时间：2023-06-19 16:29:50
导语：在工程会计前景的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
每年，澳大利亚都会根据本国的教育、就业和移民等因素综合考虑，列出不同门类的热门专业，内容基本大同小异，如何选择却成为了一个为难的问题。本文从专业角度结合了我国和澳大利亚的经济形势及市场需求对这些专业进行了分析，为准备去澳大利亚留学的学子提供中肯的建议。这些建议不但适用于打算去澳大利亚留学的同学，有些同样也适用于打算去其它国家留学但是在专业选择方面存在困惑的同学。
会计专业，人才通道拥挤
据了解，很多中国学生留学澳大利亚都会选择商科专业，包括会计类专业、银行、金融等。由于会计专业一直以来都是澳大利亚移民紧缺专业，并且澳大利亚很多高校专门为没有会计教育背景的本科毕业生设置了相应的研究生课程，没有严格的专业背景要求，使得近年来赴澳大利亚攻读会计专业的人数激增，导致澳大利亚会计专业的人才实际上已经出现了供大于求的局面，会计专业毕业的学生很难再找到跟专业对口的工作。因此建议大家，在选择专业时一定不要扎堆，而是要将未来国内和澳洲，乃至亚太地域经济发展对人力资源的供需关系作为参考依据进行衡量选择。
当然，在商科领域中，也有很多专业可供选择，例如保险精算学、酒店管理、电子商务、创新管理、公司法务、税务、金融分析或者项目管理等。这些专业的就业前景还是相当不错的。
专才专业，就业有优势
所谓的通才专业和专才专业都是相对而言的，以会计专业为例，会计专业往往被认为是通才专业，因为所学的内容涉及会计领域的方方面面；而税务会计、金融分析、保险精算学等则被认为是专才专业，因为是会计专业的细化和深化。这些专业往往要求有相关的教育背景。
很多家长和学生担心选择专才专业就业面比较窄，只局限于某个行业的某个领域；并且专才专业的所学内容往往比较复杂，很难学会。任何事物都是一分为二的，专才专业选择的人少也就意味着竞争较通才专业要小很多，就业机会却多很多。专才教育的优势在于它可以使你具备从事某职业的专业资格，因此在就业的时候，你的目的性十分明确。
5大热门专业就业前景分析
工程类专业
中国的工业刚刚发展了一半，未来的发展空间还很大，相应的对这方面的人才需求就很多，比如土木工程类人才、电子工程、化工工程、食品工程、矿业工程类人才等。
旅游、酒店管理专业
澳大利亚拥有一流的旅游管理学院，教育品质国际公认，去澳大利亚学旅游课程性价比非常高。
一些优质大学的旅游学院在课程中都安排了较长时间的带薪实习机会。近年来，随着澳大利亚旅游市场的不断扩大，以及上海世博会的即将举办，国内对旅游人才的需求增加，该专业人才在中国和澳大利亚都将被看好。
IT专业
目前IT行业的职位空缺相应增长。宏观经济条件以及网络的迅猛发展都使得人们对IT业进行大额投资充满信心。这一行业的多个部门再次出现人力短缺。受市场供求关系调节的影响，会有越来越多的学生对该专业逐步恢复几年前的热情。
护理专业
随着世界人口老龄化趋势的显现，护士短缺呈现全球性危机。很多国家都在积极从国外引进护士，以解决本国的护士急缺，澳大利亚也是如此。在世界范围内经济不景气的环境下，护理从过去的底层职业一跃成为令人羡慕的职业，这给中国很多护校学生提供了很好的留学机会。但是需要注意的是赴澳攻读护理专业基本限于在国内已经有护理背景，受过专业学习或训练的学生。
2008年年底，澳大利亚移民部引入了CSL关键职业技术清单(Critical Skills List)。CSL清单职业将得到移民局优先处理申请，甚至优于之前的MODL清单。CSL清单主要关注于房屋建筑、信息技术、工程以及医药领域，这个结果也是在咨询了澳洲各州领地政府得出的结论，从一个侧面反应出各州政府对人才的需求方向，显示出以上专业人才在当前的形势下依然是供不应求的。除此以外，由于我国正在大力发展第三产业，并且澳大利亚本身也是强调“无烟工业”，注重第三产业的国家，因此服务业中的金融、咨询、大众传媒、创意产业等相关专业的就业前景也是十分广阔的。
经济学毕业生就业面非常广，适合在政府机构、金融机构、高等学校、大中型企业，从事政策分析、教学研究、经济管理、营销等工作，也适合自主创业。
如果具有相关的专业资格认证，则就业层次相对较高。另外，名校经济学专业有较高的升研率和出国深造率。
2、计算机IT行业，作为引领时代的朝阳行业，IT行业的一些高端技术如软件开发、程序设计等发展迅速，导致IT人才的培养速度无法跟上IT行业的发展，每年的人才缺口就达数百万人。
很多人没有被世俗偏见击倒，认为IT只有高学历、逻辑思维能力强的人才能学，只要你认真学习，朝着自己的目标坚持不懈的努力，最终也能收获属于自己的一片蓝天!
3、机械设计制造及其自动化，机械设计制造及其自动化就业范围主要包括机械设计，机械制造，机电一体化，模具设计等。不同的方向，以后的发展可能不同。
机械制造及其自动化专业的研究生多年来供不应求，供需比一直在1：10以上。根据北京、上海和深圳等地的人才市场调查显示，机械设计制造及其自动化专业一直排在人才需求的前列。
4、电气工程及其自动化，电气工程及其自动化专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域，工作的宽口径复合型高级工程技术人才。
电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛。最好的是电业局。然后是设计院。最艰苦的胜程局。
5、会计学，会计学是商业的语言，可以通过公司的账面和会计知识来了解一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试，美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上最大的国际注册会计师协会，很多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。
会计学专业毕业生可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作;也可从事会计师事务所、记账公司、财务公司的会计师助理、记账、会计咨询服务等职位。
6、法学，法学专业培养学生具有良好法学思维，掌握法学基本理论和系统法律专业知识;熟悉我国法律法规及有关政策，具有社会责任感和担当精神;能够独立分析和解决实际法律问题;具有较强的文字和口头表达能力;掌握律师实务、司法鉴定、法医等技术知识的高级法律专门人才。
很多报考法学专业的同学也希望毕业后做法官、检察官、高校教师等社会地位较高的工作。其实，这种工作对同学们的院校背景或学历水平都有相当高的要求。
7、临床医学，临床医学培养立志为人民的身心健康服务，掌握基础医学、临床医学等方面的基本知识，有较强的实践能力和创新精神的临床实用型、技能型人才。
随着中国社会经济的发展，人们对健康的需求正在稳步上升,医疗行业已经进入高速发展期，那么不管是医院的各种医生、医疗保健企业、还是医药产品公司都需要大量医疗人才。
8、设计类专业，设计类专业包含了各种设计专业。主要有工业设计、服装设计、建筑设计、插画设计、UI/产品设计、动漫游戏设计等等各个方面。
就拿UI设计来说，移动互联网的迅速发展，产品UI设计不再是简单意义上的美工，而是成为了非常热门的设计专业，好的互联网产品都需要美观大气的设计，一个友好美观的界面会给人带来舒适的视觉享受，拉近人与产品的距离，为商家创造卖点，可以优化用户对产品的体验。
9、外语类专业，外语类专业这包括英语，也包括其他小语种，比如法语、西班牙语、俄语、德语以及一些其他小语种等。随着中国与世界的交流逐渐深入，特别是上海世博会之后，我国对外语类人才的需求旺盛，应该说其就业前景是乐观的。
从近几年需求情况看，需求量最大的是英语、日语。此外，俄语、德语、法语、西班牙语、意大利语的需求也较大。这些语种的毕业生就业较为容易，高层次的外语人才供不应求。有专家预测，小语种将走向热门。
【关键词】高职院校 行业会计 课程改革 施工企业会计
【中图分类号】G【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2013）08C-
0064-02
随着我国经济的高速发展，建筑行业及施工企业也在飞速地发展，由此人才需求量也不断扩大，人才缺口也变大，其中，施工企业会计人才短缺的问题显得尤为突出。同时，近20年来，与施工企业会计相关的法规、制度、核算程序、核算方法、分析方法都处于不断发展变化之中。因此，施工企业的行业会计培养显得尤为重要。
根据我国高等职业教育的要求，高职教育培养的是适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等全面发展的高技能人才。作为高职院校，在教学中应紧扣“职业”二字。就施工企业会计课程来说，它的定位在于，让学生掌握从事施工企业会计工作的基本技能。本文试以施工企业会计课程为例，从职业道德、学科背景、教学模式、教学方法、实践能力五个方面提出适合高职教育的行业会计教学模式。具体而言，可从以下五个方面展开教学：
一、提高职业敏感度，加强会计职业道德的教育与培养
会计职业道德是会计人员必须遵循的重要行为规范，但会计诚信缺失现象已成了全社会面临的课题。笔者认为，会计的职业道德教育不应拘泥于职业道德教育课，而应珍惜每一个专业教育课的机会，尽可能地进行职业道德教育。
同时，会计职业道德教育不只是一句口号，几句守则，也不是生搬硬套，而应从点点滴滴的事例中渗透会计职业道德教育内容。如可以提醒学生如何注意可能存在的会计造假等情况，还可以举一些会计造假的反面案例，让学生进行讨论，让学生意识到如果没有诚信，违法了必定会受到严惩。经过长期的、全方位的职业道德教育的渗透和培养，学生自然就会加强自我约束，树立良好的职业道德观念。
二、构建建筑工程行业职业思维，注重拓展，培养学生自学的习惯
因建筑工程行业的独特性，需要从事施工企业会计的人员既具有较强的会计能力，还要掌握基本的工程知识。因此，在教学过程中，既要讲解施工企业会计的专业知识，更要注重建筑工程行业其他相关基本知识的补充。如建筑工程概预算、招投标、工程合同管理、工程项目管理、工程价款结算等相关内容。
在课程教学过程中，应讲解建筑行业发展前景、就业前景，鼓励学生今后到建筑行业就业，激发学生的积极性和主动性，培养学生对课程的兴趣。同时要求学生关注行业新闻，在课堂中注重案例的讲解，以案例带知识点。例如，丁谓修复皇宫的故事，节约了人力、物力、财力，又提高了工作效率，表明管理得当，可以节约资源，提高效率。而目前我国工程质量问题引起了许多关注，如大桥垮塌事件。每一次课结束前，都布置课后自学的要求，学生课后上网查阅相关资料，并在下次课堂上发表自己的意见进行讨论，教师进行总结。学生课后自学后，教师在课堂上无须花费大量的时间“填鸭式”地把知识灌输给学生。而是通过师生的互动，把知识自然而然地铭刻在学生的记忆里。
课后自学的开始应该是强制性的，之后形成课程的惯性，学生自然而然主动学习。高职学生自学能力相对薄弱，通过这样的方法，学生课后利用各种渠道自学一部分无法在课堂上一一教授的知识，举一反三，可以逐步培养起主动探究知识的习惯，继而对学生将来其他知识的学习也产生深刻的影响。这就是注重拓展，培养学生的自学习惯和能力。
三、以学带教，教学相长，师生共同进步
传统的教学模式为：教师在讲台上讲课，学生在下面被动地接受。这样的模式有可能使得学生降低对课程的接受程度，无法获得自我探究知识的乐趣。因此，在教学过程中，应着力营造良好的互动氛围，将教师由教材的传授者，转变为学习过程的主持人；将学生由被动的接受者，转变为学习过程的探索者；将教材的地位由不变的真理，转变为可能存在不足的学习参考书。
（一）将教师由教材的传授者，转变为学习过程的主持人
将课堂看成一台晚会的话，教师应该是主持人，把握课堂的进程和方向，而主角是各个节日的表演者或嘉宾，即学生。课堂应该是以学生为主体而进行的主动、积极的探索和沟通。
课程开始之前，可以先询问学生：第一，对施工企业有什么认识？第二，想通过行业会计课程学习到什么内容？第三，想通过什么样的方式去获得这些知识和内容？学生总结出对课程的期望并书写下来。对课程期望的发掘，会使学生产生主动学习和探究的兴趣，将对接下来的学习起到很好的帮助和引导。在这过程中的原则是，不对课程内容进行死板的讲解，而扮演好一个指导者、组织者的角色。接着，可根据学生回答问题的情况，逐步引入正题。但要注意的是，在此过程中应以学生为主体，教师作为课堂的引导者，把课程内容以行动的方式来组织和达成。同时，可利用图片、视频、PPT等多种形式进行适当的讲解与互动，改变空洞枯燥的讲述过程，注重学生的需要，在课程推进的过程中，随时解答学生的疑问。
这样，教师就更像是主持人，而不是主角。在此过程中，教师自身也会引起更多的思考，从学生的想法中获得新鲜的养分。由此以学带教，教学相长，实现师生共同进步。
（二）将学生由被动的接受者，转变为学习过程的探索者
高职院校的学生调皮、学习习惯不好，但他们也有许多优点，如不拘泥于条条框框，思想开放，乐于实践，勇于创新。因此，在教学过程中，应更加注重学生的主体地位，变被动地接受为主动地学习和创新。在课程改革中，应重视培养学生的兴趣和动手能力，在课堂中重视与学生的互动，加强学生的参与度，重视培养学生的成就感。如，将学生分成一个个学习小组，打破以往仅仅关注“知识点”的观念，在上课开始前，提出几个本节课需共同解决的问题，即项目化、任务化课程内容，大家作为一个共同的小组来达到任务目标的过程。如在每一次课开始前几分钟，以小组为单位上台，向学生展示一周以来搜集的行业动态、行业会计相关资料等，扩展学生的知识面，理论与实践紧密结合。设置评委，对上台同学的表现作出点评，对于学生任务完成情况，让大家进行讨论，提出改进措施。又如，可以设置模拟公司，利用仿真的环境带给学生身临其境的体验。还可以举行知识竞赛，利用抢答的方式活跃课堂气氛，提供一些小礼物作为完成任务的奖励，让更多的学生参与其中。
另外，在此专业选修课中，可设置加分制度，即平时表现突出的同学可以获得额外的加分，并可以累积加入期评成绩中。这样，学生学习的积极性明显提高，变成了主动的探索者。
（三）将教材的地位由不变的真理，转变为可能存在不足的学习参考书
建筑行业是我国快速发展的行业，发展过程中面临着巨大的变化，伴随着建筑行业的发展，行业会计也在不断地发展。近年来，对于建筑行业会计的相关研究一直是一个热点，许多会计核算还存在着争议。我们既要立足于教材，也不能全部依赖教材，教材中的内容仅作为课堂中的参考，应引导学生更多地倾听不同的声音。
例如，工程成本核算与工程价款结算的分段性。由于建筑安装工程的施工周期比较长，因此，施工企业要按照“已完工程”（已完成预算定额规定的全部工程）分期计算预算成本和实际成本，并与建设单位进行工程价款的结算。在实际操作过程中，施工企业总希望能早点得到资金。但是，关于如何准确确认工程进度，课本上提供的只是一种方法，实际上还有许多种方法。
在课程教学中，应教会学生如何查阅参考资料，利用网络等多种形式进行学习，鼓励学生提出质疑，突破惯例。
四、注重讲解施工企业会计的特点和专用会计科目的使用
施工企业会计是建立在之前学习基础会计、财务会计的基础之上的。因此，尽管教材中许多章节的内容设置与之前学习过的知识重合，也不能完全按照教材的内容来进行讲授。行业会计的教学应着重讲解会计核算中的区别部分，可以对比之前学习过的制造业企业会计进行讲解。例如，施工企业会计核算有以下特点：一是实行分级核算制度；二是各工程项目成本进行单独计算；三是工程价款分段结算。施工企业与一般企业在会计核算上最大的区别在于对施工成本的核算以及对收入、成本确认方面的不同。对于学生来说，不仅要掌握会计的基本知识，还要更加详细地掌握施工企业会计有哪些特点，有哪些专用的会计科目，如何进行会计的核算。这样，学生就能在施工企业会计的学习过程中，不仅巩固了之前所学的基础知识，同时能学习到新的行业会计知识，具备在施工企业从事会计工作的基本技能。
五、创造实践机会，加强校企合作
根据高职生的就业特点，动手能力的培养是关键。在理解会计基本理论的前提下，还要在学生的技能实训上下足工夫。会计模拟在高职教学中具有举足轻重的作用，在校内，应创造更多的机会进行会计的模拟操作，同时，应积极推行校企联合教学。联合办学对学校最大的好处在于能够与企业实现资源共享。在课程进行过程中，可带学生到建筑工地，指导他们观察工地情况，了解施工的整个流程如何进行，将课堂中无法直观感受到的东西呈现在他们面前，提高学生的学习兴趣。如果今后能实现与施工企业的校企合作，学生将有更多机会去到施工企业内部参观，实习，锻炼。
总之，高职行业会计教学改革是一个漫长的过程，应紧扣时代脉搏，关注行业发展动向，为今后会计教学改革的进一步深化提供理论支持，对提高教学效率、保证教学质量具有重要的意义。
【参考文献】
[1]朱宾梅，刘晓君.“施工企业会计”教学中的问题与对策研究[J].网络财富，2008（7）
[2]简东平.会计制度改革与会计教学改革[J].湖北教育学院学报，2001（7）
[3]齐延丽.建筑企业会计工作带来的思考[J].大众商务，2010（6）
关键词：会计电算化；电气工程；运用研究
会计电算化就是一种完成会计核算操作任务的手段，依靠一个用计算机替代人工记账、算账、报账，同时对部分由人脑完成的对会计信息进行分析、判断和利用的过程。电气工程的项目需要运用会计电算化的手段，合理的对电气工程项目进行核算。与国际比较，我国的会计电算化正处于实施阶段向管理信息系统阶段发展，并进一步朝管理型网络化发展。
一、会计电算化在电气工程项目中实际应用现状
目前会计电算化在电气工程项目中有广泛的应用，是根据电算化核算的一般程序进行：会计科目设置到基础档案设置再到期初余额录入。会计科目设置需要认识到各个科目的属性，也就是按照个人及部门的实际花费在项目上做来往帐，可以将项目和分公司进行有效的分开。根据冶金工业新建、扩建及技术改造工程中的工程量清单数额，可以将电器、仪表灯材料的工程清单进行编制和计算。
二、会计电算化在电气工程项目中存在的问题及原因分析
管理水平低，管理规范跟不上系统发展，在传统的手工核算模式下，电气工程项目公司需要委派会计核算施工成本，需要将项目核算账目清楚，管理水平的低下会严重制约企业管理的发展；其次是电气会计软件存在局限性，对会计电算化的认识不到位，这样会使得项目核算资金、债权债务不清、账套数量多的问题越来越严重，应注意国家计价规范在电气钢工程及电气管道工程的特殊标准[2]。
三、改进会计电算化在电气工程项目的运用措施
(一)加强管理者的服务意识和服务理念
作为一名优秀的管理者，需要从全局出发，对大局有责任意识，应该严格按照内部控制的管理原则设置岗位，防止岗位之间存在交叉或者核算和重点项目审核人一致的现象。管理者需要对电气管道、仪表管道及不同的工程项目具有综合的考虑，加强对于内部控制的建设工作，组织完善管理者的管理行为，做好对管理者的使用。
(二)加强对电气工程项目成本费用核算
首先是计算直接成本，包括电气设备如开关、断路器、电线等成本核算,按项目分类进行合理的项目核算；对于间接费用的核算，需要将长期挂账的费用分摊到项目中去，要找到正确的成本费用核算的方法。
(三)把握好电气工程项目核算的目标和原则
做好电气工程项目核算，主要是明确电气工程的项目目标，将目标具体化，保证工程质量和节约开支，减少浪费现象的产生，加强对于项目会计核算工作的把握，做好对于项目成本的归集和分摊工作，提供及时、完整和公允的会计信息。优化电气工程项目会计核算的方案，对于核算账目设置、项目直接成本归集和项目间接费用要严格把握，新的会计成本方案需要严格落实电气工程项目核算原则。
(四)建立新账套对电气工程项目进行会计核算
利用原来的账套，增加项目核算的辅助功能，提升会计核算的记账功能，在原有账套的基础上增加核算辅助功能，在原始资料中添加会计工程项目，在系统的初始材料中添加来往核算内容，灵活的生成业务内容。变压器安装、配电装置安装、母线安装、控制设备及低压电器安装、电缆安装、防雷及接地装置安装、电机监察接线及调试安装等，都需要综合考虑计算因素，合理科学的汇总[4]。
(五)确保联合管理手段的实施顺利
电气工程项目中应该遵照执行会计核算制度和管理者的理念，需要加入会计电算化服务公司和各个部门的配合，主要是对于机构设置、人员安排、职能划分和人员培训进行合理的安排，人员培训是为了提高业务水平和电算化实际的操作能力，需要采用灵活的方式和聘请专家和学者定期的开展讲座，组织相关人员参加实践培训，对于专业知识要把控好，确保先进的会计电算化知识可以灵活的在电气工程项目中使用，为电气工程项目的顺利推进服务。
四、会计电算化在电气工程项目中的发展趋势
首先，要将会计电算化普及化推广，同时实现会计电算化从贵族到大众的转变，实现会计向信息化发展的功能。另外，在电气工程中会计电算化大多采用采用ERP软件，实现物流、资金的一体化管理，这是一个技术的基础，将原有的单一模块加以集成，会计核算、应收应付帐款及企业固定和流动资产都可以统一化管理，完成财务业务信息一体化进程[5]。其次，会计电算化向网络化发展，需要加快推广普及会计电算化在电气工程项目中的应用，实现网络财务的自由，集成移动办公、动态查询和远程监控技术，企业要注重科学的理论和方法去改善经营管理，完成企业的信息化管理进程，为信息化提供解决方案，成为电算化的一个未来发展趋势。最后，会计电算化在电气工程项目中强调个性化发展，其先进的思想和管理模式，往往需要不断的践行，传统的模式已经不能满足企业未来的发展方向，需要二次开发的平台来满足本企业的未来发展。
五、结语
综上，通过对电气工程中会计电算化的分析，描述出目前应用的现状，对于账户设置不合理等问题进行了探讨，提出了会计电算化在电气工程中的改进策略，会计电算化也将拥有广泛的应用前景。
参考文献：
[1]逄慧.中小企业会计电算化运用状况分析及对策探究[J].经贸实践，2015(09):66-69.
[2]王林田.论网络会计在企业应用的实现方案[J].经贸实践,2015(09):83.
金融学专业课程
金融专业必修课：保险学、国际金融、国际贸易、证券投资学、商业银行经营管理、货币银行学、计量经济学、投资银行学、宏观经济学、统计学、中央银行学、政治经济学、微观经济学、会计学、金融法、线性代数、概率论与数理统计、微积分等。
金融专业选修课：西方金融、经济法、国际结算、金融市场学、金融统计、国际投资学、专业外语、银行外汇业务、金融工程学、现代金融理论、银行会计、信托与租赁、金融史世界经济风险投资、财务管理、电子商务、世贸组织规则、市场营销学、管理学、发展经济学、国际税收、区域经济学、内部审计等。
金融专业就业前景
近几年来，中国金融市场正在走向国际化，对专业性很强的人才需求迫切。金融行业就业人才的需求主要集中在高端市场，例如高校教师和大公司市场研究分析、基金经理、投资经理、证券公司、保险公司、信托投资公司等。
无论是本科毕业，还是硕士毕业，金融学专业毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等，如果能获得一些资格认证，就业面会更广，就业层次也更高端，待遇也更好，比如CFA、FRM、特许财富管理师(CWM)、基金经理、精 算师、证券经纪人、股票分析师等。
金融行业监管部门、各类银行、信用社、保险公司、证券/信托/基金机构、资产管理公司、上市公司证券部、高校或研究所等各类金融机构从事金融行业工作或教学科研等。
从事行业：
毕业后主要在金融、互联网、新能源等行业工作，大致如下：
1、金融/投资/证券;
2、互联网/电子商务;
3、新能源;
4、保险;
5、专业服务(咨询、人力资源、财会);
6、外包服务;
7、其他行业;
8、银行。
从事岗位：
毕业后主要从事财务经理、客户经理、财务总监等工作，大致如下：
1、财务经理;
2、客户经理;
3、财务总监;
4、销售经理;
5、会计;
6、产品经理;
7、投资经理;
2、如何选择自考专业
首先要充分考虑社会需要及行业的发展状况，选择一些社会上供不应求或发展前景广的专业，以便于今后求职。
其次选择专业首先要明确目的，就是从今后就业情况这个角度出发，选择适合于自身发展前途的专业。
第三还应该充分考虑自己的学习兴趣，有了兴趣才能积极主动的学习，才会更好的吸收知识。
工程造价专业方向
本专业学生毕业后可在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业(乙方)、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、 房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门(甲方)等企事业单位，从事工程造价招标、 建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、 工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。
从事行业：
毕业后主要在建筑、房地产、家居等行业工作，大致如下：
1 建筑/建材/工程;
2 房地产;
3 家居/室内设计/装潢;
4 其他行业;
5 专业服务(咨询、人力资源、财会);
6 新能源;
7 环保;
8 金融/投资/证券。
从事岗位：
毕业后主要从事预算员、造价工程师、造价员等工作，大致如下：
1 预算员;
2 造价工程师;
3 造价员;
4 土建预算员;
5 土建造价工程师;
6 工程预算员;
7 项目经理;
8 安装预算员。
工程造价专业就业前景
工程造价行业就业前景很好，工程造价是属于土木建筑方面的，因为每个工程都会需要造价预算，就这个工作而言是必不可少的，所以对于造价这个行业来说也是十分可观。工程造价专业是在建筑工程管理专业的基础上发展的新专业。每个工程从开工到竣工都要求有预算员全程参与，开工的预算，工程进度拨款及工程竣工结算的工作都要求预算员进行预算，而从业主到施工单位及公正方的造价咨询中心都有自己的预算员，很明显，该专业人才的社会需求量极大，就业范围很广，就业机会多
工程造价专业培养能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.了解我国建设体制，掌握设计概算和施工图预算编制原理，熟悉工程概算和预算定额，具备在设计阶段编制设计概算和施工图预算的能力;
3.熟悉我国招投标的体制、程序和方法，掌握建设工程工程量清单计价规范的内容和工程量计算规范的内容，具备在交易阶段编制工程量清单和投标报价的能力;
4.熟悉我国建设工程合同文本的内容，掌握工程变更的方法，具备在建造阶段编制施工预算和工程变更造价的能力;
5.熟悉施工图预算和工程量清单的编制方法，掌握工程资料收集、整理、使用的方法，具备在竣工验收阶段编制工程结算的能力;
关键词：财务管理；就业；前景
一、引言
我国的高等教育发展的速度非常快，高校也在连年扩招，高等教育已经逐步实现大众化。财务管库专业的大多数毕业生都会从事会计与财务管理相关的职业，会计侧重账务处理过程，财务管理则更注重成本与资金的管理。我国企业财务系统正处于发展与完善的阶段，很多中小企业还处在认为会计人员是可设可不设的闲职，不能生产出实际价值。但是随着社会主义市场经济的迅速发展，这种局面会大大改善。在高等学府受到教育，在基层工作岗位积累到实际经验的财务管理人才会得到很好的发展弓箭。干财务工作的不需要多么高的学历，重要的是“越老越值钱”。刚毕业的大学生由于不能得到很好的待遇和很好的职位，更应该正确认识到自己的就业前景和职业规划。
二、财务管理专业的简要介绍
财务管理专业是我国管理学科中的一个新兴的、极具发展前景的专业。财务管理专业主要是根据市场的发展状况，对公司财务金融人才需求的专门化要求，面向公司理财和金融两个领域培养的专业性人才。1998年，我国为了适应市场经济的蓬勃发展，决定建立财务管理专业，并陆续开始招生。财务管理专业主要学习的是财务与金融管理等方面的基本原理与知识，接受财务、金融管理方面的方法与实用技巧的基础训练，培养出具有分析和解决财务问题的基本能力。财务管理专业的教学过程主要是采取理论教学和实践教学相结合的教学方式，坚持教师教授与学生自学相结合的教学方法。
三、财务管理在企业运行中的重要性
企业财务管理是企业在既定的战略目标下，对于企业的经营活动进行有计划的财务管理活动。其中管理的核心就是企业财务活动体现的财务关系，这其中主要包含有企业与政府、企业与客户等之间的关联。企业财务管理体系主要是帮助企业实现自身制定的财务表现水平，并且不断的改变财务行为，从而促进财务管理水平的进一步提高。企业的财务管理体系是企业管理的重中之重，也是企业管理的核心，人们一度将企业的财务管理与“企业利润最大化”等同看待。企业的财务管理是一切管理活动的基础，一个良好的财务管理体系对于改善企业经营管理，提高企业的经济效益有着非常重要的作用。财务管理对于整个企业来说，就相当于链条，链条一旦失灵，机器就不会正常运转，财务管理制度的建立需要大量的管理和理财等知识与能力的专业人才。
四、财务管理专业从事的职业分析
财务管理专业毕业后对口的工作就是做会计，这也是最为常规最为妥当的一个职业。但是很多财务管理专业的毕业生放弃这样一条职业道路，主要是因为他们认为财务管理专业培养的人才多，市场竞争激烈，同时也认为财务管理专业的就业前景有限。其实这样的想法是十分片面的，目前的市场经济发展状况，基础和普通人才太多，优秀的财务人员较少，所以发展空间还是比较大的。所以财务管理专业的学生如果想做优秀的财务人员，首先是要把基本功练扎实，专业知识要做到十分的通晓。最好可以熟练掌握与运用一种以上的财务管理软件，利用多媒体帮助自己处理日常工作中出现的实际问题。基本技能都已经熟练之后参加真正的实行以达到将学到的知识运用到实际工作中去的能力。在实习过程中要多多注意观察自己的老师对工商税务和公司内部的沟通技巧，进而仔细揣摩。多多尝试到不同的公司企业。不同的行业中去实习，以方便自己积累多方面的经验。对于财务管理专业，实习的越早对于学习的效果就越好，最好可以在大一的寒暑假就开始实习，次数越多越好，最好是每个假期都进行实习。除了了解企业内部基本的财务状况，能更好的适应变化极快的人才需求市场，专门的职业培养也是不可缺少的。多多参加一些财务方面的专业培训，以提高自身的专业技能水平。
财务管理专业是非常有前途的一个职业，是相对一个很容易规划的职业。本专业毕业的学生可以有很多的职业方向：1.外企或者大型国有企业的财务人员；2.进入专门的财务公司；3.银行等金融机构等。但不管是哪个方向的财务工作，尽量要争取向高端方向发展，做高精尖人才。
五、总结
企业财务管理随着我国市场经济的继续发展会有更为广阔的发展空间，其就业前景也是十分的良好。希望改专业的学生在平时的学习中将基本功抓牢，多多实践，以适应社会发展的需要。（作者单位：重庆超力高科技有限责任公司）
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