时间：2023-07-19 17:12:16
导语：在高校宿舍管理的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
关键词：宿舍管理 解决途径 学生发展
高校学生宿舍不仅仅是学生居住的地方，更是学生自我发展的环境，是学生在大学里的小家。学生进入大学后，强调突出自我，注重个性张扬、追求时尚，存在责任感不强等问题，一旦这些问题上升到一定程度成为矛盾，就会有所爆发。
高校学生宿舍近年屡屡发生盗窃事件，不仅扰乱了学校的正常秩序，也给家庭和社会造成了不良的影响。据统计，三分之二以上的失窃案发生在学生宿舍、教室、餐厅、图书馆、体育场所，而且基本为内盗。对待盗窃案件我们一方面一定要引起重视，尽量侦破；另一方面不能胡乱猜疑，轻率处理，即使掌握了确切证据，查证属实后，也不能简单处理，一定要尊重学生，经常找学生谈话，促使学生从内心里、从思想上认识自己的错误，切不可一味地批评，而要尊重学生的人格，鼓励学生重新做人。同时，学生辅导员要及时深入学生宿舍，了解学生情况，化解学生矛盾，促进宿舍和谐环境建设；提醒学生增强防范意识，注意保管好自己的钱物，不给窃贼造成可趁之机；加强对学生的法制教育、思想政治教育、和各项安全教育，充分调动广大学生参与治安综合治理的自觉性，共同构筑校园道群防群治的综治体系。
2.“以人为本”加强高校宿舍管理
学生宿舍管理是是高校教育管理工作的一个重要组成部分，越来越多的受到各方面的关注和重视。宿舍作为学生生活的主要场所，盗窃、打架、使用违章电器、夜不归宿等问题屡有发生，我们要及时总结宿舍建设管理工作中的经验教训，针对当前大学生的特点，做好相关管理工作。
2.1思想工作是基础
大学阶段是人生的关键时期，迈入大学门槛的同时，也是进入成年人的时候，要帮助他们尽快适应大学的生活，成为一名合格的大学生。这就需要学校相关部门包括宿舍管理部门等多方指导。宿舍管理部门应同学校的其他部门联合起来，通过各种方式对学生进行思想教育，包含纪律教育、集体主义教育、感恩教育、文明教育等。学校各级领导、教师、管理人员要经常深入学生的生活实际与他们多谈心、多交流，多了解和掌握各种学生信息，以便主动地有针对性地做好学生思想工作和管理工作。
2.2规章制度学习是保障
无以规矩，不成方圆，各项规章制度是学生学习、生活的行为准则，对学生在校期间的一切活动具有指导意义和规范行为的约定。学校应当在宿舍管理工作中指定细致严肃的规章制度，约束学生的行为。新生入校以后，必须让他们正确的认识和理解各种规章制度，并自觉地遵守各项规章制度。
2.3宿舍文化建设是切入点
宿舍文化建设是校园文化建设的主要内容，包含舍风、宿舍制度、室内装饰、卫生状况及物品摆放、学生行为与宿舍活动、人际关系等方面。通过开展多种形式的文体活动，时时教育学生，事事引导学生，从点滴做起，来形成良好的品格。
2.4学生干部作用发挥是有益补充
学生干部是教师管理学生宿舍和做思想政治工作的得力助手，有着极其重要的意义。让学生参与自我管理使学生能够切实体会学生宿舍的管理过程和管理目的，加强对宿舍管理的理解和提高思想认识。他们经常与学生在一起沟通和交流，对同学们的生活、思想状况有充分的了解，能准确地发现和掌握学生当中的各种信息和思想状态，并可及时将各种信息汇报给管理教师，从而有针对性地开展管理工作。学生会的同学也可直接在学生中做工作，协助落实各种有关的规章制度，还能培养和提高学生会同学的工作能力，更能使广大学生的综合素质得到提高，也使他们有一个健康成长的精神家园。
2.5建立一支高素质的学生宿舍管理人员队伍
无论高校学生宿舍管理采用何种模式，学生宿舍管理队伍的建设是一个重要任务。如果学生宿舍管理人员文化素质低，知识水平有限，客观上他们在管理学生中的自信心就显得不足，与大学生的沟通、控制、影响能力也会大大受到影响，在学生宿舍管理人员的聘用中，不能仅从降低经济成本着想聘用普通服务人员，应从育人的角度出发聘用能够在人格魅力方面影响学生、在生活经验上指导学生、具有较高政治思想觉悟的高素质人才充实宿舍管理队伍，使学生宿舍管理人员既成为学生的良师益友和知心朋友。
3.结语
大学生活是学生人生黄金岁月最闪亮的部分，将在学生记忆中留下许多不可磨灭的回忆，这一时期还是大学生心理素质全面成熟的关键时期，将经历有青年到成年的巨大转变，情感、认识、意志、性格等方面都日渐成熟和完善。宿舍是学生的小家，但小家无小事，我们要高度关注学生宿舍的状况，及时改进工作方式，建设安全稳定、健康向上、温馨和谐的宿舍环境，更好地促进学生发展。
参考文献：
[1]刘立东.浅析高校学生宿舍盗窃案件的特点及防范对策[J].边疆经济与文化,2011,(9).
[2]徐祥军.浅谈高校学生盗窃案件频发的特点、成因及对策[J].科技信息,2009,(36).
关健词: 辅导员 高校宿舍管理 安全
中图分类号: G64 文献标识码: A文章编号: 1007-3973 (2010) 04-182-02
在高校,以住宿为纽带形成的生活群体,是学生集体活动的重要载体。在这样一个群体生活的场所里,各种思想、观念交汇在一起,使得学生宿舍不仅仅是学生休息场所,而是一种学生与学生、学生与学校之间相互影响、相互熏陶的中介,更是知识、信息传递的重要场所。由此可见,宿舍管理工作对于加强学生的思想政治教育、引导学生成长成才、维护学校稳定,将会起到至关重要的作用。
科学有效的学生思想政治工作必须从辅导员的主导性教育和学生自主性教育两个维度来展开。通常辅导员的主导在前,学生的自主在后,辅导员作为宿舍学生思想自主工作的组织者和领导者,要首当其冲按照社会、学校的要求,依据学生的身心发展规律和宿舍学生思想政治工作的客观规律,制定教育计划和措施,对学生宿舍进行管理。辅导员开展宿舍管理工作,主要从以下两个方面开展:
1 加强宿舍文化建设,促进思想政治教育工作
高校宿舍文化是指高校学生宿舍及其周围的物质环境和精神环境的总和,是大学生共同生活、学习、互相影响和作用过程中形成的环境和氛围,它是校园文化的重要组成部分,在高校思想政治教育中也发挥着重要的作用。在宿舍文化的形成过程中,辅导员负有不可推卸的责任,辅导员应着力于建设和营造一种和谐、有序的宿舍环境和文化氛围,陶冶学生情操,满足学生精神生活上的需求。
1.1 提倡主流文化
加强学生宿舍文化建设,辅导员要紧密围绕国家重大节日和学校的中心工作展开,把握大方向,大力弘扬优秀的民族文化和校园文化,使它们成为宿舍文化建设中的主导。在方式上,要力求做到思路灵活、形式多样、贴近学生,具有鲜明的时代感,为学生所喜闻乐见,让学生在潜移默化中接受洗礼。
1.2 规范各种规章制度
辅导员要规范宿舍的各项规章制度,首先,要使各种规章制度要能够产生较强的约束力,对于住宿学生的表彰、奖励及违纪的处理都必须在制度中得以体现,要严格按照规章制度进行奖惩。其次,宿舍规章制度要体现学生的意志,可以在征求学生意见的基础上,对制度加以修改,以适应学生宿舍新发展。只有做到以合理的规章制度规范宿舍文化建设,才能保证宿舍文化积极、健康的发展,才能真正起到宿舍文化育人的作用。
1.3 突出宿舍学风建设
学风建设一直是高校学生思想政治教育工作的重中之重,实践表明,宿舍文化建设的好坏,直接影响着校风、学风建设和宿舍成员文化素质的提高。因此,辅导员在宿舍文化的建设中,要突出学风建设,使宿舍文化富有更深层次的内涵。辅导员可以通过举办以宿舍为单位的学习经验交流会,“学习先进宿舍”评比等活动,弘扬积极向上的进取精神,增加宿舍的凝聚力、向心力、亲和力,促使学生努力学习,广泛积累知识,提高自身综合素质,不断地充实自我。
1.4 发挥学生在宿舍文化建设中的主导作用
辅导员进宿舍要正常开展工作,发挥应有作用,必须依托宿舍学生自我教育的网络,使学生党团组织、自律组织多渠道地开展学生实现政治工作教育网络的核心。学生既是教育的客体,又是教育的主体。思想政治教育要收到成效,必须要激发学生的参与意识,增强学生的主人翁感,调动他们自我教育的积极性。一是要注重发挥学生党员团员的模范作用,树立典型满足学生的成就感,激发后进学生积极进取,向先进看齐,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。二是要建立一些有利于学生自律自强的组织,如成立“宿管部”等,放手让学生骨干在实践中锻炼提高,辅导员从中给予悉心指导和帮助,充分发挥大学生自律组织在宿舍文化建设、学生宿舍管理、文明监督方面的作用。三是利用黑板、广播、宣传栏宣传好人好事、文明寝室,对不良行为和风气开展批评和教育。通过以上的途径,变“一人管千百人”为“千百人共管一个家”,促进宿舍文化的全面健康发展。
1.5 开展健康向上的宿舍文化活动
在学生宿舍,要以辅导员为主导开展“文明宿舍”评比活动、“宿舍篮球赛”、“书法比赛”等一系列的宿舍文化活动。这一系列活动的开展,不仅为同学们提供了展示才华的舞台,而且培养了学生的集体主义观念,丰富了学生业余生活,使得思想教育与宿舍管理相得溢彰。
2 积极应对突发事件,确保宿舍安全
高校学生宿舍是每一个在校大学生生活、学习的重要场所,其安全与否直接影响到大学生们正常的生活、学习及正常的校园教学秩序。但是,在高校学生宿舍中,一些突发事件的发生时刻在威胁着学生的安全。因此,积极应对突发事件,健全应急机制,确保学生宿舍安全成为辅导员宿舍管理工作的一个重要方面。
当前高校学生住宿管理中,突发事件通常表现为学生自杀、自残、自虐性事件;学生离校出走失踪事件;学生打架、群殴、伤亡事件;学生重大失窃事件或其他重大恶性事故;发生火灾事件;群体性流行疾病事件;自然灾害或其他人为灾害等事件。
应对当前高校学生住宿管理中突发事件,辅导员要做好以下几项工作:
2.1 加强宿舍安全知识的教育和宣传
高校学生宿舍突发事件的应对重在预防,辅导员要本着“教育在先,预防在前”的原则,防止突发事件发生。把安全教育搬进课堂,是目前高校加强大学生安全教育的一个重要举措。
在安全教育课上,辅导员要把宿舍安全作为一个重点来讲,让安全的理念深入每个学生心中。安全知识宣传,首先要利用图片展览、专家讲座、有奖知识竞赛、案例教育等多种形式来展开。其次在宿舍日常管理中要针对不同季节特点或校历安排作不同侧重点的宣传,如风高物燥的季节注重防火宣传,冬春季节注重防传染病的宣传,毕业生离校期间注重防盗、防事故的宣传。
2.2对宿舍安全隐患进行排查
辅导要经常进入学生宿舍,对宿舍进行安全检查,对宿舍内存在的安全隐患,如大功率电器、管制道具、酒精炉、门窗损坏等,要及时的收缴和排除。
2.3帮助学生树立危机意识
某种自然灾害或人为事故能否演变为公共危机事件,公众做出怎样的心理反应与行为反应是一个关键性变量。辅导员在高校学生住宿管理中,要注重学生危机意识的培养,通过安全教育和生理卫生教育,让学生具备临危不乱的心理,提高对突发事件的应变能力,掌握进行有效自我救助和互救的方法。
2.4有计划的开展突发性事件的演练
提到突发性事件的演练,这自然让人想起了在汶川大地震中,被网友称为“史上最牛校长”的桑枣中学校长叶志平对应急预案的做法。该校从2005年开始,每学期要在全校组织一次紧急疏散的演习。每个班的疏散路线都是固定的,甚至教师在紧急疏散中的指挥也是有安排的。这样做的效果是,在大地震中全校2300多名师生,仅用时1分36秒,全部安全疏散到操场上。辅导员应该向叶校长学习,首先在征求全院师生意见和专家指导的基础上,制定有效的突发事件应急预案,然后在学院的统一安排下,有计划的组织全院学生开展突发性事件的演练。
2.5健全心理救助机制
目前,大学生的心理健康问题日益严重,其中有些导致了严重后果,如自伤、自杀、伤人或杀人等,如“2•23”马加爵事件。学生的心理健康问题,辅导员必须引起高度的重视。很多大学生都有过心理危机,这一点并不是问题的关键,关键在于能否在危机转化成心理疾病之前尽早解决,要妥善的解决心理危机,心理救助机制要健全。建立健全的心理救助机制,辅导员首先要通过学院心理健康中心提供的心理测量结果和班上的信息员提供的消息,及时了解和掌握学生的心理健康状况,建立学生心理健康档案。其次,要对有心理问题的学生重点关注,在平时的谈话中加以引导,让学生掌握心理调适以及消除心理障碍的有效方法,提高承受挫折和适应环境的能力,通过自我调节,解决心理危机。
注释:
李天真.论高校思想政治工作进公寓中的主导性教育和主体性教育[J].温州职业技术学院学报,2003(2):86.
张德高,陈奎庆,阎海波.高校辅导员进公寓的基本任务及其业绩考核[J].全国商情•经济理论研究,2009(1).
1.用户表：登记管理人员的用户名、密码及登录权限。
2.学生基本情况表：详细登记学生基本信息及学生住宿情况。
3.寝室表：登记所有宿舍的详细情况。
4.员工表：登记所有管理人员的详细情况。
5.人员来访表：登记所有来访人员的详细情况。
6.物品出入表：详细登记学生物品出楼信息。
7.楼房表：登记所有住宿楼情况。
8.学期注册表：登记学生每学期的注册情况。
9.学生财产表：登记学生物品情况。
表3.1
用户表(LoginIn)
表3.2 学生基本情况表(Student)
Y and F
表3.3
寝室表(Dorm)
表3.4 员工表(Employee)
Emp_Add
表3.5 人员来访表(Visit)
Lea_Time
表3.6 物品出入楼表(Goodsmove)
G_Des
表3.7 楼房表(House)
表3.8 学期注册表 (Enroll)
数据长度
Enr_Year
表3.9 学生财产表(Riches)
KeySend
3.3.2 表的说明
本管理系统共用到九个表：用户表(LoginIn)、学生基本情况表(Student)、寝室表(Dorm)、员工表(Employee)、人员来访表(Visit)、物品出入楼表(Goodsmove)、楼房表(House)、学生财产表(Riches)、学期注册表 (Enroll)，各表之间均有一定的关系，可以进行关联。
1.学生基本情况表(Student)、学生财产表(Riches)、学期注册表 (Enroll)、物品出入楼表(Goodsmove)这四个表里面都有一个相同的字段:学号(Stu_Id)，通过学号这个字段就可以将系统的这四个表关联了起来。当某个表发生插入、修改、删除等方面的改动时，相联的表之间也要进行相应的改动。学生基本情况表(Student)和寝室表(Dorm)也有一个相同的字段:寝室号(Dor_Id)将两表相关联。
2.由于员工是负责管理某栋楼房的，因此员工表(Employee)，楼房表(House)这两个表之间有一个相同的字段:楼房号(Hou_Id)来进行关联。 3.4具体模块设计
在系统功能模块介绍时，我们把整个系统分为系统管理模块、公寓管理模块、学生管理模块、信息查询模块、出入登记模块、信息修改模块、报表管理模块、关于模块八个基本模块。其中系统管理模块中的用户管理和密码修改、公寓管理模块、信息查询模块、报表管理模块是由我具体来完成的。如下图是我们学生宿舍管理系统的主界面：
图 3.3 宿舍管理系统主界面
3.4.1 用户管理、密码修改模块功能详细设计
1.用户管理
图3.4 用户管理界面
设计思想：
当宿舍管理系统需要加入新管理员时，具有使用该功能权限的超级用户授予新管理员以登录该系统的用户名称、用户密码和用户权限。像我们的后勤服务总公司中的管理人员就应该具有系统管理员的权限，宿舍楼房管理人员就应该具有一般用户的权限。一般用户的权限是系统管理员授予的。当然如果某管理人员离职，那么他将不能再登录该系统，因此管理员有权收回授予其的管理权限。
具体实现：
(1).在实现该功能时，需要用到权限表LoginIn，因此需要添加一个TADOQuery控件实现窗体与数据库之间的相关联。
(2).在新增用户时，考虑到在登录该系统时，用户名及其用户密码是必须输入不能为空的，因此我们在实现具体添加新用户时，不能允许用户名及其密码为空。还有重要一点就是用户权限也是必须选择的，因为这关系到用户在使用宿舍管理系统时所具有权限问题。
(3).在删除用户时，还需要通过编码判断一下系统管理人员所要删除的用户到底存不存在。如果没有该用户那么也许是因为管理人员的输入错误，造成所删用户不存在，可以重新输入，实现删除功能。
2.密码修改
图3.5 密码修改界面
设计思想：
为了防止密码被恶意盗用可以经常性的修改你的密码以增强系统的安全性，密码修改对于所有具有访问该系统的用户来说都可以使用。
具体实现:
(1).首先通过TADOQuery控件实现该功能模块与数据库的关联。
(2).其次为了确保该功能的完整性，在点击确认之后，需要判断一下所有的编辑框中的输入都不能为空。
(3).最后在确认时，还需要编程实现的是判断原始用户名和密码是否一致，只有一致才有权限修改你的密码。同是为了确保新密码的正确性，还添加了一个确认密码框，新密码和确认密码两者所输内容是要求完全一样，方能修改密码成功。
3.4.2 公寓管理模块详细设计
1.楼房管理
图3.6 楼房管理界面
设计思想：
楼房管理是对每栋宿舍楼的基本信息进行录入，在学校建设完新的宿舍楼时可以通过此窗体把该楼房的信息添加到数据库中去。
具体实现：
(1).由于需要和数据库表(楼房表House)相关联，所以也添加了一个TADOQuery控件实现两者之间的关联。
(2).在具体实现时需要设置像楼房号这样的具有唯一确定性的字段是不能为空的。其他字段在输入时没有太大限制，录入人员在录入时需根据自身情况再进行添加。
(3).我们还设置了一个‘备注’字段，是为了方便学校登记该楼房的其他相关情况。
2. 宿舍管理
图3.7 宿舍管理界面
设计思想：
宿舍管理是对每栋楼房所有宿舍的一个详细情况登记，每个宿舍在数据库里面的信息都是就静态的只有里面的实住人数是动态增加的，当某个宿舍增加或减少一个学生实住人数会自动加1或减1，实现动态增减。
具体实现：
(1).首先通过TADOQuery实现数据库和窗体的相关联，再通过TDatasouse控件实现TDBGrid和宿舍表(Dorm)的相关联，那么Dorm表中的数据就会在TDBGrid中显示了，可以随时看到表中数据的动态变化。
(2).在具体设计时，首先将实住人数编辑框属性设为ReadOnly型，因为该字段是动态添加，每当为一个学生分配一个宿舍，那么该宿舍的实住人数会自动加一，无需手工录入。住宿费是必须输入的，因为这和学生注册管理是相关联的。学生在学期注册时，需要根据该生所住的宿舍号来查看其应交的住宿费用。居住性别也要输入，当为某学生分配宿舍时，需要根据该生性别查一下，还能入住男生或女生的宿舍有哪些，根据所查情况再为他们分配宿舍。以免盲目分配，出现错住造成管理混乱。
3. 员工管理
图3.8 员工管理界面
设计思想：
员工管理是对楼房管理人员、清洁工、保卫人员进行的登记管理。该模块是有系统管理员来完成的，普通用户没有使用该项功能的权限。当某栋楼房调来新员工时，系统管理员可以通过此功能来添加员工基本信息。
具体实现：
(1).首先通过TADOQuery实现数据库和功能模块的相关联，再通过TDatasouse控件实现TDBGrid表格和员工信息表(Employee)的相关联，那么员工信息表中的数据就会在TDBgrid中显示了，可以随时看到表中数据添加、删除、修改等的动态变化。
(2).在该功能中需编程将‘楼房号’所对应得下拉列表框中的属性值动态的从楼房信息表（House）中获得的。通过动态添加可以实现当楼房表中每增加一栋楼，在员工窗体的‘楼房号’的下拉列表框中的会自动添加一栋，实现两个表之间的动态关联。
3.4.3 信息查询模块详细设计
按学号进行查询、按姓名进行查询、按班级查询、按寝室号查询这四个功能模块在具体编程实现上基本上是一样的，因为都是针对学生信息的查询。因此我们仅以’按学号进行查询’为例来说明一下这四个功能模块的详细实现过程。其余三个模块仅介绍其实现思想。
Y
显示查询结果
结束
图3.9 信息查询流程图
1.按学号进行查询
图3.10 信息查询界面
设计思想：
按学号查询是具体的查询某学生的详细信息，包括学生的基本信息及其住宿情况。在需要调查学生的详细情况时，可以采用该功能来实现。
具体实现：
(1).首先通过TADOQuery控件实现数据库和该功能模块的关联，再通过TDatasourse实现学生信息表(Student)和TDBGrid的关联，把学生信息显示在下面的表格中。
(2).其次我还为窗体添加了一个TDBNavigator控件，可以实现数据的最上一条、上一条、下一条、最下一条浏览查看。当然像按学号来查询的话也许用不到该控件，但要是按班级查询或姓名等其他查询，这个控件是非常有用的。因为通过班级或姓名查出来的学生信息数据量会非常大，所以需要通过该按钮来方便、快捷的查看。
(3).在按学号查询时首先要通过编程判断一下，数据库的学生信息表中是否存在该编号的学生，如果没有系统会提醒你‘学号不存在是不是输入错误，检查一下再重新输入’，所以只有存在学号才能进行查询。
(4).上述完成之后，输入所查询的学号，那么所需学生信息就会在下面表格中显示出来了。上图所显示的是所有学生信息情况。
2.按姓名进行查询
设计思想：按学生姓名实现的查询，虽然这样查出来的学生有可能不止一名，但在有些情况下（比如家人、朋友来访时，只记得学生姓名，在不清楚其学号、宿舍号的情况下，可以通过学生信息中的其它信息确定所要找的学生）可以调用此功能来实现。
3.按班级进行查询
设计思想：实现某个班级所有学生基本信息及住宿情况的查询。通过该功能模块我们可以统计某个班级的宿舍分配情况，这个班级的学生都住在哪些寝室中。
4.按寝室号查询
设计思想：在输入寝室号时可以把该宿舍所住的所有学生的信息都统计出来，方便详细了解某宿舍的学生住宿情况。
5.住宿情况查询
图3.11 住宿情况查询界面
设计思想：
点击多选框里的按楼房号查询按钮可以查看某栋楼房所有宿舍的住宿情况，看看还有哪些宿舍还有空的床位，可以入住学生。还可以查看某个宿舍的详细情况。同时该模块还能够统计某栋楼房的所有学生人数。
具体实现：
(1).首先通过TADOQuery控件实现数据库和该功能模块的关联，再通过TDatasourse实现寝室表(Dorm)和TDBGrid显示表格的关联，把宿舍信息显示在下面的表格中。
(2).其次放置一个复选按钮键，可以方便实现按楼房号和按宿舍号两种方式的查询。在右边放置一个查询框，进行查询条件的输入。在按楼房号查询时，用到了模糊查询。模糊查询的在本部分的基本原理就是：我们在刚开始建库时考虑到管理方便和减少冗余，在对学生进行宿舍号登记时是这么描述的如：6-502，将其楼房号和宿舍号放一个字段中，并没有将其分开操作。所以在查询这部分当需要按楼房号进行查询时，就要注意了。假如我们要查5号楼的住宿情况，那么在TDBGrid表格中的显示就应该是5-***，而6-502虽然也包含了5这个字符，但它不属于5号楼，所以要将其排除在外。因此我们采用了模糊查询，查询结果只显示所需信息。
(3).在住宿统计的实现上，我们使用的SQL集函数SUM（）来实现的。它的主要功能就是计算一列值得总和(此列必须是数值型)。将要查的楼房号，输入到查询条件中时，还需要判断该楼房号到底存不存在，如果存在在点击该模块中的‘住宿统计按钮’，那么该楼房所有学生的总人数会在’住宿统计’按钮右边的Memo文本显示控件里面进行显示了，同时该楼房的详细住宿情况会在表格中进行具体显示。
3.4.4 报表管理模块详细设计
报表是数据库应用程序设计中非常重要的一部份，数据库应用程序通常都要生成报表，并且把所需信息打印出来，方便用户存档等得方面上的管理。由于该模块中各小模块实现的都是报表管理，所以宿舍交费情况报表管理、学生信息报表、员工信息报表、学生物品出入报表、住宿信息报表、来访信息报表这六个小功能模块只是在功能思想上不太一样，其具体设计实现时操作基本上是差不多的，因此这里只是详细介绍宿舍交费情况的具体设计实现，其他模块仅介绍其设计思想。
1.宿舍交费情况报表管理
图3.12 宿舍交费情况报表管理界面
设计思想：
该模块实现的是对学生每学期所交纳住宿费的一个详细情况的查询。在学生即将毕业离校时可以通过该功能模块来查询一下，那些同学还欠有学校住宿费，在其交清之前将不准其离校，已交清的同学就可以进行离校手续的办理了。一般来说我们真正需要并且有用的信息就是未交清住宿费的学生清单，在学生毕业时可以通过此单来收取学生补交的住宿费等。
具体实现：
(1).首先通过TADOQuery控件实现数据库和该窗体的关联，再通过TDataSourse实现学生注册表(Enroll)和TDBGrid的关联，把学生交费信息显示在列表中。
(2).在作报表时我使用的是TQuickRep组件，通过该组件可以方便的把报表和代码联系起来，生成美观的图文报表。当然还可以用TQReport页上的控件给一个报表添加标题、页眉、页脚、等功能。还可以自动进行求和、计算均值等统计功能。报表设计时可以点击选中TQuickRep控件快捷菜单的Preview，即可在设计阶段预览打印结果。
(3).我们为每个报表管理窗体设置四个TButton功能按钮：查询、报表预览、打印报表、退出。报表管理，再打印报表之前首先查询一下用户所需信息，查询出来后可以预览一下信息是否正确，确定无误之后可以点击打印按钮，那么所有所需信息就会详细的详细地显示在纸张上，供用户查看了。
(4).在学生注册表里的‘交费情况’字段我们规定它只能选择两种情况：已交清或未交清。在编辑框中输入已交清或未交清两种情况的一种，点击查询按钮，那么所需信息就会详细的显示在窗体表中。防止用户在查询时输入错误，我们需要编程实现提示功能。
下面我们以未交清住宿费的学生为例，演示一下其报表预览情况。
在上述窗体中输入‘未交清’字段，则其报表显示情况如下：
图3.13报表预览图
2.学生信息报表
图3.14 学生信息报表界面
设计思想：能够实现某学生详细基本情况的查询打印。当因为某些原因需要查询某学生信息时，可以调用该功能模块来实现。
3.员工信息报表
设计思想：能够实现某栋楼房所有员工情况的查询打印，如果想了解某宿舍楼工作人员的详细情况，可以调用该模块来实现。
4.学生物品出入报表
设计思， ， 想：能够实现查询某学生物品出入宿舍楼房的详细信息。如果想查看一下该学生一段时间内的出楼情况，可以通过该窗口来实现。
5.住宿信息报表
设计思想：能够将某宿舍的详细学生住宿情况打印出来。在某些情况下如果需要查看某个宿舍的详细学生情况可以调用该窗体实现报表打印功能。
6.来访信息报表
设计思想：主要实现的是将某个时间内所有来访人员的详细信息打印出来，以便于查询某些信息。
第四章 系统测试
4.1所遇问题
一个系统功能的实现，需要经过这么几步，首先把大致的骨架给设计好，然后根据系统要求写代码，接着是调试程序，最后完善总结。其中最重要的两步就是中间的两步。在此次毕业设计中，给我印象最深的就是系统的调试。在调试过程中，遇到了不少的问题，不过经过我不断的查阅资料，老师的指导，同学的商讨，这些问题都逐渐得到了解决，现将整个的调试过程总结如下：
1.首先就是SQL Server数据库和Delphi开发环境的相关联。我原先使用的是BDE控件来实现SQL Server数据库和Delphi的关联，这中间要用到ODBC数据源，每次进行数据库和ODBC的相联都会发生许多错误。最后我在看书时发现Delphi中新的数据访问组件都采用了ADO技术，可以不通过BDE就能使用现行的数据控件如TDBGrid和TDBEdit对数据进行直接访问，因此缩短了ADO/OLE-DB的运行时间，更重要的是，使用ADO可以避免用户在使用程序之前手动设置BDE和ODBC属性，以免产生不必要的错误。因些通过ADO我可以方便快捷的将其进行了关联。
2.其次就是查询中出现的错误。假设我们查询5号楼情况(如5-205，6-205，5或6代表5或6号楼，205代表宿舍号)，需要程序来判断你所查询的是前面的数字，即使6-205中带有5这个字符也不能将其查询出来，因为我需要是5栋楼的详细信息。刚开始每次都犯上述错误，将6号楼中带5的宿舍也给查出来了，最后我采用了SQL中的模糊查询，模式匹配过程中，常规字符必须与字符串中指定的字符完全匹配。但可以使用字符串的任意片段匹配通配符(%或_)。与使用=和！=字符串比较运算符相比，使用通配符可使like运算符更加灵活。通过使用like模糊查询，终于将该功能实现了。
3.在做报表过程中也出现了不少错误。我在TQuickReport组件上放置了一个显示标题的Title Band控件，一个显示数据列名的Column Header Band和显示数据的Detail组件，但在具体实现时每次都是只显示标题和数据，不显示数据列名。最后我发现这是因为TQuickReport中的属性设定错误。我将其Dataset设置为和TADOquery1相关联后，列名终于显示出来了。
在编程过程中虽然遇到了不少困难，但在老师、同学及自己的反复研究下，最后问题都得到了解决。在解决问题的过程中我也是收获不小，同样的问题也许在不同的模块中会重复出现，通过上次调试中的所获，这次我就可以轻松解决。克服一个难题的喜悦是无法用言语可以表达的，它让我感受到了真正学到知识的那种充实感。
4.2 系统测试
经过好几个月的努力，我们的的毕业设计高校学生宿舍管理系统也终于接近了尾声，不过在系统测试时可让我们花了好多功夫，为了使系统变得更加完善，我们测试了一遍又一遍。
在测试之初，由于数据库中的数据都是刚开始编程时随便输入的，一点实用性也没有，所以我们又把数据库中的数据全部清理了一下，输入了一些真实可用的数据，以便完成后面的数据测试。
在系统管理员进行用户的删除时，刚开始时是用户名正确就可以进行删除，测试时才发现也许系统中存在重名的用户名，所以不能只凭借用户名、用户密码、用户权限中的一个或两个正确就可以将该用户删除，必须要三者都对应起来才能完成用户的删除。还进行完善了的一点就是当管理员输入错误的用户名时，系统能够对其进行提示‘本用户信息不存在，注意核对’。
再有一点就是，在员工信息录入窗口中有一个字段‘楼房号’，在开始的系统实现时，我是将学校所有的住宿楼都添在了 ‘楼房号’的下拉列表框的Item属性中，是固定的。在真正系统测试时才发现，如果我们学校新建一栋宿舍楼，并且为其分配管理人员，在具体添加时就不可能为该管理人员找到其应该管理的楼房号，因为以前添加是静态的，并没有将新建宿舍楼房加入进去。所以我将这一部分进行了重新编程，实现了动态添加。当楼房管理模块中新增一栋住宿楼后，员工管理模块的楼房号会自动添加一栋。
当然在系统测试阶段，我还完善了许多细节性的东西。比如在查询模块、报表管理模块里面如果按学号进行查询，刚开始只是判断输入的学号不能为空。后来才发现在用户输入学号后，系统应该还能够进行判断该学号到底存不存在，如果没有就应该提示用户输入了不存在的学号，应该重新进行输入。
经过一段时间的系统测试之后，我们的宿舍管理系统在整体上完善了许多，在设计上也更加具有人性化了，那么对于用户来说会更加容易适应本系统的各项操作。
参考文献
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关键词：高校；学生宿舍；管理
高校学生宿舍工作是学生工作的重要组成部分，是高校开展学生思想政治工作的重要阵地。高校学生宿舍管理工作涵盖方面多，管理主体各自不同，管理方式各有特点，管理者都明确，优良的宿舍环境是学生专心于学习、培养自身综合素质的重要基础，良好的生活习惯是保证学生身心健康和品格道德修养的前提。因此，加强学生宿舍管理是建好思政教育第二课堂的必要举措，是高校人才培养的重要载体。本文旨在探讨高校学生宿舍的管理模式，为学生宿舍管理工作的有效运行提供借鉴，促进思政工作进宿舍的平台建设。
1 高校学生宿舍工作的主要内容
高校学生宿舍是学生活动的多功能场所，集中反映大学生的精神风貌、价值观念及道德理念[1]。为了落实高等学校文明素质养成教育，加强大学生在学生宿舍中的文明素质教育，推动广大青年学生健康成长，做到让学生安心、家长放心，高校学生宿舍管理工作必须受到重视。学生宿舍管理是一以宿舍管理和宿舍文化建设为核心内容的系统工程，面对大学生的个性化、差异化和多样化等特点，对学生宿舍管理工作提出新的要求和新的挑战[2]。笔者结合多年的实际工作经历，总结高校学生宿舍工作主要涵盖以下四个方面内容，分别是学生寝室标准化建设，学生宿舍公共环境优化，公寓管理信息化建设和学生宿舍文化建设。
1.学生寝室标准化建设
学生宿舍标准化建设是学生宿舍管理工作的重中之重，是加强思想教育和学风建设的重要载体，有助于大学生成长成才。基于目前高校学生寝室的现状，要将寝室的卫生环境、物放、纪律等方面都要实现标准化，这是学生养成教育的重要组成部分，也是学生宿舍管理工作的基础。学生宿舍标准化建设包括寝室环境和学生的文明纪律两方面，短时间内实现这两方面全部标准化难度较大，且难以保持常态化，因此需要逐步实施，层层推进。实践检验，寝室标准化建设要以“卫生环境”整顿为突破口，可树立标杆，择优打样，达到全部向之看齐，逐一验收，直至全部寝室达到干净整洁、规范有序的标准，在保证寝室窗明门净，地面光亮，物放有序，床铺规范，被褥整齐的基础上，再大力整顿学生在宿舍的文明纪律，杜绝学生在寝室吸烟、玩游戏、使用违章电器等违规违纪现象，实现干净整洁、规范有序、文明守纪的学生宿舍标准化建设目标，并保持常态化运行。
2.学生宿舍公共环境优化
寝室是学生的温馨之家，学生宿舍区域则是一个大社区，学生社区的公共环境合理规划与优化管理极为重要，体现了一所高校的文化风貌，也是影响学生寝室标准化建设的重要外部因素。因此，一是要制定宿舍公共区域规划分布，合理规划车棚、垃圾回收站、绿化带、仓库、合法经营摊位、学生活动场地等便民服务设施和场所，与学生的生活和谐相适；二是保证优质的公共卫生环境，保洁人员能够对公寓楼外公共区域、楼内走廊、水房等重点地区进行及时彻底的卫生清扫和消毒；三是定期对楼座公共设施进行排查，及时对门、窗、床、桌椅等设施进行修缮，水电公司、供暖公司加大对公共服务设施的日常维护和保障，保障热水器正常工作，保障冬季正常供暖，最大限度便利学生生活。四是加强学生宿舍安全管理。宿舍管理员要抓好门卫管理工作，确保宿舍管理的安全屏障；对违章电器、电路老化等安全隐患要形成管理合力[3]。
3.学生宿舍管理信息化建设
在科技迅猛发展的今天，学生宿舍的信息化管理方式是满足现代大学教育需要的有效途径。随着国家不断推进高校体制改革的步伐，高校宿舍的信息化管理已成为必然的趋势[4]。以计算机网络技术为载体，以学生宿舍信息管理系统、宿舍门禁系统、安全监控系统为平台，实现学生宿舍管理的科学化、智能化、规范化。学生宿舍信息管理系统的设计包括宿舍分配、寝室调换、床位整合、寝室检查、寝室评比、日常记录、信息等功能。要实现学生的宿舍自动分配和床位的整合，有效利用住宿资源；实现对学生寝室的日常床位调换和退寝床位回收的监督，有效防止学生私自调换寝室、丢床位等情况的发生；实现寝室检查和文明寝室评比的记录、信息、反馈汇总、数据统计等；实现所有入住学生的信息录入、查询等日常管理；实现全校学生宿舍管理的全局化、智能化、专业化，提升宿舍管理水平和服务质量。
4.学生宿舍文化建设
宿舍常态化建设中的关键就是要不断提高管理水平，把寝室的管理上升到文明、文化的引导，学生素质提升的层面，要实现让整洁、让温暖、让文明、让文化进寝室的目标。学生宿舍的文化建设要从“氛围营造”到“活动牵引”，要围绕校园文化建设，让高品位的学生宿舍文化深入人心。首先，要通过问卷调查、深入寝室走访、到兄弟院校调研的方式，发现学生宿舍文化建设存在的问题，征求整改意见与解决对策，明确宿舍文化建设的方向，让学生宿舍成为熏陶学生身心的温馨家园。接着，以厅廊文化彰显学生社区特色，结合学生民族风俗习惯、学生爱好和兴趣等，开展大学生特色寝室引领活动，多角度凸显学生宿舍的个性文化灵魂。高校应通过搭建宿舍活动平台、完善激励机制、提高自律等方式，加强宿舍行为文化建设。
2 高校学生宿舍工作的运行机制
学生宿舍的管理工作涉及多个部门，各项工作需要有机结合，共同开展，才能相互促进。首先，该项工作要得到学校的足够重视，相关部门全员参与，全力以赴的积极落实，是学生宿舍管理工作收到实效的有力支撑；尤其是广大学生的支持和理解是学生宿舍管理工作见成效的坚实基础。笔者经实践检验，总结出学生宿舍管理工作的常态化运行模式。
1.完善的制度保障是学生宿舍管理工作的前提
学生社区制度建设是高校学生宿舍工作常态化运行的关键环节和重要保障。在学生宿舍工作中，应由主要部门牵头，负责起草制定学生宿舍管理和运行的新制度，并对一些相对滞后、亟待完善的学生宿舍规章制度进行修订。学生社区制度建设涵盖了社区工作制度、社区管理规定和社区评比制度三个方面。社区工作制度对社区工委、宿舍管理部门、保卫部门、辅导员的工作开展进行了详细规定和具体要求；社区管理规定对学生在宿舍的生活服务、行为规范、文明秩序等方面做出明确的规定；社区评比制度则是激励学生社区发挥典型引路、榜样示范作用的要求更加明晰。管理手册要人手一份，严格执行，对日后宿舍管理常态化、规范化必将发挥积极作用。
2.辅导员进公寓制度的有效落实是学生宿舍管理工作运行的驱动力
辅导员进公寓工作是思想政治工作进公寓的重要载体，是实现学生宿舍标准化建设的重要手段，学校应以辅导员队伍为抓手，强化辅导员进公寓制度，促进学生宿舍规范有序、管理科学。
一是要让辅导员‘进得去’公寓，还要‘呆得住’。要创造工作条件，如专门在学生公寓各楼座开设“辅导员办公室”和“辅导员值班室”，同时为进入公寓办公的辅导员配备必要的办公设施。二是‘进得去’、‘呆得住’是基础，‘做得好’才是辅导员进公寓工作的最终目标。学生管理部门要对辅导员进公寓的职责和流程做出具体规定，完善监督考核k法。辅导员在公寓办公时既要做到及时解决学生事务，又要深入学生寝室，开展谈心谈话、宿舍检查等工作，实现辅导员老师进公寓与学生“同吃”、“同住”、“同学习”、“同活动”，拉近学生与辅导员老师的距离。
3 高校学生宿舍工作管理模式
1.机构设置
高校学生宿舍管理部门多，机构行政分散，是高校学生宿舍工作中的一大问题[5]。很多高校的学生宿舍管理部门众多，包括后勤部门、物业公司、保卫部门、学生管理部门、学生所在院系等，管理主体涵盖宿舍管理员、物业楼长、辅导员老师、学生干部等。机构与主体的分散导致了学生宿舍工作开展的力度不够问题，难以形成管理合力。因此，笔者建议高校专门设立宿舍管理部门，建立学生宿舍大社区，总揽学生社区各项工作，在学生中设立宿舍管理委员会方面的群团组织，既发挥宿舍管理员和辅导员老师管理作用，又发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用
2.管理模式
高校学生宿舍工作的总体目标应该是干净整洁、规范有序、文明守纪、管理科学，要宣传让整洁进寝室，让温暖进寝室，让文明进寝室，让文化进寝室的口号，要规范学生行为标准，这是学生宿舍工作要把握的基本观点。而学生宿舍工作的基本思路是，寝室标准建设是底线，文明寝室评比是引领，特色寝室是提升，天天查，周周评，月月检是手段。高校学生宿舍工作的管理模式则应遵循这样的原则，在学生社区总揽部门的统一领导下，院系要发挥主体作用，公寓管理部门、团委是两翼驱动，学生组织是协助；发挥公寓管理人员、辅导员进公寓办公和夜间值班的作用，引导各二级学院班子成员和班主任有规律的走进学生寝室，全员参与，形成寝室管理的合力。从而形成高校寝室管理的基本框架，建立宿舍标准化建设的新常态管理模式。
参考文献
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作者简介
陈雪（1994―），女，汉族，辽宁盘锦人，硕士研究生，研究方向：思想政治教育。
关键词：高校；学生宿舍；建设管理
自2014年至今，日照职业技术学院把组团发展育人工作作为培育和践行社会主义核心价值观的重要载体来抓，经过两年多的实践，其所属各二级学院探索了一些行之有效的举措，均取得了不错的成效。日照职业技术学院建筑工程学院主要围绕三个建设、两大平台和一个突破口进行宿舍建设，引导学生加强宿舍内务整理，保障公寓清洁，推进了4S宿舍创建，形成了六个专项治理为突破口的长效机制，取得良好成效，有力推进了组团发展育人工作的落细、落小、落实。
1 抓“三个建设”，夯实“宿舍建设”基础
（一）抓团队建设
1.健全领导组织机构。二级学院领导班子高度重视组团发展育人工作，成立了以二级学院院长、分管副书记、学生工作科长、驻公寓辅导员、全体班主任为成员的宿舍管理工作领导小组，抓好学生宿舍建设。
2.实施两条线管理。一条线是建立了二级学院、学生工作科、班级、宿舍四级宿舍管理网络；第二条线是建立了学生公寓管理委员会、楼长、楼层长、宿舍长的学生自主管理网络。
具体做法：（1）二级学院领导班子定期召开公寓管理建设专题会议，研究部署公寓管理工作；（2）二级学院院长、分管副书记召开公寓现场会，指导宿舍建设工作，定期到公寓检查；（3）班主任每周深入一次公寓，检查督促并与学生交流谈心，加强思想引导，班级负责人、生活委员落实班级所有宿舍的建设工作；（4）驻公寓辅导员带领学生公寓管理委员会学生干部开展日常管理；（5）构建公寓管理委员会学生干部、楼长、楼层长、宿舍长为主力军的学生自治组织，分类型开展学生干部培训培训，积极发挥其自主管理作用。
（二）抓制度建设
建立了管理团队后，为使各项工作有章可循，有效促进管理，制定修订了系列配套文件，完善管理制度，形成工作的闭环。通过一系列的制度约束、标准要求和量化考核，规范了学生宿舍建设工作。
（三）抓阵地建设
学生宿舍除了住宿外，也是学生学习、生活、娱乐，以及开展第二课堂的重要阵地，良好的宿舍氛围对学生良好行为习惯的养成至关重要。
具体做法：（1）抓内务卫生。注重宿舍日常检查，每周二下午定期检查宿舍内务卫生，不合格宿舍采用拍照张贴的方式曝光，引以为戒，积极引导广大同学投身4s（即安全、整理、清洁、素养）宿舍创建；（2）抓宿舍文化。规范、引导宿舍文化建设，提升了宿舍成员的凝聚力和向心力；（3）抓园区服务。辅导员、班主任走进学生宿舍，主动了解和收集学生对住宿生活的意见建议并积极向物业反馈，协助解决学生住宿生活中的困难；（4）抓舆论宣传。利用微信平台、网络班级和官方QQ等媒体进行宿舍阵地建设的宣传。
2 依托“ 两大”平台，构建“宿舍建设”体系
（一）依托“宿舍文化活动平台”，开展社会主义核心价值观教育，加强学生行为习惯养成教育
1.提升文化内涵，建设文化公寓。定期开展宿舍文化节，创新活动内容，通过多彩的宿舍文化活动来丰富学生的宿舍生活；做好公寓管理制度的宣传工作，引导同学自觉遵守校规校纪，发挥好自我管理、自我教育、自我服务的作用；积极引导学生们践行社会主义核心价值观，提高团结合作意识，养成良好的行为习惯。
2.开展安全文化建设，建设安全公寓。通过安全主题报告、安全主题班会、张贴安全警示条幅等方式认真宣传防火防盗、安全用电等相关知识，引导同学们树立牢固的安全意识；做好每天的晚归检查工作，对晚归、夜不归宿等违纪现象进行督查；加大安全隐患排查和安全防范教育的宣传，及时进行反馈；加强对公寓内违章器具、饲养宠物等安全方面的督查。
3.立足专业特色，通过建设宿舍文化加强宿舍的宣传工作。引领广大同学积极做和谐宿舍文化的倡导者和实践者，积极参加和谐校园建设，营造“清洁、有序、宁静、向上”的校@宿舍文化氛围，以润物无声的形式提升了学生的综合素养。
（二）加强“全方位监管平台”建设，狠抓责任落实
1.实施无缝隙责任区划分，落实监管主体责任。对楼宇内外、宿舍内外等卫生区域进行责任划分，落实到每个班级、宿舍及学生身上，形成人人有责，发现问题即可落实的局面。
2.抓日常检查，做好班级宿舍量化考核。驻公寓辅导员指导学生公寓管理委员会每天抽查两次，督促学生按时到校上课、整理内务，每周进行一次全面检查，并量化考核。 二级学院依据学生宿舍检查和治理情况对班级进行考核，考核结果作为评选优秀班集体和优秀班主任的重要依据。宿舍量化考核结果与学生的综合测评、评选树优和资助奖励相结合，并通过公示栏、曝光台等形式及时，增强了学生的荣辱观，提高了工作的导向性。
3.深化组团发展工作，全面提升公寓管理水平。全面落实组团发展的4讲（即讲文明、讲礼貌、讲奉献、讲卫生）和4守（即守公德、守信用、守法规、守纪律）行动目标，塑造优秀团队，培养宿舍团队意识和集体荣誉感；开展内务卫生整顿评比工作，打造干净整洁、安全、有文化的宿舍环境；开展公寓园区公共环境卫生志愿清扫活动，共同创建和谐文明的周边环境。
4.突出标兵宿舍创建，起到良好的引领作用。通过发挥退伍复学学生作用，积极加强标兵宿舍的创建工作，严格按照六大专项检查标准加强整顿，效果显著。通过模范引领，极大地提高了学生们“宿舍是我家”的意识，让更多的同学宿舍向规范化、标准化宿舍迈进。
5.注重处分教育功效，全面提升学生的纪律意识。严格落实规章制度，通过谈心预警、通报曝光、纪律处分等措施，强化学生的纪律意识。
3 狠抓一个突破口――宿舍卫生专项治理，加强“宿舍卫生”精细化管理水平
坚持问题导向，对照“4s”宿舍标准，以专项治理为突破口，有针对性地排查出突出问题，从易到难、从局部到整体，一个问题、一个问题地持续开展了六个专项治理，效果明显。
专项一：将宿舍门里外的张贴物和小广告清理干净，宿舍门上方玻璃洁净、门面、门框及周边墙壁干净无污渍。目的：解决了外观面上的脏乱差，学生们心里感到舒服。
专项二：彻底清理阳台杂物，除了整齐摆放鞋架、鞋、打扫卫生的工具等，不得摆放其他杂物，衣服晾晒整齐。目的：既利用好阳台空间，又培养了整理能力。
专项三：彻底清理卫生间，包括墙面、、面盆、便盆、地面等要洁净，物品摆放整齐。目的：由外及里，进行清理，促进行为习惯日常养成。
专项四：将阳台门窗、暖气片内部杂物、床底下杂物、书桌内外杂物和污渍、风扇、灯、地面污渍等清理干净。目的：开始细节处理，规范公寓卫生。
专项五：将室内墙面上的蜘蛛网、胶带、污渍进行处理，将窗帘洗干净，室内电线网线整理顺畅，杜绝乱搭乱挂现象。目的：继续细节处理，规范公寓卫生。
专项六：床面铺整齐，被子规范叠好，不要堆放衣物，橱子门关闭好，床底鞋和物品摆放整齐。目的：具体到个人床铺，形成对比。
通过专项治理，学生宿舍环境得到很大改观，实现了安全、整理、清洁、素养的管理目标，形成讲文明、讲礼貌、讲奉献、讲卫生的良好风气。
大学不仅要传授学生专业知识，也要培养学生良好的清洁整理习惯，这对学生将是终生受益。要进一步培育和践行社会主义核心价值观，持续提高学风建设和行为习惯养成教育质量，形成管理的长效机制，不断开创组团发展育人工作的新篇章。
关键词：高校宿舍；公寓化管理；重要性及必要性
前言：随着社会经济的飞速发展，高校在各个方面都试试了改革，对学生宿舍管理模式也提出了新的要求。对于高校学生宿舍来讲，其不仅要为学生学习、生活提供各种需求，更重要的是要充分发挥第二课堂的积极作用，全面发挥管理、服务育人的功能。因此，为了给学生的学习、生活提供更优质的服务，高校宿舍管理应积极实施公寓化管理模式，不断创新管理方法，从而全面适应社会发展需求。
一、学生宿舍管理体制改革分析
要想真正达到理想的公寓化服务管理目标，就必须要对管理制度做出进一步规范。在社会化进程不断加快背景下，学生的思想价值取向也在发生巨大变化。而为了全面满足这种变化提出的各种要求，学生宿舍管理队伍也要及时更新管理思维，树立全新的公寓化服务管理理念，突破“重人治、轻法治”的传统管理模式的束缚，积极实施依法管理的合理模式。而规章制度能够充分体现管理思想，所以要对学生公寓管理规章制度进行不断完善，不仅要采用以人为本的管理理念，还要充分呈现出时展特征，加强创新探究。因此，对于学生宿舍管理体制改革来讲，应充分考虑学生宿舍特点、管理模式，以及当前的社会化进程等诸多因素，使其能够逐渐向科学化、规范化和系统化方向发展，也可以为高校后勤社会化改革的健康、稳定发展提供有力保障[1]。
二、高校宿舍管理公寓化的重要性及必要性
（一）有助于完善学生宿舍基础设施
在管理中应充分明确指导思想，进而有效避免主观随意性，为学生宿舍管理提供正确的发展方向。当前，很多高校学生宿舍的基础设施有存在参差不齐的状况，有的宿舍已经建成很多年了，也有的刚刚竣工。而在传统管理中，由于住宿条存在较大差别，为了平衡，学校常常采用每年轮换的方式，这样做不仅费时费力，造成一定的资源损失，学生也会产生很大意见。而实施公寓化管理后，这一问题就能够得到妥善解决。条件较好的宿舍，由于设施、服务比较完善，所以收取的费用较高，而条件较差的宿舍收费则相对较低。但要想达到理想的公寓化管理目标，必须要拥有标准的基础设施。因此，必须要加大资金的投入，不断优化宿舍环境，在为学生提供更优质服务，提升学校形象的同时，也获得更大的经济与社会效益[2]。
（二）有助于增强后期产业竞争实力
公寓化管理思想和模式的应用，不仅能够为高校学生宿舍管理提供正确的发展方向，也能够进一步提升后期产业竞争实力。近几年，我国高校学生宿舍的建设发展虽然取得了不小的成果，宿舍面貌也发生了巨大变化，宿舍管理也逐渐向科学化方向发展。但在具体管理中，各高校也存在不同程度的房屋闲置浪费问题。对此，宿舍管理部门应积极利用这些闲置的房屋没，拓展创收渠道。在市场经济不断改革背景下，很多高校周边都逐渐形成了以学生为服务主体的竞争市场，高校若一味的忽视，必然会削弱自身的竞争实力。而实施公寓化管理后，学校不仅可以占领学生宿舍方面的一些市场，增加一定经济效益，也可以不断拓宽服务渠道，促进后勤竞争实力的不断提升。
（三）有助于节约宿舍管理资源
在实际管理中，应充分体现积极的竞争因素，全面激发学生宿舍工作人员的工作热情。这就要求管理规章制度应充分体现以人为本的理念，注重积极性的调动，必须要赏罚分明，只有这样才能够真正体现出积极因素，才能蛭管理工作创造良好条件。实施公寓化管理的高校学生宿舍，必须要有完善的配套设施，全面适应科学管理的各种需求，尤其是在水、电、暖的能源管理方面，应为量化体统有力条件。比如，可以在每个寝室都安装计量表，由管理者与使用者一同把关，进而科学管理学生宿舍使用中的各方面消耗。同时，也能够对水、电灯公共设施管理，做出更详细的规划，进而真正实现增收节支的目的[3]。
（四）有助于加强学生行为管理
设施公寓化管理不仅可以为学生提供更优质的生活、学习环境，还能够培养和提高学生思想道德品质，促进其身心健康、全面发展。当代大学生都具有较强的个体意识，缺乏一定的团队精神与合作意识，严重影响着学生未来的就业发展。所以，应重视起学生道德意识的培养，弥补当代大学生的薄弱之处，这样不仅能够引导学生掌握更多为人处事的方法，也能够为其今后参与市场竞争奠定良好基础。而作为大学生学习、生活与社交的多功能场所，宿舍作为学校人才培养的重要阵地，其环境、风气的好坏，对学生的思想、学习和身心健康有着重要影响。比如，学生工作部对宿舍内务、公共和环境卫生，以及学生行为方面的考核，以总务处对宿舍公共设施、卫生的检查、评比等，对于宿舍整洁的保持都发挥着积极的促进作用。
此外，对于学生公共场所的卫生习惯、道德行为的培养和管理还未制定出完善的制度与手段，尤其是宿舍管理人员存在严重的重服务、轻管理的状况。这不仅说明相关管理制度有待完善，管理力度不够，也体现出了宿舍硬件设施应作出适当改进。整洁、优美的宿舍环境，对学生三观的形成和发展有着潜移默化的影响。同时，公寓化管理模式的实施也能够增加对学生的服务项目，引导学生积极开展自我服务与勤工俭学，让学生能够自觉的争取更多参与社会实践的机会，并逐渐养成遵守社会公德、爱清洁和劳动，充分尊重他人劳动成果的良好品质。
结语：总之，各高校在改革发展过程中，应正确认识到加强学生宿舍公寓化管理的重要性及必要性。就目前来看，高校学生宿舍管理改革方面还存在诸多有待解决的问题，不仅制约着教学工作的顺利开展，也无法为学生的学习、生活提供良好的环境。对此，高校应积极实施公寓化管理模式，在优化宿舍环境的同时，充分发挥育人功能，并结合实际情况，在实施过程中给予不断完善。
参考文献：
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关键词：高校宿舍管理；心理健康
宿舍是大学生生活、学习和社交的重要场所,也是培养大学生综合素质的第二课堂。随着教学改革的深化,班级管理相对减弱,学生宿舍已成为学生思想品德教育和行为养成教育的重要阵地。同时，宿舍也是各种问题的多发地带，尤其是“马加爵事件”后，教育部也下达了相关文件要求高校学生工作中重视和加强大学生心理健康教育。因此,高校学生宿舍成了影响大学生发展的重要环境因素。加强宿舍管理中对大学生心理健康的教育势在必行。
一、 学生宿舍对大学生心理健康发展的重要影响
(一)良好的宿舍环境对大学生心理健康的积极作用
1、稳定情绪，锻造和谐氛围
新生进入大学后，第一次独自在外，远离家乡和父母生活，宿舍暂时成为这四年中每位成员的家 。尤其在刚入学的几个月里,大家由于环境的变换,会感到一些孤独和不安。而同一寝室的成员是他们相互最先熟悉的人,这无形中可以稳定大学新生的情绪,让他们有良好的归属感。这样的氛围配合适当的宿舍管理措施，能够营造和谐宿舍氛围，增强宿舍关系的融洽性。
2、促进学生更快的适应社会
大学作为学生走向社会的中间点，对于让大学新生提前适应社会有重要作用，由于新生们对社会接触很少，集体住宿的可以减少他们的不适应感。宿舍为大学生提供了一个人际关系模拟平台，宿舍成员在这里交流科学文化知识，沟通情感，以宿舍为单位集体参与班级活动，运用集体团结的精神和智慧一起解决困难，在朝夕相处中,学习和调整人际关系，尤其对于不善于交往的学生来说,很快就被吸引到集体生活中来。
3、心理保健功能
大学校园除了是专业知识学习的园地，也是大学生心理走向成熟的历练过程。大学期间，他们还会面临情感、学习和生活等多方面的困惑和问题，宿舍“家”的氛围对他们更为重要，和谐良好的宿舍环境对学生们的坚强意志和性格锻炼具有陶冶作用。其乐融融的气氛给予宿舍成员足够的精神力量和情感支持，帮助他们解决生活中遇到的各种困惑。学生之间的品德修养也会相互影响，同寝室成员的榜样行为,最具有真实感和感染力,寝室成员间的舆论也会在无形中引导大家共同追求目标和实践,对人才的成长起着潜移默化的作用。
(二)不良宿舍环境对大学生心理健康的消极影响
如果一个宿舍的风气积极向上、宽松友爱、健康温馨,宿舍成员就会感到心情舒畅,从而能促进良好个性品质的形成和巩固。相反,若一个宿舍的风气消极不振、相互猜疑，彼此戒备、互不相让，自私自利,那么,宿舍成员就会感到孤独无援，宿舍氛围也会持续紧张压抑、烦躁不安。长此下去,不仅影响宿舍成员的学习、生活,而且也容易使成员患上各种心理疾病。
现在大多数学生都是独生子女,掌上明珠,从小收到家长的溺爱和保护,心理都还没有成熟。由于大学环境的变化,他们的心理发展会逐渐走向成熟,遇到问题也趋于独立思考,不会轻易向别人打开心门。在人际交往中受过伤害的人还会产生挫折和自卑心理,甚至会产生社交恐怖症。
二、 加强宿舍管理,促进大学生心理健康发展
(一)制定规章制度,增强学生的主人翁意识和自我教育能力,克服依赖心理
在宿舍管理中完善的规章制度是促进大学生心理健康发展的基本保障，它包括宿生管理条例、宿舍一日常规、宿舍公约、个人卫生制度、安全保卫制度等。这些制度是在学校基本规章制度的前提下由学生从本宿舍的实际情况共同制定的。它既体现和发挥了民主精神，又能保证学生们自觉遵守,从而增强了大学生的主人翁意识。另外,这些制度的实施不能完全由教师或宿舍管理员来督促检查,而是由学生自查、互查,这就发挥了学生在管理中的作用,达到自我管理的目的,使学生养成了良好的生活习惯又克服了学生认为宿舍的事是大家的事,与自己无关的依赖心理。
(二)加强宿舍的精神文明建设，创造良好的文化环境
1、加强对宿舍文化建设的宣传组织教育
建设文明宿舍是高校宿舍精神文明建设的普遍措施,在坚持抓好“文明宿舍”的评比活动的同时,要加强对宿舍文化建设的宣传教育。可以通过举办校园宿舍文化艺术节、评选“十佳宿舍”、宿舍文化主题征文等活动，不断加强学生宿舍的文化氛围,促进校园文化建设。很多学校都在宿舍公共区域的墙壁上张贴名言警句和有关个人修养为内容的书法作品,从而潜移默化地使学生产生一种激励,奋发向上,树立远大的理想、抱负。宿舍建设还需要团委、学工部和公寓管理科的配合与支持。
2、开展学生活动,增强学生的自信心,增进人际交往,防止心理封闭
就大部分学生来说，他们觉得在宿舍的氛围更放松，更容易自由发挥自己的专长,因此以宿舍为单位组织活动更让大家身心舒畅。所以很多高校都选择在宿舍中开展学生活动，如熄灯前的三分钟演讲,十分钟辩论等,要求内容一定要健康向上。这些活动既能锻炼学生的语言表达能力，又增进了大家的相互沟通，便于营造温馨的宿舍环境。还可以以寝室为单位在班级开展音乐、绘画、剪纸、工艺制作、舞蹈活动等,使在这方面有专长的学生找到用武之地,在活动中找到自我和自信,克服自卑心理。另外，还可以组织一些公益活动，比如利用双休日到校外进行社会实践,慰问孤儿院、老人院,或者瞻仰革命烈士纪念碑等。也可以加入志愿者活动，到公共场所义务劳动等，使大学生尽可能接触社会。
(三) 加强心理咨询和辅导，切实了解学生的心理情况
辅导员队伍是对学生进行心理咨询和辅导的重要组成部分，定期参加要一些相关岗位培训,学习一些工作技巧，对引导学生树立健康的心理十分必要。学校还可以利用设有的心理辅导中心,随时随地接受学生的咨询。各院系也可以开设心理健康选修课程,让学生正视心理问题,树立正确的心理健康观。辅导员和心理咨询老师还可以经常进宿舍与学生进行访谈，主动了解他们的心理动向，能够有效排除心理隐患。学生辅导员是学校教师和管理队伍的重要组成部分,是学生与学校之间沟通的桥梁。宿舍管理和建设要充分发挥辅导员的沟通桥梁和推动作用。通过他们可以积极地贯彻校园文化建设的各项举措,辅导员在为学生提供服务的过程中,可以及时进行沟通、了解情况,在服务中育人,在服务中促进宿 舍各项管理和建设。
心理健康不仅是人体健康的重要组成部分，也是大学生提高业务能力和素质的必备条件。宿舍作为大学生的“第二课堂”，学习、生活和交往的重要场所，在整个学生管理体系中有着极其重要的地位，而心理健康教育为宿舍管理推波助澜，保驾护航。因此，我们应该坚持“以学生为本”的服务宗旨，把握大学生身心健康发展的重要环节，科学地引导他们走出思想认识的误区，走向成熟，迎接新世纪的挑战。
参考文献：
[1]张杰：《当代大学生常见心理健康问题及对策研究》，《21世纪：理论实践探索》，2010（3）19-20。
[2]黄希庭,郑涌.大学生心理健康与咨询[M].北京:高等教育出版社,1999:19-22.
1.高校学生宿舍管理面临的新变化
一是高校宿舍管理的功能和职责已经发生了改变。宿舍功能定位已经不像以前那样单一，大学生宿舍不仅仅是一个休息的场所，还蕴含不可忽视的“育人”价值。因此，教育部门和学校不断提出了党团进宿舍、社团进宿舍、思想政治教育进宿舍的具体要求；所以，作为维护和支持大学生身心健康成长的心理健康教育也必然要占据大学生宿舍这个教育阵地和窗口，发挥其独特的育人作用和功能。党的十报告也曾做出过重要指示：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”这也是高校心理健康教育的职责之一。
二是辅导员或宿舍管理人员在高校工作中的角色有了很大的变化，管理方式必须适应发展。辅导员或宿舍管理人员的角色期望由“保姆式事务管理者”演变为“实践、理论研究者”；职责要求“既会管，更会教”；辅导员和班主任不再以师长的身份高高在上，而是“亦师亦友”；行为模式由“权威、说教”演变为“平等、引导、促进”等等。辅导员和宿舍管理员能否既能“管”还能“教”，是衡量一个高校宿舍管理水平高低的重要指标。同时，宿舍管理还要逐渐把“管”的重心向“引”及文化建设的整体推进的重心转移。
三是大学生宿舍管理中现存的一些弊端亟需改变。表现在：第一，宿舍管理员与学生间的关系僵硬，彼此不尊重。第二，宿舍管理和服务人员的服务意识和工作水平有待提高，不善于从积极的角度引导学生宿舍的卫生与文化建设；第三，宿舍的现行管理规章制度也有待完善。如这些规章制度在内容上禁止性条款多，授权性条款少，义务性条款多，权利性条款少，在管理层面上更多的是强调服从，强调执行，人性化的管理措施较少等，从而在文化层面上或多或少地失去了大学生的认同与接受。[1]
2.运用积极心理学促进高校宿舍管理及其文化建设
积极心理学作为20世纪末以来最具影响的心理流，提倡用一种积极的心态来对人的许多心理现象（包括心理问题）做出新的解读，从而激发人自身内在的积极力量和优秀品质，并利用这些积极力量和优秀品质来帮助有问题的人、普通人或具有一定天赋的人最大限度地挖掘自己的潜力并获得良好生活。[2]
积极心理学倡导心理学研究积极取向，关注人类积极的心理品质，强调人的价值与人文关怀，以一种全新的姿态诠释心理学。从其本质上来讲，也是人本主义心理学的一种，强调个人价值的实现与社会价值的实现是相辅相承的。在人本主义心理学学者那里，“他们认为自我实现的概念中包含着利他和对他人的责任心。作为Maslow理论中的典范，他认为自我实现的人大多是那些提升了社会责任感的人，它们都强调人的心理的正向力量”。[3]
以人为本的理念，在高校管理中即以生为本，用心服务。用以人为中心的管理态度服务学生与社会，会产生“赠人玫瑰，手有余香”的共赢效果。
第一，运用积极心理学理念来帮助宿舍成员整合各自的价值观，树立宿舍文化建设的积极正向的价值取向。每位大学生即使受相同的学校教育，但因为不同的家庭背景、生活经历、人生体验，也就形成了不同的人生观、价值观。而在宿舍的日常生活中，宿舍成员之间总会对一些现实问题存有兴趣与疑问，为了解决这些兴趣与疑问成员之间就会进行一些讨论，他们各抒己见，滔滔不绝，直到最后得出几乎一致的观点，这些点点滴滴的讨论会给他们的人生观、价值观、世界观带来一定的冲击。这些一点一滴的冲击不断地改变着成员之间的自我认识，自我探讨，慢慢地影响着他们的价值观，为他们树立共同的价值观提供了基础。
基于此，以积极心理学的理念来整合每个班级成员的群体的价值观，使其多样或多元化的思想认识最终都能回归到对于每个成员都有意义的价值取向上来。从而形成宿舍成员中的价值取向：一是宿舍中的人际关系是相互尊重的，彼此是可以信任和依赖的。二是当宿舍成员采取了不当行为并造成了矛盾和误会时，首先了解行为原因，并让宿舍中所有成员对事情的处理有综合的意见。不宜采取逃避的态度，用调换宿舍等消极方式来解决矛盾问题。三是尽可能采取“”的方式来解决问题。价值取向的统一并非指所有成员都不能够有不同的意见或不同的选择权，相反更应该给每个宿舍成员适当的表达意见的机会和对事情有判断及选择的权力，只是要求宿舍成员间尽可能采取受尊重或受鼓励的行为表达意见，而不是采取不尊重或不鼓励的行为表达方式；四是教师在宿舍管理中也应发挥积极作用，以宽容、尊重和鼓励的态度，不偏不倚的处事风格，来解决宿舍成员的矛盾甚至冲突。
第二，运用积极心理学理念来帮助宿舍管理中各成员加强沟通，促进和谐的宿舍人际关系。沟通是指人们在社会互动中通过语言和非语言方式传递并理解信息、知识的过程，是人们了解他人思想、情感、见解和价值观的一种双向的途径[4]。沟通广泛应用与社会的各个领域，是人们日常工作和社会交往不可或缺的工具和手段。沟通的成功或有效性是以所传递的信息被当事人充分理解并认同为标志。有效的沟通是双向互动的过程，给予反馈和获得反馈都是至关重要的。也就是说，宿舍成员当中有效沟通是彼此建立友情，相互帮助，甚至是消除误会最直接的情感和行为交流方式。沟通既是沟通者的人际关往需要，也具有社会支持的功能作用。因此说，宿舍成员间的有效沟通是营建和谐宿舍人际关系的最佳途径。
第三，运用积极心理学理念来普及朋辈心理辅导，建构高校四级心理网络。一些高校已经建立起学校心理咨询中心――各二级学院心理辅导站――各班级心理委员――各宿舍心理信息员的四级心理健康教育网络，宿舍一级的心理信息员是直接与每一位同学生活联系最紧密的，是高校心理危机干预系统中基层的单位，在这一级心理健康教育网络建设中，普及朋辈心理辅导非常必要也较有效。
朋辈心理辅导是让同龄者对周围遭遇心理困扰的同学和朋友给予心理开导、安慰和支持而提供的一种具有类似心理咨询功能的帮助活动。在宿舍中运用非专业的朋辈心理辅导，就是让同宿舍的同学们能以更宽松的氛围、更灵活的方式进行更有效的沟通，促使学生之间互相关心、引导和帮助，来解决学生中比较表面的心理问题，利用它覆盖面广；简便可行，易于见效的特点，发挥它容易及时发现宿舍里同学的心理异常倾向和问题，防患于未然的作用。
第四，运用积极心理学理念来更新管理观念，建立和谐的师生关系，促进良好集体人格的形成。积极心理学的力量在于通过激发人的内在积极的潜能，最大限度地挖掘人的潜力，帮助人们获得美好的生活。积极的体验能够有利于积极人格的形成；每个人的积极人格是积极的社会环境的组成基础；积极的社会环境又是积极人格培养的土壤和养份。
大学生虽已成人，但心理上往往不够成熟，还有一定的心理依赖，需要社会支持，生活中他们面对诸多压力，如繁重的学习任务、复杂的人际关系、严峻的就业形势等。面对种种压力，他们需要情感的交流与倾诉，如果高校中师生互动性差，沟通交流不足，师生感情淡漠，相互感染较少，就会出现师生信任危机，良好的集体人格就无法形成。当很多人在共同做一件事情，共同完成一项事业的时候，往往会表现出集体在人格方面的共性，这就是集体人格。运用积极心理学可以使这些问题得到一定的缓解。因为把积极心理学应用于宿舍管理有利于学生师生之间进行换位思考，有利于师生之间消除代沟与误会。
关键词 高校 宿舍管理 后勤社会化
中图分类号：G47 文献标识码：A
1 加强高校学生宿舍管理的必要性
（1）宿舍是学生活动的主要场所。随着学分制改革的深入，传统的固定教室教学的模式逐渐减少或取消，使得以学生宿舍为单位的学生活动越来越成为主流。从时间的角度来看，大学生平均每天在宿舍的时间扣除睡眠时间约有5～6小时。相对于其它场所，宿舍给大学生提供了更为宽松的环境进行相互交流和信息沟通。
（2）宿舍环境对大学生健康状况的影响。在高校后勤社会化改革逐步深入时期，高校学生公寓管理，普遍采用了物业化或准类似于物业化的管理。“人居环境”，“健康公寓”等社区公寓常用的词汇，成为了高校后勤管理工作的目标和定位。高校学生宿舍，也顺理成章地被称为“大学生社区”。建设健康、安全、舒适的公寓，营造自然和谐的社区环境，不再仅仅是建筑工程师的工作，而成为学校和人类灵魂工程师们不可推卸的责任。
（3）宿舍是拉近与学生距离的窗口和阵地。宿舍是大学生的“家”，学生在这个家里放松地展示自己的个性、相互交流，加之学分制打破了原班级的界限，因此学生宿舍就成为学生工作者联系学生、了解学生、开展政治思想工作的重要场所。深入学生宿舍便于学生工作者更好地从学习、家庭、思想以及兴趣爱好等方面全面掌握学生情况。①
（4）宿舍氛围对于学生的重要影响。学生宿舍作为“家”，家的氛围对学生有重要影响和带动作用。比如，学习风气好的宿舍会形成一种良好的学习氛围，建立起良性竞争；以玩乐为主的宿舍会形成一种消极的宿舍风气，最终受害的仍是宿舍成员本人。
（5）宿舍管理在校风建设中起关键作用。宿舍管理作为校风建设的一个重要环节，直接关系着校风建设的效果，同时也关系到各项学生管理工作的正常开展。现代高校随着高校扩招、后勤社会化改革、学分制改革等，都把加强校风建设的重点放在了加强学生宿舍管理，创建文明宿舍上。另外高校学生思想政治工作也把学生宿舍管理作为一项重要内容来抓。通过文明宿舍的创建，树立典型，让学生形成良好的生活习惯，为大学生创建一个宁静、整洁、和谐的学习、生活环境。②
2 现代高校学生宿舍管理存在的问题
（1）群体的“懒散现象”。部分学生间缺乏相互信任、理解和帮助，消极对待学习、生活乃至人生。投入在学习上时间少，成绩普遍一般，少数人甚至难以毕业。（2）超前的“情爱现象”。在校大学生恋爱己成为普遍现象，目前部分学生宿舍也演变成约会的场所，有的同学不顾及室友感受，不分时间地煲“电话粥”，严重影响他们正常作息。（3）变态的“情趣现象”。学习之余，部分学生宿舍成了社会化的娱乐场所，赌博、唱歌、网络游戏，时间久，涉及面广，影响极差。（4）危险的“烹饪现象”。一段时间学生在宿舍里自己做饭、烧水成为比较严重的现象，且多半使用的是违章电器。这种现象的蔓延给宿舍卫生、安全工作都带来很大影响和威胁。（5）网络进入宿舍，导致作息不规律。如今多数高校为学生宿舍提供了网络信号，宿舍内有的学生因为沉迷网络而导致晚睡，甚至通宵不睡，久而久之影响到整个宿舍同学的睡眠质量。晚睡也影响到一系列“早起、早读、早炼”活动的开展。（6）规章制度“纸上谈兵”。高校对学生宿舍的管理都有相应的规章制度，但制度的实际执行情况仍不尽如人意。有的制度张贴在宿舍楼，有的已经发到每个宿舍，有的通过学院传达给学生，却没有深入人心，难以发挥真正的规范制约作用。③④
3 高校学生宿舍管理对策的探索
3.1 管理部门育德为先
首先在学生宿舍管理队伍中，深入开展“管理育人”和“服务育人”的活动，使之在加强管理的基础上自觉树立服务和育人意识，转变工作作风，将管理和服务从行政式转变为育人式。
3.2 继续加强思想政治教育工作
思想政治教育具有互动性的特点，目前，各大高校在学生宿舍区普遍进行了宣传橱窗、展板、条幅、电视等硬件设施的建设，取得了较好的教育效果。但仍有两个问题，有待进一步重视和探索。
第一，如何构建思想政治教育的网络阵地。现今因Internet的普及，网络文化已成为对大学生的世界观、人生观、价值观以及政治观、道德观、思想心理和行为方式都带来广泛和相当深刻影响的一种文化现象。如何构建网上阵地，使思想政治工作适应网络化的特点，利用积极、向上、先进的思想和文化信息占领网络这个阵地，抵御腐朽、颓废、消极的信息对大学生的影响，已成为当前的一大严峻课题。第二，如何发挥学生党员的先锋模范作用。近年来，大学生中党员的比例在逐年增加，学生党建工作卓有成效。学生党员作为大学生身边的模范，但是，部分大学生入党的动机不纯，入党后再教育问题也有待进一步解决。因此，如何加强对学生党员的管理，发挥其先锋模范作用，也成为了做好高校学生宿舍管理的一项重要内容。
3.3 强调服务意识，不断提高管理水平
衡量学生宿舍管理工作的硬指标之一就是管理水平和服务质量的提高。鉴于现状，有如下两个方面有待突破。⑤
一方面，制度建设。制度建设既要在理论层面上不断完善，也要自觉体现出制度建设本身应有的文化品位。高校建立高校学生宿舍管理细则，调动大学生创建“文明宿舍”的积极性与主动性，做好文明宿舍的评选表彰工作，以评促建。同时对每个学生进行全方位考核，构建德育考核体系，量化考核指标，文明宿舍创建情况和个人考核成绩相结合，直接与学生的推优入党、评奖评优，甚至毕业分配相挂钩。
另一方面，管理水平。在管理上要强化服务意识，结合现代管理理念和心理学专业知识，坚持“以人为本”的理念，生活上体贴入微，精神上主动关心，整个管理的过程能够得到大学生的积极响应。除此之外，应将管理公开化，减弱人为因素的暗箱操作。同时，宿舍管理部门，也应该及时保持与院系间的联系，互通信息，相互支持。
3.4 充分发挥高校学生干部的先锋模范作用
加强大学生宿舍管理与思想政治工作，除了院系辅导员和行政管理人员这支主力军，还不能忽视学生干部队伍的先锋模范作用，两者相结合才能形成一套完整的有效的管理体系。学生骨干是学生群体中的积极分子，综合素质往往较一般同学突出，在同学中有较高威信。他们的言行容易诱发身边同学的认同、模仿，长久下去形成一定的导向，具有不可忽视的影响和作用，该作用甚至可能超过教师们的课堂和生活中的教育。
为了更充分发挥学生干部的领导作用，学生宿舍园区可以成立园区自我管理委员会或类似的由管理部门牵头，学生干部为主体成员的组织，对学生公寓内学生宿舍纪律、卫生、安全、学习进行检查，加强学生的日常管理，强化寝室长制度。配合学校的“文明宿舍”、“十大寝室长”等集体和个人的评选活动，鼓励先进，鞭策后进；通过组织各种类型的文体、科研等活动，丰富学生的课余生活。通过收集、反映学生意见，督促宿舍管理部门不断改善公寓软、硬件设施，营造适宜学生学习、生活的环境。
3.5 加强宿舍生活区服务质量
高校领导及各级有学生口的管理部门应该对学生宿舍及周边环境建设给予高度重视。首先，要明确各职能部门的岗位职责，学生宿舍的管理部门应在全校全年财政预算为大原则的前提下，有计划逐年对学生宿舍的各种设施进行维修、更换和添置，经常保持宿舍设施的完好性，通过征求基层意见和建议，适当增加服务项目，注重宿舍区篮球场等娱乐设施的建设。
3.6 健全校园网络建设，营造健康网络文化
高度重视校园网建设，通过建立大学生思想政治教育工作信息数据库，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生正确地认识问题和处理问题的能力；通过建立大学生心理咨询网站，比如西南交通大学的“心力网”，随时掌握学生的心理变化状况，保证学生身心健康发展。通过建立学生社区管理模式，如学生聊天室、BBS论坛、贴吧等，积极鼓励、支持学生管理工作教师进入学生的网络生活，通过公开个人微博、博客、E-mail信箱、QQ等，加入学生组建的校友录而成为学生的笔友、聊友和朋友。正确引导大学生参与的热情和兴趣，把主旋律引到校园网络上来。
3.7 通过开展校园文化活动，增强集体意识
良好的宿舍环境可以在集体活动中形成。通过活动，宿舍成员拥有了展现自身才能的机会，感受到集体的力量，增加同学间的相互理解和信任并建立起一种和谐的人际关系。因此，应组织开展多种形式的有益活动，诸如全校范围的寝室装潢大赛、宿舍间的体育竞赛、宿舍内部的学习竞赛活动等。
3.8 进行教育模式创新，丰富学习、生活内容
空虚、无聊是现代学生经常发出的感叹，要解决这个问题就需要不断探索新的教育模式，丰富学生的课外生活。在求知意识、创新意识非常强烈的学生时代，校方应当通过举行一些有意义的学习活动，给学生创造一个良好的课外环境，满足学生多元化的需求，比如开放性实验、科技创新月等活动。这样，既提高了学生的学习能力，又丰富了课外生活，从而在很大程度上减少了学生沉迷网络等消极面对大学生活的现象的出现。
4 结语
总之，加强现代高校学生宿舍管理是做好学生工作的一个非常重要的途径，必须根据新时期的宿舍特点，不断探索宿舍管理的新思路、新方法，找出工作中的不足，借鉴国内外先进的管理经验，抓好宿舍建设，做好学生管理工作。
注释
① 陶华蕾.大学生宿舍管理问题分析及对策[J].出国与就业，2010：113-114.
② 钟志宏.高校后勤社会化背景下学生宿舍管理策略浅探[J].读与写杂志，2009.6（11）：160.
③ 郑现镇，张朝喜.浅谈高校学生宿舍管理存在的问题和对策[J].高校后勤研究，2008（4）：70-71.
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