时间：2023-05-30 15:14:09
导语：在春季预防疾病知识的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
由于今年去冬气温偏高，加之春后气温回升较快，利于小春农作物病虫的发生。目前各种病虫已普遍发生，并将陆续进入扩散蔓延和危害高峰期。据植保部门调查：小麦条锈病发生点多、面广、程度虽较去年有所减轻，但仍为历史发生较重年之一。根据气象预报，3－4月的气候条件十分有利于各种病虫害的发生和危害。为确保今年小春作物丰产丰收，实现全年粮食生产开门红，全乡广大干部群众应紧急行动起来，齐心协力，抓住4-5月关键时期，采取切实可行的有效措施，认真做好小春作物病虫特别是小麦条锈病的防治工作，把病虫危害损失降到最低限度。
一、加强领导，强化抗灾意识，打一场“防病保粮、虫口夺粮”的硬仗。各村要严格按照全乡农村经济工作会议的要求，牢固树立抗灾夺丰收的思想。加强领导，提高认识，精心组织，层层落实，做到“领导、精力、时间”三集中，抽调人员组成小春病虫防治专业组，深入各户进行宣传引导，建立统防统治体系，切实抓好小春作物病虫害防治工作，降低危害损失。
二、加强监测，及时交流发生防治动态。各村要根据实际，立即建立监测点并对辖区内小春病虫害进行大面积普查，充分掌握其发生动态并拟定防治方案提交乡党委、政府，为其组织、指导防治提供依据。同时确定专人定期将发生、防治情况向乡农业服务中心汇报。
三、分级防治，突出重点。根据小春作物苗情、虫情和病情的不同，重点防治，狠抓关键。当前，应首先抓好小麦条锈病的防治，控制发病中心和田块，防止病情扩散和蔓延。其次是防治油菜菌核病、麦蜘蛛，挑治小麦蚜虫。小麦抽穗扬花期如有3天以上连续阴雨，则要防治小麦赤霉病。
四、掌握防治技术措施，确保防效。小春作物病虫害具有流行快、防治难的特点，技术上必须在“早、实、狠”上下功夫：
1、对小麦条锈病，应加强田间管理和病情普查，发现中心病团或病株立即施药防治，亩用25%科惠乳油20-30毫升，或20%百理通可湿性粉剂50克，或15%粉锈宁可湿性粉剂100克，兑水30公斤，切忌使用含硫的复配、混配制剂。同时可亩用快杀特乳油30毫升，或20%灭统杀乳油50毫升，48%的乐斯本30毫升兼治麦蜘蛛、麦蚜。由于小麦条锈病的病原菌主要着生在小麦叶片的背面，故喷药时应以叶片为主，为提高药液在叶面的粘着力，可在配药液时加少量洗衣粉，与药液充分搅匀后喷雾。
一年四季之中，春天的天气变化最为反复无常。天气的剧烈变化很容易使人患上种种疾病，外出春游时应格外注意。
注意天气变化。春游最理想的天气是：清晨有露水，天空无云或少云，风速小，气温15～20摄氏度。但是，“春天孩儿脸，一天变三变。”特别是远途旅行，很难保证外出的时间都是好天气，这就需要掌握一些预防保健方面的知识。
避免风寒感冒。中医认为，六（风、寒、暑、湿、燥、火）均为人体致病因素，而风为首位，古称“风为百病之长”，风邪引起疾病尤以春季为多。在外感疾病中，“风”常与多种邪气、病菌相结合而使人致病。旅游者劳累过度，水土不服，更易得病，会出现头痛发热、鼻塞、全身关节疼痛等症状，此病为风和寒相结合，故称“风寒症”。春天风向多变，风速也大，使人体热量散发得比冬天更快，故有“春天冻人不冻水”之说。外出者应备足衣物，勤穿勤脱。
备好常用药物。春天空气湿度很大，而气温又不高，湿热毒邪蠢蠢欲动，攻击人体，旅游者旅途休息不好，抵抗力差，很易患风湿病，使人关节疼痛，陈伤旧痛发作。高湿度还易诱发偏头痛、皮疹、胃溃疡、心脏病和精神病，患有此病的人员应备好药物，以免到时手足无措。新晨
春季到了，各类细菌和病毒随气温逐渐回升迅速繁殖，如预防不当，呼吸道传染病极易发生。呼吸道传染病是指病原微生物 通过呼吸道侵入易感人体，并随呼吸道分泌物继续传播，侵入另一易感机体的传染性疾病。一旦患上呼吸道传染病必须及时治疗，否则会产生相关并发症，造成严重后果，现笔者针对呼吸道传染病的预防治疗情况进行浅析，具体情况如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
1.2 防治措施
1.2.2 市动员和健康教育宣传工作 市疾控中心派专业人员到各学校及托幼机构、各流动人口密集区域进行宣传指导，充分利用广播、宣传画、墙报、校会、发放宣传单、报纸、悬挂横幅和张贴标语等多种形势，广泛开展呼吸道传染病防控知识宣传，做到家喻户
1.2.3 加强协作，做好疫情防控 各医疗单位、学校及托幼机构加强与卫生部门协作，建立信息通报制度；认真落实晨午检制度，在做好因病缺勤统计上报工作的同时，切实做好生活场所环境通风、换气、消毒等防范措施；配合区卫生局疾病预防控制部门，加强对学校和托幼机构传染病疫情的主动搜索和技术指导；要配合区卫生局监督所加强开展对学校传染病疫情防控的监督执法检查。同时，大部分医疗机构能充分认识到当前呼吸道传染病防控工作的紧迫性、艰巨性，建立有防控领导小组，开展了对重点科室、重点人员的传染病防控知识培训，设置发热门诊，按要求对医疗废物进行分类收集、暂存和集中处置；但个别社区服务站还存在对医务人员传染病报告管理及防治知识培训内容不够全面、无独立发热门诊、布局不符合消毒隔离规范和医疗废物移交登记不及时或有遗漏项等问题。针对存在的问题，执法人员当场下达监督意见责令限期整改，确保广大群众身体健康。逐级开展培训，扩大冬春节呼吸道传染病防治宣传力度和范围；强免期间各县区卫生局、疾控中心抽调人员，组成督导组巡回督导各服苗点，并对流动人口、农民工聚集地区进行重点督导，力求强免工作不出现疏漏。
2 结果
3 讨论
呼吸道传染病在冬春季节容易频繁暴发，人群密集的地方，一旦有传染病发生，易造成流行。因此掌握呼吸道传染病防治知识对于远离传染病、保证身体健康具有非常重要的意义。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等，而所谓的呼吸道疾病是指病原体从呼吸道感染、侵入、传播而引起的各种疾病。呼吸道疾病如果不及时治疗，可引起严重并发症。呼吸道疾病的危害很大，流感可引起脑炎、心肌炎等，2003年爆发的SARS就是病毒性呼吸道传染病。
一、以学习促认识
1、我校一直以来对安全工作都十分重视。特别是在安全教育周，利用国旗下讲话、晨会、班会等机会，我们对学生进行了比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育，学生对安全知识有了更广更深的了解。
2、班主任为安全知识的授课老师，每天对学生进行系统的安全知识教育，班主任做到先备课再教育，同时各班级利用晨间谈话的时间，对学生进行安全知识教育。
二、以活动促提高
1、“预防春季传染病”为内容的安全教育宣传。校宣传栏用一整个窗口从“什么是春季传染病”、“春季传染病的传播途径”、“春季传染病的预防方法”三个方面对春季传染病进行宣传，让师生们对这方面有了全面的认识。
2、组织学生观看录象，让学生充分体会到安全的重要性，不遵守交通规则，不重视安全的代价就是——鲜血甚至生命。一个个真实的惨痛的故事，给我们流下了沉思。
3、我校在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座等，及时张贴法制教育图片，对学生进行法律知识教育。
4、各中队利用队会课时间，开展以安全教育为主题的队会活动，活动内容丰富，实践教育性强。
5、甲流防控工作常抓不懈，校园、班级定期消毒，作好晨检午检记载，提高师生防控意识。
6、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的黑板报评比活动，做到主题突出，内容丰富，教育性强。对优秀的给予及时表彰。
三、以检查促巩固
1、我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，并对检查结果进行了记录、整理、通报、整改。
招数1水分浸润法
清冽的春风拂面固然使人舒畅，但却易使呼吸道黏膜干燥，这给细菌和病毒的生存和繁殖提供了温床，因此应保护好宝宝的口腔和鼻黏膜的湿润清洁。
应对妙法：
*给宝宝洗脸时，用热水（注意：离开一定距离，不要让宝宝手碰着）浸湿毛巾，将拧干的毛巾在宝宝脸前散开，使宝宝充分吸入水蒸汽，待毛巾稍凉后擦脸。
*带宝宝外出回来后，及时替宝宝用温水冲个澡，洗去浮尘、水汽蒸腾，不失为滋润鼻腔黏膜的好办法。
*以乳食为主的宝宝，在每次喂奶间隔时间可喂些温开水，以清洁口腔，补充水分。
*吃辅食和稍大宝宝，宜经常给予饮水，最好是温白开水，如果宝宝不愿喝，也可喂些新鲜水果汁或用钙粉冲水，保证水分的摄入。特别是在运动、出汗后，更要及时补充水分。
*在宝宝熟睡后，可用棉签蘸水湿润宝宝的鼻腔，为防水滴呛着宝宝，棉签蘸水后应在干净的面巾纸上“滚”一下，吸去多余水分。若鼻腔内有分泌物，可用棉签蘸些淡盐水或苏打水清洗。
招数2空气平衡法
宝宝经常活动的居室和卧室内要常开窗，保持空气流通，同时应注意保持一定的湿度，湿度维持在55%～65%之间最合适，湿度过低易发生呼吸道感染，湿度过高则易繁殖细菌。宝宝浸润在适当的空气条件下，有利于呼吸道的通畅和抵抗力的增强。适宜的空气浴对加强宝宝机体免疫力有着重要的作用。
应对妙法：
*在家里放一个负离子空气清新器可以保持房内的湿度。在房间内放一盆开水（注意须远离宝宝）让水蒸汽挥发增加湿度、每天早晨开窗通风时用湿湿的抹布擦地，都是既经济又保湿的好方法。
*连续下雨的天气，可开空调打风除湿。
*晚上，在宝宝临睡前将烧开的醋（水∶白醋≈10∶1）熏宝宝睡房，既可杀灭细菌、病毒，也可使宝宝在睡眠中保持呼吸道黏膜的润泽，熏醋的锅子可放过夜。
招数3适时保暖法
俗话说“春捂秋冻”，春季应注意保暖。宝宝的皮肤娇嫩，代谢较快，体内的热量和水分蒸发较成人快，易出汗且保温差，因此衣服要随气温变化及时增减。
特别是在激烈活动前，应替宝宝脱一件外套，既可使之便于活动，又避免一动就出汗而着凉。
应对妙法：
*活动时穿的衣服式样要简单，以便于穿脱。
*内衣应选用质地柔软、吸湿性、透气性及保暖性良好的棉织品。
*宝宝在户外活动时，可事先在其后背垫一块小毛巾，出汗后可及时吸水，不致濡湿衣服而不适。
*不要在颈部、腰部及四肢处使用松紧带，以免阻碍活动、影响生长发育或发生意外。
招数4 防疫免病法
春季是流行性脑膜炎、流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、白喉、麻疹、猩红热等传染病的好发季节，宝宝机体自身的抵抗力尚不完善，很容易被感染而发病，因此可在春季来临时给宝宝注射相关的预防针。计划内接种的疫苗是国家根据我国流行病学的实际情况规定的，必须按计划接种。计划外疫苗可根据自己的经济条件和宝宝身体状况选择。
应对妙法：
*每个宝宝的体质不同，每个地区的流行病发病情况也不同，在决定给宝宝打预防针前，宜询问儿科医生（最好是经常给宝宝看病、熟悉宝宝健康状况或相关疾病的专科医生），以根据宝宝的实际体质决定是否打、打什么针。
*患感冒发热、哮喘、湿疹、荨麻疹、慢性肾炎、肺结核活动期、化脓性中耳炎等的宝宝不宜注射预防针，否则会产生不良反应。
招数5 远离过敏法
春季百花盛开，家长带宝宝外出游玩时，要注意不要让宝宝随便接触和采摘身边的奇花异草。因为某些花草会引起过敏和中毒，如艳丽的一品红，全株有毒，其浆液会引起皮肤红肿；丁香、牡丹嗅闻后会引发哮喘；燕子掌枝叶流出的液体若溅入眼内，可导致失明，等等。
应对妙法：
*学习植物知识，学会认识更多的花卉、植物及其性状，既可避免不必要的伤害，又能告知宝宝植物知识。
*不要让宝宝站在花丛中拍照，在避免不必要的伤害的同时，也让宝宝养成爱护公物、花草的好习惯。
招数6 食物滋养法
春天万物复苏，生机盎然，也是宝宝生长发育最快的季节，为了满足宝宝在这一时期的营养需求，应科学合理地进行营养调补。全面均衡的饮食是增强宝宝免疫力的基础，应以此养成宝宝不挑食的良好饮食习惯。
可为宝宝选用一些药食同源的食物，如红枣、桂圆、蘑菇、木耳、米仁、山药等，这些食品营养丰富，有补血健脾胃的作用。
由于宝宝生长发育快，对钙的需求增加，要多选豆制品、蛋、牛奶、鱼、虾、芝麻等含钙丰富的食品。少吃糖和甜食，以减少体内钙的消耗。
春季宝宝易因缺少维生素而患口角炎、牙龈出血，应多给予番茄、青椒、卷心菜、胡萝卜、芥菜、菠菜、土豆等富含维生素A、C的蔬菜。主食宜增加玉米、麦片、小米等维生素B含量高的粗粮。
此外，还可多吃些如核桃、花生（小年龄宝宝食用应注意安全）等富含不饱和脂肪酸的食品，以提供大脑发育的营养。
应对妙法：
*宝宝不愿吃某些食物，这是普遍现象，不必为此担忧，其他食物也能满足宝宝的营养需求；更不能硬塞宝宝，这样只会使他更厌恶该食物。
*充分发挥你的厨艺和想象力，将食物做得更美味、更有趣、更有创意，也许你会发现宝宝会对不太喜欢的食物狼吞虎咽呢。
保健品补给法
适当应用有增强免疫力的保健品，利用外力加强宝宝抵御疾病的能力。如玉屏风散由黄芪、防风、白术组成，可增强免疫力，减少感冒。优尔免疫球蛋白胶囊，是采用生物工程膜分离和冷冻干燥技术提取的蛋黄免疫球蛋白。具有高价免疫球蛋白，不含激素，可提高体弱儿童的抗病能力，预防病毒和细菌引起的疾病。
应对妙法：
*在医生的指导下服用有针对性的保健品。
一、强化爱国卫生观念
在这次“爱卫月”活动中，我社区非常重视，为了提高认识，切实加强这次活动的领导，成立了“爱卫月”活动领导小组，及时召开辖区单位、居民组长动员大会，就“爱卫月”活动做了做了全面安排部署。卫生专干就如何认真开展“爱卫月”，整治环境卫生，宣传健康教育，预防冷疾病做了详细周密的安排部署。活动期间发放各健康宣传资料份，及时更换了黑板报、宣传栏、公示栏的内容，通过多种形式的宣传活动，提高了辖区单位和居民群众对“爱国卫生运动”的认识，增强了居民自我保健意识和预防疾病的能力，受到广大市民的广泛称赞。
二、全力整治环境卫生
在爱国卫生月活动中，社区本着“早布置、早动手”的原则，早在三月下旬就对全面的越冬垃圾和卫生死角情况进行了调查摸底，根据气温上升快的情况，着重开展了院子和周边垃圾的清运工作。
三、加强健康教育工作。
广泛开展卫生健康宣传教育，牢固树立“环境就是生产力，环境就是发展形象”的思想，强化广大群众的卫生意识，摒弃陋习。按照要求，大力倡导不吸烟、不喝生水、不吃不洁食品、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不随地大小便等科学文明的生活、生产方式。积极引导大家保持良好的生活习惯，自觉养成科学的卫生观念，积极倡导社会公德。加强大家卫生安全意识及良好个人行为习惯教育，自觉提高保健意识，保持清洁卫生从自我做起。
四、落实责任，加强监督
为加强对爱卫工作的管理，对绿化带定期进行清理和除草，彻底消除了卫生死角，同时还加大了保洁力度，要求严格落实卫生工作管理制度，自觉维护小区环境卫生区域，为小区居民生活环境创造整洁、卫生的生活环境。
五、广泛参与，科学除害
众所周知，春季是小儿哮喘发病的高峰期。那么，春季宝宝哮喘高发的原因是什么呢？
一、春季哮喘高发为何因
1.过敏原吸入
据调查分析，天津市哮喘病儿吸入过敏原前6位的分别是：螨、室内尘土、棉絮、多价霉菌、花粉和烟尘。儿童对螨的过敏比成人多，春季是螨最适宜生存的季节，因此尘螨性哮喘好发于春季，且夜间发病者多见。另外，霉菌、花粉、羽毛、蚕丝等也是重要过敏原。所以，如不注意清除室内尘土、棉絮，不加以湿式清洁，加上春季空气中各种花粉含量骤增、室内潮湿、霉菌滋生、被动吸烟、接触宠物、室内装修等都会诱发哮喘发作。
2.气候变化
春季昼夜温差大，早晚冷空气刺激可以诱发哮喘。“春捂秋冻”是指健康人而言。对于体弱多病的哮喘儿来说，应该“二八月，乱穿衣”。根据气候变化随时增减衣服，必要时可戴口罩。
3.感染
春季呼吸道感染明显增多，病原有病毒、细菌、支原体等。感染后紧密相连的正常上皮细胞间隙被破坏而增宽，支气管黏膜易受过敏原的影响，引起气道炎症和气道高反应性。一次病毒感染后，上述病理改变修复需要6～8周，如反复感染，病理变化会持续数月，并可继发其他病原感染。
4.食物和某些药物
主要为异性蛋白质，如牛奶、鸡蛋、鱼虾海货等均能引起过敏，以婴儿期为常见。寒冬过后食欲大增，鱼、虾、蟹等异体蛋白使过敏病儿易出荨麻疹和发生哮喘。诱发哮喘的药物主要有两类，一类是阿司匹林类及类似的解热镇痛药，另一类是作用于心脏的药物。此外，磺胺药过敏也常可诱发哮喘。
5.环境改变
入托上学，节奏加快；学业紧张，情绪波动，如大哭、大笑或恐惧、紧张等也可引起哮喘发作。还有饮食不科学、饮水过少、大便干燥、痰液黏稠、吸入粉尘、出汗后容易着凉等都能诱发哮喘发作。
6.运动
运动可激发哮喘，多见于较大儿童。剧烈活动5～10分钟以上最易诱发哮喘。另外，医生在总结过敏原时发现，导致儿童过敏的另一种主要因素是家用电器，尤其是音响、电视、微波炉、电脑等电磁辐射强的电器。儿童本身的抵抗力比成年人低，受辐射后身体调节能力差。
因此，避免过敏原吸入、顺应气候变化、加强身体锻炼、调配饮食、避免电磁辐射、扭转不利因素及早期治疗疾病是春季防治儿童哮喘的关键所在。
那么，如果宝宝患上了哮喘，家长该如何应对呢？
二、防治哮喘有良方
1.良好的医患关系
病儿定期看医生，经常向医生提供病情、药物反应、哮喘发作的信息，取得医生的指导和帮助；制订出一整套适合病儿的常规治疗计划、哮喘急性发作的应急措施，并根据病情的变化不断修改和完善。
2.良好的家庭关系
哮喘反复发作和危重状态常使全家人精神紧张，情绪急躁，病儿更有恐惧感。建立良好的家庭人际关系，可以消除诱发哮喘的精神因素。所以，全家人要有战胜疾病的信心，保持乐观情绪，安慰并鼓励病儿，精神愉快地配合治疗，不管疾病多么难治，病情多么危重，心态都要平和、镇静。
3.锻炼身体，增强体质
锻炼身体可以加速血液循环和新陈代谢，改善呼吸功能，提高机体对低温的适应能力和抗病能力，减少哮喘发作。但是，运动还可能诱发哮喘，因为呼吸加快和寒冷刺激都是诱发哮喘的因素。所以，运动要根据病情量力而行，循序渐进。开始可以散步、慢跑、做体操，以后再游泳、打球等。
4.生活有规律
把好生活关，找出发病诱因和可疑过敏原。衣着以宽松、薄厚适宜的布料为主。养成早睡早起的良好习惯，睡眠要充足。保持室内空气新鲜，温度、湿度要适中。刚用油漆喷涂的房间不能立即进住，至少应开窗流通一周。防止被动吸烟和接触宠物。哮喘患儿的衣被、床上用品也应少用丝棉及羽绒制品，并且要勤洗勤晒。饭前便后必须洗手。蔬菜瓜果要洗净，避免农药、化肥、寄生虫、霉菌、螨等侵入人体。饮食供给要科学、营养和卫生。养成多饮白开水的良好习惯，既可以补充体内水分，纠正脱水，又能稀释痰液，便于排出。避免天稍冷就给孩子捂得严严实实。平时常用冷水洗脸，用冷湿毛巾擦洗鼻孔。围巾沾染污物及病原微生物较多，勿围捂口鼻。哮喘病儿衣食住行的特点和注意点，应是病儿哮喘日记的内容之一。
5.科学饮食
树立“预防为主”、“健康第一”的思想
可以把“大学生健康教育”课和体育课一样纳入到必修课的计划中去，或者提高其学分比例，采取强制措施或条件引导普及健康教育，同时扩大卫生知识的普及率。大学生可以学习掌握必要的卫生知识，逐步建立起符合健康要求的个人行为，改变各种不良习惯，树立讲卫生的良好道德观念，自觉遵守学校卫生制度，使学校卫生工作得到普遍的支持。
通过健康教育可以使大学生由浅入深地掌握各种必要的健康信念，使他们进一步了解健康的意义和价值，逐步加强生活自理能力，环境适应能力，加强大学生自我保健意识和能力，提高自我的生活质量，实现优化后代，强盛民族的美好愿望。老师可以在健康传播中采用人际传播、大众传播、组织传播及自我传播的方式，运用健康传播技术，如：语言教育方法、文字教育方法、形象化教育方法、电化教育方法等，讲授大学生的生理、心理健康标准以及学习卫生、运动卫生和食品与营养健康知识，指导学习熟悉对主要的传染病、性病、艾滋病的预防措施，掌握常见病的防法和用药基本知识，并通过实际演练，提高学生应用在紧急情况下的自救与互救的技能。
定期运用健康测量标准的指标进行高校评估检查
健康测量是将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程，即依据一定的规则，根据被测对象的性格和特征，用数字来反映健康概念与健康有关的事情或现象。依据健康测量指标来考评高校大学生健康教育的效果及水平。
用知识的疫苗来提高大学生自身的免疫力
教师在授课中要取得较好的效果，吸引学生的注意力，传播技巧是十分重要的。课堂上要重视师生互动而不能只是单向的、说教的教学方法；要善于调动起学生积极性，使课堂气氛热烈。首先师生要沟通、理解、信任与尊重，保护对方的隐私；第二，对周围环境、人群健康情况应有所了解，不管是回答咨询、专题讲座、授课、座谈等都应针对性强、有的放矢、使对方产生兴趣、共鸣；第三，使用通俗易懂的语言，如对非医疗专业的学生使用了很多医学术语，对方理解不了医学术语的含义，也是不能达到预期的效果的，同时需要具有科学性。
通过讲授卫生知识，使大学生意识到他们目前的不健康行为方式；使学生感到有信心，有能力通过努力改变不良行为，在内容上尽量贴近生活，使之刻骨铭心的记忆在脑海中受益终身。
春季传染病预防工作和健康教育相结合
通过健康教育有计划、有步骤地做好各种传染病的预防和控制工作、做好学生的常见病预防工作。认真落实晨检和疫情报告制度。要健全并落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度、一旦发现传染病患者或疑似传染病患者，应在第一时间报告疾病预防控制机构和上级主管部门并落实有关防控措施；各高校要加强发热门诊的值班力量、加强与卫生部门的疫情信息沟通，做到对传染病患者及时发现、及时报告、及时治疗。
加强人群聚集场所的管理。要加强教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的通风与换气，保持室内空气新鲜。在已发生呼吸道传染病流行的地区、学校可根据实际情况减少或停止大型室内集体活动。
开展呼吸道传染病预防知识宣传教育活动，落实1小时校园体育锻炼时间。要在春季开学后，以各种形式开展1次预防流感、肺结核、水痘、手足口病等为重点的传染病预防知识的宣传教育活动，教育学生养成良好的个人卫生习惯，增强学生的自我保护意识和能力。同时还要加强对家长的宣传工作，取得家长的支持和配合。要采取切实措施、确保学生每天1小时校园体育锻炼时间，增强学生体质。
深入开展学校食品卫生安全专项整治工作。加大监管力度，明确工作责任，健全工作制度，落实工作措施，切实提高学校食品卫生安全水平。春季开学前，要对寒假期间闲置未用的饮食饮水设备、设施及餐饮用具进行全面彻底的清洁、消毒，消除卫生死角，排除安全隐患；对上学期剩余的食品原料、调料等要进行认真的检查，清除过期变质食品原料和调料确保食品采购、贮存、加工、出售等各个环节达到卫生标准和要求，坚决防止食品卫生安全事故发生。
近一段时间，国内一些地区手足口病、甲肝、麻疹等急性传染病疫情呈多发态势。省政府高度重视，分别召开会议研究部署防控工作，省政府专门成立了传染病防控应急指挥小组。教育部、卫生部对加强学校等聚集性人群的传染病防控工作也提出了具体要求。*月*日，我省发现3例肠道病毒EV71感染的散发性病例，学校传染病防控形势严峻。为了认真落实《省卫生厅省教育厅关于进一步加强春季传染病预防控制工作的通知》精神，切实加强我省中小学、托幼机构春夏季传染病预防控制工作，特别是防范农村、民办小学、民办幼儿园发生群体性传染病疫情，确保广大少年儿童身体健康和生命安全，现就有关要求通知如下：
一、建立健全学校传染病防控工作体系。各级教育行政部门、中小学和托幼机构要充分认识做好传染病防控工作的重要性和紧迫性，把预防控制传染病流行蔓延放在学校卫生工作的首位。省教育厅成立学校传染病防控应急指挥小组，指挥小组办公室设在我厅体卫艺教处。各市、县（市、区）教育局、中小学和托幼机构要迅速成立学校传染病预防控制工作领导小组，明确工作部门，制定防控方案与应急预案，落实专人负责。中小学和托幼机构要建立学校、年级组、班级三级防控工作网络，牢固树立校长、园长是传染病防控工作第一责任人的意识，充分发挥校医和保健教师的作用，将责任落实到每位班主任以及任课教师，建立起群防群控的工作机制，实现省政府提出的“尽最大努力把疫情控制在最小范围，确保做到不出现患者死亡病例、不发生疾病大规模流行”的工作目标。
二、认真落实学校传染病防控工作措施。中小学和幼儿园要根据学校传染病防控方案，重点做好以下工作。一是开展学校爱国卫生运动，加大环境卫生整治力度，清理病媒生物孳生环境，做好垃圾粪便无害化处理，加强食品和饮用水安全，减少肠道病毒感染性疾病的发生。二是加强入托入学儿童接种证的查验工作，在当地卫生部门的指导下，组织开展应急接种和查漏补种。三是学校校医和班主任要认真开展晨检和学生因病缺课登记工作，尤其要重视对发热、口腔溃疡、疱疹等手足口病相关症状的检查，及时掌握所在班级学生身体健康状况，实行每天晨检报告和“零报告”制度。四是在卫生部门的指导下，定期对学校食堂、宿舍、教室、图书馆等人群密集场所进行消毒。五是发现疑似病例要督促学生家长迅速到医院就诊，对于患病学生要按规定及时报告并按照医院的要求进行医学隔离或居家隔离。六是要加强与学生家长的沟通，跟踪了解学生的病情，学生病愈后凭医院证明方可回校复课，坚决杜绝带病坚持上课的现象。各地要切实将这些措施落实到位，努力做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。
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