时间：2023-03-27 16:38:24
导语：在误差理论论文的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
学生的个体差异体现在学习动机上，不同性格、基础水平以及思维能力的学生表现出的学习动机也很不一样．基础好的学生往往有着更为强烈的获取新知的欲望，这类学生对于物理学习抱有更多的热情．基础水平一般且学习能力较差的学生在学习动机上往往十分低下，不仅不喜欢物理学习，有时候对于物理学习甚至会存在畏惧心理．个体差异教学策略需要化解的就是这个问题．教师要透过有效的教学过程激发学生的学习兴趣与学习动机，要透过灵活多样的教学模式让学生体验到物理课程的学习乐趣，感受到这门课程的学习中可以获取的成就感．想要激发学生的学习兴趣与学习动机，教师可以从教学导入着手，借助生活化的实例来实现新知导入．这样的模式，不仅大部分学生都易于接受，也能够引发学生的探究欲望，进而为后续的知识教学形成良好铺垫．此外，教师应当有意识地提高自身的教学素养和亲和力，要不断地丰富自己的学科知识和综合知识，提高驾驭课堂的能力，用幽默的教学语言，丰富的学识吸引学生，并给学生提供充分的自主学习空间．学习动机的激发，需要教师在课堂上能够吸引学生的注意力，能够让学生感受到这门课程的学习乐趣，这样才能够让学生在这门课程的学习中投入更多的精力．
二、培养学生自主学习的能力
无论是哪个层面的学生，培养他们的自主学习能力都是课堂教学的一个重点，这也是提升课堂教学效率的一个重要方式．对于能力强且知识体系扎实的学生而言，自主学习能力的具备能够让他们更好地展开对于一些复杂且综合性更强的问题的研习探究，能够深化他们对于相关知识的领会．对于知识能力一般的学生而言，自主学习的过程，能够帮助他们查漏补缺，能够不断完善自身知识体系中的漏洞，夯实自己的基础水平，在此基础上提升自己的综合能力．无论是对于哪部分学生而言，自主学习能力的具备都很重要，教师在教学中要加强学生自主学习能力的培养．实验教学是最能够培养学生自主学习能力的过程，在让学生展开自主学习与独立实验前，教师要保障学生具备基本的实验技能与实验基础，要加强学生对于一些基础知识的掌握．教师要指导学生识别仪器的规格和性能．学生的实验操作能力非常重要，这也是自主学习的支撑所在，不少物理实验可能都会应用到生活中各个方面，小到各种物体质量的测量，大到电器电路的安装．物理实验是一个操作的过程，每一个学生都要参与进来，教师可以以分组实验的形式来提升学生的参与积极性．在分组实验中，学生之间可相互配合共同完成，不仅可以将演示实验改为学生实验，做到在实验中以学生为主体，教师还可以让学生自己设计一些实验，如在学习了量筒、天平等器材后，学生可做小实验自制天平、量筒等，这些都是学生自主学习能力的直观体现．
三、创设良好的教学环境
想要深化物理教学中个体差异教学，就需要教师给学生创设良好的教学环境．教师要鼓励学生的交流互动，这不仅能够让每一个学生都有参与到课堂中来的机会，也有利于学生思维上的交流与相互激发．在好的教学环境下应当充分凸显学生的教学主体性，促进每个学生自身能力的发展，进而实现个体差异教学的教学理念．好的教学环境体现在很多方面，让知识呈现更为直观便是一个很好的范例．有许多重要的定律都是通过实验推理出来的，这些都需要实验来证明，如能量守恒、二力平衡等．这些定理都需要让学生通过实验亲自证明．由于学生学到的知识还很有限，对得出的结论不可能一听就懂，亲自实验可以帮助他们发现规律、获取知识．因此，教师千万不要不做实验或很少做实验．教师在演示实验的同时，能够把相应的物理现象清晰地展现在学生面前，让学生确信实验的真实性和定律的科学性．同时，教师还可以让学生自己进行实验来对于这些知识加以验证．只有在轻松愉悦的教学环境下，才能够促进学生对于知识的吸收，进而提升高中物理课堂教学效率．
四、结语
交易性金融资产取得的核算
某居民企业2008年4月8日购入居民企业——H公司股票8万股，作为交易性投资，每股成交价格18元，其中1元是已宣告但尚未分派的现金股利。同时，支付相关税费等交易性费用10万元。所有款项以银行存款支付。5月8日收到H公司发放的现金股利。
一、会计处理企业以公允价值计量且其变动计入当期损益金融资产的股票、债券、基金，以及不作为有效套期工具的衍生工具，应当按照取得时的公允价值作为初始确认金额，相关的交易费用在发生时计入当期损益。取得公允价值计量且其变动计入当期损益金融资产所支付价款中包含的已宣告发放的现金股利或债券利息，应作为应收款项。
企业取得交易性金融资产时，按公允价借“交易性金融资产——成本”科目，按交易发生的费用，借“投资收益”科目，按已到付息期但尚未领取的利息或股利，借“应收股利”或“应收利息”科目。
1．购入股票时
借：交易性金融资产——成本136万元
应收股利8万元
投资收益10万元
贷：银行存款154万元
2．收到现金股利时
借：银行存款8万元
贷：应收股利8万元。
二、税务处理1．交易性金融资产购入成本
企业所得税法和实施条例规定，投资资产应按照以下方法确定成本：（1）通过支付现金方式取得的投资资产，以购买价款为成本；（2）通过支付现金以外的方式取得的投资资产，以该资产的公允价值和支付的相关税费为成本。
2．账务的调整处理按上述例子来说，企业在购买交易性金融资产时，取得的8万元应收未收股息和10万元的交易性税费应一并计入成本，支付的相关税费等交易性费用不得冲减当期利润。假设2008年企业利润总额为100万元，除交易性金融资产需要作纳税调整以外，无其他纳税调整项目，当年应作如下账务处理：
（1）计提当期所得税时
借：所得税费用——当期所得税费用25万元
贷：应交税费——应交所得税25万元
（2）作纳税调整时
借：所得税费用——递延所得税费用2.5万元
贷：递延所得税负债2.5万元
本期实际缴纳的所得税=25+2.5=27.5（万元）。
交易性金融资产持有期间取得的利息和现金股利的核算
例：假如该企业从H公司购入的8万股股票，在2009年3月份，被投资单位宣告发放现金股利20.4万元，2009年5月8日收到现金股利。2009年利润总额为100万元，除现金股利以外，无其他纳税调整项目，企业应进行以下账务处理和纳税调整。
一、会计处理持有交易性金融资产期间被投资单位宣告发放现金股利或在资产负债日按债券票面利率计算利息时，借“应收股利”或“应收利息”科目，贷“投资收益”科目。
收到现金股利或债券利息时，借“银行存款”科目，贷“应收股利”或“应收利息”科目。
1．宣告发放现金股利时借：应收股利20.4万元贷：投资收益20.4万元2．收到现金股利时借：银行存款20.4万元贷：应收股利20.4万元。
二、税务处理1．计提当期所得税时
借：所得税费用——当期所得税费用25万元
贷：应交税费——应交所得税25万元
2．作纳税调整时
（1）纳税义务发生时间的处理股息、红利等权益性投资收益，除国务院财政、税务主管部门另有规定外，按照被投资方作出利润分配决定的日期确认收入的实现。利息收入，按照合同约定的债务人应付利息的日期确认收入的实现。（2）征免税的处理根据企业所得税法和实施细则规定，企业取得的利息收入和股息、红利等权益性投资收益应依法缴纳企业所得税。但企业取得的符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益（不包括连续持有居民企业公开发行并上市流通的股票不足12个月取得的投资收益）以及在中国境内设立机构、场所的非居民企业从居民企业取得与该机构、场所有实际联系的股息、红利等权益性投资收益属于免税收入。所以，企业当期取得的股权投资收益应作纳税调减处理。
借：递延所得税资产5.1万元贷：所得税费用——递延所得税费用
5.1万元本期实际缴纳的所得税=25-5.1=19.9（万元）。
交易性金融资产期末计量的核算
例：假如2008年12月31日，该企业从H公司购入的8万股股票，账面价值为136万元，公允价值为128万元。当年利润总额为100万元，除交易性金融资产公允价值变动以外，无其他纳税调整项目，那么该企业应进行以下会计处理和纳税调整。
一、会计处理资产负债日，交易性金融资产的公允价值高于其账面余额的差额，借“交易性金融资产——公允价值变动”科目，贷“公允价值变动损益”科目；公允价值低于其账面余额的差额，借“公允价值变动损益”科目，贷“交易性金融资产——公允价值变动”科目。企业年末应作如下账务处理：
借：公允价值变动损益8万元
贷：交易性金融资产——公允价值变动8万元。
二、税务处理《企业所得税法实施细则》
第五十六条规定：企业的各项资产，包括固定资产、生物资产、无形资产、长期待摊费用、投资资产、存货等，以历史成本为计税基础。而历史成本，是指企业取得该项资产时实际发生的支出。
企业持有各项资产期间资产增值或者减值，除国务院财政、税务主管部门规定可以确认损益外，不得调整该资产的计税基础。因此，该企业年末应作如下账务处理：
1．计提当期所得税时借：所得税费用——当期所得税费用25万元
贷：应交税费——应交所得税25万元
2．作纳税调整时借：所得税费用——递延所得税费用2万元
贷：递延所得税负债
2万元本期实际缴纳的所得税=25+2=27（万元）。交易性金融资产处置的核算例：假如截至2010年2月28日，该项交易性金融资产的账面价为128万元，公允价为152万元。3月18日，该企业从H公司购入的8万股股票以184万元的价格出售，销货款通过银行存款收讫，当年实现利润总额为100万元，除交易性金融资产出售和2月底交易性金融资产公允价值变动以外，无其他纳税调整项目，在不考虑税费的情况下，该企业应如何进行会计处理和纳税调整？
一、会计处理
企业处置交易性金融资产时，将处置时的该交易性金融资产的公允价值与初始入账金额之间的差额确认为投资收益，同时调整公允价值变动损益。
企业出售交易性金融资产时，应按实际收到的金额，借“银行存款”等科目，按该项交易性金融资产的成本，贷“交易性金融资产——成本”科目，按该项交易性金融资产的公允价值变动，贷或借“交易性金融资产——公允价值变动”科目，按差额，贷或借“投资收益”科目。同时，将原计入该项交易性金融资产的公允价值变动转出，借或贷“公允价值变动损益”科目，贷或借“投资收益”科目。
1．出售H公司股票时
借：银行存款184万元
贷：交易性金融资产——成本136万元
交易性金融资产——公允价值变动16万元
投资收益32万元
借：投资收益32万元
贷：公允价值变动损益32万元。
二、税务处理
企业所得税法和实施条例规定：企业转让财产的收入应依法缴纳企业所得税，转让财产收入是指企业转让固定资产、生物资产、无形资产、股权、债权等财产取得的收入。
实施条例第七十二条还规定：企业在转让或者处置投资资产时，投资资产的成本，准予扣除。
而投资资产应按照以下方法确定成本：通过支付现金方式取得的投资资产，以购买价款为成本；通过支付现金以外的方式取得的投资资产，以该资产的公允价值和支付的相关税费为成本。
因此，企业转让股权的计税成本应为购入时支付的全部价款即154万元，财产转让收入应为30万元（184-154），企业计入当期利润的收入为32万元，应调减当期所得额2万元。
1．2月份资产负债表日借：所得税费用——递延所得税费用6万元
贷：递延所得税负债6万元
2．资产出售时
借：递延所得税资产0.5万元
贷：所得税费用——递延所得税费用0.5万元
3．计提当期所得税时
借：所得税费用——当期所得税费用25万元
调查结果显示，所有的二级以上医疗机构在医疗废物的分类收集、专用包装袋(容器)、交接记录、集中处置和签订处置协议方面均符合要求，社区服务站和个体医疗机构存在一定的问题;在医疗废物外包装中文标签方面所有的医疗机构均不符合要求;在运送工具和运送工具的清洗消毒发那个面乡镇卫生院和社区服务站(村卫生室)均不符合要求(表2)。
2医疗废物暂存情况
调查结果显示，二级以上医疗卫生机构在医疗废物暂存点的选址、存储设施、有门上锁、警示标识方面均符合要求，不符合的主要问题为:医疗废物暂存间内混有生活垃圾，无门无锁无警示标识，可开启门窗未装纱门纱窗，无防鼠、防蚊蝇、防蟑螂等安全措施;废物暂存间设在工作区域，无警示标识，内有大量工作人员个人物品混放;检查时医疗废物暂存场所无人，但医疗废物暂存间并未上锁;医疗废物暂存间内有生活垃圾混放。乡镇卫生院(社区卫生服务中心)、社区服务站(村卫生室)及个体医疗机构医疗废物暂存时长平均符合率较低，调查显示最长暂存时间达到15天(表3)。
3问题分析
3．1主要存在问题
此次调查发现，丹阳市医疗机构医疗废物管理的主要问题集中在乡镇卫生院(社区卫生服务中心)、社区服务站(村卫生室)及个体医疗机构，存在法律意识不强、医废管理人员相关知识欠缺、医疗废物收集、处置工作不够规范、处置人员未开展健康体检，整体队伍水平不高、无专用转运工具、运送工具未清洗消毒、暂存间及卫生设施不符合要求、登记交接记录不完备，医疗废物暂存时间偏长等问题。
3．2原因分析
(1)认识不足、意识淡漠。部分乡镇卫生院(社区卫生服务中心)管理人员缺少法律意识，对法律法规了解不够，对医疗废物的危害性认识不够，对所属的社区卫生服务站(村卫生室)医护人员培训不够;部分个体诊所负责人只盲目追求经济效益，认为医疗废物和生活垃圾没什么区别，只顾着日常的诊疗，而对医疗废物缺少相应的认识和管理。(2)硬件限制、先天不足。小型医疗卫生单位场地规模较小，没有空间设立独立隔离的医疗废物暂存点［5］，有的是医疗废物暂存点设置的位置不符合要求，没能远离医疗人员活动区，有的和生活垃圾存放处混在一起。(3)处置垄断、能力不够。环保部门规定，每个地市级原则上只设一家工业废物集中处置中心，医疗废物处置所占业务比例远远少于工业废物，因此处置中心对医疗废物处置的重视程度不够。作为本市唯一的一家医疗废物处置单位来说，在做好市区大医院医疗废物集中处置的同时，要按时做好所管辖县(市、区)及乡镇的其他小型医疗内的医疗废物转送工作客观上存在一定的难度，尤其是农村的基层医疗机构，即便与处置中心签订了合同，处置中心也无法及时运送医疗废物［6］。
4对策
4．1专长结合科学监管
规范医疗废物处置管理是医疗机构预防和控制传染病及降低院内感染的重要措施。对医疗废物的监管除了专项监督检查，还需要逐步建立和完善医疗卫生单位医疗废物长效管理机制和卫生行政部门监管的长效机制。完善医疗机构医疗废物处置防护措施和应急保障制度，做好暴露后的预防措施、医学观察及预防性用药等，采取有效的职业防护措施，定期进行健康体检和免疫接种［7］，才能有效提升医疗废物处置管理效果，规范管理行为。
4．2细化法规强化服务
《医疗废物管理条例》对如何做好医疗废物的管理、处置工作进行了全面的规定，但只是原则性的条款，例如“建立健全医疗废物管理制度”，日常监督检查时也发现，部分医疗机构的医疗废物管理人员常常对该建立哪些医疗废物管理制度不知晓，只是从网上下载一些制度应付检查。因此在开展监督检查的同时，应加强指导服务，帮助医疗机构建立符合自身实际情况的管理制度。例如“对有关人员进行相关法律法规和知识的培训”，可以帮助医疗机构确定培训的内容和周期，用细化的指南指导医疗机构组织培训。同时应要求各级各类医疗卫生单位制定符合自身实际的工作指南，认真执行。
4．3严格执法加大处罚
本次检查，我们对16家医疗卫生单位实施了行政处罚，并提出整改期限和要求，在整改复查环节，这16家医疗卫生单位对存在问题均进行了整改，医疗废物管理和硬件设施配备上了一个台阶。可见，在医疗废物处置监管工作中，我们需要加强执法力度，加大处罚力度，对医疗卫生单位违反医疗废物管理法律条款的行为，采取行政处罚手段，对今后医疗卫生单位重复类似违法行为起到震慑作用，不断规范其守法行为。
4．4普及宣传实施公益
检查中发现，不仅是有些医护人员对医疗废物知识不了解，甚至不清楚哪些是属于医疗废物，而且几乎没有医护人员会告知患者哪些物品属于医疗废物，医疗废物该如何处置，因此，加强对医疗废物收集处置的社会化普及化宣传尤为重要。卫生监督部门应加大在新闻媒体上的宣传力度，提高全社会对医疗废物及其危害的认识，增强公众法制观念和污染预防的意识。医疗废物规范化处置有利于环境保护，防止疾病传播，具有明确的社会效益，是一项利国利民的公益性事业，应当得到政府高度重视。建议政府加大投入，加大对基层医疗机构增加医疗废物处置的专项资金投入，引入市场机制，在县级市增加设立相应规模的医疗废物集中处置单位，确保农村基础医疗机构医疗废物的安全集中处置。
4．5强化协调全程管理
（一）物证技术学研究的回顾
纵观1997年物证技术学的研究，主要集中在以下几个方面：
1.拓宽物证技术研究领域。随着我国法制建设的发展和完善，对为法律服务的物证技术的要求也越来越高。不仅“刑事犯罪案件逐年增多，暴力化、技巧化、智能化趋势明显，有组织的犯罪增多，犯罪手段的现代化程度提高”，〔1〕对物证技术提出了严峻的挑战，
而且民事诉讼案件中，要保证准确地执法，也越来越多的要求对案件中的各种物证进行科学鉴定。鉴于“常规的手印、足迹等痕迹物证在现场上的提取率越来越低。”〔2〕因此，广泛发现、提取、
鉴定其他微量物证就显得格外重要。如爆炸残留物、纤维、毛发、油脂、泥土、涂料以及塑料、金属屑等。
2.物证技术鉴定制度的完善。随着法制建设的飞速发展，在诉讼中占重要地位的物证技术鉴定，其制度的进一步完善越来越紧迫。有的学者对我国现行鉴定制度中存在问题及鉴定活动不规范的现象，作了调研，写出有关论文数篇。公安部物证鉴定中心还组织力量对以往物证鉴定有关条例进行研讨，业已着手制定物证鉴定工作条例。为了确保物证鉴定的准确性，有的学者对某些鉴定技术的标准化和质量控制提出了措施。有的学者从法理角度和我国司法实践相结合，对立法的理论依据和现实条件进行了细致的研究。还有的学者就我国现实中物证鉴定主体、鉴定资格与涉围鉴定证人、鉴定权的划分等问题进行了比较全面地分析和论述。
3.物证摄影技术。本年度该领域的研究主要集中在新技术、新方法的研究。如对玻璃横断面痕迹的拍照；变压器矽钢片油渍指印的拍照；蜡表面指印的拍摄方法；利用定向反射镜进行暗视场照相的方法；利用偏振光灯拍照灰尘印痕；以及对相对平行区颅面、颜面上对应特征水平摄影位置关系的研究；刑事录像与计算机图像处理等方面的研究。
4.痕迹技术。痕迹物证技术方面学者们完成了“八·五”国家科技攻关项目：“DFO合成及其显现潜在指纹技术研究”；
“定向反射显理潜在指印技术系统研究”；“加湿502胶重显方法及器材研究”；
“微粒悬浮液显现潜在手印方法”等，使我国痕迹物证在上述技术中有的达到国际先进水平，有的处于国际领先地位。在此基础上，97年痕迹物证技术研究又取得丰硕成果，各类学刊上发表了近百篇文章，涉及手印、足迹、工具痕迹、枪弹痕迹及动物咬痕等的显现、提取、鉴定的各个方面。如有的学者探讨了足迹边缘特征的检验；足迹检验中影响特征形成的几种因素；同一人异体鞋鞋底磨损形态变异规律；手压的装足迹的检验等问题。有的学者对非原配钥匙痕迹、锯路波形成机理等方面进行了研究。有的学者对枪弹阳膛线痕迹变宽机理、枪弹痕迹防护技术、弹头擦点痕迹及改造手枪的鉴定等进行了深入的研究。有的学者还就耳廊印痕鉴定技术、烟头上牙印痕迹、录像资料与器材的带机同一认定进行了探讨。
5.文书物证技术。实践中近年来涉及文书物证的案件逐渐增多，文书物证技术研究也有了相当的发展。97年国内学者在这一方面的研究主要有：多种方法伪装字迹案件的检验；血书的字迹检验；反转交叉套摹笔迹的检验；编造规律性特征的伪装笔迹检验；书写相对时间的检验及文件制作时间的鉴定；电脑打印文件的打字人识别等。
6.毒物及其他微量化学特证技术。世界范围内的禁毒活动对毒物、物证技术研究提出了更高要求。97年10月份召开了首届全国检验技术交流会，会议汇集论文134篇，
广泛研究了应用现代分析仪器对进行检验的新技术。在毒物分析方面，学者研究了因相等取技术在毒物分析中的应用；毒性元素砷、汞、铅试样处理方法及等离子体光谱测试技术等。在分析方面，学者们对GC／FID
测定在人体内残留时间，生物体内海洛因及其代谢物的REMEDI的快速检验进行了研究。国内外学者还对违禁药品的测定方法、可卡因对人体毒性作用、可卡因原子光谱、的快速检出法等进行了深入研究。在其他微量化学物证技术方面，学者们应用现代分析技术，拓宽检验领域。一年来，学刊上发表的论文主要有：从污染的纵火残留物中鉴别石油蒸馏物的气相色谱；微量金属物证的扫描电镜／x—射线能谱；植物粑粉证据研究；土壤科学在空难事件调查中的作用；x
—射线荧光法分析人体组织和衣服上射击残留物；胶带捉取射击残留物；微纤维；同位素标定在物证中的作用等。
7.生物物证技术。生物物证技术方面，97年10月份召开了首届全国法医物证新技术、新进展研讨会。与会专家对“八·五”期间的科研成就进行了回顾。这一领域内的DNA分析技术仍是研究的重点。
“八·五”期间在“非同位素标记探针的DNA指纹图技术、复合扩冲STR位点的DNA分型技术、人类线粒体DNA测序技术、DNA
扩冲片段长度多态性和DNA探针研制等多项国家重点科技攻关项目均达到国际先进水平或跃居国际领先地位，其中有四项获得国家科技进步二等奖。1997年学者们继续开拓前进，研究的热点是：“多聚酶链反应（PCR
）技术”和“短串联重复序列（STR）的扩冲技术”。
有的学者提出“这两项技术将取代“DNA”指纹图技术”，〔3〕发挥其对微量、陈旧、污染人体检材进行个人识别的优越性。
（二）物证技术学研究的展望
在新的一年里，研究的主要内容除继续深化物证技术的基础理论研究和物证鉴定制度的改革外，还将对以下课题进行深入研究：物证技术中计算机的应用方面，在原来指纹档案计算机管理的基础上，已发展到在鉴定中应用指纹印的计算机自动识别系统；在法医物证的DNA
分析中，有的已将分析结果用计算机扫描保存，克服了不同检材必须同步分析的缺点；学者们更着眼于物证技术鉴定中自动识别系统的应用；物证技术鉴定中信息、数据为的建立以及物证技术与国际互联网络等的研究。在痕迹物证、文书物证、微量化学物证等其他各领域中，将进一步研究新技术、新方法。对国外物证技术研究新成果的引进和国内外其他自然科学先进技术的借鉴，使物证技术鉴定水平再上一个台阶。另外，目前学者们对物证鉴定技术的标准化和鉴定擀量控制的必要性已达成共识。将在这方面加深研究，进一步提高物证鉴定的整体水平，更好地为法律服务。
二、1997年侦查学研究的回顾与展望
（一）1997年的回顾
1997年是我国侦查学研究深入开拓和稳步前进的一年。年初，在杭州召开了“现代刑侦工作方针专家座谈会”，对侦查工作方针进行了研讨。此外，专家学者们还就侦查体制改革、侦查措施、方法等有关问题展开了全方位研究，取得了丰硕成果。1997年我国侦查学研究的主要问题集中在以下几个方面：
1.侦查工作方针。现行的侦查工作方针是公安部于1978年制定的《刑事侦察工作细则》中确定的。有的学者在分析该方针不足与过时的基础上，从制订侦查方针的依据、内容方面进行了探索，提出了“专群结合、破防并举、科学办案、狠抓战机”的新方针建议。在杭州会议上，更多学者则围绕《公安学刊》1996年第三期发表的斯大孝、蔡杨蒙的《论争取把更多的案件处置在始发阶段》一文，展开了热烈讨论。学者们从不同角度充分肯定了“争取把更多的案件处置在始发阶段”的必要性、可行性和优越性，认为它应作为新时期侦查工作的一个重要指导方针。有的学者还由此提出了对传统侦查工作的反思，主张将侦查工作置于大治安之中，强调公安机关要把预防犯罪和打击犯罪作为侦查工作的出发点和落脚点。有的学者认为，争取把更多案件处置在始发阶段是侦查工作走出低效益的关键环节，强调以此为突破口转变思想深化公安侦查改革。还有学者进行了配套论证，认为贯彻落实“争取把更多案件处置在始发阶段”应树立服务观、效率观、全局观、群众观、科学观五大新观念。围绕侦查工作方针的讨论，其参与人员之众多，研究态度之务实，影响之深远广泛，无疑构成了该年度侦查学研究中的一道亮丽风景。
2.侦查体制改革。我国现行侦查体制仍是计划经济的产物。学者们总结认为，其存在着管辖分工不科学、机构设置重叠和不合理、职责不明、缺乏竞争机制、协作不力、效率低下、程序不顺等诸多问题。有的学者建议，继续完善和推广侦查人员责任制，改革侦查工作考核标准，大胆实行竞争机制。还有学者对市局刑警队和分局刑警队建制提出了改良意见，认为应将市局刑警队与分局刑警队重复的一线侦查力量进行合并，把这些侦查力量放置在基层，以充分发挥他们的工作效率。有的学者对派出所侦查职能改革进行评析，认为派出所虽然不再承担侦查破案的主要任务，但也不能完全不管案件侦查，而要积极配合协助侦查部门调查取证，抓好侦查基础工作。有的学者进而提出了派遣刑警人员入驻派出所的设想与方案。有的学者还剖析了我国公安机关内部现行的侦查部门与预审部门分别专门设置及其工作互相交叉的现象与不良后果，主张实行侦查预审合一的制度，以减少不必要的环节。还有学者从条块关系出发，提出建立自上而下大刑侦机制的改革设想，主张加强不同地区、不同部门、不同警种之间的协作。
3.侦查措施和方法。这一方面的研究主要集中在各种措施和方法的运用上，且多结合实际案例或实践中的具体问题加以论述。有的从缉捕对象、缉捕人员、缉捕行动的主客观因素、缉捕保障方面探讨了缉捕行动的决策依据；有的探讨了侦查中推断犯罪分子职业的方法；有的分析了串并案侦查的前提、基础及成功保障；有的学者对新时期如何开展布控、协查进行了研究；还有学者对开设侦查TV（或警察TV）、利用电视通缉令等方式的必要性和实行办法进行了初步探讨。此外，还有学者研究了侦查措施现代化与合法化的问题。
4.侦查协作与侦查信息。加强侦查协作一直是近几年研究的热点问题。有的学者探讨了各部门、各警种协同作战体制建立的可能性。有的学者对现行三级破案制度进行了剖析，主张建立与各地犯罪形势相适应的侦查机构层次。在具体协作方式上，交流侦查信息是学者们议论的重点。有的学者认为，派出所应将重心放在搞好基础情报工作上。一些学者则提出要实行情报信息的计算机化管理。还有学者提出应扩大情报信息库的种类等。
5.侦查谋略。关于侦查谋略的研究相对有所降温。少数学者从兵法谋略的宏观角度探讨了“孙子兵法”与现代侦查相结合的问题，提出了一些新见解。
6.具体类案的侦查。随着我国改革开放和科技发展，团伙犯罪和计算机犯罪日益猖獗，因此这些案件的侦查已引起人们的高度重视。不过，大多数文章对此研究还停留在对于具体个案的分析评论、对犯罪的情况、特点、手法的介绍以及一般性对策上。
7.
涉外联合侦查制度和外国侦查制度。涉外联合侦查制度和外国侦查制度是我国侦查学的薄弱地带。有些学者从涉外联合侦查的形式与范围、原则、基本程序等方面进行了初步研究；有的学者则继续深入研究了西方主要国家犯罪侦查制度，取得了一些可喜成果。
（二）今后的展望
1998年我国侦查学领域内主要研究的课题应当包括：侦查学基础理论及其框架；大刑侦体制改革的深入发展；新刑事诉讼法生效后侦查程序及方法的科学化与合法化；侦查基本观念与功能转换；外国犯罪侦查制度；反侦查理论；暴力犯罪案件侦查对策；犯罪案件侦查对策；计算机犯罪案件侦查对策；新刑法确定的新型犯罪案件的特点及侦查对策。
注释：
〔1〕张新威、杨明辉：《关于我国刑事科学技术事业建设与发展的几点思路和设想》，中国刑事科学技术协会首届学术研讨会论文汇编，第21页。
【关键词】误差理论与数据处理 Excel MATLAB DPS
1 引言
随着现代科技的不断进步，测量在现代科技中占据着越来越重要的地位，没有测量就没有科学。由于测量仪器、测量环境、测量方法、测量人员和被测对象本身不可能都做到完美无缺，而且误差存在的必然性和普遍性，已为大量实践所证明，因此必须对误差进行一个系统的研究。传统的统计分析过程中只注重数学公式的推导，不利于在实际工程中的应用，通过数据处理软件可以使数据处理更加方便快捷、测量数据更加精确。当前许多领域都已离不开计算机和编程软件，数据处理软件已渗透到生产、管理、检测、控制各个领域。本文则阐述了Excel、MATLAB、DPS数据处理软件在处理误差时的基本应用，用这些数据处理软件辅助处理误差，大大提高数据处理能力，提高工程效率，获得较高的工程收益。
2 Excel在误差分析与数据处理中的应用
2.1 Excel简介
Microsoft Excel是微软公司的办公软件Microsoft office的组件之一，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，Excel中大量的公式函数可以应用选择。使用Microsoft Excel可以执行计算，分析信息并管理电子表格或网页中的数据信息列表与数据资料图表制作，可以实现许多方便的功能，使数据处理更加方便，因此广泛地应用于管理、统计财经、工程等众多领域。
2.2 随机误差的处理
由于在测定过程中一系列有关因素微小的随机波动而形成的具有相互抵偿性的误差。单次测量的随机误差没有规律，但多次测量的总体却服从统计规律，测量列中的随机误差具有相互抵偿性，因此，通过计算测量列算术平均值可以对随机误差进行处理。可以通过调用Excel基本的数据处理功能：求和、平均值和单次测量标准差。
（1）求和：SUM（）
（2）平均值：AVERAGE（）
（3）单次测量标准差：STDEV（）
3 MATLAB在误差分析与数据处理中的应用
3.1 MATLAB介绍
MATLAB是美国MathWorks公司出品的商业数学软件，用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境，它将数值分析、矩阵计算、科学数据可视化以及非线性动态系统的建模和仿真等诸多强大功能集成在一个易于使用的视窗环境中，为科学研究、工程设计以及必须进行有效数值计算的众多科学领域提供了一种全面的解决方案。
3.2 系统误差的处理
在相同测量条件下，对同一个被测尺寸进行多次重复测量时，误差值的大小和符号（正值或负值）保持不变；或者在条件变化时，按一定规律变化的误差。其中残余误差观察法比较简单、直观，主要是根据测量列中的各个残余误差大小和符号的变化规律，直接由误差曲线图形来判断有无变化的系统误差。MATLAB具有强大的作图功能，利用它对测量数据的残余误差作图，通过图表判断是否含有规律性变化的系统误差。
（1）平均值：mean（）
（2）画图：plot（）
4 DPS在误差分析与数据处理中的应用
4.1 DPS介绍
DPS是浙江大学唐启义教授等开发的大型、通用、多功能数据处理分析应用软件，其运行环境为中文Windows 98/2000/XP，软件工作界面友好，操作简便，易于掌数据处理系统。DPS将数值计算、统计分析、模型模拟以及画线制表等功能融为一体，可广泛适用于教学、工程和生产各个领域。
4.2 粗大误差的处理
粗大误差的处理是工程中经常遇到的，常用的判别方法有莱以特准则（3S法）、格拉布斯准则和狄克松准则。其中莱以特准则（3S法）使用简单，不需查表，得到了相对广泛的应用。
在DPS中，可利用“异常值检验”命令实现测量列中异常数据的剔除。在菜单项中选择“数据分析”中的“异常值检验”命令，就会弹出相应的对话框，根据需要可以继续选择检验粗大误差方法，然后单击“确定”按钮就会立即显示检测结果。
5 结论
针对测量误差处理在《误差理论与数据处理》课程教学和实际工作中计算量大、处理过程比较繁琐的问题，本文提出了基于Excel、MATLAB和DPS软件对数据误差进行处理，在分析了这些软件的基础上，结合了系统误差、随机误差、粗大误差本身的特征，对不同性质的误差应用了不同软件进行处理。从求解命令可以看出，应用计算机软件处理误差和分析数据可以提高计算的准确性和计算效率。
参考文献
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[6]陈海秀.MATLAB在误差理论与数据处理教学中的应用[J].科技信息，2009（2）：79.
英文名称：Tool Engineering
主管单位：成都工具研究所
主办单位：成都工具研究所
出版周期：月刊
出版地址：四川省成都市
语
种：中文
开
本：大16开
国际刊号：1000-7008
国内刊号：51-1271/TH
邮发代号：62-32
发行范围：国内外统一发行
创刊时间：1964
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核心期刊：
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
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期刊简介
关键词：测量管理体系，期间核查，舒沃特控制图
（一）引言
计量管理部门对在用计量标准及测量设备在相邻的两次检定或者校准间隔内对其稳定性进行核查。目的在于使其保持良好的置信度的检定或者校准状态，防止由于出现失准而导致量传失准，并缩短失准后的追溯时间，以确保量值准确统一。
采用内部质量控制图来描述期间核查结果，可以标明测量过程是否处于统计控制状态之中，而且有助于测量模型的建立以及测量不确定度的评定。同时，也为实验室认可机构考核提供重要依据。
（二）测量管理体系期间核查
通过测量管理体系认证的公司企业，为了保持测量设备良好的置信度的检定和校准状态，防止由于其失准而导致量值失准，并缩短失准后的追溯时间，以确保量值准确统一，应更好的做好期间核查工作。论文大全，测量管理体系。期间核查结果控制图的制定和运用，是对测量过程的状态按照预防为主、科学合理、经济有效的原则进行控制的手段。控制图能够提供异常原因存在的信息，便于查明原因和采取纠正措施，以达到测量过程受控的目的。采用舒沃特控制图来描述期间核查结果，可以表明测量过程是否处于统计控制状态中，而且有助于测量模型的建立以及测量不确定度的评定。同时，也为实验室认证和机构考核提供了重要依据。
（三）舒沃特控制图
核查标准
期间核查用到的核查标准是单个或一组计量器具，日常并不用于检定或校准工作，主要用于期间核查。所以，对核查标准的技术要求是其量值具有良好的稳定性，管理要求是易于控制，以满足正常的期间核查或测量过程有疑点时随机核查。期间核查的时间间隔取决于对测量过程控制的情况，每次核复测量次数n决定于控制图的类型喝实际条件，而不一定于相关检测规程、校准规范所规定的重复性次数相同，通常要较多一些。至于期间核查的时间间隔，在达到控制状态前可较短，即期间核查组数m较多，而达到控制状态后可以延长，。组于组时间间隔并不要求必须均匀。
舒沃特控制图
内部质量控制图大多数才用舒沃特控制图。舒沃特控制图包括平均值、极差R和标准偏差S三个控制图。大多数只使用平均值和极差R两种控制图即可。
平均值控制图：主要用于控制过程的系统影响。每次核查时都应对被核查标准进行n次测量成为一组。取n次测量平均值为本组核查的结果，一般每组内测量次数n=3～6次，共核查m组。将各组核查的结果i，按时间顺序画在控制图上，就是平均值控制图，简称图。
极差R控制图：主要是对n太小时（n＜10时）才使用。同一组测量值中的最大值与最小值之差称为极差R。同样，将所得到的极差值R i，按时间顺序画在控制图上，就是极差控制图，简称R图。
标准偏差S控制图：单次测量结果i的试验标准偏差S控制图用于检验测量过程的重复性，。一般的，当n＞10时，按贝塞尔公式得到S。当n＜10时按JJF1059-1999《测量不确定度评定和表示》4.4条介绍的极差R除以极差系数C的方法近似的评价得到S，即S=R/C。将所有得到的标准偏差值S i画在控制图上，就是标准偏差S 控制图，简称S图。
一般只使用平均值和极差R两种控制图。
舒沃特控制图的绘制
历时13个月对一等克组砝码标准装置中的200g砝码实施期间核查。核查标准采用二等200g，不锈钢实心体砝码，核查标准属实物量具，故其计量性能稳定，并且按照体系要求给与控制。所选的核查标准不做量传用途，仅用作核查标准。论文大全，测量管理体系。
核查方法依据现行JJG99-1999《砝码》（试行）检定规程中的规定的单次替代衡量法。
每组内测量次数n=6，核查组数m=20。核查数据表见表1（其中数据为200g砝码的修正值，单位为mg）。论文大全，测量管理体系。
建立控制图之前，首先要确定测量过程的过程参数。其中包括、、。在被控制的测量过程中，预先对选定的核查标准（200g二等砝码），进行了m=20组重复测量，以便充分暴露测量过程中的各种影响（如温度、湿度、气压、气流扰动和使用测量的天平状况）的变化。由每组的测量值可以得到算数平均值、极差R和标准偏差S。论文大全，测量管理体系。论文大全，测量管理体系。再由各组的i，取得算数平均值，，由各组极差Ri去算数平均值得到，同理得到。
表1
过程参数
过程参数、、分别是平均值、极差R和标准偏差S控制图中的极限（中心线）CL。
当每组测量次数n（本次n=6）相同时，分别为
==0.805（mg）
==0.07（mg）
==0.027（mg）
控制极限
按照国际标准ISO8258:1991“舒沃特控制图”上述三种控制图的控制极限可按表2确定（控制图上限-UCL；控制图下限LCL）。表2中的A、D、B分别是求统计量、R、S控制极限时与测量次数n有关的控制极限系数，可查表3得。
表2
表3
图：n=6，查表3得A2=0.483
UCL（上限）=+ A2=0.839 mg
LCL（下限）=- A2=0.771 mg
R图：n=6，查表3得D3=0.000，D4=2.004
UCLR(上限)=D4=0.15mg
UCLR(下限)=D3=0.00mg
S图：n=6，查表3，得B3=0.030,B4=1.970
UCLS(上限)=B4=0.053mg
UCLS(下限)=B4=0.001mg
绘制、R和S图
从图1可知一等克组砝码标准装置（200g）处于稳定的正常工作状态，未见异常。若图中的点落在控制极限外，即为异常，应即刻查明愿意，以便采取相应措施，及时排除导致异常的因素。
比较R图与S图，两者神形相似，犹如“双胞胎”。R图反映测量系统的变动性，S图反映测量系统的重复性，其实两者反映的都是测量系统的随机效应。因而当n较小时，只需要绘制-R图即可，这也符合经济性要求。当n≥10时，绘制-S图能更好的表明控制图的作用。实际运用中不必将三个图绘出。
（四）结论
制定期间核查方案，应依据检定规程和作业指导书确定测量方法，并按照统计分析的方法确定一组内重复测量次数n。同时尽可能使所有影响测量过程的因素都有机会暴露出来。核查最好在校准工作运行中进行。论文大全，测量管理体系。为了保证控制的长期持续有效性，机构应当建立期间核查数据库以便控制图的绘制和复查，并随时掌握在用计量标准及设备的工作状态。
【参考文献】
[1]李金海误差理论与测量不确定度评定[M] 中国计量出版社 2007
[2]赵若江现代企业计量工作指导手册[M] 中国标准出版社 2005
[3]ISO 8258-1991 Shewhart control charts[S]
论文摘要：在明确说课内涵的基础上，从课程目标、课程内容、课程实施、教学方法、学习方法、课程评价等方面探讨高职航海学”说课的主要内容，并指出高职“航海学”说课应注意的几个问题。
我国的高职教育在20世纪90年代得到较快发展，当大部分高职院校迎来五年一轮的办学评估热潮时，教育部高等职业院校人才培养工作评估方案也在不断完善。新方案更是把老方案中的随堂听课改为抽取听教师说课，2008高职高专国家级精品课程评审指标也把说课作为评审的一个方面。一时间，高职院校兴起一股说课热潮，说什么、怎么说成为大家探讨的热门话题。
一、说课的内涵
说课是指教师在授课之前或授课之后，面对同行、领导或教学研究人员，主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计，并与听者一起就课程目标的达成、教学流程的安排、重点难点的把握及教学效果与质量的评价等方面进行预测和反思，共同研讨进一步改进和优化教学设计的教学研究过程。〔’].说课的内容包括说课程目标、说课程内容、说课程实施、说教学方法、说学习方法、说课程评价、说改革思路等。从说课的定义来看，说课是教师集中地、简要地表达自己的教学认识、教学思路和教学设计的一种形式，在很大程度上将教学理论和教学实践有机地结合起来。
二、高职“航海学”说课内容要点
1.课程目标
高职“航海学”的总体目标是掌握海图、航海图书资料、航线设计、海图作业和船舶定位相关理论知识，具有计划并引导船舶航行和定位的能力。培养学生分析问题与解决问题的能力，养成严谨、求实、认真、仔细的学习和工作态度。
分类目标有:(1)专业能力。能正确计算时间、识别物标、选择各种陆标定位及估算船位精度;具有利用常用定位方法确定船舶位置和航线设计的能力;会使用海图及值班驾驶员常用航海图书资料;具有测定罗经差和初步运用基本航行方法的能力;能正确使用各种航海仪器，具有保持安全航行的能力。(2)方法能力。培养分析问题与解决问题的能力;培养查阅资料、独立学习、获取新知识能力;培养应变决策和外语应用能力。(3)社会能力。具有安全与环境保护意识;养成良好的海员职业道德;具有团队意识，良好的与同事交流、合作的能力。
2.课程内容
根据履行船舶海上航行的岗位职责，应当具备“计划并引导船舶航行和定位”的工作任务，教学单元分为:坐标、方向与距离、海图、潮汐潮流、航迹推算与航海日志记载、陆标定位及误差理论、航海仪器、雷达定位与导航、天文定位、测罗经差、航标、航海图书资料、各种海区航行、船舶交通管理的使用和航线设计。列表描述每一教学单元的知识内容与要求、技能内容与要求、课时量分配。
3.课程实施
教学组织与实施强调:为了行动而学习，通过行动来学习。以“计划并引导船舶航行和定位”工作任务为中心，重构知识体系，整合、序化具体教学内容。教师在完成各知识内容讲解的前提下，将相对完整和相对独立的任务项目海图作业、潮汐潮流计算、航海仪器使用、雷达定位与导航、测罗经差、各种海区航行、航海日志记载和航线设计交予学生独立完成，从信息的收集、方案的设计与实施，到完成后的检查评价，都由学生独立负责。教学实施过程中，注意从简单、容易的项目人手，学生经历了理论和实践一体化的自主学习、并不简单的过程(程序完整、工作规范、组织严密、作风严谨)，学生尝到了成功的喜悦，充分激发学生的学习兴趣，积累经验，增强自信。随后逐步增加难度和复杂程度，最后完成各种海区航行和航线设计任务。学生发挥主体作用，自我构建真正属于个人的经验和知识体系，提高自主学习能力。加强与校企合作企业的联系，跟踪国内外航运发展，及时更新补充教学内容，特别是航海仪器、雷达定位与导航、航海图书资料、船舶交通管理的使用等教学单元。教学过程中教师应切实重视学生素质与能力目标的实现，积极引导学生提升职业素养，提高职业道德。
4.教学方法
高职院校的学生主要以形象思维为主，不善于用概念、符号、定理去思考，“航海学”整个学科体系主要用符号去构建，而形象思维的人是排斥符号、排斥概念的。因此，以形象思维为主的高职院校学生，在给他们传授一门知识，讲授一个定理时，要和一定的环境和背景联系在一起，通过实验实训，让他们善于学习知识、掌握知识[(z1。根据这一特点，课程内容应灵活运用案例分析、分组讨论、启发引导等教学方法，引导学生积极思考、乐于实践，提高教、学效果。运用现代教育技术、电子海图和航海模拟器仿真教学环境，实现“将船舶搬到学校”，优化教学过程，提高教学质量和效率。
教学单元:海图、潮汐潮流、航迹推算与航海日志记载、陆标定位及误差理论、航海仪器、雷达定位与导航、天文定位、测罗经差、各种海区航行、船舶交通管理的使用和航线设计。以“任务驱动”“项目导向”和“问题解决”作为学习和活动的主线，应用电子海图和航海模拟器仿真各海区教学环境，启发引导学生完成规定的学习任务。教学过程中强调以学为中心，注重学生综合能力的提高。
5.学习方法
要指导学生正确地认识自己、认识学习、认识社会，树立信心、决心、恒心，要看到自己的智力特点〔z1。通过“任务驱动”“项目导向”和“问题解决”激发学生对航海学的学习兴趣。航海学课程基本概念多，学生应在正确理解、掌握基本概念的前提下，通过习题加深对概念的理解。引导学生利用各种信息资源来支持“学”;强调“协作学习”，包括生生、师生;引导学生善于总结学习经验、学习方法，促进学习能力的形成和发展。 6.课程评价
(1)学校评价和行业职业考试评价相结合的原则。如果在校内评价中不合格，但是在职业资格考试中合格的，可以认定为合格。(2)课程评价以“过程持续评价”与“终期评价”相结合，并侧重于学习过程的持续评价。(3)课程总成绩=期末考试成绩X 50+平时成绩X50%a (4)期末考试、单元测验采取闭卷笔试或计算机题库无纸化考试的方式进行。(5)平时成绩由以下成绩组成:学生出勤、完成作业、课堂提问、单元测验、平时实训评估等。平时实训评估成绩包括考核学生实操的准确性、技巧的合理应用性、现场解决问题和处理问题的能力、团队合作能力、交流能力等综合性能力评价。
7.改革思路
依据履行船舶海上航行的岗位职责，应当具备职业适任能力中的“计划并引导船舶航行和定位”，以船舶安全航行职业能力培养为重点，在企业调研、专家咨询的基础上，以“计划并引导船舶航行和定位”工作任务为中心，重构知识体系，整合、序化具体教学内容。强调通过行动来学习，让学生在完成课程内容的过程中发掘学生的潜能，提高学习兴趣，激发学习动机，发展学生的个性，构建相关理论知识，发展职业能力，达到履行船舶海上航行的岗位职责的目的。
三、高职“航海学”说课应注意的问题
1.突出重.点，展示说课艺术
教师说课可以按照自己的思路进行设计，要突出重点、详略得当、繁简适宜，不必面面俱到;要说明现代教育理念在课程教学中的应用;要将自己的教学特长与创新之处讲清、讲透，精彩的部分要充分表达出来，同时充分展示自己的教态、语言、板书、教案及现代教育技术应用的水平，使听课者感受到说课教师对说好课的自信和能力，从而感染听者，引起听者的共鸣，增强说课效果。
2.主动向专家展示教学资料
说课过程中或说课后，教师应将说课教师简历、说课稿、课程标准、教材、教案和主要教学参考资料、授课计划、多媒体课件、教具以及课程组编写的教材、讲义等亮点展示给专家和同行。
3.突出“说”字，切忌背、念、辩
说课不能拿事先写好的说课稿去读。说目标、说内容、说实施、说教法、说学法、说评价和说改革思路，紧紧围绕一个“说”字，语言要流畅自然，切忌背、念、辩。
4.处理好说课与备课的关系
说课是立体的、多维的;教案是平面的、单向的。说课稿重点要说清“为什么要这样教”，主要体现出说课者的教学思想、教学意图和理论依据，即思维核心。备课的教案只说“怎样教”，重在设定教师在教学中的具体内容和行为，即体现了“教什么”“怎样教”。简单地说，说课稿是教案的深化、扩展与完善，不仅要精确地说出“教”与“学”的内容，还要在理论和实践的结合上具体阐述“为什么要这样教”。说课与备课是相辅相成、相互影响的。
5.处理好说课与上课的关系
说课是集体备课的一种特殊形式，是由说课教师给特殊听众(教师)唱“独角戏”，侧重于理论阐述;上课则是教师在特定的环境中，依据自己所编制的教案，实现教学目的、完成教学任务的过程，有具体的教学主体对象和具体的师生配合过程，有一定的教学程序和具体的操作方法，是具体的教学实践活动。二者在对象、要求、评价标准以及场合上具有实质性的区别，不能等同对待。
分队计量的使用及改进建议是在对郝一接转站的流程、基本概况了解的情况下，结合现河采油厂采油一矿分队计量系统的综合运行情况，以郝一站为基础对分队计量进行的一次概述。
概述以分队计量在郝一接转站的实际运行为依据，对分队计量的技术、原理及其在运行过程中产生的效果、存在的问题进行阐述。论文由郝一站的基本概况、分队计量的实际应用、存在问题及改进建议三部分组成。
分队计量的实际应用是论文所要阐述的关键部分，将以大量的分队计量数据及生产实例为论据，从分队计量的技术简介、分队计量的界面、分队计量的应用效果三部分展开。
分队计量的存在问题及改进建议以分队计量达到最佳的运行效果，更好地服务生产为目标，包括存在问题、改进建议两部分。
关键词：分队计量，质量流量计，液量，油量。
中图分类号：F253.3
1.郝一站的基本概况
1.1郝一站分队计量简介
为了明晰各采油队的产量，并在原油生产管理中及时、真实地掌握各采油队的原油生产动态，便于管理人员科学决策，现河采油厂采油一矿采油一队郝一接转站于2009年先后安装了五台流量计并连接入网，其中两台为油路质量流量计，两台为水路智能电磁流量计，一台为外输质量流量计，形成完善的分队计量及监控系统。
2.分队计量的实际应用
2.1分队计量的技术简介
2.1.1质量流量计的工作原理
质量流量计形似U形管，流量管端部安装了电磁驱动线圈，以固有频率振动，当流体流过流量管时，其进出口产生科里奥现象的扭曲现象，从而导致两边检测信号的相位差。根据牛顿第二定律，流量管的扭曲量与流经的质量流量成正比，通过测得的相位差值，计算出质量流量。
2.1.2数据采集
在需要测量的原油管线上安装质量流量计测量质量总量、质量流量、体积总量、体积流量、温度、密度、压力。同时，使用PLC采集所有仪器仪表的数据，并通过人工输入纯油、污水标准密度计算出当前温度下的含水率、纯油体积、污水体积、纯油质量。同时还可根据温度对纯油体积、污水体积进行修正得到纯油标准体积（20℃），污水标准体积（20℃），采用工控机采集、显示PLC所计算测量的数据，同时根据用户要求形成相关报表。并且将数据通过油田局域网实时上传至采油厂服务器，实现全厂数据查询和共享。
2.1.3信息平台建设及网络配套
在充分利用采油厂现有网络资源的基础上，根据现场实际进一步建设完善网络配套，搭建分队计量监控信息平台，实现采油厂分队计量监控系统的自动化管理。主要包括计量和监控数据及时、全面、准确的数据采集和现场实时监控，将采集的实时数据同步上传采油厂服务器，并将实时数据与非实时的、手工输入的或离线的生产数据集成起来，形成一个共享管理数据并集中授权，为厂、矿、站、队等相关环节提供及时可靠的生产信息，实现分队计量监控自动化与信息资源的集成和共享。
2.2分队计量的应用效果
2.2.1实现了分队计量，极大提高了生产的目的性、主动性。
使各采油队对各自的产液量、油量有较准确的数据做参考，同时根据分队计量提供的数据所制定的产量运行指标及管理制度，以及根据指标完成情况实行的奖惩制度，使生产的目的性、主动性得到了极大的提高 。
2.2.2分队计量把模糊的生产动态变得透明、实时。
分队计量成为我们看见生产动态的眼睛，并且分队计量提供的大量数据为生产分析、判断提供了有力的支持，减少了过去分析的盲目性；发现问题提前，反应快；发生异常情况，判断方向清晰、不再模糊，极大地减少了生产损失。
分队计量反映生产动态的途径：
⑴单位时间进站液量、油量的变化
郝一站每两个小时录入、上传一次接收采油一队、郝西站来液数据，并根据数据变化分析生产动态，发现数据波动到10%时，通知一队、郝西站查找原因并做好记录。数据波动到20%时，要立即向监控室汇报，随后将查找原因情况再汇报矿监控室，监控室做好记录。数据波动超过30%时，要立即向监控室汇报，监控室要协助基层结合数据拿出分析意见，并立即汇报给矿集输干事及矿领导，分析完毕后由基层单位将原因情况汇报矿监控室。
若发现异常通知一队、郝西站查找原因。
⑵瞬时流量的变化
2#分离器油路瞬流、水路瞬流，3#分离器油路瞬流、水路瞬流，外输瞬流，油路瞬流、水路瞬流加和即是该分离器接收的总液量，通常根据总液量的波动情况判断生产动态。
⑶外输液量、油量与郝现联接收进行比对
通过两者的比对，计算和下游站（郝现联）接收液量、油量的输差，分析输差的原因，并在一个小时内将分析结果报告监控室，监控室做好记录。以此对外输线进行监控。
2.2.3分队计量实现了对各油站粗放管理向精细管理的转变。
改变了以往各油站的生产操作模式，生产操作是否及时到位有了检验、考核的依据，目前各站对分离器、储油罐液位、外输泵排量的控制操作更加细化、精确。分队计量使各油站职工工作内容发生了变化，他们在生产意识的主动性上的转变是前所未有的 。
2.2.4分队计量使各油站的平稳外输有据可依，实现了全矿集输系统的稳定。
平稳外输的实现要以来液及来液含水为依据，分队计量恰恰能够为各油站提供这些数据。而每座集输站库的平稳外输，都会使得下游站库接受液量、油量平稳，这样环环相扣，保证了全矿集输系统的平稳。
3.存在问题及改进建议
3.1存在问题
采油一矿的分队计量工作正逐步走向完善，但从目前的结果看，站库间以及站库内质量流量计的计量结果仍存在一定的差值，也就是说只有当质量流量计达到最佳运行状态反应出的数据才是准确的，而不是在各计量位置安装了质量流量计就能实现分队的准确计量 。
3.2改进建议
针对这一问题，并使得分队计量达到最佳的运行效果，我提出以下几条改进建议：
⑴三相分离器运行参数的控制，以达到最佳的分离效果。
a. 水腔液位足够高（1.8米），保证水路不带油，油路不断流，实现油量的准确计量。
b. 分离器压力控制要低（0.12MPa），保证气路不带油，油路不窜气。
c. 油腔液位不宜过高，即水路电动阀开度调节要适当、及时，保证气路不带油，也不致油路流不及开启油路旁通。
⑵根据生产动态的变化，及时取样化验含水，对纯油、污水标准密度进行修正。
⑶定期对质量流量计进行校准。
⑷进出站温度要保证在要求的范围内，这是分离效果好、计量准确、外输平稳的重要因素。
⑸实现天然气量的在线自动记录传输，达到混合液量、油量、气量对生产动态的立体反映。
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