时间：2023-06-16 16:38:10
导语：在我的舞蹈老师的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
我的舞蹈班里面有20多名同学，比如说刘玉轩，张玉轩，王天谊……我的老师是杨丽菲老师，王老师和其他的两位老师。
我们在舞蹈班里先要做热身，我们跳的热身舞是花裙舞。我们做完热身开始做技巧练习，练习做完我们开始学舞蹈，我们的舞蹈有小蜻蜓，小燕子，会跳舞的脚，陈滨舞等等。我觉得这些舞蹈都非常有趣！我非常喜欢我的舞蹈班，也非常喜欢跳舞。我最喜欢我的老师，她们长得很漂亮，谢谢老师教我这么多的舞蹈。
我以后一定要好好学习舞蹈，不会辜负老师对我的期望！
二年级:郭钟盈
舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，让人如痴如醉。我真有点儿羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。
从幼儿园开始，我很羡慕别人优美的舞姿，我就回家央求妈妈帮我也报一个舞蹈班，妈妈帮我报了一个形体班，我一进入到舞蹈教室，哇，同学们下着笔直的叉，老师让我也下叉，可我根本下不去，老师轻轻的帮我按着，几个星期后我的叉也像同学们一样，非常笔直。上小学以后，妈妈又帮我报了一个形体班，我非常高兴，可是，我一看大吃一惊，同学们忽地一下全都把腰下了下去，老师扶着我的腰也让我下，我的腰好像不听我使换，我要下，就是下不去。一个多月后，老师扶着我的腰我可以下去了，下课了，同学们都去休息了，我又自己在垫子上自己练习下腰，刚要下去的时候，砰的一声我的头跌到了地板上，我心爱的发卡掉到了地上，我的头上还起了一个包，同学们都跑过来问我有没有没事，我用抽泣的声音说：“我没事。”老师让我休息一会儿，接着我咬着牙又到地板上下腰，我竟然下去了，却起不来，倒在了地上。上了三年级我加入了学校舞蹈队，那时我是舞蹈队里基本功最好的一个，但现在我上了五年级，也不学舞蹈了，基本功也衰退了许多，但老师依然叫我坚持，我相信我自己我可以，可以再把基本功练得很好，我会继续努力的。
虽然练舞蹈很辛苦，但我很高兴，特别是练成一个基本功时，心里非常开心。我会继续在舞蹈生涯里走下去的！
五年级:快乐小可爱
??军区文工团的徐团长又一次亲炙。她耐心的、诚恳的给妈妈做着思想工作，作为一名园丁，她不想失去任何一颗好苗子。
??她把我揽过来。她用艺术批评的眼光打量着我，说：“这欣长的脖颈，细长的膀子，轻灵的双腿，漂亮的胯和脚，纯真而略带稚气的脸型，造化的本意就是让她跳舞的。”
??我因为紧张和担心，身体在微微的发抖。我是一个不善言辞的孩子，在这种时候，更是不知道说什么才好。我只会期盼地看着妈妈，眼泪都快掉下来了。
??我从小就喜欢舞蹈。听妈妈说，我两岁多的时候，只要有很好听的音乐，就能够随着跳起来。到了十几岁，我更是满脑子的舞蹈。我看着自己十四、五岁时的照片，看到照片上的小女孩－－睁着一双朦胧而期待的眼睛，认真的在看着你。于是我去寻找我、舞蹈和这个小女孩之间的联系，也于是发现我真正赞美的是那个照片上的小女孩。
??总不会忘记，每天我都会不由自主的来到文工团的大院，站在墙边儿下，默默地看着战士们在那里练功、排练。许多的舞蹈作品，就是每天每天站在练功房的墙角根儿偷偷看会的。
??舞蹈是一个充满了灵性和悟性的世界。老师在教她们舞蹈的时候，我不能跟着老师后面跳，我就一边看着老师的动作，她的动作在我的脑子里飞速地运转、过滤、筛选，像放电影一样，我一边自己在脑子里想像这个动作、感觉这个动作，在脑海中形成一个我能想像得出的最完美的形象。直到有一天，徐团长不仅从墙角根儿发现了这个小女孩，而且从她那独到的眼光中，看出这个小人儿是一颗好苗子。她随即让我跳一遍老师刚刚教过的动作，结果，我却跳得比其他任何一个跟在老师后面跳的学员都要好。我从她的表情中知道她是满意的。紧接着，她又侧身向乐队的方向给了一个手势，《天鹅湖》的音乐响起。我现在想起这件事，也是感觉不可思议。芭蕾舞剧《天鹅湖》是举世著名的舞蹈，是舞蹈中的至尊，更是舞蹈的象征，怎么能让一个小人儿上来就跳？我犹豫着。我主要是胆小、害羞。前奏曲第二遍响起来，在音乐的节奏感、旋律感中，我忽然感觉自己就在这个湖里，我就是那只天鹅。我的一举手，一投足，把这种感觉都注入到四肢里面。我的舞姿很稚嫩，但是很有感觉。就这样，徐团长眼睛亮亮的看着我，问我：“想跳芭蕾吗？”我抿着嘴，认真的点着头。
??舞蹈，是我的第一个梦工厂。
??我长着翅膀的梦，就起舞在这里。
??文工团的旧址练功房里，有许多坑凹的木地板，它们有圆形，有长形，在大小不一的划痕里，残留着陈年的气味。我知道，这些凹凸不平的地方，都是练芭蕾刻苦的见证。后来我也知道了，这些舞者留下的，伤痕累累的痕迹，这些痕迹作证，这里曾经是我们舞者释放生命的炼狱与天堂。
??然而，年少的我，穷极心思。碧玉小小，不解艰难。在我的眼里，这里是人间的“伊甸园”。我以代培学员的身份，来到了这个我梦寐以求的“伊甸园”。我不会忘记徐团长的知遇之恩，完成了我跳舞的夙愿；我也不会忘记芭科老师，数年不间断地给予我的特殊关爱。还有一位教我肌体训练方法的老师，现在我已经记不起她的名字，只记得那单薄而瘦小的身影。她能寻找到最自然而恰当的方式，制造着与我不期而遇的偶然，就算是有旁的老师或是学员撞见，也不会生疑。然后，她依着楼梯扶把，以芭科老师共有的谦和性情和斯文语调娓娓讲授。
??现在，如果有人问我：“你在最美丽的时候干了什么？”
??我会大声的告诉他：“我把自己的最美丽交给了我喜欢的舞蹈。”
??舞蹈，不仅教会了我如何感觉和表现艺术，更重要的是教给了我一些非常好的、独特的思维方式。这种思维方式，让我在很多方面都受益匪浅。它让我不会很虚荣，它使我的心态较少失衡。舞蹈的过程，是认识自己身体的过程，是表达情感的过程，是与生命对话的过程。当我因着肢体延展，心灵也随之得以释放。这个过程如同“蝴蝶效应”，它给我带出生命的觉醒。特别是现在的我，从那个单纯而纯粹的世界里走出来之后，再面对另外一个世界的时候，我才更加深刻的理解了舞蹈全部的意义。其实，我们每个活在这世上的人，都是一个跳舞的人，一直到生命的最后一刻，各种各样的盼望，各种各样的忏悔都会涌现出来。这就是我们内心的舞蹈。共2页,当前第1页1『作者：四月青草园
??舞蹈，它带给我许多有益的东西；同时，它也让我失去了一些东西。
??舞蹈用人的身体实现表达，并且只用年轻的身体。舞蹈人自小从事专业，工作的艰辛令其必须全情投入，久而久之，他们失去了了解和热爱其他世界的一切机会。他们爱舞蹈、只能爱舞蹈、必须爱舞蹈，这是一种没有选择只能深刻的爱。虽然，我没有走上职业舞蹈人的道路，并且较早就离开了舞蹈。但是，没有机会接触社会，这种“边缘”的痕迹也同样的抹不掉。
??当三十出头，人的一生中心智最成熟的时候，我却经常感觉自己还像一个孩子。我不会很实际地去对待问题、去处理问题。我总是要从司空见惯的现象中，去寻找一种特殊的形象语言或肢体语言。尤其我在网络的这一段，却有些变本加厉，有时过分到灵感不绝涌动、甚至壮思飞扬。我倚着自己天性的善良和婉约――我知道它们是我的法宝、是我的护身符，我倚着它们遮蔽了自己许多的弱点。实际上，我知道自己有的时候相当“弱智”。
??我多么想，多多的感知舞蹈世界之外的美丽。
??我多么希望自己，在现实社会的复杂和尖锐面前，我能像一个成熟的女人那样沉着。
??可是，现实的我，经常在清早起来准备上班的时候，我要穿无袖的上衣就一定要高领子的，要穿露颈的上衣就一定要有袖子的――我无时不在保护自己。我喜欢漂亮的鞋子，尤其喜欢浪漫的凉鞋。就在我六神无主地对镜梳妆时，镜中的自己却开始莫名地放大……渐渐又远了，直至变得模糊。窗外，啾啾鸟鸣……声声催促着……我的心快如小鹿……不能再晚了，要迟到了。就在我穿上我喜欢的鞋子的一瞬间，隐隐绰绰中，只见一位似曾相识的年轻舞者，迈着轻盈而典雅的舞步，踏着晨光，纵身一跃，以飞天之势，穿越时光的隧道……就这样，那个舞蹈的小人儿……又回来了。
??舞的翅膀，你究竟要主宰或带领我去何方？……
??我经常会身心分离。我迷离的眼神，漫不经心的神态，经常令身边的同事诧异。我知道，我在一个美丽的境界里；我也知道，我已经不属于那个世界了。我流着眼泪问自己：在这个多元的世纪里，我丢失了多少舞蹈的光荣与梦想？我到底还有多少的忠诚和爱情，为这个动作的世界而存留？
??……不可能了。
??此时，我躺在地板上，闭上双眼，一种神思引导着我，真切地幻想着舞蹈的飞翔……
??舞蹈啊，你曾教会了我一种正确的哲学思想；现在，我仍匍匐在你的威力下，请用你的智慧，再赐给我一双审悟世界的眼睛。
??我想着……
??现在，我站在鹰的身上，鹰用它那宽大有力的翅膀，载着我飞翔！
??我看到了――
??月白、丝蓝、鹅黄、青绿、玄棕……饱满的赤灼里，以颠覆之姿纵情翻动。那颜彩，不一样的明耀。璀璨，直逼眼底。
??我的心灵，插着新颜色的翅膀，在目力所及之处，那一定不单单只是舞蹈的世界吧？那该是何等一个浩阔而缤纷的天地啊！
我的舞蹈老师姓俞，我们都叫她俞老师。俞老师长得很漂亮，舞姿也很优美，我很喜欢她。所以我每次上课都听得很认真，动作也模仿得很像。
有一次，我们要学一个小狗乖乖的动作。一开始，我有几个错的地方：我的手跟眼睛配合不起来；脚步也走错了；我的手划圈也划错了。俞老师看到了，没有批评我，而是耐心地教我把错的地方一点一点地改正。第一遍我仍然不会，俞老师就亲自做了一次示范给我看，我才改正过来。俞老师给了我一个甜甜的微笑，我很开心。
经过俞老师的悉心教导，我学会了很多舞蹈的基本动作。我参加了区里的舞蹈比赛，得了二等奖，我还参加了镇里的纳凉晚会和学校里的“六一”表演……得到了大家的称赞。
我的生活因为有了舞蹈而更加快乐！
读幼儿园时，“天生丽质”的我被舞蹈老师选中，安排我进舞蹈队学跳舞，一个“压腿”动作，痛得我哇哇大哭，于是放弃了跳舞。小学时，爸妈为了培养我的气质，常常诱导我去学跳舞。“压腿”的阴影在我的脑海中一直挥之不去，我一次又一次地拒绝了。上到初中，学校组织的元旦晚会上，同学们自编自跳的舞蹈吸引了我，于是，我主动提出要求：我要学习爵士舞。
寒假的时候，我成为“舞之恋”舞蹈室里的一名学员，专门学习爵士舞。暑假来临的时候，我还是“舞之恋”舞蹈室里的一名学员，因为无法抓准爵士舞的力度，缺乏爆发力，老师将我安排到中国舞的群体里，学习姿态优美的现代古典舞——《床前明月光》。
热情的太阳将它那炙热的光芒送给大地，大地脸红了，变得不好意思了，地面热乎乎的。对于我这个骨头硬绷绷，左右不分，基本功不扎实的“老龄人”，拿着扇子转来转去，还要姿态优美，摆出不同的造型……就如乌鸦在唱歌——难堪！不过，我相信我能行的。经过汗水的洗礼与身子骨锥般疼痛的折磨，我的努力终于获得了老师的肯定。老师说我跳古典舞比跳爵士舞好看多了。我嘴上虽说：“我不好的”，心里却乐开了花。时间在疼痛和忙碌中缓缓地流逝，老师的要求越来越严格，我在不断地进步……
经过大概一个月的“魔鬼式”训练，我们终于迎来了绽放光彩的时刻——“舞动一生，为健康加油”舞之恋专题晚会于七月二十日晚上在化州市的忠信商场隆重上演。整场晚会的主题是舞蹈，大多数学员一个晚上参演两三支舞，而我只参演一支舞。（谁叫我实力不够呢？）虽然有点难过，但心中依然激情澎湃，兴奋不已。
那一天，我早早来到了舞蹈室。只见一群天真烂漫的孩子、风华正茂的少女和绽放光彩的女人，陆陆续续地化好美美的妆容，穿上光彩夺目的服饰后，又陆陆续续地向空前盛大的晚会现场出发。
晚会现场虽不是人生人海，但是观众席上已经座无虚席。因为《床前明月光》是晚会的压轴节目，我悄悄地溜进观众席搬了一张椅子坐在那儿边喝汽水边看演出。
三（ 2 ）班 陈汝
我最喜欢星期三了，因为那天有我最喜欢的舞蹈社团。那里有一群活泼开朗的同学，还有一位美丽而又温柔的老师。
记得有一次，我们在练基本功。我们双脚并拢，双手伸向脚尖。老师看到我们背都驼了，轻声说：“背都挺起来，要不然就是老太婆啦！”大家一听哈哈大笑。老师看到我压也压不下来，温柔地对我说：“不用紧张，放松做会更好哦！”我照老师说的方法做，我果然进步了。
我们舞蹈社团可是团结友爱的大家庭哦！有一次，我们社团有一位四年级的大姐姐忘记带舞蹈衣了，她急得像热锅上的蚂蚁。巩可欣知道了，关心地问：“你怎么了呀！”大姐姐回答道：“我忘记带舞蹈衣了，这可怎么办呢_”巩可欣一听，马上拿出一件舞蹈衣说：“我有两件舞蹈衣，借你一件吧！”大姐姐脸上露出了开心的笑容。
瞧!这就是我的舞蹈社团的生活。它让我体会到了老师的细心和耐心，更让我懂得了同学之间要团结友爱。我会努力练习，跳出更美的舞蹈。
快乐的社团日
三（2）班 王忆恩
我们学校的社团丰富多彩。我参加了向往很久的创意美术社团。
一转眼，快乐的星期三就来了！你知道星期三是什么日子吗？那天就是我的社团日！
零，零，零，上课铃声响了。我和其他同学在认真地等待老师来上课，可有些调皮的同学，总爱追逐打闹！
老师来了，先让我们欣赏一幅画——《邻里之间》。我仔细地看这幅画：六只小动物住在一棵大树上，狐狸好像对我说：“欢迎来我家玩！”大鸟正在找食物给一只可爱的小鸟吃。还有一扇窗户没打开，我猜想里面应该住着几只很美丽的松鼠，抱着自己的尾巴，做着美好的梦呢！动物们和睦相处，其乐融融，多么温馨的画面。看着看着，我仿佛置身在大自然中，和小动物追逐玩耍，无比的快乐！
老师的话语打断了我的思绪。从遐想中苏醒过来，我正式开始画画了。我先勾出六个小动物的家，哎！这只小鸟居然被我画成只有两根手指头这么大了。然后用点、线、面装饰动物的房子，接着用黑、白、灰来装饰大树，最后我画了鸟儿们在枝头引吭高歌，狐狸正悠闲地欣赏着美妙的音乐，小松鼠们展开大尾巴从天而降……多么快乐的小动物，画着画着，我心中也充满了快乐！
创意美术社团，让我学会了想象，让我体会到了快乐！
我的社团生活
三（2）班 王琳茜
丁零零，上课铃声响了，我们的社团生活开始啦！瞧，大家一个个左手拿着一块布，右手拿着一枚针，针线上下飞舞着，你猜他们在干什么呢？哦，原来大家都在绣“十字绣”啊！
是否还属于你
一次一次 用心体会 反复练习
感觉着你的气息
不曾忘记 旋律的笔记
遇到你是个奇迹
在每个地方 音符跳动 留下的脚印
都变成你的回忆
如果你说我也愿意 坚持到底
就让梦想延续
如果我说我也可以 努力完成 舞动的奇迹
Do Re Me Re Me Fa So Qi Do
就让我牵起你的手
在那音乐将要响起时候
看着我要点点头
Me Re Me Fa So Qi Do
跟着我一起挥挥手
我们就让梦想越飞越高
随着节奏勇敢的走
举起你的手 跟著我的节奏 one two one two three four
听著我的音乐 跟我律动 five an six an seven eight
everybody一起挥手 自由摆动 hip-hop freestyle 全部dont stop
跳出你的舞 随心所昱放松 come on lets
————小珂,雪糕《舞动奇迹》
每个人都有梦想，那你的梦想呢？
听了小珂和雪糕老师的舞动奇迹，我想应该每个人都有梦想吧！我，梦想还在想象中…
【一】
总是想起 从前的点滴
以 前，一直以为跳舞是最好的；跳舞就是我的梦想。于是，我学起了跳舞。可能因为，幼稚园的老师对我们很放松，再加上小时候筋比较软，觉得跳舞很容易。但是，上了小学以后，就换了个舞蹈老师，大家都叫她“老巫婆”，为什么呢？因为啊，新来的老师对我们呀，实在是太严厉了！！！渐渐的，大家都不再上舞蹈班了。我呢？早就恨不得去一边凉快了，也退了舞蹈班。所以，只有凡儿一直在舞蹈班。大家都苦口婆心地去劝凡儿，不要再上舞蹈班了。凡儿却笑了笑，说：“不，我相信，付出，就会换来未来。”
【二】
一次一次 用心体会 反复练习
一次，妈妈叫我和凡儿一起回家，我点点头，答应了。我轻手轻脚地走向舞蹈室，为什么要轻手轻脚呢？因为，凡儿最讨厌人家在她跳舞的时候打扰她了。我一到，便看到了惊人的一幕。凡儿正在做可能许多专业舞者都做不到的事情！！！下一字码后，还要翻滚三圈，再边下腰，边扳腿。老巫婆却面无表情地说：“腿弯了。”凡儿停了下来：“好，我再练一下。”
（未完待续）
-------------------------------------可爱的分割线---------------------------------------------------------------------------------
I am sorry。
本来是要一次写完的，但是，妈妈叫我下了。
只好先写那么多咯~！
SORRY…
一次一次 用心体会 反复练习
感觉着你的气息
不曾忘记 旋律的笔记
遇到你是个奇迹
在每个地方 音符跳动 留下的脚印
都变成你的回忆
如果你说我也愿意 坚持到底
就让梦想延续
如果我说我也可以 努力完成 舞动的奇迹
Do Re Me Re Me Fa So Qi Do
就让我牵起你的手
在那音乐将要响起时候
看着我要点点头
Me Re Me Fa So Qi Do
跟着我一起挥挥手
我们就让梦想越飞越高
随着节奏勇敢的走
举起你的手 跟著我的节奏 one two one two three four
听著我的音乐 跟我律动 five an six an seven eight
everybody一起挥手 自由摆动 hip-hop freestyle 全部dont stop
跳出你的舞 随心所昱放松 come on lets
————小珂,雪糕《舞动奇迹》
每个人都有梦想，那你的梦想呢？
听了小珂和雪糕老师的舞动奇迹，我想应该每个人都有梦想吧！我，梦想还在想象中…
【一】
总是想起 从前的点滴
以 前，一直以为跳舞是最好的；跳舞就是我的梦想。于是，我学起了跳舞。可能因为，幼稚园的老师对我们很放松，再加上小时候筋比较软，觉得跳舞很容易。但是，上了小学以后，就换了个舞蹈老师，大家都叫她“老巫婆”，为什么呢？因为啊，新来的老师对我们呀，实在是太严厉了！！！渐渐的，大家都不再上舞蹈班了。我呢？早就恨不得去一边凉快了，也退了舞蹈班。所以，只有凡儿一直在舞蹈班。大家都苦口婆心地去劝凡儿，不要再上舞蹈班了。凡儿却笑了笑，说：“不，我相信，付出，就会换来未来。”
【二】
一次一次 用心体会 反复练习
一次，妈妈叫我和凡儿一起回家，我点点头，答应了。我轻手轻脚地走向舞蹈室，为什么要轻手轻脚呢？因为，凡儿最讨厌人家在她跳舞的时候打扰她了。我一到，便看到了惊人的一幕。凡儿正在做可能许多专业舞者都做不到的事情！！！下一字码后，还要翻滚三圈，再边下腰，边扳腿。老巫婆却面无表情地说：“腿弯了。”凡儿停了下来：“好，我再练一下。”
（未完待续）
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I am sorry。
本来是要一次写完的，但是，妈妈叫我下了。
只好先写那么多咯~！
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都变成你的回忆
如果你说我也愿意 坚持到底
就让梦想延续
如果我说我也可以 努力完成 舞动的奇迹
Do Re Me Re Me Fa So Qi Do
就让我牵起你的手
在那音乐将要响起时候
看着我要点点头
Me Re Me Fa So Qi Do
跟着我一起挥挥手
我们就让梦想越飞越高
随着节奏勇敢的走
举起你的手 跟著我的节奏 one two one two three four
听著我的音乐 跟我律动 five an six an seven eight
everybody一起挥手 自由摆动 hip-hop freestyle 全部dont stop
跳出你的舞 随心所昱放松 come on lets
————小珂,雪糕《舞动奇迹》
每个人都有梦想，那你的梦想呢？
听了小珂和雪糕老师的舞动奇迹，我想应该每个人都有梦想吧！我，梦想还在想象中…
【一】
总是想起 从前的点滴
以 前，一直以为跳舞是最好的；跳舞就是我的梦想。于是，我学起了跳舞。可能因为，幼稚园的老师对我们很放松，再加上小时候筋比较软，觉得跳舞很容易。但是，上了小学以后，就换了个舞蹈老师，大家都叫她“老巫婆”，为什么呢？因为啊，新来的老师对我们呀，实在是太严厉了！！！渐渐的，大家都不再上舞蹈班了。我呢？早就恨不得去一边凉快了，也退了舞蹈班。所以，只有凡儿一直在舞蹈班。大家都苦口婆心地去劝凡儿，不要再上舞蹈班了。凡儿却笑了笑，说：“不，我相信，付出，就会换来未来。”
【二】
一次一次 用心体会 反复练习
一次，妈妈叫我和凡儿一起回家，我点点头，答应了。我轻手轻脚地走向舞蹈室，为什么要轻手轻脚呢？因为，凡儿最讨厌人家在她跳舞的时候打扰她了。我一到，便看到了惊人的一幕。凡儿正在做可能许多专业舞者都做不到的事情！！！下一字码后，还要翻滚三圈，再边下腰，边扳腿。老巫婆却面无表情地说：“腿弯了。”凡儿停了下来：“好，我再练一下。”
（未完待续）
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I am sorry。
本来是要一次写完的，但是，妈妈叫我下了。
记得还是一年级时,妈妈给我报了一个拉丁舞班.我很高兴,因为我从小就喜欢舞蹈.可没想到甜蜜之后迎面而来的却是苦练.
我刚学了不久,老师要给我们"开胯".我不知道什麽是"开胯",只见其他同学都皱着眉头,便想一定很痛.
我是第一个,我躺在练功垫上,闭着眼,咧着嘴,紧张的浑身颤抖,两腿叉开,双腿并拢,老师使劲儿摁着我的膝盖往下压,我顿时感到一阵撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉.我疼的哇哇大叫,眼泪,鼻涕一时间奋力涌出,真是"一把鼻涕一把泪".我在也忍不住了,趁老师愣神的功夫,翻身朝一个角落爬去.并大声的向老师发出抗议.晚上回到家,我一边揉着腿,一边哭着对妈妈说;"我不学了,太苦了."妈妈先看了我一会儿,然后对我说:"老人们常说'严师出徒技必高','吃得苦中苦,方为人上人.'你怎能为了这点小苦,就放弃?"我迟疑的望着妈妈,点了点头,坚持了下来.
其实,舞蹈不仅有苦,甜也有很多.
那是前年,由于我的刻苦努力,终于可以考铜牌了,望着那麽多的评审员,我的心中像揣了一只兔子似的,上蹿下跳,一直怕考不上.音乐响起来,我的顾虑早已抛到脑后,完美地完成了每一个动作.
两个星期过去了,我拿到了铜牌过级证书,捧着那个蓝色小本,我高兴的又蹦又跳,刚下车就一溜小跑回家报喜了.
参加“第九届桃李杯”舞蹈比赛,绝对不是一件简单的事情。在那些准备的日子里,我几乎每天都要经受长达8至9个小时的艰苦训练。
我这次的参赛作品是水族的剧目,当中有很多甩头的动作。随着我对这支舞蹈风格的深入把握,编导老师要求我增大动作幅度。舞蹈当中有个动作是在原地做单腿的跳转,而手臂和头还要随着音乐的最做激烈地“最大幅度”地甩动。那一天下了课,我的头突然开始阵痛,一波一波地袭来。我以为自己中暑了,但接下来的每一天,我都有同样的反应。后来才发现原来就是每天排练舞蹈时甩头甩痛的。
另外,我的指导老师胡玉琴教授特别为我编排了维吾尔族舞蹈的组合,我得在短短两分半内充分地表现出它的风格特点,并完成技巧。为了加强难度,老师在技巧设定方面做足功夫——行进舞姿翻身,接斜线舞姿转等,单单这些转,一转就是半天,从转到吐,转到哭,转到最后的运用自如。
从2008年10月到2009年8月的备战过程中,汗水、泪水,血水我都流淌过;困扰、障碍,失败我都经历过。在坚持中,我必须不断地自我提升,尽自己最大的能力消化和完成老师对每个动作的要求。舞蹈是美的艺术,而这美丽背后的支撑,就是坚忍不拔的意志和刻苦耐劳的精神。
终于,比赛的日子即将来临。可就在8月12日,我刚刚来到沈阳音乐学院报到时就遇到不愉快的小插曲。网上的比赛章程明明规定舞蹈组合的时间是三分钟,可是在办理手续时,我却收到一张通告,要求舞蹈组合在2分钟之内完成。当时的我眼角马上湿润了:一年来辛苦练就的组合最后一分钟哪有办法改!每个动作都很经典,都是老师精心为我设定的,怎么舍得改!正当我和老师紧张地讨论时,志愿者匆忙赶来说明原委:两分钟是给那些没有准备组合就来参赛的选手们设定的。这时,我心中的一块大石才落下,同时也不禁心生疑虑:难道说Oscar级的舞蹈比赛就是这样处理事情的吗!
半决赛总算顺利结束。老师和母亲对我的表现都很满意,周围的志愿者和观众们的反应也很热烈,他们不敢相信我是海外组的选手。对我而言,这是大家对我的一种肯定!但我心里的那块石头却始终未放下,因为更严峻的竞争即将来临……
决赛当天上午,选手们都在剧场走台,每个选手仅有短短的15分钟。在幕后等待已久的我早已热血沸腾,满脑子里一直回想导演之前说好的位置。等啊,等啊, 好长时间过去了,怎么在我之前来自美国恒达舞蹈学院的选手还没走完台呢?明明早已超出了设定的15分钟的时间,她怎么在跳?45分钟过去了,终于轮到我了。可正在我跳第二遍时,就听到工作人员提醒说:“还有3分钟!”怎么可能啊!一遍剧目只有5分半,怎么现在就剩3分钟了?正在台上跳着的我,强迫自己一定要专心,不能受影响。但还没等我跳完那一遍,音乐却被卡掉了,整个剧场霎时鸦雀无声。过了片刻,编导的声音从麦克风里传出:“你们应该一视同仁吧!”虽然音乐没了,灯光也没了,但我还是用我自己心里的节奏坚持跳完,我心中那股热血依然在沸腾!有些话不能说出口,但彼此的心里都明白!为了不影响我当晚比赛的情绪,我的母亲、老师都把这件事搁在一边。
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