时间：2023-06-19 16:29:37
导语：在预防火灾的方法的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
一、触电的危害
人接触到带电导体或因绝缘损坏而带电的设备外壳，都可能造成触电事故。触电对人体组织的破坏作用是很复杂的。
触电对人体的危害是由许多因素决定的，但流经人体的电流的大小和时间起决定因素。
流经人体的电流的大小与人身电阻有密切的关系。人身电阻主要是人体表面皮肤层（角质层）的电阻。它的数值变动幅度很大，随人体皮肤状况（有无损伤、潮湿程度等），触电时间长短、触电电压大小等因素的变动而变动。
流经人体的电流大小与作用于人体的电压高低也有关系。作用于人体电压越高，则通过人体的电流越大，也就越危险。
触电对人体的伤害程度与电流作用于人体的时间有着密切关系。即使是比较小的电流，若流经人体的时间过久，也会造成伤亡。这是因为随着电流在人体内持续时间增加，人体发热出汗，人身体的电阻会逐渐减小，而电流随之逐渐增大的缘故。反之，即使流经人身体的电流较大，若能在很短的时间内脱离接触，也不致于造成生命危险。
二、触电的预防
由于矿井的特殊情况，触电的可能性很大的。而触电对人的危害也是很大的。因此，必须采取有力措施预防触电事故的发生。
从实践中总结出来的预防触电的方法主要有以下几点：
1、井下变压器及向井下供电的变压器或发电机中性点禁止接地。
2、井下电气设备采用保护接地。
3、井下电网采用漏电保护装置。
4、把带电裸导线安装在一定高度，避免人身接触的可能性。例如对井下运输巷道中敷设的电机车架空导线规定，在大巷中，自轨道平面到架空导线的高度不得小于2米，在井底车场，其高度不得小于2.2米。
5、将各种矿井用电气设备，电缆接头等都封闭在坚固的外壳内，电气设备的外壳与盖子间设有闭锁装置。保证不合上盖子，便不能接通电源，给上电源后，使不能打开盖子。
6、加强电动工具把手的绝缘，手持式电钻等电动工具的把手在正常时本来是不带电的，但当带电部分绝缘损坏时，把手便可能带电而导致触电事故。所以必须在把手上再加一层绝缘套，以防触电。
7、对于接触机会非常多的电气设备，采用较低的额定电压。例如手持式电钻、照明设备及信号装置等的额定电压不得超过127伏，井下各种电气控制回路的额定电压不得超过36伏。
8、加强对员工有关常识的培训。
三、电火灾的起因
供电线路和电气设备发生相间短路。电气设备长时间过负荷，都可能使载流导体的温升过高，以致引起火灾。
电火花和电弧则使绝缘材料、木支架及沼气煤尘等引燃造成火灾。
导体连接部分接触不良，接触电阻增大，通过电流造成局部温度升高，往往是引起火灾的重要原因。
电缆接线盒和电缆头因封固工艺质量不高，留有气隙，当潮气浸入后，通电时受热气体膨胀，引起爆炸事故，并酿成火灾。
变压器、油断路器、油浸控制器等电气设备的绝缘油，在潮湿环境下使用，油中吸收水份，绝缘性下降，可能发生相间短路，造成油燃烧。绝缘油在电弧作用下，能分解出含氢的混合气体，在高温下能引起爆炸。
井下照明白炽灯下覆盖煤尘，散热不多，温度升高，导致煤尘点燃造成火灾。
四、电火灾的预防
电气设备与电缆联接部分的接点不应松动，在使用中应经常检查和修理。橡套软电缆损坏处的修理应用热补。电缆连接用的接线盒在安装时应注意保证质量。使用中需要经常拆开的橡套电缆接头，必须使用插销连接。敷设电缆时，应注意防止岩石、支架塌落或矿车出轨时将电缆碰坏。铠装电缆的黄麻外护层最易燃烧，故井下木支架巷道一律不许采用带黄麻外护层的电缆。
变压器油应定期取样试验，若能绝缘性能降低时，必须经过过滤和再生处理，提高其绝缘性能，并经过耐压试验后，才能使用。
井下照明灯最好使用日光灯，因日光灯温度不高，不会引起煤尘燃烧。
正确的选择和安装使用电气设备及供电线路，并在运行加强维护检修，防止短路故障和过负荷情况的发生。此外，还应装设必要的继电保护装置，进行合理整定，注意保护动作灵敏度校验，灵敏度不够时必须采取措施。以使当电路中电流超过允许值时，能自动地、可靠地将电气设备从电源切断，起到应有的保护作用。并应在可能发生电火灾的地点，采取相应的防火措施。
【关键词】火灾形势；消防科学；发展
由于人们错误的用电习惯，还可能会引起森林火灾等，从而给国家的森林资源带来严重的损失，森林发生火灾也会威胁到人们的生命安全。因此，现在的形势需要我们做好消防工作，将火灾造成的损失降到最低水平。本文分析了我国目前的火灾形势，同时也介绍了消防科学发展的前景等。
1、我国目前的火灾形势
我国火灾的特点：随着我国经济的不断发展，我国火灾造成的直接损失也呈上升的趋势，比如，在1991-2004年期间，火灾的发生数同比增长4.6倍，而火灾损失则为2.2倍。特大火灾则呈下降的趋势，但是在火灾中群死群伤的问题却在不断的凸出，这主要是因为我国经济和社会的快速发展，人们越来越喜欢群体社交活动，因此，超大规模建筑、人员聚集场所在不断的增加，还有就是新工艺、新技术、新能源和新材料的使用，也大大增加了火灾的风险，比如在1979-2004年期间，全国一共发生了35起死亡人数在30人以上的火灾事件，这35起火灾一共造成了两千六百多人的死亡。
我国火灾发生的来源：随着科技的发展，越来越多的日常生活用品都开始使用电源，我国的居民在用电的过程中，由于存在着一些不良的用电习惯，对安全用电意识的薄弱，因此触发火灾的事件也频频发生，因此，在目前严峻的防火形势下，当务之急就是普及防火用电常识；如果是居民家里发生火灾，由于比较集中，而且城市防火设施齐全等原因，会在很短的时间内将火扑灭。还有一种就是公共火灾，这些事故的产生也是因为人们对防火工作的不重视，操作上出现失误等，没有仔细检查，电器的电线超过使用年限时也没有及时的进行更换，这些虽然在暂时缩减了开支，但是就容易造成火灾的发生，一旦发生火灾，不能及时的进行扑救，就会产生很严重的损失。防火工具由于没有及时进行检查维修，只是为了应付上级的检查，那么就丧失了防火的功能。还要就是防火通道，在装置的时候没有从实际出发。当火灾发生的时候，因为这些因素，都会造成更加严重的损失，甚至影响到人民的生命安全以及国家的财产安全。除了前面两种火灾，还要就是森林火灾，这主要是因为某些地区的地理位置和气候的影响等，森林由于自身的特点，在火灾发生时受狂风的催动，火势会迅速的蔓延，不容易受到控制，距离防火地区一般比较远，波及范围也比较大。
2、消防科学技术的发展
消防基础设施与研究所：随着改革开放以来科技的进步与发展，我国的消防事业也在飞速的发展，目前我国已经有了以中科大火灾科学国家重点实验室与四个消防研究所及其大型消防企业为主体，相关单位人员为重点的消防力量。四个研究所分别是四川消防研究所、沈阳消防研究所、上海消防研究所和公安部天津研究所等。这四个研究所研究的方面也不一样，比如四川研究所主要研究的是防火材料、建筑火灾理论、建筑防火等方面；沈阳消防研究所主要研究的是火灾探测警报、电气火灾鉴定与预防、消防通讯等方面；上海消防研究所主要是研究消防装备、灭火理论、灭火技术等方面；而公安部天津消防研究所则主要是研究消防法规、火灾理论、消防管理、消防工程等各个方面。
消防工具与消防员：消防工具是灭火中必不可少的东西，当火灾发生时，消防员只有使用新型有效的灭火工具，才能及时的对火灾中的人员和财务进行抢救，只有这样，才能大大的提高灭火任务的效率。根据火灾发生的不同的性质，决定着使用不同的消防工具来进行灭火。灭火必不可少的工具是消防车，随着科技的发展与经济的进步，近些年来，我国的消防车引进了西方先进的配置，大大提升了喷水高度和出水量。在消防车内同时配置着先进的定位系统，这样可以帮助消防司机在最短的时间达到事故现场，进行消防作业。为了将消防员运送到更高的高度，以便更好的进行消防作业，就毕业采用升降梯，升降梯具有更稳更高的优势，对于控制火势，彻底消灭火灾是很有帮助的。除了消防工具的先进，消防员也要保证专业水平过关，这样才能在消防作业中，及时的控制火势；因此，消防员要具备熟练的操作技术，因为火灾的现场不能进行准确的预期，随时都会有突发状况的发生，消防员还要具备过硬的心理素质，做到什么场合都能临危不惧，能够冷静的处理各种紧急事件等。
消防标准化技术：任何事情任何工作都会有一个的标准，防火也是这样。我国在二十世纪八十年代就成立消防标准化技术委员会，对消防的各种标准进行了制定，随着时代的进步，我国的消防标准化在飞速的发展，并且有很多的研究成果被用作了科学依据。防火科技的标准主要有消防管理专业通用标准、消防产品专业通用标准、工程建设消防专业通用标准、消防行业基础技术标准等各个方面。
消防意识：在已经发生的火灾事故中，我们会发现有许多的火灾事故都是可以避免的。因此，为了降低火灾事故的发生，我们要提高消防意识。预防火灾，人人有责，这并不是一个人、一个组织的事情，而是关系着人民利益和国家安全的大事。政府应该定期不断的开展各种各样的防火教育讲座等，加大防火的宣传力度，综合运用现在的高新技术，比如多媒体等，进行视频和图片的演示，让居民了解到防火意识的重要性，从而提高居民的防火安全意识。特别是火灾高发地区，比如医院、学校、一些大型娱乐场所等，更要加强宣传力度，将防火意识有效的传达给民众。人民的防火安全意识的提高，是解决火灾发生频率的根本。在加大宣传的同时，还应该加大监督检查的力度，特别是一些公共地区的防火通道等，要定期进行监督检查，严厉处理违法违规行为，同时，还应该鼓励居民积极监督，有奖举报存在着安全隐患的地区；要知道，安全重于泰山。居民还应该接受安全性教育，在进入公共场所时首先就应该观看应急设施是否完备，比如查看逃跑的通道等，要具备一定的忧患意识。
3、结语
随着我国火灾事故的频繁发生，消防安全已经成为当今社会普遍关注的一个大问题。本文主要介绍了我国的火灾形势现状，和我国消防科学技术的发展情况，说明了每个人都应该树立防火安全意识，从根本上降低火灾的发生频率。
【参考文献】
[1]徐光强.浅谈我国火灾形势及消防科学技术的发展[J].科技创新导报，2012，2（15）：22-23.
一、情景再现的概念
情景再现是指在教学过程中，师生以文本为依托，根据文本提供的文字，调动自己的文化积淀和生活积累，有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主的生动场景，以丰富的情感进行再创造，把抽象的文字变成鲜活、生动的生活场景的教学方式，进而引发学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材。
二、实施情景再现的科学依据
1.利于扭转当前职校语文课堂的尴尬
局面
这是一个不争的事实，由于社会的价值导向，造成职校生生源素质差，学习基础差，行为习惯差。缺乏学习自觉性、主动性，学习上得过且过。基于这一状况，职校的语文课堂基本采用单一的灌输法，老师讲，学生听，学生对语文是越学越枯燥，越学越乏味，一门原本生动、活泼的学科失去了生命力。整个教学处于压抑、耗时、低效的尴尬局面。要扭转这一尴尬局面，必须求助于理念先进的教学方法。
2.切合语文学科的教学特点
语文是一门综合性和创造性很强的学科，它既是生活的写照，又是典型化了的生活。学生要在老师的指引下，把自己的生活积累、学习兴趣、情感体验、审美感悟等方面充分调动起来，从文本中获取感性知识，通过情感交流和深入思考，完成对文本的解读，进而升华为自己的东西。
3.合乎教育学、心理学原理
现代认知心理学研究表明，如果情感不丰富，直接经验缺失，只是形式性地，压迫式地掌握知识，其结果必然造成人的感知萎缩，学生只能是刻板的、肤浅的理解。所学习的知识就不能转化为真正的知识。然而积极的情感对认知活动起着发动和促进作用，这和中国教育理念“感人心者，莫先乎情”是相一致的。情景再现就是力图在教学过程中引发学生积极的情感体验，激发学生学习的积极性，提高学生的语文能力。
三、实施情景再现的方法
情境再现就是要充分挖掘教师、教材或与之相关的教学资源中所蕴含的丰富的情感因素，激发学生的情感，打开他们的心灵之门。
1.充分挖掘文本中的情景元素
文本是我们情景再现的依据，离开了文本，我们的课堂就成为“无源之水”“无本之木”。因此我们要充分利用好教材，深入挖掘教材中的情景元素。我们语文教材的选文，都是历经时间检验的珍品。中国的文学创作历来看重一个“情”字。所谓“情动而辞发”“为情造文”这些都阐述了“情”是“文”的命脉。课堂上我们要紧紧抓住文本中的感人细节、鲜活的人物形象、丰富的生活场景进行精彩再现。其目的是让学生在丰富的情感体验中，激活思维，获得最佳的教学效果。
譬如孙犁《荷花淀》中“夫妻话别”有许多感人的场景：（1）水生小声说：“明天我就要到大部队上去了。”女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。（2）女人的鼻子有些酸，但她并没有哭，只说：“你明白家里的难处就好了。”（3）“不要叫敌人汉奸捉活的，捉住了要和他们拼命。”这才是最重要的依据。女人流着眼泪答应了他。课堂上以话剧表演的方式，将加点的词语惟妙惟肖地表现出来，水生嫂识大体，明事理，先国后家就不难理解了。
2.教师全身心的情感投入
成功的语文教学不论对学生还是老师都是一种享受，相反，平板枯燥的教学不仅对学生，对教育本身都是一种折磨。其实语文是一门以情动人的艺术，不是“三段论法，不是教条，不是格言，而是活的激情，是热情。”（别林斯基）语文教学中教师绝不应该是冷眼旁观，无动于衷的局外人，而应该全身心投入教学。教师真挚、丰富的情感往往能迅速引发学生的关注，进而产生共鸣，积极主动投入学习，同时享受学习带给他们的快乐与满足。作为人文学科，语文教师应该努力成为知性的杂家，拥有朗诵的功力、表演的才华、感悟的能力等等，只有这样才能在自己的课堂教学中驾轻就熟，左右逢源。讲到我们的国粹京剧，你能够当堂秀一秀京腔京韵；讲到“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就有李白藐视权贵，卓立世外的“诗仙”遗风；讲到“指点江山，激扬文字”就有那群热血青年以天下为己任的豪情壮志……教师全身心的情感投入可以缩短与学生、教材的心理情感距离，让学生对作品的思想感情，艺术趣味得到最真切的感悟。
3.利用多媒体、音乐、图画、实物、视频，构建特殊的情景氛围
以多媒体、音乐、图画、实物、视频作为教学辅助手段，创设情境就是要在学生与文本之间架起一座沟通的桥梁，营造一种特殊的氛围，使学生的思维处于兴奋的状态，产生强烈求知的欲望。如讲授朱自清《荷塘月色》：曲曲折折的荷塘，田田的荷叶，袅娜开放的荷花，如流水静静倾泻的月光，薄薄浮起的青雾，教师可借助媒体光声色一体化，再现一幅幅如诗如画的荷塘美景，激发学生对“荷塘月色”的神往之情。讲白居易《琵琶行》：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，弦弦切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。用高亢、激越、深沉、舒缓的音乐强化情境，可以收到教师讲解难以达到的效果。
论文关键词：翻译杂交释放技术，翻译杂交捕获技术，无细胞翻译系统，重组子，筛选
1.引言
翻译杂交释放（Hybrid-Release Translation , HRT）技术和翻译杂交捕获（Hybrid-ARrest Translation , HART）技术，是鉴定克隆基因翻译产物的有效方法。两种方法都利用纯化的mRNA通过无细胞翻译系统（cell-free translationsystem）直接合成蛋白质。细胞裂解物，可以来自于发芽的小麦种子中，或者来自于兔网状细胞，都具有很强的合成蛋白的能力，含有蛋白质合成所必需的核糖体，tRNA和其他蛋白质合成所必需的分子。然后加入mRNA和必需的20种氨基酸，其中Met是35S标记的。mRNA被转录成放射性蛋白质的混合物，可以通过电泳分离，自显影显示出来。每一条带都代表mRNA所翻译的一种蛋白。
当有cDNA克隆存在时HRT和HART可以非常好的工作。在HRT中，首先将cDNA变性，结合到纤维素膜上或者尼龙膜上，加入mRNA样品，能与cDNA杂交的特异mRNA保留在膜上，除去未结合的分子后，可以收集mRNA并加到细胞外系统中生物论文，这样将产生cDNA编码的特异的蛋白质。
HART的不同点在于，HART并不除去未杂交的分子，而是将整个膜转入细胞外系统，杂交的mRNA不能直接翻译，所以除此之外，所有的mRNA都翻译。翻译产物中缺失的蛋白可以进行鉴定中国知网论文数据库。
2. 无细胞翻译系统（Cell-Free Translation System）
实验室中常用的无细胞翻译系统是麦芽胚（germinating wheat seeds）提取物和兔网织红细胞（rabbit reticulocyte cell）提取物，也有使用非洲爪蟾（Xenopus laeuis）卵母细胞体系的[1]。无细胞翻译系统主要含有：
（1）核糖体；
（2）tRNA；
（3）20种氨基酸，其中一种带有放射性标记（实验室中也经常使用35S-甲硫氨酸<35S-methionine>），供放射自显影检测之用；
（4）控制蛋白质合成的相关因子。
无细胞翻译系统主要有如下3点优越性：
（1）在无细胞翻译系统中，蛋白质合成的活性极高。
无细胞翻译系统就是一种人工制造的蛋白质“合成机器”， 其功能就是专门进行蛋白质的合成。相对于传统的宿主菌翻译系统而言，无细胞翻译系统不用考虑宿主菌本身的生活能力，只需大量合成目的蛋白质即可，效率极高[2]；
（2）专一性地翻译目的基因的序列。
与（1）相同，无细胞翻译系统不受到宿主菌的干扰。假设一重组子X，如果加入到无细胞翻译系统中，则该系统只翻译重组子上有限的核酸序列，便于对目的基因及其表达产物进行分析。相反，如果将重组子X导入某一受体细胞，则表达产物将包括重组子与宿主细胞两方面的蛋白质，且后者将占绝大多数，给分析工作带来极大的不便；
（3）加入了放射性标记的氨基酸，有利于对翻译产物进行检测；
作为基因工程研究的重要手段，无细胞翻译系统的主要功能就是定向地合成所需蛋白质，并对其进行检测。常在系统的氨基酸底物中添加一种带有放射性标记的氨基酸，或者使用35S-甲硫氨酸（35S-methionine），便于翻译后的检测工作[3]。
3.HRT和HART
HRT和HART的技术思想是相同的，核心内容都是以目的基因的mRNA为操作对象，用放射自显影的方法检测其表达产物的有无，而其中的关键步骤，就是以目的基因为模板，获得该基因的cDNA生物论文，在杂交检测中作为探针使用。
在HRT中，目的基因与载体连接之后，将进行如下操作：
（1）将连接后的重组子加入到无细胞翻译系统中，进行转录、表达，提取mRNA；
（2）从提取的mRNA中取出一部分，以目的基因为模板设计引物、以 mRNA为底物进行RT-PCR，获得目的基因的cDNA；
（3）将cDNA固定在硝酸纤维素（nitrocellulose）或尼龙（nylon）膜上，作为杂交探针之用；
（4）将余下的RNA与上述cDNA混合、温育，然后进行非特异性的洗脱，即通过控制洗脱反应的条件，将那些不与cDNA发生特异性杂交的RNA分子洗脱掉；
（5）转变洗脱条件，进行特异性的洗脱；如果有mRNA分子与cDNA发生特异性的结合，则此mRNA将在这一步骤中被洗脱下来，并且此mRNA就是目的基因的转录产物；
（6）收集洗脱产物，加入到无细胞翻译系统中，通过蛋白质电泳和放射自显影（autoradiography）检测表达产物。
显而易见，由于使用了无细胞翻译系统，去除了大量的、与检测实验无关的mRNA分子，所以HRT的实验结果只有两个：
（1）只有一条放射性条带，即目的基因的最终表达产物。此结果表明：目的基因与载体成功连接并转化、能够在宿主菌中顺利表达；
（2）没有任何放射信号，检测结果为空背景。此结果表明：目的基因可能与载体成功地连接并转化，但不能顺利地表达。
而对于HART而言，该方法中只有一点与HRT不同：在HRT中，最终要对目的基因的表达产物进行检测；而在HART中，则是要对目的基因表达产物之外的蛋白质进行检测，具体步骤为：
（1）将连接后的重组子加入到无细胞翻译系统中，进行转录、表达，提取mRNA；
（2）从提取的RNA中取出一部分，以目的基因为模板设计引物、以RNA为底物进行RT-PCR，获得目的基因的cDNA；
（3）余下的RNA再分成两部分，其中一部分与上述cDNA探针杂交，进行非特异性的洗脱生物论文，并将洗脱产物回收，而弃去与cDNA探针发生特异性杂交的mRNA。换言之，洗脱产物中已经特异性地去除了由目的基因转录的mRNA。将洗脱产物加入到无细胞翻译系统中进行表达，用蛋白质电泳和放射自显影技术检测其表达结果，记作结果-1；
（4）如（4）中所述，RNA分成两部分之后，一部分用于杂交。与此同时，将另一部分RNA直接加入到无细胞翻译系统中进行表达，用蛋白质电泳和放射自显影技术检测其表达结果，记作结果-2。
（5）结果-1和结果-2进行匹配，分析目的基因的转化情况。
同样，由于使用了无细胞表达系统，被检测的蛋白质种类少，仅限于载体所承载的表达信息，便于分析结果。结果-1和结果-2的比较，可以出现两种情况：
（1）结果-1仅仅比结果-2多一个条带，说明此条带就是目的基因的翻译产物，则可以推断转化实验是成功的；
（2）结果-1和结果-2完全相同，则至少说明目的基因不能顺利表达，转化实验不成功中国知网论文数据库。
以上是对HRT和HART总体技术思想的阐述。不难看出，HRT和HART的核心思想是完全相同的，不同的只是实现这一思想的具体方式[2]。在HRT中，是直接对目的基因的表达产物进行检测；而在HART中，则是对目的基因表达产物之外的蛋白质进行检测。图-1概括了两种方法的流程。从图中可以看出，HRT和HART的结果是互补的、互为“阳性”和“阴性”的。
4. 使用HRT和HART方法的相关问题
HRT和HART技术是在蛋白质水平检测重组子阳性克隆的方法，由于这两种技术的检测对象是目的基因的最终表达产物，故比起常见的蓝白筛选、PCR等基因水平检测技术而言，更直观、更严谨、更有说服力[1]。但是，从基因工程整体操作流程上看，对于重组子的检测只是其中的一部分，研究人员不可能将最主要的精力投入到检测工作中。而从上述对于HRT和HART操作步骤的介绍来看，作为检测手段生物论文，两种方法都过于繁琐，特别是频繁涉及对mRNA的操作，要特别注意对mRNA降解的预防，实验条件比较严格。
另外，虽然HRT和HART检测的是表达产物，在这一点上确实比蓝白筛选、PCR等基因水平检测技术更具有优越性，但是，在实际的工作中，研究人员完全可以利用Southern杂交、Northern杂交以及Western杂交等分子杂交手段，在基因工程操作的最后一步——重组子的表达阶段对蛋白质产物进行专门的检测。而在实际工作中，配合蓝白筛选、PCR等方法来使用，HRT和HART技术使检测结果更加可信，达到一种“锦上添花”的效果。随着技术的不断完善，近来又在DNA水平检测方法上有了新的突破-HCII第二代杂交检测方法的问世，无疑是对杂交检测方法的灵敏度的改善【4】。除此之外，检测基因表达产物的方法还有cDNA微距阵杂交技术【5】，磁珠捕获技术【6】，，多重核酸扩增荧光技术【7】，应用反向斑点杂交技术【8】等。
参考文献：
[1]邱泽生主编.基因工程.北京：首都师范大学出版社，1993，125-128；
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[4]王秋伟,虞斌,许培箴.HPV DNA HCII检测在宫颈病变筛查中的应用. 山东医药,2009,44-45
[5]胡吉,王宣春,沈烨.采用cDNA 微阵列杂交技术对垂体瘤基因表达谱的研究.复旦学报，2005，565-569
[6]王卉放,许化溪.磁珠捕获技术在定量液相杂交中的应用.江苏大学学报（医学版）2003,285-288
[7]李晴,乌兰娜等.多重核酸扩增荧光检测技术在宫颈癌筛查中的效果评价.中国肿瘤，2009，315-318
[8]胡军勇,金卉等.应用反向斑点杂交技术从转录序列的选择性捕获中筛选副猪嗜血杆菌表达差异基因.农业生物技术学报，2009，189-194
关键词 火焰；视频识别；OpenCV；自动报警
中图分类号X959 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2012）79-0206-02
0 引言
火灾是人类不容忽视的最严重灾难之一。通常情况下，火灾探测技术如感烟探测器、感温探测器等主要是基于传感器检测技术设计的。但在大空间场所受其跨度大、空间高的特点影响，对火灾初期产生的热量和烟雾触发报警器造成很大难度。随着安防监控科技的不断发展，火灾的视频探测成为可能，并且该技术能有效克服传统探测技术在高大空间等场合灵敏度下降的缺点，具有响应快，探测及时，信息丰富直观的优点。
1 火灾视频探测技术
火灾视频识别即通过计算机硬件或数码感光元器件对火灾发生前期的火焰等视频进行图像采集和预处理，并由计算机终端通过模式识别的方法判断监控画面中是否存在火焰或者烟气等与火灾相关的事物。基于图像处理的火灾监控方法利用了火灾刚刚发生的短时间内火焰或烟气的图像在颜色、形状、位置、面积等随时间变化的特性，从含有背景噪音的图像序列中正确识别相关信息，达到火灾监测的目的。
图1 中描述了火灾视频识别系统的硬件组成，首先通过图像收录设备摄像机B对监控现场A进行图像采集，然后通过图像采集卡C获取视频图像信息并将其进行存储，将图像信息传输给计算机D，计算机系统主要通过计算机软件对图像信息进行处理、识别，判断图像信息是否属于火灾，如果属于火灾，报警器E则会进行报警提示。
2 VC++ 6.0和OpenCV 简介
VC++ 6.0即Visual C++ Microsoft公司开发的一种具有高度综合性能的软件开发工具。用它开发出的程序具有运行速度快、可移值能力强等优点，在对数字图象进行处理时经常是采用Visua C++进行编程。
开放源代码的计算机视觉类库OpenCV （Intel Open Source Computer Vision Library ）由英特尔公司开发， 它是一套可免费获得的由一些C 函数和C ++类所组成的库， 用来实现一些常用的图像处理及计算机视觉算法。采用OpenCV实现火灾视频识别可以很好的体现OpenCV运行速度快、稳定、跨平台、接口灵活、交互性强、易于产品化等特点。针对火灾的图像处理的如图像分割、特征提取、图像滤波、图像识别等技术及其相应算法目前也较成熟。
3 基于OpenCV的火灾视频识别系统
如图2为基于OpenCV的火灾视频识别系统框图，分为火焰图像获取系统、图像识别系统、火灾报警联动系统。火焰图像获取系统主要通过摄像机的光敏器件CCD，将外界影像的光信号转变为数字图像信号。然后，进入主要由计算机软件组成的图像识别系统进行图像采集、预处理、特征提取及图像识别。图像预处理即过程采用中值滤波方法抑制或消除噪声而改善图像质量的平滑过程。
4 火灾火焰的图像特征分析
在火灾发生发展阶段，对火灾现场的视频识别主要是基于火焰图像的基本特性来实现的。火灾是一种失去控制的燃烧，初期火灾的火焰是从无到有是非固定的，不同发展阶段火焰的面积、形状、尖角、颜色、频闪等都存在一些视觉特征。
1）面积变化：早期火灾是着火后火灾不断发展的过程。在这个阶段，火灾火焰的面积呈现连续的、扩展性的增加趋势。在图像处理中，面积是通过取阈值后统计图像的亮点（灰度值大于阈值）数实现的。当其它高温物体向着摄像头移动或者从视野外移入时，探测到的目标面积也会逐渐增大，容易造成干扰。因此，面积判据需要配合其它图像特性使用；
2）边缘变化：早期火灾火焰的边缘变化有一定的规律，同其它的高温物体及稳定火焰的边缘变化不同。精确的方法是用边缘检测和边缘搜索算法将边缘提取出来，根据边缘的形状、曲率等特性对边缘进行编码，再根据编码提取边缘的特征量。利用这些特征量在早期火灾阶段的变化规律进行火灾判别；
3）形体变化：早期火灾火焰的形体变化反映了火焰在空间分布的变化。在早期火灾阶段，火焰的形状变化、空间取向变化、火焰的抖动以及火焰的分合等，具有自己独特的变化规律；
4）闪动规律：火焰的闪动规律，即亮度在空间的分布随时间变化的规律，火焰在燃烧过程中会按某种频率闪烁。在数字图像中就是灰度级直方图随时间的变化规律。
5 视频序列的运动检测
视频监控场景中多数物体在固定摄像机下所采集的视频序列是静止的，但火焰呈现的则是运动特性。
视频监控中的运动检测就是在视频序列中不断发现并提取运动目标，实时跟踪它们并计算出其轨迹，为下一步特征分析等提供数据。
目前，目标检测和提取算法分为帧间差法、背景差法、高斯模型法及光流法等。
运用OpencCV函数对火焰图像进行灰度化处理，主要函数：gray=cvCreateImag（cvGetSize（m_image），8，1）；cvCvColor（m_image，gray，CV_BGR2GRAY）效果如图3。
进行二值化处理，加快处理速度并能将火焰与背景分开，主要函数：cvThreshold（gray，gray，0，255，CV_THRESH_OTSU） 效果如图4。
运用canny算法进行边缘检测，突出纹理信息，主要函数：cvCanny（gray， edge，（float）edge_thresh，（float）edge_thresh*3， 3） 效果如图5。
6 结论
通过对实验火焰视频图像的采集，运用OpenCV库函数对图像进行灰度化处理、二值化处理以及火焰的边缘检测，验证了OpenCV库函数在火焰图像预处理、特征提取及边缘检测上的可行性和准确性，为后期判定火焰的存在打下良好基础。
参考文献
[1]刘瑞祯，于仕琪.OpenCV教程—基础篇[M].北京：北京航空航天大学出版社，2007.
一、建立第四方物流战略联盟合作伙伴选择的层次分析结构模型
二、利用判断矩阵进行层次排序
根据上图的评价指标体系的层次分析结构模型,确定判断矩阵。由于各评价因素对评价合作伙伴的重要程度不同,指标的权度也不同。得到各因素排序如下:(1)货物完好率;(2)业务处理速度、准时交货率;(3)物流服务经验;(4)担保与赔偿;(5)物流装备水平;(6)包装存储成本、运营管理成本;(7)物流信息技术应用;(8)营业额、总资产额、财务状况;(9)网络覆盖率、网络信息化平台;(10）信誉度、联盟经验;(11)人员素质;(12)快速响应能力、企业信息化水平;(13)风险共享性、战略观念兼容性。
下面是基本计算过程。首先，在计算重要性程度值时,这里将用名次的倒数得到。
先确定C层元素的重要程度值。在这里我们将重要程度值设为xij,xij∈(0,1),i=1,2,…,6,j=1,2,…,6,将上表中C层元素的排序排序值设为yij,yij=1,2,…,21，将层次分析模型中B层因素的重要程度值定为Zi，设定xij=1/yij,zi=,计算得各因素重要程度值zi，计算结果为：y11=0.125，y12=0.125，y13=0.1111，y21=0.1111，y22=0.1429，y23=0.2，y31=0.0909，y32=0.125，y33=0.0833，y34=0.083，y41=0.3333，y42=0.5，y43=1，y44=0.25，y51=0.1667，y52=0.5，y53=0.1667，y61=0.0769，y62=0.0769，y63=0.1，Z1=0.3611，Z2=0.4540，Z3=0.3825，Z4=2.0833，Z5=0，8334，Z6=0.2538，对Zi两两比较得比值，并调整为表1中的1～9标度数据构成的矩阵。
计算得最大特征值max=6.1286,特征向量W=(0.068，0.115，0.086，0.485，0.200，0.046)T
对于C层元素的重要程度值为各因素排序值的倒数。两两比较得比较值，然后根据比较值的范围对照上面标度转换表将矩阵化为1～9标度判断矩阵。其计算方法与上面相同。结果如下：
B1-C判断矩阵:max=3.0000，特征向量ω1=(0.400，0.400，0.200)T
B2-C判断矩阵:max=3.011，特征向量ω1=(0.074，0.201，0.725)T
B3-C判断矩阵:max=4.0104，特征向量ω3=(0.181，0.625，0.097，0.097)T
B4-C判断矩阵:max=4.0644，特征向量ω4=(0.106，0.233，0.590，0.071)T
B5-C判断矩阵:max=3.0008，特征向量ω5=(0.091，0.818，0.091)T
B6-C判断矩阵:max=3.0002，特征向量ω6=(0.167，0.167，0.666)T
三、构造决策方程
计算C层对总目标的权重值。
总权重值Cij=W(i)*ωi,i=1,2,…,6，j=1,2…n。
对供应商C层相应各元素对应情况进行打分，分值设为x11,x12,x13,x21,x22,x23,x31,x32,x33,x34,x41,x42,x43,x51,x52,x53,x61,x62,x63,x64，并将C层的总权重值用作决策方程各个元素的系数，构造如下的供应商选择方程：
f(x)=0.027x11+0.027x12+0.014x13+0.009x21+0.023x22+
0.083x23+0.016x31+0.054x32+0.008x33+0.008x34+0.051x41+
0.113x42+0.286x43+0.035x44+0.018x51+0.164x52+0.018x53+
0.008x61+0.008x62+0.030x63
四、结论
本文利用层次分析法，构造了一个实际操作性较强的第四方物流供应链合作伙伴评价模型，该模型将有助于第四方物流企业选择供应链合作伙伴和优化整个供应链，并加快第四方物流在我国的发展。
参考文献：
关键词：学生 体育教学 发展
中图分类号：G421 文献标识码：A 文章编号：1006-026X（2013）07-0000-01
1.体育课对学生身体形态的发展
经常参与体育课活动，有利于脊椎骨的发育以及四肢骨骼的生长。从医学的角度来讲，体育运动能够对骺软骨起到良好的刺激作用，因此，长时间的体育课活动能使学生的个子长得高一点。上体育课可以增加体内脂肪的“支出”，控制体重。
2.体育课对学生体能的发展
2.1对身体基本素质的发展
运动生理学把人体在肌肉活动中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏、协调、柔韧以及平衡等统称为身体素质，它是体能好坏的直接决定性因素。在体育课中，通过合理的体育教学内容，有助于促进学生这些身体素质的发展。例如，进行投掷练习，可以使学生的手臂力量得到的发展；进行负重蹲起练习可以使学生的腿部力量得到发展。进行拉伸练习可以提高学生的柔韧素质等。一般认为迅速发展学生各种身体素质的年龄分别是：6～8岁发展学生的平衡能力，9～12岁发展学生的反应速度，10～12岁发展学生的协调性、灵敏性、柔韧性；14～16岁发展学生的速度素质，13～17岁发展学生的力量素质，16～18岁发展学生的耐力素质。因此，体育教师在教学内容的选择上，应尽量考虑学生的年龄。
2.2对学生各器官系统的发展
2.2.1对运动系统的发展
运动系统由肌肉、骨骼和关节组成。经常参加体育锻炼不仅可以使肌肉增厚、增粗，还可以使肌肉变的修长，使骨的抗压缩和抗扭转方面的性能都有所提高。长期的体育锻炼除了促进骨的新陈代谢，还可以增强关节的牢固性，提高关节的灵活性。合理的安排体育课的次数、时间、内容、方法等，有助于使青少年的身高平均可以高出4～7厘米
2.2.2对心血管系统的发展
学生通过长期的体育课活动，对心血管系统的影响概括起来主要有：使心血管中枢兴奋，引起心率加快，心肌收缩力量增强，进而导致心输出量增加，心力储备增强。
2.2.3 对呼吸系统的发展
在进行体育课活动时，因为要克服胸廓扩张的阻力，呼吸肌必须用力，增加肺活量，提高摄氧能力，从而适应机体代谢增长的需要。因此，长期的体育课活动，可以促进学生肺活量、肺通气量以及氧利用能力的增加，进而使呼吸功能增强。
3.体育教学对学生体育技术的发展
通过体育教学使学生掌握基本的体育技术，是体育教学活动的主要目标之一。体育教学大纲中规定的各项教学内容，都能很好的提高学生的技术。如，通过篮球的教学，使学生的运球、传球、投篮等基本技术得到了发展。通过走、跑、跳、投等多种体育内容的教学，可以使学生的综合技术得到发展。通过游泳教学，使学生掌握基本的游泳技术，获得救生的能力。
4.体育教学对学生心理方面的发展
4.1有助于改善学生神经系统的工作能力
体育教学活动作为一种增进身体健康的有效的手段，也必然会促进心理健康。通过不断的体育锻炼，能改善人体中枢神经系统，提高大脑皮层的兴奋和抑制的协调作用，使神经系统的兴奋和抑制的交替转换过程得到加强，从而改善大脑皮质神经系统的均衡性和准确性，促进人体感知能力的发展，使得大脑思维的灵活性、协调性、反应速度等得以改善和提高。
4.2通过体育活动缓解学生的心理障碍
现代心理学认为，通过身体运动能降低焦虑、紧张感等。相关研究实验表明，慢跑、大众健美操、瑜伽等中低强度的有氧代谢运动，对抑郁症、焦虑症具有明显的疗效，对调节情绪，保持良好的心态具有促进作用。同时，体育活动也是治疗心理疾病的一种有效方法。学生在体育活动中尽情地游戏与竞赛，斗智斗勇，竞争拼搏，友好交往，和睦相处，体验运动带来的喜悦和快乐，从而使不良情绪及心理障碍得到合理的宣泄与化解，能缓解肌肉紧张，降低焦虑水平，缓解紧张的内在机制，改善神经系统的工作能力。
4.3体育教学有利于培养学生的意志品质
在体育教学中，人的身体总是要承受一定的生理及心理方面负荷的刺激，这些刺激通常会给学生的身体和心理造成一系列超常态的变化。如：学生在进行耐力测试时，会明显出现血流加剧、呼吸加快、极点出现、血压升高、肌肉酸痛、疲劳等现象。为了克服运动给人体带来的一切不适，往往需要学生付出艰辛的劳动和汗水，去战胜困难、挫折、疲劳以及失败的心理痛苦等。经过这些磨练，能够培养学生吃苦耐劳、不怕困难、勇敢果断、坚忍不拔、勤奋努力、勇于探索以及持之以恒等精神和意志品质。
4.4通过体育活动能培养学生的竞争意识与协作精神
体育活动以其丰富多彩的内容和竞技抗争的形式吸引着人们的参与，在体育活动与竞赛的全过程中，始终贯穿着竞争与奋发向上的精神。经常从事体育运动可增强人们的竞争意识和进取精神。一些集体性的体育活动，由于竞争激烈，集体配合性强，在活动中不仅要充分发挥参与者的身体机能、技术和心理的能力，而且需要同伴同心协力，默契配合，才能取得胜利。因此，通过这类的体育活动可有效地培养学生在竞争中善于与人协作的团队精神。
5.体育教学对学生体育实践能力的发展
培养学生的体育实践能力是体育教师教学活动的一项重要任务。体育教学对学生的体育实践能力的发展主要表现在：自我锻炼能力、自我评价能力、负荷调节能力、动作调整能力、心理控制能力、环境适应能力、组织裁判能力以及体育社交能力几个方面。
6.体育教学对学生社会适应能力的发展
社会适应是指个体基于一定价值目标，通过不断做出身心调整，从而在社会环境中维持一种良好、有效的生活状态，以促进价值目标实现的过程，是对社会环境的适应，是人与社会互动，并且接受社会化的过程。体育教学对学生社会适应能力的发展具有独特的影响，体育课不仅是“运动认知课”，还是“生活教育课”。体育教学主要是为了让学生快乐、健康的生活，让学生充分感受人的生命力，体验情感。与其他学科相比，体育教学活动提供了丰富的教师与学生、学生与学生之间的交往机会，营造了让学生可以无拘无束的尽情宣泄情感的空间。在体育教学中，教师通过对学生的行为表现、人格特征等方面进行社会教育及自我教育，使学生的社会适应能力得到发展。
综上所述，虽然体育教学能使学生获得多方面的发展，但是当前的体育教学活动在促进学生发展的同时还存在不足。作为体育教师，应该“扬长避短”，对于那些使学生获得发展的方面要再接再厉，使学生获得更好的发展；而对于存在问题的方面，则需要我们的体育教师不断的反思、改进，以促进学生的全面发展。
参考文献：
关键词：信息技术美术活动师幼互动有效方法
幼儿艺术教育活动是幼儿园教育的重要组成部分,其全部过程应是一种自觉的审美过程,其魅力不在于知识、技能的传授,而是发展幼儿的主体性、培育灵魂、塑造人格、优化情感,使幼儿热爱艺术、热爱生活。《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园的教育是为所有的园幼儿的健康成长服务的，教师要以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交谈，耐心倾听，努力理解幼儿的想法和感受，支持他们大胆探索与表达，关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要。及时以适当的方式应答，形成合作、探索式的师幼互动。
二十一世纪是个信息时代，现在的幼儿正是未来社会的主人，为适应信息化社会的需要，信息技术也悄然挺进了幼儿园，各种电算化的东西来到了幼儿园，而且正在慢慢地渗入到教育活动中。信息技术给幼儿教育带来了新的气息，使教育手段进入了一个现代化的全新时期，对优化教育过程，提高教育的有效性有很大的作用。
因此，我们已从过去重视教师怎样教发展为将着眼点转向师幼关系，师幼互动层面上来。随着科技的不断进步，我们已经清醒地认识到教育理念、教育目标、教育方案、教育计划如果借助于先进的教育技术，教师与幼儿互动才能更好地实现其价值，这种信息技术条件下的师幼互动定会促使我们幼儿教育素质茁壮成长。
一、为幼儿营造宽松的环境是建构积极有效师幼互动的前提
“师幼互动”应建立在轻松、愉快、自由的基础上，只有教师和幼儿都保持愉快心情的情况下，才能在相互之间产生积极的互动。如果始终处于一种强迫、紧张的气氛中，只会产生负面、消极的影响。我们应该给幼儿建立一个温暖，心情愉快，有安全感，信赖感，有自由语言交流的环境。支持鼓励，吸引幼儿与教师，同伴或其他人交谈，把幼儿培养成一个想说，敢说，喜欢说，有信心的人。为幼儿美术活动创造宽松的环境是建构积极有效师幼互动的前提。例如：在《化妆舞会》的美术活动中，教师与幼儿一起变魔术，感受图形的特征，把幼儿带入了魔幻的世界。当教师请幼儿介绍自己的魔术作品时，孩子们的积极性格外高涨，主动地与同伴、教师相互作用，个体内部的主动性和创造性得到了有效的发挥。
二、教师适时的引导与帮助是建构积极有效师幼互动的关键
幼儿的活动需要教师的参与指导，适当的参与指导可促进师幼互动，不恰当可能会破坏师幼互动，转移了幼儿原有活动的意向，影响了正常的活动。例如：《化妆舞会》的美术活动中，教师利用课件请幼儿欣赏了小图形的妆扮，感受了图形妆扮后的漂亮、新颖、有趣。
当幼儿只想到为小数字穿上好看的衣服、戴上漂亮的头饰时，教师及时启发幼儿“你们除了把小数字变成小朋友的样子，还想把它们变成什么呢？”，幼儿的思路一下子开阔了许多，想出了许多新奇的创意，变成小猫、小狗、飞机、汽车等等，及时的帮助引导，为幼儿的学习提供“支架”行为，促进了幼儿在原有水平上的发展，提高了师幼互动的质量。
三、教师正确把握角色的转换是建构积极有效师幼互动的保障
【关键词】煤耗在线监测系统；分散控制系统；数据采集；网络接口
【Abstract】In order to realize the transformation from the designed coal consumption sorting to measured coal consumption sorting of thermal power plant， collected each unit the real-time data， through the construction of energy-saving dispatching coal consumption online monitoring system， which provides the platform for energy-saving generation dispatching. Introduced the data acquisition interface treatment between coal consumption online monitoring system and two kinds of distributed control system.
【Key words】Coal consumption online monitoring system；Distributed control system；Data acquisition；Network interface
节能发电调度是指在保障电力可靠供应的前提下，按照节能、经济的原则，优先调度无污染的可再生发电资源以及“以热定电”的热电联产机组。对于火电机组，将按照能效高、排放低的机组为优先调度的对象进行调度，从而减少能源消耗，降低各类污染物排放。
1 节能发电调度与供电煤耗的关系
目前，节能调度得到了专家学者和电网企业的高度重视。有些学者通过建立数学模型，对节能调度负荷优化分配进行了研究，并测算节能调度的效果。
在电网火电机组节能发电调度模型与优化算法中，火电机组的煤耗特性是电网火电机组节能发电调度各种优化方法最重要的基础数据，不准确的煤耗特性曲线将降低电网内节能效果。因此，建立和完善煤耗在线监测系统，获得较准确的煤耗特性是节能发电调度的关键。从而实现火电机组发电能耗与污染物排放等关键数据的实时采集、检验、计算与监测，并最终达到按火电机组真实能耗由低到高依次排序调用的目的。
整个煤耗在线监测系统分为2个部分――电厂侧和电网侧，电厂侧称为子站，电网侧称为主站。各子站与主站之间通过各发电厂与调度部门之间可靠的通信网络联系起来。各子站通过采集每台机组相关的实时数据，并将这些数据通过调度数据网发送到主站侧的实时数据库服务器，进行实时计算、统计和分析等功能，进而为节能发电调度提供辅助决策支持。
本文将介绍煤耗在线监测系统子站与两种分散控制系统（DCS）网络之间数据采集的实现方式。
2 煤耗在线监测系统子站数据采集方式
2.1 与Ovation系统的采集方式
Ovation系统具有一套完整、可靠、开放的通讯系统。通讯设备采用快速以太网交换机，Ovation的网络结构是单层、点对点、对等结构的冗余100Mbps一体化快速以太网，系统中不需要任何网关。Ovation网络与通讯介质无关，既可采用光纤，也可采用非屏蔽双绞线（UTP）。
Ovation系统在Ovation一侧提供了标准的OPC（OLE for Process Control， 用于过程控制的OLE）服务器作为与外部系统的数据接口；OPC服务器在Ovation网络上的专用Windows工作站。
OPC服务器通过一块双口网卡接在Ovation的快速以太网上作为Ovation网络上的一个节点，从而获得DCS的实时数据；再通过另外一块网卡和一台内置防火墙的路由器将外部系统所需要的Ovation数据以冗余方式传送给外部系统。
Ovation系统通过OPC服务器、路由器的2重隔离，有效地防范了来自外部接口的侵入。
某电厂1～4号机组，DCS均采用Ovation系统，每台机组的DCS网络均有一OPC站、路由器。路由器的0口连接厂级监控信息系统（SIS），路由器的1口连接煤耗在线监测系统。如图1所示：
图1
由上图可以看出数据流向为DCS的OPC站、路由器-->煤耗系统接口机-->正向隔离装置-->采集服务器-->煤耗应用服务器-->反向隔离装置-->数据通讯服务器-->中调。
1）机组DCS通过OPC站向煤耗在线监测系统的接口机发送实时数据；接口机中部署的接口程序将接收到的实时数据转换成UDP（用户数据报协议）数据包，经交换机进行数据汇总，再通过正向隔离装置将数据转发到数据采集服务器。在此过程中，利用交换机的PVLAN（专用虚拟局域网）技术，将接入交换机的四台接口机划分成了四个不同的VLAN（虚拟局域网），使其不能相互访问。借助于交换机的数据转发功能，将UDP数据包通过正向隔离装置传输到数据采集服务器中进行存储。
2）数据采集服务器内的数据接口平台程序，将接口机转发过来的DCS实时数据接收，并将之写入其实时数据库。
3）煤耗应用服务器上的煤耗在线监测系统，从实时数据库中提取所需的实时数据进行分析计算，并将计算出的指标数据再写入实时数据库中，同时以文件形式存储到本机的特定目录下；然后利用反向隔离装置中的数据传输功能，将文件传送到子站数据通讯服务器中的指定目录下进行存储。
4）主站的通讯服务器通过调度数据网内指定的非实时VPN（虚拟专用网）端口，利用通讯采集服务读取指标数据。
2.2 与HIACS-5000M系统的采集方式
HIACS-5000M系统通讯网络称为μΣNETWORK -100，采用FDDI（fiber distributed data interface）标准，是一种高性能的冗余光纤令牌双重化环状网，网络传送速度为100Mbps，通讯介质为光纤，采用高实时性的令牌访问方式。
HIACS-5000M系统通过对外通讯接口站CIS-MIP完成DCS与其它系统的数据交互，CIS-MIP作为控制级网络上的一个站点挂在控制级网络上，是一个具有多接口、多协议的高性能处理站。
某电厂1～4号机组，DCS均采用HIACS-5000M系统，每台机组的DCS网络均有一CIS-MIP接口站与SIS系统连接。如图2所示：
图2
由上图可以看出数据流向为DCS的CIS-MIP接口站、隔离装置-->交换机-->正向隔离装置-->采集服务器-->煤耗应用服务器-->反向隔离装置-->数据通讯服务器-->中调。
此种方式与Ovation系统接口方式数据流的区别，仅仅在于第一步数据的获取。
此种方式应用了部分最新研究成果，将DCS向SIS系统传输实时数据的端口各自接入到一、二期交换机中，该交换机通过实时数据复制，将数据分为两路，一路数据传至SIS系统，另一路数据传输至交换机指定的端口，经过正向隔离装置，然后将实时数据传输至煤耗在线监测系统子站的数据采集服务器。
3 煤耗在线监测系统子站数据
在火电厂内，可以将煤耗在线监测系统应用服务器与厂级管理信息系统（MIS）网络建立联系，从而在厂内的信息门户上建立客户端应用系统，实现原始数据计算结果的查询，以及其它相关数据的录入、审核、上报、审批等功能。
4 结论
随着节能减排、防治大气污染物排放等政策力度的不断加大，进一步加快节能发电调度煤耗在线监测系统的建设，从而加快火力发电机组从设计煤耗排序到实测煤耗排序的调度方式转变，是一项刻不容缓的任务。本文通过介绍两种煤耗在线监测系统子站数据采集的实现方式，提供一种思路供大家参考。
【参考文献】
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