时间：2023-07-27 16:15:01
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一 大学校园文化育人的功能
(一)具有润物无声的育人功能
高雅、健康、和谐的校园文化活动，能够产生随风潜入夜、润物细无声的教育力量，这种教育力量具有无声、潜移默化、慢慢浸入、感化和润泽的教育作用和价值。可以说，校园文化活动无处不在、无时不有，相比较于第一课堂教学活动，校园文化活动在时间与空间上更加开阔、教育形式上更加多样、教育内容上更加丰富，应该说是一份宝贵的教育资源和育人财富。以积极进取、平等互助、服务奉献为基本价值取向的校园文化，可以培养青年大学生优良的道德品质，陶冶学生情操，有利于青年大学生树立远大理想和坚定信念。校园文化活动的育人功能，最终目的是帮助青年大学生实现社会化，习得一定的行为方式，获得社会所倡导和主张的核心价值观念。
(二)能够增强青年大学生的参与意识和主动性，达到实践体验教育的目的
青年大学生是校园文化活动的主体，内容丰富、形式多样的校园文化活动能够满足不同学生的爱好、兴趣和个性特点，符合青年大学生的成才发展需要。在实践体验中青年大学生被高雅、健康、和谐的校园文化活动打动和吸引，就会表现出自觉参与活动，达到参与活动主动性强、积极性高的良好局面；同样青年大学生主动参与形式多样的校园文化活动，就会不由得自觉接受校园文化所倡导的精神，被校园文化所形成的氛围熏陶和感染，随着时间的推移、陈化和积淀，就会逐步把这种校园文化精神内化为自己的思想意识和行动。
(三)能够锻炼和提高青年大学生的实践能力，增强学生综合素质
校园文化活动可以弥补第一课堂教学活动的不足，有利于青年大学生理论联系实际，把课堂所学知识运用于实践。校园文化活动既有学校统一组织的活动，又有各级团组织、各级学生组织、各类学生社团组织的活动，在这些活动中，由于活动内容以学生需求和实际为基础，有利于学生把参与活动与所学专业知识和自身素质能力培养结合起来。最主要的是校园文化活动启迪青年大学生的智慧，先进的校园文化充溢着智慧的灵性和文化的光芒，睿智的教师和求知欲旺盛、具有青春活力和创新思维的青年大学生，相互激励，共同营造先进的校园文化，先进的校园文化又反过来激发师生无穷的想象力，激发师生的实践创造热情，引导他们去探索、去实践、去创造，特别是促使和增强师生产生新思想、新知识、新方法、新成果的能力。
二 我校共青团发挥校园文化育人功能的实践与探索
在实际工作实践中，我们感到高校共青团要努力营造和构建活跃高雅、上进和谐的校园文化氛围，积极突显大学校园文化的育人功能，在高校人才培养中发挥应有的作用和职责，则要在实际工作与活动中应努力做到：
(一)目标明确
目标是方向，是工作的准则与动力。近几年，在实践探索中，我校共青团提出了“围绕一个目标，抓住两个重点，坚持三项制度，突出五项工作”的校园文化建设与人才培养工作思路。一个目标：大学生成长成才；两个重点：大学生全面发展和构建和谐校园文化；三项制度：全面实施、全员参与、考评认证；五项工作：在思想教育、文化艺术、学术科技、社会实践、社团活动五个方面实施校园文化建设与人才培养计划。每年我们在志愿服务、爱国主义教育、文化艺术、学术科技、社会实践、学生社团建设等方面全方位开展工作，每年均组织全校性活动不下30余项，每项活动积极做到主题鲜明突出，教育意义深刻，活动效果良好。同时，我们还按照工作内容的不同，确定不同的目标：在团的思想建设上力求实现生动化、实效化，在团的文化建设上力求实现品牌化、特色化，在团的组织建设上力求实现制度化、规范化，在团的职能建设上力求实现长期化、项目化。
(二)赢得支持
有为才能有位。认真总结并思考高校共青团工作，我们深深感受到，共青团工作只有紧密围绕学校中心工作和教学主旋律、紧密围绕大学生成长成才这一根本需要，只有赢得领导及有关部门的支持，才能顺利开展并达到实效，取得成绩。在实践探索中，我校共青团开展工作就积极本着领导与老师关心、同学们喜爱并欢迎、共青团组织能为这一原则，从工作内容与形式等各方面都紧紧围绕这一原则。校园文化活动中，学校党委书记、校长及各位校级领导均亲临指导并题词，各有关部门、各二级学院党政领导到场观看指导，教授、博士、教师担任评委，有关专家与社会名人(如电台、电视台主持人)现场点评，大大提高了活动的质量与效果，这些支持也大大促进了我们的工作。
(三)注重基层
高等教育进入大众化教育阶段，各高校的学生数大幅度增加，我校也不例外。针对这一实际，我们及时提出“工作重心逐步下移”的思路，制定并实施了《共青团组织建设条例》和《团支部工作档案》，规范团的组织程序，加强团支部日常工作的指导与管理；修改完善并逐步实施《团总支工作职责及其考核细则》，将团费收缴、团关系接转、社团管理、团员发展、素质拓展等一些工作下移至团总支负责管理完成。并注意将工作完成情况与经费使用、团内评优奖惩等紧密结合起来，建立切实有效的工作激励机制，极大地调动了团总支书记的工作积极性、主动性和创造性，有力地促进了团的工作在基层的顺利开展。
(四)富于创新
我们工作最大的体会是做好团的工作必须要具备创新的思维与创新的精神，“与时俱进”这四个字对于共青团组织而言更显重要与必要。因为我们工作的对象是思维活跃，喜好求新求变的青年学生，要做好他们的思想工作，引导他们成长成才就必须了解他们、掌握他们、贴近他们，用生动活泼、富于创意的工作形式与方式去吸引他们。近几年来我们在活动内容上增加的网页设计、课外制作等，在活动形式上采取短信、网络投票、现场互动等，都受到了同学们的欢迎，取得了明显的效果。活动之所以广受青年学生欢迎，正是因为每次都有创新、新意和亮点。
(五)重视宣传
“宣传先行”是我们开展工作的一个重要原则，因为团组织的作用在于教育、引导、感染和带领，广泛宣传有利于营造教育引导的必要氛围，从而达到环境育人，推动主体教育工作的目的。我们每年均组织全校性活动不下30余项，对每项活动，我们均能积极做好前期宣传和筹备工作，如校园歌手大赛前我们用50张宣传页在校园内广泛张贴宣传参赛的每一位选手，扶贫济困捐助活动前我们广泛宣传活动的意义与重要作用，每届校园文化艺术节、大学生科技节期间，我们大力宣传活动内容及有关规则要求，交响音乐会前我们大力宣传交响音乐知识……宣传为做好工作提供必要的思想保证与舆论准备，使活动在开始之前就已经达到部分目的。丰富的活动内容和广泛的宣传，使广大师生深深感受到共青团无处不在，共青团组织开展的活动无处不在。
(六)精品精制
关键词 高校 志愿服务 重要性
中图分类号：G641 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2015.05.080
Talking about the Importance of College Volunteer Work in the New Era
WAN Chaofan[1]， XIA Jingxian[1]， HUANG Xiuli[2]
（[1] Guangzhou University of Chinese Medicine，
College of Acupuncture Clinical Medical Rehabilitation， Guangzhou， Guangdong 510006;
[2] College of Foreign Languages， North China Electric Power University， Beijing 102206）
Abstract For a long time， university volunteer service from the initial transformation of unfamiliar words already become an inevitable part of life， young college students on campus， has played a positive meaning in their learning， growing， and many other aspects. At universities and students， volunteering is increasingly becoming an important starting point for the ideological and political education， and to provide protection for the new era to nurture and guide the young students practice the socialist core values; under the new situation， the scale and scope of volunteer service has it regarded as an important comprehensive universities handle deepening reform; in the state and society， the power of volunteerism is becoming a major force behind social work， carried out for a new stage in various forms， rich in content， public services specific social work support. At the same time， universities should also be re-recognize the importance of volunteer work and volunteer service to make reasonable adjustments in place needs to be improved to maximize its positive effects.
Key words college; volunteer service; importance
党的“十”报告指出：“深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。”①该要求的提出，标志着党和政府立足于全面深化改革伟大事业稳步推进、中国特色社会主义现代化建设有序开展的新时期，对于物质文明和精神文明全面发展、协调发展取得了更深层次的认识，从国家与社会层面对社会主义精神文明建设的客观实践做出了更高、更严格、更规范的要求。志愿服务作为维护社会秩序、获得大众认可、实现自身价值的重要选择，自从在我国出现以来，借助于国家的号召、社会的支持、个人的参与获得了长足的进步，取得了丰硕的成果。在此过程中，各高等院校的青年志愿服务发挥了有力的作用，但在新的历史条件下，对志愿服务工作的重要性亟待进一步的认识与探讨。
1 高校志愿服务工作是思想政治教育的重要抓手
青年大学生处于个人生理发育和心理成熟的关键时期，如何树立起正确的世界观、人生观、价值观，如何在复杂多变的社会环境与成长过程中掌握抵制诱惑，辨别是非的素质与能力，如何引导大学生在思想与行动方面凝心聚力，选择为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，这些问题不仅是国家与社会应该思考的，更是各高校通过思想政治教育所应解决的。
青年志愿者行动是对高校的学生思想政治工作进行改善的一种新途径，主要是由高校团组织根据现代青年的特点而进行改善的。②共青团作为以青年人为主的组织，在思想引领与培育、个人发展与进步方面发挥着不可替代的作用，现阶段在青年大学生思想政治教育的过程中具有无法比拟的优越性与先进性。高校志愿服务工作在党委的领导下，接受高校团组织的直接指导，同时又处于现实的社会情境中，充分吸取社会在青年人教育中的要素与力量，是高校思想政治教育的重要阵地。
“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”二十四字社会主义核心价值观的提出与完善为新时期思想政治教育指明了方向，明确了要求。高校思想政治教育的开展应借助多种形式，紧密围绕引导广大青年大学生培育和践行社会主义核心价值观这一要点，促成理论学习和实践学习齐头并进，协调进行的教育局面。高校志愿服务作为实践学习的重要平台和支撑，能够卓有成效的鼓励、支持、引导青年大学生用实践检验所学，用所学指导实践，切实做到理论联系实际。
2 高校志愿服务工作是高校深化改革的重要把手
党的十八届三中全会吹响了全面深化改革的号角，我党将推动社会政治、经济、文化教育等领域改革向纵深化发展。高校作为高等教育领域的重要支撑点，承担着在上级教育主管部门领导和指导下全面深化自身各方面改革的重任。长期以来，高校在创新党政领导、探索特色办学、促进学科完善、拓宽专业范围等方面做出了长久和深入且卓有成效的努力，在一定程度上取得了阶段性的进步和成果。随着社会存在的变化发展，与之相匹配的社会意识还停留于初步阶段，还未能够充分实现两者共同发展，从而使得社会意识切实反映社会存在并有效指导社会存在的进步。换而言之，高校深化改革还存在一些短板和不足，不妨以创新高校志愿服务工作为契机，促进高校全面深化改革伟大事业的发展与落实。
以深入开展党的群众路线教育实践活动为例，各级党委、基层党支部可将学习活动与志愿服务相结合，在学校党委的统一领导下，完善志愿服务工作内容，创新志愿服务工作形式，号召党员同志充分发挥模范带头作用，工作之余主动带领青年大学生投身志愿服务，在服务社会的同时实现对青年人的教育及培养，将党的群众路线教育实践活动富有新意的落到实处，既实现了规模效应，又取得了突出成效。
高校深化党政工作改革可与志愿服务相结合，教学领域的改革也可以同志愿服务相结合。于高等院校而言，教育职能的发挥是高校成立、存在、建设、发展过程中最为重要的一个环节，特别是专业教育。高校志愿服务工作不能仅仅停留于办活动的层面，还需要尝试将部分志愿者从繁多的活动筹备和参与中解放出来，放到教学工作的调整与完善中来。根据不同学科的教学特点，设置若干教学服务志愿者，及时将学生的意见反馈给任课老师，同时传达授课老师对于同学的要求，并辅助教师的授课工作，在实现教学信息传达顺畅的同时提高教学成效。
高校志愿服务工作的主体参与者是学生，在全面深化改革伟大事业的实施背景下，借助于志愿服务工作的开展号召青年大学生争做高校全面深化改革重大事业的拥护者、参与者、推进者。
3 高校志愿服务工作是助力社会工作的重要推手
近年来，随着国家经济、政治实力的增强，国家及部分城市组织承办了一系列政治、经济、文化方面的重要会议和体育赛事，由此衍生出的社会工作也对全社会提出了新的挑战。社会工作的开展不仅需要政府的决策与职能部门的执行，还需要社会各界在思想认识和实际开展方面的支持与协助。现阶段中央和地方的各有关部门正积极探索社工与志愿者联动发展、合作服务的机制，高校志愿服务作为志愿服务的重要组成部分，其与社会工作的联动合作对提升高校志愿服务水平、增强社会工作服务效果具有重要的意义。③社会工作与高校志愿服务相结合已经从理论预想转变为实际情况，并在现实中得到了验证。在一定程度上，高校志愿服务已经成为推动社会工作落实的重要力量。
高校学生作为知识学习的受众，在接受普通高等教育，提高自身思想道德修养和科学文化素质的同时，也应时刻牢记一名公民所承担的社会责任。为将教育工作落到实处，切实保障青年人更好的成长为未来社会的中坚人才，各高校均高度重视志愿活动策划、组织、实施各个环节，动员当代大学生积极参与志愿服务，助力社会工作的开展，高校志愿服务也在现实实践中获得了充分的肯定。以北京地区高校为例，据《中国教育报》报道，参与2008年北京奥运会赛会大学生志愿者人数占总志愿者数的近八成，其中参加北京奥运会赛会的大学生志愿者共有53000人，参加残奥会的赛会志愿者共有21000人，他们中绝大部分来自北京本地的高校，④为奥运会的圆满举办提供了充分的人力保障，增强了中国在国际社会中的话语权。
高校志愿服务工作的开展与落实在引导青年大学生积极承担社会责任，在实践中检验个人综合素质、砥砺个人意志品质、提高学习进步能力的同时，有效降低了社会工作的经济、人力等方面的费用与成本，实现了社会资源的优化配置与使用，确保社会工作实施的效率和成果，实现个人成长与社会进步的双赢局面。
4 小结
社会存在决定社会意识。高校志愿服务的发展已然步入新的阶段，在参与群体、覆盖范围、组织规模、运行方式等方面都发生了改变。以广州亚运会高校体育志愿者活动为例，呈现出以下六大特征：志愿者活动主体化、志愿活动组织化、志愿活动内容生活化、志愿活动社团运作化、志愿活动时尚化、志愿活动专业化，⑤在未来可能还会呈现出新的特征。不容忽视的是，在新的现实条件下，高校志愿服务在大学生思想政治教育开展、高校全面深化改革的推进、社会工作有力有效实行三大方面凸显出愈加明显的优势，从而成为思想政治教育的重要抓手、高校深化改革的重要把手、助力社会工作的重要推手。在此情势下，切实意识到志愿服务的重要意义并就其中的不合理之处进行修改完善是摆在各高校面前的重要问题。
注释
① 林子皓，刘成家.浅谈新时代高校青年志愿者激励机制的建设与完善[J].时代教育，2014（1）：199-200.
② 宋燕萍.浅谈新时期高校志愿者服务工作体系的建设[J].时代教育，2014（11）：136，138.
③ 王亚煦，张育广.社会工作视野下高校志愿服务模式转型研究[J].中国成人教育，2014（17）：70-72.
[关键词]亲和力 辅导员
古人云:亲其师,则信其道。“亲和”是一种道德文化,是一种人文精神。亲和力则是指“在人与人相处时所表现的亲近行为的动力水平和能力”,亲和力本质上是一种爱的情感。但现代社会崇尚竞争,常将人置于“不安”的状态之中。心理学研究表明,人处于不安之中,总希望缩小人际距离,相互扶持,并由此获得公正的评价,这在当前学生中表现的也是十分明显。缺少“亲和”的感召力,思想政治工作容易流于形式,成为一种灌输。亲和力强的辅导员,不仅能赢得学生的尊敬和信任,而且可以获得学生的宽容和理解,并且在工作中往往会收到“不令而行”的教育管理效果,使工作得以更好的开展,有利于辅导员自身的全面发展。
辅导员工作者的“亲和力”,实质上是指辅导员工作者以自己特有的素质,在辅导员工作中所产生的一种亲近、和谐的力量,一种感染、凝聚的力量。增强“亲和力”,是在市场经济条件下做好辅导员工作的需要,也是新形势下辅导员工作新的特点。尤其是在高校,更需要通过这种亲和力,在师生员工之间搭起一座心灵和情感的桥梁。具备良好的亲和力,易与学生建立感情,甚至成为无话不谈的朋友,有助于消除学生的心理屏障,使思想政治工作产生更好的效果。相反,一些过于严厉,缺乏亲和力的辅导员,尽管也有很高的工作热情,却难为学生所认同,学生不愿或不敢与辅导员沟通交流,时间一长,由于信息不畅,把握不到工作对象的“脉搏”,辛辛苦苦的工作也很难做到点子上去。
一、高校辅导员亲和力的表现形式主要体现的方面
1.真挚的情感
辅导员的亲和力本质上是一种爱的情感,只有发自肺腑地爱学生,设身处地为他们着想,才能真正地做到彼此间的接受和理解。许多事实说明,善于情理交融、寓情于理的辅导员,是最能产生工作实效的辅导员。因为师生之间真诚的情感,能产生极大的“亲和力”,从而使学生对某些道理不言自明,激发学生去自觉地实现共同的目标。
2.赞扬与鼓励
每个人都喜欢听到别人的赞美,赞美能给人以精神上的鼓舞和力量。辅导员要学会运用适度的赞美的艺术,对应当给予赞美的学生给予适度的赞美。当然,赞美要言之有物,每个人都有其不足,每个人也有其所长,要深入挖掘学生品质、个性上的闪光点,不能虚浮空洞。鼓励会给学生提供较多的心理安全,让学生认识到老师给予的高期望值,从而提高对自己的定位。
3.平等与尊重
辅导员亲和力的核心是民主平等的思想。把学生当成大人,当作自己的亲密朋友,尊重学生的人格,才能形成和谐、民主、平等的师生关系。只有这样,辅导员才易于把握学生的真实需要和兴趣,为学生个性和潜能的发展创造宽松的环境。
4.勇于自我批评
人无完人,即使是教育家也难免会有过失。作为高校辅导员,更要勇于面对自己的不足,放下架子作自我批评。只有这样学生才会觉得你是真诚的、通达的,亲和力就会向健康方向发展,同时也使学生学会了自我批评、自我完善。
二、培养高校辅导员亲和力应该采取的措施
1.培养个人全面的能力
能力是一个人顺利进行某项工作而在主观上所必须具备的心理特征,是运用于工作实际的各种技能和艺术。辅导员工作的特点决定了辅导员必须具备全面的能力。具体包括:调查研究能力、分析决策能力、组织管理能力、协调合作能力、创新创造能力、语言及文字表达能力等。这些能力将直接影响辅导员工作的质量、水平和效果。只有具备了一定能力的辅导员,才能赢得学生的理解和尊重,才能有更好的亲和力。
2.提升自身的人格魅力
人格魅力是一个人在能力、气质、性格等人格特性方面所具有的吸引力,它是非权力影响力,是一个人素质的综合表现。所谓辅导员的人格魅力则是指辅导员在学习、工作和生活实践中积累起来的、在品德、学识、个性等方面对学生所具有的一种综合影响力。辅导员的人格魅力表现为不仅要善于言教,而且要善于身教,以自己的模范行动带领和影响学生,如:严于律己,宽以待人;言行一致,以身作则等等,这些在现代思想政治教育工作中都具有重大意义和作用。
3.克服个人负面情绪
辅导员的工作细小而杂乱,难免会出现焦虑的情绪,变得烦躁不安,虽然懂得与学生交往中亲和的原则,可是生理状况不允许他们做得很好,就会不由自主地发脾气,在处理学生事务的过程中就容易降低亲和力。所以,辅导员在教育引导之余,要劳逸结合,多与学生一起参加一些有意义的活动,在课余时间多与学生交流思想,放松自己,始终保持一份好心情,克服因情绪波动而产生的负面影响,才能具备良好的人际亲和力。
4.耐心倾听学生的心声
随着我国高考教育改革力度不断加大，高校教育从传统的精英教育向大众教育发生转变，大学应届毕业生就业类型由包分配到当前的双向选择、自主创业，而大学应届毕业生人数与岗位实际需求的矛盾日益尖锐，同时高校专业教育模式与社会的实际需求严重脱节，加剧了毕业生的就业竞争情况，加大了大学生就业难度，同时应届毕业生是我国极为珍贵的人力资源，是国民经济建设发展的有生力量，应届毕业生的顺利就业直接影响到经济发展和社会稳定，因此加强高校大学生就业指导教育对毕业生顺利就业、高校可持续发展、社会安定和谐均有着重要作用。
一、高校大学生就业指导目的
就业指导主要是向求职者提供全面指导、咨询以及帮助的整个过程，而大学生就业指导主要结合心理测试、调查谈心以及职业分析与评价等诸多方式，有利于大学生能认识自身的职业技能水平、职业兴趣以及性格特点，助于大学生能够及时了解与认识社会的就业形势、人才实际需求，熟悉劳动法规条例等，结合市场对各专业人才的供求情况，按照学生的真实求职意向、自身条件以及企业岗位要求，向大学生提供全方位的咨询与帮助，从而实现人职合一。对此，加强大学生就业指导能够平衡大学生就业需求与市场人才需求，实现供求信息无缝对接，避免人才资源的浪费。
二、职业指导对促进大学生就业工作的重要意义
随着高校扩招力度不断加大，高校就业体制改革不断深入，每年都会有超过几十万大学毕业生没有找到合适的工作岗位，就业形势的严峻性造成大学生的就业矛盾不断尖锐，对大学生事业发展以及社会和谐稳定带来不利影响，因此高校应当重视大学生就业问题，加强对大学生日常就业指导。除此以外，大学毕业生当前的就业需求具有呈多层次、差异性特点，如部分大学生有志参加公务员与大学生村官考试，部分大学生则通过与企业签订就业协议来实现就业，也有大学生尝试通过创业来实现自我价值，还有些大学生虽然待在某个工作岗位，然而由于专业不对口，或与自己兴趣特长不符处于将究工作状态，这对大学生日常就业指导提出较高的需求，因此开展大学生就业指导是必要的。
1、职业指导有利于树立职业观
由于大部分学生缺乏就业经验，因此不了解自己的优势与局限缺点，不能准确找出适合自己的就业定位，因此明确认识个人兴趣与专业技能，是大学生树立科学职业目标的重点，然而部分大学生对就业形势与市场需求缺乏足够了解，对职业认知缺乏界定性，因此很难树立适合自己的职业发展规划。就业指导能够帮助大学生充分认知、了解职业，也能够帮助他们认识自我，挖掘自身的闪光点与优势，并与社会的实际需求相结合，职业指导还能够推动大学生更加努力学习专业知识，能够针对性地提高自身所欠缺的专业技能，还能引导他们摒除工作岗位高低、优劣的错误职业观，理性对待就业，明确职业规划，最终引导他们制定正确的职业规划，树立合理的职业目标与职业观。
2、职业指导有利于缓解就业心理压力
笔者结合就业指导经验认为，大学生在择业过程中心理也在发生较大变化，在承受面对就业形势与市场竞争的压力下，一些大学生没有做好足够的心理准备，缺乏优良的心理素质，面对工作缺乏自信、优柔寡断、患得患失等情况，极大影响了他们进入职场。而就业指导能够促进他们加强自我剖析，客观评价自己，真正做到敢于面对挑战、正视自我、不畏艰难，使得他们能够以平常心去面对各种就业挑战，以沉着、稳重的态度与理性思维面对就业的重大抉择。
3、职业指导有利于大学生及时获取就业资讯
求职就业的前提是及时获取就业信息，在大学生日常就业指导过程中向大学生实时提供就业信息是一项常规性的指导内容，坚持人职匹配的就业指导理念重点在为大学生提供准确就业资讯，并结合这些资讯展开就业指导，大学生结合指导能够做出科学的就业选择。第一，高校就业指导部门应与政府部门以及企事业机构保持联系，汇总社会对大学毕业生的专业需求与招聘条件、工资待遇等，实时为大学毕业生提供准确的就业资讯。第二，高校应当总结学生的在校表现、特长爱好、学习成绩、奖惩情况等信息向社会用人单位提供，积极推荐与介绍的大学毕业生资源，推动大学生能够找到适合自己的岗位。
4、职业指导有利于大学生学习就业技巧
就业求职不仅是一门学问更是一门艺术，求职技巧极大影响了学生是否顺利就业，因此，定期向学生传授求职技巧具有积极意义，求职技巧的指导主要包括学习写求职推荐信、自我介绍、心理调整等方面，这些内容对即将毕业的大学生产生重要作用，能让学生结合自身实际条件，综合分析自己的优势与不足，选择适合自己的求职方法，突出自身优点，因此掌握求职技巧有利于增强学生的就业自信心。
5、职业指导有利于大学生掌握就业政策
大学生就业指导内容还涉及到就业政策的传授，就业指导有利于大学生充分掌握政府部门制定就业政策与规定，特别是省市制定的区域性、行业性就业政策，有利于大学生明确就业方向，大学生掌握就业政策与法规，能够在择业过程中维护合法权益，还可以引导大学生结合社会需求与实际条件，能够有目的性地挑选职业，走出择业困境。
6、职业指导能够鼓励大学生创业
部分毕业大学生通过自主创业实现就业，大学生不仅具有高学历、高知识，还具有不畏艰难的热情，然而缺乏工作经验、风险意识以及管理经验等，在创业中必然发生众多困难，降低了创业成功率。就业指导能够引导大学生通过自己的双手与知识来闯出一番事业，培养大学生创业的意识，敢于面对创业风险与困难。高校能够通过创业资源测试评估，客观分析学生自身具备素质、市场需求、创业风险，能够帮助学生根据所学专业知识，确定社会需求且适合自己的创业目标、领域以及方式。
7、职业指导有利于大学生适应社会
高校应当积极宣传敬业乐岗、乐于奉献的理念，大学毕业生初次就业是人生道路的转折点，因此在就业过程中，大学生要体会到从学校走向社会这样环境转变，还要适应以主动学习为主转换为社会实践为主的工作状态。在这些转变中，大学生由于初入社会缺乏工作经验等，因此不能及时融入工作环境。社会发展的后备力量主要来自学校，就业指导作为联系社会与学校的纽带，能向社会输送优质人才，就业指导能够帮助大学生调整状态，让大学毕业生认识到工作责任，树立信心迅速适应新的工作环境，协调好社会与个人、理想与现实间的关系，通过自己掌握的知识技能在未来的工作中闯出属于自己的一番事业，因此奉献、敬业理念为将来人生道路夯实基础。
关键词：学校社会工作；民办高校；必要性
中图分类号：G642 文献标识码：A
文章编号：1009-0118（2012）08-0112-02
一、我国学校社会工作的发展现状
学校社会工作是运用社会工作的专业方法和原则，以改变学校环境及条件为依托，帮助在校学生提高个人能力，最终能够独立自主地解决即将面临或已经面临的包括学业、就业甚至人生规划等各方面问题。在一些发达国家，学校社会工作在社会发展中发挥着不可替代的作用。
（一）香港学校社会工作发展现状
香港社会工作专业的蓬勃发展，使得学校社会工作也显露出耀眼光芒。从1971年世界信义宗社会服务处等开始在中小学推行学校社会工作开始，经由民间组织自身的努力及政府政策上的支持，目前香港学校社会工作无论是理念、组织及管理方面等都已经相对完善。不仅如此，因为香港学校社会工作组织绝大部分是由民间团体发起,因此具有强大的群众基础和自我调节能力，在开展工作时可以充分利用社会资源，拥有无可比拟的优势。
（二）大陆学校社会工作发展现状
大陆社会工作起步较晚，目前还处于探索阶段。因此与香港学校社会工作相比，大陆学校社会工作的道路才刚刚开始。2002年,在上海浦东新区社会发展局支持下,内地第一家专业社工机构——乐群社工服务社，开始从事民工子弟学校的社会工作服务,揭开了学校社会工作发展的新序幕。然而十年来，大陆学校社会工作的发展并未取得瞩目成就。造成这一结果的原因主要有三点：第一，大陆的社会工作事业，还未得到大众的广泛认可，相当多的人们对社会工作的认知度极低甚至为零，客观上给学校社会工作的发展带来阻碍。第二，对学校社会工作的误解。一些学校领导、教师认为学校社会工作就是学生工作，因此，不需要学校社会工作者进行“额外”的服务。第三，大陆部分的学校社会工作被套上了“行政化”光环，使其在实施过程中带有强制性，在一定程度上降低了大众尤其是学生群体对其的接纳意愿。显而易见，大陆的学校社会工作发展与香港具有明显的差距，且在一定时期内还将这种情形还将持续。
二、民办高校面临的主要问题
民办高校即我们通常所说的“三本院校”，在我国的高校中还处于“边缘”学校，社会的认可程度也比较低，因此民办高校出现的问题就会因为关注度不够而被掩盖，有可能会导致民办高校教育质量下降，甚至是中国整体的高校人才培养也会因此受到不利影响。纵观我国大陆地区的民办高校，目前主要面临的问题主要以学习环境，学生心理行为，学校管理等方面为主。
（一）学习环境
民办高校就读的学生大部分在高中时期学习积极性不高，学习成绩不理想。进入大学后，这种学习习惯因为没有了强制性的压力，变得一发不可收拾。大多数学生开始沉溺网络、抽烟酗酒，选择去学校图书馆学习的学生可谓是屈指可数。当然，也有一部分学生是因为高考失常发挥而不得不选择“三本院校”继续学业。这部分学生在入学初期所显露出的对学习的热衷，往往会因为周围学习氛围的影响而逐渐打消学习念头。除了学习氛围不浓厚以外，一些民办高校的软硬件设施不完善，也使得学生学习环境不够理想。与公办本科院校相比，民办院校建校时间不长，学校可供学生学习的书籍等相关资源较少，在客观上影响了学生的学习积极性。
（二）学生的自我否定
民办高校的学生普遍存在着一种自我否定的消极情绪。他们认为自己是被高考“淘汰”出来的“差生”，在社会中被贴了“非正规”的标签，以后与其他院校的学生相比在各方面都会缺乏竞争力，前途渺茫。更有些学生无法从“高考失败者”的角色中脱离出来，觉得自己“智商低”、“没有能力”、“不是正常人”，否定自身一切潜力，抱着“破罐子破摔”的想法，终日焦虑却从未尝试改变。
（三）学生行为失当
在从高中时期的高度紧张的学习状态脱离出来后，许多学生在进入大学后便怀着一种“报复心态”开始自我放纵。加之民办大学较其他院校的学习氛围不理想，学校管理存在漏洞，有相当一批大学生选择以酗酒赌博、聚众斗殴甚至是发生男女越轨行为来做为对自己寒窗苦读十年的“奖励”，这种现象在高校的一年级学生中表现的尤其突出。各高校针对这一情况也先后推行实施了各种措施意图遏制其发生，然而收效甚微。
（四）学校管理
大陆民办高校的管理与公办高校的管理制度相似，皆是以一种自上而下的“行政化”方式对学生进行管理。这种方式存在的缺陷是，学校过度重视学生学习成绩，忽略了学生心理行为方面的活动或需求，导致学生与老师经常以对立的姿态进行接触交流。又因为大学生处于青年阶段，逆反情绪比较严重，更加对学校管理增添了不小的难度。
三、学校社会工作进入民办高校的必要性
（一）有助于民办高校学生工作向专业化方向发展
随着社会的发展，信息网络日益发达，加之高等教育的普及，学生个性迥异，学生的管理工作更加难以应对。此种情况对建校时间较短的民办高校来说显得更加棘手。举例来说，一个行为出现偏差的学生，如果单纯的把他划分为成绩差的学生显然是不够合理的，深究出现的原因有可能是其家庭不和睦、性格叛逆、心理问题、厌学等多种因素造成的。若学校只是凭单一的经验管理，这名学生的问题不仅不会得到根本解决，甚至更加糟糕。学校社会工作运用专业方法，着眼于学生所处的整体情境，从而分析和解决问题，较之传统的学生管理工作具有很强的专业性。
（二）有助于民办高校科学的解决学生问题
在民办高校学生工作中在导入学校社会工作的理念和方法，是对日益增长的学生问题的积极回应。首先，社会工作与学生管理工作的目标基本一致，都注重纠正学生问题，提高学生个人技能，学习及适应环境的能力。同时，学校社会工作强调双向沟通与民主参与，更加注重发挥个体的积极性及尊重个体的独特性，加强校内外资源的整合，促进民办高校学生的全面和谐发展。
（三）有助于社会工作专业的发展
社会工作专业在我国还属于新兴专业，其服务范围还在逐渐拓展。民办高校在大陆地区由于尚未受到重视，其出现的问题具有一定的隐蔽性甚至在解决问题的过程中出现孤立无援的情形，学校社会工作介入民办高校不仅是对社会工作新领域的一次尝试与探索，无疑也是对其学生管理工作的服务与帮助。
四、总结
21世纪的国家需要有独立人格和创新意识的新型人才。学校教育应努力成为学生发现自我、发展自我和成就自我的前沿阵地。因此，弥补民办高校的不足成为一个不得不重视的议题，要想推动高校教育的道路越走越远，学校社会工作将扮演不可替代的先锋角色。不仅如此，民办高校导入学校社会工作，还可有效整合各方面资源，从整体上构建高校育人平台，在极大程度上为学生获得良好的受教育环境做出贡献。
参考文献：
［1］刘枫,王成奎.高校学生工作的新路径研究——学校社会工作［J］.南通大学学报,2006,(9).
［2］梁晓青.民办高校中学校社会工作的介入模式探讨［J］.社会工作,2007.
［3］范明林,张洁.学校社会工作［M］.上海:上海大学出版社,2005.
一、美术类高校思想政治教育工作的现状及特点分析
随着时代的发展，我国高校的美术教育逐渐走向大众化和多元化，以本人工作的广州美术学院为例，学校招生规模从过去的几百人扩展到现在的几千人，从单纯的传统艺术类专业拓展为美术类、设计类多学科发展。在实际的工作中，我们发现美术类高校学生的心理状态和思想状态与普通高校学生有所不同，美术类高校的思想政治教育工作不能简单套用思想政治教育的普遍原理。据调查，美术类高校思想政治公共课出勤率普遍偏低，学生对思想政治教育内容普遍存在漠视甚至抵触心理，更有甚者通过涂鸦等艺术表达形式发表过激言论。
经过近些年的工作实践总结，我认为美术类高校思想政治教育工作表现为以下特点。一是主体特点：美术类高校思想政治教育工作主要由学工系统与专业教师两大主体构成，一方面专业教师本身就是美术专业学生成长而来，他们自身具备客体的主要特征。另一方面，学工系统中的辅导员及其他学生工作者，专业背景不一，对思想政治教育的认识度和掌握度参差不齐，同时存在着与教育客体的话语体系问题，他们怎样将自己的理念用客体乐于接受、能够理解的方式传达，也回到了传道者是否明道信道的问题。
二是客体特点：美术类高校大学生普遍感性至上，他们整体上表现出：①心态开放，自信心强，自我意识强烈；②专业情结浓厚，普遍热爱自己的专业而轻视其他文化课程的学习；③受传统师徒情结影响深远，教师的思想状况、行为习惯、学识修养等对学生的影响十分直接；④受“专才教育”影响，美术类专业突出强调个性发展，普遍缺乏政治关注度和参与度；⑤受西方文化影响，美术类专业本身的学科内容决定了美术专业学生与西方文化的接触和接收，在带来专业上的碰撞的同时，他们也更易受到西方价值观念的影响。
二、传道者先要明道信道在美术类高校思想政治教育工作中的重要性
（1）有利于教育主体紧跟美术专业学生特点和需求，使思想政治教育内容贴近学生现实。在实际的工作中我们发现，目前存在的情况是部分专业教师被动接受思想政治教育的内容，带着迟疑甚至抵抗的心态在专业教学中传达着自己理解的思想和观念；来自各类不同专业背景的学工系统队伍通过集中的学习和备课走上讲台，承担形势与政策课和日常思想政治教育工作。这两个队伍的教育主体先明道信道，才能紧跟美术类专业学生特点和需求，将自己内化的思想理念用走心的方式传达出来，达到潜移默化的效果。
（2）有利于有针对性地采取不同的教育方法与艺术，使思想政治教育过程更科学合理。思想政治教育过程是否科学合理，效果能否长期有效，其实主要就是教育方式方法是否科学的问题。教育主体的明道信道从主观上能形成一种积极的探索心态，专业教师能够主动接受思想政治教育的内容并结合自身专业优势，用学生更易于接受的方式方法达到潜移默化的效果；辅导员等学工系统教育者能主动进入美术类专业的话语体系，将思想政治教育的内容融入学生的日常学习和生活的方方面面。在工作实际中，笔者发现学生的内心对党和国家的事业充满期待和正能量，但由于社会环境和时代环境的影响存在把“主流”当作“非主流”的现象，如果我们的教育主体不能用合适的方式方法义正词严地传达我们的理论自信、道路自信、制度自信、文化自信，教育客体的自信必然受到影响。
（一）就业形式严峻，高职院校毕业生占据大学生毕业大军半壁江山，做好高职院校毕业生就业工作十分重要
2014年，全国大学毕业生达727万，有人称之“史上最难就业季”。2015年，全国大学生毕业生达749万，大学生毕业人数创历史新高。2015年12月11日，在由中国下一代教育基金会主办、锦成致远职业发展教育基金协办的首届中国高校“智慧就业创业”论坛上，全国高校学生信息咨询与就业指导中心大学生就业研究所所长余舰介绍了中国高校毕业生就业相关情况，他表示 “2016年中国高校毕业生规模将达到765万，比今年增长16万。”可以预测，2016年，将迎来另一个“史上更难就业季”，其中，高职院校毕业生占总毕业生人数的一半以上。以广东省为例，2015年，高职院校毕业生人数为247872人，占总毕业生人数的50.24%，与2014年比，人数增长9.32%。
（二）国家非常关注大学生的就业工作。而加强大学生职业指导工作是解决大学生就业问题的重要措施
为了解决大学毕业生的就业难问题，单单近一年，国家就出台了许多政策，促进大学生就业。如：《财务部、国家税务总局、人力资源社会保障部、教育部关于支持和促进重点群体创业就业税收政策有关问题的补充通知》（财税〔2015〕18号）中对大学生创业就业提供税收减免，国务院《关于加快构建大众创业万众创新支撑平台的指导意见》（国发〔2015〕53号）中加为加快构建大众创业万众创新支撑平台、推进四众持续健康发展作出了指导意见，教育部还和人力资源社会保障部、商务部等部门联合举办多场毕业生网络招聘会，广开就业渠道，为大学毕业生提供更多的就业机会。虽然国家、高校对大学生就业给与了高度的重视和大力的支持，但与此同时，整个经济形势和中国高校毕业生就业也表现出一些新的变化，仍有很大数量的毕业生找不到合适的工作。所以，大学生就业工作除了拓宽就业渠道，提供就业政策支持，还必须推进创新创业的职业教育改革，完善就业服务体系，这样才能努力实现毕业生更充分、更高质量地就业创业。早在2007年11月，教育部、人事部、劳动保障部三部委就联合了《关于积极做好2008年普通高等学校毕业生就业工作的通知》（教学〔2007〕24号），文件指出，“讲就业指导课程切实纳入高校教学计划，鼓励和提倡所有高校从2008年期开设就业指导必修课和必选课，并依据各校自身具体情况制定教学计划。各地和高校要定期开展就业指导教师培训，开展高校就业指导人员资格认证工作”。文件明确提出了职业工作的必要性。之后，各省也结合当地的情况，制定了一些措施来建设职业指导工作队伍，提高职业指导水平，比如《广东省人民政府办公厅转发国务院办公厅关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》（粤府办〔2013〕22号）中指出“各高校要加强就业指导机构建设，配足人、财、物，健全专兼职结合的职业指导师资队伍。要落实高校就业指导教师待遇，取得职业指导师、高级职业指导师资格的就业指导教师并由所在高校聘用的，同等享受讲师、副教授待遇。”
（三）高职院校大学生职业指导工作的质量直接影响学生的就业情况，而加强职业指导工作队伍建设是提高职业指导工作的关键。
当前，受经济形势、社会发展等多种因素影响，高校毕业生就业表现出的新的变化主要是：
一是就业多样性和波动性增加。中国处于经济转型时期，单一的就业形式早已不能适应千差万别的职业需要。除了传统的就业方式，越来越多的毕业生选择国家鼓励的自谋出路，自主创业的就业方式。但是鼓励创业并不是盲目地鼓励学生开公司、办厂，据了解，实际上，高等教育和就业脱节的现状，容易造成毕业生在创业路上屡屡受挫，大学生开办的公司存活率非常有限。在高等院校这座“象牙塔”，普遍存在教学内容陈旧、缺乏实践教学的现象，在强调实践、技术的高职院校也未能幸免这种现象的出现。使高职院校的毕业生和普通高校的毕业生相比，不仅在技能上没有突出的优势，在学历方面又处于绝对的劣势，造成高职院校学生就业的数量和质量都不高。就业，尤其是创业，需要的职业技能、能力需要在大学里有教师指导培养。
二是就业本地化趋向增加。伴随互联网技术的发展，非中心城市高校大学生的本地就业可以利用互联网规避地方经济中的技术落差、观念落差、创新思维落差，可以遵循自身的规律，结合地方高校服务本地经济的特点就业。而职业教育可以帮助学生认识到地方经济中的自然资源、人文资源与社会资源，在思维环节努力让学生认识到发展地方经济与创新、创业的关系，利用互联网技术寻找市场机遇。
三是毕业生更加追求就业质量。就业质量的衡量标准有三个：薪水、就业单位的规模和知名度、职业发展的潜力。现在的高职院校毕业生的就业期待再也不是社会上所认为的成为“蓝领”，而希望得到更高的薪水，能获得更好的职位，能在知名的企业工作。这就要求毕业生在学校能获到更好的关于职业素养、就业能力的培养的教育和指导。
二、高职院校职业指导人员队伍建设的现状
（一）机构健全，但是管理职能突出，职业指导职能欠缺
各校已经建立了自己的职业指导机构，虽然这些职业指导机构名称都不尽相同，但是都有比较明确的机构工作宗旨、工作任务和职责。机构的建立，对职业指导工作的推进起了积极的作用。但是同时这些机构都兼具了就业管理职能，实际上，由于这些机构的行政管理职业的突出，而忽视了职业指导工作，职业指导人员大多同事也是政治辅导员或者是就业干事，他们将大部分工作的精力放在应付行政管理工作中，而相对地减少投入到大学生职业指导工作中的时间和精力。
（二）职业指导人员的专业化素质薄弱
虽然国家实行了高校就业指导人员资格认证工作，通过职业认定，在很大程度上提高了职业指导人员的素质。但是职业指导人员的专业化方面还有待提高。当前，各校的职业指导人员的培养大多仅仅停留在取得职业资格层面。对于高职院校，学生就业的主要单位是企业，但是职业指导人员中，有企业工作经验，或者与企业接触紧密的并不多见。各校的职业指导人员也是身兼多职，无暇全身心投入到对学生的就业指导工作之中。
（三）管理者的重视程度不够，职业指导人员队伍建设缺乏有力的支持
国内的公办高职院校大多是由以前的中专层次学校升格或是教育学院转制而来的，管理模式还沿用传统的，比较依赖书本知识的教学，对职业需求的关注度不够。而民办的高职院校更愿意把中心投入到学校校舍的建设，品牌的宣传。高职院校的知名度，仍然更多是凭借学校建立的历史，国家的投入等方面，学校的就业的数量和质量还没有真正意义上与学校的声誉挂钩。而管理者的重视程度不够就直接导致了职业指导人员队伍的建设的质量，职业指导人员配备不足，人员的培训程度不够，没有建立有效的职业指导课程体系等缺陷。
（四）没有建立完善的职业指导工作评价机制
教育部要求，专职就业指导教师和专业就业工作人员与应届毕业生的比例不低于1：500，各高校的职业发展与就业指导课程不得少于38学时。但是这只是对高校职业指导人员的人数和课时量的硬性规定。实际上，职业指导人员的责任仅为讲授职业指导课程，对于职业指导的评价仅仅为对课程的评价。这导致身兼多职的职业指导人员愿意把工作重心放在那些容易被评价的其它工作中去，而忽视了职业指导工作。
鉴于此，要加强高职院校职业指导人员队伍建设，需要在以下几个方面努力：
一是，教育主管部门强调学校就业数量和质量之间对学校声誉的影响。对就业工作中表现得较好的学校给与更大的奖励和支持。加大就业情况对学校影响的宣传力度。这样可以提高学校管理者对职业指导人员队伍建设的重视。
关键词：医院；后勤管理；思想政治工作；工作思路
医院后勤管理工作是医院物资、总务、后勤设备、基本建设工作的总称，所以在整个医院后勤管理工作开展的过程中，医院要加强后勤管理者的思想政治工作，促使后勤管理者以党的理论、路线、方针、政策和医院的办院方向来统一后勤职工思想，进而推进医院高效、规范的运营。
1 现阶段思想政治工作的缺失导致的医院后勤管理者工作的弊端
文章主要对医院后勤管理者的思想政治工作思路做探讨，以为文章的整体分析提供相关的切入点，进而保障文章整体分析的有效性。
1.1思想认识不足导致后勤管理者定位的缺失，医院后勤工作积极性不强。扬中市人民医院是我国公立医院改革的试点单位，因此在整个医院管理与运营的过程中，尤其是对于工作定位以及工作重要性判断上的缺失[1]。事实上，医院后勤管理工作的高效开展是医院正常运营的基本保障，现阶段由于对于后勤管理者思想政治教育工作的不足，后勤管理者对于工作的定位逐渐的产生了偏差，进而其工作的积极性难以发挥出来，整个医院的后勤保障工作也难以获得高效率的开展，因此，强化医院后勤管理者的思想政治工作有着显著的必要性。
1.2团结意识与责任意识不强，导致现阶段医院后勤管理相对被动与涣散。我国医院大多属于国家事业单位，医院的后勤管理工作基本采用行政管理制度，即按照原有的条例或者是上级的指令来机械化的完成相关的任务。工作开展过程中团结意识与责任意识不强，满足于现阶段的涣散的工作状态中，进而后勤管理工作的弊端也愈发明显。
1.3对中国公立医院改革医疗事业的伟大意义没有充分进行理解，后勤服务改革缓慢。我们党和国家坚持发展公立医院改革，因此整个医疗事业的建设需要所有医务工作者的积极参与与自我奉献。而由于思想政治工作的不到位，现阶段，医院后勤管理者仍然无法认清自己岗位的重要性，对公立医院改革医疗事业的伟大意义也没有进行充分的理解，进而整个后勤服务的改革缓慢，后勤管理工作的进步不明显。
2 医院后勤管理者思想政治工作开展的主要思路
根据文章之前的分析，医院后勤管理者思想政治工作的不到位导致医院后勤工作难以高效率的开展，对医院后勤管理者思想政治工作开展的主要思路进行探讨，以为强化医院后勤管理提供相关借鉴。
2.1定期开展思想教育，以思想认知的提升明确后勤管理者对于职业的定位与重要性的认知。在医院后勤管理工作开展的过程中，医院要高度重视思想政治教育工作的开展，进而使得思想政治工作能够与后勤管理工作的实际进行同步起来，以思想认知强化后勤管理者对于工作的态度，进而不断的促进后勤管理者积极的投入到医院后勤工作中去，从物资、总务、后勤设备基本建设等方面为医院的运营以及医疗服务的开展提供最为有力的支持。
2.2以思想政治工作促进文化建设，营造团结合作、积极向上的工作氛围。医院后勤管理者队伍的建设是医院后勤工作高效开展的重要保障，因此在思想政治工作开展的过程中，医院要重视对于后勤管理者思想素质的提升，积极的团结所有的管理者围绕在医院党委的周围，为医院医疗服务的提升提供最佳的保障。通过思想教育、工作交流、科室工作队伍素质培养等方面强化医院后勤管理者的思想认识水平，进而在医院后勤管理部门内部建立起团结合作、积极向上的文化氛围，为医院医疗服务的提升以及科研探索提供充足的动力。
2.3以我国公立医院改革医疗事业建设工作为主要教育内容，不断强化后勤工作的改革步伐。我国公立医院改革医疗事业建设工作需要我国广大医务工作者的努力，而其中医院后勤管理工作又是医院医疗服务提升的最重要的保障，医院要以我国公立医院改革医疗事业建设的工作为主要的教育内容，使得医院后勤管理者明确自身在整个医疗事业建设中的职责，明确自身的职责所在，促使后勤管理者能够在日常的工作过程中以自身的完善与进步不断的推进医院后勤管理工作的改革与进步，保障医院的后勤工作能够与医疗服务需求同步，使得我国公立医院改革医疗卫生事业的基本组成单位都能够高效的运营起来。
3 结语
医院后勤管理工作的开展是医院正常运营和提供医疗服务的基本保障，对医院后期管理者的思想政治教育工作的开展，可以从工作定位、工作职责、团队建设等方面不断的强化医院后勤管理工作的进步。现阶段由于思想政治工作的相对缺失[2]，我国医院后期管理者对于自身工作的认知、职责的判断等往往会有一定的偏差，进而医院后勤管理工作的进步缓慢，与现阶段医院运营需求的差距日益增大。因此医院要根据医院后勤管理工作的实际情况，积极的调整好思想政治工作的思路，以思想政治工作与文化建设的结合强化后勤队伍建设，进而促进医院后勤工作高效开展，保障医疗服务的有效运营。
参考文献：
摘 要 电力企业基于自身效益和促进社会经济、生活发展，需要做好用电监察工作，这也是确保电力系统平稳、良性运行的关键。但是，由于受到多种因素的影响，当前电力企业在用电监察工作中仍然存在不少问题，制约了用电监察的工作的效率和顺利开展。本文主要分析了在当前形势下，用电监察工作的重要性及存在的问题与不足，在此基础上，有针对性地提出了高效开展用电监察工作的重要性。
关键词 电力企业 用电监察 高效
电能具有清洁、优质、安全的特点，随着我国电力事业的蓬勃发展，电力能源日益超过石油、煤炭、天然气而成为企业生产和人们日常生活中，使用非常广泛的基础能源之一。电动车、电动汽车、家用电器、自动化生产设备等，如雨后春笋般纷纷涌现。可以说，电能已经在人类社会经济、生活的方方面面，都发挥着重要的作用。根据国家能源局统计，近年来，我国全社会用电量均出现大幅度增长：2012年，全社会用电量累计达49591亿KW时，同比增长5.5%；2013年，全社会用电量累计53223亿kw时，同比增长7.5%；2014年，全社会用电量55233亿千瓦时，同比增长3.8%。在用电过程中，高效的监察工作非常关键，它不仅能维护电力企业的经济利益，有效降低违法用电现象的产生，而且能确保电力系统平稳运行，为社会经济、生活提供安全、稳定的电力能源供应保障，使电力能源的经济效益、社会效益实现最优化。
一、用电监察的含义
用电监察，也可称之为用电监察，具体来说，就是电力企业依据电力能源的相关法律法规、准则条文或事例经验等，对电力用户进行用电安全、用电隐患、设备性能、电力计量等的检查与管理。随着经济的发展与社会的进步，电力在人民生产生活中所扮演的角色越来越重要，电力企业规模不断扩大，企业人员逐步增加，先进设备不断投入使用，与电力用户的关系日益紧密，因此，电力企业用电监察工作的重要性也日渐突出。
二、用电监察工作的重要性
（一）高效的用电监察工作是安全用电的重要保证
电力企业通过进行用电监察，能够及时发现用户在使用电能的过程中存在养的安全隐患，并根据用电监察的实际情况，及时处理安全隐患，能够有效减少电力企业和用户的损失，降低安全事件的发生。因此，电力企业开展高效的用电监察工作是安全用电的重要保证。例如，山东某市电力企业每三个月开展一次大型的用电监察工作，由用电监察人员制定用电监察计划，进行统筹安排，每次都能发现很多安全隐患，主要包括用户乱接电线、电源老化、窃电、违法用电等问题，通过及时的解决，确保了用户用电的安全，也相应的促进了电力企业的良好发展
（二）高效的用电监察工作有助于提高电力企业服务质量
电力企业为用户提供电能以供用户使用实际上这是一项服务工作，其服务的质量直接决定着电力企业的长期发展。而高效的用电监察工作有助于提高对用户的供电服务质量，有助于提高用户的满意度，进而有助于促进电力企业经济效益的最大化。
三、新形势下电力企业在用电监察管理中存在的问题
（一）用电监察管理缺乏体制性建设
在用电监察管理共中体制性建设还存在不系统、不完善的实际问题，很多企业能够看到用电监察管理存在的实际问题，但是由于没有完善的用监察管理体制，就不能制止现实中发生的各类纷繁复杂的问题，进而导致用电监察管理中工作不积极、用电情况模糊、管理信息反馈不及时、监察意见不完整等现象的出现，甚至会导致用户窃电、偷电现象难于制止，大有持续性蔓延的危害和风险。这样的问题应该从管理制度和体制性建设方面入手，才能彻底解决用电监察中的问题。
（二）重视程度不足
在新形势下，一些电力企业仍然存在对用电监察共组重视不够的情况，没有将用电监察工作作为一项重点工作来执行，进而导致电力企业用电监察工作质量不高，影响到用户的安全用电，也给电力企业造成较大的经济损失。而导致电力企业对用电监察工作重视程度不足的原因，主要是由于过分的重视电能的生产及输送，但是，对电能输送的终端环节不够重视，导致用户在使用电能的过程中存在养诸多的问题，影响到电力企业供电服务的质量。
（三）工作人员综合素质有待提高
随养社会经济的不断发展，人们用电量的不断增加，用电负荷的不断提升，电力企业的用电监察工作也应重视起来，尤其是工作人员的综合素质必须有所提高，这样才能满足电力企业发展中的用电监察工作要求。但是，就现阶段电力企业工作人员的综合素质来分析，大多都停留在传统用电监察工作要求的范围内，而且年龄都比较偏大，用电监察工作效率不高，不利于电力企业的长期发展。
（四）监督力度不足
电力企业的用电监察工作，主要是对一些盗窃电行为、非法用电行为、不止当用电行为等进行检查，并根据实际情给予一定的处罚。但是，就现阶段用电监察工作来说，监察工作发挥的监督力度存在很大的不足，尤其是法律监管形同虚设，并未能将法律监督作用充分的发挥出来，甚至出现用电人员直接与用电监察人员对抗，其行为对电力企业的用电监察工作带来了极大的负而影响。另外，电力企业在用电监察管理中应用的科技手段存在很大的不足，这都是电力企业有待增强的地方。
四、开展高效用电监察工作的建议
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