时间：2023-06-26 16:15:44
导语：在产品展示版面设计的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
关键词：佳木斯市；农业综合信息网络建设；指导思想；技术要求；版面设计；实效
中图分类号：TP399 文献标识码：A 文章编号：1674-0432（2011）-06-0013-1
佳木斯市位于黑龙江省东北部，现辖2个县级市（富锦、同江）、4县（桦川、桦南、汤原、抚远）、4区（前进、向阳、东风、郊区），67个乡（镇），955个行政村，行政区内有省属17个大型国营农场、2个劳改农场、2个森工林业局。农业人口112.9万人，地理位置处于三江平原中心区域，具有较强的辐射带动作用。佳木斯市所辖67个乡镇、955个行政村，全部实现宽带接入，上网电脑19100台；行政区内耕地面积2832万亩（其中市属耕地1880万亩），粮食年产量约217亿斤，（其中市属粮食产量115.12亿斤），商品量占80%以上。近几年农民收入实现大幅度提高。通过网站十几年来的运行表明，系统实现了对农业生产的信息支持与管理，推动了农业生产的经济、有序、高效运行，全面提升了农业综合生产能力。
1 指导思想
动态搜集广播、电视、报纸及农业生产实践中有关“三农”文字信息，制做影音视频节目，实时在网络上，突出农业信息网特色，增强农业信息的时效性，拓宽信息服务的深度和广度。开发的政务平台，对提高农业部门办公现代化水平和工作效率，更好地为农业宏观决策、生产、经营及市场调控提供全方位、多层次的农业信息服务。
2 技术要求
首先考虑了用户信息浏览时的快捷方便性，该系统采用B/SC浏览器/（服务器）体系结构，终端用户使用网页浏览器即可在任何地方通过上网获取系统信息。系统在新闻、行政通知、专家解答、在线咨询等信息的中全部为动态.asp页面，实现了时时更新，提高了信息的时效性。其次考虑了管理者后台信息管理的方便性和系统的安全性，该系统的服务器操作系统是WindowsServer2003，Web服务器使用ITS6.0，采用Dreamweaver8为系统的可视化网页制作工具，使用Photoshop和Flash8.0等作为图片、动画素材的制作工具。系统在开发平台上进行编程、测试，并不断进行完善。
3 版面设计
包含内容首页、农业要闻、辖区动态、农业气象、信息联播、电子政务、招商引资、农业科技、农业资源、农民协会、你问我答、企业黄页、期货行情、产品供求、12316、求职招聘、在线视频、农村广播、农业法规、求助留言、三农图片、产品展示、护农金盾、农资打假、劳力转移、致富典型、农业标准、新农村、绿色食品、农业专家、专家观点、为你服务、天气预报32个主栏目；162个子栏目。
4 系统实现
设立2台服务器，使用独立IP（221.210.9.91）地址，100兆光纤接入，实现了系统稳定运行。佳木斯农业信息网网址为省略浏览首页界面图例见图1。系统有使用方便、浏览速度快、编写调试简单同时具有良好的可移植性和易扩展性等优点。实时地反映佳木斯地区有关三农的各种信息。
5 取得实效
关键词：中小企业；品牌发展；网站建设
中图分类号：F27 文献标识码：A
收录日期：2012年2月7日
所谓品牌，是指一个企业产品或服务的属性、名称、质量、价格、信誉、形象等的总和，是区别于其他企业产品或服务的个性表征。所谓品牌建设，是指品牌的拥有者对品牌进行的设计、宣传、维护的行为和努力。随着世界经济全球化，越来越多的中小企业已开始意识到品牌的价值和重视企业文化建立的重要性。随着产品同质化、技术同质化、服务同质化、渠道同质化的发展，企业之间的竞争差异化越来越小，如何保持企业的核心竞争优势，唯有进行品牌建设与发展，建立起强大的品牌竞争优势，通过建立品牌形成差异化。
随着全球信息向网络化方向发展，Internet（因特网）在世界上已不再单纯是一种技术，更主要的是网络已成为一种新的经营模式，从4C（Connection、Communication、Commerce & Co-operation）层次上彻底改变了人类的工作、生活、学习和娱乐方式，已成为国家经济和区域性经济增长的主要动力，因特网正成为世界上最大的公共资料库，提供了前所未有的信息资源共享环境。它包容着数不清的信息资源，任何最新的信息都可以通过网络搜寻迅速获得，更重要的是大部分信息是免费的。应用网络平台及相关信息资料库是目前各大企业发展的关键，可以使企业在激烈的市场竞争中领先对手，得到以前无法获得的商业资源，可谓是商机无限。
当下，随着网络的迅速发展，网络交流将逐渐取代传统的信息方式。随着企业的发展壮大，过去的管理模式和宣传服务方式已不能满足现代通讯的需要，以往通过报纸、杂志、电视等媒介报道的方式已经很局限了，现在通过建设网站来宣传不再局限在当地市场，而是全球范围的宣传。所有信息的实时传递，与公众相互沟通的即时性、互动性，弥补了传统手段的单一性和不可预见性。因此，建立网站不仅是对企业形象的建立和维持的有效补充，也是使广大公众更加方便快速地了解企业新业务、新动态的有效途径。
如何建设一个适合企业行业和产品的网站，如何塑造一个清新亮丽的企业形象，这就成为现代企业品牌形象在网络推广方面所追求的目标。而在网站建设过程中如何直观呈现企业品牌文化和形象，如何使得企业产品与消费者真正实现“零距离”，并获得消费者的青睐，是目前中小企业网站建设过程中着重思考的问题。
一、明确网站建设的目的
中小企业品牌形象的推广可以借助网站宣传及营销的电子商务模式，利用网络这种便利的通讯手段，更为迅捷地实现信息的流通、咨询、交换，进而促使贸易的形成。因此，它在很大程度上取代了以往流通中的中间行为。客户通过浏览企业网站，在不与企业相关人士碰面的情况下即可了解企业的文化、发展情况、最新的产品资讯、营销网点等信息，进而将企业与客户更加紧密地联系在一起，通过网络渠道来传播企业及品牌信息。因此，这就要求任何一个网站的建设，必须具有明确的目的和目标群体。网站是面向客户、供应商、消费者，还是全部？主要目的是为了介绍企业、宣传某种产品，还是为了试验电子商务？如果目的不是唯一的，还应该清楚地列出不同目的的轻重关系。因此，企业网站建设的目的性是一切原则的基础，可通过以下几点得以体现：
（一）展示企业形象。通过公司简介、企业文化、产品资讯、先进技术、企业动态、企业资质、成功案例等方面展示企业的背景、规模以及当前企业情况。
（二）新品展示。通过产品图片，图文并茂地展示企业最新产品，给客户更加直观的感受，了解新产品，提高产品的销售。
（三）信息反馈。可以通过留言板和新产品订阅这两个功能模块，更多地收集潜在客户信息和名单，拓宽销售渠道。
二、网站整体风格
建设一个适合自己的网站，首先要了解自身行业的市场和需求，以视觉识别系统为依据，在整体色调上以企业标准色为主色调，主色调与配色相辅相成，简单明了，整洁统一。在图形、图案的选择上要以企业标志和象征图案为依托，配图要精细，符合主题的表达，并遵循基本的图形设计原则，符合基本美学原理。版面设计，要简单明了，整个网站，由设计风格到字体要相一致。现代企业网站设计主要以栏目名称、栏目内容、技术实现手段和页数组成。在页面布局上，要分清主次，主要的内容放在首页（如企业简介、最新产品、行业动态、企业资讯等信息），视觉效果要鲜明，具有一致性。这样，可以在最短的时间内吸引客户，达到信息传播的目的。
三、后台系统的建立
后台系统是整个网站的核心，它是整个网站的支柱，网站的信息增删改、图片的整理等都需要通过后台来完成。
（一）信息管理。网站的信息，需要实时地更新，一个不断更新的网站，才能吸引更多的客户，如果一个网站内容没有更新，是不会有客户浏览的，这样不但不能更好地展示企业，还会给客户不好的印象（如企业管理制度不严格，没有好的管理制度约束等等），好的后台管理系统，管理员自行操作，能够方便地更新信息，信息更新更加方便快捷。
（二）产品管理。企业网站的建立，一方面是展示企业形象，另一重要方面就是产品展示，产品管理功能，通过产品的分类，管理员及时更新产品图片，让更多的产品信息及时传递给客户，增加客户量。
（三）订单管理。客户通过前台订单，企业管理员就可以通过后台查看收集和整理客户的产品订单，增加成交几率，发现潜在客户。此项功能有利于客户的积累，及时将新产品定向发给意向客户，既提高企业服务质量，又利于企业宣传和产品销售。
（四）留言管理。客户留言，及时反馈对网站对产品的意见和建议，吸取好的意见和建议，把网站可以建设得更好。
四、网站推广
企业网站建设好，不仅需要好的管理后台，好的管理员进行维护，实时更新网站，为了更好地推广网站，还需要进行网站推广，如在百度、google、新浪等网站上进行网站推广，这样可以在网站建立之初，就使网站能够被客户在搜索引擎上搜索，增大企业网站的点击率，增加网站的访问量，也就是增大企业客户浏览的几率。
五、中小企业网站建设的意义
（一）有利于提升企业形象。一般来说，企业建立自己的网址，不大可能马上给企业带来新客户、新生意，也不大可能马上大幅度提升企业业绩。企业网站的作用更类似于企业在报纸和电视上所做的宣传公司本身及品牌的广告。不同之处在于企业网站容量更大，企业几乎可以把任何想让客户及公众知道的内容放入网站。此外，相对来说，建立企业网站的费用也比其他广告方式要低得多。企业网站一年的费用仅为3～4万元，如企业在报纸上做广告，半个版面，几天时间就要花掉几十万元。当然，网站和广告是两种不同的宣传方式，各有不同的作用，它们之间更多的是互相补充，而不是互相排斥。企业如拥有自己的网站，应在各种广告中尽量地推介该网站，并把具体性的内容放入网站中。
（二）可以全面详细地介绍企业及其产品。企业网站的一个最基本的功能，就是能够全面、详细地介绍企业及其产品。事实上，企业可以把任何想让人们知道的东西放入网站，如企业简介、资质证书、生产设施、产品的外观、功能及其使用方法等，都可以展示于网上，以方便大众。
（三）收集客户反馈，加强客户服务。企业可以全天24小时的服务客户，与客户保存售后联系，倾听客户意见，回答问题；及时收到客户的信息反馈，发现问题，解决问题。
（四）直接实现网络销售。好的企业网站不但对企业形象是一个很好的宣传，同时可以辅助企业产品的销售，甚至可以通过网络直接帮助企业实现网络销售。
综上所述，企业网站建设不能只注重形式，要做到实处，它能给企业真正带来效益。但也不要攀比，要根据企业经营需要，是一种战略投资，以最小的投入换最大的回报，构造适合自己特点的网站建设计划和模式才是明智的选择。总之，企业要建设一个适合自己的网站才能有效地利用网站达到预期效果，一个高品质的网站不但能为中小企业创造趋向最大化的附加值，而且会为企业开启一扇通往国际市场的大门，同时也是中小企业寻求突破的重要手段之一。
主要参考文献：
[1]杰格迪什N・谢斯等.消费者行为学―管理学的视角.机械工业出版社，2004.
[2]（美）莫里著，陈黎夫等译.CSS禅意花园.人民邮电出版社，2007.
独立院校产品设计专业导师制在教学上存在的必然性
1.目前产品设计专业教学中存在的问题（1）教学方式目前在产品设计专业的教学上，大多还是采用传统的灌输式教学方式，教师在讲桌上讲，学生在下面听，在结合项目教学、小组协作等教学手段。这些方式在短时间内能解决院校与企业行业间的结合问题，但还是和企业在具体实践上脱节。还有很多课程完全是闭门造车，不仅不知道企业目前的实际情况、行业的实际需求、工厂的实际加工、产品的实际生产等等，还和课程的整合度不够。而且这种教学方式不能满足学生因个体差异而出现层次差异和兴趣差异，导致部分学生分成厌学和爱学两派。传统的产品设计教育就像传统的工业设计师一样，太注重产品本身，忽略了用户体验。传统教学仅仅只能培养出合格的产品设计师，而不能培养出具有思想的产品设计师。（2）课程设置传统课程设置往往和企业具体实践是脱节的。很多课程都是属于闭门造车，不能和企业实际结合，不能深入到工厂加工，产品生产流程等，学生不知道企业的实际情况，不知道具体的材料加工工艺等，只能单纯的从课程中了解一些相对过时的经验，不能接触到新产品开发和新材料加工工艺等，其实这也不仅仅是课程单方面的问题，还需要学校和企业之间建立良好的合作关系，往往在这层关系的建立上，学院在某些方面和导师相比具有更多的约束。另一方面，在课程的整合力度上，传统课程设置是不够的，往往都是单一的课程为单元进行教学。产品设计专业课程所涉及到的课程面是很广的，这些课程侧重于学生创意方面的训练，侧重于创意表达和结构等方面的专业技能，但从专业角度来说，产品设计不仅是片面的掌握这些技能，而是需要把这些知识进行全面的融合，需要让学生通过更实际项目把单一的专业知识进行整合来完成系统化的设计工作。2.导师制是新时期产品设计教学的基本要求社会在发展，企业的突飞猛进，导致了目前的产品设计在课程上要进行新的教学推进，才能适应新时期的企业需求，学生的层次不一、兴趣爱好的不同也决定了产品设计课程教学要在传统的合作教学和项目教学上进行全新的推进。那么，导师制的教学就是很好的选择，在教学模式上可以根据学生的兴趣爱好和专业能力水平对学生进行分组培养。专业导师各有所长，利用导师的所长，有专业导师负责不同方向的教学培养，一方面，可以发挥教师的专业特长技能；另一方面，也能让学生在自己感兴趣的专业方向上进行更加深入的学习研究。
国内外产品设计导师工作室教学现状
1.校企合作方面欧美在设计教育上很重视和企业的合作，从包豪斯时期开始，就一直在强调设计人员必须要熟悉企业的生产工艺和流程，以项目带动课程；再比如，洛杉矶艺术中心艺术学院，他们在工业设计专业的主要课程全部都是和企业中的实际项目来进行教学的，要求学生在教学过程中进入企业去实习，让学生和企业的工程师交流，从而设计出直接就能够使用的产品，同时也可以训练学生的团队合作能力。这样的教学方式不仅让学生深入到了企业进行更加实际的学习和锻炼，也从一定程度上促进了学生的就业。在国内，开展工业设计教学的学院，较早期是清华大学美术学院和无锡轻工（现江南大学设计学院）等，这些学校现在也是很广泛的采用了工作室教学的模式，同时也和企业进行合作，整合教学资源。2.教学实践方面在欧美，更加着重于从模型入手，更强调学生的实际动手能力。整个教学过程，都是采用项目来进行教学，项目完成都是由学生自由组合的工作室来完成，让学生参与到工作室小组中，导师加以辅导，不仅能让学生学会课程所需要教学的内容，还能让学生学会综合处理问题的能力，往往在这些课程的教学上，都是学生和导师进行座谈式的方式来进行，导师下达题目，学生和导师进行讨论，并进行分组来完成，最后进行项目汇报，学生也能参与到评判当中。国内，现在很多设计公司也是采用讨论式的方法来进行设计，把人员分成不同的团队，团队采用工作室的方式来运行，通过不断的讨论，发挥个人所长，相互学习，取长补短，以获得更好的设计。但在学院方面，这些往往都还做的不足，还需要向企业进行借鉴。
四川文化艺术学院产品设计导师制教学
四川艺术学院专业产品设计文化在导师制教学探索中的探索，探索适合自己的一套教学模式，学生与教师合作，导师指导，学生自主学习的教学模式1.合理分组，优化资源组合《国务院关于基础教育改革与发展纲要》中提出，鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流、共同发展，促进师生教学相涨。分组教学的方式，目前在课程改革中运用的较为广泛，效果也很不错。产品设计专业的学生早在几年前就采用了这样的分组教学方式，现在也更多采用导师制分组教学的方式，学生在进入学院就进行导师制的分配，由导师对学生进行个人专长的介绍，再由学生根据自己的兴趣和需求进行导师选择。导师制分组上，也需要更加合理，目前采用的分组方式，要充分考虑到学生的专业能力水平，对学生进行分组，一个组内一般的构成方式是：①高低年级混合，由高年级学生带动低年级学生进行学习和专业知识上的补充；②组内要有能出创意的学生，也就是头脑相对灵活的学生，才能在创意点上更加出彩；③软件能力较强的学生，不仅在项目完成上能更加出彩，也能在软件上带动其他组员进行学习；④动手能力较强的学生，能在模型制作上提供强有力的支持。同时，在导师的带领下，进行不定期的项目讨论，形成更紧密的团队合作关系，激发学生的学习热情。2.引入工作室模式导师工作室制的教学不仅仅是在校园里，还引入实际项目让学生参与，将课堂，企业等资源融为一体，以专业岗位的知识为基础，以专业岗位的专业要求标准，不仅要结合企业完成实际项目，也要在项目空缺期完成虚拟项目，将设计的课堂延伸到校外，由导师带领学生完成项目的全套工作。导师工作室教学的根本核心是学生，可以依据学生的兴趣点来分组进行项目，不仅能提高学生的学习兴趣，而且也可以提高师生的融洽度，提升导师在学生中的威望，更主要的是让学生在教学中不会出现厌学的现象。导师在固定时间，组织自己所带的学生在工作室进行集中研讨，解决学生在项目完成过程中遇到的实际问题。导师工作室的教学，给导师和学生都提供了专业技能提升的平台，才参与项目的过程中，导师让学生对就业方向有更进一步了解和认识。3.考核方式多元化考核方式不再是传统的教师给分制的形式，在考核上也要进行合理的评分标准。在评分标准的制定上主要分为下面几个部分：（1）组员配合度，由小组长和组员相互评分，主要考查学生在项目完成期间是否能密切进行配合，按时参加小组讨论等。在完成项目过程中，各成员之间也能相互督促。（2）创意构思，所有成员均能参与评分，主要考查学生在设计过程中的创意是否有亮点，结合项目又有多大的实际意义。（3）语言表达，在项目完成期间，定时或不定时进行方案进度的阐述，有随机构成的评分组进行问答和评分，小组成员轮流进行，保证所有人都能参与，不仅能在过程中锻炼语言组织能力，也能考验学生的临时应变能力。（4）版面设计，随机评分组评分，由组员对作品进行排版，锻炼学生在版式设计和产品展示方面的能力。主要评分方式由以上几方面组成，在项目完成过程中，还可以根据实际项目的需要进行不同的评分方式，也可以模拟企业的作品提交方式，邀请企业人员参与其中，模拟场景，对学生进行全方面的实际应用的评判。利用不同的较为全面的评分制度，增加了评判的科学性、客观性等，对导师工作室制的教学也有很大的推进作用。导师工作室制在教学过程中存在的问题及对策四川文化艺术学院美术学院产品设计专业在教师制教学的推行上已经进行了4年的实践，在此过程中，对导师制教学的推行，存在的问题主要有，专业教师师资不足，企业导师资源不足，岗位资源不足等问题。因此，在专业课程改革过程中也在不断摸索和改进，下一步将要做的就是，优化师资队伍，全力发展企业导师资源，结合当地特色，整合当地教育教学资源，整合企业资源，引进优质企业等。
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