时间：2023-06-08 15:16:13
导语：在计算机平面设计前景的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
商品经济时代的到来是我国经济高速发展的必然趋势，广告行业在这个大趋势下应运而生，在最近几年得到迅速发展，让人们看到了商品广告的重要性。一个人人皆知的商品，一方面提高了产品的销售量，提升产品的价值，从某种意义上，会带动该企业相关产品的发展；另一方面更为重要的是，借助于产品价值的提升，会提升整个企业的商业价值和品牌效益。同时随着商品行业市场竞争的激烈性与日俱增，广告宣传成为商家纷纷推销产品的首选途径，这也给计算机平面广告设计行业带来了新的机遇与挑战。本文通过阐述计算机广告平面设计的内涵，综合分析计算机广告平面设计应注意的问题，提出相应的策略，希望对计算机平面设计的发展有所裨益。
一、计算机广告平面设计的内涵
随着计算机网络的兴起，平面广告设计告别了最初简单的纸质宣传、上门宣传等耗时耗力的产品宣传手段。创新利用计算机网络等手段，通过声音、图片等方式将产品呈现在消费者面前，对消费者形成感知觉方面的刺激，激发消费者的购买欲望，起到动态宣传的效果。运用互联网科技，极大地扩大了产品推销的地区范围，在时间、空间以及广告类型上形成巨大的优势。例如，某洗衣粉品牌的广告，讲述一个孩子在等妈妈下班回家的过程中，使用该品牌的洗衣粉为妈妈洗衣服，妈妈回来很感动。看似一个简单的广告设计，却在播出后为该企业带来了巨大的经济效益，瞬间提升了该企业的社会公众形象。广告背后向我们传达一个小孩子可以使用的洗衣粉，一定是安全、有效、便捷的，消费者可以放心使用。同时，广告传达出来的亲情，感染着消费者，既创造了企业的经济效益，又提升了企业的价值。
二、计算机广告平面设计应注意的问题
（一）具有创新性
对于计算机广告平面设计来说，行业间最大的竞争力就是广告设计者的创意，具有创意的广告才会吸引住消费者的眼球，得到消费者在购买决策上的青睐。平面广告的创意不是简单地天马行空，而是需要对所要宣传的产品进行实地的了解考察，对产品进行充分全面了解，根据产品特有的属性以及超越同类产品的优势，结合独特的创意，抓住消费者购买该类商品的心理，利用计算机互联网技术进行平面广告设计。好的创意不仅仅是根据产品的特点，进行与众不同的设计，而是要对购买该类产品的消费者提前进行调查，了解消费者的购买心理以及消费者的经济、年龄的阶层，进行合理化评估，设计出符合消费者心理的广告设计。创新可以是符合产品特性的声音特效、计算机技术的画面设计、或者能够为消费者提供足够遐想的空间等等，创新需要在实际的基础上，进行大胆的思维假设，并进行多次反复的平面广告测试，最终才能投入市场进行大规模的宣传。
（二）突出广告主题
平面广告所展现给消费者的理念一定离不开所要宣传的产品，平面广告所带来的效果最终服务于产品所产生的经济效益。因此，在广告设计中，一定要注意广告效果与产品属性的完美结合，突出平面广告的表达主题。一些广告在设计过程中，过度的重视广告本身带的技术效果，忽略了产品本身的性能，使得在广告播出后，没有引起消费者很好的反响，直至广告结束，消费者都没有了解到广告想要表达的内容与想要传递的产品理念，因此没有达到广告最初想要达到的效果。因此，计算机广告设计者在设计平面广告的过程中，一定要注意在最短时间内突出广告主题所要宣传的产品的优势以及提醒，抓住消费者的眼球，再结合广告绚丽的背景和计算机技术的有机结合，促使消费者在最短的时间内接受产品、记住产品，激发消费者的购买欲望，提升产品的宣传价值、实际销量。
（三）注重实际性
个别企业为了加大产品宣传力度，过度的追求广告宣传效果，导致计算机技术在制作广告的过程中，过渡渲染技术的合成效果，缺乏对产品真实的介绍，甚至夸大宣传效果、宣传产品的虚假信息，钻法律的空子，欺骗消费者。在这方面，最具有代表性的就是保健品宣传广告。一些保健品的平面广告设计，利用夸大的技术效果，给消费者传递虚假的信息承诺，例如一些保健品广告词承诺会治疗老年人的某些顽固疾病，可以在短时间内药到病除，强身健体，甚至是身患绝症都可以治愈，致使一些消费者受到欺骗，一味的食用这些保健品，错过了最佳的治疗时间。而这些保健品实际上仅仅是食品级，并不能起到治病的功效。深入调查可以发现，产品的广告宣传设计和产品本身的属性严重不符。因此，计算机广告平面设计在为产品进行宣传设计时，应该保持实事求是、认真负责的态度，对产品负责，对消费者负责，净化经济市场。
三、计算机广告平面设计发展策略
（一）与计算机技术协调运用
在计算机平面广告设计的过程中，要时刻注意信息化技术的运用，利用消费者购买产品的心理，根据产品特性进行单一感官刺激，通常会起到事半功倍的效果。创新广告式的模拟，提前让消费者进行产品体验，在体验的过程中，实际就是一种广告的宣传模式，合理的运用计算机技术，会使得计算机平面广告行业迈向一个更加崭新的台阶。
（二）整顿行业发展规则
为了有效的避免广告行业出现欺骗消费者的事件，应该建立统一的行业内规则，定期对计算机平面广告行业进行整顿，严格控制行业规范标准，要求平面广告在为产品进行广告设计的过程中，要以产品事实为依据，不能夸大其词，不切实际，一切以消费者的利益为准则。对于出现虚假广告的产业进行相应的处罚，并及时撤除广告，在公共媒体上为公众道歉，进行事后补偿等一系列措施。
（三）倡导社会主义文明价值观
计算机平面广告在进入大众视野后，不仅仅宣传的是企业的产品价值理念，更代表一系列相关企业的精神风貌，甚至是社会主义核心价值观。因此，计算机平面广告在设计过程中，要时刻注重社会主义核心价值观的弘扬，将社会主义文明和谐的价值观传递给每一位消费者，通过大众媒体的方式促进社会主义核心价值观的传播与发展，为社会和谐、国家繁荣做出贡献。
[参考文献]
[1]王芳.计算机广告设计的前景与发展[J].现代职业教育,2015.（29）.
关键词：园林设计;三维制作软件;3D Max;SketchUp(草图大师)
计算机已经应用于社会生活的各个方面,计算机辅助设计技术应用于园林设计也有很长一段时间,但大多仅限于二维图形制作,三维软件大多是在设计结束后进行效果图制作时才参与进来,即目前的设计仍是在二维的平面中设计三维的空间实体。但是随着计算机技术的不断进步,三维软件的发展成熟,目前的技术条件已经可以使设计从二维图纸进入到三维空间,而三维软件的发展也可以满足设计中各个过程的要求,该文主要对三维软件在园林景观设计中参与辅助的各项过程作初步的探究。
1园林概况及三维制作软件简介
园林经过漫长的发展,已经成为人类文明、生活及精神情感都离不开的一部分空间,并且园林的范围也早已超越狭义上的庭院、庄园,而是扩大到城市环境、风景保护区、大地景观等领域,涉及人类生活的各个方面。自从19世纪下半叶,美国造园大师欧姆斯特德(Frederick low olmsted)规划了纽约中央公园、波斯顿和华盛顿绿地系统,第一个把自己的职业称为风景园林师(landscape architect),自此园林扩大到城市整体绿化的范畴,逐渐形成一门独立的专业和具有特定内涵的专业学科,并标志现代风景园林学的建立[1]。概括的说,园林就是在一定地域,运用工程技术和艺术手段,通过整地理水、植物栽植和建筑布置的途径,创造出一个供人们观赏、游憩的优美环境。
三维也称3D(three-dimensional),即三维图形。显示3D图形,实际是在平面里显示三维图形,形成立体感。计算机屏幕是平面二维的,人们之所以能欣赏到真如实物般的三维图像是由于人眼产生视觉上的错觉。而三维制作就是在计算机中建立一个虚拟的世界,设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景,并且根据要求设定模型的各种属性参数。制作各种模型或场景的软件就是三维制作软件。由于其精确性、真实性和无限的可操作性,已经被广泛应用于医学、教育、军事、娱乐等许多领域中[2]。
2传统园林设计概况及存在问题
中国是一个园林历史十分悠久的国家,无论是在园林植物的选育、栽培,还是在创作的园林精品上都有极大的特色,对世界产生了重大影响,被誉为“世界园林之母”(E.H.Wilson)[3],是世界三大园林发源地(西亚、希腊和中国)之一,但由于多种多样的原因,我国的园林教育事业和学科发展起步较晚,在很多方面存在欠缺和不足,所以应当充分了解、学习世界先进的设计思想和设计方法。
传统的设计手段,主要是使用手绘的方式绘制设计图、施工图、效果图、立面图等,当CAD这种矢量制图软件出现后,因其标准化、高效化等多方面的优势,人们大都已经在绘制设计图、施工图中使用CAD软件来进行制图,并且在各种设计行业里广泛使用。但是由于CAD是主要面向两维平面设计制图的软件,因此在某些方面仍有平面制图局限所带来的问题。
2.1空间比例不明确
由于是在平面上通过平面构图设计立体的物体景观,因此往往会造成在平面布局设计时忽略立面额空间上的数比关系,而出现虽然平面上十分优美,而实际中却十分古怪的设计,更有些初学者会设计出10m多长的桌子、几十米宽的小路等笑话。
2.2设计形象不具像
由于在进行平面设计时看到的仅是平面图标,其立面、三维形象大多是在脑中形成的模糊形象,更不用说全面地考虑其物与物、物与地形等的相互关系,而由于脑中并未对实体形象进行深入、认真的思考,在画透视效果图时,仅按照好看美观来绘制,而根本脱离了自己在平面设计的位置关系,这样就造成了在平面设计时看似很好的搭配,在立面或施工中却发现十分不协调乃至根本无法实现的情况。
2.3在展示给业主等非专业人士时不便
由于没有形成真实完整的空间实体,传统方式只有靠一张张的手绘图给他人进行展示,并且由于手绘方式自身的特性局限,造成了大多仅能展示一部分的视点视域,且需要花费大量的时间和精力,而且当设计有一点改动时,这些原来绘制的图画将会完全失效,全部都要重新绘制。
3三维软件的优势
在传统的园林景观设计中,景观设计师完全通过手绘图来表达其设计理念,既费时费力,又难于修改,随着计算机技术的不断发展,三维软件的成熟,园林设计的过程可以与三维软件相结合,通过让计算机辅助分析,一边观察、感受设计效果,一边进行相应的设计和修改,这样的设计方式有许多优势。
3.1通过三维建模准确确定空间比例
在三维空间中建立虚拟场景,并在场景中进行各项设计,可以准确而直观的看到所设计的物体与环境的比例是否合适,地形的高低起伏、树木的大小、建筑物的体量都一目了然,并且可以以人体模型为参照,对比体量的合理性,乃至进行准确的尺度设定。这样就会让在平面设计里粗枝大叶、毫不考虑比例关系的设计充分地暴露出来,使设计更加准确,达到“比例与尺度”这一园林设计的基本要求。
3.2具像化具体化物体形象
通过平面设计确定物体的设计位置,通过三维建模确定物体的的空间三维形象是三维辅助设计的重点优势,对于园林来说山水地形、植物、建筑,是重中之重且不可或缺的要素,平面设计由于受到本身特性的局限,在实体设计上明显先天不足[4],而三维辅助设计就可以很好地解决这一问题。通过三维建模可以确定物体的空间具体形态,并且可以立即看到与环境的色彩、形态等搭配是否和谐,还可以进行具体修改,避免了平面与立体的相互独立与冲突。
3.3以现实游人视角观察分析
无论是园林设计,还是环境设计,其根本目的都是为人服务,设计首先应当考虑的是人的感受,脱离了具体使用人的设计一定无法成为一个成功的设计,而平面设计站的角度是平面的,没有从游人的角度来思考问题,这样的设计方法往往造成不知所云的局面,如一个以凤凰图案为总体布局,总体立意是凤凰,并且以凤凰为名的广场,却让游人在游览过后找不到凤凰在哪。
在三维场景中,设计人员可以在设计时以游人的视角进行观察,看所设计的景观是否与思考中的效果相同,其高低、位置对游人是否有不方便的影响,其设计思想从游人角度是否可以理解,这种设计不仅是对设计方式上的改进和优化,更主要的是在设计理念上改变那种脱离受众、空来空往的设计理念,从而满足“舒适和美观的需要”的设计。
关键词：工程预结算；自动计算软件
Abstract: The development of the computer technology, and infiltrated all walks of life and computer graphic design technology promotion, the computer graphics technology is applied to the calculation of engineering quantity possible, automatic calculation software application and development is the inevitable trend of the building engineering budget.
Key words : the project pre-settlement; automatic calculation software
中图分类号：F811.3文献标识码： A文章编号：2095-2104（2012）
建筑工程预结算是建筑行业中非常重要的一项工作，而工程量计算又是这项工作中至关重要的一部分。如何提高工程量计算的效率、减少其工作量，做到准确无误，一直是工程预算行业急待解决的一个课题。
计算机技术的日益发展，并渗入到各行各业中以及计算机平面设计技术的推广，使得计算机绘图技术应用到工程量计算中成为可能，工程量自动计算软件的应用和发展是建筑工程预结算的必然趋势。
2003年7月我在公司预算处开始从事工程预算工作，刚参加工作时，工程预算对我来说非常陌生，书本理论与实际应用之间差距太大。经过很长一段努力，我的预算技能虽然有所提高，但对于计算规则和定额的深入理解以及计算速度的有效提高等方面仍有相当的不足。
2007年，在参与我公司内蒙古商厦的审计结算工作中，我接触到了鲁班算量软件，同时，在学习和应用当中感受到它给我的工作带来了很大的方便。
（一）在工作方式上，鲁班软件采用的是AutoCad界面和绘图方式，这正是我在校期间的学习内容，所以感觉上手很快，达到熟练程度也比较容易。
当然对于很多初学者来说，软件入门的确有一定的困难，但这只是暂时的，只要我们把握正确的方法，通过正确的渠道，再加上自己的努力就一定能掌握它。
（二）对于工程量计算规则，其中大部分已经在鲁班软件中设置完毕，我们只要稍做修改就可以正确应用。
显而易见，工程量计算软件为预算初学者提供了学习的捷径。因为老预算员精通定额，熟练掌握计算规则，但计算机水平都不是很高，而对于初学者来说计算机操作是我们的优势，计算规则已经由软件定义，我们就可以先入门学习软件再逐渐熟悉定额和计算规则。通过这种方式我感到预算水平提高很快。
（三）在工作步骤上，使用工程量计算软件省略了原先的计算书汇总、上表套定额的手工工序，完全由计算机自动完成，极大程度上节省了时间。
在工作效率上，以前用手工算量大约用一星期才能完成的工程量，用算量软件五天就能完成。
（四）在采用的工作方式上，鲁班软件采用AutoCad绘图方式，省略了手工计算时使用的铅笔、橡皮、计算器和大量的工程量计算书等耗材，简化了手写计算式的步骤和手按计算器计算的繁复工作，在极大程度上实现了无纸办公。
（五）在打印输出格式上，鲁班软件打印输出的整洁版面是手工书写无法比拟的，其格式明确，计算公式详细，汇总方式合理，做为预算资料的保存和查阅十分适用。
另外，在核对工程量时，还可以利用电子计算书的分类汇总和条件汇总功能，在计算机中随时调用有用的数据，减少了手工计算书不易分类、不易汇总的麻烦。
再有，软件提供了自动输出到TXT、EXCEL、XML多种文件形式，极大程度上方便了各种用户的转化与应用。
（六）图形算量软件作为一种高科技含量的新兴技术产业，具有很大的发展前景，通过每一次的软件不定期升级，软件必将越做越成熟，越做越合乎人性化设计。到目前为止，该软件已经由最初的2007版升级到2008版，而且2009版已经在网上公布并进入全国巡回展览阶段。
我相信，新一版的鲁班软件设计一定会有更强大的功能，有更出色的表现，让我们拭目以待。
广告设计与制作专业培养要求
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备广告设计与制作的沟通与合作能力;
3.具备基本的广告构思与造型能力;
4.具备广告形象的表现与应用能力;
5.具备广告形象的制作能力;
6.具备广告设计与制作的综合应用能力;
7.具备广告设计与制作的规划能力;
8.熟悉广告设计与制作基本理论知识。
广告设计与制作专业就业方向
毕业生就业的主要去向是：报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门，企事业单位广告部门，中外广告公司，市场调查与咨询行业等。本专业培养具有广告学理论与技能，能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门人才。
从事行业：
毕业后主要在互联网、广告、新能源等行业工作，大致如下：
1、互联网/电子商务;
2、广告;
3、新能源;
4、公关/市场推广/会展;
5、影视/媒体/艺术/文化传播;
6、贸易/进出口;
7、房地产;
8、计算机软件。
从事岗位：
毕业后主要从事平面设计师、平面设计、广告设计师等工作，大致如下：
1、平面设计师;
2、平面设计;
3、广告设计师;
4、美工;
5、资深平面设计师;
6、ui设计师;
7、广告设计。
广告设计与制作专业就业前景
针对广告公司和专业设计公司的需求，培养具有综合素质和技能的平面设计师，使学生掌握平面设计不同岗位的专业设计技能，并具有独立完成各种设计项目的能力。
学生毕业后可从事广告公司、策划公司、平面设计公司、出版行业、企业宣传策划部门等需求平面设计师领域的相关平面设计工作。所以广告设计与制作的就业前景是很不错的。
设计的提高必须通过不断的学习和实践来进行。设计师的广泛涉猎和专注是相互矛盾和统一的。前者是灵感和表达的源泉，后者是工作态度。
好的设计不仅仅是图形的创造，更是大量脑力劳动的结果，涉足不同的领域，扮演不同的角色，可以让我们保持广阔的视野，可以让我们的设计拥有更多的信息。
关键词：园林设计；三维制作软件；3DMax；SketchUp(草图大师)
计算机已经应用于社会生活的各个方面，计算机辅助设计技术应用于园林设计也有很长一段时间，但大多仅限于二维图形制作，三维软件大多是在设计结束后进行效果图制作时才参与进来，即目前的设计仍是在二维的平面中设计三维的空间实体。但是随着计算机技术的不断进步，三维软件的发展成熟，目前的技术条件已经可以使设计从二维图纸进入到三维空间，而三维软件的发展也可以满足设计中各个过程的要求，该文主要对三维软件在园林景观设计中参与辅助的各项过程作初步的探究。
一、园林概况及三维制作软件简介
园林经过漫长的发展，已经成为人类文明、生活及精神情感都离不开的一部分空间，并且园林的范围也早已超越狭义上的庭院、庄园，而是扩大到城市环境、风景保护区、大地景观等领域，涉及人类生活的各个方面。自从19世纪下半叶，美国造园大师欧姆斯特德(Fredericklowolmsted)规划了纽约中央公园、波斯顿和华盛顿绿地系统，第一个把自己的职业称为风景园林师(landscapearchitect)，自此园林扩大到城市整体绿化的范畴，逐渐形成一门独立的专业和具有特定内涵的专业学科，并标志现代风景园林学的建立。概括的说，园林就是在一定地域，运用工程技术和艺术手段，通过整地理水、植物栽植和建筑布置的途径，创造出一个供人们观赏、游憩的优美环境。
三维也称3D(three-dimensional)，即三维图形。显示3D图形，实际是在平面里显示三维图形，形成立体感。计算机屏幕是平面二维的，人们之所以能欣赏到真如实物般的三维图像是由于人眼产生视觉上的错觉。而三维制作就是在计算机中建立一个虚拟的世界，设计师在这个虚拟的三维世界中按照要表现的对象的形状尺寸建立模型以及场景，并且根据要求设定模型的各种属性参数。制作各种模型或场景的软件就是三维制作软件。由于其精确性、真实性和无限的可操作性，已经被广泛应用于医学、教育、军事、娱乐等许多领域中。
二、传统园林设计概况及存在问题
中国是一个园林历史十分悠久的国家，无论是在园林植物的选育、栽培，还是在创作的园林精品上都有极大的特色，对世界产生了重大影响，被誉为“世界园林之母”(E.H.Wilson)，是世界三大园林发源地(西亚、希腊和中国)之一，但由于多种多样的原因，我国的园林教育事业和学科发展起步较晚，在很多方面存在欠缺和不足，所以应当充分了解、学习世界先进的设计思想和设计方法。
传统的设计手段，主要是使用手绘的方式绘制设计图、施工图、效果图、立面图等，当CAD这种矢量制图软件出现后，因其标准化、高效化等多方面的优势，人们大都已经在绘制设计图、施工图中使用CAD软件来进行制图，并且在各种设计行业里广泛使用。但是由于CAD是主要面向两维平面设计制图的软件，因此在某些方面仍有平面制图局限所带来的问题。
2.1空间比例不明确
由于是在平面上通过平面构图设计立体的物体景观，因此往往会造成在平面布局设计时忽略立面额空间上的数比关系，而出现虽然平面上十分优美，而实际中却十分古怪的设计，更有些初学者会设计出10m多长的桌子、几十米宽的小路等笑话。
2.2设计形象不具像
由于在进行平面设计时看到的仅是平面图标，其立面、三维形象大多是在脑中形成的模糊形象，更不用说全面地考虑其物与物、物与地形等的相互关系，而由于脑中并未对实体形象进行深入、认真的思考，在画透视效果图时，仅按照好看美观来绘制，而根本脱离了自己在平面设计的位置关系，这样就造成了在平面设计时看似很好的搭配，在立面或施工中却发现十分不协调乃至根本无法实现的情况。
2.3在展示给业主等非专业人士时不便
由于没有形成真实完整的空间实体，传统方式只有靠一张张的手绘图给他人进行展示，并且由于手绘方式自身的特性局限，造成了大多仅能展示一部分的视点视域，且需要花费大量的时间和精力，而且当设计有一点改动时，这些原来绘制的图画将会完全失效，全部都要重新绘制。
三、三维软件的优势
在传统的园林景观设计中，景观设计师完全通过手绘图来表达其设计理念，既费时费力，又难于修改，随着计算机技术的不断发展，三维软件的成熟，园林设计的过程可以与三维软件相结合，通过让计算机辅助分析，一边观察、感受设计效果，一边进行相应的设计和修改，这样的设计方式有许多优势。
3.1通过三维建模准确确定空间比例
在三维空间中建立虚拟场景，并在场景中进行各项设计，可以准确而直观的看到所设计的物体与环境的比例是否合适，地形的高低起伏、树木的大小、建筑物的体量都一目了然，并且可以以人体模型为参照，对比体量的合理性，乃至进行准确的尺度设定。这样就会让在平面设计里粗枝大叶、毫不考虑比例关系的设计充分地暴露出来，使设计更加准确，达到“比例与尺度”这一园林设计的基本要求。
3.2具像化具体化物体形象
通过平面设计确定物体的设计位置，通过三维建模确定物体的的空间三维形象是三维辅助设计的重点优势，对于园林来说山水地形、植物、建筑，是重中之重且不可或缺的要素，平面设计由于受到本身特性的局限，在实体设计上明显先天不足，而三维辅助设计就可以很好地解决这一问题。通过三维建模可以确定物体的空间具体形态，并且可以立即看到与环境的色彩、形态等搭配是否和谐，还可以进行具体修改，避免了平面与立体的相互独立与冲突。
3.3以现实游人视角观察分析
无论是园林设计，还是环境设计，其根本目的都是为人服务，设计首先应当考虑的是人的感受，脱离了具体使用人的设计一定无法成为一个成功的设计，而平面设计站的角度是平面的，没有从游人的角度来思考问题，这样的设计方法往往造成不知所云的局面，如一个以凤凰图案为总体布局，总体立意是凤凰，并且以凤凰为名的广场，却让游人在游览过后找不到凤凰在哪。
在三维场景中，设计人员可以在设计时以游人的视角进行观察，看所设计的景观是否与思考中的效果相同，其高低、位置对游人是否有不方便的影响，其设计思想从游人角度是否可以理解，这种设计不仅是对设计方式上的改进和优化，更主要的是在设计理念上改变那种脱离受众、空来空往的设计理念，从而满足“舒适和美观的需要”的设计。
3.4方便直观的展示
景观三维辅助设计从平面到立体，从图纸到场景的一系列三维辅助设计过程，在设计结束后得到的不再是以往设计方式所产生的一张平面图纸，而是有对比、有色彩、有质感的一个完整仿真的三维场景，这样无论是景点效果图，还是整体鸟瞰图，电脑都可以很好表现出来，并且还可根据需要进行动态画面的制作，及其3D引擎的自由的动态空间。
四、三维辅助设计流程
在进行园林三维辅助设计的具体实践中，不同设计要求的设计过程不尽相同，但大体上有以下几个步骤：
4.1基础资料的调查和分析
主要任务是对要设计的地形、植被等各项条件进行全面的了解，通过收集图纸和其他材料，了解地形地貌特征，分析植物气候条件、土壤类型，明确设计要求，使其设计建立在实际地形地貌等条件上。
4.2方案设计
对整体园林的用地进行规划或布置，并进行立意的构思，是采取探索性的的方法产生很粗略的框架。方案设计往往会做出多个方案，然后综合比较分析，最终产生一个最优秀的方案。
4.3CAD平面初步设计
在CAD软件环境下进行平面初步设计，园林设计图主要是平面图，但其是将立体景物通过正投影以平面图的方式画出来，所以此阶段的设计不只是设计地形、建筑、植物等平面布局，同时也要考虑立体的景象。
4.4CAD导入三维软件，在三维场景中初步建立场景环境
CAD是广泛被使用的设计软件，几乎所有的三维软件都兼容支持dwg格式(CAD文件的存储格式)的文件，可以导入如“3DStudioMax”，“SketchUp(草图大师)”等软件，将二维平面转化为三维环境，在三维虚拟空间中初步建立场景环境，并把平面设计的景物按照思考的景象在三维空间中建立模型，使之具体、清晰。
4.5二维与三维结合分析
通过观察三维场景中的虚拟景观(这里建议在Sketch-Up软件环境中进行)，可以直观地观察景观的效果，多角度地分析空间分布关系，进行深入考虑。然后综合功能的需要、艺术的要求和环境的条件等因素，逐步进行设计修改。在这一过程中，图纸改动的工作量很大，如果是原始的图纸，就会有很大麻烦，每一点改动都意味着图纸的重新绘制，所以电脑制图的优势就十分明显了。
4.6详细更改设计平面图并完善三维场景
这一步与第5步几乎是在同一时间完成的，但为了强调分析的重要以及一边分析一边改进的要点，所以写成了两步。在分析之后核对得出改进的想法，然后修改平面图与三维空间，这样一步步分析，一步步改进，最终得到经过虚拟现实分析的设计，换句话说就是已经“建成并考察”的园林景观设计了。
4.7综合平面设计图与三维场景进行竖向设计图、种植设计图、立剖面图
由于三维场景的建立完善，设计人员已经对所设计的园林景观环境有了充分了解，并且三维模型建立也使立面尺寸基本明确，所以竖向设计图、种植设计图、立剖面图等竖向图纸就可以十分方便地画出来。如果是在“天正建筑TArch”这个建立在CAD平台上的设计软件中绘制的话，可以利用“生成立面图”这个功能直接产生出来。
4.8以三维软件输出效果图、效果动画等
不同的三维软件输出图的方式方法不一样，统一软件也有不同的渲染器(例如3DMax可以使用默认渲染器、V-Ray渲染器、巴西渲染器等)，但是无论是什么软件，其基本出图方式都是一样的，首先是调整视角，然后进行光源等设置，最后渲染输出。这样的图纸效果是手绘很难比拟的，如果是以动态视角输出的图，则更有如现实场景的效果。
4.9进行设计汇报
由于是多媒体的文件，既可以以图纸打印的方式形成图纸文件，更可以结合电脑的多媒体方式对业主进行完整多角度的介绍。由于有虚拟的三维场景，所以可以很直观的展现给非专业人士的业主，这样避免了传统方式非专业人士难以理解的缺憾，让业主可以充分理解设计并与设计人员交流，提出自己的想法，使设计能真正成为满足业主需求的设计。
五、常用三维软件介绍
5.13DMax
3DStudioMax，简称为3DMax或MAX，是Autodesk公司开发的基于PC系统的三维动画渲染和制作软件。具有以下特点:①功能强大，扩展性好。3DMax建模功能强大，在角色动画方面具备很强的优势，丰富的插件是一大亮点。②操作简单，容易上手。3DMax可以说是最容易上手的3D软件。③与其他相关软件配合流畅。是世界上应用最广泛的三维建模、动画、渲染软件，完全满足制作高质量动画、最新游戏、设计效果等领域的需要。
5.2SketchUp
SketchUp是一个极受欢迎并且易于使用的3D设计软件，官方网站将它比喻为电子设计中的“铅笔”。它的主要卖点就是使用简便，人人都可以快速上手。并且用户可以将使用SketchUp创建的3D模型直接输出至多种三维软件中。而作者也强烈推荐园林设计人员使用这款软件，因为GoogleSketchup是一套直接面向设计方案创作过程的设计工具，其创作过程不仅能够充分表达设计师的思想，而且完全满足与客户即时交流的需要，它使得设计师可以直接在电脑上进行十分直观的构思，是三维建筑设计方案创作的优秀工具。
六、结语
设计是对未来的描绘，设计师是创造未来的人，每个时代的软件、硬件的技术发展进步都对设计产生了深远的影响，作为21世纪信息技术时代的园林设计人员更应该积极探索，通过新技术、新方法的应用，推进园林设计的进步。三维软件在设计过程中的辅助与应用是一种具有极大优势的新方法，应大力推广和应用。
参考文献：
[1]李嘉乐.现代风景园林学的内容及其形成过程[J].中国园林，2002，18(4):3-6.
[2]庞可.三维设计技术应用及前景展望[J].电力建设，2003，24(5):4-7.
[3]罗桂环.西方对“中国──园林之母”的认识[J].自然科学史研究，2000，19(1):72-86.
[4]付芩.二维设计与三维设计的分析比较与图形转换[J].江汉大学学报(自然科学版)，2009，37(3):72-74.
关键词：课程设置改革;递进式分层教学;选修;资格认证
【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2016）11C-0084-02
我校从1988年建立计算机专业开始，就不断进行教学改革，从最早的单一的计算机文秘专业，发展到现在的计算机及应用、计算机网络管理与应用、计算机速录与文秘、移动通信服务与市场营销、电子商务多元化的专业模式。学生也从最早的一个班三十多人，增加到现今的十五个班七百多人，教师队伍也在不断壮大，教师的专业素质不断提高。经过多年的不懈努力，计算机专业已经成为我校的骨干专业，不仅为高校输送了大批文化素质和专业操作水平过硬的优秀学员，也为社会培养了大量的应用型办公人才，小型局域网搭建、动漫制作、网页制作、影视后期处理以及速录人才。我们的毕业生在社会的各个岗位发挥作用，有的还取得了突出的成绩。多年来，我们坚持“树立学生为本的观念，增加学生对于课程、专业的选择空间。尊重学生个性特点，因材施教”的改革思路。虽然取得了一定成绩，但是计算机发展日新月异，社会对人才的需求越来越专业化，所以改革随时都在进行，下面我把计算机专业的一些调整建议提出来，供大家商榷。
一、 学生专业选择上的调整
刚进入学校的学生不分专业，首先进入基础教学阶段，目的是为学生搭好成才的基础平台。在第一学年，他们不必盲目选择专业，我们采用打好基础和职业试探的方式，帮助学生发现自己的特点，让学生选自己所长，择成才之长。
第二学年，学生根据自己的特长、将来发展方向（升学还是就业）和兴趣爱好选择专业方向。我们根据社会对计算机人才的岗位需求设立了如下五大专业：（1）平面设计;（2）影视后期制作;（3）动画制作;（4）网页制作;（5）企业网搭建与应用。
二、每一专业进行递进式的分层教学
（一）平面设计
第一阶段：photoshop图形图像处理;
第二阶段：coreldraw绘图与排版;
第三阶段：案例教学的集中引入：学校招生简章设计，展板设计，商业广告设计等各类设计案例。
（二）影视后期制作
第一阶段：After Effects视频非线性编辑及后期合成软件;
第二阶段：Premiere数字影视剪辑基础;
第三阶段：案例教学的集中引入：影视特技、数码相册、婚纱电子相册、儿童电子相册、各种片头。
（三）动画制作
第一阶段：Flash 基础和应用;
第二阶段：Flash技巧和特效;
第三阶段：脚本应用;
第四阶段：案例教学的集中引入：商业动画设计、MTV制作、小游戏制作等作品设计。
（四）网页制作
第一阶段：Dreamweaver网页制作基础知识;
第二阶段：案例教学的集中引入：校园网站设计。
（五）企业网搭建与应用
第一阶段：windows Server 2003、windows Server 2008、Linux;
第二阶段：路由和交换技术、无线接入技术、网络安全、防火墙;
第三阶段：综合实训。
三、在完成专业必修任务的前提下，学生可进行专业选修。
（一）补习选修
补习选修主要针对在基本技能学习阶段没有完成预定任务学习人群，还有就是在专业认证中尚未达标，但本人还想继续努力的学习人群。
（二）兴趣选修
兴趣选修是指由学生自己选择专业方向，让学生根据基础、兴趣自主选择，按课程由浅入深，层次递进式的形式开展教学，并与企业典型岗位标准确定课程内容。进行项目教学设计，进行综合训练和职业要求培养。
（三）特长选修
特长选修是指在完成兴趣选修期间，可以同时选修某个专门技术，培养在某一方面有很强的能力，作为个人兴趣和学校特色教学提供的通道，为学生提供宽广的学习前景，这也是职业教育充分发展人潜力的体现，尽管教学成本增加，但教学的有效性明显提高。
（四）实用性创新选修
实用性创新选修人才是通过各类活动，增强学生的科学意识，培养创新精神，提高学生的职业发展能力，学生在教师指导下发挥专业优势，刻苦钻研、勇于创新，在专业作品设计与制作、实践操作、实用性发明创造等方面促进实用型创新人才的成长。
四、利用现有条件，合理安排学生实习
1.学校教师用机和机房设备维护;
2.学校打印室;
3.教师单元试卷、期中、期末试卷的打印;
4.教师课件的制作。
五、合理安排教学计划，帮助学生获取各种职业资格证书
自2004年8月建立新职业制度以来，人社部已向社会了十批共106种新职业。随着新职业的不断涌现及劳动者上岗“学业证书+职业资格证书”双证制度的推行，职业资格考试越来越受到人们的重视，所以合理安排学生的职业资格培训，为学生增加就业筹码也是一项重要任务。
1.高一年级在完成基础知识的学习后，可以考取全国计算机信息技术考试――办公软件应用模块（中级操作员）考试。
2.平面设计：Adobe平面设计师认证。
3.影视后期制作：Adobe数码视频设计师认证。
4.动画制作：Macromedia Flash MX （设计师）。
5.网页制作：Adobe认证网页设计师证书（ACCD）。
6.企业网搭建与应用：神码网络工程师认证。
六、建立完善的教学评价
改革现有的以课程考核和结果考核为主的考核评价体系，开展“多元立体化全方位”评价，合理地使用老师对学生、学生对学生、企业对学生、学生自身四种动态多元评价途径。对学生的道德品质、个人素质、专业技能和职业素养进行全方位立体化的评价，自始至终体现真实性、客观性、全面性。
（一）多元评价的原则
职业教育是为社会服务的教育。评价不仅要评学生学习的质量，还要综合学校、 社会、教师、学生等各方面的反馈结果实行多元评价。特别是要坚持企业评价与学生自评，才能够使评价结果更有指导作用和监控作用，使中职教育质量不断提高。
（二） 科学性与可操作性相统一的原则
评价内容和指标的制定应有一定的高度，要客观、适度，每项指标力求既科学又易于操作，通过评价得出的结果，能准确而全面地反映中职教育的实际水平及教学质量。例如，可以教师评价、企业评价、学生互评和学生自我评价。
七、制定培养目标
本专业主要培养具备电子商务软件应用、网络经营与管理、网站建设与规划、影视后期合成、影片剪辑制作、广告设计与制作、图形图像处理、二维动画制作、网站建设、网络的管理与维护、计算机软硬件系统维护维修，熟练掌握软件安装、操作并适应行业企业生产管理、服务第一线需要的具有终身学习能力的高素质劳动者和技能型人才。
本专业毕业生主要面向电子商务公司、个体网络贸易、电视媒体产业、电影媒体产业、广告公司、网络公司、计算机销售服务公司、网站建设与管理公司等，主要岗位有电子商务网络商务信息管理员、电子商务广告制作员、网站市场推广员、电子商务网上贸易业务员、电子商务网站建设维护与管理员、电子商务网页制作及美工员、企业经营管理与产品市场营销员、电子商务商品配货员、影视特效后期合成员、视频剪辑制作员、广告制作员、婚庆后期制作员、平面设计员（师）、影视动画制作员、数字视频合成员、数字视频策划制作员、网络规划设计员、项目经理、综合布线员、网络管理员、网站开发员、售后服务员、技术部经理等。
八、建立专业素质过硬的师资队伍
计算机职业教育要培养高素质的人才，要提高专业的教学效果，关键在于提高计算机专业教师队伍的整体素质和创新能力。充分调动广大计算机专业教职工的积极性和创造性，以扩充计算机专业教师队伍规模、提高队伍素质为中心，以培养骨干教师和中青年专业带头人为重点，进行人才引进和培养，选派优秀教师到国内参加各种进修培训，同时对计算机专业教师的师德师风、学历、技能、职称、企业实践、班级管理、职业指导、教学、教研等各种能力进行提升，将计算机应用专业的师资队伍建成一支结构合理、素质优良、精干高效、专兼结合、具有良好职业道德水平、富有活力和创造力的师资队伍。在师资队伍建设中进行专业带头人建设、骨干教师建设、专业教学团队建设、兼职教师队伍建设。选派教师参加计算机应用技术新技术进修、学术讨论、经验交流、深入企业调研，在教师队伍中发展“双师型”教师，聘请专业技术人才作为兼职教师辅导学生实训实践，参与课程改革。
九、结束语
总之，由于个人性格、成长环境、能力基础、知识结构的差异，决定了每个人的学习方式是不同的，这实际上说明每个人成功之路是不同的。如何发现和发掘学生的能力，探索适合每个学生的成才路线，是职业教育的使命所在，也是职业教育目前的热点和难点。我们力争开创适合本地区，适合我校的计算机专业学生成才之路。
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关键词 中职 平面设计 课程设置 探究
中图分类号：G642 文献标识码
Vocational School Computer Graphic Design Curriculum and Exploration
LI Meiyan
（Baise Agricultural School， Baise， Guangxi 533000）
Abstract In this paper， combined with the psychological characteristics of vocational students， current and future employment prospects， the purpose of the region （or country） skills of the game， the employer's business needs， pre-job training and other aspects of the classroom to explore extracurricular vocational computer for graphic design set professional courses， seeks to address the needs of school teaching and social problem of convergence， so as to nurture contribute to meet the social requirements and have potential for development professionals.
Key words secondary vocational； graphic design； curriculum； exploration
随市场对平面设计人才的需求越来越大，据专家估计未来10年内平面设计师都会供不应求。这个领域准入门槛不高，既适合刚学成的年轻人，又能展示独特立行的个性，因此对高初中学生有巨大的吸引力，也促使着各地中职学校纷纷开设平面设计专业。但是绝大部分中职学校的平面设计专业课程设置体系都是沿用的一些大专院校的传统教学设置，这类设置体系已经使用多年，而且学生的专业水平相差悬殊，造成学生掌握的技能水平很不容易达到社会需求，从而导致学生就业的难度增大。教学过程中，我们的专业教师也倍感教学的艰难，工作负荷和压力无形增加。为解决这两方面的问题，我们就必须结合目前的社会岗位需求来设置相关的课程体系，并据此设立相关的校级技能比赛，培养出达到就业标准的技能型人才。
1 设置平面设计专业课程体系的根本要求
平面设计课程体系的设置必须符合学生的基础水平，更要考虑到学习过程中的技能掌握程度，最关键的是要解决学生的就业问题，所以所学专业技能必须符合社会的需求。
1.1 必须符合当地平面设计行业对人才的需求
就目前平面设计行业的发展的步伐而言，人们对平面设计行业的设计水平有了更高的要求，高情操、高层次、高审美是共同的目标。但我国幅员辽阔，南北跨度大，东西习俗不同，审美习惯和要求差异巨大。这就要求设计师能设计出符合各自审美情趣的作品来。而中职的学生毕业后远走就业的只是一小部分，留在学习地或回家乡就业的占多数。所以当地的平面设计行业要求是我们设置课程体系的基础点。
首先要调查当地的生活习惯、民俗特点。各地、各民族都有不同的生活方式，甚至有各自的信仰，平面设计作品必须反映其所求，回避其禁忌，才能被接受；其次，当地科技发展水平也是决定设计师理念的关键点之一，落后的设计无人采用，超前设计又难以被接受，必须处理得恰到好处；第三，必须把握平面设计国内国际的顶尖发展动向，作为课程设置的参考，给学生发展的潜力空间。
1.2 必须达到省市或国家对平面设计行业的水平要求
我国对平面设计行业有专业的要求，对各平面设计公司或企业的平面设计师水平有严格的法规管理。各地省市根据国家法规也拟定了当地的行业标准，这就要求我们中职学校的毕业生能达到符合行规的水平。学校设置的平面设计专业课程体系就必须考虑学生考取本行业所需证书的达标要求，设置考核证书需要的相关课程，为学生提高从业能力创造条件。
1.3 必须结合学生的基础水平
现代学生的见闻比上个世纪末的学生广泛得多，审美水平也略强几分，追求更有新奇感的事物，这就要求教学设置要新颖而有吸引力。但不能忽视的是中职学生普遍是没有美术基础的，设计理念接近于无，要从一无所知培养成合格的设计师，课程设置无疑是非常关键的。低起点、大跨度，能掌握、易沟通，这些都是设置平面设计专业课程是要解决的难点。
2 设置平面设计专业课程体系要考虑的相关因素
1.人们遇到的问题
十字绣工时很长，造成人工成本偏高，导致售价高；十字绣以字画为主，产品单一；长期从事十字绣工作，会造成视力下降、颈椎增生……
2.人们产生的需求
由于十字绣存在的以上缺点，人们需要一种既有十字绣优点又没有其缺点的产品，以满足自己对艺术、装饰美、DIY（自己动手做）意境的追求。
3.我能捕捉的商机
“DIY手工包”就解决了以上问题。
（1）布艺DIY材料包是继十字绣之后的一种全新的手工产品，做起来比十字绣更加容易更加省时，更加实用，且实惠又简单，适合各个不同的年龄段。
（2）2010年中国最热投资领域中小项目投资中，手工DIY行业项目排在第三位。
（3）专业人士断言，今后每年它将增加20%的市场需求，并将在今后5至10年内呈现出前所未有的发展空间，市场潜力十分巨大。
4.其卖点不是产品本身，而是制作产品的过程。
5.对消费者来说，是将自己的创意变为现实，体验创造的快乐；对创业者来说，则在尝试全新的创业方式。
6.我的企业为客户带来的价值。
Do It Yourself（DIY）自己动手做，享受乐趣；
个性定制，时尚，简单；
增进爱情、友情、亲情；
释放心情，增加爱好。
我的资格
周正祥，经理，计算机专业，思维活跃，动手能力强，有很强的责任心，有创业经历。
俞欣妤，店长，计算机平面设计专业，有很强的销售能力，懂得抓住客户心理进行销售，兼平面设计广告制作。
王芳，设计师，服装设计专业，动手能力强，能为客户定制个性手工礼品。
朱琳，销售员，通过网络招聘校园和各区域DIY销售主管。
我的竞争优势
我们拥有很好的销售团队和设计团队；
我们在南通市县各职业学校、高职院校、普通高中都有同学或校友；
我们熟悉网络销售；
我们的产品具有价钱低、实用性强、制作简单、立体感强等诸多特点，因而受到了广大手工爱好者的欢迎和喜爱；
我们的产品具有投资少、易学习、市场前景广、利润空间大等特点；
我们提供送货上门；
我们提供个性定制；
我们提供技术指导，包教包会。
我的企业综述
市场营销
1.目标客户
2.我的营销策略
3.市场调研
财务规划
由于该投入并不大，因此必须尽快获得利润，增强信心，让企业活下去，力争两个月达到盈亏平衡点，十个月收回投资，再进一步长期获利，稳定发展。
1.一个单位的经济价值
2.初始投资
3.融资渠道
4.经营成本
（1）月固定成本。
（2）可变成本。
5.月预算：
6.年利润表
7.财务分析
企业经营目标
个人目标
公益计划
1.力争帮助更多的学生特别是特困生增加收入、学会创业。
关键词：电脑艺术设计；人才培养：就业趋向
目前，我国将电脑艺术设计广泛地应用于各个艺术设计领域，从工业设计、平面设计、建筑设计、室内设计到影视动画、电脑游戏……等等。由此可见电脑艺术设计专业市场前景甚好。电脑艺术设计专业的人才培养和就业已成为人们关注的焦点。如何来培养电脑艺术设计人才呢?他们的就业又将是一个什么样的处境呢?因此我借鉴许多前辈的优秀经验和观点阐述了我对电脑艺术设计人才的培养和就业趋向的一些看法。
一、专业教育的改革与实施
电脑艺术设计专业起步晚，发展快。我们要从社会实际需要出发，按照“实际、实用、实践、必需、够用”的原则和专业技能培养的实际需要，对课程设置作一些调整，突出技术应用能力培养。在设计教学中，注重理论教学，突出技能培养，通过计算机辅助设计教学，使学生具备运用计算机辅助设计的能力，适应人才市场需求。在教学过程中，以校内操作实训室为依托，让学生在学中做，在做中学。通过实践，提高动手能力，初步掌握设计的流程和制作工艺。而我们在具体教学设计中，难以确认固定的秩序和搭配关系，因此拘泥于课堂常规教学形式，无法满足市场的希望。因此鼓励教师带领学生走向社会、走向企业，使专业必修课在工作实践中完成。为保证实践教学和学生就业的落实，可以和一些用人单位挂钩，建立校外实践教学产学研合作基地。毕业设计采用顶岗实习方式，让学生以设计师的身份到产学研合作单位参与项目的开发和设计，做到“实题实做”。即由学生动手完成实际设计项目，又使学生在项目中学习设计和管理，在实际工作中完成设计作品完成毕业实践、毕业设计。
二、电脑艺术设计在平面广告中的运用
电脑艺术设计无论从排版到字体设计还是到图形图像处理上，都为平面设计注入新的血液。电脑艺术设计对平面设计的影响不仅是表现在技法上，还从设计师的初步定稿到对整体设计的控制、印刷制版以及和客户的沟通，都取代了传统平面设计中繁复的制作工作。电脑艺术设计给设计领域带来了一场翻天覆地的变革。
电脑艺术设计的加入使得广告设计、报纸设计、杂志设计、招贴设计、标志设计、包装设计以及企业形象设计等更具有多元性。走在喧嚣的都市，放眼过去都是色彩斑斓的各种海报和形色各异的各类广告，比如服饰、小商品、房地产、招生、饮料、计算机、电影海报等等，构成了一道美丽的风景线。特别是海报，它是某一特定商品、某一特定商业活动进行商业推销的制胜法宝。商家为了使自己的商品有好的销售，给自己带来丰厚的利润，到处进行广告宣传，为了达到最好的宣传效果，将广告贴到人口流动比较大，引人注目的位置。因此制作精美而又有创意的画面成为各大商家首选。过去，我国的商品在国际市场上总是被嘲笑，老外戏称咱们中国的商品是一流的产品，二流的包装，三流的价格。现在，由于电脑艺术设计的加入，我们产品包装外观的设计达到了相当精美的程度，包装内在质量也得到空前的提高，减少了由于不美观外包装和包装质量问题所造成的经济损失，也基本上改变了“一类产品，二类包装。三类价格”的旧貌。电脑艺术设计的出现，并运用到平面设计领域后，便以其独特的语言给平面设计创造了一种前所未有的表现形式，极大地拓展了平面广告的创造空间。它在很大程度上改变了传统的设计观念和方法。
三、电脑艺术设计在网络广告中的运用
随着互联网的迅速发展，电脑已普及到亿万家庭，网络广告逐渐成为网络上的热点，无论是网络媒体还是广告主都对其充满冀望。网络广告作为所有网站的一项重要收入来源，而网站的点击率和浏览人群是广告主投放广告的依据。因此网站要吸引多的浏览人群和广告客户就必须有一个精美的网站，于是就需要设计师进行网站的建设和设计制作。
当前，我国还基本处于广告设计人员与网页制作人员相脱节的状态，即广告设计人员不懂制作网页的知识，网页制作人员欠缺广告专业知识，因此电脑艺术设计专业毕业的学生正好符合其需要。因此电脑艺术设计专业的毕业生正好可以把握好这样一个契机。
四、电脑艺术设计在建筑设计领域中的运用
电脑艺术设计在建筑设计领域已经运用了较长的时间。建筑学上许多的传统理论通过电脑得到了延续和发展。随着电脑艺术设计在建筑设计方面的不断创新和发展。它能通过高度复杂的视觉方式来表达设计师对建筑的构思和创作。
每个建筑方案在设计以及宣传等过程中，一般有两种方法来展示其最终效果；一种是建筑设计图及效果图。另一种是实体模型，但实体模型无论从质感到细节表现都无法达到尽善尽美，而且制作成本高，不易流动展示。效果图则可以很好克服以上缺点。而运用电脑技术制作的效果图则更胜一筹。因此，电脑建筑效果图已经被广泛应用于从建筑设计到广告宣传等各个环节之中，尤其是很多房地产商的广告中更是随处可见。论文毕业论文
五、我国电脑艺术设计教育现存在的主要问题
首先，从社会层面来说：社会对电脑艺术设计专业的认识也过于简单化。大家普遍认为：会画画，会设计软件的操作就可以作设计。许多设计公司在招聘的时候更是明文列出须应聘人员有几年的美术功底。会操作哪几个电脑设计软件这种错误的信息对于电脑艺术设计专业学生产生了就业的误导。
其次，从课堂教学层面而言：课堂教学方法和手段过于传统，缺乏创新，没有紧密联系人才市场，表现在两个方面：一是课程的教学只停留在老师课堂教，学生课下做练习的教学模式。授课形式大多是老师讲述，基本都是围绕着专业基础课和专业软件课的教学，根本没有考虑到市场的需要。这使得教学被束缚在一种与社会孤立的尴尬状态之中，供给学生的也几乎是与社会绝缘的知识，根本无法满足社会的需要。
三是学生学习只寄托在课堂，只停留在课本的实例制作，课后不愿去学习新的知识，缺乏尝试精神，这使得学生学与用和市场完全脱节，根本没有能力完成好商业化的具体项目的设计和制作。
因此，中国的电脑艺术设计教育，应该以市场为导向，与企业合作办学，利用企业的优势资源，如实训场地、实训设施、一线设计师等，建立专业建设、师资培养、实习实训等合作关系，选派优秀教师到企业学习，并要求学习的教师参与其商业项目的开发与设计，锻炼教师的实践能力。教师在教学中除了上好专业基础课、专业课和电脑软件课，同时也需要导入一些商业案例进行教学和研究，引入商业项目进行模拟实训，使学生尽早地了解自己将来要做的工作，并且让学生深入合作企业和设计公司实习，了解其工作环境、工作流程和企业文化，培养学生的从业适应能力，提升学生的职业素质和就业能力。
六、专业人才需求及特点
(一)人才需求概况
通过调查，了解到毕业于电脑艺术专业的学生就业时首选上海、北京、广东，其次为浙江省、江苏省和福建，再次是东西部地区。涉及的企业以民营企业、股份制企业等其他形式企业为主。该专业目前就业前景还是不错的；民营企业成为就业机会的最大提供者；1000元月左右薪金成为毕业生的求职大致底薪。
就业市场未来长期的趋向，需要具有新知识、高技能、综合素质和良好品质的电脑艺术设计人才。
(二)人才需求特点
根据全国高等教育和职业教育的特征，教育的培养目标是培养电脑艺术设计专业的管理人才及电脑艺术设计专业的高等制作应用型人才
。在经过三至四年的理论与实践教学培训后，学生毕业时理论知识在适度、够用的前提下，重点是学生的专业实践应用能力。
七、专业培养及就业趋向
(一1专业领域职业岗位
广告公司的广告设计师、美术指导、策划、绘图员；室内设计公司的室内设计师、CAD出图员；展示设计公司的展示设计师、陈列设计师、企业宣传部门设计人员、策划人员；出版社的平面设计人员、插图公司插图设计师；企业产品开发部产品包装设计师。
(二)职业面向
主要就业岗位：广告公司、艺术设计公司、各类企业、展示设计公司、室内设计公司；次要就业岗位：网络公司、文化传播公司、影视后期制作公司；其他就业岗位：企业宣传部门、出版社、插图公司、建筑设计院、企业产品开发部、教育部门、自主创业。
(三)知识结构培养
1、平面创作能力、企业形象设计能力、房地产广告设计能力、网页设计的能力、室内设计能力、展示设计能力的培养，熟练地掌握各种平面设计软件。熟悉设计类的市场营销知识和管理知识；2、具有坚实的绘画造型基础和手绘POP的能力：3、掌握广告创作的各种表现技法，具备企业策划和广告策划能力；4、熟悉运用室内设计的各种软件；5、熟悉包装设计、书籍装帧设计、海报招贴设计、标志设计、企业形象设计、报纸广告、户外媒体广告等平面设计知识；6、熟练掌握FLASH的应用，及运用其进行FLASH动画广告的设计和制作，具备网络广告设计能力；7、熟练掌握3DMAX的应用，及运用其进行室内外效果图和展示设计效果图的制作表达；8、掌握建筑室内外的表现与应用知识；9、掌握印刷排版知识和印前印后知识；10、对纸张有一定的了解。
(四)基本素质培养