时间：2022-04-26 12:54:36
导语：在班级工作措施的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
一、培养学生的集体荣誉感
集体荣誉感是一种强大的精神力量，也是一个班集的灵魂和动力。
要培养集体荣誉感，首先是要培养学生主人翁意识，比如我现在担任的班，在他们刚进初一时，我就要他们记住，你的一言一行都关乎到我们班荣辱兴衰。制定了班级口号：我为本班争光，本班以我为荣。在每天上课时，在每次开主题班会时，在每次参加学校的重大比赛时，我都要他们大声的呼这句口号，目的就是要增强每个学生的本班意识，让每个学生时时处处都明白自己是本班的学生，要为本班的荣誉努力拼搏。
其次，作为班主任要引导、鼓励学生，与学生一起为班级争取荣誉。因此，无论是在学习上，还是在清洁卫生、文娱表演、运动会等方面，我都要求学生要勇争第一。每一次文娱表演，我都要亲自给学生指导，鼓励学生积极参与，要敢于展现自己的才艺，从而为本班争取荣誉。我指导学生创作的《三句半》、《双簧》、《打竹板》等节目都获得了一等奖，成为全校学生喜爱的节目，我们班每个学生都因此而自豪。
并且，每次活动，我都要给参与表演的学生照相、录相，然后在班上放给学生看，对参与的学生来说是赞美和肯定，对其他学生来说是激励和鞭策。
上学期，我们班被学校评为文明班级，被北碚区评为雷锋示范班级，受到学校领导的好评。现在我们班后面的墙上贴了很多奖状，每个学生因此而倍感骄傲。
二、打造班级文化
班级文化是班级学生在工作、学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式，它是由班级环境、班级目标、班级制度、班级活动、人际关系等方面融合而成的文化综合体，是班级所创造的物质财富和精神财富的总和（注：此段文字引自《班主任工作规范与技能》）。
班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集同学的学习、生活等到各个方面，形成一种良好的自觉习惯，潜移默化的影响着他们的行为。良好的班级文化像一块“磁石”，学生通过班级和谐的心理氛围，良好的人际交往，得到鞭策和鼓舞（注：此段系引自网上）。
怎么打造班级文化呢？《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、班风、学风、班上挂的名言警句、班主任寄语、班级口号、班级信念、荣誉墙（贴上我班荣获的各种奖状）、班歌、班训等都是打造班级文化的主要内容。有些内容让同学们自己讨论商定，并经常组织同学们学习，领会其要旨，落实在日常学习生活中，以达到鼓励与鞭策同学的目的。比如，我们班的口号就是：我为本班争光，本班以我为荣。我给同学们的寄语：无论何时，积极的态度像太阳，照到哪里哪里亮。班级信念：不比从前比现在；不比阔气比志气；不比基础比进步；不比聪明比勤奋。学风是：扬理想风帆，抵成功彼岸。班歌是：《我要飞得更高》。记得我担任上一届班主任时，我们班的班歌是《我的未来不是梦》。有一个女生父母离异后跟着父亲，家里贫困，父亲只得到远方打工。有一次她病了，到北碚急救中心去检查，结果是心脏病，说要动手术，她听了很害怕，因为她听说动心脏手术很危险。同学们知道到后，有的打电话发短信送去安慰、有的抽周末时间到医院去看望鼓励。她痊愈后回到学校来，第一句话就告诉我说，老师你知道我躺在手术台上时听到什么了吗？我说不知道呀，她说我刚进手术室的时候很害怕，可是躺上手术台时就听到外面传来了歌声，那歌居然是我们的班歌《我的未来不是梦》，也不知为什么，一听到这歌我就不怕了。我听了很感动，没想到一首班歌居然还有这样大的作用。
三、要讲究方法
作为班主任，如果在班级管理中，不动脑子，不讲方法，那管理起来会很吃力的。有了方法，管理工作就会事半功倍。
选好班干部是第一要着，有了得力的班干部，就有了好的助手，很多工作就不用自己亲自去做了。比如，我在班级管理上就实行班干部分组管理、量化考核、定时汇报、评选最佳、公示上墙。其做法就是，先选出9名班干部，再把全班学生分成9个小组，每名班干部分管一个小组，负责这个小组的常规管理。对各小组成员的常规管理实行量化考核，每周星期天来后各班干部就给我汇报上一周各小组成员的情况，选出周最佳。每个学生每周的量化考核得分都要公示出来，期末算总分，评选出学期最佳，并且颁发奖状。这样，哪个学生上课不专心，哪个同学不按时完成作业，哪个同学迟到过，哪个同学违过纪等，全在我掌握中，就能够有的放矢的进行教育。
另外，清洁卫生是让很多班主任头疼的事。而我现在很少在这方面操心，学生每次都做得很好，很少被扣分的。我的做法是小组负责制，拟订制度，定时定员。其具体做法就是把全班学生分成6个小组，从星期天到星期五共6天，每个小组只负责打扫一天。每小组选一名小组长，由小组长组织该小组成员讨论制定相应的奖惩制度，并让每个成员表决签字，以后谁违反了就按相应的制度惩罚。这种做法的好处，一是每个学生有固定的做清洁的时间，到了星期几就由星期几学生的做，用不着清洁委员每天去安排，二是每个学生每周只做一天，不影响课外活动时间，三是每个学生都不会偷懒了，因为有相应的惩罚制度，这些制度都是他们认可而且签了字的。不过在分组时，要兼顾男女生的搭配和走读生住校生的搭配。
学校安全工作是学校工作的重中之重，安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强我校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，广泛发动全体师生员工全员参与,始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到常抓不懈、警钟长鸣，是做好其他工作的前提和保障。为了全面落实学校安全防范措施，开学初，我们对学校上半学期的安全工作进行了认真的总结。在此基础上，制定了下班学期安全工作的具体措施，进一步完善了安全工作制度。在此基础上，组织学校安全工作领导小组全体成员，对学校的安全进行了全面细致的大检查，发现问题就地制定整改措施。现将我校的安全自查工作总结如下：
一、思想重视，认识到位
学校安全工作责任制落实到位。校长与各处室、年级第一安全责任人签订《安全责任书》，逐级落实责任制，把安全责任落实到人。学校保卫科实行安全岗位安全责任制，签订《安全保卫岗位责任书》，明确目标、责任到人。做到分工明确，职责落实。在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督。完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
二、管理到位，严格制度
为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。
1、重视师生的交通安全教育。我校利用每星期一升旗、班队会、晨会、大型集会，交通安全问题逢会必讲。充分利用广播、黑板报宣传。加强了门卫管理，严格执行门卫制度，进出校门签字，不许无关人员进入校园，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的请假条证明，校外来客进出校门必须登记，还学校一片宁静与安全。为学生创造安全稳定的受教育的同时，保证校园内正常的教育教学秩序。课间活动的安全也是学校日常监管的一项重要内容。要求学生课间做有意义的活动、游戏，严禁追逐打闹，体育活动不做危险的动作，课间值班领导、教师在校内巡查，随时发现随时制止。每当放学都有值班教师的疏散学生。
2、校舍方面。对教学用房进行了检查。对四十个教学班的教室从屋顶、梁架、墙体、门窗进行了详细的检查，检查的结果一律完好；用电线路及用电设施都完好无损；各种专用教室与教室同样完好无损，设施齐备。其次，专用教室也同样屋架结构完好、墙体正常、墙基坚固；照明设施完好。第三对办公用房进行检查，整个房屋没有发现异常。第四，学校的仓库及其他非教学用房都进行了详细的检查，一律正常。厕所完好正常。
我校正处在建设和功能完善间段有许多地方正在施工，主动与施工方联系。用安全隔离带把工地与学生活动区隔开，并有专人看护，以保证学生安全。
3、加强学校设施的安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，定期检查所有用电线路，购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所，经常检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理。消除各类事故隐患。
4、加强学生集体活动的管理，每一次活动，都有主管领导在场，在校园或学校组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措施。精心组织，确保安全，不发生伤害事故。在校园或学校组织的其他户外集体活动，都有相应的安全防范措施，不发生死伤事故。加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。由于措施到位，责任落实，体育活动从未发生死亡、重伤事故。
5、严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。实验室由实验教师负责，主要有教学演示实验和学生分组实验操作的安全，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的储藏、搬运与使用中的安全，加强教学实验的安全教育，安全管理和危险品的保管。实验室建立了安全操作规程和实验室安全管理制度，建立了安全防范措施，设置了防火、防毒、防触电、防腐蚀等必备设施，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品按照公安、消防、卫生等部门的规定单独存放，严格管理，实验教师每月将排查结果向主管领导汇报。
6、加强对食堂安全工作的管理、监督。为保证学生食品卫生安全，我校从食品采购，清洗，都有专人负责，都有一系列的规章制度，定人、定时、定责任。定期对工作人员进行体检，搞好食堂卫生。以保证最大限度地减少安全事故的发生。，每天保证有一位行政领导值班按时到位。值周教师做到早到校，迟离校，对学生课
7、健全值班制度间、中午等活动情况加强巡逻、检查。特别加强夜间巡视。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，制订安全事故应急预案，以防万一。
8、加强防盗工作。对各类电教仪器设有专人保管。在会计室、微机室等重要场所都安装了防盗门、防盗窗和电子报警器。严格执行财务制度，现金不过夜。
三、整改措施
我校充分认识到学校安全工作的重要性，把做好学校安全工作摆到重要位置，努力消除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障广大师生能在一个良好的环境中工作学习，开学初我校着重从以下几个方面抓好安全工作：
1、校舍修缮方面
我校定期对教室、寝室、食堂等建筑设施进行检查、检修，在每月末把检查维修校舍作为一项重要工作来抓。由学校总务处负责及时排除检查出来的隐患，避免恶性事故的发生。
2、饮食卫生方面
由总务处专门负责管理伙房、食堂的饮食卫生情况，加强对伙房、食堂人员的管理，要求伙房食堂工作人员必须持证上岗，要求其养成良好的个人卫生习惯，做到“四勤”：勤洗手剪指甲；勤洗澡理发；勤洗衣服被褥；勤换工作服。
3、锅炉房管理方面
为了安全起见，把锅炉房与操作房分开，相隔一定的距离，锅炉的运行符合规定要求，锅炉操作人员经过培训持证上岗，严格遵守《岗位安全责任制》及有关锅炉安全运行的各项制度，同时定期对锅炉进行检查清洗，避免安全事故的发生。暑假已对锅炉进行清洗。
4、校区安全保卫工方面
保卫工作坚持预防为主，保障安全的方针，学校设立了传达室，有专人负责，外来人员及本校学生必须经过登记才能进出，严格进出校门的管理，每天都有值周和值日老师负责当天的安全保卫工作，同时加强与派出所的联系，实行警校共建，搞好学校周边地区的治安，严禁我校学生进入歌舞厅、电子游戏、网吧、录像放映等场所，避免各类事故的发生。
5、交通安全方面
我校门口直接面对公路，存在较大的安全隐患，为此我校每天安排值日老师在校门口值勤，保证学生的安全。为了学生的安全，我校每学期及时对学生进行交通知识的教育，使学生掌握交通安全常识，同时注意到部分学生不注意行车安全，利用晨会课加强对他们的交通法规教育，避免交通安全事故的发生。
6、集会方面
在每天课间活动时，对学生上下楼梯做出具体的规定，根据我校的实际，把各个年级上下楼梯的路线分开，避免楼梯因拥挤而引发事故。同时在组织大型集体活动时，及时向上级申报，对活动中可能出现的安全事故做出预测性描述，对突发性安全事故的应急处理程序做出具体的规定。
7、消防安全方面
消防安全素质，不仅是学生适应社会，适应生活的技能和特长，更是涉及他们自身安全，保护生命的基本素质，我校面向全体学生进行消防安全教育，使每一名学生都能了解到掌握一定的消防知识，具备一定的消防能力。同时结合我校实际加强对实验室危险物品管理，对食堂、校舍的消防安全管理，努力避免消防安全事故的发生。
8、防溺水教育
教育学生不得私自去水库、河里、池塘游泳，同时利用黑板报加强对学生防溺水知识方面的教育。
通过在以上几个方面的查漏补缺，不断巩固我校的安全工作，及时地吸取某些重大事故的经验教训，同时借鉴其他学校的一些做法和措施，努力避免安全事故的发生，使我校的安全工作更上一层楼。
关键词 确权登记颁证工作；农村承包地；成效；措施；河南郸城
中图分类号 F321.1 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2017）11-0288-01
1 工作成效
郸城县耕地面积9.27万hm2，农村人口110万人，农户26万户，行政村579个，应确权面积8.11万hm2。全县已有579个村开展权属调查，已完成权属调查面积8.17万hm2，占全县应确权承包地面积的100.74%；已完成实测面积8.19万hm2，占全县应确权面积的100.99%；已完成测绘公示任务面积8.09万hm2，占全县应确权面积的99.75%；确权到户面积2.58万hm2，占全县应确权面积的31.81%；完善合同户数78 559户，约占全县应确权农户的30%；所有行政村中已经进行第1 次和第2次公示的行政村有416个；调处土地承包纠纷事项319件[1-2]。
2 采取的具体措施
2.1 落实工作安排部署
郸城县委、县政府高度重视，召开了全县土地确权工作推进会。会上客观分析了郸城县土地确权工作存在的问题，对落后乡镇和测绘公司进行了点名批评，各乡镇向县政府递交了土地确权工作目标责任书，并对下一步工作进行了安排部署。
2.1.1 认识再提高。充分认识这项工作的重要性，把它作为一项重要的政治任务，进一步把思想和行动统一到省、市的安排部署上来，认识上再提升、工作上再鼓劲，积极推进土地确权工作开展。同时，要求各乡镇再动员再部署，强化组织领导，加强工作力量，迅速掀起土地确权工作的，确保土地确权工作步入快车道，尽快扭转被动局面[3-4]。
2.1.2 督导再加强。在原督导组的基础上，从县政府督查室、县监察局抽调人员武装督导力量。要求督导组切实负起责任，真督实查，如实反映各乡镇工作开展情况，并每周进行1 次排序通报。对排序倒数第1名的乡镇点名批评，对连续2 次倒数第1名的乡镇通报批评，对连续3次倒数第1名的乡镇主要领导和分管领导进行相应组织处理。
2.1.3 责任再强化。要求各乡镇要坚定目标，用“好上更好”的标准来落实、推进确权工作。要倒排工期，确保工作进度，强化措施，推进工作进度。严格把握时间节点，进一步细化责任，夯实责任。同时，要求各有关部门要立足职能，统筹兼顾，协调推进，全方位为土地确权工作搞好服务，确保郸城县土地确权工作顺利开展。
2.2 落实工作责任
乡村干部通力配合，为每村安排1名乡干部配合各测绘公司，每户落实信息，解决矛盾纠纷，及时提供派出所户籍信息。
2.3 全面开展督导工作
2.3.1 组成督导组深入各乡镇开展督导。从农业局抽调责任心强、业务精通的人员组成5个督导组深入到全县各乡镇开展督导，根据督导结果，对各乡镇任务完成情况每日一报进行进度排序，每3 d进行汇总，写简报送县委县政府主要领导，对位居全县最后3名的乡镇进行通报批评；对于连续2次后3名的乡镇，对其主管副职进行约谈；对于连续3次后3名的乡镇，对其行政正职进行约谈，限期完成任务并责成乡镇追究有关责任人的责任；对工作积极主动、任务完成好的乡镇进行通报表扬。目前，郸城县已出简报19期。
2.3.2 印发三项制度，明确责任落实。一是联席会议制度。定于每月1日和15日召开联席会议，根据工作需要确定参会对象和内容，或由各单位汇报近期开展工作情况及遇到的问题，并商讨问题的解决办法。二是奖惩制度。郸城县将土地确权登记颁证工作纳入全县目标考核，对在年底前完成农村土地承包经营权确权登记颁证工作任务的乡镇予以通报表扬，对工作先进且位居全县前3名的乡镇分别奖励5万、3万、2万元，而工作进度落后、年底未完成任务的乡镇要向县政府提交检讨并处以10万元罚款。三是督导制度。农业局抽调5名正副科级干部分别带领有关工作人员对各乡镇进行督导[5-6]。
2.3.3 制定切合实际的奖惩措施。为确保农村土地承包经营权确权登记颁证工作稳定快速推进，在目前落后的情况下，精准找出原因，制定切合实际的奖惩措施，广泛宣传，严督严查。制定切实可行的农村土地承包经营权确权登记颁证工作奖惩办法，县确权办组成5个督导组对全县25个乡镇场办实行“一天一督查、一周一通报”。同时接受县委督查室根据督查情况不定期检视，确保工作推进稳扎稳打，掌握真实情况。严格的督查和分明的奖惩能提高乡镇和测绘公司的工作积极性，使其主动放弃周末休息时间、推行“白+黑”工作法，从而保证确权登记颁证工作的快速有效推进[7]。
2.3.4 总结出行之有效的督导、指导确权工作方法。结合省市农村土地承包经营权确权登记颁证工作要求，郸城县通过联席会及督导组反馈信息，总结出适合郸城县情的行之有效的督导、指导确权工作方法。印制《农村土地承包经营权确权登记颁证工作流程及时间节点》图解，严格要求项目实施单位依法开展工作；坚持每周二进行进度汇总，便于及时掌握工作进展；坚持每周排名对比，给乡镇以压力与动力；坚（下转第293页）
（上接第288页）
持政策宣传，让群众清楚、明了。各乡镇和项目实施单位应密切配合，开展摸底调查后直接进行信息录入、公示，在公示的同时开展地块信息调查与权属调查等工作，为实测指界奠定基础[8-9]。
具体而言，一是复杂问题简单化；二是简单问题具体化；三是具体问题系统化；四是系统问题个性化；五是个性问题精细化。农村土地承包经营权确权登记颁证工作涉及范围广、涉及问题复杂，为确保土地确权工作来访来电群众的问题能迅速、正确地得到解答，确权办人员要认真学习有关政策及熟悉土地确权工作流程，例如航拍影像、坐标点确、边界不准，农业局应及时派出专人与监理对接，确保工作落实。各乡镇确权办密切配合，加强稳定工作，把问题处理在萌芽状态。
2.3.5 确保工作质量。一是调查摸底，保证户主信息精准；二是信息录入，保证各项要素精准；三是测绘指界，保证四至面积精准；四是堪误校正，保证逻辑关系精准；五是数据合库，保证资料归档精准；六是合同签订，保证证书发放精准。农村土地承包经营权确权登记颁证工作要求精细，为能一次完成，要求项目实施单位在摸底调查、信息录入中校对信息不得少于3次；测绘指界必须有行政村干部、地块承包人及相邻地块承包人共同参与，并保留影像资料；在地块信息公示中，必须让每个承包人都看到图影信息并签名确认；资料存档、合同签订严格按照省市要求，做到信息全、档案细、易查找、便管理。
3 参考文献
[1] 刘宗林.稳步推进农村承包地确权登记颁证工作[J].湖南农业，2017（5）：31.
[2] 张美春.农村承包地确权登记档案工作的三个关键[J].江苏农村经济，2017（1）：59-60.
[3] 付江涛，纪月清，胡浩. 新一轮承包地确权登记颁证是否促进了农户的土地流转：来自江苏省3县（市、区）的经验证据[J].南京农业大学学报（社会科学版），2016（1）：105-113.
[4] 陈瑜.承包地确权应正确处理多地问题：黑龙江阿城经验的⑹居胨伎[J].农村经营管理，2015（9）：30-31.
[5] 刘宗林.稳步推进农村承包地确权登记颁证工作[J].湖南农业，2017（5）：31.
[6] 张美春.农村承包地确权登记档案工作的三个关键[J].江苏农村经济，2017（1）：59-60.
[7] 王国忠.切实强化土地承包管理 维护农民土地承包权益[J].上海农村经济，2016（4）：7-10.
【关键词】离层水；煤层顶板；疏干
引言
神华宁煤集团红柳煤矿2煤开采矿井充水水源主要来自其顶板侏罗系直罗组底部粗砂岩裂隙孔隙含水层。该含水层富水性弱，单位涌水量q（L・s-1・m-1）≤0.1，从直观上判断以及与梅花井等相邻井田对比，对矿井安全威胁不大。然而，1121工作面在2009年9月份开始回采到2010年3月份共推进了约186m，却经历了4次集中涌水，最大涌水量3000m3/h，工作面被迫两次停产。
通过理论分析，并且结合红柳煤矿1121工作面的涌水特征以及顶板岩层特殊的组合规律，判断出前期集中涌水水源为煤层开采后形成的离层水。离层水是一种少见的煤矿水害类型，因此开展对离层水害的研究对完善矿井水害类型、判断水害成因，并且根据实际情况制定相应的水害防治措施具有重要的理论意义和实用价值。
本文认为在“小水”矿区发生的离层水害，其中一个重要的原因就是工作面顶板特殊的岩性组合，深入的研究直落组下段的粗砂岩和泥岩的相对位置、厚度以及岩性是确定离层水形成以及科学合理制定防治离层水害的必要条件。因此，本文从工作面顶板的岩性组合以及探查离层水的流量数据分析两个方面，对离层水的形成以及防治措施进行了初步的探讨。
5 结论
通过对红柳煤矿1121首采工作面发生的4次集中涌水机理的分析以及对离层水的探放，得出以下两点结论：
（1）其顶板直罗组粗砂岩以及特殊的岩性组合是离层水害发生的前提条件。
（2）离层水在形成之后可以在采空区离层水形成部位通过钻孔达到有效疏放。
综上所述，红柳煤矿1121首采工作面顶板的离层水害为一种特殊的水害类型，针对这种水害的成因和形成机理，制定了相应的探放水措施，使得1121工作面在之后的回采过程中再没有出现过较大规模的涌水，不但保证了红柳煤矿1121首采工作面的安全回采，同时也为同类型矿区的防治水提供了一种新的思路及解决方案。
参考文献
[1]王经明，喻道慧.煤层顶板次生离层水害成因的模拟研究[J].岩土工程学报，2010（2）.
[2]王争鸣，王经明.新集矿区推覆体下采煤离层水的成因与防治[J].能源技术与管理，2008（3）.
[3]李凤荣，陈真富，王和志.煤层顶板离层水体分布规律及防治技术探讨[J].采矿与安全工程学报，2006（2）.
[4]李吴波，吴鹏，王现金，赵忠宜.缓倾斜地层顶板离层水对综采工作面的危害及防治探讨[J].中国煤炭地质，2009（10）.
一、安全工作实行班主任负责制。班主任必须把班级安全工作放到班级工作的重中之重的位置来对待，采取积极有效的措施，坚决杜绝不安全事故的发生。二、建立班级安全制度。各个班级要根据本班幼儿年龄特点，掌握班级的安全工作重点，制定出适合本班的安全工作措施，天天讲，经常讲，紧绷安全弦。三、定期对班级设施进行安全工作检查。班级的活动室、寝室、洗室等设备设施要经常进行安全检查，检查要深入细致，发现隐患及时上报、清除。防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。四、切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。班级的日常活动、饮食、卫生管理是班级安全工作的重要环节，必须予以高度重视。尤其要加强对热水、热饭的安全管理措施。日常工作中应努力加强幼儿的安全教育，增强幼儿的安全意识，防止碰伤、抓伤、烫伤、吞食异物或幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口内等事故发生。
加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，要确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。
幼儿的玩教具应该符合安全卫生要求，严禁使用有害、有毒物质制作教具、玩具。而且要严格玩、教具的卫生消毒制度，根据本园消毒卫生要求，及时对玩、教具进行清洗、消毒。五、加强班级人员的职业道德教育。要尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚、变相体罚、偏爱、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。六、严格“接送卡”制度。根据本园接送卡使用要求，严格实行“认卡不认人”制度，确保幼儿人身安全，防止不法分子滋扰幼儿。日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生，定时、不定时的点数幼儿数量，发现走失及时上报、处理。七、切实加强对班级安全工作的领导。各班主任要严肃对待班级安全工作，并与班级其他人员商定安全责任落实问题，对因玩忽职守酿成重大影响的有关人员，要依法依纪严肃查处。
一、安全工作实行班主任负责制。班主任必须把班级安全工作放到班级工作的重中之重的位置来对待，采取积极有效的措施，坚决杜绝不安全事故的发生。
二、建立班级安全制度。各个班级要根据本班幼儿年龄特点，掌握班级的安全工作重点，制定出适合本班的安全工作措施，天天讲，经常讲，紧绷安全弦。
三、定期对班级设施进行安全工作检查。班级的活动室、寝室、洗室等设备设施要经常进行安全检查，检查要深入细致，发现隐患及时上报、清除。防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。
四、切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。班级的日常活动、饮食、卫生管理是班级安全工作的重要环节，必须予以高度重视。恩平婚介网[*]尤其要加强对热水、热饭的安全管理措施。日常工作中应努力加强幼儿的安全教育，增强幼儿的安全意识，防止碰伤、抓伤、烫伤、吞食异物或幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口内等事故发生。
加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，要确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。
幼儿的玩教具应该符合安课件下载[*]全卫生要求，严禁使用有害、有毒物质制作教具、玩具。而且要严格玩、教具的卫生消毒制度，根据本园消毒卫生要求，及时对玩、教具进行清洗、消毒。
五、加强班级人员的职业道德教育。要尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚、变相体罚、偏爱、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织：
建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、工作措施：
1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度：
我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。
3、加强落实防范措施：
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。
4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。
5、总结经验：
2010年，我学校后勤工作计划还将以指导思想、工作重点、工作措施、环境卫生、安全意识等工作为全部内容。并围绕大方向展开了详细的工作计划。在我校领导的正确带领下，在所有后勤人员的共同努力下，后勤工作与教师教学工作，师生的生活方面配合良好。2010年，我校后勤工作还将继续为教学工作服务，为师生生活服务为宗旨，努力把工作做好。以下几方面便是中学后勤工作计划：
一、指导思想
坚持"以人为本，服务育人"的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。
二、2010年后勤工作计划中的工作重点：
（一）做好学校后勤安全工作
（二）加大校产管理力度，不断完善校产管理制度
（三）做好寄宿生管理工作
（四）进一步加大校园环境与卫生管理工作力度
（五）加速学校基建工作、食堂、球场
三、工作措施：
（一）加强协作，做好环境卫生工作
1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
2、做好宿舍安全保卫工作，督促宿舍卫生，健全考核制度
3、协同教导、大队部等部门，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。
4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度，同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员，扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙，对存在问题要及时指出，限时纠正。
（二）长抓不懈，提高安全防患意识
1、加强校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。
2、加强门卫的职能，外来人员来校要登记，同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。
（三）更新观念，增强服务意识
1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务。
2、加大总务后勤工作计划的群众路线力度，动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策，参与后勤管理。
（四）精打细算，严格财务管理
1、依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，严格实行计划经费限额包干使用。
2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。
（五）物尽其用，发挥设备功能
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的"育人"功能，做到物尽其用。
认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作要点：
1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。
2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
3、做好网络论坛工作。
4、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同讨论。
三、工作措施
1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开班级家委会，进一步加强与委员们的联系，及时反馈家教信息，收集并反映家长对班级工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步提高管理的实效。
2、采用多种形式，丰富家长学校的活动。
①、本学期初，根据班级工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。
③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。
④、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。
3、抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。
①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
②、本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
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