时间：2023-07-13 16:43:50
导语：在营销问题及对策研究的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
短期的营销目标只能为企业带来临时的利润，而不能实现长期有效的经济效益，对服务产业来说，涉及范围较广，受自然条件的影响较大，企业在确立营销目标时，要结合市场发展前景，资源开发状况，形成长期规划与短期目标相结合的营销模式。如今，部分企业缺乏对市场的深度调研和了解，也就无法指定长期的发展目标。
二、品牌意识淡薄
目前中小型企业在服务产业中占有很大的比例，这部分企业往往具有规模小、经营形式灵活多样、资金不足、品牌意识淡薄等特点，甚至部分中小企业没有自己的品牌。其市场竞争力也就相对较弱，服务产业具有可持续发展性，成功的品牌形象可以大大提升企业的竞争力和影响力，也是企业最成功的宣传窗口。
三、我国服务市场营销的优化对策
1.广泛应用现代营销手段
随着电子商务的迅速崛起，网络销售从实物销售逐渐发展到了服务性销售，相比于传统的营销方式，网络营销具有传播速度快、普及范围广、操作便捷等优点。充分利用网络获取服务市场信息，经过整合分析，最终确定营销的目标人群、目的地以及营销项目，效率明显较高。
2.完善售后服务体系
服务市场营销并不是单纯的对外销售，而是销售——反馈——提升的系统过程，因此在营销过程中要注重完善售后服务体系，及时主动地向顾客获取反馈信息，从而确定新的发展方向。具体说来，售后服务应该包括对顾客满意度的调查、顾客对服务质量的意见和评价以及顾客的个人特点和信息等内容，完善的售后服务体系能有效避免服务项目开发时出现盲目性和主观性。
3.制定统一的服务产业规范标准
规范的市场秩序是顺利开展营销活动的前提条件和重要保障，目前我国的企业在经营规模、主营项目、资金储备等方面存在良莠不齐的现象，缺乏统一的行业规范和价格标准。可以通过行业协会的形式，一方面促进不同企业之间的沟通交流和信息共享，另一方面制定统一的标准，规范市场秩序，促使形成公平的竞争环境。
4.强化品牌意识
要将单纯的服务营销逐渐拓展到品牌营销，如今在竞争环境日益激烈的市场中，只有牢固树立品牌意识，扩大自己优势项目的影响力，才能在众多的竞争者当中脱颖而出。通过加盟店、连锁店等形式扩大品牌形象的影响力，同时有助于营造稳定的市场环境，从而带动服务产业的健康发展。
四、结束语
关键词：电子商务；B2C企业；微博营销；对策研究
一、前言
随着社会的发展，信息技术以及互联网技术在全球的快速普及，让整个世界都被网络覆盖，人们的生活也在随着世界而改变，坐在家里就能知道外面世界的精彩。经济全球化又是21世纪经济体系最显著的特征，经济体系在不断的完善，在改革开放之后，我国也开始与世界接轨，互联网经济开始在市场经济中占有重要地位，紧随互联网经济而来的就是电子商务。我国电子商务已经开始成熟，很多的运营模式被开发出来，并在实际的应用中取得了很好地效果。B2C就是其中一个运营手段，并且在未来的发展中，有更好的发展前景，其行业潜力是非常巨大的，如今很多的企业都开始对电子商务产生了很大的兴趣，因为电子商务近几年的发展速度十分迅速。而本文主要就电子商务中的B2C模式进行分析，主要探讨和研究B2C模式企业微博营销的问题及其相关的对策和建议。目前我国B2C企业的微博营销还处于起步阶段，在整个营销的过程中，有很多的问题还没有进行及时的解决。如今很多的企业都利用微博进行品牌和产品方面的宣传和服务，极大程度上降低了企业在营销活动方面的成本。所以如何能够正确的应用微博营销就是企业在未来发展中急需思考的问题。
二、微博营销相关理论
1.微博营销的概念
B2C模式就是指“商对客”，这是电子商务最为基本的经营模式，直接面向消费者销售相应的产品和服务的商业零售模式。B2C模式主要的经营模式以网络营销为主，主要就是借助计算机的快速发展，同时互联网经济的广泛普及。随着日益发展的电子商务，服务理念越来越被企业所看重，因为消费者的需求增多，服务质量好坏，直接影响到消费者的购物欲望。目前在我国的B2C模式的企业主要有卓越亚马逊，阿里巴巴，京东商城，当当网等，这些优秀的企业在我国已经树立了良好的商业形象，推动了我国B2C模式的发展。再有就是B2C模式能够帮助商户和客户之间扩大交流的空间，节省了两地连接的时间，直接可以通过互联网进行简单的交流，能够在实际的交易中。提高交易的效率，并且企业发展的趋势是十分的迅猛。微博营销就是目前B2C企业比较流行的营销方式，但是目前正处于初级阶段，所以还有很长的时间进行发展才能将这种模式进行完善。将微博营销和传统的营销方式进行相比，可以发现能够有效的降低企业的营销成本，同时也能够进一步的改善企业发展的模式，使得企业有更多的发展空间。大力的发展微博营销能够满足某些消费者的心理需求。由此看来，微博营销更具有一定的优势，微博营销主要通过互联网的途径对企业产品进行宣传，利用这种新颖的营销方式能最大程度的吸引相关的消费者。企业如果能够将这种微博营销体系进行完善和健全，就能在市场潜力巨大的电子商务行业内取得更大的利润，B2C企业需要抓住这种机遇大力发展自身的企业规模。
2.微博营销的特征
微博营销最主要的特征就是能够跨时空进行营销。对于企业营销来说，最终的目的就是为了能够获取更多的市场份额，以保证企业能够在未来的一段时间内获取更多的经济利益，如果企业能够获得足够的市场份额，企业就能在市场中占有更多的发展机遇，有更多的市场开发空间。由于互联网能够突破地域和时间上的问题，两者可以在很远的距离进行信息联系，使得企业与客户之间减少空间的障碍。所以如果能够合理的利用微博营销就能够进行跨时空的信息交流。再有就是微博营销是一种互动性的营销方式，企业和客户之间能够通过微博进行商业上的交流，能够真正的让客户在微博平台上进行产品信息的查询和相关信息的沟通，还可以通过企业在微博上宣传的内容进行改进，对品牌和产品进行重新的设计和宣传，这种方式能够使得消费者关注自身品牌，同时还可以通过这种双向交流方式提高消费者在购物过程中的参与性和积极性。所以对于B2C来说，能够和消费者做近距离的沟通，使得两者的距离缩短。另外微博营销同样也是一种个性化的营销方式，这种个性化的方式能够保证企业充分的利用网络资源，提供更加丰富个性化的产品和服务项目。其中最重要的特点就是低成本，微博营销主要就是在相关的微博平台上进行创建和信息，这种方式能够有效的保证企业低成本的进行宣传活动。
三、B2C企业微博营销现状及原因分析
1.B2C企业微博营销现状
（1）重视程度不够，存在地位尴尬
目前很多的B2C企业主要的经营方式就是通过网上的交易平台进行，其营销方式就是在网站上进行宣传，而且可以看出，很少有企业在进行微博营销宣传，因为这种宣传方式还没有得到企业管理者的重视，微博营销的主体就是关注者，虽然很多的消费者对微博这种信息传递方式较为了解，但是企业在建立微博平台时，不能保证企业微博的关注量，这就不能预测出微博实际的应用效果如何，企业就无法把企业宣传的重心转到微博营销中。因此目前实际情况来看，微博营销在B2C企业实际的应用中，还处于尴尬的地位，没有被真正的应用到营销活动中去。企业对微博营销还有一定的误解，认为微博只是一种私人间信息传递的方式，类似于微信等信息平台，但是随着微博的快速发展，微博在消费者群体中的作用日渐增大，越来越多的消费者开始接受微博这种平台，其信息的传播速度极快，所以B2C企业要及时的改变微博营销这种尴尬的地位。
（2）功能发挥不足，利用手段单一
B2C企业的营销活动在实际的应用中，将消费者的主体定为全体网民，这种观念是错误的，因为并不是所有的网民喜欢的内容，所以B2C企业在做微博营销内容时，不能将受众范围定为所有的网民，微博营销的功能不能完全的发挥出来，使得很多有用的信息不能及时的传递到消费者。很多的消费者在实际的微博操作中，不能在微博中认识到企业所宣传产品的真实性。还有就是B2C企业在微博营销中的投入不多，很多的现实的利用手段都没有运用到，导致很多能够发挥出良好效果的方式，都没有在微博营销中体现出来。在产品细分中，没有将产品细分做好，导致企业往往花费了很多的资金，但是没有达到预想的效果，使得企业对微博营销失去兴趣，进而放弃微博营销这种宣传方式。如果微博营销不能在功能上发挥出其特有的作用，就可能导致企业面临一定的经济损失，因此作为一个良好的B2C企业，就需要追求零库存和费用低，这样才能保证企业能够有足够的资金进行相关的商业运作，这也是B2C企业与传统企业不同的地方，能提高企业的经济效益和社会效益。
（3）物流配送体系不完善，不能进行合理化服务
B2C企业目前在我国有了长足的发展，很多的企业管理者开始思考为什么B2C能够在我国得到国民的支持。通过有关数据可以表明，B2C企业有了其他传统经济企业没有的特点，就是能够有自己的物流配送企业或是能够和相应的物流企业进行合作，共同创造经济，进而实现共赢。B2C企业通过物流配送体系对客户进行全方位的服务，使得消费者对企业有一种认同感，帮助企业能够得到更多的经济利益。但是目前我国的B2C企业还存在很多的问题需要解决，需要将企业和物流保持同样的频率，这样能够保证企业在运作的同时，能够充分服务于消费者。同时我国长期以来对物流行业的发展都不是十分重视，行业布局不均衡，也会导致每个地区的服务水平不一样。
2.B2C企业微博营销问题存在的原因
（1）微博营销特色不突出，缺乏明显的影响力
很多的B2C企业在了解微博的同时，开始研究微博真正的影响力。当一个平台或者个人建立微博后，粉丝数量逐渐上涨，企业开始认为微博的影响力十分大，但是事实并不是这样，在建立微博后，发表出来的信息往往都是石沉大海，粉丝数量并没有真正的起色，这样就会导致企业管理者不能真正的了解到消费者的需求，这就不能对消费者的需求进行针对性的解决。所以企业必须要认识到微博营销真正的含义，才能有效的运用微博营销创造收益。将微博营销和传统的广告媒体相比，其特点就是要快速运用新奇的内容吸引消费者，增长粉丝数量。这才能和粉丝之间有互动和联系，也能够真正的了解到消费者需要的是什么。只有将微博营销做出应有的特色，才能增加微博营销的影响力。很多的B2C企业认为给出大奖就是促销的手段，这是完全错误的想法。例如美国苹果公司经常会在微博上进行促销，很多的消费者关注其过程，但是很少会有人对苹果企业进行有关的了解，所以利用奖品促销并不是最好的方式。因此只有让微博内容更加的丰富，才能让粉丝数量快速增加。
（2）企业微博的身份定位模糊致使运营过程受到影响
企业微博的身份定位比较模糊，使得企业在运营过程中收到了十分严重的影响，甚至会造成企业的经济损失。首先企业还对自身的客户群体进行相关的细分，这样才能让企业有更多的营销目标。企业需求对微博力量有充分的了解，同时还要对粉丝进行二次营销，只有这样做才能吸引客户的关注。如果对微博粉丝处于放任不管，就会失去很多的潜在客户，导致企业在未来的发展过程中，损失大量的市场和经济。再有就是企业不能将微博作为一个新闻会的形式操作，当企业获得了什么样的奖项和荣誉会在微博上进行发表，其实这并不能带给粉丝吸引力，很多的粉丝关注的并不是奖项和荣誉，认识产品本身的好与坏。而造成这部分的原因就是因为微博营销通常都是会采用外包等形式进行，很多的产品信息都不是对称的，造成微博信息不真实，让粉丝对企业产生某种不好的印象。
（3）企业微博的战略规划的缺乏导致运营效果受到影响
很多的B2C企业虽然对微博营销产生了一定的关注，但是由于企业内部缺少对微博营销的战略规划，使得企业在实际运营的过程中，造成不良的影响。B2C企业认为每天都在微博中进行信息就是在进行市场营销，在实际的工作中，每天安排相关的人员进行为微博信息，其余就不会有更多的操作了。这就是B2C企业在微博营销中的失误，如果想要企业能够在微博营销中有良好的效果，就需要对企业有更多的投入，不仅在信息后对粉丝评论进行查看，还要针对一些问题进行回复，与粉丝进行互动，减少企业与粉丝之间的距离，充分的利用各种机会吸引粉丝的注意，进而创造更多的经济收益。
四、B2C企业微博营销对策思考
1.提供丰富的产品信息，创新特色化营销方案
想要微博营销有良好的效果，最基本的就是需要提供丰富的产品信息，这就需要对微博信息内容进行改善，因此要十分注意微博内容语言的使用。在企业和粉丝之间的沟通上，语言要温和，不能有生疏感，尽可能减少两者时间的距离感，增加粉丝的认同感。目前互联网在我国已经广泛的普及，很多的网络流行语开始被人使用，所以可以在微博中也可以利用新奇的网络用语进行互动，以保证客户与企业之间的沟通顺畅。这是一个信息时代，所以所有的事物都需要一定的创新，这样才能引起粉丝的关注。目前对我国的微博营销还很难进行评估，所以真实的营销效果还需要一段时间进行了解和分析。
2.加强微博营销平台建设，明确企业微博定位
目前我国的B2C企业在实际的微博营销中欠缺的就是一个完整的营销体系，所以需要及时有效的加强微博营销平台的建设。微博做为企业和粉丝之间沟通的桥梁，这种沟通是一种双向的，能够给予消费者相关的产品信息，同时能够有消费者的有关反馈信息。所以只有加强了微博营销的平台化建设，才能不断的对自身企业有确切的了解和认知。可以专门建立一个企业的微博营销团队，这样能够将微博营销真正的融入到企业内部运营体系中，加大对微博营销的投入，微博营销带来的收益会更多。
3.重视微博营销人才培养，全方位规划企业微博营销
企业如果想要通过微博营销获取更多的经济效益，就需要企业对微博营销投入更多的资金成本，这样才能使得微博营销有一定的基础，对未来B2C企业营销有很大的帮助。对微博营销增加人力资源成本是非常有作用的。B2C企业要重视微博营销的人才培养，全方位的对企业进行营销规划，大力的招聘有责任心，有耐心的专业人才，对微博的相关操作十分的了解。并且能够提出对企业微博营销策略的相关建议，帮助企业能够获取更多的经济效益。
总而言之，微博营销是一种新型的网络营销方式，目前还有很多的问题需要进行改进和了解，再有就是需要对企业内部的投入资金方案进行改革，因为微博营销需要进行一定的资金投入和管理者的监管，才能获得有效的收益和明显的效果。虽然微博营销的效果并不是十分的迅猛，但是微博营销一定是未来经济市场的重要营销手段，在市场经济发展中发挥出重要的作用。
参考文献：
[1]王兮.B2C电子商务的企业微博研究--以“天猫”为例.西南交通大学，2013（05）.
[2]胡嘉伟.微博营销内容，消费者信任和B2C渠道偏好间关系的实证研究.北京外国语大学，2015（03）.
[3]史辰宇.中小型B2C电子商务企业微博营销策略.商场现代化，2013（04）.
[关键词]电力营销 供电服务 问题 对策
中图分类号：TM 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）45-0319-01
优质服务是经济社会发展的客观需要，是维护稳定和保证经济持续发展的需要。更是电力企业自身发展的迫切需要。随着电力市场化改革的不断深入，供电企业的工作重点逐渐由生产向服务转变。这就要求电力企业必须面向市场，深化改革，强化服务，牢固树立以发展为主线、优质服务为宗旨的管理理念，以崭新的服务面貌，树立起崭新的企业形象，从而去赢得市场。促进发展。
一、电力营销的概念及营销服务的特点
（一）电力营销的概念 电力营销是近年来在市场经济不断发展的情况下，电力相关企业为了满足电力用户的电力需求而实行的电力产品的销售形式。电力营销在电力市场上，以客户的需求为核心，通过建立供需关系.让电力资源的用户能够用到安全，可靠、经济的电力资源，同时还能碍到优质的营销服务。电力营销是供电企业最重要的任务，优秀的电力营销策略关系到电力企业未来的生存与发展。
（二）电力营销服务的特点
现代电力营销服务有以下几个特点：
第一.电力营销是针对电力产品而采取的一种销售活动，它也是针对电力用户进行的一种服务行为，同时还是电力企业实，亍的一种管理手段，有着明确的服务对象；第二，电力营销服务是一种无形的服务，没有具体的形态，服务手段不能储存，可变性强。它伴随着电力产品营销的整个过程；第三，电力营销眼务是一种综合性很强的系统销售方式，涉及的内容广泛，如对电力市场需求的定位，提供高品质的电力营销服务，业务的拓展、企业正面形象的树立等；第四，电力营销是一种非常严密的经营管理方式.所以电力企业针对电力营销服务建立起来的营销系统，也必须具备严密的组织结构。
二、当前电力企业营销中存在的问题
（一）电网的“瓶颈效应”还没有解决。部分埴区因电网建设资金短缺，电网的配套工程上不去，有的地段因商业密集，负荷集中，人口稠密，虽有变电站和电源，但早已满负载或超负荷运行，市政部门无法再安排增加变电站用地和线走廊，又得不到足够的资金加以改造，经营出现超负荷的现象等。
（二）企业的营销观念没有改变。中国市场由过去的卖方市场进入到买方市场。在卖方市场条件下，总供给小于总需求，企业只要仿效别人的生产和营销做法就能获得。而在买方市场条件下，由于总供给大于总需求，因而企业只是仿效别人的生产和营销则难以获得成功。
（三）服务形式单一缺乏灵活性
很多电业局普遍存在服务形式的单一、粗糙与趋同性弊端。营销服务内容忽视售后服务及输配电服务，盲目模仿市场营销服务方式，导致营销服务不够细致深入，与客户安全节约用电需求沟通效果差，难以为客户提供优质服务。服务市场优化困难，许多相关问题得不到及时解决。
（四）服务机制缺失，缺乏保障性
面对多元化的市场发展形势，相关电业局的营销服务运行机制不健全，科学管理体系不规范，管理体制僵化，管理方法陈旧。对于电力营销的市场环境优化措施不到位，对于市场供求信息的反馈不通畅。相关电价政策反愦效应迟缓，降低了营销服务的质量。
（五）队伍素质需不断提高。由于电力企业长期存在的“重发轻供不管用”现象.对营销管理队伍的配备不够重视.缺乏一支优秀的、高素质的营销队伍，缺乏人才梯队培养动作机制。营销人员难以适应市场竞争和技术创新的要求，存在营销业务知识不熟悉、更新不及时、服务不闭环的现象，业务素质有待提高。
（六）创新能力。21世纪是知识经济的时代，它将逐步替工业经济成为国际经济中占主民地位的经济，知识经济作为一种创新型经济，强调创新应成为经济增长的发动机，在知识经济条件下，企业的竞争力大小取决于其创新力的强弱。企业创新力包括多个方面，营销创新是其核心要素之一，企业只有大力开展营销创新，才能更好地迎接知识经济的挑战。
三、加强营销观念的转变
（一）转变营销观念
供电企业可以依赖知识教育为主题的营销创新活动，催化消费者产生新的消费需求，不断催生新的消费欲望，从而主动购买产品和享受服务。
转变消费者满意观念。供电企业必须奉行客户满意的新理念，把让客户满意、为客户提供“三全”（全员、全天候、全过程）销售服务作为供电企业营销工作的出发点。在电力营销组合方面，理顺电力营销思路，抓好产品的创新策略、销售渠道创新策略、促销创新策略、营销管理的创新。在市场经济的条件下，供电企业必须以提高企业经济效益为中心。
（二）加快电网建设
电力营销最根本的一条就是要使电网适应市场经济的发展。目前，不但要认真改善原有电网。按照发展的需要做好电网的发展规划。电网建设涉及征用土地和建设资金问题.但关键还是资金问题。目前.电网建设资金渠道有两条：其一是电力建设资金用以电网建设为主：其二是向银行贷款筹资建设电网。凭目前电力企业的经济实力和信誉，这是不难办到的。长期以来.电力部门都不习惯于借钱过日子.其实，适当的举债经营不但可优化企业的资金结构.同时还可利用其经济杠杆作用增加供电量和经济效益。
（三）优化营销服务流程，完善服务体系
根据相关政策导向以及客户需求，采用顺序流程驱动的营销业务管理方式，整合营销服务流程和功能，构筑实时型动态性的信息化共享资源、简化业务办理流程、规范营销服务行为，完善标准化电力营销服务系统机制，并建立相应自查自纠分析体系，提高营销服务效率。
（四）创新营销技术模式，提高服务质量
面对复杂的市场竞争环境，电业主管部门应立足于市场实际需求，充分发挥信息化、数字化等高尖技术手段对传统营销业务流程进行技术改革，坚持实践创新原则，构建实效性营销服务管理模式。加强电力能源的输配运行管理。保障电力能源的安全稳定，连续高效的供电状态。
（五）重视员工教育，建设高素质市场营销队伍。新的营销策略对员工的素质要求更高，要求首先必须从思想深入消除做为垄断企业员工的优越感，要以让客户满意作为营销工作的出发点和落脚点，要用全新的思想来理解电力营销和为客户提供全方位，全过程，全天候服务的意义。
（六）加强营销服务监督，保障服务实效
电力营销服务过程中，回馈工作是提高和优化电能营销服务水平的重要措施环节，构建科学合理的外部服务监管体系，加强内部控制，随时完善营销服务的专业化流程和体系，实进进行供电安全监察，接受社会各方面的行风监督评议，加强对营销优质服务的监督。
结束语
电力能源是推动社会经济发展的源动力，电力营销服务作为当前新形势下供电企业的重要管理职能，对于优化电力行业市场竞争环境意义重大，相关电业局加强营销服务职能，创新和实践营销服务策略，有利于推动电力企业的可持续发展。
参考文献
[1]张德仲，浅谈企业市场营销管理的对策，经济技术协作信息，2013（24）总第1151期.
关键词：电力营销 计量改造 存在问题 解决对策
中图分类号：F42 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）11（b）-0178-02
电力营销主要指的是根据实时的电力市场环境，结合用户的实际用电需求，来保证用户的用电质量和安全。电力系统的不断升级，使得电力营销计量系统正在不断的改造和升级当中，其主要目的是为了使电能数据更加真实可靠，并且采用网络技术实现自动化，以此来有效提高供电服务的质量水平，并且使用户的用电需求得到更好满足。
1 电力营销计量改造中存在的主要问题
（1）计量工作原理没有根据电网的实时运行进行及时调整。电力营销计量需要根据电力市场的变化来进行不断调整，这样才能保证用电数据的实时性和可靠性，而在计量工作原理存在缺陷的情况下，将会对计量装置的正常运行造成一定的影响，影响数据的准确性，电能计量的主要目的将会失去价值。一般情况下，电能营销计量所采用的计量模式是对计量数据进行抽样检查，并且根据实际结果来对系统的运行状态进行调整，这样才能使电能计量数据的真实性得到保证。但是就目前的情况来看，部分供电企业中电力营销计量工作原理仍旧存在缺陷，这样会导致计量装置内部的智能装备和结构测试切换失败，在这样的情况下，就需要借助工作人员来手动切换计量装置的状态，这在一定程度上会对计量数据的精确性造成影响。
（2）计量点的位置选择不合理。在对计量点进行选择的过程中，需要根据当地用户的实际用电情况来进行选择，并且需要对用户进行合理的分类，以此来确定计量点的选择位置，实现电能计量的有效性和可靠性，但是就目前的情况来看，关于计量点的选择，仍旧出现较大问题。首先是没有根据用户的实际用电情况来对计量点进行选择，变电站内部计量点的位置没有满足相应的技术要求和安装规范。另外是没有根据用户的用电情况来进行分类，对于大型用电用户来说，需要采用集中管理的方法来进行计量，并且引入专用的计量柜，以此来防止窃电现象的产生，同时还能够在一定程度上提高计量的准确性，但是就目前的情况来看，这样的计量点选择方式并没有得到应用。
（3）集中计量较为困难。目前随着用电户数量的快速增长，电力企业营销计量工作的整体工作量也在迅速增长，这极大地影响了电力的结算效率，影响用电用户的电力结算，这就需要实现电力营销的集中计量，但是就目前情况来看，电力营销计量系统的安装过程比较简单，整体高度较低，计量点位置的设计和安装没有经过与实际情况相互结合，使其安装位置处于不合理的状态，在这样的情况下，难以实现对电力用户的集中量管理，尤其对于大型用电客户来说，这种电力营销计量装置的安装，会在一定程度上影响计量数据的准确性，增高计量误差出现的几率。最后，这样的安装方式和高度会给窃电行为提供有效的条件，不仅影响电力系统的安全运行和计量数据的准确程度，通知也对电力企业的整体经济效益造成较大影响。
2 电力营销计量改造过程中的有效对策
（1）对电力营销计量装置进行改造。要想保证电力系统计量数据的准确性，首先需要根据电网的实际运行情况，来对电力营销计量装置进行合理改造。在对用户用电需求、性质、情况进行分析之后，需要对其中的电能表、互感器、计量箱柜等进行相应的改造，首先按照技术规范和标准进行设计。设置合理的计量方式，提升电能表、互感器的配置精度，保证计量结果的可靠性、准确性、真实性。才能维护用户和供电公司的利益。并将计量改造工作与防窃电改造结合在一起，如，推广防窃电封印、电子封印、防窃电计量箱柜。
（2）引入计量屏柜。计量屏柜是一种变压器的计量装置，在实际的使用过程中能够根据用户的实际用电量和整体安全性能进行相应的改造。在对电力营销计量装置进行改造的过程中，可以引入这样的计量屏柜，并安排相应的工作人员保存此装置的钥匙，以此来保证计量过程的整体安全性。计量屏柜的主要原理体现在以下几个方面：与变压器类似，计量屏柜能够对电流流过的二次信号进行处理和分析，并且对电流进行计量和记录，另外，在对此装置的脉冲进行更改的过程中，能够防工作人员在手动切换计量过程中出现的电力损失现象，保证了计量数据的准确性。通过对计量装置的开启、停止、位置和速度进行操作，能够保证计量操作的整体安全性。
（3）对计量点进行改造。目前电力用户的数量快速增多，为了提高整体的工作效率，减少不必要的工作量，对于用电大客户可以采用集中管理的方法，来对其电能使用情况进行处理，在这样的过程中，可以引入新型的专线专柜来进行计量，以此来提高计量数据的准确程度，同时还能够帮助电力企业提高对用户用电情况的掌握程度。在对计量点进行改造的过程中，需要根据用户的实际用电情况，在变电站内部设置相应的计量点位置，在这样的情况下，用户不能为了满足自身的用电情况，来对计量点进行改造，同时这样合理的计量点位置，也能够有效地防止窃电行为的出现，这样能够在较大程度上保证电力营销计量系统的运行可靠。另外，可以根据用户的实际用电情况对计量装置的精度进行控制，如果计量装置的精度够高，那么不仅能够减小电流互感器在实际工作中引起的误差，并且还能够对产生误差的范围进行控制，进一步提高了电力营销计量工作的准确性。
（4）根据相关标准和规范来对计量装置进行安装。针对目前计量装置安装过程中施工工艺不规范的问题，需要对安装人员和工程验收人员进行相应的培训，并加强现场施工监督和验收管理，保证其在实际安装的过程中，能够按照电力企业的通用标准，来对计量装置进行安装。同时，电力企业需要根据用户的实际用电情况来对用户进行分类，比如说对高压专变用户和低压用户计量装置的安装，对于高压用户来说，需要安装统一的计量柜，而对于低压用户来说，需要进行集中表箱安装或者分散表箱安装。
3 结语
电力营销计量是电力运行中的重要组成部分，为了保证电能数据的真实性，提高电力企业的整体服务质量，需要根据用户用电的实际情况，对电力营销计量装置进行改造，通过对计量装置的改造、引入计量屏柜、对计量点进行改造等，能够在一定程度上提高计量装置的运行安全性和可靠程度，还能够对窃电行为进行防治，以此来保证电力系统的安全运行。
参考文献
[1] 陈广兴.浅析电力营销计量改造中问题及解决措施[J]. 中国高新技术企业，2013（27）：108-109.
关键词：小学 英语教育 存在问题 对策
在我国受传统英语教育模式的影响，英语教学的目的主要是为了提高升学率，以解题为目标、以填鸭式的灌输为手段、以考试成绩为评价的标准，脱离了英语语境，脱离了实际，不能完全满足现代化的教学手段，只是一味进行“灌—背—考”这样古板的教学模式。长此以往极大地抑制了师生对英语学习的积极性和创造性。在国际化的大环境下，当代我国小学英语教育的唯一出路就是针对目前英语教育存在的问题全面改革。让其适应当代教育，适应社会的发展，培养出更为优秀的学子。
1、影响小学生英语学校的因素分析
1.1、教学设施相对落后
目前在城市的课堂教学中，计算机多媒体的使用已基本普及，而在一些偏远的农村基本没有。近几年来，虽然部分农村学校也开始配置多媒体教室，但大多时候仅是一种应付检查摆设。一些教师不会制作课件，也不愿使用多媒体教室；还有配置的多媒体教室较少,无法满足所有班级的教学需求。因此，绝大多数学校还在使用一本书、一支粉笔和一台录音机。在简陋的设施环境下，很难提供给学生丰富多彩的教学形式。学生的听力锻炼和口语能力的学习难以提高，激发和培养学生的学习兴趣为教师增加了不少难度。
1.2、教师队伍参差不齐
近些年高校不断扩招，英语教师大多从师范院校毕业一定的程度上提高了英语教育的水平，但相对英语教师需求来说，仍不足。由于师资力量的相对匮乏，广大农村地区的小学仍然没有开设英语课。农村学生在小学的教育上，远远落后于城市小学的教育。
1.3、英语应用环境较少
新课程标准重点强调听、说、读、写能力的全面提高。听说能力的培养单靠课堂学习是远远不够的，课外英语接触的环境对学生听说能力的培养是至关重要的。由于目前外籍教师、学生的匮乏，学生在学习英语的过程中大多是在跟老师同学通过简单的对话进行练习，并不能跟真正的外宾进行交流。较少的英语接触环境制约了学生综合能力的全面提高和发展。
1.4、落后的教育观念
受常年应试教育的传统理念影响，广大家长和学生对英语学习的目的比较盲目，甚至包括一些教师也认为只要学好考试的科目就好。而大部分的学生认为学习英语是为了升学考试，因此这些学生根本体会不到学习的乐趣，这是教育最大的失败。同时，现在大部分的学校教师薪酬体系主要依靠以学生成绩作为量化的标准，促使教师把目标放在学生的考试成绩上，更加的注重学生的成绩，却忽略了英语学习的实际意义。
2、对策研究
2.1、增加教育设备投资
教育部门应该加大教育设施投入，补充现代化的教学设备。同时利用多媒体技术，发挥口、耳、手、脑的感知功能全面的进行培养，对提高小学生英语教学效果具有事半功倍的作用。让孩子从小对英语的听说读写能力打下坚实的基础，为以后更好的进行学习创造条件。
2.2、不断进行业务学习提高业务素质
教师应该不断地完善自身的知识结构，学习新的教育教学方法，与时俱进的掌握新型的教育教学原则、规律，同时提高综合素养，从而培养出高素质的创新型人才。当教师面对教材时，应该根据新课标要求将教学内容进行分析整理，找准学生感兴趣的内容，然后把知识点渗透进去。
2.3、利用网络、英语角拓宽英语语言接触环境
交流是学习英语最好的方法，积极拓宽学生的英语接触环境，对提高学生对英语的兴趣、提高英语对的综合能力至关重要。学校教师应主动创造条件，为学生提供英语应用环境。开设 “英语角”，鼓励学生积极参与进行英语交流。提高学生的英语的听说能力，也可邀请外籍的教师到学校开展英语学习讲座讲座，促进学生更好的进行英语学习。
2.4、全面改革新的人才教育理念
进行讲座宣传同时要通过培训使参训教师充分认识到此英语课程改革的重点，强调英语课从学生的兴趣和认识水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综合语言运用能力；使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识、形成自主学习能力的过程,引发参训教师教育教学观念上的深刻变革。
Abstract： The postponed projects in scientific research are on the rise throughout the colleges and universities， which deeply affect the quality of research， the proportion of project financing and even the prestige of the whole school. While the application， review， project determination， intermediate inspection and final measurement as well as other sections are responsible for the postponed projects. In order to effectively suppress this phenomenon from further spreading， the solution of prominent problems in current and construction of prevention mechanism in long-term should be implemented simultaneously. In one hand， it should focus on the establishment and optimizing of soft environment such as morality and integrity of scientific research. On the other hand， the implementation and supervision aiming at the rigid rules such as project evaluation， intermediate inspection， performance assessment， professional title appraisal and credibility system and so on should be seriously conducted.
关键词： 高等院校；项目延期；对策与措施
Key words： colleges and universities；postponed project；strategy and countermeasure
0 引言
当前，国家财政对科研经费的投入力度日益加大。随着科技投入的增加，高校承担科研项目的数量开始急剧增长，随之产生的项目延期问题也越来越多。
科研项目延期是指科研项目不能按时结题，需要给予额外的研究时间，甚至在延长一定期限后亦无法完成的现象[1]。科研项目延期影响着高校的声誉及核心竞争力。当前，为提高科研经费的投入产出比，项目主管部门在财力有限的情况下，对新立项目普遍采取限制资助规模，择优资助的方式进行。如果高校项目延期率高，势必会导致项目资助率的下降[1]。
高校科研项目完成质量的高低从某种程度上反映了一所学校的整体科研水平，高水平、高质量的项目已经成为衡量一所高校科研综合实力的重要标准。因此，若想从根本上提升科研项目的研究质量、提高科研成果转化率，就必须解决项目延期问题。
本文主要分析高校科研项目从申报到结题验收等各环节中常见的影响项目延期的因素，并针对这些问题提出了相应的对策和建议。
1 科研项目延期问题的成因
1.1 科研绩效、职称评审及奖惩制度不完善
科研绩效制度要求教师在考核周期内完成规定的科研绩效点，而在项目绩效点的核算上往往与项目级别、经费总额挂钩，忽视了项目的完成质量。
职称评审制度也将项目级别作为重要的评价指标，一旦项目立项便成为职称评审中的重要支撑材料，至于项目后期是否出现延期问题及验收评价等级的高低并未给予过多参照。
奖惩制度落实不到位，对项目完成质量高的负责人起不到激励作用，同时对完成质量低或未完成项目的负责人也起不到很好的鞭策作用[2]。
1.2 科研目的不纯，科研行为不端
科研制度决定科研行为，不健全的科研管理制度造就了部分教师对科研项目只求数量，不求质量，重申报，轻研究，甚至采取不正当的方式来争取项目立项。
申报材料反映的信息、数据不真实。有些教师在申报项目时过度包装，有意夸大项目的研究目标、拟解决的科学问题、研究工作积累及已取得的研究成果等方面的内容；有时，为了提升项目组的整体研究实力，有意将科研能力强、职称高、名气大的人员列为项目的主要参与者[2]。项目立项实施后，项目组成员并未按计划分工参与项目的研究工作，主要工作仍由负责人承担。研究实力的薄弱致使研究过程中出现的难题得不到及时有效地解决，加之受项目目标设置高、操作性低等因素的影响，使得项目任务书中规定的研究内容和研究指标无法按时完成，造成项目延期。
1.3 科技评审制度不完善
当前，科研项目评审缺乏有效的监督机制，评审时存在一些不良的现象。例如，科技主管部门在遴选项目评审专家时没有坚持“回避制”，造成项目申请人利用与专家之间的某种特殊关系而获得利益；专家名单确定后保密工作落实不到位，项目申请人有机会提前向专家打招呼，专家碍于人情，便不能给予客观公正的评价[3]。另外，评审专家对申报材料中的整体研究方案、研究方法和技术路线等内容未事先查阅文献做可行性分析[2]。评审过程缺失公平性、研究可行性缺乏论证等，均会导致学术水平低、研究基础薄弱的项目有机会被确定为立项项目，从而为项目的延期埋下隐患。
1.4 项目过程管理不到位
任务书的签订是项目立项的标志。签订任务书后，项目负责人本应有计划地开展研究工作，但由于负责人合同意识淡薄、科研诚信缺失，并未履行任务书中签订的相关条款，使得项目执行进度和效果大打折扣[4]。另外，中期检查是科研项目过程管理的重要环节，对项目能否按期完成起着至关重要的作用。当前，科研项目中期检查的主要形式是提交项目进展报告，只这种检查形式单一，不易真实、全面、客观地反映项目执行情况，使得研究过程中出现的问题得不到及时解决，进而影响项目正常结题。
1.5 项目验收评价标准单一，缺少项目研究过程评价
当前，科研项目验收以是否达到任务书中设定的考核指标为主要评价依据，若无法达到则判定为验收不通过。然而，科学研究是一项探索未知领域的过程，充满了风险和挑战，研究结果可能成功亦可能失败。验收评价缺少过程评价很可能使某些研究意义重大、中间硕果累累的课题，仅因为最终研究目标未达成而不能通过验收正常结题，造成项目延期。
2 项目延期问题的对策和建议
2.1 端正科研观念，健全科研评价制度
通过举办讲座、论坛等方式宣传学校的科研制度和个人科研行为对学校科研发展的影响，使科研人员认识到在规定的研究期限内保质、保量地完成科研工作不仅是为了完成科研绩效、实现职称晋升，也是为了提升自身能力、实现成果积累和得到科研共同体及社会的认可，更是为了维护学校科研声誉，实现学校科研目标的需要[2]。
科研人员除了树立正确的科研观以外，高校还需修订完善科学合理的科研项目绩效、职称评审及奖惩制度。
科研项目绩效不仅与项目级别、到款经费关联，更应与项目验收评价等级挂钩。
项目立项当年计算立项绩效点，执行期间计算经费绩效点，项目验收当年计算结题绩效点，依据项目验收评价等级，同类别的项目分别对应不同的结题绩效点。另外，在职称评审的过程中同级别的项目依据验收评价等级的高低对应不同的分值。
高校应及时评选和奖励在科技工作中做出突出贡献的集体和个人，使科研人员得到应有的鼓舞和激励；建立科研不端行为监管体系，及时发现和处理不良行为，对违规者的行为予以否定和惩罚。
只有构建完善的科研制度，才能进一步增强科研人员的责任心，使其自觉自律、积极主动地从事科研工作，才能有效防范科研项目延期。
2.2 严把申报质量关，做好校内推荐评审工作
项目申报时，申报材料应客观真实，内容设置科学合理。同时，要组织好校内的推荐评审工作，将前期研究基础扎实，研究内容设置合理，研究方案可行，创新性良好的项目作为学校的推荐项目进行上报[4]。只有切实做好申报材料的撰写工作及各类科技项目的校内评审、推荐申报工作，才能从源头上控制低水平项目的申报，有效防范科研项目延期问题的产生。
2.3 完善科研立项评审制度
建立公开透明、科学合理的项目评审制度，使得评审过程有法可依，逐步走向制度化、规范化的轨道。建立全国通用的专家库信息系统，扩大专家遴选范围，完善专家遴选、监督制度，避免人情关系的干预，确保评审的客观公平[3]。专家评审项目数、被投诉次率、评审结果命中率等反映专家信誉的考核指标要要纳入专家信息库系统，加大对专家的约束、监督机制[5]。
2.4 建立规范的管理制度，强化项目过程管理
科研人员在项目执行过程中应遵守承诺、履行义务，按时提交项目执行情况报告及重要事件报告。当研究工作遇到瓶颈时，成员间应保持有效的沟通，合力攻关共同突破难题。对有重大突破和创新的团队，不仅要奖励项目负责人，整个团队也应一并奖励。只有团队整体科研水平提高，才能进一步确保科研项目顺利开展，避免项目延期问题的产生。此外，科研管理部门应依据不同类别的项目，在中期检查中采取不同的方式，重大级别项目的应尽可能采取答辩会的形式，一般级别项目应强化二级学院管理。
2.5 优化验收评价制度，重视项目研究过程评估
项目验收时要侧重项目研究过程评估，若失败是经过刻苦研究却难以避免的，且在结题材料中阐明了研究过程、列出了试验条件、实验现象等要点，其失败的原因和经历能为后续工作的开展或他人的研究提供参考借鉴的，则在验收时应判定为验收通过或酌情处理；若失败是由研究人员自身因素造成的则需按照相关管理办法追究其责任。
3 结论
营造良好的科研软环境，构建科研道德和科研精神长效机制，使其观念内化为科研人员自身的行为准则，外化为科研人员自觉的科研行为，才能从根本上遏制科研项目延期现象的滋生和蔓延。加强项目硬措施的实施与监管，建立和完善项目管理制度，将规范化的制度管理贯穿到整个项目的各环节中，只有通过制度的合理构建和贯彻实施，才能充分调动科研人员积极性，增强科研工作责任感，从而最大限度地防范项目延期问题的出现。
参考文献：
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[2] 穆林.大学生就业心理的灰色区域及其调整[J].青年探索，2005（05）：54- 55.
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【关键词】：小学生 养成教育 困惑 经验
学生良好行为习惯不是一朝一夕就能养成的，它必须贯穿于我们整个的教学管理中。《小学德育纲要》中明确提出"切实落实德育工作在学校工作中的首要地位，切实把养成教育作为学校德育的根本和质的指标，列入重要工作日程，贯穿，渗透到学校教育，教学，管理，课外活动，社会实践活动的各个方面，各个环节，落实到学校的每一名教职员工。"根据纲要要求，我制定了详细的班主任工作计划和班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依，并时时做好记录，及时公布。经过我耐心细致的工作，在学生养成教育方面虽取得了一定成绩，积累了一定经验，但也存在许多困惑和亟待解决的难题，现就这两方面做一分析和探究。
一、学生养成教育存在的问题
问题一：
我们学校是一所九年一贯制学校，前身为农场子弟学校，学生流动性大，加之近几年大量移民的进入，学生来自不同的地方，他们的行为、生活、风俗习惯存在很大的差异，特别是语言方面的差异更加剧了交流和融合的困难。
问题二：
由于近几年种地收入低，部分学生的父母都出外打工，把孩子留给年迈的爷爷、奶奶或亲戚照顾上学，由于老人年迈很难和孩子进行有效交流，缺乏有效管理，致使这部分孩子由于疏于管理和自作自行，造成了他们性格孤僻，我行我素，自控能力差，遇事不交流，甚至在班里还有暴力倾向。
问题三
现在农村学校有相当一部分是独生子女，由于独生子女在家庭的娇惯和任性，在他们身上既能体现时代精神的特点，同时也有许多不良的性格和思维方式，如任性、自私、畏难、怕苦和以自我中心等，导致难以养成良好的习惯。形成了一种桀骜不驯的性格。
二、学生养成教育的几点措施
以上的问题和困难一直困扰着我，怎样才能有效的加强管理，提高学生的素养，一直是我在学生养成教育方面思考和探索的问题，经过几年的教学管理，我在此方面积累了一点经验，并取得一点成绩。
1、用无声的语言诠释爱
爱，是教师职业教育的核心。老师要做好自己的本质工作，首先要具备一颗爱心，为学生付出爱，"感人心者，莫先乎情"。我深信，爱是一种传递，当你奉献出阳光时，收获的一定是一片灿烂。记得我班里有一位学生父母都出外打工，只有七十岁的奶奶照顾她，由于缺少管束，她在班里老是违反纪律，同学们都不喜欢她。一次她在周记中写到：明天是我的生日，爸爸妈妈不在，谁能给我过个生日啊！我读着她的日记眼泪止不住的流了下来，原来她如此的希望得到别人的关爱和关注。于是我心中陡然产生一个为这孩子过生日的念头。我和几个班干部商量，决定在该同学生日当天给她一个惊喜。当天第四节课上，班长悄悄地从我办公室拿来一个蛋糕，我宣布今天我们大家共同为王晶同学过一个生日，王晶同学惊愕的半天说不出话来。学们为她唱起了生日歌，她激动的难以自已，竟痛哭了好几次。从此以后，这个原来爱惹是生非，性格乖戾的孩子变得懂事了，事事争先，学习更不落人后。这种无声的爱让我感受到孩子的内心是如此的纯真，她们的桀骜不驯竟是如此的不堪一击。只要我们用爱心去熏陶，去感化，取得的是一个个令人难以想象的收获和惊喜。
2、用行为规范行为
教育家乌斯基曾说过："教师个人的范例，对于学生心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。"班主任的语言、行为、做事风格、对事对人的态度无一都会影响孩子，甚至成为孩子模仿和学习的榜样。因此，我在班级中，时刻注意自己的形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着学生。凡是要求学生做到的，我自己首先要做到，而且自己要做的更好。要求学生讲卫生，不随便丢垃圾，我在校园或班级看见有塑料袋或纸片就随手捡起，放进垃圾桶，学生看到我如此做，个个争着捡拾，并养成了良好的卫生习惯；要求学生上课不迟到，我自己则每节课提前到教室门口等待。在我的带动下，班里大多数学生都能养成良好的学习、卫生习惯，并能严格遵守学校纪律。
3、用宽容书写尊重
教师的宽容尊重带给学生的是自尊与自信，是学生快乐的源泉，是学生不断努力和超越自我的原动力，是一种爱的艺术。学生犯了错老师当众批评，虽能起到警示作用，却大大伤害了学生的自尊心，严重的可能会导致其破罐子破摔的恶果。如果换一种方式，悄悄地指出他的缺点，给他留点面子，他就有可能心存感激而奋发向上。一次，有两位学生到学校食堂去，一位和食堂工作人员说话，一位在选买东西，并顺手从抽屉里抽走了五十元钱，后来被工作人员发现并告诉了我，我就把这两位学生叫到校园一个无人的角落，首先问他们是不是没钱花了，如果没钱花，老师可以给他们，他们感觉出了事情可能被发现，就自觉承认了错误，还要求我为他们保密。我就告诉他们，因为他们的行为见不得阳光，所以老师也就挑选了这个地方，希望他俩能认识错误的严重性，及时改正。这两位同学惭愧地低下了头。事后，他俩归还了钱并道了歉。我没有在全班学生面前再提这件事。后来这两位同学不但改正了错误，还积极的投身到为他人、集体的服务中来，得到老师和同学的好评。
1.职业学校英语教学的重要性
职业学校和普通高等教育相比，教学目标有明显的区别。普通高等教育是研究性学习，学生学到一定的专业知识之后，为了取得更高的成就，还可以通过考研、考博的方式继续深化。而职业教育的目标是为社会培养实用性人才，学生经过几年的学习，直接为社会服务。
我国具有传统的"学而优则仕"的思想，在人们的思想观念中，读书越多就越要脱离体力劳动。如果读多年的书，最后还是从事生产第一线的工作，那还不如不读书。由于职业教育的最终目标就是在生产第一线，很多人就认为不用学过多的知识，只要掌握一技之长就够了。
然而现如今，人们的生活也离不开文化知识。各种新产品不断问世，缺少知识连使用都困难。还有随着生活水平的提高，个人修养也要越来越高才能适应社会的发展，多掌握一些人文知识，可以提高个人素质。
随着我国开放政策的进一步实施，与国际交流合作已经成为社会发展的重要部分，因此掌握一门外语已经成为时代所需。职业学校是我国高等教育的重要组成部分，在这里学习的都是和普通高校学生同龄的学生，他们是我国社会的中坚力量，也是国家建设的主力军，因此在职业学校开展综合性学习，培养职业学生的综合素质，是我国教育改革的重要任务，也是培养人才的重要目标。
作为国家建设的中坚力量，职业学生将来就是社会各行业的领军人物，他们不仅要具备专业技能，还要具备良好的个人道德修养。在生产生活中，要具备创新能力和他人的合作精神，强烈的责任感以及与他人的交往能力，这些都需要具备人文素质。英语作为人文知识的一部分，主要作用在于方便与外国人进行交流，也方便学习国外先进技术，因此，在职业学校加强英语学习，是时代和社会的需要。
2.职业学校英语教学中的问题
2.1 教学体系陈旧。传统的教学体系无法适应与新时代下的教学事业。当前，职业学校的英语教学主要是依旧传统的教学观念进行教学，因此阻碍了新时代下英语教学的发展和应用。传统教学观念经过十几年的变化，已经无法适用于当前的教学课堂中，这就需要学校和教师依据学生学习的需求和社会、企业的需求进行有效的改革，从而实施有效的英语教学模式。
2.2 形式过于单一，师生互动不流畅。当前，各大职业学院的英语公共可主要包含以下几大类：凤凰英语、高复英语、大专英语、数控英语、职业英语等这些课程，课程内容比较陈旧，没有及时更新。在教学过程中，仍然是教师讲授为主，学生的参与度比较低。整体上来讲，每堂专业英语课的模式都几乎一样。学生对这样的课堂感到乏味，缺乏兴趣感。
2.3 师资力量弱。职业学校英语公共课出现师资力量弱的原因主要分为三个方面：第一，原有教师的年龄逐渐增加，到了退休的年龄；第二，教师在实际教学的过程中还提倡原有的教学方案，依据以往的教学经验，但大都无法适用于当前的教学方案；第三，新的教师资源发展的不够迅速，对于相应的英语教学专业了解的不够深刻，以此导致教学工作中的缺漏。
3.优化职业学校英语教学的有效策略
3.1 改变职业学校英语教学的传统模式。要改变职业学校英语教学的现状，就要对教学模式进行一定的改进，适合职业学校的教学目标和要求。在职业学校的英语课堂教学中，要注意以就业为导向，以基础的英语内容教学为内容，从教学目标的设计和教学模式改变等方面，进行英语教学观念的转变。因此，要改变以前课堂教学以教师为中心的教学模式，注重对学生的能力培养，突出学生的主体地位。
同时，教师要不断的创新教学方式，提高学生的学习兴趣，丰富课堂教学手段，让学生充分的参加一些教学活动，和学生以及教师进行积极的交流和互动，培养学生的积极性闭。另外，教师要在英语课堂教学中，充分的使用现代化教学手段，注重学生的参与性，对学生的思维进行有效的引导，为学生创造良好的英语学习环境，提高学生的英语学习质量。
3.2 改变职业学校英语教学内容。职业学校的英语教学，和其他的学校教学目标不同，因此，在进行英语教学的培养过程中，要注意对学生的基本素质和职业能力进行培养，这也是目前职业学校英语教学发展的重要方面。职业学校要根据市场对人才的需求情况，对学生的英语学习制定合理的教学目标，适应社会的发展要求。另外，职业学校的学生英语基础比较薄弱，在教材的选择和教学方案的设计时，要充分的考虑这些问题，有计划的进行培养，注重对学生对英语应用性的学习。要改变传统的英语教学模式，注重对学生英语学习的英语，所以，在课堂学习中，可以通过相关的活动设计，充分让学生进行知识的应用。
3.3 丰富教学手段。在职业学校英语教学的过程中，教师必须认识到英语教学的重要性，不断丰富教学方法，创新教学模式，让学生积极参与到英语教学中，充分发挥学生学习的主体性，让学生成为学习的主导，教师可以起到的一定的引导作用，培养学生发现问题，解决问题的能力。教师还要为学生创设教学情景，增强师生之间的交流，缩短师生之间的距离。随着计算机技术的快速发展，计算机技术已经广泛应用在英语教学中，教师可以把书本上的知识通过图片、视频等形式展现给学生，提高学生学习英语的热情和积极性。
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