时间：2023-03-27 16:38:29
导语：在思想工作论文的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
教育需要爱，也要培养爱。教育需要爱，意指学前教育的老师首先要有爱心，老师是幼儿的最好模仿者和学习者。素质教育要求教师首先要有一颗爱心，在幼儿教育的过程中言传身教，处处渗透出爱的教育，幼儿具有典型的模仿特点，在学前教育阶段，除了家长以外，幼儿更多的是模仿老师的言行、性格和习惯。老师要在言行中处处渗透出对党、国家、民族以及父母、社会、他人的爱的教育。培养爱，意指通过各种教育活动来培养幼儿爱的意识、爱的思想。例如，在游戏扮演活动中，通过安排一些充满爱的故事情境和角色扮演来使幼儿产生爱的判断和感受。
2.虚心的教育
当代儿童，多是独生子女，在父母和双方老人的溺爱下，小公子、小公主脾气较大，反映出一切为我独尊的独生子女特点。在教育活动中，可以通过教师的语言教育，以及一些活动引导孩子树立正确的思想。例如:播放一些过分溺爱下“骄子”的不良言行的小录像，通过反面教材的观看，让孩子们讨论批评，教师引导归纳道理，完成对孩子的针对性教育。在教学中，多结合和发扬中华传统文化的教育意义。
3.细心的教育
在幼儿学前教育阶段，培养幼儿善于观察的思维，养成善于思考的习惯。这个习惯，将在很大程度上影响一个人今后在学业上、专业上、技术上、事业上的成就。例如，带领孩子们一起种植植物，通过观察植物的生长过程，引导孩子们发现兴趣、思考问题，体认教育意义。
4.合作的教育
越来越多的孩子，表现出更强烈的自我意识强烈，集体主义观念淡薄，很能与他人配合协作。在教学过程中，要经常教育孩子们要学会关心集体，为集体多做好事，懂得集体的力量大，懂得集体荣誉感、另外小伙伴们之间要互相帮助。可以通过一些团体性竞技游戏，来实现对孩子们的集体合作意识教育，例如拔河比赛、运球接力比赛、合唱比赛等。
5.诚实的教育
社会需要诚实，需要信誉。一个人的诚实和信誉，应该从小养成。每当孩子说谎时，老师要及时纠正，讲清楚道理;树立好正确的是非观念，对于好事老师要勤于表扬，对于表现不好的人与事老师要及时指出;鼓励孩子们敢于说话、敢于说真话。例如，可以通过狼来了的故事，通过寓言故事教育孩子们要诚实守信。
6.结语
社会转型价值取向的多元化冲淡了85、90后员工价值取向。由于社会处于转型期，市场模式、法治制度和管理手段还不够完善，新的道德体系建立滞后，一定程度上还存在社会失序、道德缺失、分配不均等现象，这些问题仍然困扰着当代社会青年尤其是85、90后员工，“走捷径”、“一步登天”等思想在青年员工这个阶层还大有市场，对85、90后员工良好职业道德的养成造成了不良影响。
二、企业因素
建筑施工是个特殊的行业，长年在外奔波，导致许多85、90后员工缺乏稳定感和归属感。此外，婚恋问题一直是85、90后员工们的一个心结。然而现实生活工作中，施工线的员工社交圈狭窄，难以结识合适的伴侣；好不容易成家后马上又遭遇长期两地分居的“长相思”。据统计，公司每年因为婚恋和家庭问题导致离职的员工不在少数。
三、建筑施工企业85、90后员工思想政治工作的对策
建筑施工企业思想工作的内容、形式呈现“复杂化、多样化”，既要保留每个青年员工个性的东西，开发其创造力，避免成为流水线产品，又要掌控好青年员工共性的问题，共同解决，事半功倍，市场经济条件下建筑施工企业加强青年员工思想教育应重点做好以下几个方面。
1.强化政治素养。首先要加强对党的路线、方针和政策的学习教育，现阶段主要是十八届三中全会精神的宣导；其次要大力开展民族优秀道德观念和优良传统教育，组织青年员工参观革命胜地、烈士故居，观看爱国主义影片等，开展形式多样、内容健康向上的各类活动，使青年员工的心理素质达到全面和谐发展，促进他们形成高尚的道德情操。
2.加强阵地建设。就是要积极创造条件，巩固和健全宣传和活动阵地，坚持不懈地建设特色建筑施工企业文化，增强思想政治工作的文化力和持久力。在践行企业文化方面要形成一个全员参与、相互交融的建设局面，如举行企业文化宣导、活动比赛中穿插企业文化知识抢答、企业文化知识考试，每天工间操前播放企业价值观等，通过开展各种形式活泼、生动有趣的企业文化活动，极大地加强了员工对企业价值观的理解和认同，也间接促使了他们政治思想水平的提高。
（一）有利于提升公立医院服务水平的不断提升
思想政治工作是我们党的重要法宝，从根本上来说是做人的工作。新医改政策要想在公立医院取得新的更大成效，必须依靠公立医院广大干部职工的积极性、主动性和创新性，特别是通过提高服务意识、服务能力和服务水平得以体现。加强公立医院思想政治工作，能够推动党的群众路线教育实践活动的深入开展，着力提升公立医院广大干部职工的群众意识、责任意识、大局意识和服务意识，使广大干部职工更好的贯彻新医改政策、更好的坚持群众路线、更好的服务群众，这对于提升公立医院整体服务水平具有重要推动作用。
（二）有利于打造公立医院健康和谐的医院文化
尽管随着新医改在公立医院的不断深入实施，使公立医院更加注重社会效益，老百姓的满意度在不断提升，但医患关系紧张的问题仍然没有从根本上得到解决，“医患矛盾”仍然屡见不鲜，这是所有公立医院在新医改背景下必须认真思考和解决的重大问题。加强公立医院思想政治工作，能够充分发挥思想政治工作教育人、引导人、激励人的重要作用，通过创新各类工作载体，打造具有公立医院特点的“医院文化”，特别是通过延伸思想政治工作触角，能够在解决医患矛盾、融洽医患关系方面发挥更大作用。
二、新医改背景下加强公立医院思想政治工作的创新策略
（一）在医德建设方面发挥更大作用
医院的“公益性”是新医院的根本要求，也是公立医院未来发展的目标。公立医院要想使“公益性”形成全员意识和全员行动，就必须引导广大医生正确处理好社会效益与公益效益的关系，这就需要发挥思想政治工作的教育引导作用。公立医院在开展思想政治工作过程中，要把医德建设作为重中之重，引导广大干部职工树立正确的职业理念、职业目标和职业形象，加强干部职工思想状况调查，根据干部职工思想状态，开展有针对性的医德建设，比如可能开展“树行业新风、塑职业道德”教育实践活动，能够推动公立医院广大干部职工职业道德建设。
（二）在弘扬正气方面发挥更大作用
在新医改的大背景下，公立医院思想政治工作应将弘扬正气作为重要抓好，着力解决医患关系紧张问题，为构建和谐医患关系、打造健康和谐医院文化出力献策。要牢固树立“以人为本”的现代思想政治工作理念，积极开展“医院文化”创建活动，提炼符合公立医院自身实际的核心价值体系，使“团结、和谐、服务、创新”成为公立医院的核心价值观；要组织经常性的征求意见、座谈讨论、沟通交流活动，特别是要以党的群众路线教育活动为契机，打造公立医院与人民群众、医护人员与人民群众相互沟通、交流、理解、信任的平台，通过弘扬医院正气赢得人民群众的认可。
（三）在促进管理方面发挥更大作用
在新医改大背景下，公立医院思想政治工作必须与医院管理工作紧密结合起来，着力发挥教育、引导、激励和服务职能，推动公立医院管理上新台阶。要把公立思想政治工作与干部职工素质提升进行紧密结合，积极开展“岗位练兵”、“传、帮、带”、“岗位轮换”等活动，着力提升医护人员整体素质；要把思想政治工作与业务工作进行紧密结合，深入开展“模范窗口”、“评比表彰”、“服务模范”、“天使行动”等活动，着力提升公立医院服务能力；要把思想政治工作与职工生活进行紧密结合，深入开展“关爱职工、服务职工、贴近职工”活动，使公立医院广大干部职工的归属感和主人翁意识得到显著提升。
三、结束语
2.利用项目各种资源,创新工作环境。毋庸置疑,项目难以具备思想政治工作常规环境中的各种因素。但项目作为相对独立的组织存在于特定环境中,项目人员特有的“一家人”思想比较强烈,思想政治工作要充分利用这个有利条件,营造一个有助于项目人员共同“建家、爱家、护家”的民主、和谐、奋进的整体氛围。良好的项目整体氛围是开展思想政治工作的基础,同时也是一种极好的教育因素。在项目法施工管理中,项目及其成员既处在企业和社会的大环境中,同时又受项目这个小环境直接影响,无论是物质环境如工作现场、施工设备、经济效益等,或是精神环境如管理制度、经营理念、行为准则等,只有两者有机结合才能形成项目的整体氛围。提供因此,环境创新就是要将项目的物质环境和精神环境相融合,挖掘各环境中的思想教育因素,整合出使项目人员乐在其中、乐于奉献的生产经营空间,并使项目人员自觉接受各种规章制度的管理,成为目标明确、工作主动、行为自觉的项目主人,最大程度地释放创效能量,体现思想政治工作的精神动力作用。
3.结合项目存在形态,创新工作方法。项目的分散化、小型化、流动化,决定了思想政治工作必须要由集中、统一、大型的活动形式向小型、灵活、多样的方式转变,从单向灌输向自我教育转变,从单纯说理向结合解决实际问题转变。提供项目自身的存在以及存在的环境是处于变化中的,人员也处于动态管理中,集中开会、听报告等思想政治工作的传统方法和形式,既不符合项目实际,也不能满足工作要求,更难以达到预期目的。因此,思想政治工作要实现以固定式的静态学习为载体到以变换中的动态活动为载体转变的创新,结合项目开展的各种生产经营工作,把思想政治工作融入到提高项目管理水平、增强项目创效能力的实践活动之中。
4.运用项目网络联系,创新工作途径。就是将信息网络技术应用于思想政治工作,最大限度地扩大思想政治工作的覆盖面,提高工作效率和管理水平。当今社会,作为有效支撑企业存在的施工项目及其成员,网络影响已经渗透到两者的方方面面。提供网络具有开放性和民主性特点,利用这些特点,可使思想政治工作不受时间和空间限制,做到全天候、全方位,由原来集中统一模式,变为分散多样化模式;由原来自上而下单向灌输的被动接受,变为双向或多向的直接交流;由原来单调的指示、命令、说教,变为平等交流。如利用网络能够广泛收集思想政治信息,开展时事政策宣传和科学理论灌输,能够较好地改变过去那种一方讲、一方听,领导为主体、职工为客体的传统方式。同时,可以将事关公司发展前途以及项目关心的热点、焦点和难点问题在网络上向项目成员公开,使他们参与企业民主管理的权利得到真正落实,从而有效激发项目成员主人翁的责任感和使命感。
5.服务项目工作重点,创新工作内容。内容创新是新形势下思想政治工作创新的基础。项目在不同运作时期的工作重点不同,而同一项重点工作,不同阶段的着力点又有不同。因此,思想政治工作必须选准选好切入点、结合点,集中精力围绕项目中心工作和工作重点抓好教育、引导和宣传鼓动,最大程度地调动人的积极性,确保项目生产经营目标和其它工作的顺利完成提供。需要指出的是,项目法施工管理特别强调项目班组和成员的创效能力、团结协作精神以及潜在的可持续发展能力,所以,思想政治工作什么时候都不能放松这方面的教育。
关键词：企业；思想政治工作；企业文化
中图分类号：C913 文献标识码：A 文章编号：1003-949X(20091-06-0049-01
企业思想政治工作同企业文化视角密切相关，相互渗透，具有许多共同点。然而，两者的视角又并非是一种共同的关系。企业思想政治工作，更多地把视角放在人的思想道德的建设上，而企业文化就是在这一基础上，把视角更广泛地放在人的思想、素质、智力、理想上，两者视角相互弥补，共同发挥作用。
一、企业文化与企业思想政治工作的相同点
1 眉标一致一树立和强化企业精神，用价值观来统一人们的思想意识，把全体职工凝聚在一起，最大限度地调动职工的积极性、创造性、不断提高企业经济效益，促进生产力发展
2 对象相同一重视人的因素，尊重人的地位，研究人的思想和行为，最大限度地调动人的积极性；注意协调人们之间的关系，重视培养职工的集体主义意识，把人看作是企业主体，关心人、培养人、造就人，以人为本，促进企业多出产品，提高效益，发展生产力。
3 内容相似一一都重视精神因素的作用，思政工作认为，思政工作为各项工作的生命线；企业文化认为，精神因素具有太平洋那样大的能量。这种内容相似体现在以下几方面：(1)经营行为方面，建立和坚持行为准则、企业道德，维护企业信誉，树立良好企业形象，遵守法纪法规，履行合同。(2)价值观方面，注意企业经济效益与企业社会责任感统一，注重正确处理国家、集体、个人三者利益。(3)企业精神方面，强调增强企业的凝聚力、向心力，激励职工为企业的生存和发展保持旺盛的劳动热情与献身精神。(4)培养和提高职工素质方面，促使职工共同认同的价值观来教化和影响企业职工，使之成为与企业目标，企业形象匹配的企业成员，思政工作力图把职工培养成“四有”新人。
二、企业文化与企业思想政治工作的不同点
1 性质不同、层次不同、范畴不同。(1)企业文化，属于经济文化，在性质上是企业管理范畴；从层次上看，属于思想教育的第三、四层次，虽然企业文化也涉及一部分政治文化的内容，但政治色彩比较淡。(2)思政工作，属于第一、二层次是政治文化，从教育内容看，政治色彩比较浓，具有鲜明的阶级性和政治倾向性，解决^们的政治立场、世界观、人生观等。
【关键词】方法；灌输；对话；转型；互动
随着时代的进步，中国社会民主风气的发展，在创新性的大潮流之下，以前的一套灌输式的思想政治教育工作方法已经不再适应思政政治教育的目标，也不能达到预期的效果。这就需要我们思考思想政治教育工作的方法的可行性、科学性、效果性等一系列问题。
通俗来说，方法就是工具，手段。黑格尔在《逻辑学》中说“方法也就是工具，是在主体方面的某个手段，主体方面通过这个手段和客体发生关系。”[1]
一、关于“灌输”的思政教育工作的方法
我们中国传统的思想政治教育工作中的教育者本位的“灌输”是强调思想政治教育工作中向受教育者单向地传播先进的意识形态，而受教育者则一味地接受，其到底能不能消化、吸收则不是这种理论考虑的范围。受教育者和教育者不能进行平等的对话，并不能把自己的意见传输给教育者。
在我国，不管是学界还是实践中，大部分人都是对“灌输”持否定态度，认为其把受教育者当作完全被动的对象，完全忽视了受教育者的主动性、积极性对教育活动的作用，这种方法并不能满足对受教育者进行创造性素质塑造的现代社会的要求，无法达到既定的教育目标和教育效果。
简而言之，灌输的特征就是单向传输。现实生活中，思想政治教育无处不在，那么这样的灌输方法，呈现什么样的方式呢？首先，常常会导致教育者忠诚于自己的工作，却背离了受体，忽视了受体的思维和情感；其次，这种独白式的教育往往不可避免地有些表演的味道；再次，由于教育者和受教育者地位的明确，双方并不平等，体现了教育者的权力而忽视了民主；最后，在操作的时候，通常把这项工作当成一个任务去完成，而忽略了思想政治教育的重要的意义。
二、思想政治教育工作方法的转型——走向对话
既然灌输和说教有着不可避免的不足，我们必须对传统的教育理论和方法进行深入的反思，从而进行思想政治教育的创新就显得尤为必要，笔者觉得由独白走向对话，采用寓教于乐的、启发式的互动型的教育方式则是必然趋势。
（一）对话
对话不仅仅指说话，而是一种思想交流活动，是建立在对话主体双方平等的基础上的。其中“我—你”关系既不是“人—物”的关系，也不是“人—人”的单向度关系，而应当是主体与客体之间的一种平等和相互开放的关系，即伽达默尔的“效果意识”。[2]所谓效果意识，是指在主客体的交互关系中产生了新的意义，这种意义既不完全属于主体，也不完全属于客体，而是双方共同作用的结果。在对人的研究中并不存在着主客体，只有二者的相互作用，即相互理解，强调在“参与”或交互作用中去获得真理或意义。
（二）对话式思想政治教育工作的内涵
那么对话理论如何用在当今的思想政治教育工作中来呢，“对话”可谓是个新词汇，民众和政府对话，弱国和强国对话都是当今世界比较敏感的话题。通过“对话”式教育，使教育中的人愿意对话、渴望对话而且能够对话。对话贯穿于各种关系中，对话意味着什么呢？
1.“对话”是让受教育者介入。教育作为一种培养人的社会实践活动，其本身就是一种“关系”的存在，要求受教育者不局限于接受，而主动参与。如果没有一种参与、介入的心态，或者说连教育意向性都不存在的话，那教育活动根本无法维系。其实对话式的思想政治教育不仅仅是态度的培养，更是一种存在方式的形成。
2．“对话”体现了一种平等的关系。对话关系如何形成呢？有一个前提就是“我一你”关系的确立。“我一你”关系就是一种“我们”的存在，是平等的，是对权力的一种消解。教育中的对话是对民主精神的一种宣扬，是对民主能力的一种培养。
3．“对话”作为一种生活方式。“独白”式教育亦是一种生活方式，但这种教育中的生活，是“生活世界的殖民化”[3]，而“对话”式教育是在培养一种生活意识与生活态度，使他们有一种“这就是生活”的意识，使人明白当下的生活对于人生的意义，并能选择或决定如何生活。
三、如何进行对话式的思想政治教育工作
“对话”式教育因其拉近了教育者与被教育者之间的距离，改变了以往灌输式的教育方法，为了达到其理想的效果，但是如果把握不好，则会适得其反。因此，在“对话式”教育中，应当把握好技巧。参考了有关学者的观点，笔者归纳如下：
（一）做好准备，抓住重点
“凡事预则立，不预则废”，搞思想政治教育工作也是如此，教育者只有在正式教育之前，进行周密细致的准备，在教育中才能做到游刃有余，有的放矢。
1.了解受教育者心中的问题，选准教育的主题。对话式的思政教育则更多从受教育者需要的角度出发，从而选择教育的主题和方式，相应地去准备材料。对于教育者本人，则要求其具有某一方面的广泛的知识储备并且不断更新，（下转第232页）（上接第226页）从而方便和受教育者的交流。
2．认真选择受教育者，对具有代表性的问题进行提问或发言。教育者可以就一些带有普遍性的问题与受教育者进行事先探讨，把其中思维敏捷、思想丰富的受教育者挑选出来，动员他们积极发言，把握思政教育过程中的对话方向，从而可以带动广大受教育者参与到对话式思想政治教育中来。
（二）善于调动受教育者的积极性
要使对话式的思政教育进行得很好，则需要受教育者的广泛参与。由于受传统的受教育者只是充当“接收器”思想的影响，受教育者本能上一般不会积极主动地参与，所以这就需要教育者摆正心态，多做工作调动受教育者的积极性。
1．善于打开话题。如何把话题抛给对话者，使他们愿意说，有话可说，打开话题很重要。一般情况下，教育者一般“抛砖引玉”，自己带头发言，启发受教育者的思路，选择好一个很好的开头，创造对话的氛围，这是教育者要认真去做的。
2．善于提问和点评。在思政教育中，对于受教育者的对话教育者和其他受教育者都应当进行及时的反馈。在对话过程中，教育者应当适时进行提问，从而活跃大家的思维。同时，要组织好一场对话，还需要善于挖掘对话者的闪光点和明显的不足，从而进行点评并进行鼓励。
当一场对话结束之后，笔者认为，还需要进行总结和归纳，在这场思政教育中，得到了什么启发，有什么样的优势和不足。当然这种总结，可以由教育者进行也可以由受教育者进行。
（三）控制全局，防止偏离主题
笔者认为，对话式的思政教育虽然强调双方都以平等的身份参与进来，但是大方向还是由教育者进行把握，并且主持对话。由于发言的人多，每个人的思维的角度都不一样，所以很容易出现偏题、跑题的现象。这就需要教育者及时引导、把握全局、善于总结。
最后，笔者认为，对话式的思想政治教育工作还需要在实践中不断得去摸索、完善和前进。首先我们教育者和受教育者都要有参与的理念和意识；其次，每个人都要正确定位自己，把自己作为主体存在，积极参与到其中去；再次，受教育者的责任重大。总之，对话式的思想政治教育工作还需要不断地去做，在操作的时候发现问题，从而有针对性地修正、补充。
思想政治教育是当今最广泛也最重要的教育之一，其方法也显得尤其重要。社会的发展要求我们与时俱进，来满足现实的需要。其方法必须得到新的转型，提升受教育者的主体性也是创新的尝试。
【参考文献】
[1]刘建军，曹一建．思想理论教育原理新探[M]．北京：高等教育出版社，2006．
一、新时期医院文化建设的目标
新时期医院文化建设应抓住重点，有的放矢，构建与时代相符的新型文化、特质文化，从而起到内练素质、外塑品牌的良好效果。新时期医院应该建立什么样的医院文化，这是一个值得探讨的问题。
新时期医院文化建设应致力于构建服务文化、品牌文化、和谐文化：
第一，服务文化。医院是公益机构，医院应建立并完善服务文化，使患者和家属在接受医疗服务的过程中深深地感受到医疗卫生人员的服务态度和服务热情。服务文化的构建要求医院职工以患者利益为根本出发点，将自身定位于提供医疗服务的服务者。服务文化还要求医疗卫生人员能够优质服务、微笑服务，使患者在接受服务的过程中心情舒畅。
第二，品牌文化。新时期的医院和医院职工应拒绝平庸，应致力于创建品牌文化。医院职工应努力奋斗、勇于实践，力争建立一些优势服务项目，形成医院品牌，以一定的品牌效应更好地为社会公众服务。品牌文化的创建要求医疗卫生人员能够珍惜品牌、爱护品牌、发展品牌，为品牌的创造和维护贡献自己应尽的一份力量。
第三，和谐文化。新时期医院还需要构建和谐文化，和谐文化要求医患关系是和谐的、融洽的，医疗卫生人员除了应具备医疗技能外，还需要具备其他相应的素质，包括沟通技巧、说明技巧等，使患者和家属对于医疗服务过程有一个更为科学的认识，并理解医疗卫生人员在医疗服务过程中的努力和辛苦。
二、思想政治工作对医院文化建设的促进作用
思想政治工作对医院文化建设具有促进作用，能够推动医院文化建设走上新的台阶。医院思想政治工作对文化建设的促进作用表现为如下三个方面：
第一，统一思想。思想政治工作的开展可以消除思想分歧，将医院职工的思想统一起来，共同为创建优秀医院文化而奋斗。思想政治工作可以澄清人们对医院文化建设的错误认识，尤其是消除文化虚无主义的负面影响，使医院职工认识到医院文化建设的重要性。
第二，激励人心。思想政治工作还能够在医院文化建设中起到激励作用。鼓励医院职工投入到医院文化建设中来，并使医院职工认识到医院文化建设将关系到每一个医院职工的切身利益。医院职工置身于优秀的医院文化中，将会感受到归属感，个人的价值也将得到实现，个人将会获得更为广阔的发展空间和更高的发展平台，这些对于医院职工来说都是重要的激励。
第三，良性互动。医院思想政治工作和医院文化建设之间存在某些共性，两者在根本价值追求上是一致的。医院思想政治工作的开展可以实现思想政治工作和文化建设之间的良性互动，推动医院思想政治工作和医院文化建设的共同进步。
三、以思想政治工作推动医院文化建设的举措
医院思想政治工作和医院文化建设之间的关联性要求医院应加强思想政治工作，以此推动医院文化建设的进步。那么，究竟应如何以思想政治工作推动医院文化建设呢？笔者提出如下几点建议：
第一，提高医院职工的工作热情。优秀的医院文化必然是一种吃苦耐劳、以患者利益为先、无私奉献而不求索取的文化。这是医院文化的特质，也是新时期必须加以保持和发扬的优良传统。思想政治工作的开展需要进一步提高医院职工的工作热情，鼓励医院职工在各自的岗位上兢兢业业地为祖国医疗卫生事业的发展作出贡献。应充分提高医院职工的工作热情，要求他们不得懈怠、吃苦在前、享乐在后。
第二，激发医院职工的创新思维。新时期医院思想政治工作的开展还需要激发医院职工的创新思维，使他们能够具备新思想、新视角和新理念。优秀的医院文化必然是一种创新文化，创新将充分体现在医疗技术、医院管理等各个领域。医院创新文化的建立，需要通过思想政治工作使医院职工抛弃陈旧思维，激发创新思维，并将创新思维运用到工作实践中去。
关键词：思想政治工作；人文关怀；内部环境
中图分类号：D412.6 文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2011）032(C)-0080-01
党的十七大报告指出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”“人文关怀”的提出反映了党的思想政治工作的新变化，体现了执政党对人的关怀，社会对人的关爱和思想政治工作应人性化的要求，进一步丰富了思想政治工作的内涵，拓宽了思想政治工作者的研究视野，这标志着我们党对在新形势下如何进一步做好思想政治工作有了新思考和新认识，也为我们进一步有效开展思想政治工作指明了方向。
一、优化思想政治工作人文关怀的社会环境
1、构建完善的社会机制。首先在经济机制上要在完善社会主义市场经济体制的基础上，争求更大的发展，为思想政治工作人文关怀的实现提供一个稳定而又牢固的经济基础的支持。其次要实现政治体制的成功变革。政治体制的变革目前而言对于思想政治工作人文关怀的实现所最有启发的是服务型政府的构建。以服务求生存的政治体制模式对于思想政治工作的支持是必要的。最后在文化发展机制上，需要秉承文化大繁荣、大发展的理念，力争为思想政治工作人文关怀的实现提供一个相对宽松、愉悦的文化氛围。与此同时，比如完善的社会保障机制等其他相关社会机制的构建也对思想政治工作人文关怀环境的实现起到支持作用。
2、优化思想政治工作内部环境。有的学者认为思想政治工作的内部环境起着重要的作用，强调指出要构建融合机制、沟通机制、内化机制等等机制来力促思想政治工作人文关怀的实现。的确思想政治工作人文关怀的实现不仅仅是外在社会环境的支持就可以完成的，也需要思想政治工作内部环境的有力作用。思想政治工作内部环境的支持作用的实现，主要在于构建思想政治工作人文关怀的机制：构建融入社会生活的融合机制、建立思想政治工作主客体有效交流机制、探索实现思想政治工作科学育人机制、搭建思想政治工作人文关怀的激励机制等。思想政治工作人文关怀的运行机制的构建，有利于实现思想政治工作规律和方法的有效连接，这对实现思想政治工作的目标无疑是大有裨益的。
二、在思想政治工作中，树立人文关怀的理念
1、重塑人文关怀理念的理解和认识。理念属于世界观、人生观、价值观的范畴，同人的思想观念、本质需要和人的发展密切相关，它在指导人的行为方面能起到十分重要的作用。因此，在思想政治工作过程中，必须首先树立以人为本的工作理念。人文科学“之所以取得科学的地位，主要靠客观和公正的探索精神，以及通过对观察进行控制和逻辑推理而进行的系统研究”。思想政治工作走出简单重复的旧有模式，需要将方法建立在科学的理论基础之上。正如亚里士多德所言，科学的重要功能在于解释，而科学解释就是从有关某种事实的知识过渡到关于这个事实的原因的知识。黑格尔也认为，惟有思维才能把握事物的本质、实质、世界的普遍力量和终极目的。“当精神一走上思想的道路，不陷入虚浮，而能保持着追求真理的意志和勇气时，它可以立即发现，只有（正确的）方法才能规范思想，指导思想去把握实质，并保持于实质中。”
2、加大宣传力度和提升主体素质。从借鉴和吸收国外人本思想和中国传统文化中人文精神的过程中，形成思想政治工作人本理念是实现思想政治工作人文关怀首要目的。一方面加大宣传力度。思想政治工作在传统意义上讲就是宣传教育工作，即使处在中国社会的转型期，思想政治工作的人文关怀的实现，仍然是离不开宣传工作的支持。主要是加大国外人本思想、自由、平等思想的宣传和中国传统教育思想中民本思想和教育主体性思想的弘扬。在此强调的一点是这种宣传和教育是面向社会的、有选择性内容的宣传。另一反面是提升主体的素质。思想政治工作的实施者是人，是专兼职相结合的思想政治工作者，提升他们的素质对于实现思想政治工作人文关怀理念的全面树立是必要的。因此需要优化他们的知识、文化、能力、年龄结构，提升他们的综合素质，将他们培养关怀理念的有效接收者、理解者、接受者和行动者。
三、改变思想政治工作方法，用心理疏导代替强制灌输
1.政治理论跟不上时代，缺乏动力随着我国政治经济体制改革的不断加深，我国的各种企事业单位也在逐步加快自身的改革，相比较而言，干休所的思想政治工作以及思维方式都已经远远落后于快速发展的时代。目前在我国的干休所的思想政治工作中有些领导不能充分的认识到思想政治工作的重要性，干休所的老干部基本上都是经历过长久的革命事业最后退下来的，本身思想觉悟就很高所以根本用不着在对他们进行思想政治的就与工作。因此很少会投入太多的精力，最后导致干休所的思想政治工作并不能达到相应的高度，干休所在进行思想政治工作的时候，都是在遵从上级的布置，创新没有活力不足。
2.联系实际不紧密，缺乏吸引力从目前我国干休所思想政治工作的实际情况来看，有一部分干休所领导对思想政治工作的理解过于狭隘，认为思想政治工作就是简单地做好理论政策教育学习就可以，而且在工作形式上也过于单调、枯燥，通常都是读读文件、报纸，聊聊天等，一般情况下都很难和老干部的实际情况相结合，因此也就很难有针对性的解决离退休老干部在思想上遇到的问题。有的干休所在进行思想政治工作的时候，很难对工作的重点以及形式等有深刻的认识和了解，存在有形式主义，使思想政治工作抽象而显空洞，成效不突出。
3.工作机制不健全，缺乏执行力一直以来，干休所都是为离退休的老干部而存在的，干休所的工作职能其实是很大而且全面的，但目前基本都是偏向以落实好“两个待遇”为主，把政治思想工作放到了次要位置，甚至有的干休所的学习机制都不健全，其他工作也不是很到位，甚至都不能准确的找到要开展思想政治工作的着手点，最终就会使老干部失望，不能达到预期的效果，虽然表面上看起来忙忙碌碌，实际上这些忙碌都没有任何效果。干休所的存在就是为离退休服务，为离退休老干部提供各项保障，使离退休老干部的政治、生活以及文化方面的权力得到可靠地保证，但是干休所在很多情况下都会忽略对老干部思想政治工作，使得离退休老干部进入干休所之后就像是与世隔绝，不能紧跟时代的步伐。
二、加强思想政治工作的主要对策
1.开展健康有益的文化活动干休所的离退休老干部有很多的闲暇时间，所以干休所在进行其思想政治工作的时候就可以依据老干部不同的文化层次，不同的身体状况，积极地开展老年教育事业，拓宽老干部晚年的视野，倡导科学健康的生活方式，丰富他们的人生。干休所可以组织有关思想政治教育的老年活动，通过举办活动来提高离退休老干部的思想觉悟，帮助他们紧跟时代的步伐，在丰富他们物质生活的同时，丰富他们的精神生活。
2.确立“责任意识、全局意识、创新意识”无论开展任何工作责任意识是前提，强烈的责任意识是保证干休所的思想政治工作顺利开展的基本保证。干休所广大干部职工都应该把“求真务实”的作风发扬光大，并且做到实事求是，做到和老干部面对面，真正把老干部当朋友，充分了解老干部的思想，用心聆听他们的声音。然后是确立全局意识，思想政治工作不能脱离其他方面的工作而独立存在，所以干休所干部在进行思想政治工作的时候，一定要有全局意识，将思想政治工作放到全局中去，对思想政治工作有一个明确的全局把握。最后是创新意识，社会在不断进步，所以思想政治工作的开展模式也应该随之不断进步，在联系实际情况的基础上，要做到前瞻性、创造性的开展工作。
三、结束语：
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