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效益分析报告

时间:2023-05-08 18:11:48

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效益分析报告

第1篇

文献标识码:A

文章编号:1672―3198(2014)21―0026―03

随着高校不断扩招,学生人数的增加,大学生作为未来社会的主力军,祖国的未来,他们的健康状况影响到整个社会的发展和稳定。近年来,大学生突然遭遇意外伤害或严重疾病的事件屡屡发生,也因此对他们的学业造成了不同程度的影响。为帮助大学生顺利完成学业,保障大学生享有基本医疗卫生服务权益,国务院于2008年年底决定将大学生纳入城镇居民基本医疗保险试点范围。制度运行两年多来取得了可喜的成绩,也暴露出许多问题。因此,建立一套完善的大学生医疗保障制度至关重要,对维护整个社会的稳定和发展也具有深远意义。本文针对这一新制度的实施现状进行调查,根据其中出现的问题来提出解决的意见建议,使大学生医疗保险制度更加符合大学生的医疗需求,进一步保护大学生的权益。

1调查对象与方法

(1)调查对象。采用分层随机抽样的方法,首先将芜湖市某高校在校大学生按年级分层,然后在每层随机抽取2~3个班级,对所抽中班级的大学生进行问卷调查共发放调查问卷560份,收回有效问卷548份,有效问卷回收率为9786%。

(2)调查内容。采用自制问卷进行调查,问卷内容包括3个:①基本情况,包括性别、年龄、年级、专业、生源地、经济状况、健康状况等;②大学生对医疗保险的认知和参保现状,包括大学生对医疗保险的了解程度、加入医疗保险的途径、关于医疗保险的信息、强制大学生参加医疗保险的必要性、参加医疗保险的途径、在校期间是否会一直参加医保及不参加的原因是什么、未参加医疗保险的原因;医疗保险利用情况;③大学生对校医院及对医疗保险的满意度。

(3)统计分析。采用Epidata3.1软件对数据进行录入,经校验、审核后,运用SPSS16.0软件对数据进行分析,包括频数、单因素卡方检验、多因素logistic回归等。所有检验均为双侧检验,检验水准α=0.05。

2结果

(1)调查对象的基本情况。调查对象中男生人数234(42.70%),女生人数314(57.30%);分为大一(26.28%)、大二(35.58%)、大三(38.14%)三个年级;其中来自农村395人(72.08%),城市153人(27.92%);独生子女196人(35.77%),非独生子女352人(64.23%);月收入以少于2000元(78.47%)为主,5000元以上占到21.53%;月生活费以在800到1200元(60.95%)之间为主等。

(2)医疗保险了解情况。分析表明,生源地和独生子女与医疗保险的了解程度间无统计学上的差异,男生的医疗保险了解程度要高于女生(χ2=24.256,P

(3)就医方式分析。大部分学生在患病后首选的是到药房自购药品,占到42.52%;其次是校医院(32.48%)、大型综合医院(11.86%)、私人诊所(9.31%);其他(3.83%)等。

(4)大学生参保现状。大学生加入城镇医疗保险方案的途径主要是学校相关部门的知识宣讲(35.56%),媒体(28.87%)和加入城镇医疗保险的宣传单(22.54%)等;而其已了解到的关于大学生医疗保险的信息主要是报销方式(26.98%),缴费方式(19.50%),报销比例(17.91%)等各自所占到的比例都不高;未参加医疗保险的原因主要是认为医疗保险没什么用(2154%),缺乏商业保险经验(2154%),自己身体好不需要购买(16.92%),经济水平限制和不信任医疗保险均占到13.85%等。

(5)大学生对医疗保险的满意度。不同年级学生对医疗保险满意度有统计学上的差异(χ2=9.948,P=0.007);对不同年级与其对医疗保险满意度分别做两两单因素分析(α=0.05/3)得到,大一年级对医疗保险的满意度高于大二年级(χ2=1.219,P=0.270),大一年级高于大三年级(χ2=9.133,P=0.003),大二、大三年级对医疗保险的满意度之间无统计学上的差异。详见表2。

分析表明,学生认为本校校医院的医疗水平、服务态度均一般,分别占到调查人数的44.71%,51.46%;认为本校院最需改进的主要是诊疗设施(47.26%),医务人员的素质(19.53%),诊疗水平(17.15%);对学校提供的大学生医保服务工作的评价中认为政策宣传、服务态度、信息更新、投保赔率、办事效率、医保制度均一般。

(6)大学生参保的多因素分析。以大学生是否参加医保为因变量,以单因素分析有意义的变量或其他可能相关的变量为自变量。按P

3讨论

近几年来,随着医疗卫生改革的深入,卫生服务利用和医疗保障体系建设等问题,已经成为政府和学术界关注的热点。在新形势下,将大学生纳入城镇居民基本医疗保险参保范围,充分体现了党和国家对大学生医疗保障问题的高度重视,对保障大学生身体健康、完善社会保障制度体系、促进社会主义和谐社会建设具有十分重大而深远的意义。而通过分析大学生的医疗保险现状,才能得出其施行中的各种问题,从而从不同的角度合理完善大学生的医疗保险制度,确实提高他们的医疗保险意识,保障他们的身体健康。

3.1对医疗保险的了解程度

调查结果表明:该高校学生对医疗保险的了解程度偏低。关炎芳也指出大学生群体本身对现行的医疗保险制度认知率亟须提高。和城镇居民一样,大学生群体对城镇居民医疗保险到底是什么、就医时不同等级的医院报销的比例是多少、哪些病种可以报销、报销的手续怎样办理等问题还都处于了解不多的阶段。这就要求政府以及学校做好相应的宣传工作,学生本身也应该多了解一些关乎自己利益的政策,提高参保的积极性。罗万红的研究也得出大学生对医疗保险的了解程度越深,其参保的意愿就越强。大学生对医疗保险的了解程度每增加一个等级(如由完全不了解到略有了解),其参保率可提高27.50%。

在了解程度中,男生对医疗保险的了解程度要高于女生。这可能是由于男生本身的好奇心较女生重,因此会多看一些书籍或者看新闻。另一方面是由于男生的运动强度比女生大,他们参加体育活动的次数和强度都远超过女生,故受伤的风险较女生大,因此家长在对于男生的医疗保险方面宣传的也比较多。所以在做好宣传工作的同时应该加强对女生的宣传力度。不同年级对医疗保险的了解程度亦有差异。大三年级的了解程度均高于大一、大二年级。大一年级最低。出现这种状况,可能是由于大一学生相对年轻,自我风险意识不强。故侧面也说明高校应该注重培养大学生的健康意识。

3.2就医方式

患常见病后首选的就医方式是到药房自购药品,其次是校医院。就医方式选择校医院的仅占到32.48%,而唐荣等人的调查中显示有超过70.0%的学生生病后选择校医院就医。此次调查与其还有一定的差距。学生可能觉得小病没必要去医院,也是常见病,感觉自己拿点药即可痊愈。绍平的研究发现,大学生之所以在校医院或医务室看门诊,最主要的原因是就医方便,其次是价格低。其次还有一小部分的大学生选择私人诊所诊治疾病。而李光辉在其研究中也提到私人诊所的问题,私人诊所虽然是国家医疗机构的有效补充,但其诊疗过程中也出现很多的问题,例如过量用药,夸大病人的病情,诊所卫生不合格等。所以应该尽量减少学生们到私人诊所就诊的几率。

3.3参保现状

大学生加入城镇医疗保险的途径主要是学校相关部门的知识宣讲(35.56%),媒体(28.87%);这说明学校对医疗保险的宣传达到了一定水平,但是也比较低。可能是由于学校的相关保险主管部门没有对学生开展有效的宣传教育工作,并没有使同学们明白这项政策对自己的益处,而是像完成任务一样,把制度强制性的执行下去。未参加医疗保险的原因主要是认为医疗保险没什么用(21.54%),缺乏商业保险经验(21.54%),自己身体好不需要购买(16.92%)等,认识不到位所以才会以为没什么用,也侧面说明大学生的医疗保险认知度不高,21.54%的人缺乏商业保险经验,大学生作为独特的群体,没有过多的经济来源,这也许阻碍着商业保险在大学生群体中的发展。商业医疗保险对社会医疗保险有着有效的补充作用,所以我们也应该让学生们充分认识到商业医疗保险在自己面临疾病时起到的巨大作用,切实提高他们的健康投资理念。

3.4医保的满意度

满意度调查表明,大一年级学生的满意度高于大三年级学生的满意度。这可能是由于随着大学生医疗保险制度的施行,不少学者对其施行后出现的问题也不断探索,不断完善医疗保险制度,所以对于大一新生来说,他们在医疗保险方面获益较大三年级学生多。在调查中,约半数的学生认为校医院的医疗水平以及服务态度均一般,与师文等人的研究也一致,最需改进的也是校医院的诊疗设施。校医院应充分发挥其作为大学生患病后首选的医疗机构所应承担的医疗诊治职能,同时开拓其教育、医疗保健和宣传等职能,并加大资金投入力度,以改善校医院硬件服务设施。此外应经常开展对校医务工作者的培训,提高其医术水平和职业道德。

3.5参保的影响因素

调查结果表明:影响参保的因素是性别和月生活费,并且男生参保的积极性高于女生,这也与季璐等人的研究结果一致。可能是由于女生对医疗保险的认知没男生高,认为自己是女生,没有男生那么好动,存在一定的侥幸心理;随着月生活费的提高,大学生参保将变为原来的1.770倍,说明在提高物质水平后大学生才会考虑自身的健康水平。

第2篇

关键词:高等学校 会计制度 财务报表 变化分析

中图分类号:F234 文献标识码:A 文章编号:1002-5812(2016)16-0100-03

013年财政部颁布的《高等学校会计制度》(以下简称新制度),对高校财务报表进行了系统的完善和改革,以适应对高校完整反映会计信息的要求,提高报表清晰度,促进高校间会计信息的可比性,揭示关键项目的经济实质,有助于报表使用者更加准确地理解报表项目的内容与各项目之间的关系。

一、财务报表框架的变化

1998年《高等学校会计制度》(以下简称旧制度)下的财务报表框架,包括两张主表和一张明细表;新制度下的高校财务报表框架,包括三张主表和一份附注,如表1所示。新制度下的高校财务报表框架,既反映了高校在月末、季末、年末等特定时点的财务状况,以及在某一会计期间内高校各项收入、支出和结转结余情况;又通过新增报表及附表反映了高校某一会计年度内各类资金的收支、结转及结余情况,规范了通过附注至少应当披露的内容。

二、财务报表编制范围的变化

新制度规定:“高等学校在编制财务报表时,应当将校内独立核算单位的会计信息纳入学校财务报表反映。对于校内独立核算单位的资产、负债和净资产,应当加总计入本表的相应项目;涉及高等学校内部往来款项的,应当予以抵销处理。对于校内独立核算单位的收入和支出,应当按照收入、支出相抵后的净额加总计入本表中的其他收入项目”“高等学校的基本建设投资应当按照国家有关规定单独建账、单独核算,同时按照本制度的规定至少按月并入本科目及其他相关科目反映”。因此,高校财务报表的编制范围,应明确界定为高校法人主体下的会计大账、基建财务和所有校内独立核算的非独立法人单位。高校根据制度规定编制并对外提供的财务报表,反映的是法人主体下真实、完整的财务信息,明确了基建账务和校内独立核算单位的会计信息纳入财务报表反映的方式。基建账务,通过并入会计大账核算并直接在财务报表中反映。校内独立核算单位的会计信息,通过加总方式纳入财务报表反映;资产、负债和净资产加总计入财务报表相应项目,其中涉及内部往来款项的,在加总计入财务报表时应予以抵销处理;收入和支出,按照收支相抵后的净额加总计入财务报表中的“其他收入”项目。

三、资产负债表的变化

资产负债表,是反映高校法人主体下月末、季末或年末等一定日期的资产、负债和净资产等财务状况的主要会计报表。将符合会计确认的资产、负债、净资产科目,根据三者间所反映的会计恒等式,分为“资产”和“负债及净资产”两大区块,有助于报表使用者理解高校法人主体下特定日期的静态状况。

(一)资产负债表的结构变化。(1)资产类项目,按照其流动性分为流动资产和非流动资产两大类别,在流动资产和非流动资产类别下进一步按性质列示;形成资产内部的平衡等式,资产=流动资产+非流动资产。(2)负债类项目,按照债务性质分为流动负债和非流动负债两大类别,在流动负债和非流动负债类别下进一步按性质列示;形成负债内部的平衡等式,负债=流动负债+非流动负债。(3)净资产类项目,按照其性质和用途,按事业基金、非流动资产基金、专用基金、财政补助结转、财政补助结余、非财政补助结转和非财政补助结余分项列示。

资产负债表的一个重大变化,就是调整原有人为形成的固定资产和固定基金的理论平衡关系;新制度将有预算安排形成的固定资产、无形资产和在建工程,客观地列入净资产中的非流动资产基金;将内部借款、债务资金和融资租赁等方式下无预算安排形成的资产,真实地列入相应的债务反映;实际的关系式相应变化为:固定资产+在建工程+无形资产≥非流动资产基金+累计折旧+累计摊销。

(二)资产类项目的变化。

1.项目名称不变,增加反映内容。(1)“货币资金”项目,在反映库存现金和银行存款期末余额合计的基础上,增加零余额账户用款额度的期末余额;更加符合某一时点零余额账户用款额度有余额的实际。(2)“存货”项目,既反映“材料”项目原有内容,又调整增加反映期末为开展业务活动及其他活动耗用而储存的各种燃料、包装物及达不到固定资产标准的用具、装具、动植物等的实际成本;更加符合高校经济活动中存货种类繁多的特点和实际。

2.项目取消,分设新项目反映。(1)取消原“应收及暂付款项目”中,分设“应收账款”“预付账款”和“其他应收款”项目。通过“应收账款”项目反映期末尚未收回的应收账款余额,“预付账款”项目反映期末预付给商品或者劳务供应单位的款项,“其他应收款”项目反映期末尚未收回的其他应收款余额。按照应收款项的种类分设项目,有助于高校加强各类应收款项的管理。(2)取消原“对外投资”项目,分设“短期投资”和“长期投资”项目。通过“短期投资”项目反映期末持有的短期投资和将于1年内到期的长期债券投资额,“长期投资”项目反映持有时间超过1年的股权和债权性质的投资;按照投资期限长短和资产的流动性,将“短期投资”和“长期投资”项目,分别划分到流动资产和非流动资产中。

3.项目保留,新设项目补充反映。(1)原“固定资产”项目,调整为“固定资产”“固定资产原价”和“累计折旧”项目,分别反映期末各项固定资产的账面价值、原价及累计折旧;更加全面真实完整地反映固定资产的原始成本、使用情况和账面价值,有利于加强资产的管理、更新和使用。(2)原“无形资产”项目,调整为“无形资产”“无形资产原价”和“累计摊销”项目,分别反映期末持有的各项无形资产的账面价值、原价和累计摊销;有利于促进高校加强无形资产的管理。

4.项目新增,反映内容新增。(1)新增“在建工程”项目,反映期末尚未完工交付使用的所有在建工程、包含基建账务的在建工程发生的实际成本。(2)新增“待处置资产损溢”项目,反映期末待处置资产的价值及处置损溢。

除以上项目外,“应收票据”项目及反映内容无变化。

(三)负债类项目的变化。

1.项目取消,分设新项目反映。(1)取消原“借入款项”项目,分设“短期借款”“长期借款”和“其他流动负债”项目。通过“短期借款”项目反映借入的期限在1年或1年内的各种借款,“长期借款”项目反映借入的期限超过1年的各项借款本金,“其他流动负债”项目反映除上述各项之外的其他流动负债,如承担的将于1年或1年内偿还的长期负债、长期应付款。按照债务期限长短,分别划分到流动负债和非流动负债中,有助于高校加强债务及风险管理、及时筹措资金归还到期或短期内即将到期债务。(2)取消原“应付及暂存款”项目,分设“应付账款”“预收账款”“其他应付款”项目。通过“应付账款”项目反映期末尚未支付的应付账款的金额,“预收账款”项目反映期末按合同规定预收但尚未实际结算的款项,“其他应付款”项目反映期末应付未付的其他各项应付及暂收款项。

2.项目新增,反映内容新增。(1)新增“应缴国库款”项目,反映按规定应缴入国库除应缴税费以外的款项。(2)新增“应付职工薪酬”项目,反映按有关规定应付给职工及为职工支付的各种薪酬。(3)新增“长期应付款”项目,反映发生的偿还期限超过1年的各种应付款项。

除以上项目外,“应付票据”“应缴财政专户款”和“应缴税费”项目及反映内容无变化。

(四)净资产类项目的变化。

1.项目取消,新设项目反映。(1)取消原“固定基金”项目,新设“非流动资产基金”项目,反映有预算资金安排形成的固定资产、无形资产和在建工程等非流动资产期末占用的金额;本项目不包含无预算资金安排形成的各类非流动资产期末占用的金额,如基建投资借款、校内借款和融资租赁分期未付款的非流动资产占用;净资产项目所包含的内容,符合其定义和性质;有助于区分和管理预算安排资金及债务资金形成的资产。(2)取消“未完项目收支差额”项目,新设“财政补助结转”“财政补助结余”和“非财政补助结转”项目。通过“财政补助结转”项目反映滚存的财政补助结转资金,“财政补助结余”项目反映滚存的财政补助项目支出结余资金,“非财政补助结转”项目反映滚存的非财政补助专项结转资金。分别资金来源反映其相应的结转和结余情况,有利于加强各类资金的管理和使用。

2.项目保留,并入新设项目。原“经营结余”项目保留,新设“事业结余”项目;新设“非财政补助结余”项目反映两者合计额,即反映自年初至报告期末累计实现的非财政补助结余或亏损额。

除以上项目外,“事业基金”和“专用基金”项目及反映内容无变化。

新会计制度下的固定资产和无形资产计价不再完全反映原价,还反映原价减去折旧和摊销后的净额填列账面价值。高校从财政、金融机构或其他单位借入尚未归还的各类借款,不再笼统地反映,而是分别长期借款、短期借款和其他流动负债分别反映。资产负债表的以上变化,更加有助于了解并理解报表所反映的资产、负债和净资产,避免误解误读带来的错误理解。

四、收入支出表的变化

收入支出表,是反映高校法人主体下在一定时期内如月份、季度或年度等的收入、支出和结转结余情况的会计报表。它将符合会计确认的收入、支出、净资产科目,根据资金来源的不同,分为“财政补助资金”和“非财政补助资金”两大类别,分别反映财政补助收支结转、非财政补助收支结转结余情况;有助于报表使用者理解高校法人主体下特定期间的收支动态情况及变化,了解高校资金的来源、构成和使用情况。

(一)收入支出表的结构变化。收入支出表采用多步式结构,分步计算高校的收支与结转结余及其分配(或弥补亏损)情况。对于财政补助资金,以财政补助收入为基础,减去事业支出中的财政补助支出部分,计算财政补助结转结余。对于非财政补助资金事业收支部分,以事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入和其他收入等事业类收入为基础,减去事业支出中的非财政补助支出部分、上缴上级支出、对附属单位补助支出和其他支出等事业类支出,计算非财政补助结转结余中的事业结转结余;对于已完成项目的事业结余,缴回拨款单位的,减少非财政补助结转结余;留归高校使用的,转入事业基金。对于非财政补助资金经营收支部分,以经营收入为基础,减去经营支出,计算经营亏损或结余;以经营亏损或结余减去弥补以前年度经营亏损为基础,减去应缴企业所得税和提取专用基金,计算出转入事业基金。

(二)收入支出表的项目变化。(1)收入类项目,主要按经费来源分类列示,包括财政补助收入、事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、经营收入、其他收入等项目。财政补助收入中,分别教育补助收入、科研补助收入和其他补助收入反映;事业收入中,分别教育事业收入和科研事业收入反映。(2)支出类项目,与收入类项目相对应,包括财政补助支出和非财政补助支出,其中非财政补助支出下设事业支出、上缴上级支出、对附属单位补助支出、经营支出、其他支出等项目。对于财政补助支出和非财政补助支出中的事业支出部分,设教育事业支出、科研事业支出、行政管理支出、后勤保障支出、离退休支出分别反映。(3)结转结余类项目,分别财政补助结转结余和事业结转结余、经营结转结余分别列示。

收入支出表采用的多步式、按资金来源分别列示并反映的变化,既有利于按资源来源分析各类资金的收支结余,也有利于促进高校加强资金管理与使用。

五、新增报表及附注

新增主表即高校03表财政补助收入支出表,直观地反映高校法人主体下在一定时期内如月份、季度或年度等的财政补助收入、支出、结转及结余情况;有助于财政及上级部门加强对高校财政资金使用的管理、监督和分析考核,有助于高校加强财政资金的基本支出和项目支出的管理。

新增报表附注,是对资产负债表、收入支出表和财政补助收入支出表等报表主表、所列示项目的文字描述或明细资料,以及对未能在这些报表中列示项目的说明等。附注中明确要求列示高校遵循《事业单位会计准则》《高等学校会计制度》的声明;高校整体而非高校事业的财务状况、业务活动情况说明;校内独立核算单位的资产、负债和净资产及内部往来款项抵销处理加总计入资产负债表的情况,收支及收支相抵后的净额并入收入支出表的情况;报表中所列示重要项目的主要构成、增减变动情况说明;重要资产处置情况说明;重大投资、借款活动说明。通过报表附注的文字说明,以统计资料或定性信息为辅助,既弥补财务报表定量信息的不足,又能全面完整地反映高校法人主体下的相关信息,有助于信息使用者全面了解高校的财务状况、收支结余和成本费用情况,从而正确评价高校,做出恰当决策。

六、完善高校财务报表的几点建议

(一)完善资产负债表的建议。“固定资产”和“在建工程”应当将无预算安排形成的资产单独反映,即由内部借款、债务资金和融资租赁等方式形成的资产,通过固定资产和在建工程下设其中项或资产负债表外以补充信息反映,真实地反映此类资产和相应的债务。“其他流动负债”的反映,应当将高校承担的将于1年或1年内偿还的长期负债、长期应付款分别单独反映,通过其他流动负债下设其中项或资产负债表外以补充信息反映,准确地反映高校将于短期内筹集资金并偿还的债务。

(二)完善收入支出表的建议。调整多步式分类列示,将报表中按收入、支出和结转结余的多步式结构,调整为按经费来源分收支结转结余分别列示,即以收入减去支出计算结转结余,以更清晰地反映各类资金收支情况。收入分为财政补助收入、非财政补助收入和经营收入,非财政补助收入下设事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、经营收入、其他收入等项目。支出相应分为财政补助支出、非财政补助支出和经营支出,非财政补助支出下设事业支出、上缴上级支出、对附属单位补助支出、其他支出等项目。结转结余分为财政补助结转结余、非财政补助结转结余和经营结转结余。财政补助结转结余,以财政补助收入减去事业支出中财政补助支出部分计算;非财政补助结转结余,以非财政补助收入减去非财政补助支出计算;经营结转结余,以经营收入减去经营支出计算。

(三)完善支出与成本费用调节表的建议。完善报表有关的成本费用项目,应当与高等学校财务制度中有关费用按照用途归集的分类一致,分为教育费用、科研费用、管理费用、离退休费用和其他费用。成本费用的计算,应当以除经营支出以外的其他所有支出为基数,减去与支出归集相应的资本性支出,加上与支出归集相应的本年固定资产折旧、无形资产摊销。S

参考文献:

第3篇

关键词:博弈论;信息资源共享;高校;版权保护

中图分类号:D92 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2011)13-0111-02

一、博弈概念简述

1.博弈论的定义。博弈论(game theory)又称对策论,是研究决策问题的理论,是由匈牙利数学家冯•诺依曼创立的。博弈论主要研究的是理性人的行为,在博弈论主体中,人都是具有理性的,也就是说在博弈论中决策参与人在进行策略选择时必须考虑其他决策人的策略选择才能确定自己的最有策略从而达到博弈的均衡。博弈论是研究理性的决策参与人之间发生冲突时的决策问题和均衡问题的理论,也是研究理性参与人的决策者之间冲突及合作的理论[1]。

2.博弈论的均衡。博弈的均衡,就是博弈的参与人所选择的最优策略组合,博弈最终产生的结果是一个均衡结局,是在给定的信息条件下的一种必然结果,其中任何一方改变策略而导致均衡的变化都有可能使自己得到一个更差的结果。纳什均衡的思想是参与博弈的任意决策主体,给定其他参与人战略的前提下,每个参与人选择的策略是为了自己的利益或效用极大化,是自己的最优战略。

3.博弈的典型模型。(1)智猪博弈模型。智猪博弈模型是博弈论中的经典模型之一,在经济学领域是经常应用于市场中大企业和小企业之间的竞争合作[2]。智猪博弈讲的是,猪圈里有一头大猪,一头小猪两头猪。猪圈的一边有个猪食槽,一边有个控制按钮,每踩一下控制按钮,在另一边的猪食槽就会落下少量的食物。如果有一只猪去踩控制按钮,另一只猪就有机会抢先吃到另一边猪食槽落下的食物,这只猪就会付出一定的成本。因此智猪博弈得出的唯一纳什均衡是(小猪等,大猪按)。(2)穷徒困境博弈模型。穷途困境的故事说的是警察抓住了甲乙两个嫌疑犯,但是缺乏足够的证据指证他们所犯的罪行,只能让他们自己招供。警察分别把两个嫌疑犯单独关押在两个屋子里审讯,在穷徒困境中,嫌疑犯甲和乙都被看做是理性的经济人,坦白对他们每个人来说都是最有利的选择,因此最终得出的结果成为纳什均衡是(坦白,坦白)。“穷途困境”就是博弈的参与人同时采取行动并且不了解对方采取何种策略情况下,寻求最优策略的一种静态博弈。(3)斗鸡博弈模型。斗鸡博弈讲的是两个人分别举着火棍从独木桥的两端走向中央进行火并,每个人的策略选择是:继续前进,或退下阵来。这种斗鸡博弈里有两个纳什均衡(一方进,另一方退)和(一方退,另一方进)。

二、高校信息资源共享与版权保护的博弈

1.高校信息资源共享与版权保护的博弈分析。信息资源共享中各高校图书馆在一定的协议下追求自身利益最大化的过程也就是各个高校图书馆博弈的过程。因此,运用博弈论的原理和方法能够分析信息资源共享活动中各高校图书馆相互制约相互作用的规律,可以为各参与共享的图书馆提供政策和建议,进而能够解决高校图书馆信息资源共享过程中出现的实际问题[2]。

2.高校信息资源共享与版权保护问题博弈模型构建。本文以广西高校某地区的两所高校图书馆有理性的进行信息资源共享与版权保护活动,以此类推到该地区的所有高校图书馆的共享情况,进而可推广到中国高校的所有图书馆信息资源共享与版权保护情况。通过对某地区两个图书馆面临着信息资源的共建共享问题,在没有合理的制度下,缺乏可信的约束机制,这两个图书馆所共享的信息资源有都存在四种情况,一是共享具有版权保护的信息资源,二是共享不提供版权保护的信息资源,三是不共享具有版权保护的信息资源,四是不共享不提供版权保护的信息资源。两个图书馆都不知道彼此提供的信息资源是否提供版权保护,也不知道一方的共享是否可以无条件的被另一方可以享用。假设各种情况下的两个图书馆的效用值(如下页表1所示)。

表1 高校图书馆甲和乙的博弈

显然图书馆甲的类型有两种,T1={A1,A2},有版权保护记为A1,无版权保护记为A2,同理图书馆乙也有两种类型,T2={B1,B2},有版权保护记为A1,无版权保护记为A2。并记图书馆甲和乙的策略集分别为S1={L,N},S2={M,R}。

根据近年来对广西某地区的任意两所高校图书馆的信息资源共享与版权保护情况数据调查得出图书馆甲和图书馆乙都提供版权保护的情况下信息资源共享的概率为0.15,图书馆甲提供版权保护而图书馆乙不提供版权保护的概率为0.3,图书馆甲不提供版权保护而图书馆乙提供版权保护的概率为0.3,图书馆甲和图书馆乙都不提供版权保护的概率0.25。即:

P(A1,B1)=0.15;P(A2,B1)=0.3;P(A1,B2)=0.3;P(A2,B2)=0.25

那么根据图书馆甲图书馆乙要想共建共享信息资源各采取什么措施才能不损害自己的利益。根据贝叶斯法则:

P(B1|A1)===;同理得:

P(B2|A1)=;P(B1|A2)=;P(B2|A2)=;P(A1|B2)=;P(A1|B1)=;P(A2|B1)=;P(A1|B2)=;P(A2|B2)=。

设图书馆甲在类型为A1时混合策略为(α1,1-α1)在类型为A2时的混合策略为(α2,1-α2)。设图书馆乙在类型为B1时的混合策略为(β1,1-β1),在类型为B2时的策略为(β2,1-β2)。从表1可知,图书馆甲类型为A1时,面对两种类型的信息资源共享情况。在上述规定的混合策略下,图书馆甲为类型A1时的期望收益为:

E11=(α1,β1,β2)=(α1,1-α1)A11(β1,1-β1)T+(α1,1-α1)A12(β2,1-β2)T

=2β1+α1β1+2α1β2+4β2-2α1-3

有贝叶斯纳什均衡的充分必要条件得:

E11=(α1=0,β1,β2)≤E11=(α1,β1,β2);E11=(α1=1,β1,β2)≤E11=(α1,β1,β2)

解得不等式组为:α1=00

同理可得,从表1可知,图书馆为类型A2时,期望收益为E12;图书馆乙为类型B1时,期望收益为E21,图书馆乙为类型B2的期望收益为E22可解得不等式组。若(α1,1-α1),(α2,1-α2),(β1,1-β1),(β2,1-β2)是该博弈的贝叶斯纳什均衡,其充分必要条件是满足由不等式的不等组。其中(α1,α2)可能的九种组合情况,最后得出α1=1,0

从表1中图书馆的效用值可以看出,两个高校图书馆进行信息资源共享是大型图书馆和小型图书馆之间的合作关系就像智猪博弈模型中的大猪和小猪。所以,大型图书馆是不会选择和小型图书馆共享信息资源的[3]。同理我们也可以分析出当两个高校图书馆进行信息资源共享时,也可能出现穷途困境博弈,也就是两所实力相当的高校图书馆尽心信息资源共享时,可能出现的问题。从博弈轮的角度来讲,也是唯一的纳什均衡。除这个均衡之外,图书馆甲与图书馆乙的任何一方单方面改变策略选择。因此导致共享的失败,两所高校图书馆就会陷入穷徒困境的现状[4]。 三、高校信息资源共享与版权保护利益平衡思路的构建

1.高校图书馆信息资源共享之间的利益平衡。高校图书馆之间的信息资源共享与版权保护需要通过高校间的合作来实现,随着信息技术和网络技术的发展,高校图书馆联盟作为信息资源共享组织形式,已成为图书馆情报界的不可缺少的模式[5]。

2.高校图书馆与信息资源创造者之间的利益平衡。高校图书馆信息资源共享与信息资源创造者之间的利益冲突主要表现在传统版权保护与网络环境下高校图书馆信息资源合理使用的矛盾。因此,中国在加强版权保护的同时应更加关注高校信息资源的共建共享。首先高校图书馆应该加大共享的范围,政府应加大对高校图书馆信息资源共享的支持和鼓励,包括在经济方面和政策方面的支持。

3.高校图书馆与信息资源使用者之间的利益平衡。高校图书馆信息资源共享与版权保护的目的是通过减少信息资源的重复配置,提高信息资源保障率,以最大程度的满足信息使用者的需求。高校图书馆与信息资源使用者之间必须建立利益平衡关系,一方面可以对高校图书馆提供信息资源给予资金补偿,另一方面可以通过费用的高低调控信息资源的利用,对信息资源使用者起到一定的约束作用,进而促进高校图书馆信息资源共享与版权保护的不断发展。

参考文献:

[1]CLIPPEL G.Values for Cooperative Games with In complete Information:An Eloqent Exanple.Games and Economic Behavior, 2005,(3):73-82.

[2]王金龙,刘春丽.博弈论:分析文献信息资源共享的新方法[J].图书馆学研究,2005,(1):17-19.

[3]周旖.智猪博弈与信息资源共享中的大小馆合作[J].图书情报工作,2006,(3):132-133.

[4]孙瑞英,马海群.文献信息资源共享的博弈分析及管理机制设计研究[J].情报资料工作,2009,(2):40-41.

第4篇

论文摘 要: 本文着眼于高校扩招后教育质量下降这一客观事实,针对当前如何确保高校教学质量这一问题提出相应的解决对策。

在高等教育持续发展的过程中,尤其是在高校扩招后,学生规模急剧增大的情况下,高校必须解决如何不断提高教育质量的问题。要在扩招的情况下不断提高高等教育质量,可采取以下几条策略。

一、深化高校招生考试制度改革,把好生源关

最近有些专科师范学校招收分数才两百多分,不到高考总分的30%,招那些读书不努力或不读书的学生来师范学校,毕业后去为人师表、去当人类灵魂的工程师,会不会误人子弟?这真是一个令人担忧的问题。盲目地扩招导致学生整体素质低,因此一方面要继续深化高校招生考试制度改革,在科学设定考试科目和考试内容,以尽可能保障高校招生的应有的质量。另一方面可以参照目前研究生入学考试的模式,采用笔试加面试的方法,根据各类学校的特点和要求招思想素质高、学习成绩好、具有较好的分析问题和解决问题能力的综合素质强的学生。高质量的生源对提高学校的办学质量及学校的社会声誉是一个重要保障。

二、加强基础设施建设,优化教育资源配置

1.规范办学,优化和挖掘学校的资源配置。

办高等学校必须具备一定的物质条件,否则人才的培养质量将难以得到保障。为此,高校在院校设置和管理方面要坚持达标。国家要加强评价和监督的力度,坚决杜绝低层次学校办高层次学历教育的现象发生。因此,高校首要的任务是充分利用好现有的教育资源,挖掘现有设施的潜力,提高各类设施的利用率,解决教育资源的重复建设和浪费问题。

2.筹措财力,落实高等教育人才培养质量保障的经济基础。

我国的国情现状是教育经费严重不足。对此,高校要抓住发展良机,广泛吸纳社会资金,变一元化投资机制为多元化投资机制,形成高校的多元化筹资格局,以保证高校“硬件”建设的需要。

(1)国家财政性教育经费投入是教育发展的主要经费来源。高等教育属于非义务教育,公民个人接受非义务教育不能是免费的,这些观念己经被大多数公民认同。但这并不意味着政府就可以逐步减少对高等教育的投资或者不投资。特别是在我国目前对教育的财政投入占GDP的比例仅为2.5%左右,远没有达到《教育法》规定的4%的情况下,政府更应该积极想办法保证教育经费的落实到位。

(2)充分利用民间和国际资本办学。欲创造性地解决高教发展财源问题,就应大胆应用非传统的筹资手段,以有利于集聚更多的高教资金、有利于解放高教生产力、有利于最大限度地满足广大居民接受更多更好的高等教育的需求为标准,调动一切投资和捐资助学的社会力量,发展高等教育。

(3)鼓励企业财团或个人向高等学校捐赠助学。在一些发达国家,社会捐赠已经成为一些发达国家高等教育成本分担的主要渠道。1996年,在美国高校收入来源中捐赠收入占8.3%,其中公立高校为4.7%,私立高校高达14.3%,其中有10所大学累计超过20亿美元。

三、提高教师素质,加强师资队伍的建设

1.加强培训,提高素质。

在科学技术日新月异的今天,终身教育已成为时代的特征。每个人都应不断加强学习,加速知识的更新,教师也不例外。首先,高校教师培训应当主要由研究型综合大学来承担。其次,虽然目前教师负担比较重,但是我们必须制定中长期教师培训计划,加大教师培训力度,分批、分阶段、有针对性地由其他大学尤其是重点大学进行培训、进修和接受访学等,由此提升科研水平,改革课堂教学,增强教学的创造性。最后,特别指出的是,高校要积极鼓励教师参加社会实践,注重科学技术的创新、开发和转化,真正把教学和科研同生产力的发展提高联系起来,不断提高其知识创新与技术创新能力,使其具备与教育现代化相适应的教育思想和现代化教育手段。

2.提高教师的社会地位和工作生活待遇,吸引优秀人才从事教育教学工作。

从根本上讲,提高教师地位和待遇,是落实教育优先发展的战略地位的表现。教师待遇问题的解决,有利于吸引更多优秀人才进入教师队伍,保持教师队伍的相对稳定,充分调动他们的积极性,使他们无后顾之忧,专心于教育与科研工作。

四、深化专业与课程结构调整

实施课程体系改革,无论从观念上还是从实际上都应当实现三个转变。

1.由认同性课程转向“创造性”课程。

与工业经济相适应的高等教育,其职责在于把个体训练成为有一定专业技能的操作者,因此课程具有“认同性”的属性。课程传授“有用”的知识、技能及行为规范,学生在掌握知识的数量上达到高效率及行为变化上达到高质量,学生只是处于被动接受知识地位,扼制了学生的个性及创造性思维的发展。知识经济时代,创造性的“构想”及技术更新构成了经济发展的主要推动力量,以培养学生创新意识与能力为宗旨的“创造性”课程必将成为学校课程为迎接知识经济的挑战而进行改革的方向。另外,应该教给学生科学前沿的东西,扩大学生的新视野,激发他们的创新意识。

2.由“专业化”课程转向“综合化”课程。

传统教育只注重“专业化”课程,学生视野局限于狭窄的知识领域,难以有新突破。现代社会,各行各业之间的联系越来越密切,局限于某一狭窄专业的孤陋寡闻者难以适应现代社会。创新往往产生于各专业之间的交叉处。因此,实施“综合化”课程是现代科学向协同化和综合化发展的趋势。通过实施综合课程,有助于给学生提供完整的世界图景(知识结构),可以消除课程繁多、学生负担过重的倾向,有助于应付知识的激增,利于学生的学习和个性的发展。

3.由“统一化”课程转向“多样化”课程。

传统的课程强调整齐划一,同一专业的学生都修习同样的课程,结果造成人才培养的单一化。由于大学的扩招,大学生数量不断增加,大学生个性丰富多彩,决定了每个人的兴趣、爱好与需求都不一样。“统一化”的课程是很难做到因材施教的,会阻碍学生个性的发展及其创造力的发展。要培养学生的个性,就应尽可能开设较多的课程。除了最基本的知识结构外,还可以实行模块式课程,将选修科目分成几个较大的模块,每一个模块占一定的比例,这样既可以保证学生形成比较系统、完整的知识结构,又可以满足学生个性发展的需要。

参考文献:

[1]曾满超.教育政策的经济分析[M].人民教育出版社,2000.

第5篇

从国际企业管理成功经验看,通过期货套期保值控制采购成本、规避市场价格波动风险,是企业提高管理水平的有效手段。

期货套期保值对提高企业管理效益的作用及操作原则

期货套期保值又叫对冲交易,其基本做法是:通过买进或卖出与现货市场交易数量相当、但交易方向相反的商品期货合约,实现在未来某一时间通过卖出或买进相同的期货合约,对冲平仓,结清期货交易带来的盈利或亏损,以此来补偿或抵消现货市场价格波动所带来的实际价格风险或利益,使交易者的经济收益稳定在一定水平。对于企业而言,在提高管理效益方面有以下作用:降低采购成本,提高自主定价能力;减少现货库存,提高资金使用效率;主动应对市场波动,利用套期保值规避风险。

期货套期保值的操作原则:交易方向相反原则。是指在做套期保值交易时,套期保值者必须同时或在相近时间内,在现货市场和期货市场上进行反向操作;商品种类相同的原则。是指在做套期保值交易时,所选择的期货商品必须和套期保值者将在现货市场中买进或卖出的现货商品在种类上相同;商品数量相等原则。月份相同或相近原则。

运用套期保值提商企业管理效益的案例分析

某高新技术企业是一家从事铜产业消费型的加工公司,业务需要同客户签订铜材料固定价格的远期订单。下面分析在不同情况下,该企业合理运用期货套期保值,提高企业管理效益的操作方法:

当预期未来原材料价格大幅上涨时,根据签订的产品销售合同,在产品销售价格已经确定的前提之下,在期货市场提前买人生产所需原材料,锁定原材料价格,回避在生产期间因铜价格上涨带来的预期利润减少。比如,该公司2010年5月18日签订了一份涉及100吨铜牌的高压电器供应合同,2010年10月底交货,总价为1000万。经成本核算及生产计划安排,加工周期约为二个月,铜牌100吨务必在8月下旬准备好。当时现货铜价格为32390元/吨(铜牌价格为铜现货价格+加工费用),由于担心铜牌价格上涨而影响到产品利润,则利用期货市场进行买进套期保值。以当日29750元/吨的价格,买进2010年8月铜期货100吨。到8月时,铜期货价格涨到了35320元/吨,公司就可以将100吨期货铜全部卖出平仓,同时在当地现货市场以36650元/吨的价格买进100吨铜生产铜牌(见下表1)。虽然该公司在买产品原料(铜牌)时,每吨多花4260元,但在期货上每吨赚了5570元,通过此番操作,保证了原料采购价格基本稳定。由此可见,虽然铜价上涨了,但该公司通过套期保值有效地锁定了采购成本,防止了原材料大幅上涨而带来的风险,公司利润没有受到影响。

企业因生产所需保持一定数量的库存,考虑在生产经营过程中,因现货价格波动所带来的对库存实际的价值影响,为规避此风险,可以将库存一并列入套保之中,进行买人操作,由此能较好地提高资金周转速度和资金利用率。在操作时,可以建立只占用少量资金(期货市场只要求10%左右的保证金)的库存,也可以实行专门的库存管理保值计划。

通常情况下,利用期货市场进行库存管理有以下几种情况:

第一种情况:当公司产成品销售状况良好时,其库存一般处于较低的状况,而此时铜价上升的概率较大。为了补充库存,防止由于过度销售而出现生产中断的情况,可以在期货市场上做部分买入铜的套期保值,使公司现货库存与期货头寸总量保持在100吨的正常水平。

第二种情况:当公司产品销售状况不好时,公司铜牌库存可能会高出正常水平,而此时铜价下跌的概率较大。公司可以做部分的卖出套期保值交易,使公司现货库存减去期货空头头寸总体低于正常水平。如,2012年10月份,现货铜徘徊在70000元/吨,该公司订单临近年底稍有回落。而正常采购还是80吨,库存保持在100吨。由于用量减少,采购相应观望,但100吨库存面临价格下跌风险。在此情况下(现货价格68200元/吨),该公司在10月17日以66970价格卖出100吨铜的空头头寸;到12月28日期货价格下跌至57800元/吨时平仓;与此同时,现货价格下跌至59300元/吨。虽然现货库存部分价值下降8 9万,但期货平仓利润91.7万,两者相抵略有赢利2.7万(不考虑手续费)。由此,有效回避了现货价格大幅下跌给库存部分带来的风险(见下表2)。

第三种情况:铜牌库存相当于手中掌握同样数量的现货铜。一般在铜现货极其紧张时,现货升水高并且近远月价差特别大。此时,如果手中保存着大量的库存,则面临着很好的套利机会,可以按照(下表3)的操作方法进行库存套利:

仍以上述公司为例,当铜价后市看涨时,一般公司往往通过一次多买铜的方式降低成本,但受资金限制,多买铜的数量往往是非常有限的。基于铜价后市看涨,该公司现货方面购铜牌仍按照正常的批量采购,余下要买的部分则可以通过买进相应的期货合约来代替。这样操作的好处是在同样获得铜价上涨收益的情况下,节约了资金和仓储费用。

当铜价上涨到高位时,即使公司预期铜价会回落,为保证正常的生产,一般公司也必须高价买铜。在铜价上涨到高位市场有风险时,该公司现货购铜牌仍按照正常的批量采购,同时,在期货市场上卖出相应数量的合约。铜价回落后,将卖出的空头合约获利平仓,这样操作的结果是,实际买人铜牌的价格相当于期货平仓时较低的价格。

第6篇

随着免疫规划工作的扩大,预防接种后的不良反应时有发生。现就1例疑似接种麻疹风疹联合减毒活疫苗后出现血小板减少性紫癜病例进行分析。

病历资料

患儿,男,10个月龄。2009年10月26日10:30按正规操作于患儿右手臂外侧三角肌下缘附着处皮下注射0.5ml麻疹风疹二联疫苗。接种由县级卫生行政部门审批认定的接种点进行,接种人员具备预防接种资质,接种用麻疹风疹联合减毒活疫苗和注射器均为政府免费调拨,有效期内使用。患儿于11月8日(接种疫苗后第14天)出现全身皮肤出血点,11月13日全身皮肤出血点渐增多,医院拟血小板减少性紫癜收入院。患儿起病以来,精神一般,食欲正常,大便黄软,尿色淡黄,尿量正常。无发热,无咳嗽,无恶心,无呕吐。

查体:体温36.4℃,脉搏130次/分,呼吸30次/分,体重12kg,神志清楚,呼吸平稳,全身皮肤见散在出血点,其它生命体征均正常。辅助检查:WBC 6.28×109/L,N 23.1%,HB 107g/L,PLT 12×109/L。患者住院期间抗凝血PLT结果分别为:11月15日PLT 9×109/L,11月17日PLT 20×109/L,11月19日PLT 38×109/L,11月21日PLT 31×109/L,11月23日PLT 26×109/L,11月25日PLT 14×109/L,11月27日PLT 85×109/L,11月29日PLT 144×109/L。

患儿入院后常规护理,头孢硫脒、胸腺肽抗感染,酚磺乙胺、维生素K1、地塞米松磷酸钠支持对症处理,输机采血小板升血小板,骨髓穿刺术确诊,静注人免疫球蛋白注射液治疗,经治疗,患儿血小板升至正常,于11月30日出院。至今未复发。患儿及家长既往身体健康,无过敏史,患儿按程序接种国家免疫规划疫苗,既往接种未见不良反应发生。

讨 论

接种麻疹风疹联合减毒活疫苗后出现局部红肿、硬结和发热反应较常见,但出现血小板减少性紫癜为极罕见不良反应[1]。根据我国2007~2008年10个试点省国家免疫规划(NIP)疫苗的主要AEFI估算报告,疫苗相关性血小板减少性紫癜的发生率1.30/100万剂[2],血小板减少性紫癜是一种自身免疫性疾病,多发于儿童,具体发病机制尚未完全明确。紫癜临床上有两种,一种称过敏性紫癜,一种称特发性血小板减少性紫癜。其发病原因有3种,即感染、食物、药物[3]。本文报告的病例平素身体健康,否认在接种疫苗前2周内有感冒或其他感染性疾病史,可排除偶合感染所致发病的可能[4]。疫苗接种后引起的血小板减少性紫癜一般发生在接种疫苗后1~3天,暴露过敏原几小时~14天发病均不能排除[5]。此病例与陈其龙、王玉卿等报道病例临床症状[6]、实验室检查结果均符合血小板减少性紫癜诊断。因此经县级专家组讨论认为该病例与接种疫苗有相关性。虽然疫苗相关性血小板减少性紫癜患儿的预后良好,且不影响疫苗的使用效果,但却是很重要的疫苗不良事件。今后疫苗接种单位应加强疫苗不良反应的监测、接种单位相关人员的培训和督导,建立健全的异常反应补偿程序,加大处置补偿经费的投入[7],降低预防接种差错的发生。

参考文献

1 国家药典委员会.中国药典疫苗使用指南[M].北京:中国医药科技出版社,2010.

2 武文娣,刘大卫,吴冰冰,等.全国2007年~2008年疑似预防接种异常反应监测分析[J].中国疫苗和免疫,2009,15(6):481-490.

3 王玉卿,吴炳娟.接种麻疹-流行性腮腺炎-风疹联合减毒活疫苗诱发血小板减少性紫癜1例报告[J].中国计划免疫,2007,813(4):347.

4 光.接种流行性感冒亚单位疫苗引起血小板减少性紫癜1例报道[J].中国疫苗和免疫,2007,13(4):340.

5 王小红.疑似疫苗接种后血小板减少性紫癜2例[J].中国乡村医药,2012,5(19):55.

第7篇

[关键词]隔爆;三相异步电动机;提高效能

[中图分类号]O442 [文献标识码]A [文章编号]1672-5158(2013)06-0193-02

电动机被广泛应用于社会各个领域,包括工业、公用设施以及家用电器等等。一般来说,在工业大国或者较大的发展中国家,电动机用电量在国家总用电量中占了一大半。随着我国经济的高速发展,电力工业也有了长足的发展,这就带动了电力用煤量的大力增长,从而使得矿用隔爆型三相异步电动机的需求量也在持续增长。然而,在能源危机的大背景下,电动机的高效与节能是电机设计时必须考虑到的问题,各国政府对于电动机的节能降耗都给予了高度的重视。

1 矿用隔爆型三相异步电动机的种类

1.1 采煤机用隔爆型三相异步电动机

采煤机用电动机与普通场合用隔爆电动机在结构上有很明显的不同,采煤机用电动机本身大多和电控箱一起构成整个壳体,一侧为三相异步电动机,另一侧包括接线箱体和电控箱体。具体结构如(图1)所示。由于采煤机工作环境的特殊性(受到煤层采高的限制),所以采煤机用电动机最大的特点就是高度较低,长度尺寸大,同时壳体必须具有足够的机械强度。

1.2 刮板输送机用隔爆型三相异步电动机

刮板输送机用隔爆型三相异步电动机需随刮板输送机沿着回采的方向移动,所以该种电动机必须具有能够适应和满足所需的强度要求。电动机功率较低(160KW及以下)时,一般采用外风冷的结构,而当电动机功率较高(160KW以上)时,电动机结构采用机壳水冷式。其中较大功率的刮板输送通常用机壳与出线腔焊接为一体的电动机。

1.3 掘进机用隔爆型三相异步电动机

掘进机用隔爆型三相异步电动机除主切割电动机外,还包括装载、旋转、行走等一些辅助电动机。由于掘进机结构的不同,采用机械传动方式时,所有动作分别由单独的电动机驱动完成,以液压方式传动时,除了主泵以电动机驱动外,其他的所有辅助动作都由液压结构来控制实现。

1.4 其他矿用隔爆型三相异步电动机

除了以上几种主要的矿用隔爆型三相异步电动机外,还有一些其他的矿用隔爆型三相异步电动机,包括矿井装载机械用隔爆型三相异步电动机、矿井工作面小型绞车用隔爆型三相异步电动机、泵站用隔爆型三相异步电动机以及煤电钻和岩石电钻等。

2 提高矿用隔爆型三相异步电动机效能所采取的措施1-定子;2-转子;3-轴承内盖;4-轴承32318;5-橡胶油封;6-内端盖;7-后端盖;8-外端盖;9-接地螺栓;10-控制线压紧螺母;11-主接线柱;12-接线室盖板;13-控制接线座;14-控制室小盖;15-螺旋水道;16-控制盖大盖板;17-前端盖;18-轴承220;19-油封PD90×

120×12;20-与底托架连接孔;21-固定螺钉

2.1 降低定子绕组的铜损耗

电动机的定子绕组中有着相当一部分的铜损耗,在电动机的总能耗中是不可忽略的,铜损耗的公式可以表示成:PCu1-m1I1R1×10-3。从公式中我们不难看出,要想降低铜损耗的值,就要降低定子绕组的电阻值R1及电流值11,又因为电阻R1=pL/S,那么要降低R1的值就要通过降低导线的电阻率,或者缩短绕组线圈的长度,或者增大线圈截面积来实现。以上是从理论上来分析降低铜损耗的措施,下面分析在电动机实际设计中的具体实施。

首先,可以适当增大绕线的截面直径来降低绕组电阻;其次,要提高绕线、嵌线以及冲片叠压的工艺要求,从而尽可能使得端部的长度尺寸变短;还可以通过适当变薄绝缘层的措施来提高槽的利用率,也就是相当于增大线圈截面积。

2.2 降低铁损耗

铁心是电动机中的核心部件,铁心材料性能的好坏对电动机的各项性能都有直接的影响,并且铁性材料价格相对较高,在电机成本中占相当一部分比重,所以要慎重选择铁性材料才能设计出高效能高质量的电动机。

通常在小功率电机中是通过采用导磁率比较高的电工钢片来降低铁损耗的,然而在功率相对较大的电动机中,由于电机的空载电流比较小,所以通过提高铁胜的磁导率来降低铁损的效果并不理想。考虑到铁心材料在生产厂中进行冲剪叠压的生产过程中,受到了很大的压力,使得铁心的单位铁损值有所增加,并且齿槽中存在的气隙谐波磁场也会导致铁心的表面出现空载高频损耗,这同样会使得电机的铁损值大大增加。所以要使尽可能的降低定子的铁损值,仅仅选择单位铁损值较低的铁心材料是不够的,还要提高制作工艺水平来控制叠压的压力以及采取其他的一些必要措施来从各方面综合降低铁损。

如果选用高磁导率(尤其是在中高磁场下还能具备高磁导率以及低的比损耗性能)的优质冷轧硅钢片,则可以为增大气隙间的磁通密度、调整线负荷值以及线电流值提供条件,这是提高电机效能的另一种新的可实施方法。在选用高磁导率和低比损耗的优质冷轧硅钢片前提下再对电机其他结构进行整体的优化改进,同时结合其他相关技术可明显降低定子的铁损,从而提高电机的效率。

2.3 降低转子绕组的损耗

降低转子绕组的损耗通常是通过采用截面积较大的转子导条和转子端环来实现的。截面积较大的转子导条和转子端环有着较好的导电率,因此可以降低转子绕组的损耗。

2.4 减少电机的通风损耗

电机的通风损耗在电机的主要机械损耗,在所有的机械损耗中占很大一部分,所以要提高电机效能,则电机的通风损耗是不可忽略的。要降低电机的通风损耗,首先要保证电机的风路通畅,使风路的风阻尽可能小;同时还可以通过采用轴流式或者后倾式的风扇设计来降低风摩损失,从而提高风扇的效率;合理设计通风风路的结构,选择合适的风罩,并保证风罩在不变形的情况下良好工作,这些措施也可以降低通风损耗提高电机效能。

2.5 降低其他机械损耗

其他机械损耗主要包括有密封圈摩擦损耗、轴承摩擦损耗、空气摩擦损耗以及机械偏心引起的损耗组成等。

减少电机的其他机械损耗,通常要采用优质的低摩擦轴承,选择合适的轴承密封材料和密封方法,轴承间隙大小对电机的效能也会产生影响,所以要合理选择轴承紧固方法。

结束语

防爆电动机主要在一些具有爆炸性气体的危险场合中作为传动装置来使用,比如煤炭、化工、石油化工等行业中,是主要防爆电气设备之一。矿用隔爆型三相异步电动机作为防爆电动机中的一个系列,它的研究和发展得到了国内外很多公司的重视,尤其是在全球处于能源危机的大环境下,节能高效电动机的研究更是重中之重。目前市场上的矿用隔爆型三相异步电动机的效能都还有很大提高的空间,根据本文的分析,从电动机结构的优化以及各种材料的合理选择出发可以明显的提高电动机的效能。

参考文献

[1]李梅兰,防爆电动机行业的现状与展望[J]电气防爆,2005,3

第8篇

【关键词】 骨髓增生异常综合征;环孢素A;沙利度胺

骨髓增生异常综合征是患者造血干细胞出现增殖分化异常的情况, 导致患者出现造血功能障碍[1]。骨髓增生异常综合征治疗效果较差, 且具有较高的病死率, 对患者的生命安全造成了严重的威胁。因此, 给予骨髓增生异常综合征患者安全有效的治疗十分必要, 本研究中, 主要对骨髓增生异常综合征患者实施环孢素A联合沙利度胺治疗的效果以及安全性作分析, 现报告如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 选取2010年1月~2015年3月100例骨髓增生异常综合征患者, 均经相关检查确诊。通过随机分组的方式将患者分为实验组和对照组, 各50例。实验组男30例, 女20例, 年龄19~67岁, 平均年龄(50.23±6.32)岁。对照组男28例, 女22例, 年龄20~69岁, 平均年龄(51.20±6.20)岁。两组患者的一般资料相比, 差异无统计学意义(P>0.05), 具有可比性。

1. 2 方法 所有患者均接受常规治疗, 如保肝护肾、抗感染、抗贫血等。对照组在常规治疗基础上接受沙利度胺进行口服治疗, 初始剂量为100 mg/d, 若患者用药后无明显不良反应, 则每周剂量递增50 mg/d, 直至200 mg, 之后再将用药剂量改为100~200 mg/d。

实验组在对照组基础上使用环孢素A进行口服治疗, 环孢素A初始剂量为5 mg/(kg・d), 维持剂量为10 mg/(kg・d), 直到患者出现血液学反应或者其他副作用;若患者用药期间出现外周神经病变, 则应立即停药, 并给予患者相应的处理措施。两组均治疗6个月。

1. 3 观察指标及疗效判定标准 对治疗效果进行观察比较。治疗效果分为完全缓解、部分缓解、血液学进步及无效, 总有效率=完全缓解率+部分缓解率+血液学进步率[2]。同时对两组患者的并发症情况进行比较分析。

1. 4 统计学方法 采用SPSS17.0统计学软件对数据进行统计分析。计量资料以均数± 标准差( x-±s)表示, 采用t检验;计数资料以率(%)表示, 采用χ2检验。 P

2 结果

2. 1 治疗效果 实验组总有效率为78.00%, 对照组为60.00%, 实验组治疗效果优于对照组(P

2. 2 不良反应 实验组11例(22.00%)患者存在肝转氨酶升高, 对照组中9例(18.00%)患者存在肝转氨酶升高, 两组不良反应发生率相比, 差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后, 其不良反应均有所好转。

3 讨论

骨髓增生异常综合征是患者造血细胞出现异常所致。部分骨髓增生异常综合征患者的病情会发展为急性白血病, 部分骨髓增生异常综合征患者可能会因为感染、出血而出现死亡的情况[3]。影响骨髓增生异常综合征患者疾病进展的方式以及急性白血病转化的因素为细胞内激活癌基因的数量以及类型。

治疗骨髓增生异常综合征的方法较多, 如小剂量化疗、诱导分化治疗、免疫抑制剂治疗以及小剂量化疗联合造血细胞生长因子治疗等, 但是以上方法治疗的总有效率较低。因此, 寻找安全有效的方法治疗骨髓增生异常综合征具有十分重要的意义。若骨髓增生异常综合征患者的病程比较平稳, 且临床表现没有出现恶性表征, 则为患者治疗的目标为提高血细胞的数量。

环孢素A是临床常用的一种免疫抑制剂, 其主要具有对Th细胞释放以及合成IL-2进行抑制, 同时对细胞毒性T淋巴细胞的合成造血抑制因子以及扩增进行抑制, 使患者的异常染色体消失、病态造血消失, 从而改善患者的临床症状。为骨髓增生异常综合征患者实施环孢素A治疗, 可以对患者的粒/巨噬系祖细胞(CFU-GM)以及红系祖细胞(CFU-E)进行促增殖, 同时环孢素A可以对T细胞的激活、肿瘤坏死因子-1(TNF-1)、肿瘤坏死因子(TNF)等造血负调控因子进行抑制。

沙利度胺具有免疫调节的作用, 为骨髓增生异常综合征患者实施治疗, 可以对血管新生的相关因子表达进行调节, 抑制血管的新生。同时沙利度胺可以对基质细胞的功能以及数量进行调控, 以此改善患者的贫血情况[4]。

本文研究结果显示, 实验组治疗效果优于对照组(P0.05)。

综上所述, 环孢素A联合沙利度胺治疗骨髓增生异常综合征效果较好, 且不良反应较少, 对改善骨髓增生异常综合征患者的生活质量十分有益。

参考文献

[1] 徐泽锋, 秦铁军, 张悦, 等.环孢素联合沙利度胺治疗骨髓增生异常综合征.中华血液学杂志, 2010, 31(7):451-455.

[2] 黄毅, 覃为理, 林东源, 等.沙利度胺联合环孢素A治疗低危骨髓增生异常综合征.当代医学, 2013, 20(3):49-50.

[3] 马清君, 冷青, 季征, 等.环孢素A联合沙利度胺治疗低危低增生性骨髓增生异常综合征疗效分析.中国医疗前沿, 2011, 6(2):46.

第9篇

本文根据工作经验及相关研究成果,论述了水利工程项目施工经营管理中的项目责任成本评估,介绍了项目责任成本评估的目的、依据、程序、方法及影响评估的相关因素,对切实合理确定项目经营目标,考核项目,落实项目经理责任制,有效提高项目经营管理水平和经济效益,具有一定的指导意义。

关键词:水利施工 成本 评估

1、前言

从广义上来讲,项目评估一般是指投资项目在可行性研究的基础上,根据有关法律、法规、政策、方法和参数,由有关责任机构对拟投资建设项目的规划方案所进行的技术经济论证和再评估,其目的是判断项目方案的可行性或比较不同投资方案的优劣。作为施工企业,项目经营管理的目标是效益最大化,其所指的项目评估主要是项目责任成本评估,是在中标一个新项目后,对照合同条件及价格,在满足质量安全环保要求的前提下,考虑企业的管理施工水平,考虑可能影响经营的相关因素,对项目的施工成本进行预测和估算,确定项目的责任成本,以确保项目经营活动“科学、规范、有序、受控”,从而达到实现目标利润的目的。要求方法客观可行,合理先进,优于行业水平,能充分调动项目管理人员的积极性。

2、责任成本评估的依据

项目责任成本评估,涉及项目管理的多个阶段,包括项目的设计阶段、招标阶标、投标阶段、合同签订阶段、实施阶段,但设计阶段和招标阶段一般不由施工单位实施和控制,其所考虑的人工、材料、机械及税费按相关定额及规定来计取。作为施工单位,只能控制投标后各种成本费用的影响,而不同阶段的工作是由不同部门或人员来实施的,要做到责任成本合理,评估数据科学,其依据不仅要包括工程项目招投标文件,《投标效益分析报告》,合同协议书,《项目部成本测评报告》,以及项目施工组织设计、进度计划;企业定额、市场平均水平;自有设备、新购设备、租赁设备原值及折旧费用;项目人员组织机构及人员数量、岗位设置情况;政策法规及相关制度办法。只有综合考虑相关影响因素,项目成本才能接近实际,指导项目的经营活动。

3、项目评估的程序

3.1开发部门提交投标效益分析报告

对施工企业来说,中标是项目经营的平台,企业为了拿到一个工程项目,往往在响应招标文件的基础上考虑企业自身的施工水平进行综合降价甚至不平衡报价,每个项目的效益点和风险点因项目各异各不相同。效益分析报告应明确项目的概况、环境、投标中标商务情况、工程进度计划及主要施工方案、投标时主要基础价格、投标报价分析、项目实施的有利与不利情况、风险分析及总结。主要根据项目投标的技术方案及投标商务报价、取费标准及计算表格进行分析,得出该项目在投标阶段的效益情况。分析内容应完整、精炼,以效益分析为主,应能反映投标阶段考虑的一些潜在因素及风险。

3.2项目部提交成本测评报告

项目中标进场后,企业对现场实际情况有了深入的了解,市场实际基础价格、税费标准有可能发生变化,同时优化了主要施工方案,项目实施人应结合合同商务报价、取费标准及相应计算表格进行分析,进一步明确项目的概况、环境、项目进场后商务情况、工程进度计划及主要施工方案、当地主要实际基础价格、成本预测分析、项目实施的有利与不利情况、风险分析及总结。它的重点内容是项目进场后预计估的效益分析、进驻现场后可能遇到需考虑的客观因素及风险。成本测评报告以较接近实际的效益分析为主,能够明显看出进场后各种条件的变化对项目效益和风险的影响。

3.3 收集评估有关的资料和信息

项目评估主要是在参考相关材料的基础上对项目的责任成本进行评价,评估前应收集整理投标效益分析报告、项目成本测评报告、合同文件资料、已有的成本经验数据、相同行业和地区的预算定额和取费标准等相关文件、国家和项目所在地有关法律法规、制度、办法等,做到资料收集全面,内容完整。

3.4项目责任成本分析

责任成本应在立足项目实际管理模式的基础上,保证项目经理“跳一跳、够得着”,充分调动其工作积极性,结合项目的概况、环境、项目商务情况、工程进度计划及主要施工方案、当地主要实际基础价格、项目进场后实际遇到的客观因素及风险进行分析。

责任成本一般采用成本分析法,成本由工程直接成本、上级管理费、现场经费、税金组成。工程直接成本计算方法有逐项成本单价法、综合费用分析法和比率法;上级管理费指标根据公司的规模及管理水平进行计取,不含项目部职工的各类社会保险费用、公积金;项目部现场经费的确定由于项目的工期、人员配置、分包承包方式不同,应根据现场实际经费可能发生的具体项进行逐项测算预估包干使用;保险费、税金按合同规定的比率或金额计入项目责任成本,其中各类社会保险费用、公积金等根据企业职工的缴费标准和项目实施过程中的平均职工人数进行测算。通过逐一的进行分析,项目的责任成本就可以计算出来。

3.5项目责任成本报告

责任成本报告应包括评估报告与责任成本表格两部分,能够客观实际的看出项目的效益和风险所在,明确评估的范围、方法、标准、效益情况、综合贡献率情况、考虑的有利与不利情况、风险分析,并统一评估的范围、方法、标准及考虑的相关因素,对项目做出客观的评价。

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