时间：2023-06-05 16:08:49
导语：在端午节改进建议的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
关键词：传统节日文化 大学生 思想政治教育
一、中国传统节日文化及其在高校的现状
传统节日即中国传统节日。中国的传统节日形式多样，内容丰富，形式多样。我国重大的传统节日如春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等，显示了我国博大精深的民族文化，中国传统节日文化是在我国长期的历史发展过程逐渐形成的，是中国传统文化的重要组成的部分。中国传统节日文化能够增强民族凝聚力，提高民族自信心，具有非常重要的现实价值。因此，运用中国传统节日文化对大学生进行思想引领，对于丰富大学生思想政治教育的内容，拓宽大学生思想政治教育的途径有着重要的作用。
为了了解当前中国传统节日文化对大学生对传统节日文化的理解程度，笔者对郑州市北大学城的河南牧业经济学院、郑州师范学院、中州大学等几所高校的300名大学生进行调查，调查对象涵盖了文科、理科和工科的在校大学生。就针对中国传统节日和西方节日的认知进行了调查。主要询问了大学生对中国传统节日的认知程度、看法以及态度，并针对西方节日在大学生心中的想法和态度也做了问卷调查。
从大学生对中国传统节日的基本了解状况及掌握程度来看，大学生对中国传统节日的了解比较浅显，其掌握程度大都仅停留在表面层次上，对于春节、中秋节及端午节等重要节日中，大多印象停留在“吃”的节日，比如春节吃饺子，中秋节吃月饼，端午节吃粽子等，觉得传统节日过的相对单一，吸引力不够。对传统节日的态度上则基本肯定。相比较而言，西方节日比较受大学生的追捧和欢迎，调查显示，大部分大学生热衷于过西方节日，认为比较新鲜，娱乐性比较强。
二、中国传统节日文化对高校思想政治教育的作用
1.有利于培养大学生的爱国主义情感。
中国的青年一代肩负着建设祖国的重要任务，强烈的爱国主义情感能够让当代大学生肩负起参与祖国建设的历史重任，树立正确的人生观和价值观。
2.有利于提升大学生高尚的道德品质。
当前许多大学生以自我为中心，缺少仁爱之心和感恩之心，存在道德缺失的现象。中国传统文化有着几千年积累的文化底蕴，对于道德情操的培养有着极为重要的作用。例如，“百善孝为先”的孝道思想，“言忠信，行笃敬”的诚信品质等等，这些都是当代大学生应该学习并且需要拥有的品质。
3.有利于培养大学生自强精神。
当代部分大学生存在怕苦、怕累，独立自主性差的现象，学生对家长的过度依赖心理使得他们的意志力和自强精神正在渐渐消失，而中国传统文化中 “天行健，君子当自强不息”、“志不强者不达”的自强精神，可以帮助大学生认识并逐渐培养自强自立的品质。
三、加强传统节日文化教育，营造良好的校园环境
1.在思想政治理论课程中融入传统文化教育
德国哲学家黑格尔说：“时代的艰苦使人对于日常生活中平凡的琐屑兴趣予以太大的重视，现实上很高的利益和为了这些利益而作的斗争，曾经大大地占据了精神上一切的能力和力量以及外在的手段，因而使得人们没有自由的心情去理会那较高的内心生活和较纯洁的精神活动，以致许多优秀的人才都为这种艰苦的环境所束缚，并且部分地牺牲在里面。”随着就业压力越来越大，大部分学生的学习重点都围绕着选修第二专业、参加各种等级考试、课外培训等，传统节日文化教育也渐渐被他们忽视。此外，在思想政治理论课程中，传统节日文化教育也只是一概而过，并没有针对传统文化的内涵进行深刻的领会。所以，在思想政治课程教学中，要引导大学生加强传统文化观念，积极改进教学方法，将现代的教学与传统的讲授结合起来，充分调动大学生的积极性，使他们在生动的课堂氛围中受到教育，真正把传统节日文化渗透到大学生的头脑中，开阔他们的视野、丰富他们的知识，使素质教育落在实处。
2.利用第二课堂，开展丰富多彩的“传统节日”主题活动
继承和发扬我国传统节日文化要与校园及节日文化活动结合在一起。通过开展第二课堂，可以丰富校园节日文化内容，并且提高广大学生的参与热情。例如可在清明节到来之际，引导学生举办“放风筝”、踏青活动，在春节到来之际，举办“过中国年微博征集”等活动，通过开展一些有意义的活动引导学生融入到传统节日当中，把传统节日寓于丰富多彩的“第二课堂”活动中，不仅丰富了大学生的课余生活，也能够让他们切身感受到传统节日的氛围以及其所蕴含的内涵及教育意义，进而使中国传统节日文化得到进一步的继承和发扬。
四套节目的编单是基础，也是保障，没有编单，广告创收也就无从谈起。广告中心制作团队将认真完成好四套节目的编单，确保节目安全、编排准确、万无一失。
一是结合去年对一台节目调整的经验，今年计划对影视频道进行调整，进一步突出其频道定位。
二是进一步丰富电视荧屏。今年在播出省供片站提供的片源的同时，拓宽片源渠道，第一时间引进不同时期央视、卫视的热播剧，（春节期间影视频道播出的《老农民》反响较好，最近《满仓进城》，《好大一个家》、《平凡的世界》等热剧将陆续安排播出。）确保一台、影视频道黄金时段热剧不断，切实满足观众需求。
二、广拓市场，优化结构，确保完成全年创收任务。
进一步走出去、引进来，与商家、企业广交朋友，真正把我台的广告产品推广推介出去，全面提升本土商业广告的数量和质量。
一是要有全盘意识。对全年任务分解量化，制定具体计划，做到全年有目标，月月有计划，周周有安排，做到任务与时间同步。
二是及时推出新的广告产品。把节目创新、品牌打造与广告经营有机结合起来，继续推广《知名品牌展播》，针对房地产广告投放量少的情况，适时推出《精品楼盘展播》栏目，播报行情，分析走向，在黄金时段精心展示楼盘和开发商的形象广告，利用电视媒体独特的号召力，尝试组织开展房展、观摩、家装团购等活动。
三是想客户所想。针对不同客户，量身定制、开发他们真正需要的广告产品或形式。去年与大连海参厂家尝试投放了分成式广告业务，今年将继续寻求更多的合作商家，开展风险共担形式的分成广告业务，即由电视台广告中心对该产品进行策划并投放广告，从产品销售额中提取费用，商家则负责组织产品，双方风险共担，让他们“投的起，进的来”。
四是加强客户回访。对于成熟型广告,主要是进一步加深沟通交流,听取他们对我台广告营销及广告服务方面的意见和建议,改进我们自身的工作,增强他们投放广告的信心和力度。
三、策划品牌活动，搞活节目，着力提升台的社会影响力。
2015年广告中心将进一步学习借鉴安丘、青州的成功经验做法，充分发挥电视媒体的特有优势，积极组织开展各类活动，切实提高我台的关注度和影响力。
一是筹办《少儿才艺大赛》和《少儿春晚》。《少儿才艺大赛》以弘扬主旋律，展示少年儿童才艺为目的，分歌曲、舞蹈、器乐三个组别，4月份开始报名宣传，4月底初赛，5月上旬复赛，五月底决赛，以此节目向六一儿童节献礼。年底将继续举办《2015少儿春晚》，如时间允许该活动也将组织多轮选拔活动，以丰富电视荧屏。
同时，筹划《寻找最美童声》、《少儿书法大赛》、《普通话演讲比赛》等少儿栏目，发掘才艺新星，展示最美童年。
二是筹办《唱响》歌唱大赛（名称待定）。《唱响》歌唱大赛不限年龄、不限性别、不限唱法、不限职业，想唱就唱、唱出自我、唱出风采、唱响和谐。无任何条件限制，基于打造“大众共享的赛事”的理念，为热爱歌唱的广大群众提供一个展现自我的舞台。该活动计划6、7月份启动，实行晋级赛，年底举办总决赛，为2016猴年春节献礼。
夏语兮不仅是一个爱读书的女孩，而且从6岁起开始搞发明实验，且因此荣获了“江苏省首届科技创新标兵”“江苏省四好少年”等荣誉称号。 小小书虫
还在夏语兮两个月的时候，妈妈开始陆陆续续地读绘本给她听。在5岁的时候，她开始了自己独立的读书生涯，从《恐龙大百科》到《中国孩子最喜欢的十万个为什么》，她空闲的时候总捧着书在读。上学后，学校的阅览室成了她每天放学后的必去之处，成了名副其实的小书虫。
夏语兮喜欢读的书很多，也很广泛，无论是童话书，还是历史书，她都能津津有味地读下去。
“读书可以让人懂得做人的道理”――这是夏语兮对读书的感悟。自从听到爸爸的一位朋友讲了一次国学后，她又爱上了背古文，从《小学生必读古诗80首》到《高考必背39首古诗文》。半年多以前，夏语兮又开始读《论语》，从适合儿童读的浅显读本，到于丹写的论语解读，后来干脆买来原文自己查注释读背。也因为对《论语》的理解，她还在徐州市星光小学的读书节进行了一场关于《论语》的演讲。
不仅如此，为了让班级所有的同学都爱上读书，夏语兮还成立了“甜苹果读书角”，把自己的书带来给同学们读。她还利用课余时间对同学进行精心的辅导。在最近的一次测验中，这位同学的成绩提高到80分以上，夏语兮感到很是欣慰。
除此之外，夏语兮还是一个善于帮助别人的孩子，当得知一位患脑瘤的孩子无钱就医时，她把自己的发明奖金全部捐了出去，希望通过自己的绵薄之力帮到身边有困难的人。 爱上发明
妈妈是孩子的第一任老师，对于夏语兮来讲，妈妈不仅是她的读书启蒙老师，也是她的发明启蒙老师。成为“小书虫”后，最大的收获是有了灵敏的思想和自主的能力。小小年纪的她，从动手做科学书中的实验开始就爱上了探知。一双大眼睛永远好奇地打量着周围的世界，似乎哪里都有她感兴趣的问题。她善于发现问题，生活中遇到困难坚持自己尝试解决。
6岁那年的秋天，因为秋衣秋裤穿着时总是向里缩，夏语兮就想，能不能发明一个工具拽住裤脚呢？在妈妈的帮助下，她给裤脚开扣眼、用布带穿过打结、用松紧带代替布带，一次次尝试一次次改进，最后发明了使秋裤脚再也不会缩回去的防缩带，它不仅可以调节长短，且经济方便。同年，她作为江苏省最小的选手参加江苏省科技创新大赛，作品“袖口裤脚创意放缩带”荣获“江苏省青少年科技创新成果”一等奖。
看到妈妈每次开车在小区门口刷卡时还要下车，小语兮发明了一种多功能可伸缩刷卡臂，从物理上延长了手臂的功能，不用下车也能刷卡，因为它由卡臂和卡座两部分组成，任何磁卡都可以卡座里，所以小朋友刷公交卡也适用。此项发明也于2013年荣获“徐州市青少年科技创新大赛创造发明”一等奖。
夏语兮做研究特别有毅力。有一年端午节，发现爷爷家的大米生虫了，她就想能不能找个办法让爷爷家的大米不生虫。于是，她在妈妈和江苏师范大学生物重点工程实验室老师的支持下，开展了一年多的实验研究，终于找到利用艾叶防止米生虫的方法，并写成论文《利用艾叶等物质防止米生虫的研究》发表在省级杂志上，因此获得了“徐州市首届青少年科技创新市长奖”。
夏语兮关心环保，善于思考。早在2013年，她在第八届青少年科普系列活动中就画过一幅《奇妙的垃圾处理器》，并获得第24届江苏青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画三等奖。有一次，她发现了妈妈用塑料袋收着很多废旧电池不知怎么处理，于是她决定在小区里设立分类垃圾桶，并为此开展了一系列的调查，建议在不同的区域设立不同类别的垃圾分类桶，写了篇《关于城市“分类垃圾桶”的设计与设置区域的建议》，希望引起有关部门的重视并在民众中形成垃圾分类的习惯，保护环境卫生。
2015年，夏语兮被省文明办省教育厅授予“江苏省美德少年”称号，获得省少工委、省教育厅评选的“江苏省科学小院士”三等奖。
……
对于各种荣誉，夏语兮异常淡定，用她的话来说，关心生活中的问题并能发明解决问题的方法，是她喜欢的，也是有益于别人的。
一、转变教育教学理念，提高休闲观的科学化
高职院校的体育教育教学观念改变，最关键的就是要改变指导思想。近年来，随着全民健身的兴起，高职院校体育教学从原来单一化技术观、体质观以及健康观，逐渐转向现在的终身观，这要求学校体育教育教学指导思想应党向休闲体育教学方向转变。对于高职类院校而言，为了能够培养出更多的高级技能型人才，首先应当在体育意识上使高职院校体育逐渐向休闲体育意识转变，并将该种理念全面灌输给学生，有利于阳光体育运动以及素质教育的实现。在小康社会建设的今天，休闲体育的角色越来越突出，它以多样性、表现各异以及实效有趣等特点，迎合着当前高校学生的要求。基于此，建议当前国内的高职院校在改革传统教法的同时，应当着重培养学生的能力，全面贯彻和落实素质教育思想，培养他们的休闲体育意识；改革教学理念、模式和方法，重视学习全过程中的学生主观能动性激发。通过提高对休闲体育的认知水平和兴趣，来激发他们的休闲体育意识和习惯，从而使他们在走向社会后可将休闲体育作为健康的生活方式，并自觉参与到各种休闲体育活动之中。
二、将休闲的元素主动地融入到体育教学中，有效满足高职学生的需求
以知识技能培养为主导，以能力培养提升为重点，以教育育人为目标，以终身体育教育为方向，是新时代高职院校体育教育教学及其改革的本质所在和要求。对于高职院校而言，应当不断更新课程体系、教学内容，吸收社会上最受欢迎、最需要和最有价值的运动项目，积极主动地将时尚元素以及“休闲”符号融入到体育教育教学内容中，这样才能使高职院校的体育教改更具时代性。就教学内容而言，应当将健身、娱乐以及文化性和开放性融为一体，以满足学生的需求，是他们成为“真正的社会人”。休闲体育教学过程中，其内容应当多种多样，而且休闲体育活动应当课内、课外相互结合，校内、校外有效结合，全面考虑性别、年级以及学生性格上的差异。同时，还要根据不同的情况开展特色化的休闲体育活动，比如在经济较为发达地区的高职院校，建议开展高尔夫、保龄球以及攀岩、瑜伽和定向越野等休闲体育活动；经济欠发达地区，建议将休闲体育与本土文化结合在一起，将民族传统的体育活动项目引入到教学中，以满足学生的多样化需求。
三、加强教育教学队伍建设，全面提高师资力量
这里所要建立的高素质师资队伍，主要是要在传统基础上进一步提高老师们的休闲素养。调查发现，教师在高职院校休闲体育教学活动开展过程中，是一个非常重要而又活跃的因素，所以建议从如下几个方面提高老师休闲素养，这对提高教学质量、促进教学改革，意义重大。第一，转变教育教学理念，不断完善和改进教学思想观念。第二，强化老师的运动休闲技能，加强对新项目技能的培训。实践中，应当加强高职院校之间的特色休闲体育项目、经验交流，多学习和参与时下比较流行的休闲体育活动。第三，优化教育教学方法。老师在体育教育教学过程中，尤其是组织形式上，应当力求丰富多彩，并营造一种较为“休闲”的氛围，因人而异、区别对待，并且使教学组织更加的人性化。对于授课方式而言，应当尽可能的娱乐化、游戏化们，最大限度地减轻学生的压力，提高他们的兴趣和热情。第四，科学的进行评价。高职院校休闲体育教学改革和评价，不能仅限于客观描述现象和对事实进行判断，而是应当讲评价重点放在价值判断上。比如，某学生根据个人爱好参加了一个俱乐部，教学评价时也应给予其一定的学分，而非严格按照规定进行体育活动，才能拿到学分。
四、构建“休闲”的高职院校体育文化
高职院校体育文化建设是休闲体育教学改革的重要途径和方法，营造良好的校园体育文化氛围，不仅可以丰富在校学生的业余生活，而且还可以建立各学校特色文化，彰显出体育在现代高职院校文化建设过程中对人的塑造所产生的积极影响，并且赋予其新的内涵。实践中可以看到，其可采用多种形式来实现和体现，比如早间操、小型体育比赛以及课外体育活动和特色讲座等。以学校组织开展体育节为例，这是近年来高职院校开展的新型体育文化活动，而且成为校园文化的一大热点和亮点；体育节的风格非常独特，吸引着很多师生参与其中，使校园生活更加的丰富多彩。此外，高职院校的校园文化建设过程中，比较典型的一个特征就是起开放性、职业性。基于此，可将休闲体育活动纳入体育节中，针对各个专业的学生开展各式各样的体育活动。比如，旅游专业的学生，可为他们组织“手持托盘跑”的休闲活动；建筑专业学生，可为他们设计“爬肋木”活动等。上述活动项目不仅富有职业特点，而且“休闲”、“有趣”。同时，我们还可结合传统的一些节日，比如中秋节、端午节等，组织一些内容比较丰富的民族体育表演和比赛，通过组织开展多种体育休闲活动，营造良好的校园体育文化氛围，同时这也是休闲体育教改的重要内容。
一、伴随着全球化的发展，思想政治教育革命也已到来，意识形态多元化、文化多元化对当代大学生产生了深远影响
目前大学生的思想政治现状主要有以下几个特征：
1.大学生整体上具有良好的政治素养，但是因为缺少社会经验面对问题容易以偏概全以及受到言论的左右而缺乏清醒的认识和冷静的分析，甚至有极端的想法和做法。比如在对待抵制日货的问题上认识不够全面，盲目跟从。
2.互联网作为现在及未来大学生生活中的重要部分，传达大量的信息，这些信息有正面的也有负面，大学生的价值观仍不完整坚定，部分人受西方思想的影响，“以自我为中心”，“享乐主义”日益严重，集体主义、无私奉献等传统的良好品德越来越被轻视。因为历史原因我国社会处于转型期，新的适合社会潮流的思想未完全确立，在西方社会思潮的冲击下，大学生对两种价值观念没有找到新的平衡点，没有形成自己正确的价值观。
3.注重知识、能力、水平的提高，忽略道德品质的提升。大学生在学校的教育中重视专业课而忽视自身思想政治及道德品质的提升。参加思想政治教育活动不积极、不主动，甚至排斥并认为没有必要。
4.心理健康问题日益突出。由于现在大学生多为独生子女，在受挫折能力及心理承受能力方面较差，并且面临学业、就业、经济上的负担。大学生的思考能力、学习及工作效率随着焦虑及压力的增大，心理健康问题也影响着其思想政治水平的提升。
二、当代大学生思想政治工作的对策及建议
1.深入开展社会实践，以实际为依托，让大学生亲身感受到，在现实中形成自己的正确判断。提升自身的综合素质，尤其是承受挫折的能力。展开多种多样的社会实践活动，将理论与现实相结合。组织大学生参加社会调查，生产劳动，志愿服务。让大学生在实践中认识到自己能力的欠缺以及事物的两面性，开拓自己的眼界，增长自身的才干，了解社会以及国情，立足的现实，将自身的想法与实践相结合并且实现创新。
高等学校要把社会实践纳入学校教育教学中去，规定学时和学分，提供必要经费、场所、建议及指导。让大学生在劳动中增强自己的劳动技能及人际沟通的能力，加强自己的心理素质，并在实践中增强自己的集体荣誉感，以及助人为乐的奉献精神。高校应重视社会实践基地建设，不断丰富社会实践的内容和形式，提高社会实践的质量和效果，积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感。
2.大学生思想政治教育要靠家庭及社会的熏陶。大学生思想政治教育需要学校的教育、家庭的熏陶和良好的社会环境相结合。如今的社会以及网络宣传中有夸大消极的新闻，如：老人摔倒赔偿事件使越来越多的人不敢再助人为乐，唯恐惹祸上身，对大学生及整个社会环境造成了消极影响。同加强和改进未成年人思想道德建设一样，大学生思想政治教育也是一项民心工程、社会工程、系统工程，需要学校、家庭和社会密切配合，需要全社会大力支持。高等学校是开展大学生思想政治教育的主阵地，思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，哲学、社会科学课程负有思想政治教育的重要职责，其他各门课程也都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。要把思想政治教育融入到大学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务各个方面，贯穿到教育教学的全过程。同时，全社会都要关心大学生的健康成长，支持大学生思想政治教育工作。特别是各种新旧媒体的宣传，一部好的作品或者节目可以造成很大的社会影响，引起大家的共鸣。比如当年《士兵突击》的播出就对整个社会以及大学生产生了对军队的向往，对军人的敬仰等积极向上的影响。
3.多学习中华民族的优良传统。在我国传统的文化中有许多与现在的社会伦理要求是一致的。大学生在学习以及参与传统文化、民俗文化活动的过程中，也是参加了一场思想政治的熏陶。如今各地方都在积极探索自身优良的文化传统，如端午节赛龙舟、中秋节登高、清明节祭祖等一系列活动，可以使大学生亲身感受我国爱国主义的传统及中华民族的孝道。这都是思想政治教育的一个重要组成部分。
4.提高思想政治教育工作者自身的能力。目前一些高校教学手段较单一，教学内容枯燥，难以抓住学生的眼球。思想政治教育工作者必须具备合理的知识结构，学识渊博，涉猎广泛，注意知识的更新。运用现代教学手段，融入新的教学内容，与时俱进。为了使思想政治教育充满“人性化”，充满“趣味性”，首先，教学形式做到新颖。兴趣是最好的老师，新颖的教学形式可以提升兴趣，大学生需要“接地气”的教育。严肃的思想政治理论课也可以借助教育对象喜闻乐见的形式进行，运用一些故事性强的历史事件、现实生活中与理论联系紧密的重大事件等，以理服人、以情动人，使学生自觉把思想政治理论知识和社会实践结合并内化。其次，发挥学生的课堂主动性。对大学生特别是“90后”大学生，要改变传统的简单灌输的教育方式，改变以“教师”为主体的课堂教学模式，应该让学生占主导，教师和学生互教互学，并形成一个真正的“学习共同体”。这种有合作的教学活动，才是真正科学的有效的教学活动。
关键词一：严于律己
以平常之心处事。管理者与教师只是分工的不同，在人格和义务上是平等互助的。当教师处在最忙碌或面临困惑的时候，主动伸出手来扶一把、送上一句贴心的问候、提出一个小小的建议，与教师同甘苦、共谋策，只有这样才能真正激发教师自主工作的热情。
以关爱之心待人。随着社会的发展和进步，管理者对教师的关注点在悄悄发生着变化，过去关注的是：“我对教师要求什么？我要教师做什么怎么做？”现在关注的是“教师需要什么？教师渴望什么？”在对教师进行“当今教师需求”调查表中，我们了解到，教师需要更多的是来自领导对自己工作上的关注、指导及生活上的关心。为此，管理者要为教师创设良好的工作环境和心理氛围，要注重有效沟通，与教师建立起真正的友谊。
以敬业之心治园。幼儿园很多工作都是繁琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事工作时，你就觉得责任重大，重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。作为园长，虽然不需要事必躬亲，但必须站在幼儿园发展的高度，尤其是为教师的业务出谋划策、指明方向，所以领导同教师一样，要勤于学习和反思，全面提高自身业务素质。同时，要严格自我要求，要求教师做到的必须自己先做到。
关键词二：弹性管理
工作中，我们常用的制度管理有刚性管理和柔性管理。刚性管理也称理性管理，单纯的刚性管理会出现“高工作、低关怀”现象，容易扼杀人的积极性、主动性和创造性;柔性管理也称非理性管理，单纯的柔性管理容易导致人心涣散，工作效率低下。因此，我们倡导刚性管理与柔性管理相融合的制度管理模式，做到宽严相济，制度化与亲和力相辅相成。
在具体实施过程中，我们首先应把目光转向非理性因素，利用非理性管理充分发挥对教师的教育和激励作用，然后再将理性与非理性管理进行有机结合。做到既有严格的规章制度，又能重视满足教师的需要和情感交流，既严格有序，又灵活有情。在执行规章制度时融之以情，以导为主，以身作则，建立和谐融洽的人际关系，“高工作、高关心”能促进教师积极、主动地开展工作，实现现代教育管理中真正的人性化管理。
关键词三：人文环境
良好的人文环境，会使教师心情舒畅，提高工作效益，为此，要努力营造良好的和谐氛围，让幼儿园成为教师情感的港湾、事业的基地、焕发生命光彩的精神乐园，为教师的幸福人生提供良好的服务。
1.尊重教师。园所管理要建立在“尊重平等”之上，要为教师创设自主参与管理和参与决策的空间，保障教师有充分的发言权，如：通过教代会、工会等渠道让教师参与幼儿园目标的制定、讨论策划幼儿园规划、面对面的个别访谈及背对背的园长信箱等系列活动，让教师畅所欲言，感受到幼儿园对自己的尊重。
2.关爱教师。多开展贴心活动，如：在教师生日等特殊日子里，开展一些集体联欢活动，在端午节等传统节日里，送上一份真诚的祝福，当教师生病或家庭生活方面有困难时，及时给予慰问和关怀等等，使教师感受到被关心的温暖和快乐！
3.激励教师。要善于捕捉教师的闪光点，多看他们的长处与优点，激发每一位教师的专业热情和工作乐趣。如：在恰当的时候给予教师一个会心的微笑、一个亲切的动作或一句鼓励的话语，这些都能产生巨大的激励效应。
关键词四：满足需求
1.给予教师适度的压力
根据教师不同的个体特点和最近发展区，适时、适量、适度地给予一定的压力，使其潜能得到最大发挥。首先要营造适度压力的工作氛围，加强教师的任务意识。如：开展 “早操质量评价”“岗位练兵”等常规评比活动，给予教师适度的压力;其次，注重对不同层次的教师施加不同程度的压力，促使其不断实现自我发展。如对于园内的骨干教师，为她们提供更高的挑战，让她们承担更重要的岗位，帮助其获得更广范围内的认可。
2.提供平台展示
根据教师的发展需求，在不同层次范围内搭建锻炼展示的平台，使其在一定范围内展示、亮相，从中体验成功的艰辛和快乐，帮助她们树立自信、获得发展。如：组织教师参加教师基本功大赛等，帮助教师找到自信和差距。鼓励每位教师每年都能在适合自己展示的平台上锻炼1～2次，并争取逐级上升展示平台的层次，不断地挑战自我，使自己跳一跳，能看得更远、专业发展之路走得更好！
3.重视培训学习
应经常创造外出学习的机会，让教师接受专家的点拨，通过专家的引领，优化教师的思维习惯，使教师领会最新的幼教理念，并与自己的教育实践有机结合，以此扩大学习成果。同时，要坚持园本培训，一方面经常邀请专家来园进行专题培训和现场指导工作;另一方面要经常开展优质课等业务评比活动，引领教师在专业技能技巧方面共同进步。
关键词五：灵活评价
1.尝试动态性、发展性的评价
教师是发展中的个体，要不断适应环境和调整自己。“评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。发展性教师评价通过多种渠道收集体现教师教学表现和水平的资料，这种评价既关注教师原有的教学水平，更关注教师教学水平的动态发展过程，为教师将来的发展提供指导和相应的机会。这种动态的评价让教师把评价的视点转到自身的教育行为中来，辩证地看待自己教育教学中的问题，有助于提高教师的职业素养和教育教学能力，激发教师不断改进教学的主动性和创造性，促进教师自我价值的实现和提升。
2.评价要客观公正
对教师工作的评价要尽量做到客观、公正，要认识到考核评定工作只是反映教师工作的某些方面而非全部，切忌把评价结果绝对化。要认识到评价工作也只能在一定程度上起到激发积极性的作用，教师的工作动力根本上来自教师的自觉努力和高度的责任感。
3.评价的统一标准与个性化相结合
每位教师都有不同的背景，其职业素养、受教育程度、教学风格等方面均有个性差异。教师评价要有明确的标准，这对于提高评价的准确性、客观性和可操作性是必要的，同时也为教师的努力提供了方向和目标。但是我们需要在多样化的教学背景中检验统一性、标准适用性，在统一的标准与个性化之间取得平衡。
古诗文是中华民族的文化瑰宝，所以现今的各套高中语文教材中都有一定数量的古诗文供学生学习。但是现在的古诗文教学处于一个比较尴尬的境地：学生兴致不高，学习被动、效率低。学生在这方面的阅读量小，积累也少，难以理解、感受古诗文的魅力。各种形式上能提高学生学习兴趣的课堂教学方法比如表演法、视频辅助法等，在一定程度上也能激发学生学习古诗文的兴趣，但是经常使用也会使学生产生审美疲劳。尤其是面对学生不能理解文本的现实问题，很多老师又不得不进行讲解，然后又陷入被动听讲、容易疲倦、逐渐失去学习热情的恶性循环中。在保持好的做法的同时应该怎样改进古诗文教学，才能调动学生学习的积极性，使学生既有兴趣学又学得多、学得好呢？
布鲁纳说过：“学习的最好刺激乃是对学习内容的兴趣”。看来在古诗文的教学内容上可以动些脑筋。不过现今的语文教科书已经规定了相应的古诗文教学内容，在编排上绝大部分都是古诗和古文分单元的编排体例，而且这些古诗文相对缺乏学生感兴趣的故事情节，完全按照这种编排进行古诗文教学很容易导致审美疲劳。该怎么办呢？根据教育部《高中语文新课程标准》中“教学建议”一栏“在教学中，合理使用教科书和其他有关资料，充分发挥主动性和创造性。”“阅读文学作品应努力做到‘知人论世’，通过查阅有关资料，了解与作品相关的作家身世经历、时代背景、创作缘由等材料”等文字的指导启发，笔者试着在古诗文的教学内容上进行一些补充筛选、搭配、调整，使诗文配合，相互辅佐，取得了较好的教学效果，在此不揣冒昧举例做一下简单介绍。
一、诗以文辅
不少语文教师喜欢在读解诗歌之前做个简单的作者介绍，笔者觉得补充一些古文中有关作者介绍的段落比如作者的传记、轶事、传奇等更好。一方面既介绍了作者，又培养了学生的古文理解能力，还因为这些补充的材料有不少故事性的因素，能唤起并维持学生阅读的兴趣，还能为学生把握诗歌的内容提供背景，给学生提供作文材料，甚至影响学生人格的塑造。一举多得，何乐而不为？比如很多版本的高中语文教材中都节选了屈原的《离骚》，作为一首政治抒情诗，本来就难以理解，再加上文本中较多的楚地方言，“香草美人”的托物比兴，使得这篇诗歌的理解难度又增大了不少。学生对于屈原的了解，也就停留在端午节吃粽子的地步，对于高中生来说，这显然是不够的，况且语文考试中还有对古文阅读理解能力的考察。基于以上考虑，笔者在教学《离骚》时，就补充司马迁《史记》中屈原传记的相关内容，文字艰深的地方加以注释或讲解，让学生对屈原创作《离骚》的背景以及屈原的人格加以了解，有效地促进了这篇诗歌的学习理解和掌握。在学习白居易的《琵琶行》时，笔者也加入了元代辛文房写的《白居易传》和学生一起阅读，了解到白居易因为尽职尽责反而遭到诬陷，因而被贬到偏远的江州，同学们对于作者发出“同是天涯沦落人”的千古慨叹和他“江州司马青衫湿”的不寻常的表现的原因有了更深刻的理解。
二、文以诗佐
与古诗相比，古文相对有多一点的情节因素，尤其是传记类叙事类的古文，比如《段于鄢》、《鸿门宴》等等，文本里面有曲折的故事情节，学生读起来也有兴趣。但是像《滕王阁序》、《兰亭集序》这样偏重于描写抒情的名篇，因为华丽的辞藻或深刻的人生感慨，让平日热衷于读娱乐新闻、过快餐式生活的学生觉得理解上有难度。而且考试中除了考古文的理解还会考古诗的鉴赏，如何既能帮助学生理解这些古文又能兼顾古诗鉴赏的训练？笔者发现可以补充入这些文章的相关诗歌来帮助达成这一目的。于是在课程进行时就加入了王勃的《滕王阁诗》和王羲之的《兰亭诗》。王勃的《滕王阁诗》：“融情于景，寄慨遥深，以凝练、含蓄的文字概括了序的内容，气度高远，境界宏大。”与《滕王阁序》相互参看，相得益彰。王羲之的《兰亭诗》中“三春启群品，寄畅在所因。仰望碧天际，俯磐绿水滨。寥朗无厓观，寓目理自陈。大矣造化功，万殊莫不均。群籁虽参差，适我无非新。”这一首虽然文字上稍显艰深，但其中表达的回到自然、享受自然的畅快心情与《兰亭集序》中“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也”如出一辙。这些诗歌的加入，让同学们对所学课文有了更深的印象。
三、诗与诗伴
除了诗文相伴，在读解古诗的同时补充入相应的诗歌也能为学生鉴赏古诗词提供较好的帮助。比如王昌龄的《从军行》有七首，大部分教科书只选了其中的第四首(青海长云暗雪山)。这首诗主要抒写身经百战的将士杀敌报国的壮志豪情，读来让人热血奔涌，豪情满怀。确实易于血气方刚的高中生理解并唤起他们的爱国情怀。不过同组诗中暂未选入的其一（烽火城西百尺楼）中结句“无那金闺万里愁”运用曲笔，不直接写征人思念亲人、怀恋乡土的感情，而从深闺妻子的愁怀反映出来，非常独特。其二（琵琶起舞换新声）虽然也是表现边愁，但只是截取边塞军旅生活的一个片段，通过写军中宴乐表现征戍者深沉复杂的感情。结句“高高秋月照长城”既是写景，又是抒情，以此将征戍者复杂的内心世界和丰富的思想感情表达的入木三分，也别出心裁。其三（关城榆叶早疏黄）表现对将士们深切的同情之情等等。这些同组诗从不同的侧面来反映边塞生活，既互相补充，又有很独特的表现手法。补充入这些诗歌，既能让学生更全面地了解边塞诗的内容，也能使他们了解到一些古诗词独特的表现手法。可谓一箭双雕，一举两得。
四、文与文参
学习古诗，可以补充作者的古文传记来提供背景帮助鉴赏。学习古文，也一样可以加入相应的传记帮助理解，并积累相应的文言知识，为学生解读古诗文打好基础。比如在学习杜牧的《阿房宫赋》时补充入《杜牧传》参照阅读，在学习《师说》时补充入《韩愈传》，学习《逍遥游》时补充司马迁《史记》中关于庄子的记述等。另外，也可以补充同作者同题材的文章或者不同作者同题材或者其它相关的文章。比如在学习苏轼的《前赤壁赋》时顺带引入《后赤壁赋》，在学习《劝学》、《师说》时引入《进学解》，学习王安石的《游褒禅山记》引入《石钟山记》等等。补充这些文章，使学生接触到的古文材料增加了不少，接触到了更多的文言基础知识，也了解到更多的古文表现手法，对学生古文理解、鉴赏能力的提高无疑是有益的。
孩子家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一、指导思想：
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了孩子家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助孩子家长提高科学育儿水平，同时也要求孩子家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年我园孩子家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的孩子家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
二、工作目标：
倡导家园合作，实现家园共育，促进幼儿素质的提高
强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施：
1、加强教师自身的教育素养，提高孩子家长工作的艺术性
(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为孩子家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与孩子家长互为支持者、合作者的角色关系。
(2)组织孩子家长工作经验交流或孩子家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享孩子家长工作的好经验、好方法，感受做好孩子家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高孩子家长工作的水平。
2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。
(1)举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的;有专家主讲，也有孩子家长主讲;有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。
(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。
(3)组织并改进每学期一次的孩子家长开放日活动，把“孩子家长开放日”作为家园共育好时机，让孩子家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动孩子家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。
(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体孩子家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。
(5)建立“幼儿园网站”，开辟“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。
(6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与孩子家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。
(7)继续开通家园热线，进一步沟通家园联系。
3、注重孩子家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。
(1)发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、孩子家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
(2)发放孩子家长调查表，请孩子家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
(3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、“庆六一活动”，使孩子家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。
(4)继续邀请具有专业特长的孩子家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”，走进课堂参与教育活动，
4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。
(1)继续办好《幼儿园通讯》，使园刊更好地成为幼儿园与孩子家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用园刊向孩子家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织孩子家长开展一些专题讨论，从而增进孩子家长与教师的有效互动。
(2)丰富《孩子家长园地》的形式、内容，一方面向孩子家长宣传科学育而知识，另一方面注重与孩子家长互动，增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目，增强针对性和时效性。
(3)把孩子家长会改为“参与对话式”的家园交流会，孩子家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。
(4)开设“孩子家长育儿经验来稿专栏”，使“孩子家长教育孩子家长”，来提高孩子家长与孩子家长的互动。
(5)进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
四、具体工作安排：
九月：
1、家访，接待新生及孩子家长来园熟悉环境
2、制订孩子家长工作计划
3、改选、增选家委会委员
十月：
1、召开孩子家长委员会委员会议
2、孩子家长讲座：
十一月：
1、孩子家长半日活动
2、各班孩子家长会
十二月～一月：
1、迎新家园同乐亲子活动
幼儿园孩子家长工作计划精选【2】
我园建立孩子家长委员会是引导孩子家长树立教育子女的正确思想和观念，掌握优教优育的知识和方法，提高家庭教育水平的重要举措，同时也是通过凝聚孩子家长力量为幼儿园工作取得更大支持提供渠道。为更好地履行幼儿园家委会的职责，逐步改进、完善孩子家长工作，努力从多角度教育转变孩子家长观念，提高孩子家长素质，使孩子家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，从而达到提升教育质量，促进家园工作的目的，根据幼儿园的总体安排，特制定本计划。
(一)履行家委会的职责，配合幼儿园抓好文明创建活动和师德教育。
孩子家长委员会带领、发动全体孩子家长，尽心尽责发挥监督作用，定期收集孩子家长的建议和意见，及时反馈情况，配合幼儿园抓好内部管理工作。
(二)善于发掘闪光点，弘扬正气。力所能及地协助本园解决办园中存在的问题，不断改善办学条件。鼓励孩子家长向幼儿园网站及园报投稿。
(三)办好家园亲子活动，寓教于乐。家园亲子活动是创造机会让孩子和孩子家长一起参与幼儿园的集体活动。本学期将在幼儿园的指导下，安排一次全园性的春游活动，以及其它亲子活动，如：半日活动的观摩、使孩子在活动中体验快乐，感受集体的荣誉，家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的距离，提高幼儿园的社会凝聚力。并协助幼儿园做好外出安全工作。
(四)配合幼儿园做好社会各界工作，以增强教育合力。做好宣传工作，发动全体孩子家长，发挥技术、专业、工种的特点，为幼儿园擂鼓助阵，如：为我园的民俗文化特色活动献计献策，作指导。
(五)办好孩子家长学校，针对幼儿实际情况丰富授课内容(包括家教理论、家教经验，理论知识)可由老师有计划讲述，经验方法由有经验好的孩子家长讲述，家园结合使孩子家长学校更贴近家庭教育实际。
(六)完善孩子家长义工制度，针对幼儿的成长特点，围绕共同教育主题，园家委会成员带领各班级家委会成员参与，以提高教育质量和增进孩子家长对幼儿生活的了解为目的，把孩子家长义工工作作为孩子家长参与幼儿园管理的一项权利，同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。
(七)饮食，保健方面：从饮食，卫生和安全等方面着手，促进幼儿身心健康成长，家委会成员可随时到配合幼儿园培养孩子养成良好的卫生习惯，搞好饮食卫生。
二月份：
11、进行召生报名工作。
12、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。
13、做好各班入学前的各项准备工作。
14、针对存在的安全、卫生问题进行整改。
三月份：
1、家委会成员会议，交流xx年家委会工作计划。
2、组织春游活动献计献策，协助幼儿园外出春游的安全宣传工作。
3、孩子家长会的召开，请各班家委会成员作记录。
4、各班推选孩子家长参加义工活动。
5、孩子家长委员会参与食谱的定做。
四月份
1、开展孩子家长开放日活动并提意见和建议。
2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提意见和建议。
五月份
1、结合节日进行教育(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节)，并开展相关活动。家委会成员献计献策
2、家委员成员为六月一日活动献计献策。
3、各班推选孩子家长参加义工活动。
六月份
1、开展庆“六一”活动。
2、各班清点财产、资料归档，做好防暑降温工作。
3、各班组织(父亲节和端午节)活动。
4、全园进行大扫除
七月份：
1、根据工作需要，调整好幼儿园的工作岗位。
2、对园安全、消防、卫生方面存在问题进行检查、整改、落实。
3、做好老师的职前培训。
4、搞好招生、分班、收费等开学准备工作。
5、开展教师及保育员的年终考核活动。
八月份
1、加强班级常规教育，搞好环境创设并检查评比。
2、完善各种计划，搞好环境创设。
3、准备教师的庆祝活动，开好教师座谈会。
范本一
xx年上半年，在区财政局的正确领导下，我区政府采购工作坚持“公平、公正、公开”的采购原则和“重服务、重规范、重创新”的工作思路，以服务全区经济和社会事业发展，确保政府采购资金安全高效运行为目标，强化措施、规范程序、凝心聚力、扎实工作，圆满完成了上半年的工作任务。
一、夯实基本工作，为日常工作打基础
按照“依法采购、规范管理、开拓创新、稳步推进”的思路，通过公开招标的方式重新确定了xx年西峰区行政事业单位电器设备、办公自动化、耗材及网络设备、办公用品、印刷品、办公家具、公务用车维修及装潢、公务用车保险八项政府采购协议(定点采购)供应商xx个，与上年相比取缔供货资格供应商xx个，新增供应商xx个，并在x月xx日组织专门人员历时一周时间对各定点供应商的经营服务环境状况、管理制度，服务质量、服务价格进行了全面检查，详实了解和掌握政府采购协议供货及定点服务执行中存在的问题，并对检查中存在问题的协议供货(定点采购)企业进行了通报，下发了整改通知书，加强了对采购定点(协议)供应商的监管，为进一步加强协议供货(定点采购)价格管理，规范协议供货审核程序，严把价格关等日常政府采购工作夯实了基础。
二、创新工作方法，促使业务工作上台阶
今年我中心新制定了《西峰区xx年政府集中采购目录及标准》、《关于进一步规范全区各预算单位政府采购程序的意见》、《关于西峰区xx年度政府采购协议供货(定点采购)有关事宜的通知》及《西峰区xx年度行政事业单位协议供货货物审核最高限价》;截止6月5日，共组织采购项目55次，实现采购资金xx万元，和预算相比累计节约财政资金xx万元，资金节约率为xx%，其中公开招标xx次，实现金额xx万元，占总采购金额的xx%;完成协议供货(定点采购)结算资金xx万元，核减不合理支出xx万元。促进了我区采购工作又上新台阶。
三、加强制度管理，确保内部管理有标准
为了进一步加强我中心内部管理，我中心制定了详细可行的《西峰区政府采购中心干部考核细则》，实行早操签到管理，落实了严格的请销假管理，信息报送制度，采取用制度管人的方法，提升了干部工作效能，强化了制度管理;中心积极响应中央“八项规定”及省委“十项规定” 厉行勤俭节约，反对铺张浪费，制定了《西峰区政府采购中心财务管理制度》，实行公务零接待，严格控制了不合理支出现象;建立了中心车辆出行登记制度，对中心车辆严格实行出行登记，确保了中心车辆规范管理。
四、探求帮扶方法，推进双联帮扶见实效
xx年我中心双联工作在去年取得良好成果的基础上，继续本着“为民得实惠，帮扶见实效”的原则，以在工作中探求新方法，在帮扶效果上求得新突破，积极认真开展“六送活动”，“进民院、访民情、问民需、帮民急”，中心干部对双联行动思想上高度重视，真正把该项工作放在了心上，落实在了具体的行动中。今年三月春耕时节，在区双联办的号召下，强调双联工作着重以抗大旱、保民生、促生产为主要帮扶工作，我中心干部积极响应，及时自筹资金xx余元购置农用地膜xx卷送与每一户被帮扶户中，为帮扶户解了燃眉之急;端午时节，为了能使他们过一个安定祥和的端午节，我中心x名帮扶干部每人自筹xx元购买了生活用品于x月x日冒着酷暑为“穷亲戚”们送去了节日的慰问且耐心询问了他们的夏收准备工作和最近需要急需解决的生产生活问题，用自己的实际行动努力践行心为民所想，情为民所系的帮扶宗旨。
半年以来，我们虽然较好的完成了各项工作任务，同时也清醒的认识到，工作中还存在政府采购程序执行不够严格，人员业务知识单一，专家库不够健全，业务培训不够系统，政府采购预算编制制度落实不到位的问题。今后，我们将继续加大学习和调研力度，进一步健全制度，着力增强人员业务素质，提高服务水平，加强评标专家储备深度，促进我区政府采购工作更好更快发展。
范本二
上半年即将告一段落，在公司领导的指导下，在各领导及各同事的共同努力下，我们认真完成了公司的各项工作任务，并取得了一定的成绩，总结如下：
一、完成工作方面：
1、完善采购制度，降低成本：根据材料采购计划，按时、按需对公司主要产品及辅材进行申购。在请购材料的同时，并把材料的价格信息及时提供给相关技术部门，为产品设计选材提供图纸和成本估价。提高采购员的自身知识及业务水平，保证货比三家，质优价廉的购买到材料，减少工程成本，提高采购效率，提高企业利润。
为降低成本，通过寻找多方供方，做到询价、比价、议价，从中选择物美价廉的供方。
2、与各供应商建设立并保持良好的关系，下半年进一步加强对供应商的管理，对每家来访的供应商进行分析了解，确保每一个合适的供应商的资料不流失，同时也利于采购对供应商信息的掌握，从而进一步扩大市场信息空间。建立合格供应商名录，对供应商进行评价和分板，合格者才具备供商资格。
3、工作中团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系，保持良好的沟通，充分发挥岗位职责，认真完成各项工作任务，协助相关部门的工作需要，能按照技术部的要求及时与各供应商进行沟通协调，尽最大努力按照我司的标准供应产品。
4、上半年的工程订单所需设备均可按时交货，未能及时到货设备也及时向上级反映，并做出相应的处理。供应商供货时也要求其提供必要的资料。
二、采购工作的几点体会
1、公开透明的按采购制度程序办事，在采购前、采购中、采购后的各个环节都主动按受财务及其他部门的监督，有问题将会在第一时间反馈给上级领导。
2、围绕控制成本、采购性价比最优的产品等方面进行开展工作，采购员在充分了解市场信息的基础上进行询价、比价，注重沟通技巧和谈判策略。
3、加强对供应商的管理协调，合作过程中，采购员必须公正严明，最终为公司选择最优且具有战略伙伴的供应商。
4、逐步加强对设备及材料的价格信息管理，提高部门采购员的工责任感觉，下半年采购部将特别注重采购人员的工作分配，保证采购设备及材料信息的有效追踪。在专业知道得到提高的同时，业务素质及责任感非常重要，做一个有责任感的采购员，把好公司的进口关。
三、采购工作上的小要求
对各部门的请购问题上，希望请购部门给采购部一定的采购时间，请购材料时做好请购计划，尽量避免当天请购要求当天要货，或是第二天马上要货。为此将打乱采购员的工作计划，急需的物料有可能会造成价格方面或运费偏高，不利于控制成本。请各部门做好请购物料的计划。
四、工作上的缺点和不足
1、关于**设备新装s11-250kva临时变压器工程，由于采购及施工过程中没有及时发现并提供相关的证书和报告，导致在工程验收通电时，出现了低压计量柜不符合标准的问题，给公司造成了极坏的影响，和很大的损失。此类低级错误是完全可以避免的，但是由于采购部的疏忽，给公司带来不必要的影响与麻烦，公司作出任何的处罚都愿意承担。通过这次的教训，今后的采购部工作要求更加完善，在设备进厂前，各种相关资料必须全部到位，后续并要求供应商设备如有任何的变更必须把资料补全。并了解市场的变化，要求各采购对设备要充分了解，避免此类问题再次发生。
2、供应商体系没有完善，对重要的材料/设备没有建立健全的资料库。工作的计划性不强，没有充分了解市场的行情，有关于东莞市变压器方面的变化情况没有掌握到位。部门与部门之间的沟通也未能达到理想的效果。
以上都是采购部现所存在的问题，自身所清楚的问题，我们会一一的克服，有什么做得不对或不到位的，也希望领导及各部门同事多提出你们宝贵的意见和建议，你们都是我们身边的良师益友，有你们支持，我们才可以进步得更快。
五、下半年的工作计划
1、完善供应商体系，对重要材料/设备的供应商要求达到2-3家，确保材料/设备能够了及时供应。随时关注市场变化，尽量利用多渠道来降低成本、控制质量。稳定现有供应商，开发有潜力的供应商，不断优化供应商体系，在工本中不断改进工作方法，不断积累经验。
2、随着市场的因素影响，各种原材料的价格都在不同程度上涨或是下调，采购员要做好价格的比对，做好比价、议价，了解市场价格，从中选择优秀的供应商，避免供应商以各种理由对公司提出涨价的要求。
3、继续配合项目部完成工程上所需求的设备及辅材的购买及设备进场，以及工程所需的设备的各种质资。
4、采购物资进行分类，制定分类物资采购制度，如工程设备和设备零部件的采购无法在短期内完成，所以在采购的过程中要做好采购计划;如日常所需文具等常用物资，做好相应的存货，购买量大则可以降低成本。
5、配合仓库，掌握好仓库库存，了解销售的情况，使采购工作不处于被动状态，及时清查库存呆滞品，并上报上级处理。
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