用仿真软件去讲解电路时，可以随意地将元件焊反或将某段电路短路，学生可以很直观的看到故障的数据及波形，提高了学生的分析能力以及解决问题的能力。同时也提高了学生思考的能力。
3.利用仿真技术可以进行反复练习，大大降低了成本。对于电子线路的板子，很多时候装配完后进行调试，往往是只能使用一次，或者仅能对单一功能进行调试，不能够进行反复练习，尤其是在现代电子产品的高速发展，许多新型器件、集成块、贴片元件的大量使用，使得装配和拆装都不那么容易，另外成本也相对来说很过。仿真技术的使用，使每个学生都有机会根据自己的实际情况，扬长避短，并进行反复练习。而且仿真实验不需要真实环境的介入，软件中有取之不尽、用之不竭的电气元件，而且实验过程中也没有元件的损耗，实验室维护管理将更加方便。总之，将仿真软件应用于教学有很多的优点。另外由于现代电子技术的不断更新，往往使得实验室中实践环节教学资源相对短缺，一些设备不能及时更新和维护，实践耗材昂贵，而带来了很多的局限性。利用仿真实训软件后，不仅使得实训具有完整性、系统性、交互性、智能型。极大程度上弥补现有教学资源的不足。如在进行电力拖动的授课时，当讲授到三相异步电动机的时候，我们除了可以介绍电机的基本知识，结合实验室有的电动机的结构和使用方法外，我们还可以使用仿真软件，给同学们展示形式多样的、不同用途的其他电机。同时我们可以利用仿真技术对相关实验电路进行通过动态模拟，提高课堂效果。
三、总结
在现实当中，电气工程及其自动化的设计应该从软件和硬件两方面来考虑，在一般情况下，硬件的设计要放在软件设计的前面，根据实际电气工程的需要，对电子元器件进行针对性选择，第一步，应该设置一个中央服务器，将先进的计算机系统作为整个电气工程自动化的核心；第二步，对的辅助设备进行选择，比如控制器以及传感器；第三步，对所有设备进行连接，组成一个完整的具有发出指令、传达指令、接收指令以及完成指令工作程序的电气工程自动化设备。然而在实际的电气工程及其自动化设计时，不仅要遵循以上说的理论，还要根据实际的情况，包括环境、空间等因素，对电气工程及其自动化的设计进行合理化更改。由于生产线是现实已经存在的，电气自动化设计必须依靠原本的生产模型进行设计，因此，对硬件的安装也有着相当高的要求，设备的体积不能过大，也不能过小，过大会导致空间的拥挤，过小又会影响操作，所以设计人员一定要到安装地点进行实际的考察，然后，根据实际的数据，对设备的型号进行最终的确定。在硬件设计顺利完成之后，还要设计相应的软件系统，现进市面上，有着很多不同类型的自动化控制系统软件。但是为了将自动化水平提升到最大化，企业都会选取优质的软件公司，这些软件公司将会根据企业生产情况以及硬件安装情况对自动化软件进行设计。
2电气工程及其自动化的应用
2.1电气工程及其自动化技术在变电站的应用
电力设备运行的平稳、安全以及可靠是电气工程及其自动化技术的基本保障，所以对电力设备进行在线监控、系统保护以及调动控制等措施是必不可少的，但是由于社会经济的不断发展，科学技术的不断进步，变电站的电力设备也逐渐增多，并且电力设备之间的联通方式也越来越复杂，为了确保电网的安全运行，电业部门，投入了大量的人力物力和资金，将电气工程自动化技术引入到了变电站的设备控制之中，应用全微机化设备代替了原有的常规电磁式设备，应用计算机光缆或者电缆作为了电力信号电缆，使得变电站控制中心对变电站设备的控制变得快速而又安全。所以电气工程及其自动化也成为了变电站建设过程中的重要组成部分，进而保证了变电站的自动化调控模式的高效率，所以对变电站实施自动化改造是必不可少的。
2.2电气自动化技术在电网调度中的应用
1.1先进控制
1.1.1先进控制的特点在化工的生产当中，往往生产过程较为复杂多样，这样就很难的建立起数学模型。一旦没有完善的数学模型，就会导致预测和推断的失误。与传统的控制技术相比，先进的控制技术能够更加的抓准将要预测和推断的难点。
1.1.2先进控制的应用
先进控制的应用在当今的自动化技术当中得到过广泛的应用，与传统的技术水平相比，现如今的技术手段不仅仅应用到了信息化技术手段，还应用到了很多数学模型之类的知识。因为只有建立了完善的数学模型，才能够对采集到的变量进行精确的统计和计算。再加上信息化的先进技术，这些是保障先进控制应用的有效技术手段之一。
1.2现场总线
1.2.1现场总线的特点
现场总线具有将所有的线路连接起来的功能，现场总线将所有的自动化系统和只能现场设备进行了连接，使得这些智能化设备能够听从统一的号令，这种管理方式既能够节省大量的人力和物力，还能够在很大程度上使得系统的管理变得更具有自动化和智能化。线路总线基于计算机网络自动化技术，使得系统的单回路调节器、现场变送器、现场执行器、可编程序控制器等设备能够与总线进行连接，进而对化工生产当中的一些设备进行更好的控制和调整。
1.2.2现场总线控制系统
现场总线系统能够在化工生产和电气自动化的生产当中保证成本的最低化和投资以及安装费用的最低化，这些费用对于任何一个商家来说都是应当精打细算的，只有注重每一个细节，才能够使得企业不断的变得强大起来。现场总线的控制还能够减少工人的工作量，在保证质量的情况下增加了工作的效率。
2化工生产中电气自动化技术的发展趋势
化工生产中电气自动化技术的发展趋势已经越来越趋向于国际化，因为我国目前的电气化发展已经采用了很多先进的科学技术和技巧，现代化的科学技术与先进的技术是完全分不开的，其中以电子信息技术为最主要的技术手段。现如今在这个二十一世纪当中，更多的事业都趋向于信息化和国际化。自从研发出了电气自动化技术在化工厂当中的应用，对于提高信息系统的处理能力就有着很高的要求，然而信息系统的运行和应用又完全离不开网络技术。通过电气自动化的运行和应用可以加快我国现有工业的发展，从节约资源入手，尽最大的可能去降低生产的成本和费用，保证少成本就可以获得更多的经济效益。能够合理并且高效的应用现代化信息技术是缩短我国与其他国家之间差距的一个保障之一，只有促进全国的经济发展才能够让更多的百姓拥有现代化的生活。
3结语
1.1促进电子信息工程科技在人类生活中的发展和应用考虑到当代人类社会的发展现状：日新月异的高科技不断涌现出来，并迅速带动着相关产业乃至整个社会经济的发展、进步；特别是电子信息技术专业化、信息化程度的迅速提高，有逐渐演变为各行业发展的核心推动力的趋势。这一现代科技被更广泛地投入应用，彻底转变了现代人类的思维方式，在很大程度上推动了社会化大生产的发展，提升了社会化的生活质量；而且，在某种意义上也驱使着人们展望更加美好的未来。当然，即便国内政府对应用、发展电子信息工程技术给予极大的支持，可因为这项科学技术兴起的时间仍比较短，所以在具体实施的时候不可避免地会遇到各种阻碍，现阶段我国仍旧未能广泛地普及、推广这项电子技术。所以说，我们必须在这项技术建设中投入更多的时间和金钱，以更好地推进此项现代化科技在我国的普及工作。如今，电子信息工程这项现代化技术对于人们日常生活的影响越来越大，并且在现实中的应用呈现出加速增长的势头，更加快速地融入到了生活及生产的各个方面当中。举例说明，像移动数字电视、互联网视频、微博互动浏览、手机购物等现代化电子商务、电子信息的沟通与使用，彻底转变了常规的生活、工作交流信息的方式，推动了生活节奏的加快，也带动了时尚化、科学化风潮的出现。比如现代社会中人们必不可少的智能手机、平板电脑等，不但使人们的生活、工作更加便捷，同时还减少了生活支出，进而提升了人们的生活质量。
1.2促进电子信息工程技术在航空航天领域的发展与应用众所周知，当今科技乃是第一生产力。电子信息工程科技作为一种顶尖的现代科技，对于一个国家在一定空间范围内及国防领域都具有关键作用。要想进一步提升科技水平，就必须加强对电子信息技术的研究，特别是航空和网络信息领域，重点加强技术操作人员的信息处理能力、软件设计能力等专业化技能，推动我国空间电子信息处理、高空探测等的科技化、专业化的提高。在航空航天领域中，会用到电子工程信息技术的一般包括航空研究、开发、设计及管控等方面，举个例子，如之前东风-14洲际弹道导弹的成功研发就完全依赖于电子信息工程技术的支持和保障；再比如北斗卫星导航系统所提供的运行服务，几乎覆盖了整个亚太地区。在这些成功实例中，我们能够看出此项技术对于航天领域的重要性。虽然目前在航空技术领域取得了不错的成效，但仍需继续努力，为提高国防实力做出更多贡献。
1.3电子信息工程技术在企业发展中的应用随着现代社会经济的不断进步，企业之间的竞争日趋激烈，此时，对于系统的升级、管理模式的优化升级、竞争力的提高等来说，电子信息工程技术的作用就体现出来了。企业必须在着重考虑市场大环境的前提下，增强对电子信息工程的关注度，投入更多的精力与资金，然后依据企业的基本状况，把电子信息工程纳入发展规划当中，以推动企业内部产业结构的优化和升级，实现更大程度的突破。此外，还应当致力于财务融资渠道及技术创新途径的拓宽，这样做可以更有力保障市场竞争的公正公平，从而令电子信息工程行业的发展更为安全、高效。目前，任何企业都必须注重电子信息工程技术的推广和使用，特别是内部一些关键性项目及产业，结合电子信息技术可以更好地推进发展战略的实施，发挥更大的规模效应。此外，要想使企业在日趋白热化的市场竞争当中更好地生存，除了增强企业间的良性互动交流外，更应该大力拓宽电子信息的沟通平台，像借助微博、微信及手机购物等方式进行产品和企业文化的推广，提高资源的利用率和共享性。
2结束语
1.1精简工程领域的工作流程
一般来说，在工程领域中会包含众多环节，存在很多操作步骤，但是在这些环节与步骤中有很多是多余的。利用传统操作方式进行操作这些步骤和流程是避免不了的，在无形中增加了很多工作量。但是自从电子技术在工程领域中应用以后，这些繁琐的流程得到了精简，筛选和取缔其中多余的工作环节，最终使资源的优化配置得到实现。比方说在建筑工程的财务管理中，预算的流程是非常复杂的，电子技术的应用可以从全局的角度出发，对成本控制和工程运算进行系统的分析，在节约人力资源的同时，数据也变得更加科学合理。电子技术的应用可以帮助管理者从全局的角度对整个工程进行把握，使决策的有效性更强。
1.2提高工程领域的工作效率
在工程领域的企业中一些生产环节是比较繁琐的，这些环节之间紧密联系，这样的联系成为生产得到顺利运行的重要保证。在新形势下，如果始终靠人为的努力，生产的扩展和工作效率的提高是不可能实现的，生产过程中不仅需要工作人员之间的相互配合，还需要用现今的技术做支撑。电子技术在经过时展以后，真正实现了生产技术与时代之间的适应，电子计算机的迅猛发展促进了各种电子技术的发展，使生产中的环节得到了精简，同时成本也得到了大大的节约，工作效率也大大提高了。
1.3提高工程领域的经济效益
工程领域生产的最重要目的就是获得经济效益。传统经济模式中存在比较严重的资源浪费现象，劳动成本非常大，人员管理中存在一定的局限性，不能实现对工作量、工程工期的合理分配，电子技术的应用促进了资源优化配置的实现，同时经济效益也得到了提高。
2.工程领域中经常使用的三种关键电子技术
2.1因特网技术
作为传播信号、信息的一种重要载体，计算机网络因为其实用性和优越性得到了广泛的应用。实际上因特网技术就是以信息资源的相互交流为运行目的，将公共互联网与多个路由器结合在一起，组成一个整体，形成的整个的网络信息资源。可以这样说，因特网的出现使整个世界发生了改变，其中主要包括工程建筑设计和建设等方面，因特网在工程领域中的应用将工程进度信息展现出来，供业主进行应用。后来因特网技术逐渐发展到工程设计中的每个环节，进行照片、资料、图纸、文件等的共享。软件商为了与市场需求相适应，在网络工程中增加了很多不同的特，不但使简单的共享资料得到了实现，同时还可以进行一定的数据操作，方便各个环节之间的调节。
2.2移动通信技术
工程建设人员需要用到移动通信技术，因为他们会经常用到移动电话，便于与各部门以及客户之间保持畅通的联系。除此之外，工程建设的内容还会涉及到多部门之间的合作，有时候可能会出现一些部门无人监岗的现象，例如在土木工程施工或开挖过程，业主代表发现监理人员没有在施工现场监督时，或者安全管理人员在工地发现存在安全隐患需及时处理时，这时候通信的重要性就凸显出来了。现阶段，市面上不断出现与工程需求相结合的各种通信产品，移动通信技术的发展在工程领域中也体现出来。未来移动通信技术将会进行不断的探索，为人们提供更系统、更优质的服务。
2.3计算机辅助设计
计算机辅助设计主要指对计算机制图等软件的应用。近年来计算机技术得到了飞速的发展，随着工程界迫切需求的提出，计算机辅助图纸绘画技术应运而生。图形数据的输入、输出设备加入到计算机中，再配上绘画软件，一套计算机辅助设计系统就这样构成了。通过对辅助绘画软件的采用，就可以在显示屏上将图形清晰的展示出来，除此之外，修改和编辑也可以简单的通过鼠标操作来完成。CAD因为制图精确、时间快等优点而得到了广泛的应用，还可以在制图的时候使用事前设定好的绘图符号，并保证遵守制图标准。同时，CAD可以使图形中各个元件的数据库得到保留，在进行设计的过程中可以在电子对象上附加信息，通过对CAD预压程序的执行对这些信息进行调用或者修改，以准备材料清单、工程费用帐表或更新库存清单。
3.电子技术在工程领域中的具体应用
工程领域是一个操作流程多、信息资源量大的工程。近年来随着社会经济的不断发展，传统繁琐的、考虑不全面的操作方式在工程领域中已经不再适用，使工程行业的发展受到严重的阻碍。电子技术适应时代的要求应用于工程领域中，是市场竞争力得到提高的一条重要途径。自从电子技术在工程领域中得到推广应用以后，工程效率提高了，安全水平和工程技术也得到相应的提高，建筑公司的形象也得到了改善。电子技术在工程领域中的应用可以达到对全程建设成本进行控制的目的，避免了成本浪费、亏损现象的发生。所以，电子技术在工程领域中的应用是社会发展的一种必然要求，其具体应用表现在以下几点：
3.1信息资源的整合
工程项目建设本身具有形式多样、位置固定、体积庞大等特征，这些特征的存在决定了工程施工资源用量大、生产周期长等特点，同时施工建设本身涉及的人力、物力也非常多，项目管理是一种集多专业、多部门的综合性管理，在施工过程中同时会涉及到材料、质量、设计、安全等多方面的管理内容。这就决定了工程领域中有大量的信息需要进行整合，人员的安排，设备的调配、造价的预算、工程量的变更，哪怕是设计上的一个小改动或预算中一个数据的小变动，都影响着整个工程建设。利用网络收发文件、利用电子技术存储信息，利用电子技术及时获取、采用新技术、新工艺等全面地整合信息资源，能够有效地管理信息，能够及时知道各地工程建设的进度、安全、质量等情况，同时，建立一个能异地监控和指挥的高效管理、交流平台。因此，电子技术对工程领域中的信息资源进行整合，是时展的结果，也是工程领域发展的需求。
3.2数据的快速交流与传递
随着经济的不断发展，工程领域中的传统手工计算造价的方式已经不能满足现代化建设发展的需要，电子技术的引入是对传统施工生产方式的一次改造、提升，对企业管理水平的提高是一条必由之路。近年来随着我国工程项目的不断扩大，工程造价预算的难度也越来越高，运用计算机及相关电子技术可以对庞大的数据进行具体的、全面的、合理的处理，随时跟踪预算的使用程度，大大减少人力物力的消耗。工程施工企业要想得到更好的发展，就必须从自身管理方式与管理观念的转变着手，利用电子技术进行数据与信息的处理能大大提高工作效率及准确率，实现数据的快速交流与传递，从而促进工程施工企业市场竞争力的提升。
3.3低碳城市建设发展的需要
随着社会的进步与经济的发展，电子技术在工程领域也得到了广泛应用，在工程领域中起着重要的作用。目前国内很多城市都提倡低碳生态城市建设目标，例如雨水控制及利用、垃圾污水等无害化处理、新能源综合利用、地下交通环隧、城市综合管廊等诸多重大工程项目的建设，这些工程项目的所涉及的密集的地下管网、器械设施、配套管线、人财物管理等各个环节都需要相应的人员进行合理的操作，但是资源是有限的，此时可应用电子技术将各个环节紧密联系起来，才能实现资源利用最大化，整合市政基础设施的建设、运行管理、统筹区域资源，适应低碳城市建设发展的需要。
4.结语
(一)电子技术在建筑工程领域的应用
建筑工程中的领域信息量大、系统庞大，且操作流程多，在建筑的设计阶段，对于建筑的概念理解也十分重要，这关系着建筑工程的大致雏形。然而，传统的模式已经无法适应建筑工程的发展，传统的方式因受到许多因素的影响及制约，造成了流程的复杂性，而电子技术的研究及应用无疑给建筑工程领域带来便利与简化。现阶段计算机制图的技术已经发展得相当完善，使建筑设计阶段越来越便捷。在新形势下，结合当前社会的发展，将电子技术运用到工程领域中，例如:计算机辅助绘图软件，又称CAD，此软件有相应的口令，能够预先定义符号，更加快速的帮助建筑师直接在电脑上制图，方便修改。然而这一软件的开发，大大地提升了工作效率，可以说，这是技术化改革胜利的结果。
(二)电子技术在航空工程领域中的作用
随着近些年电子技术的不断发展，航空航天是人类认识和改造自然进程中最为活跃、最具有影响的工程领域，也是人类文明发展的重要标志。航空工程的技术含量要求非常的高，费用昂贵，经济上要考虑成本的预算，技术上要开放新的技术，传统模式是绝对无法胜任的，需要运用电子技术得以实现。例如:航天飞行器中的所有电子设备都由芯片控制，再加上一些路线构成电子系统，才能控制航天器的日常运作。其次，载人航天器中为了人的生存及工作等等都无法离开电源，然而这些都必须采用电力电子技术才能完成。
(三)电子技术在汽车工程领域中的作用
如今，为了满足人们对于汽车操作性、稳定性、舒适性、燃油经济性等要求，汽车开始向电动化、多媒体、智能方向发展，使得汽车电子技术的应用在汽车工程领域发生重要的变化;从而，电子装置在汽车总价值中比重逐步提高。例如:现在的汽车已经逐步步入多媒体时代，利用windows操作系统开发的车载计算机多媒体系统，已经具有导航、通讯、防盗、语音识别、图像显示及娱乐等功能。
(四)电子技术在工业工程领域中的作用
传统工业需要大量的人力物力来实现效益，而如今，随着社会的进步，工业不断发展，工业趋向于机械化、技术化、电子技术化。电子产业也作为新兴产业在迅速成长，渐渐成为我国经济产业的一大重要支柱，那么对电子技术的重视也越来越高。工业工程具有资金流动性大的特点。例如:机器的购买、产品的销售、物资的采购都离不开成本的控制。然而无论任何的工程或者企业，利益都是最优先考虑的因素，倘若在工业领域中聘用一个庞大的财务团来考核这一项目，似乎不太实际，且会耗费许多时间和人力，然而运用计算机技术便可以全方位的分析，更加全面、合理的核算出最佳方案，为企业带来更大的利益，实现高额利润。
(五)电子技术在农业领域中的作用
我国水资源处于短缺的状态，而农业方面对水的需求量非常的大，但农业在很多细节方面，可以节约水资源。例如:由于某些植物和地理环境因素导致植物吸水情况不一致，对于浇水量的不统一，导致浪费很多水资源。然而，电子技术在农业的作用，可以实现数据通信，通过数据的处理以及对植物需水量的评估，对植物进行分析，为每一株植物造福，如此一来，在方便的同时，农业方面也节约了很多水资源。
二、应用于工程领域的关键电子技术
(一)因特网
第一个工程网开始于1995年，最初的因特网用于实时显示进度信息，后来发展到用于工程参见各方面合作。21世纪，电子计算机已经改变了普通民众的生活，我们须意识到计算机网络的出现给我们生活带来太多便利，计算机网络传播信息，极具优越性、实用性。它是一个信息资源和资源共享的集合，它的出现给现实生活带来很多便利。其主要优点有:能够不受空间限制进行信息交换、加强对外交流、开阔视野、可以在知识库寻找自己学业上、工作上的所需、共享文件、照片、图纸等等。网络传播的主要特点是:快捷、方便、双向、开放浅析电子技术在工程领域的应用，对于众多步履匆忙的年轻人而言，在网络上学地节约了时间，提高了工作效率。就目前来看，因特网市场仍然具有巨大的发展潜力。
(二)全球定位系统
全球定位系统的研发，对各类道路工程、建立工程控制网、测定航测外控点、实现更精准的勘测控制网，起到了巨大的作用。它的优点很多，例如:全球性、全天气候连续不断导航能力、定位精准、内容数据多、抗干扰能力强、保密性好等等。在民用上可以广泛用于农业、林业、水利、交通、航空、军事、通讯、电力、安全防范等等方面。全球定位系统不但速度快，而且精准度高，它的出现极具代表性和前瞻性，获得了明显的经济效益与社会进步。
(三)移动通信技术
20世纪80年代中期开始，数字移动通信系统进入发展和成熟时期，欧洲首先推出泛欧数字移动通信网的体系。接着，美国等国家也相应制定各自数字移动通信体制。各种数字移动通信系统已将国家主要城市进行覆盖，有利于人们保持联络。
(四)计算机辅助软件
计算机辅助绘图系统简称CAD，此系统设计人性化，操作简易，能够快速的帮助设计人员进行设计工作，在设计中通常要运用计算机对不同方案进行计算、分析和比较，然而，CAD可以快速地检索。在数控中由于一些特殊点很难计算出来，用CAD画出来，就能很容易找到坐标，在室内设计、环艺中经常被用到。这大大缩短了设计周期，提高工作效率。
(五)分析软件
分析软件的开发，有利于公司承接并实施大工程、多个工程。它的优点在于:能够通过计算机技术，强化工程师的计算能力，做时间序列等计量经济方面的分析，包括大规模三维动态模拟等复杂的问题。
三、电子技术对工程领域的重要影响
(一)电子技术在工程领域可以提高经济收益
在工程经济领域应用中，电子技术可以提高工作效率。由于在工程中要涉及到许多环节，比较复杂，各个环节都要紧密联系，如果在其中某个环节出现错误，对于整个工程产业都会产生不必要的影响。因此在工程经济领域中，需要对各个环节进行配合、管理，需要管理人员的合理性操作，但人的力量毕竟是有限的，单单依靠人力无法满足。在特殊时期，倘若借助于电子技术，工程经济的效率便能得到提高，缩短工程周期，实现信息的完整和安全、采集与整合，利用计算机将各个环节联系起来，做到经济信息的交流，有助于工程经济领域的作用完全发挥出来。
(二)简化操作流程，避免浪费资源
在工程的领域应用中，电子技术可以简化操作流程。避免资源浪费，由于工程是非常繁琐的，各个流程都要涉及到，但是有的流程却是多余的，倘若以传统的方式来操作，对于多余的流程无法避免，传统方式的操作太耗时耗力。但是应用电子技术，则能够将繁琐的操作流程进行筛选和简化，对于不必要的流程则可以避免资源的浪费。例如:对于财务管理，倘若通过计算机的使用，利用系统分析，从而简化了操作流程，避免的人力资源的浪费，也更加的精准。
(三)电子技术可以增长经济效益
在工程的领域应用中，电子技术可以提高经济效益。经济的增长离不开电子技术的巨大贡献，在工程经济领域中，传统模式的应用不仅耗费更多的资源，且固定成本也在不断增加，而且员工数量的增加也导致人力资源的提高，从而造成浪费人力，以及对工程的期限无法预期，那么势必将影响到工程的效益。为了实现经济的增长，必须采取新的方式对其改革，那么应用电子技术，有效地降低了成本的支出、人力的增加，却加快了工程的进度，对经济起到一定推动作用。
(四)电子技术在工程利于可以提高工作效率
工程是复杂的，需要各个环节的紧密相连才得以达到预期效果。然而在操作的过程中间，工作量的巨大，需要管理人员的合理操作，积极配合。这样一来，费时费力，从而形成了大量人力资源的消耗和浪费，使得工作效率不得不变慢。然而运用电子技术，能够确保经济信息的交流，能确保工作周期缩短，有利于提高工作效率。
四、电子技术在工程领域中存在的问题
(一)缺乏技术型人才
电子技术在我国的发展历史短暂，起步较晚，但电子技术近年来发展态势良好，带动着我国的经济，节约了我国的资源。但是电子技术中尚且存在一些问题，没能更好地加速自我成长与发展。其原因在于，对于培养与管理人才方面的经验还是比较缺乏的，很多东西都是依靠国外的进口，或者依靠模仿、学习国外的技术，这对于极其需要人才的新兴产业来说是一个弊端，代表着人才储备的不足，创新意识的不强。
(二)缺乏合理产业结构
当代，电子产业随着电子技术的开发已经拥有越来越重要的地位，然而电子产业本身就是一个需要不断更新的产业。新的产品容易推出，也容易被取而代之，只有不断地更新才能适应现代化经济的发展。从而，电子技术的发展对于如今电子产业带来很多负面的问题，严重的缺乏合理产业结构。
五、结束语
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