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安全教育培训笔记

时间:2023-07-13 16:44:04

导语:在安全教育培训笔记的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。

安全教育培训笔记

第1篇

活泼好动是孩子的天性,通过游戏不仅使孩子们增长智慧增强体能,同时也增进了小朋友间的友谊。但事物的发展总是辩证的,有其积极地一面,也有消极的一面。孩子们在玩乐的过程中,同样不可避免的发生一些意外。近年来,幼儿意外事故时有发生,在这些事故中,有相当大的比例是由于幼儿缺乏自我保护能力和安全常规所造成的,所以课程改革的不断发展,对于幼儿园安全教育尤为重要。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“建立良好的常规避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。”“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。”在正常的一日活动中各环节保证幼儿安全,避免或减少出现幼儿因某种原因所导致的撞伤、抓伤、咬伤等小事件不容忽视。因此对于孩子来说,安全是最最重要的。

幼儿园安全工作是保障一切活动顺利开展的前提,幼儿园良好的常规是一切活动的基本要求,良好的常规安全教育,不仅能保证幼儿一日活动的正常进行,还能强化幼儿的自我保护意识,培养幼儿的良好生活习惯,深化自我保护教育。在常规安全方面,我园做的比较扎实,对教师进行安全专项培训与研讨,老师们认真按照要求严格执行,对幼儿餐后散步、睡前安全检查等都有专人每天进行检查并做相应的记录,虽然做的比较扎实,但是还有一些不足,需要深入研究提升。所以,向幼儿进行常规安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护技能很重要,教师们更要将安全教育贯穿于幼儿一日生活的各个环节,并通过游戏、教育教学、生活活动等形式,采取易于幼儿接受的方法,自然参加安全教育。

课题名称的界定和解读

幼儿园安全大于天,幼儿园作为在园幼儿的间接监护人,在一日活动中,教师最重要的工作就是保障幼儿的在园安全, xx说:“要把学校建成最安全、家长最放心的地方”、袁贵仁说:“珍爱生命,安全第一!”幼儿园安全关系着整个国家、整个社会、每一个家庭,同时可见幼儿常规安全教育的重要性,它的实施基础就是为了保障每位幼儿的安全。

3-6岁幼儿无自我保护能力,并且活泼、好动,好奇心强,三位教师要面对二三十个孩子的同时又怎样才能保障幼儿的安全呢?那就只有加强幼儿的常规安全教育。什么是安全常规教育呢?安全常规教育就是幼儿园长期以来积累和现在正在延用下去使用的规则,具有一定的标准、习惯和控制力,目的就是为了帮助幼儿在了解常规的基础上学会自我控制和自我保护。幼儿园保育工作,“保”在先“教”在后,那就要从幼儿的入园安全、户外活动安全常规、教育教学活动安全常规、入厕安全常规、饮水安全常规、进餐安全常规、散步安全常规、午休安全常规、离园安全常规教育等进行开展,每一个安全常规教育又包含更多的细致的安全教育。

根据我园的安全常规教育现状,还缺少更系统的安全常规教育计划。保教办对教师进行安全专项培训,根据班级情况,及时针对出现的问题进行研讨、解决;同时开展一系列的安全教育活动。在进行常规安全教育中,出现的问题细小化、精准到位,重点是培养幼儿有安全常识及自我保护意识。但相继于幼儿出现的安全状况,随即也会出现相应的难度。针对于幼儿常规安全,我园将准备从以下几个方面进行开展常规安全教育。

第一,将一日常规安全环节进行研究、分析,掌控每个环节重点。

第二、加强对教师一日常规安全教育培训,让每一位教师清晰每一个环节的要求.

第三、常规安全实施,除要求教师规范幼儿一日常规外,并要求班级每日开展“一分钟安全教育”,根据班级幼儿容易出现的一些安全隐患行为开展教育,如:关门的正确方式、区域活动时工具与材料的正确使用等,并开展幼儿园“安全月”教育活动。

第四、加大家长安全教育宣传,做到家园共育。

课题研究的步骤和举措

第一阶段:准备阶段(XX.5—XX.9)

1、组织教师针对课题的选定进行讨论。

2、制定课题研究方案,做好课题研究前的培训工作。

3、组织课题组成员进行剖析,结合幼儿园实际,了解幼儿园常规安全现状,并搜集目前国内外的研究现状。

4、制定详细的安全教育计划。

第二阶段:实施阶段(XX.9—XX.2)

(一)幼儿园常规安全教育中良好环境的创设。

1、将一日常规安全环节进行研究、分析,掌控每个环节重点。

2、加强对教师一日常规安全教育培训,让每一位教师清晰每一个环节的要求。如:幼儿入厕男女分开,每组五名幼儿入厕,教育幼儿不打闹、不推挤,入厕后有秩序的排队洗手,提高警惕,小心地滑等。

(二)对幼儿进行日常安全教育的开展,重点在安全月中进行深入研究。

1、常规安全实施,除要求教师规范幼儿一日常规外,并要求班级每日开展“一分钟安全教育”,根据班级幼儿容易出现的一些安全隐患行为开展教育,如:关门的正确方式、区域活动时工具与材料的正确使用等。幼儿园相继开展“安全月”教育活动,制作以“安全”为主题的知识宣传展板,中大班幼儿开展“争做小小安全员”。将安全教育真正的渗透于幼儿在园每一环节内。

2、加大家长安全教育宣传,做到家园共育,将幼儿园常规安全与家庭生活相结合。利用半日开放活动家长来园时,向家长发放问卷调查,及时了解家长看到的常规安全隐患。

3、转变角度,让幼儿成为主人,在幼儿一日活动中,让幼儿寻找发现常规安全隐患。

4、教师分阶段开展课题研讨,开展安全教育教学观摩活动。

5、班级之间进行对比。

第三阶段:总结阶段(XX.3—XX.5)

1、发放后期家长问卷调查,了解通过教师教育后、幼儿学习后的改善情况。

2、通过交流、座谈、汇编有关成果等形式,整理归纳总结,收集、整理课题研究的相关资料。

3、撰写结题报告。

课题成果的预期和呈现

准备阶段:

1、课题选定讨论的会议记录。

2、课题研究方案,课题研究前的培训资料。

3、本园常规安全教育现状总结,搜集目前国内外的研究现状资料。

4、安全教育计划。

实施阶段:

1、良好环境创设的方案及成果展现。

2、对教师一日常规安全教育的培训内容。

3、幼儿园安全月的开展方案。

4、家长安全教育宣传单及前期家长问卷调查表。

5、安全教育教学观摩活动设计。

6、根据研究现状进行教育笔记、论文撰写。

总结阶段:

1、后期家长调查问卷。

2、班级对比分析表。

第2篇

儿童的意外伤害给社会、家庭造成了巨大的经济损失,给儿童本人造成了不可弥补的身体和心理伤害。因此,预防和控制儿童意外伤害成了我国儿童保护面临的新挑战。老师对学生的安全教育培训也成了重中之重。

在省教育厅的组织下,我有幸参加了为期一个月的安全教育培训,回顾这段时间的学习经历,感慨很多,收获也很多,体会如下:

一、认真对待这次培训活动,明确学习目的很重要。

这次学习培训是国家和省里组织的全面的系统的培训,而且有权威专家现场指导我们实际工作中遇到的问题。而且通过大量案例深入分析全国出现的安全事故存在的原因以及解决的办法,让学员确实学到实实在在的东西。我通过网络这个平台马上进入角色,通过听课、记笔记、论坛、发表文章等,在网上交流互动,充分感受到网络学习带来的乐趣。

二、这次学习培训形式新颖、开放,有利于学员自主、合作交流学习。

首先,我发现利用网络学习,学员可以随时在单位和家里学习培训。这次培训最明显的是采取了网上集中学习与自学相结合,以自学为主。让学员根据自己的需要有重点地学习研究。我对校园伤害事故处理上比较迷茫,也很感兴趣。于是,我反复听了几位教授的讲座,深刻领会了伤害处理的原则方法。

其次,通过网络的学习管理平台,能有效地控制制约学员必须遵守学习时间,完成规定的学时,有时看上去比现在当面培训管理效果都要好一些。还有,平台软件的设计十分先进、科学。通过学习公告、个人主页、班级主页作业、在线课堂、评论、发表文章、论坛等学习形式,方便学员学习交流,也促使学员能够“学与用”的结合,既有自己的学习中的感悟和工作中的经验,又有他人对你的文章或帖子有不同的见解,我们可以相互交流,相互提高。

三、这次学习培训的内容系统、全面,专家报告指导性十分强。

本次培训安排了《切实做好中小学安全管理工作》,《学校卫生安全的预防和突发公共卫生事件的处置与对策》,解读《学生伤害事故处理办法》,《加强中小学校交通安全教育和校车管理工作》,《进一步做好学校消防安全工作》,《如何做好中小学校园及周边治安工作》等几个专题,系统全面地涵盖了学校安全工作,而且配备了相应的视频课堂、讲课提纲、专题讲义、辅助资料、作业考核、辅助视频影视菜单,供学员选用。从每个主题内容看,专家都能站在中国的最高处,审视全国大的范围,汇集大量的典型安全事故案例,分析了事故发生的特点、原因,总结了安全事故预防与处理的有效方法,指出了当前我国中小学安全工作存在的问题,也提出了个人的建议和要求。这对于我们这些学员在今后实际工作中是很有帮助的。

四、这次培训成效显着,一定会指导我们的实际工作。

一是提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过各位专家列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生因意外事故死亡人数太多,令人心痛。为我们每位老师敲响了警钟,更改变了过去认为,安全工作“说起来重要,干起来次要,干完了不要”的错误看法,明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。

第3篇

关键词:安全文化

引言:近年来,永煤集团积极倡导“从零开始,向零奋斗”“不要一两带血的煤”等以人为本的安全价值观,突出四大载体建设,坚持从文化管理的高度来认识和运作安全管理,构建了独具特色的安全文化体系,切实增强了企业的安全合力,为安全发展提供了不竭的精神源泉。

一、以“延展零理念、下达零指标”为载体,打造精神文化,树立正确的安全价值观

永煤集团紧紧围绕“人”这个中心,要求各级管理人员换位思考,视员工为亲人,真正带着感情抓安全,带着良心抓安全,宁可一两煤不出,坚决不要带血的煤。为此,向下属单位下达“0”死亡指标,建立“零”目标落实体系,层层落实“零”目标,层层考核“零”指标,逐渐形成了“设备状态零缺陷、生产组织零违章、系统运行零隐患、操作过程零失误、执行制度零距离、安全生产零事故、发生事故零效益”等安全“零”子理念体系。

同时,积极拓宽安全文化推进渠道,建立了“五个一”的安全教育工程,即以采掘头面为主的安全教育“一条线”,从井口到井下运输大巷为主的安全教育“一条龙”,以地面工业广场为主的安全教育“一长廊”,以区队、班组学习室为主的安全教育“一园地”,以广播、电视、板报为主的安全教育“一阵地”。

二、以“完善管理体系、创新激励机制”为载体,打造制度文化,提高安全执行力

不断完善安全管理体系,创新安全管理机制,以正向激励手段为导向,调动方方面面的积极性,使抓安全形成合力。

构建“公司-子公司-矿”三级安全监管模式。对子公司安全生产实行宏观管理,制定规划和政策,指导、监督各子公司安全管理行为,考核安全效果。生产单位具体实施各种安全管理技术措施,落实各项安全管理制度。

建立“抓系统,系统抓”的系统自治工作模式。按照“管人、管事、管业务必须同时管安全”的原则,建立党政工团齐抓共管机制,以及安全部门牵头和技术、生产、机电、基建等部门联动的安全业务管理机制,健全抓管有侧重、分工有协作的业务保安体系。

推行安全结构工资和“双基”考核。建立科学的正向激励机制,将分配机制与安全管理有机地结合,制定了《永煤集团工资切块管理办法》、《永煤集团“双基”建设标准和考核办法》等,把各单位工资总额的30%作为安全结构工资,将“双基”建设内容作为依据,每月进行百分制考核。

三、以“强化四种能力、狠抓基础工作”为载体,打造物质文化,增强基础保安能力

强化隐患排查治理能力。坚持“抓大系统、治大隐患、防大事故”的工作思路,狠抓关键薄弱环节,建立了“岗位―班组―区队(车间)―矿(厂、处)―子公司―母公司”六级隐患排查治理责任体系和分级监控制度,推行纵向到底、横向到边的安全隐患排查治理网络和上下联动的运行机制,做到了“隐患可控、事故可防”。

强化科技投入保障能力。按照“多上设备少上人”的要求,装备综采、综掘和岩巷作业线,大力实施机械化生产。坚持走信息化、网络化管理之道路,安装使用瓦斯智能巡查系统、作业规程管理系统、地测系统等9大信息管理系统,实现了安全管理的信息网络化。在水灾治理方面,确立24字防治水方针。在顶板管理方面,总结出炮采工作面顶板管理24字方针、大坡度俯采工艺技术、“三软”煤层综合支护技术。

强化安全环境创建能力。为打造良好的工作环境,全面推行精细化、标准化和人性化管理。一是实施精细化管理,编制精细化管理制度、岗位业务操作流程,推行“编码管理”,使生产现场整齐划一。二是全方位开展安全质量标准化建设,高标准树亮点工程、样板矿井,改善了生产条件。三是全力推进安全管理人性化,对接尘人员进行了职业健康体检,为全体员工建立了健康档案,缴纳了工伤保险,切实维护了职工的合法利益,体现了人文关怀。

四、以“加强培训教育、提升全员素质”为载体,打造行为文化,提升员工自律能力

永煤集团坚持“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,采取基地培训、模拟训练、案例教育、全员学习和管理帮教,多措并举,提升全员素质,规范了干部的安全管理行为和工人的安全操作行为,实现“我要安全”到“我会安全”的转变。

基地培训,提高职业技能。充分利用职工学校、二级安全培训中心,三级安全培训中心和各矿厂成立的32个安全教育培训室。在地面及井下建立机电、运输、通风等28个实操基地,24小时开放,为员提供理论知识和实际操作训练平台,让职工将学到的理论知识能及时得到实际操作训练,使培训更直观、更有效。

案例教育,提高防范能力。为提高员工对事故的认知、辨识和防范能力,将发生在职工身边的事故和各类未遂事故,编写成案例1万余册,发到职工手中,每周组织职工学习,了解身边的事故;其次,编绘典型案例漫画168幅、制作案例DV片10集40例,重现事故现场惊险瞬间,让职工观看,触动神经,吸取前车之鉴。其三,要求职工在岗前三分钟,预想岗位事故,避免重蹈覆辙。

全员学习,提高安全素质。为提高全员素质,开展全员学习活动。每周由区队、车间技术人员编写一道试题,让职工抄写在学习笔记上学习背诵,月底由全员学习考核小组抽查,对学习效果好的给予奖励。此外,建立W型人才培养机制、推行人员晋级制度,提高技术大拿待遇。

第4篇

驾驶员工作保证书一为充分发挥个人私有车辆的积极作用、保证自己人身和财产安全、确保本职工作和单位利益不受影响,特就个人私有车辆的使用和管理向公司作出以下保证:

一、认真遵守国家关于道路交通管理方面的法律法规和规章,自觉接受单位安全教育。因个人私有车辆的使用和管理而产生的法律责任由本人自行承担。如因违章或事故给单位造成不良影响或经济损失,个人同意接受单位的行政处分或经济处罚。

二、严格遵守公司关于不准在工作时间驾驶私人车辆和驾驶私人车辆办理公务的规定(在正常上下班时间范围且在上下班必经路线上驾驶私人车辆除外)。如有违反,个人同意接受单位的行政处分或经济处罚。

三、驾驶私人车辆上班,应将车辆停放在单位提供的停车位或准许停放车辆的其他场所。不论停放何处,停车期间车辆发生被盗或其他损失,自己承担相应后果。

四、保证不利用私人车辆在下班后从事第二职业等影响正常工作的经营性活动,否则自愿接受单位给予的任何处理意见。

五、驾驶私人车辆发生交通事故,应在发生事故后24小时内将事故情况向单位领导汇报,保证不因事故影响工作或让单位承担连带责任。

六、在非工作时间、休息日和节假日驾驶私人车辆发生交通事故的,个人承担一切后果。影响正常工作的,个人同意按油田和公司有关规定接受单位的任何处理。

七、不以单位名义办理私人车辆注册登记、申领(变更)驾驶证件、缴纳有关税费等相关手续,如有违反,个人同意按油田和公司有关规定接受单位的任何处理。

八、保证不以任何方式使用单位的汽车配件、燃油料,如有违反,个人同意按油田和公司有关规定接受单位的行政处分或经济处罚。

九、本保证书自本人签字之日起至车辆所有权发生转移之日止有效。本人如对现有车辆进行转让并新购车辆,保证在办理相关法定登记手续后24小时内向单位领导汇报并自觉按单位的内部管理规定进行登记、接受教育。新购车辆的,本承诺书自动延续有效。

本人与公司解除(终止)劳动关系后,该保证书自动失效。

十、本保证书一式三份,本人、工作单位及公司安全科各保存一份,三份具有同等法律效力。

保证人签字:

签字时间:

驾驶员工作保证书二我通过参加单位组织的春运安全专题教育培训学习,深刻认识到安全行车的重要性,增强了安全行车的责任意识,在今年的春运行车中,我保证做到:

一、出车前按规定做好对车辆例保检查,及时领取《车辆例保检查合格单》,确保车辆技术状况符合要求,随车携带车辆和驾驶人所需各种有效证件。

二、行驶中遵法守纪,不发生超速、超载、疲劳驾驶、酒后驾驶、高速公路违停上下客等交通违法行为。春运期间,若发现本人在行车过程中发生严重交通违法行为,本人愿接受调离驾驶岗位或被辞退的处理。

三、若遇到雾、雪、冰冻等特殊天气,服从单位的安全管理和调度安排。严格遵守公安、交通等行业主管部门对2019年春运安全工作要求,严格执行集团公司安全管理规定,确保行车安全。

四、按照规定及要求保证车载gps监控和3g视频监控设备运行正常,服从单位管理,发现gps监控设备出现故障,要及时报告并立即修复,确保gps监控设备正常使用。

保证人:

年月日

驾驶员工作保证书三为了做到遵章驾驶,杜绝交通事故,确保行车安全,营造安全和谐的生产运输环境,以实际行动确保2019年行车安全,我保证做到以下内容:

一、严格遵守道路交通管理法规、规章,遵守社会公德和城市文明交通三让规定,不争道抢行、不闯红灯、不违反标志、标线。

二、严格遵守公司安全行车、车辆维保管理规定,认真做好爱车例保等工作,保证所驾驶车辆制动、转向、灯光、灭火器、安全锤等设施合格有效。

三、严禁超速行驶、严禁疲劳驾驶、严禁带病车上路、严禁危险品上车、严禁酒后驾驶、严禁违章操作,严禁开车时吸烟、闲谈、接打手机等违章行为,规范使用灯光,规范进出站。

四、按时参加驾驶员安全会议和教育培训,认真做好学习笔记,严格遵守公司各项安全活动要求。

五、安全行车、文明驾驶,做到人有问题不上车,车有问题不上路,保障公司安全生产。

在 20xx年安全行车等工作中完全遵守以上要求,如有违反,愿意停班学习,接受处理,造成重大恶劣影响的,接受解除合同的处罚,并由本人承担由此造成的一切损失。

所属单位:(章)

第5篇

一、科学管理,民主治校

(一)树立“以人为本”理念,加强领导班子建设

建构和谐教育必须体现“以人为本”的理念。在班子建设上,我坚信“一个好的班子,意味着一所好的学校”。因此,我杜绝校长“一言堂”的管理形式,实施了层级管理,领导班子成员各司其职。根据工作实际,按照“大事有人抓、小事有人管”的原则,把整体工作分解、细化,重新理顺领导班子分工,做到管理到位、责任到人。定期召开领导班子会议,讨论、研究和部署各项工作,充分发挥领导班子的集体作用。每一位领导班子成员都能在工作中起到模范带头作用,要求教师做到的,班子成员首先做到。为了使更多的学生在思想品德和学习上有大的转变,主抓教学的领导经常与班主任一起做学困生和边缘生的思想工作,收到了非常好的效果。我明确提出:“分管领导就是学校的代表,你有多大能力,青龙山中学就给你多大的施展舞台。”学校管理体现出了“以教育为本”、“以学生为本”、“以教师为本”和“以服务为本”四个相互关联、相互促进的管理理念。

(二)健全规章制度,紧抓常规管理

“法治、民主、科学”是学校一直追求的管理目标。学校结合实际情况制定出了一系列合理的学校规章制度。首先,我们以教代会为契机,不断修改和完善学校的各项规章制度,不论大事、小事,一律严格照章办事。比如学校依据法律法规及有关规定,经校委会、教代会多次讨论,修定了《青龙山中学管理制度汇编》、《青龙山中学安全管理制度汇编》等。其次,学校实行大额物品采购必须经校委会、教代会研究制度,小额物品采购实行部门申请、校长审批、采购员购买、报账员核销的公开采购程序,使学校财务管理制度不断规范。比如学校严格遵守党风廉政建设责任制的有关规定,与教师签定了《青龙山中学教师责任书》。一年来,无乱办班、乱补课、乱收费、乱订资料现象,无体罚和变相体罚学生的行为。每一位教职员工在社会、家长和学生的心目中都树立了良好的师德形象。再次,我们坚持校务公开制度。在校园内设置了两处校务公开栏,及时公示群众关注的热点问题,每月公开一次财务的收支情况,校务公开工作透明度高。注重对教职工考核、评优、聘用等重大问题、敏感问题的公开,让每一个教职工熟知学校的大事和小事。第四,我们充分发挥教代会和工会的作用,提高教代会和工会的民主监督和民主参政作用。第五,制定合理评价制度。一是启动导向机制。在制定和出台考核评优、晋级、奖励方面的政策和制度时,充分考虑重要、艰苦岗位以及工作有实绩、对青中创品牌有贡献的教师,以充分调动教师工作的积极性和主动性。二是形成竞争机制。学校大力倡导“效率第一”的观念,学年末(学期末)根据工作考核的结果对各岗位人员进行调整和安排。通过均衡组合,真正实现“能者上、庸者让”,这在增强教师竞争意识的同时,也搭建了良好的能力提升平台。三是运用激励机制。学校制定了《教职工奖金津贴发放制度》、《优秀教师、模范班主任、先进工作者评选条例》、《毕业年级任课教师奖励办法》、《抽考年级任课教师奖励办法》、《运动队指导教师奖励办法》等一系列奖励制度,同时也建立了《校本教研管理制度》、《课题管理制度》、《课堂评价制度》、《理论学习制度》等一系列的教研制度,以保证各种教研活动的实施,保证了校本教研活动的实效性。对各个岗位业绩突出的教师给予奖励,有效调动了教师的工作积极性、主动性和创造性。此外,逐步规范后勤管理,2010年学校被教体局评为“全旗后勤管理示范学校”。

(三)加强学校安全教育,增强师生防患意识

青龙山中学现有22个教学班,在校生1242人,为了确保学生的安全,我们采取寄宿制的管理方式,要求离校较远的、稍远的学生都要寄宿,只有少部分学生家在本镇的不住宿。使安全教育常规化、系列化。为了能使广大师生增强安全责任意识,学校将《校园安全歌谣100句》制作成展板挂在每个班级;开展“我把安全带回家”主题活动;制定了《青龙山中学安全事故应急救援预案》,有针对性地开展防火、防震等突发事件应急演练活动;充分利用各种集会及主题活动,采用板报、宣传栏、知识讲座等各种有效形式,开展珍爱生命、积极生存、保护自我的安全教育,增强学生的安全防范意识。

学校经常对校舍、各类教学活动设施进行检查并加强管理,排除安全隐患。投资为女生宿舍安装了内部程控电话;在校园内各处安装了监控设备,专门安排人员全天看护监控。严格执行门卫值班、生活教师巡逻制度和学生请、销假制度;严格执行校外人员入校登记制度,禁止社会闲杂人员或车辆进入校园。加强学生管理,禁止学生将管制刀具、棍棒等器具带进校园。学校全天24小时有人值班、检查。

(四)加强师资队伍建设,逐步提高整体素质

农村教师是农村教育改革与发展的基本力量,必须通过多种形式和多种渠道开展教师学习培训活动。学校培训方式采取多种方式,其中“请进来、走出去”是我们最常见的方式。从2007年我校实施教学改革至今,我们组织教师86人次到江苏洋思中学学习“先学后教、当堂训练”的教学模式,到山东杜郎口中学学习“三三六”教学模式,到辽宁盘锦市实验中学学习魏书生的习惯养成教育和语文“六步教学法”……让老师们直接深入这些改革名校的课堂学习。学校还派出包括领导在内的10名业务骨干去北京参加培训,把先进的教育思想引入学校,引进课堂。二是聘请专家来校听课、指导、讲座,让教师们直接接受专家的培训。如,学校先后四次邀请中央教科所的韩立福博士听课、评课、讲座,多次请教研室的老师听、评课。三是实施远程教育培训,每周组织一次教师业务学习,组织教师们观看顾明远、魏书生等教育名家的讲座录像。四是派骨干教师参加各级教研部门举办的各类学术研讨会。这些措施,不断引领和更新教师的教育教学理念。

同时,学校为每位任课教师配置了高性能的联想笔记本电脑,让每一位教师都能接受远程教育。2010年,我校教师在“中小学教师远程教育培训”中全部过关。此外,学校鼓励教师进行业务自修,重视通识培训、专业培训、信息技术培训、骨干教师培训,通过学习与培训,每位教师的专业成长都有了新的突破。这进一步规范了教师管理工作,抓好了“教研组长、班主任、骨干教师、青年教师”四支队伍的建设工作,提高了教师队伍的整体素质。

二、乡村校园积淀多元文化

(一)优化育人资源

一滴水可以折射太阳的光芒,一个细节可以彰显事物的全貌。健康优美的校园环境就像是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,有利于提高学生的素质。所以在校园环境建设中,我打破了常规的、单一的、静止的模式,整合和优化固有的教育资源,在“熟视”的领地变“无睹”为“有睹”,挖掘并开拓出更为宽广的育新天地。如,在楼道“闲置地带”开辟习作栏、书画苑、英雄榜等,张挂学生的写作、绘画、书法作品,展示学生的小制作、小发明,让学生的个性得到充分张扬,并获得“自我实现”的成功信念;在楼道“醒目地带”悬挂名人画像、张贴治学和处世的格言、书写催人奋进的警句等,激励师生严谨治学、勇攀高峰;各班级主办每月一期的主题鲜明的黑板报;在校园“空白地带”做到净化、美化、绿化和香化,“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”,达到怡人性情的效果。

(二)在校园活动中提升校园文化品位

第6篇

一、上半年工作回顾

(一)认真开展“优化投资环境、保障科学发展”主题教育年活动。

根据武办字[2010]《关于开展“优化投资环境,保障科学发展”主题教育年活动的安排意见》文件精神,我局成立了学习领导小组,建立了学习制度,落实了学习任务,把“优化投资环境,保障科学发展”主题教育年活动与党风教育相结合;与推行服务承诺相结合;与文明执法和规范执法相结合;与安全生产工作相结合,促进了主题教育活动的开展和安全生产工作的落实。。

(二)深入学习实践科学发展观活动。按照深入学习实践科学发展观活动要求,制定了《实施意见》、学习制度和学习计划,组织机关干部集中学习,共记学习笔记16本,约10万字,撰写心得体会文章16篇,设立了深入学习科学发展观活动岗位台,为群众办实事8个,开展专题学习活动4次,开展了“三百、三问、三进十日行”活动,采取多种形式征求意见,召开了专题民主生活会,开展了“四查四定”等活动,深入学习实践科学发展观活动取得明显成效。

(三)安全生产工作

(1)安全生产各项指标完成情况

今年上半年全县发生生产安全事故64起,死亡1人,重伤0人,经济损失80.8万元,与去年同期相比,事故起数上升了77.78%,死亡持平,重伤人数下降100%,经济损失上升1054%。

其中:道路交通未发生一起事故,与去年同期相比四项指标下降100%。

火灾事故63起,直接经济损失21.8万元,与去年同期相比,事故起数上升85.29%,直接经济损失上升296%。

工矿商贸发生一起死亡1人的安全生产事故。

全县共死亡一人,占全年死亡控制指标的14.29%。

(2)加强领导,落实“两个主体”责任。

2月19日,县委、县政府召开全县安全生产工作会,总结回顾2008年安全生产工作,全面安排部署2010年安全生产工作目标和工作任务,县安委会印发了《2010年安全生产工作要点》,针对市安委会下达我县的安全生产控制指标及主要工作任务,县政府与全县12个乡镇政府、34个县级部门签订了2010年安全生产目标责任书,为全县安全生产形势稳定奠定了坚实的基础。

(3)开展安全生产大检查

一月份和四月份,由县级领导带队,分别组成5个检查组对全县非煤矿山、化工、烟花爆竹、道路交通、建设工程、人员密集场所、水利、电力、农业机械、特种设备、民爆器材、旅游、学校等行业和领域进行了检查,共查出隐患37条,已整改了35条。

(4)开展安全生产专项整治工作

开展危险化学品和非煤矿山专项治理,以“三同时”工作和行政许可为重点,以查处非法经营和隐患排查为突破口,对不符合安全生产条件的企业依法进行了关闭和取缔,共检查危险化学品和非煤矿山企业56个次,为6户危险化学品企业审证,1户办理了《危险化学品经营许可证》。加强烟花爆竹市场管理,严格执法,共收缴各类非法“三无”烟花爆竹60余箱、烟花爆竹半成品100余件,整改隐患26处。

同时积极督促交警、消防、教育、建设等部门开展安全生产整治活动。交警部门开展了“风雷一号”行动,严厉打击超速、客车超员、货车超载、货运车辆违法载人、疲劳驾驶、酒后驾驶等交通违法行为;消防部门开展“三秦亮剑”行动,严厉查处娱乐场所、人群聚集场所等不符合《消防法》规定的违法行为。教育、交警、安监等部门严格规范学校周遍交通秩序及校园安全。建设部门狠抓了在建工程安全监督检查。

(5)加大工作力度,深入开展安全生产“三项行动”。

4月28日,省市分别召开了安全生产电视电话会议,对安全生产“三项行动”工作做了安排部署,根据省市关于开展安全生产“三项行动”工作要求,县政府印发了《关于印发武功县安全生产三项行动实施方案的通知》,明确了全县开展“三项行动”的指导思想、工作目标、工作范围和工作要求,并对相关部门开展“三项行动”工作进行了分工,各乡镇和相关部门认真落实“三项行动”工作,组织开展了安全生产执法、治理、宣传等行动,“三项行动”开展以来,共查出隐患61条,已整改57条,关停或停产停业5家,目前各项工作进展顺利。

(6)加强安全生产宣传教育培训,努力提高全民安全意识。

一是认真落实“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,利用“关爱生命、安全发展”为主题的第8个安全生产月活动,认真宣传安全生产法律法规和规定,将安全生产知识普及到广大群众中去,全县共印制宣传册450余本,散发宣传资料13000余份,制做宣传展板110余块,组织筹备了全市“安全伴我行”巡回演讲赛活动,进一步提高了广大人民群众的安全意识和对安全事故的防范能力。二是安监局和各乡镇分别组装宣传车13辆,深入全县各乡镇、各村组宣传,张贴《关于烟花爆竹销售燃放安全管理的通告》1500余份;三是加强安全生产教育培训。共培训危化企业负责人5名,非煤矿山企业负责人3名,特种作业人员15余人,其他从业人员500余人次。

(四)其它工作

我局全面加强了党风廉政建设、领导班子建设和精神文明建设,坚持依法行政,搞好招商引资工作及植树造林工作和“四禁止”工作,做好局机关计划生育,认真开展“三查二清一服务”工作,全局无一人违反计划生育政策。:

二、存在问题

从上半年全县安全生产工作实际看,还存在以下几个方面的问题。

(一)建设项目增多,施工范围扩大,安全监管的难度进一步增加。

(二)受当前经济形势的影响,一些企业因为生产经营不景气,经济效益有所下滑,影响了对安全生产投入。

(三)全县隐患排查治理工作深度和广度还需进一步加强,在个别行业和企业排查工作中存在着深不下去、严不起来、工作飘浮等问题。一些企业安全生产基础薄弱,主体责任落实不够到位,经费投入不足,对从业人员的安全教育不够扎实,安全监管措施落实不力。

三、下一步的措施

(一)继续加大学习宣传力度,推动安全生产各项措施的落实。

以“安全发展”为核心,加大对安全生产两个主体、两个负责制的宣传力度,加强对全县企业负责人,安全管理人员安全教育培训,提高全民的安全素质和事故防范能力。

(二)健全完善工作保障体系,构建长效机制

健全联合执法、事故调查处理和责任追究协调机制,依法防范和打击非法违法生产行为,严肃事故责任追究。协调督促相关行业企业切实落实安全生产费用提取使用、风险抵押、责任保险等经济政策,提高非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、建设工程等相关行业安全生产市场准入门槛。加强安全生产应急管理和应急救援体系建设。认真搞好安全生产考核工作,严格实行“一票否决”制。

(三)抓好隐患排查治理,加强应急救援和事故防范

按照安全生产“三项行动”的要求,全面排查安全生产条件、设施、装备、作业环境以及规章制度、现场管理等方面存在的隐患。建立隐患排查治理建档制度,对重大隐患实行领导、部门包抓、挂牌督办、跟踪督办、逐项整改销号;要加强对隐患的检查和督查,严厉惩处有患不查,整改不力,带病生产经营等非法违法行为,对存在重大隐患的企业要限期整改。对整改不合格、危及生产安全的企业要依法暂扣、吊销相关证照。

第7篇

一、我省农电安全管理基本情况

我公司农电负责管理全省14个市、65个县局,29510名趸售职工和农电工,承担着全省80%土地面积和65%人口的安全供电任务。

稳定的安全局面是实施“新农村、新电力、新服务”农电发展战略的重要保证,是推进农电又好又快发展的基础。为此,我们下发了关于进一步加强农电安全生产工作的决定等指导性文件,全面开展“爱心活动”、精心实施“平安工程”,制定了争创“无违章个人和创建无违章供电所”活动考核标准和管理办法。强化安全生产监督体系,强力推行现场标准化作业,全面实施安全性评价,扎实进行安全专项检查,认真开展反“六不”违章、落实“三防十要”反事故措施,严格实行责任追究。

一年来,我省农电没有发生人身伤亡事故和负有人员责任的大面积停电事故,实现了安全管理目标。有13个县(区)局进入省农电系统安全生产管理先进县局行列,根据考核标准,评选出63个无违章先进供电所、126个无违章先进个人。

二、我省农电安全工作的主要做法

(一)健全体系,落实责任,提高安全监督管理执行力

1.建立健全四级安全监督管理体系。公司党组十分重视农电安全工作,将农电安全与供电安全摆到同等重要地位。*年,省公司农电部成立了安监处,编制3人,并明确一名副主任主抓安全工作;全省14个市农电局和65个县农电局全部成立了安监处与安监科,编制3~5人;850个基层供电所全部配备了分管安全的专职副所长。同时,全省投入2000余万元配置安全监督装备,安全监督部门配备了专用监察车辆,统一着装,配齐用于安全监察的设备,各基层站所配备了用于安全管理的电脑、摄像机、照相机、录音笔等设备,有利于现场勘察、安全活动和现场监督,做到工作有据可查。

2.强化各级安全责任的落实。坚持把安全生产放在各项工作的首位。对全年安全生产工作早研究、早部署,用1号文件明确年度安全生产工作的指导思想、工作思路和重点措施,分解指标、量化考核内容。从省公司到基层、到每名员工逐级签订安全生产责任状,促进安全责任的落实,坚持按月考核、年终总评,安全生产实行一票否决制。

3.建立安全激励与约束机制。为强化各级的履责意识,提高员工遵章守纪的自觉性,建立健全安全管理激励约束机制。实行全员安全风险抵押,重奖重罚,每年拿出工资总额的10%作为安全奖励资金,对完成安全生产目标的给予重奖,对未完成安全生产目标的单位,扣减工资总额;依据事故及违章行为严重程度,给予相关责任人记过、撤职、待岗等处罚。因安全生产工作不到位撤职3人,违章处罚134起。

(二)健全制度,完善规章,推进管理规范化

为推进安全管理的“四统一”,省农电局制定了省农电系统“两措”管理制度和《辽宁省农电系统安全费用提取和使用管理办法》,统一编制和修订了电力调度、送电线路、变电所、变电设备管理、配电线路运行管理规范,制订了标准化作业指导书(卡),规范了全省“两票”的填写样式,编写了安全培训题库,统一印制各种记录和安全学习笔记。制作了国家电网公司有关安全管理方面的关键词图版2000套,悬挂在醒目处供职工学习,起到警示作用。市农电局建立健全《安全生产奖惩规定(或办法)》、《各级人员到岗到位标准》、《“两票”管理规定》、《安全工器具管理》和各专业运行标准和管理规定等规制,县(区)局制订相应实施细则。

(三)推行标准化作业、开展安全性评价,强力落实安全保障措施

1.强力推行现场标准化作业。为规范职工的作业行为,杜绝习惯性违章,保障现场作业安全,全面开展了标准化作业工作。我们本着安全可靠、简便易行、实用实效的原则,组织编写各种类型的标准化作业指导书(范本)。在各市开展标准化作业的试点工作的基础上,将典型作业项目按照标准化作业程序进行全程摄录,制成光盘,供生产人员学习;坚持典型引路,在10kV先期试行现场标准化作业的基础上,在送、变电等工程全面实施现场标准化作业工作;将现场标准化作业作为安全生产的重要指标,纳入各单位年度生产经营责任制考核体系,并规定不执行标准化作业,就是违章。通过加强监督和考核,强制基层生产单位全面实施标准化作业,使标准化作业成为基层生产单位和作业人员的自觉行为。

2.扎实开展安全性评价工作。建立了由164名安全管理经验丰富的同志组成的安全性评价专家库,在完成第一轮安全性评价的基础上,开展第二轮评价,并对20个县(区)局进行了复查。应用安全性评价动态管理系统,实行安全性评价的闭环和动态管理。在不断提高设备健康水平和安全生产管理水平的基础上,充分发挥安全性评价结果对安全工作的指导作用,对重大隐患安排专项资金立即整改;对查出的一般隐患结合春、秋检进行整改;对不安全因素,按照分级管理的原则,将整改责任落实到人,限期整改。

(四)深入现场、加强督促、促进各项工作落到实处

1.坚持“两会一活动”制度。坚持安全工作委员会季度例会制度,由省公司分管农电副总经理主持,安监部主任参加,各市主管农电的副总经理汇报安全工作情况。每次会议前下发汇报提纲、明确议题,突出重点,对典型经验进行专题汇报,会后总结提炼,全省推广应用;坚持每月一次安全分析会议,研究解决安全生产存在的问题,提出具体解决措施和办法;基层单位长期坚持每周一次的安全活动,班组坚持班前班后会制度,每月对安全活动、班前班后会开展情况进行检查评价。

2.认真组织开展安全专项检查。针对我省农村电网基础设施较差,管理基础较薄弱,人员素质不高等问题,结合落实国网公司“4.29”、“7.9”电视电话会议精神,我们开展以防人身伤害为主要内容的专项安全大检查,检查中按照“三要六查”、“五查一落实”的要求,对各级人员履责、基本安全制度执行、反事故措施落实、反违章开展情况进行检查。由省公司领导及农电部、安监部负责人带队,深入基层班组、施工现场进行检查,召开座谈会,听取员工意见。去年,省公司共检查县(区)局128次,变电所115次、供电所135次,县(区)局调度指挥中心105次、施工现场122次。

3.建立和完善安全考评机制,细化安全管理。为适应安全管理的需要,我们从以往的结果考核向过程控制转变,实行主动式的管理。制定并颁发了《进一步加强农电安全监督管理的若干规定》,从落实文件的及时性、安全分析的针对性、日常管理的规范性、安全培训的实用性等16个方面作了具体规定,明确了省、市、县局三级安全管理职责,制定了总分为1000分的考核细则,建立了按月考核,按季通报的常态管理机制。采取日常检查和集中考核相结合的方式,严格依照标准打分。每季度考核结果全省通报,评分低于800分的单位要向省公司“说清楚”,并给予通报批评。我们在考核安全工作时,注重量化、细化,不仅检查工作的贯彻落实情况,还要检查工作布置的及时性;对安全生产中存在的问题,检查是否提出具体解决措施,并对改进情况进行跟踪。

(五)以人为本,强化培训,提高员工整体素质

1.分层落实培训责任和目标。我们始终把职工培训工作放在重要位置,制定了安全分级培训考核管理办法,建立了省、市、县三级安全培训机制。省公司建立了培训基地,各县(区)局均建立了安全教育活动室和培训基地。对决策层、管理层和执行层采取不同的培训方式。省公司负责市、县局主要负责人的安全培训(即决策层的培训),重点培训国家法律法规和电力行业的管理规定,强化法律意识,增强责任意识。市公司主要是负责对中层管理干部、技术骨干的培训,重点培训规程、规定和有关业务,提高管理能力和安全管理的执行力。各县局负责对一线人员和新上岗人员培训,重点培训如何执行规程规定,学习标准化作业要求,提高工艺质量和业务能力。

2.开展形式多样的培训活动。各市、县局分别举办安全生产管理人员、工作票签发人、工作负责人及全员安全培训班、安全技术讲座和安全生产知识竞赛。教育培训内容注重结合实际,结合作业任务和事故案例学规程,结合各项例行安全工作学规章制度。为了提高教育培训效果,普遍采用了影视教学,播放安规讲座、事故案例等安全教育录像片,聘请安全专家讲授安全管理知识。基层班组开展安全技术问答、每周一题、技术练兵、师傅带徒弟等方式的教育培训活动。

(六)建立信息网,提高信息化管理水平

按照“统一规划、统一标准、功能实用、注重实效”的原则,我们制定了安全信息化建设近期计划和远期规划,信息网络及农电管理信息系统方案标准、规范和管理办法,开通了省、市农电局安全信息系统,并向县农电局和农村供电所延伸,建立了安全动态、安全性评价、标准化作业等18个模块。初步实现了网上计划检修信息,有利于加强现场监督;具有远程培训功能;我们将国家电网公司、省公司及省农电局的安全管理文件分类汇编,供基层单位网上查阅、学习,收到良好效果。

(七)树立典型,争优创先,全面提高安全管理水平

为全面提升县局安全生产管理水平,根据国家电网公司创一流企业、安全性评价、同业对标等有关标准,结合安全生产管理新的要求,我们修订了《安全生产管理先进县局条件》,必备条件按照一流县农电局安全考核标准制定,把安全生产日常管理及开展标准化作业、争创无违章个人和创建无违章供电所活动、安全文化建设等纳入到安全生产管理先进县的考核内容,明确了对人员履责情况的考评内容,制定了安全生产指标考核体系,强化对29种安全生产管理制度的执行考核,规范了17种安全生产技术档案,精简、规范了安全生产记录。注重创建工作的过程管理,日常检查情况计入考核评分。验收采取县局自查申报,市局进行初验,省公司组织验收。*年全省共有13个县局进入到安全生产管理先进局行列。通过开展创建活动,有力的促进了县农电局安全基础管理水平的提高。

(八)全面开展爱心活动,精心实施平安工程

*年,我省将开展“爱心活动”、实施“平安工程”贯穿于全年的安全生产工作。树立“以人为本,强化管理”的理念,紧紧围绕“奉献爱心,营造和谐”这一主题,开展帮扶献爱心,构建企业安全文化。一是开展“两查一堵”(查隐患、查违章、堵漏洞)专题月活动。二是落实“三防十要”反事故措施。强化作业现场的安全风险防范。三是营造平安和谐的文化氛围。建立“职工爱心基金”、制心平安寄语温馨提示卡、编制事故案例图册、卡片、习惯性违章表现漫画和农村安全用电宣传手册,召开职工家属座谈会,举办宣传安全和谐主题的文体活动和各种形式的知识竞赛。四是出动安全宣传车,发放安全用电宣传单,充分利用广播、电视、报纸等媒体宣传农村安全用电知识和进行电力设施保护教育,营造了浓厚的安全舆论氛围。

三、安全工作的几点体会

1.领导重视是关键。农电安全纳入公司系统统一考核后,省公司党组书记、总经理黄传兴强调,要把农电安全与供电安全摆到同等重要位置来抓。在各级领导的高度重视下,健全了农电安全监督体系,配齐了安监人员,加大了安全生产的资金投入,使安全生产的监督、检查、考核工作到位和保证措施落实到位。

2.必须坚持严细实的作风。安全管理必须严格要求,严格考核;量化和细化管理,要脚踏实地,不搞形式主义。只有坚持了严细实的工作作风,增强了各级人员的责任心,减少或避免失误和事故隐患,提高工作质量,才能保证安全生产各项工作落到实处。

3.推行现场标准化作业,是保证安全的必由之路。我省通过推行标准化作业,规范了作业行为,使作业人员知道什么该干,什么不该干,怎么干是对的,使全省安全生产管理得到进一步加强和规范,大大提高了现场作业安全在控能力,事故率明显下降。

4.必须狠抓基础、狠抓基层、狠抓基本功。通过长期不懈的地狠抓安全生产的基础工作,提高了职工的安全意识和业务素质,基层安全管理工作和电网运行管理水平,夯实了安全基础,为安全生产的长治久安提供了可靠保证。

四、2007年安全工作思路和主要措施

认真落实国家电网公司《关于2007年农电安全生产工作意见》,进一步完善安全生产管理体系,以保人身、保电网、保设备为出发点,以反违章为突破口,以落实责任、加强班组建设和现场管理为重点,以提高人员素质、规范人员行为为着力点,以预防控制为主,过程监督、激励奖罚并重的方式,推动安全管理标准体系建设,全面实施“621”工程。即:

1.狠抓6项基础工程。1)深入开展标准化作业;2)开展安全风险评估试点;3)深入开展争创安全生产管理先进县局活动;4)进一步夯实供电所基础工作,继续开展争做无违章个人、创建无违章供电所活动;5)加强基地建设及安全培训;6)继续坚持“两会一活动”。

第8篇

关键词:安全培训;安全生产;煤矿员工;培训思考

近年来,随着我国煤炭产量逐年攀升,煤矿的安全生产形势也更加严峻。企业的安全管理工作得到加强,各类伤亡事故明显减少。但是,个别企业安全事故依旧频频发生。造成事故的主要原因是:安全意识不强,安全知识缺乏,自律意识和自我保护能力差,企业安全培训不落实。因此,要加强煤矿安全培训和培训基地建设,提高职工素质,减少职工伤亡,提高企业的经济效益具有重要的现实意义。

一、煤矿安全技术培训的意义

要想生产安全,要想多出煤取得好的效益,首先领导要懂得如何去指挥生产,员工要懂得如何去生产操作,更要懂得如何才能确保安全。这就必须通过参加安全生产技术培训来达到目的。“事故是最大的浪费”,煤矿一个重大事故的发生,可能会使一个煤矿从此而倒闭;即使不倒闭,赔偿金、抚恤金、医药费、毁损的巷道、设备,这些也需要付出大量的资金;另外,不仅不能生产,还要维持通风、排水等等,煤矿会把已赚取的利润在事故中消耗殆尽。因此,在安全培训方面投入一分,会获得数倍直至上百倍的收益。因此抓好煤矿安全技术培训不仅是煤矿安全的问题,更是效益的重要保障。

二、当前煤矿安全技术培训存在的主要问题

个别企业安全技术培训不重视,培训流于形式,重过程,轻质量,培训理念、方式,手段比较落后。比如有的培训班没有按照特殊工种安全培训大纲进行培训;部分教师理论水平、教学方法不适安全培训要求;参加培训学员文化程度参差不齐,学习积极性不高;特种作业人员流动性大,重复培训现象严重;安全技术培训时间不足,“培训”2-7天就发证的。因此,要大力加强煤矿安全培训机构的建设,使安全技术培训与企业对安全技术培训的实际要求相结合,这样才能提高职工的安全技术素质和安全管理水平。

三、不重视煤矿安全技术培训带来的苦果

煤矿安全是要靠每个矿工的共同努力才能实现的。如果矿工不懂煤矿安全生产技术,不知道什么是违章,就谈不上“安全”二字。例如:山西省洪洞县三交河煤矿1991年4月21日瓦斯煤尘爆炸事故,死亡147人。原因就是202工作面停风后造成瓦斯积聚,工人上班后启动局扇把瓦斯抽入了203工作面,使203工作面的瓦斯达到爆炸浓度,再加上因电器失爆严重,工人操作的煤电钻产生火花,引起瓦斯爆炸;又因全矿巷道内煤尘长期不清扫,积尘被冲击波扬起,造成全矿井煤尘多处爆炸,这就是煤矿的干部员工不懂得煤矿安全生产技术知识而造成的血的教训。正是因为他们的无知,因为没有认真接受煤矿安全生产技术培训,才酿成的苦果。而类似事故的案例枚不胜举。

四、重视煤矿安全技术培训带来的成果

河南煤业化工集团鹤煤公司高度重视员工培训工作,实施在岗员工“全方位”培训。制定了详细的年度培训计划,每一次培训的方式、方法和内容都整齐地记录在案,并且月初有计划、月末有小结,年底还有评估报告。由于培训到位,促进了员工素质的整体提升,为企业快速发展提供了人才支撑。

五、煤矿安全技术培训的方法

为更好地搞好煤矿安全技术培训工作,切实提高每名职工的素质及技能,不断适应煤矿安全工作发展的需要,笔者认为,煤矿安全技术培训还应注重做到“四个结合”:

一是理论与实践相结合。在以往煤矿安全技术培训中,往往是教员讲得口干舌燥,学员听得云山雾罩,笔记记了一本子,学员只知其然,不知其所以然,这样的培训效果可想而知。由于煤矿生产具有鲜明的特殊性,宜坚持理论与实际相结合的原则,让学员从理性认识到感性认识,然后再由感性认识上升到理性认识,通过理论-实践,再学习-再实践循环往复的过程,不断提高每个员工的综合素质。

二是考试与考核相结合。各级安全培训机构应加强对参培人员的跟踪考核、系统考核。培训效果考核,决不能一考了之,要建立一人一档、一人一考核的信息资料库,有计划、有目标地对培训后的学员进行跟踪考核。上级安全培训管理部门要加强考核、指导,深入现场,采取问、听、看、查等形式,实时实地检查培训质量及效果。

三是发证与技能相结合。煤矿安全培训在抓好培训与发证持证的同时,还要想方设法提高职工操作技能和操作规范。比如有经验的老师傅进行言传身教,现场指导,通过“师傅带徒弟”、建立“职工学习实验室”、“劳模创新”等形式,扩展广大煤矿员工的视野和知识面,增强处理各种问题及隐患的能力。

四是当前和长远相结合。煤矿安全技术培训工作不仅要培育出合格矿工,更要培育出一批年轻化、知识化、专业化、现代化的新型矿工。现代化煤矿开采技术需要高素质的员工。因此,培训工作应因人施教,有的放矢,为他们提供各种培训和学习的机会,促使他们综合技能更上一层楼,为煤矿企业的持续健康发展奠定良好的人才基础。

第9篇

为认真梳理半年来我大队各项工作完成情况,为下一步工作做好科学决策和部署,现将有关工作总结如下:一、加强制度建设,全面推动大队各项工作顺利开展

半年来,根据总队、支队的指示精神和部队建设要求,大队全体官兵齐心协力,以饱满的热情积极投入到各自工作岗位中,埋头苦干,扎实工作,积极请示汇报,使大队各项工作顺利开展,成效明显。

(一)大力开展安全防事故教育,夯实官兵居安思危思想基础2、积极开展转变干部作风加强行政执法效能建设活动。半年来,按照总队和支队关于治理“小金库”“回头看”专项治理活动的要求,结合我大队实际,大队召开党支部会议,制定了学习教育方案,认真学习活动内容,建立专题教育档案,做学习笔记,及时撰写心得体会和汇报材料。大队与干部签订《责任状》,大队长在 “海南支队治理小金库工作承诺大会”上代表大队做了承诺,主动抓好党风廉政工作,通过群众提、自己找、领导点、相互帮等多种形式,本着开门的精神,充分发动和依靠群众,虚心听取群众意见,采取组织召开各种座谈会,发放调查表等方式,向社会各界和广大官兵广泛征求意见,认真查摆和梳理近年来本单位或个人在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题,认真剖析主客观原因,进行认真查摆,并分清责任,按照制定的整改计划,落实整改措施,目前此项专题教育活动仍在继续深入开展中,大队未存在“小金库”现象。

(二)加强队伍管理,规范队伍建设

1、严格贯彻执行“五条禁令”和“六个严禁”,坚持从严治警。按照总队和支队的要求,大队坚持依法、从严治警,进一步加强安全教育、健全安全组织、落实安全责任、执行安全制度,切实把人员管住、把车辆管死、把内部目标管牢,确保部队“四个秩序”正规,无亡人责任事故、无刑事案件、无自杀事件、无违反“五条禁令”、无严重违纪的发生,努力创建安全管理先进单位为目标,通过召开会议认真教育全体官兵吸取一些单位的事故、案件及违反“五条禁令”和“六个严禁”被处理的教训,抓好人、酒、车的管理。半年来,我大队在贯彻执行“五条禁令”和“六个严禁”上成绩显著,没有发生违反禁令的事件,无失密、泄密事件、无车辆事故,目前官兵思想稳定,内部安全。

2、完善各种制度,规范部队管理。根据部队管理的新要求和实际情况,大队不断完善并落实各项制度,做到以制度管理。一是完善并落实大队行政会议制度,坚持每月召开一次队务会,重要工作随时召开,加强指导和服务,及时研究并解决各种问题;二是完善并落实一日生活制度、请销假制度、车辆管理制度、安全防事故制度、请示汇报制度等,按照部队正规化管理的要求,督促大队人员认真遵守。

(三)以构建社会“防火墙”工程为重点,不断提高社会单位“四个能力”水平

1、牢牢把握政府部门落实责任这一关键,在消防工作中求“实”求“高”。为全面构建“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”的消防工作新格局,大队积极敦促政府及其职能部门落实消防工作责任制,完善消防工作体系。一是强化组织领导。县委、县政府高度重视消防工作,将消防工作纳入国民经济和社会开展规划、纳入政府目标责任考察系统,主管副县长先后主持召开了全县消防工作会议、3次消防工作联席会、1次防火墙工程建设推进会和3次协调会议,协调解决消防工作难点问题。以县政府名义制定下发了《某某县构筑社会消防安全“防火墙”实施方案》及《某某县社会单位消防安全“四个能力”建设实施方案》,为下一步工作打下了坚实的基础。二是强化消防基 础设施建设。县政府在财政十分紧张的状况下,进一步加大消防投入,全年列入消防业务经费 万元用于大队日常办公。三是强化部门监管责任。充分发挥县消防安全成员单位的组织协调作用,在明白成员单位的消防工作责任得基础上,建立了定期会商、联合执法、工作交流、信息共享得工作机制,认真研判火灾形势,适时组织专项整治活动,今年-以来,先后组织开展商场市场、建筑消防设施、建筑施工现场、消防产品、构筑“防火墙”工程“百日会战”等10余次联合检查和专项治理活动,形成了各部门分工协作、亲密配合、齐抓共管得良好局面。四是强化检查考评责任。县政府将消防工作纳入了政府目标责任考察和政务督察内容,建立完善了考察、考评机制,在做好年终考察验收得同时,加强了阶段性督察工作。五是强化各级消防安全责任。全县通过召开消防工作会议,与各乡镇政府、各行业系统主管单位、政府职能部门签订了《某某县消防工作责任书》、《构筑社会消防安全“防火墙”工程目标责任书》、《行业系统消防安全目标责任书》,明确各乡镇政府、行业系统、政府职能部门在消防工作中的领导责任、消防规划和公共消防设施建设、消防业务经费投入、火灾隐患督促整改、消防宣传等工作上的职责。

2、始终突出社会消防安全“四个能力”建设,在消防工作中求“精”求“恒”。机关、团体、企业、事业单位是消防安全的责任主体,社会单位的参与度、执行度将直接决定“防火墙”成效。着力提升社会单位消防自治能力,推动社会单位全面开展消防安全标准化管理,全面提高社会单位“四个能力”,最大限度的减少和预防事故。大队以检查促落实,在开展各类专项治理的同时,将检查工作与指导单位提高消防安全管理“四个能力”相结合。一是检查消除祸患能力“经常化”“精细化”。四个能力中,检查和消除火灾隐患是首要要求,大队统一制定、必须如实填写的《每日消防控制检查记录本》、《每日防火巡查记录本及每月消防设施检查记录本》《消防设施故障处理记录本》必须由单位消防安全责任人、管理人逐级签字核实,以确保消防设施在需要时能够精确运行。二是扑救初期火灾能力“全员化”、“高效化”,组织引导疏散能力“岗位化”、“程序化”。扑救初期火灾能力和组织引导人员疏散能力是在突发火灾时互相交叉互为补充的能力要求。大队要求社会单位所有人员要明确划分职责,最终达到“四种人”的消防角色需求,要求单位的法人为消防安全“责任人”,消防安全管理人成为消防安全“落实人”,保卫部门人员成为消防安全“精通人”,一般员工成为消防安全“明白人”,使全县消防安全重点单位完成了“制定一套预案,建立两支队伍”,即制定和完善灭火和应急救援预案,成立两支灭火力量。三是消防宣传教育能力“系统化”“全面化”。消防宣传教育是预防火灾事故的重要手段。大队要求各类单位要确定专兼职消防宣传培训人员,经过专业培训,并具备宣传教育培训能力。通过购置、制作书籍、报刊、杂志等消防宣传教育培训手段,确保员工上岗前、转岗前,需经过岗前消防安全专业培训合格后方可上岗,在岗人员每年接受一次消防安全专业培训。

3、着力夯实农村社区消防工作这一根基,在消防工作中求“细”求“新”。根据总队《关于印发青海省农牧区消防工作专项检查实施方案》的通知要求,大队积极协调县政府,对照《检查方案》,逐项落实,筑牢农村、社区火灾防控“四个基础”。一是建立健全新农村建设消防工作机制,构筑以乡镇综治办、公安派出所、行政村综合协管员有机组合的治消一体化网络为依托、以公安派出所农村警务室驻村民警为龙头、综治协管员为骨干的农村消防安全管理网络;二是开展对公安派出所民警进行培训。通过培训,强化了基公安派出所民警的消防安全管理水平。三是初步建立了消防工作群防群治建设基础,大队根据农牧区消防安全工作的实际,进一步明确村委会、居民委员会消防安全管理人及其职责,制定了防火安全公约,并组织开展群众性的消防工作,定期开展防火检查,整改消除火灾隐患。四是夯实公共消防设施建设基础。社区、村委会初步完善了公共消防设施建设工作,每个社区基本上设置了公共消防器材配置点,配备了基本的灭火器材,从而保证扑救初起火灾的需要。

4、大力强化公安机关执法规范化这一措施,在执法工作中求“严”求“效”。消防监督执法事关社会和谐稳定,事关公安机关形象。大队在消防监督执法上采取了一系列措施,开展各类消防安全专项治理,采取措施工作制、创建文明窗口等活动。一是大队立足社会需要,转变工作作风,增强服务观念,以“四个提升”全力打造消防执法,消防行政许可文明窗口单位,实现了消防监督执法“零过错、零投诉、零复议、零诉讼”。二是结合每名消防监督执法干部的实际,明确了大队监督干部的岗位职责,加大干部自学和支队执法例会等时机,强化业务理论技能。三是着力提高消防专兼职民警的工作能力,以州公安局制定的基层公安派出所消防监督工作考评实施细则,量化消防民警消防监督工作数量,推行民警岗前培训,岗后强训,并以相对固定的形式,保障“人员”“效果”的有机统一,初步形成“重点突出、监管有序”的消防监督模式。

5、用好用足消防专项整治这一手段,在火灾预防工作中求“强”求“稳”。有效预防火灾尤其是群死群伤火灾,是消防工作的根本任务。开展构筑社会消防安全“防火墙”工程以来,全县火灾形式持续走低,这与全县范围内开展宣传普及社会单位“四个能力”建设密不可分。全县按照什么问题突出就重点解决什么问题,那个方面薄弱就重点加强那个方面的原则,科学安排、统筹推进,全面开展消防安全专项检查整治,及时整改消除各类火灾隐患。通过开展消防专项政治,建立了“政府督办、部门联动、行业督导、单位负责”的火灾隐患整改机制,建立完善了相关部门联合执法机制,建立完善了社会单位整改火灾隐患的自律机制和以新闻媒介、人民群众为主题的社会监督机制,切实解决了火灾隐患整治、反弹、再整治、再反弹的工作难题。

6、着力营造全面防控这一氛围,在消防宣传工作中求“大”求“全”。一是大队协调有关部门,将消防宣传纳入学校教育、素质教育、职业教育内容。二是开展消防宣传“五进”和“三提示”活动,切实做到消防宣传全覆盖、无盲区。三是利用大型宣传喷绘,宣传社会单位“四个能力”建设和防灭火常识。四是结合辖区实际印制、发放藏汉双语的“四个能力”宣传彩页和建设指南。五是利用电视、广播、报纸、互联网等各种媒体,宣传社会单位“四个能力”建设工作开展情况。截止目前大队累计制作社会单位“四个能力”建设档案500余份,建筑消防设施使用指南1000份,宣传喷绘15块,面积达150平方米,各类消防宣传3次,发放宣传资料5000余份,受理各类群众咨询10次,群众满意度评价4次。