时间：2023-08-03 16:45:27
导语：在劳动安全论文的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
摘 要 公司工会为激活劳动竞赛，打破传统形式竞赛模式，以多样的竞赛内容、灵活科学的评比方法，合理扩大的参赛主体，适时掀起阵阵竞赛热潮，促职工成长成才。
关键词 企业工会 劳动竞赛 职工成长
形式多样，内容“实”。该公司采用“长短结合”的形式，既有长期坚持的月度竞赛、季度竞赛、年度竞赛，也有利用机组大小修期间举办的不定期竞赛，并将多种劳动竞赛品牌与各部门自身岗位特点相结合，360度全方位为职工提供展示技能的平台。竞赛内容也打破以往竞赛内容的单一性和局限性，既有以创造职工创新创效的攻关型竞赛，以征集和采纳合理化建议、提高企业管理水平为目标的智能型竞赛，也有促企业各项任务指标提升的效益型竞赛和以现场知识问答的形式的互动型竞赛。
各式各样的竞赛在全公司范围内掀起了展才艺、比技能的热潮。根据每个部门和岗位的不同，采用笔试形式进行海选，成绩优秀者按1比1.5的比例进行面试，在面试环节，由专业技术评委提问相关专业问题，选手临场回答。物资供应部计划员则通过物资合格率、价格合理率、到货及时率等七个指标进行打分评出优胜者。评审小组第一时间在公司主页“检修快报”专栏公布竞赛结果，并制作竞赛专题报道片，在公司楼宇媒体中循环播放。
一是公司设立职工培训专项经费，明确职工培训作为工会的主要职能，写入集体合同和工会工作报告。2009年，公司有11人报名参加网上大学考试，提升了学历，共有34人进行了初级专业技术资格认定，38人进行了中、高级专业技术资格评审。二是公司科协每年举办科技论文竞赛，将优秀论文出版刊登并推荐发表。2008年出版了《节能减排专刊》，登载各类科技论文30篇，2009年出版了《乌沙山发电公司科技论文集》，共登载论文83篇。三是公司内部采用“导师制”培养人才，几年来，共有二百多名新学生实现当年入厂、当年全部上岗，有7人走上了生产重要岗位工作，有13人走上了管理岗位工作。
科学评比，模式“新”。通过根据每个岗位的特点采用对应的评比方式，最大限度调动职工群众的积极性。公司打破以往竞赛奖金平均分配的“大锅饭”模式，发电部运行的小指标竞赛将竞赛任务通过采用自主研发的“节能数据监督分析管理平台”进行数据实时监控和统计，不再是干多干少一个样、干好干坏一个样的局面。竞赛采用在系统中设置不同的班组，不同的机组，不同的指标数据区间，运行机组的调控指标与数据平台指标自动衔接。竞赛组按照不同岗位设定奖金的系数，系统自动会以图表的形式自动生成排名并同时生成奖金的数额。这种透明化、数字化、可视化的竞赛评比方式让所有的职工都能更加清晰了解任务和指标。公司通过开展小指标竞赛，极大地提升机组的经济性，绩效总分提升了10%左右。竞赛评分采用百分制，此次竞赛采用15名职工代表共有60分的大众评委分，5名技术人员代表共有40分的技术分，总计100分，共同为参赛班组和参赛选手打分。公司还采用“隐患速拍”的形式，鼓励职工拿起手中的相机，拍下身边的违章行为，真正做到“安全谁抓也不越位，谁管越不过分”。只要被拍下一次违章，报至评审小组，被考核人所在班组和个人同时扣2分。劳动竞赛共分为3个阶段，每个阶段由大众评委和专业技术评委共同打分得出的小分相加便是最终的冠军。
论文关键词：化学教学论文,,论文写作
许多化学教学遇到最大的障碍就是不知道应该写什么，找不出题目，无从动笔。究其原因是平时读书太少、留心不够，更不注意积累，要解决好这些问题，必须联系以下两个方面实际：
1．当前实际。在新一轮课程教学改革中，根据教学过程所遇到的问题，如学生对新课程研究性的学习，家庭实验、安全教育，对新教材有重要建议等都是题材的重要源泉。
2．个人实际。擅长写作的人，可多选教学理论方面的题材；专于实验研究的人，可多选教学中实验研究和改进方面的题材；专于化学计算的人，可多选有关化学计算方面的内容；对化学史有专长研究的人，可多选化学史的论题。无论是哪一方面都要树立两个理念，一是动因理念，目的是积累教学经验，提高教学水平，更不能抄袭。二是成败理念，心态要正确，写论文不能纯碎为了发表，更不能脱离教学实际。
二、化学教学需广集资料
1．直接的搜集。教学中的各个方面是最切实际的研究课题。由亲身经历实践所得，是弥足珍贵的，包括上课、实验、批改作业、听评课、解题等方面的经验。独到的体会，教学中的灵感、顿悟、习题的巧思妙解，知识内容的归纳，课外辅导的典型经验总结等。
2．间接的搜集。充分利用图书、报刊杂志、网络信息获取资料。要多看多记，尽量多地获取新信息，才可以及时了解到教研的动态和相关资料。小学教育教学论文范文尽量多占有资料，可使我们在前人研究的基础上有所发现、有所创新，这是撰写化学教学论文的前提和基础。
三、写作技巧
1．定好题目。题目要新颖、得体，引人注目。选定题目是撰写论文的起点、写作的重点。因为题目是“文章的眼睛”，透过它能让人凝视到文章的中心，揭示到主题。让人读起来很有激情，更会打动读者的心扉。题目形式多种多样，可以明确点明题意，也可以是仅指出研究的问题范围，还可以用提问的方式。对研究的问题要一目了然，让读者看后有爱不释手之感。
2．拟定提纲。在化学教学论文时，应该根据论文的题目拟出论文提纲。为增强论文的说服力并使论文的层次分明，从论点的提出到操作方法、试验数据、分析结果、论据的论证，都要经过缜密的推理。成文后还应再反复修改、润色、定稿。
3．注意问题。化学教学论文要注意科学性、真实性和新颖性，论据充分、叙述清楚、逻辑严谨。一般需用科技文体来写作，特别注意专业术语、写作格式、插图、表格、文字、符号、计量单位，等等。对一些学术价值高的文章，在文章前面应加上摘要、关键词，文章后面附录参考文献，以便索引和更大范围地学术交流。
一、加强师德建设，提高教师业务水平
1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师的理论及业务水平，通过会议上的多媒体课件展示，让教师耳目一新。学习了《英国半年学习心得》、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。
3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，做好工作总结，列出书目，一个月读一本书，写读后感，会议上交流。但是因为教学繁忙等客观原因，很多老师没有做到读书的任务。打算下学期继续执行，彻底提高教师的专业发展水平。
4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动，如：二年级口算比赛；三、五年级应用题测试等。鼓励教师积极撰写论文，其中我校教师胡才丹撰写的四篇论文、案例分别获乐清市级二、三等奖。吴亦丹老师参加乐清市优质课评，获写教案一等奖，上课二等奖，案例评比一等奖。丁旭丹、黄丽静、林乐分获论文三等奖。丁旭丹获现场命题三等奖。丁旭丹、黄丽静、葛文跃获课件制作比赛一、三等奖。葛文跃老师获乐清市论文比赛一等奖；指导学生英语手抄报比赛多人获一等奖。黄丽静、葛文跃指导学生参加诗歌朗诵，获优异成绩；组织迎奥运知识竞赛多人获奖，获团体优胜奖。
二、强化学生纪律，搞好教学工作
1、我校大队部对各班实行量化管理。吴亦丹老师在期初出台量化考核表，期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值周班级检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化排队，并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。本学期获得校先进班级的是二（1）班、四（2）班、五（2）班。
2、大队部还组织手抄报评比，六一大合唱比赛，端午节移风易俗等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。
3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：（1）组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。（2）积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师，面队压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。在片模拟考试中我校学生成绩名列前茅。学生外出考试也频频传来捷报。考取育英、英华等学校的免费生好几个。（3）教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。（4）制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。教导处制定教学常规奖励制度，激励做好教学常规工作。
三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境
1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
1、5月12日四川汶川8.0里氏地震，牵动了全国人民的心，更牵动了我们沙岙人的心。第二天我们就印好传单，发起捐款。5月14日早上在操场上举行了隆重的捐献仪式，学生、老师慷慨解囊，共捐得15908元。此次活动戴少燕等老师表现积极，受到好评。
2、我们学校的债务清理工作还在进行中，希望领导能一如既往地支持我们，让资金早点到位。
总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校美好的明天努力奋斗！最后送大家一句话：一支粉笔，书写无悔的人生， 三尺讲台，承载爱国的豪情， 一颗红心，铭刻敬业的壮志，
两个铁肩，担起兴国的梦想。这就是我们教师担负的责任!
2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。
3、安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。特别是今年的“手足口病”高发季节，郑柳波老师制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺利进行。
4、学校每天安排校委值日和教师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。
5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作，发现疫情及时上报、隔离。同时对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。
6、今年我校通过了“浙江省标准化学校评估”，领导首先表扬我们的环境优美、整洁，这离不开卫生员林秀燕老师的以身示范和各位老师、学生的努力。
四、搞好校园环境，优化环境建设
1、上半年收获了芥菜等蔬菜，收成后组织学生重新种植上了番薯。下半年打算继续开垦外操场。黄三飞等老师组织学生种植了玉米、茄子、青椒等农作物，但是因为天气等各种原因，没有成活。但是学生在劳动中获得了收获，增长了见识。特别是三（2）班，利用科学课进行劳动基地的开垦。除此，外围墙内的棕榈树也定期叫学生进行清理杂草，除虫等。使劳动基地建设更加完善。
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2、传达室及活动室建设正式建成。历经一年多新综合楼正式建成，扫尾工作也很辛苦，程建琴老师对工程质量进行了严格的把关。除此本学期还将校门进行改造，镶嵌了大理石金字校牌；在新综合楼旁边建设一个篮球场，供学生活动。我们的基础建设更加完善，校园更加美丽。本学期还通过了“温州市薄弱学校改造工程”的正式确定。我们将对教学楼、厨房、围墙等进行改造，还将添置多台小媒体和更新电脑室。
3、为了安全起见，我们对教学楼和综合楼进行了铝合金加高措施。
五、献爱心活动及校园经费
第五届教师论文大赛举行
新年伊始，郑州市商业技师学院举行第五届教师论文大赛。经过近6个小时的角逐，商业贸易系师利君老师和旅游烹饪系周芳老师分获一等奖，数控车焊系李林义等3名教师分获二等奖，医药化工系赫中魁等5名教师分获三等奖，机电工程系王金有等6名教师分获优秀奖。大赛自2012年4月启动以来，共征集到论文285篇。大赛组委会对各系筛选出的32篇论文进行了认真评审，最终确定16篇论文进入决赛。
大连理工大学
孔宪京教授主持项目获国家科技进步二等奖
在2012年度国家科学技术奖励大会上，大连理工大学孔宪京教授主持完成的“高土石坝抗震设计理论研究与工程应用”获得国家科技进步二等奖。这是孔宪京教授继2010年荣获核电厂工程抗震领域的国家科技进步二等奖之后，再攀科技高峰，率领团队在土石坝抗震研究方面取得的又一项重大科研成果。孔宪京教授科研团队的科研项目研究成果对有效保障我国高土石坝抗震安全、优化结构设计、采取有效抗震措施、节约工程投资等发挥了重要作用，创造了显著的经济效益和社会效益。
盐城技师学院
与常熟观致汽车有限公司举行校企合作签约仪式
近日，盐城技师学院与常熟观致汽车有限公司举行了校企合作签约仪式。常熟观致汽车有限公司初始注册资本为34亿元，由奇瑞汽车有限公司与世界500强企业以色列集团共同投资成立。院长吕成鹰充分肯定了观致公司对校企合作工作所做的贡献。她说，盐城技师学院的办学宗旨就是为企业服务，为现代企业提供需要的综合素质高的技能人才，希望双方树立起“招生即招工，员工即学生”的理念，真正实现“专家进课堂、教师进企业”的深层次合作。
唐山劳动技师学院
召开首届大专毕业生毕业答辩启动仪式
日前，唐山劳动技师学院举行了河北联合大学唐山劳动高级技工学校函授站首届函授大专生毕业设计答辩启动仪式。唐山劳动技师学院院长、党委书记兼函授站站长李，河北联合大学继续教育学院副院长王治国，负责毕业答辩的评委教师以及200多名即将毕业的首批函授大专生参加了启动仪式。本次启动仪式标志着唐山劳动技师学院函授站自2010年初建站以来，在河北联合大学的支持下，经过全院师生的共同努力，迎来采撷丰收的时刻——第一届215名函授大专生即将顺利毕业。
广西南宁高级技工学校
医药校区举办第二届“趣味竞技拓展活动周”
为了活跃校园文化氛围，丰富同学们的第二课堂活动，增强班级团结力和凝聚力，广西南宁高级技工学校医药校区学生科、团总支联合举办第二届“趣味竞技拓展活动周”。此次活动周活动分三周举行，每周举办一个项目，这三个项目分别为袋鼠跳、贴长龙、夹气球。同学们以班级为单位组队参赛，每个项目参加人数上限为20人，以三个项目的总分计算成绩，共设一等奖2名、二等奖6名、三等奖8名。学生们纷纷表示很喜欢趣味竞技拓展活动，丰富了自己的课余生活，密切了自己和同学间的交流，希望学校今后能继续举办类似的活动。
大连市房地产高级技工学校
多位老师在全国职业学校教学设计及说课比赛中获奖
为了提高教学质量，更好地贯彻“做中学，做中教”的职教方针，引进更好的教学方法并实现与外校的交流，大连市房地产高级技工学校教师积极参加全国中等职业学校教师教学设计和说课比赛，并取得了骄人的成绩。吴丽媛老师参加机械类专业课程“创新杯”教师教学设计和说课大赛获得二等奖，李雯老师参加数学课程“创新杯”教师教学设计和说课大赛获得一等奖，侯晓宁老师参加工艺美术类专业课程“创新杯”教师教学设计和说课大赛获得一等奖。
五四一高级技工学校
举行赴京工学交替学生欢送仪式
实习生请假条范文一：尊敬的领导、老师：
本人已与 公司签订了就业协议，按照公司以及学校的规定，我于201 年 月 日去该公司实习，特此请假，请假起止时间201 年 月 日至201 年 月 日，望批准。在请假期间如遇学校各类考试以及重大活动需本人返校参加的情况的情况，本人保证按时返校并遵循学校统一安排，与此同时保证按时完成毕业论文设计和实习报告，办理毕业相关手续等任务。
在实习期间，本人保证在校外发生的一切责任由自己承担，与学校和老师无关。
请假人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
实习生请假条范文二：尊敬的学院领导、老师：
我因到__________________________________________________单位进行顶岗实习，需请假离校。请假时间从_____年___月___日至_____年___月___日。在请假期间我将自觉遵守国家的法律法规及校规校纪，注意人身安全，并按时完成请假阶段的教学科目。在请假期间安全责任自负。
此致
敬礼
请假人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
实习生请假条范文三：尊敬的领导、老师：
我是 专业 班学生 ，请假外出实习期间，我保证做到以下几点：
一、保证在校外实习期间遵守国家法律法规，遵守实习单位劳动纪律，不违法、不违规。
二、每天会主动查看本班qq群消息，每周至少与辅导员联系联系一次，汇报单位实习情况，不随便给陌生人留电话，电话如有变更及时告知辅导员老师和班长。实习期间保证电话、qq、微信、飞信等通讯工具24小时畅通，若因个人信息不畅通造成的任何后果由个人负责。
三、不参加传销等非法组织，不参加传销等非法活动。
四、不赌博、不进不正规的娱乐场所，在校外租房居住时，不使用煤炉、大功率用电器等不安全的取暖方式，注意个人人身财产安全。
五、如遇学校重大活动，例如：考试、补考、清考、交毕业论文和实习报告等教学活动，本人将无条件按时返回。
六、按要求认真撰写《实习报告》和《毕业论文》，并保质保量的按时上交。
七、保证开学按时返校。
我已经详细阅读并填写了安全承诺书，并保证在请假实习期间一切安全责任由本人承担。
关键词：乡镇工会 工作 见解
伴随着我国社会主义市场经济制度的实行，多种经济体制的出现，乡镇（街道）工会作为一个联系上下层工会的组织随之产生了，而且在完善自身建设、在维护工人利益、在发展企业过程中都体现出举足轻重的作用。然而，由于现实存在诸多的不确定因素，导致了工会工作的不顺畅。那么如何确保工会组织健康成长，如何充分发挥其功能作用，我认为要从以下几方面入手。
1.要明确乡镇（街道）工会的地位
市场经济制度实行以来，乡镇企业、民营企业如雨后春笋异军突起，为农村剩余劳力解决了就业问题。但随之产生的问题很多，如劳动合同问题、工资待遇问题、工伤问题等。这就需要一个专门的部门积极协调各方关系，确保劳动关系的和谐。在这样的背景下，乡镇（街道）工会发展起来了，然而国家并未对其工作职能做出明确界定，这就需要国家相关部门要加大立法与决策的执行力度，根据不同地方的地理方位，经济发展水平以及劳资关系特征等对各地的乡镇工会做出科学定位，对其职能做出明确规定，这样才能有效发挥乡镇（街道）工会的作用。
2.要科学配备工会专业人员
经历了乡镇（街道）机关的多次改革后，乡镇工会的内部工作人员明显十分紧张，缺少专职人员，一人身兼数职现象十分突出，这就在客观上影响了工会的工作效率。因此，各乡镇（街道）必须科学地配备工会工作人员，设立工会工作人员编制制度，科学规定职位的工作人员的数量。
3.要加强工会工作人员的队伍建设
据了解，目前乡镇（街道）工会工作人员中有相当部分没有经过专业培训，不具备行政管事水平，在其位难以单独承担某些工作任务，这样的队伍毫无疑问不适应新形势下的工会工作。针对如此情况，首先要加强对工会从业人员的培训力度，通过集中办班，现场观摩以及会议指导的方式来提高他们的工作能力与工作水平，使他们充分发挥自身作用。其次要建立科学的奖惩制度，对于工会工作人员的业绩与贡献给予积极的奖励，调动他们的工作热情和积极性。
4.要争取乡镇（街道）党政领导重视
工会组织只是乡镇（街道）的一个工作部门，必须在党政的统一领导下开展工作，只有领导重视了，队伍建设、活动场地、活动经费、技能培训才能有效得以保证。
5.要把保护农民工的利益作为工会重点工作来抓
乡镇（街道）是农民工的聚集区域，也正是在这些农民工的积极支持下，乡镇企业才获得了巨大发展，促进了农村的城市化进程，乡镇企业也是农民工实现就业的一个重要渠道，然而在现实中，却存在农民工合法权益得不到保障的情况，乡镇企业不提供规范的劳动合同，拖欠农民工工资，因工作受伤受累的情况屡见不鲜，这些问题已经大大影响了劳动关系的和谐，甚至威胁到乡镇经济的持续健康与快速发展，为了有效解决这些问题，就要充分发挥工会的作用，乡镇工会作为与农民联系最紧密的组织，要发挥积极的维权作用，在农民工遇到困难时，积极发挥作用，可以从下面几方面开展工作：
5.1号召更多的农民工进入工会，简化入会程序，完善农民工的会籍管理制度。
5.2向国家党政机构发出号召，切实反映农民工的呼声，以及他们所面对的困难，本着客观性原则，维护他们的利益。
5.3完善对农民工的就业培训与就业信息服务工作。可以定期组织一些工作技能培训工作，让更多的农民工参与进来，得到一些技术知识的培训，锻炼他们的工作能力与岗位竞争能力，时刻掌握就业信息，从多渠道，多方面获取就业信息，为农民工提供就业方面的咨询服务。
5.4协助各个基层工会组织全面落实劳工安全生产，有效监督各个企业严格按照安全生产方面的法律发展生产，要把维护人民群众的生命健康为原则，确保农民工的生命财产安全。
5.5对国家部门关于惠民政策的实施情况进行有效监督，要积极为农民工办理社会保险，养老保险等福利，让他们享受到党和国家政策的温暖，使他们意识到生活的美好，在生存方面获得保障，保证他们生活的稳定性。
5.6要保证工会经费的有效供应，因为工会只有一定经济做支持，才能举办各种活动，才能实现自身作用的发挥。
总之，乡镇（街道）工会在整个的乡镇（街道）工作中发挥着积极作用，国家要加大对工会工作的重视力度，在资金与政策上给予更多的支持。只有充分发挥了工会的作用，才能有效保障职工正常的合法权益，同时保障了企业更好、更快发展。
参考文献：
[1]梅从明.MEI Cong-ming 乡镇、街道工会地位、机构设置亟待依法明确[期刊论文]-工会理论与实践 2002，16（6）
[2]徐建丽.XU Jian-li 乡镇工会在辖区企业工会建设中的作用研究[期刊论文]-乡镇经济2008，24（4）
[3]杨艺.覃其宏.黄耀革对改革乡镇工会组织领导体制的思考[期刊论文]-天津市工会管理干部学院学报 2004，12（4）
【关键词】高职；学生；顶岗实习
根据《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件精神，为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，全面提高人才培养质量，高职院校应实行在学制规定的时限内必须安排学生到企业进行为期半年以上的顶岗实习。
1 顶岗实习的意义与目的
顶岗实习是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分，是培养和提高学生综合职业能力的重要教学环节，也是深化“工学结合” 人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经，还是拓宽就业渠道的重要途径。
顶岗实习体现了“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”，是对其他各教学环节的继续、深化、补充和检验，是学生走上社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段。其目的在于通过真实的工作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。
2 顶岗实习的总体要求
2.1 顶岗实习是学生的一门必修课程，学生一律不得免修。
2.2 顶岗实习单位原则上由各二级学院统一落实。学生可以自行联系顶岗实习单位，但需经二级学院审核批准。
2.3 组织学生进行顶岗实习，既要有利于提高学生的综合职业能力和就业能力，又要保障学生的合法权益，并提供必要的劳动保护。因此，所有学生进行顶岗实习前，均须由实习单位（无论是学院统一安排的还是学生自行联系的）和学院双方签订《校企合作教育协议书》，明确各自的权利和义务，保障学生顶岗实习安全、顺利地进行。
2.4 顶岗实习结束后，所有学生必须按规定的时间完成顶岗实习任务，并将所有规定的顶岗实习相关材料交到校内指导教师处。如果时间有变动，由校内指导教师和辅导员（班主任）通知。
3 学生顶岗实习纪律和安全要求
学生顶岗实习期间，既是学校的学生又是企业的（准）员工，要特别注意遵纪守法和保护自身安全，具体要求如下：
3.1 认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。
3.2 在实习期间，必须强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。
3.3 服从领导、听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。
3.4 经常保持与学校指导教师和辅导员（班主任）的联系，每半个月至少要与学校指导教师联系一次，汇报实习情况；密切注意学院和本二级学院公布的与毕业生有关的各种信息；联系方式和工作地点发生变动时要及时通知校内指导教师和辅导员（班主任），并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负。
3.5 要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度，如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不及格。
3.6 实习学生应牢记“安全第一”，必须遵守安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。对不遵守安全制度造成的事故，由学生自行负责；对工作不负责造成的损失，必须追究相关责任。
3.7 认真做好实习工作记录，每周对实习情况进行记录和总结一次，填写学生顶岗实习周记（见附件）。
3.8 在实习期间，实习学生（除非常特殊情况者）必须服从分配，按照要求顶岗实习，完成顶岗实习任务。顶岗实习期间，不得私自更换实习单位，否则实习成绩以零分计。如果确因个人特殊情况或实习单位原因须变更实习单位的按以下程序办理手续：学生个人填写《黑龙江建筑职业技术学院学生顶岗实习单位变更申请表》（见附件）校内实习指导教师和辅导员（班主任）核实并签署意见二级学院（副）院长审批报二级学院备案。
3.9 在顶岗实习过程中，发生重大问题，学生本人和同单位实习学生应及时向实习单位和校内指导教师报告，指导教师要及时向学院和实习单位双方负责人报告。
4 学生提交的资料
4.1 学生顶岗实习鉴定表
由实习单位根据学生实习表现,对学生进行考核评定,作为其实践教学环节成绩，鉴定表须加盖公章，签章的单位与备案的实习单位须一致，无公章的不能评定成绩，单位不一致的也不能评定成绩。
4.2 毕业论文
学生顶岗实习期间需在校内指导教师的指导下完成毕业论文。论文主题应紧扣自身专业，紧密结合实习岗位，字数5000-10000字，做到观点明确，逻辑清晰，叙述流畅，结构严谨，理论联系实际，具体要求由各二级学院自行确定。论文必须独立完成，不得抄袭或请他人，否则该项成绩以不及格或零分计算，引用部分内容和数据须注明出处。
4.3 顶岗实结报告
学生根据顶岗实习情况结合专业知识，认真撰写不少于4000字的总结报告，具体要求由各二级学院自行确定。报告格式要求统一。
4.4 顶岗实习周记
每周填写一份，认真填写本周顶岗实习期间工作、学习和生活中的收获与体会，如实反映与校内指导教师和辅导员（班主任）的交流情况。
4.5 顶岗实习考勤表
4.6 毕业生质量评价调查表
由用人单位填写并加盖公章后交回学院。
4.7 毕业生对学校教育教学工作评价调查表
毕业生应根据自身情况认真填写调查表，以便学院改进教育、教学、管理、服务等工作。
4.8 其他由各二级学院自行规定需要提交的资料
“毕业生对学校教育教学工作评价调查表”和“毕业生质量评价调查表”不纳入学生顶岗实习成绩计算，但作为评定成绩的先决条件（即如果这两项没完成者不给予评定顶岗实习成绩）。
5 顶岗实习成绩评定办法
5.1 成绩的组成
项目 比例
学生顶岗实习鉴定表 20%
顶岗实习周记 20%
毕业论文 40%
顶岗实结报告 20%
学生顶岗实习鉴定表中企业鉴定成绩具有一票否决效力，即如果该成绩为不及格，则学生顶岗实习成绩直接以不及格处理，不再进行成绩总评。
5.2 评分标准
5.2.1 《学生顶岗实习鉴定表》的成绩评定评分标准
直接以用人单位的考核成绩作为最终成绩。成绩采用优、良、中、及格、不及格五级计分制，分别对应于百分制的95、80、70、60、45，以下同。
5.2.2 学生顶岗实习周记评分参考标准
优：及时认真总结、有深度，态度端正、填写完整规范符合要求、数量够，且按规定和指导教师联系沟通，无虚造；
良：认真总结、填写完整规范符合要求、态度端正，数量够，且按规定和指导教师联系沟通，无虚造；
中：总结比较认真、填写比较完整基本符合要求，数量够，且基本按规定和指导教师联系沟通，无虚造；
今天是第三届全国城市安全生产研讨会开幕式，我非常高兴能和来自全国各地从事安全生产工作的同仁们相聚一起，特别是为有幸应邀参加本次研讨会开幕式感觉到非常高兴。借此机会，请允许我代表国家安全监管总局对同志们长期以来为安全生产工作做出辛勤努力，为全国安全生产形势的总体稳定和趋于好转付出的心血表示深深的敬意和衷心的感谢。
这两天，国家总局的领导按照国务院安委会的部署正在全国开展隐患排查治理回头看的督查。我是负责对四川和广西进行督查。在督查期间，建辉局长与我电话联系邀请我参加这样一个积极的活动。尽管工作比较忙，但是我觉得参加这样一个研讨会对我是一个很好的学习机会。昨天晚上我到了以后看了一下报到的名单，基本上都是各个城市安全监管的领导和机关工作的同志，还有我们科研单位、院校以及安全生产岗位上长期工作的专家、学者。我也翻阅了一下本次安全生产研讨会的论文汇编，书名叫《安全生产工作研究》，里面一些论文给我感触很深。我觉得这些研究的课题确实是当前安全生产最为关注、最能促进安全生产监管工作的课题。在企业安全生产主体责任落实等方面提供了非常好的经验和见解。这些优秀论文是论文作者们经验的积累和心血的结晶，是他们从长期的实践中体会到的深刻哲理。这些论文随着我们工作的不断发展一定能够体现它的真正价值，一定能够为我们的安全生产事业发挥应有的作用，它应该成为今后我们共同学习的范本，很值得我们去认真阅读、研究、思考和推广。同时，我想对汇编本论文集和为本次研讨会顺利召开付出辛勤劳动的同志们表示最衷心的感谢。
这次全国城市安全生产研讨会是第三届。我觉得我们安监系统应该更多地召开和举办这样的研讨会，因为安全生产工作面临的新形势和新任务，需要我们更多的去研究和探讨。只有更多的提供这样的交流平台和机会，我们才能更多地受到教育、得到启发。今后，这样的城市安全生产研讨会应该继续办下去，不管明年是哪个城市举办，我希望你们举办的规格、范围、论文深度和广度能够比今年有更大的提高，我将代表总局全力支持全国城市安全生产研讨会的举办。
以上是我对这次研讨会的一些想法和体会。下面，我想谈谈我对安全生产工作的看法和体会。
刚才佟副省长介绍了广东省安全生产总体情况，我认为这几年广东在全国安全生产工作的总体框架中，各项工作都走在前列，有些宝贵经验很值得我们认真学习、研究和推广。建辉局长今天早晨也跟我交换了意见，我觉得今后广东省应该就如何在市场经济条件下探索对企业的安全监管多作了解，更好的把握下一步工作的方向。
现在全国上下正在贯彻和学习*大精神。*大精神对安全生产工作有三句话。一是要坚持安全发展，二是要强化安全生产的管理和监督，三是要有效遏制重特大事故发生。这三句话应该说是我们安全生产纲领性的方针。这也是历史上首次将安全生产写进党的工作报告中。
学习*大精神就是要深刻领会我们安全生产工作的纲领。有三个关键词：坚持、强化和有效。坚持安全发展是在一个特殊的历史背景下提出的，它不仅仅是我们的执政理念，更是科学发展观的完善。安全发展是针对我们社会发展的不同阶段更加清晰地把人民生命财产的保障作为维护我们劳动者合法权益的最基本的准则。我们的经济社会发展是不能以牺牲人的生命为代价的，这是安全发展最核心的理念。另外我们现在仍处在社会主义初级阶段，当前的国情也让我们必须要提出这样一个理念。这一点，相信在座的各位可能有更深的体会。
如何坚持安全发展？我们应该从四个方面来考虑：第一个方面就是体制的发展。我们的安全生产工作通过几年的建设，体制建设的发展有了一定的基础，但是还需要进一步完善。特别是目前我们的基层，安全生产体制非常薄弱，重点是乡镇、县一级。全国安全生产监管体制和其他行业行政监管部门的差距非常大。尽管我们已经有了机构，但是我们的编制、我们面对的需要监管的企业数量、程度差距都非常大，我们的职能还需要进一步调整，安全生产监管的手段还需要进一步加强。与安全生产体制相配套的应急救援机制、中介服务的技术支撑体系也很不完善。所以我觉得安全发展首先应该从安全监管体制上去发展、去完善。第二个方面就是法制建设。目前的立法还远远不能适应我们安全发展的要求，特别是安全标准的制订和执行标准的程序制订等方面还需要进一步完善。我们的执法监督还没有步入正轨，安全管理与安全监督执法之间的关系还没有明显的界定，执法必严、违法必究的力度还有待进一步加强和提高，法律普及还有很多工作要做。安全发展在体制、法制建设上应该加快。第三个方面就是制度建设。现在制度建设存在两大问题，一是有制度形同虚设，坚持不下去，落实不下去；二是有些制度不适应我们现在安全生产现状，要提高制度的执行力还需要做大量工作。第四个方面就是科技进步，要依靠科技兴安。所以，我觉得坚持安全发展的内涵就是要在安全生产的体制、法制、制度和科技进步上与社会经济发展同步进行。
如何强化安全生产管理和监督？过去我们谈的是加强安全生产管理和监督，这次*大报告提出要强化安全生产管理和监督。有了强化安全生产管理和监督，我们才能达到预期的目标。这里面的内涵也是非常丰富的。我认为管理的含义应该包括行业的安全管理和企业的安全管理。企业的安全管理又包括安全技术管理、安全设备管理、安全行为人的素质培训以及安全投入等等。管理范围包括社会管理、行业管理、企业管理。监督范围包括法律监督、舆论监督、社会监督和技术监督等等，还包括上级对下级的监督、内部自我的监督、外部对内部的监督，以及外部自身的监督等等。管理、监督的概念和内涵非常丰富，需要强化，需要各级政府和部门进一步研究和探索，促进形成安全生产工作新的格局。
如何有效遏制重特大事故发生？这里最重要的两个字就是有效，有效是我们当前面临的一个瓶颈，我们现在采取的手段是不是有效，我们的管理和监督是不是有效，这些应该在我们的研讨和论文中有所体现。无论我们做什么，采取什么对策措施，其关键还是使我们有效的控制安全生产重特大事故的发生。在大量的督查和事故处理中，我发现我们很多工作并不是没有依据，也不是没有手段，关键是我们采取的有些对策是无效的，或是效力不够的，特别是重特大事故发生以后，我们没有真正地从事故当中吸取到教训，举一反三，我们没有从事故原因当中剖析、调整和改善我们的手段，以致于大量的事故都是在重复发生。
对安全生产我有以下几点体会：第一点体会就是我们安全生产是一个持续改进的过程，今天隐患消除了明天会继续出现，这是一个不间断的持续改进的过程，也是一个不断投入的过程。第二点体会就是我们要进入一个科学管理的过程之中，进入一个全员、全面、全过程的管理之中。事故往往发生在容易被我们忽略的细节之中。第三点体会就是安全生产要进入综合治理的过程，没有一项安全事故的原因是单一的，都是综合的反映，我们一定要从系统工程的角度来研究分析目前安全生产存在的问题。
关键词：施工，管理，质量
1.工程施工管理概述
施工项目的各项管理是企业管理的基础，项目在施工过程中的管理质量直接反映了企业的形象和信誉，决定着企业经营效果的好坏。施工管理是工程项目从施工准备开始到竣工验收，回访保修全过程的组织管理。涉及到生产计划、安全、质量、成本以及文明施工等专业管理，它的基本任务是为工程项目创造良好的施工条件，并对工程项目进行目标的组织和控制。指导和监督项目搞好施工管理，为项目工程管理创造良好的条件，做好技术，资源供应及生活等服务工作，使现场施工管理有效地运行，形成以现场施工为中心的管理系统和多种保证体系，及时解决施工管理中的矛盾和冲突。
2.招投标管理
通过对建设项目进行招投标，可以择优选择设计、施工、监理等参建单位，招标的特点是公开、公平和公正，经过严格的审查和激烈的竞争，可以选择到真正符合要求的供货和承包商，还由于招投标活动的透明性，能有效地防止腐败行为和黑幕交易的发生，使工程项目的质量从一开始就得到了可靠保证。招投标管理工作实际是目标分解的过程，也是合同管理环节前的必要的一种手段和准备工作。招投标管理工作认真与否，将直接影响到建筑安装工程的施工质量、工期和工程造价等指标的实现。
3.合同管理
通过与承包人或供应商签订合同的形式，将工程项目的任务和目标分解后，由承包人或供应商严格按合同要求的有关条款为工程项目的部分任务和目标服务，合同的有关条款就是一种控制和约束手段，同时也是体现合同双方利益的依据。施工合同管理中常见问题是：建筑企业施工合同管理与投标管理脱节，工程施工合同管理与招投标管理有着密切的内部联系，它是有效控制施工进度、施工质量、施工资金投入的法律性文件。然而在实际工作中，施工企业招投标中‘经济标’、‘技术标’编制及管理与工程项目的施工合同管理分属公司内不同职能部门及工程项目组。一旦投标中标，施工合同与甲方签订后，此‘合同’只是以文件形式转给项目经理部，技术交底往往流于形式，最终使得施工合同管理与招、投标管理在实施过程中严重脱节。加强承、发包商双方对合同的法律认识。依法运用施工合同监督、评审等管理手段在施工进程中可以减少或避免施工进度、质量、造价等方面出现的偏差和问题，从根本上避免可能引起的合同矛盾纠纷，加强中标承包合同的价格管理。根据监理工程师随工程进度提出的质量、进度报告，造价工程师依据单项清单报价进行合同进度经济指标的控制与审核，由业主确认后，施工单位获得工程进度款。因此保证了施工合同中质量、进度、投资的动态控制，这将从根本上解决了建设工程从工程招投标管理到工程施工合同管理的施工全过程的动态管理与监控，从源头上控制了工程实体形成过程投资的合同过程管理。
4.施工准备阶段管理
4.1进行施工前的准备工作，组织图纸会审，确定施工方案，编制施工组织设计，保障工程顺利开工，提供人员、材料、机械设备优化配置方案，并组织分阶段进场。
4.2项目机构的设置和人员编制弹性化，要坚持精干高效，结构合理、“一岗多责、一专多能”的原则，对项目部管理层人员要根据项目的不同特点和不同阶段的要求，在各项目之间合理组合和有效流动，实行派遣与聘用相结合的机制，根据项目大小和管理人员性格、特长、管理技能等因素合理组合。防止项目经理自由组阁，形成独立“王国”，保证项目部管理层整体合力的有效发挥。
4.3要把人力资源的优化配置，作为加强工程项目管理的重点施工企业要根据工程项目对劳动力的需求情况，在各项目之间，对现实的和潜在的劳动力进行周密计划，有效流动，合理调配，充分调动人的积极性和创造性，提高劳动效率。项目经理部要按照动态平衡、统筹优化的原则，建立劳动力整体优化、实现劳动力供给与项目需求最佳组合的人力资源管理运行机制，对劳动力的分配和流向做出总体安排，保证劳动力与项目需求的总体平衡，并定期跟踪检查，进行有效监控和及时调整，使劳动力资源得到最大限度的利用。
5.工程项目实施阶段的管理
施工阶段根据设计图纸的要求进行实施,形成过程实体。过程管理是质量形成的重要阶段,是对生产过程或服务过程进行的质量管理,在施工过程中，头绪纷杂，干扰因素多，加强施工过程中的各方面管理至关重要。
5.1技术管理：管理人员在施工过程中负责现场的技术及质量管理，并根据工程规模、技术复杂程度和施工现场情况，建立施工现场质量管理责任制，制定实际可行的技术保证措施。在施工全过程中按照施工组织设计和有关技术、经济文件的要求，围绕着质量、工期、成本等制定施工目标，在每个阶段、每个工序、每项施工任务中积极组织平衡，严格协调控制，使施工中人、财、物和各种关系能够保持最好的结合，确保工程的顺利进行。
5.2施工管理：做为工程项目的施工管理人员除了具有高质量的技能，还耍具备科学的管理能力实行有目标的组织协调制。制订先进的、经济合理的施工方案，以达到缩短工期、提高质量、降低成本的目的。再次是在施工中严格做到：按图施工，按合同施工，按规范施工，严把质量关，减少返工造成人工和材料的浪费。缩短验收时间，节省费用开支。在施工过程中努力寻求各种降低消耗、提高工效的新工艺、新技术、新材料等措施。论文格式。
5.3材料管理：①建立加强材料管理和用料制度，对施工现场耗用较大的辅材实行包干，减少材料浪费。②对进入施工现场的原材料、半成品、构配件要按型号、品种，分区堆放，予以标识并清验造册登记。③加强材料质量检查验收制度，根据现场及进度情况，合理安排材料进场。用于工程的主要材料，经见证取样合格后才使用，对不合格材料坚决杜绝使用。④面对品类繁多的材料采购单，必须将数量（含实际损耗）、品牌、规格、产地等一一标识清楚，以避免材料订购不符，进而影响工程进度。⑤严格按照施工进度凭材料出库单发放使用，并且需对发放材料进行追踪，避免材料丢失，或者浪费。特别是要对型材下料这一环节严格控制。
5.4人员管理：基层施工技术员在施工阶段的组织管理中应充份调动发挥班组人员的积极性，根据不同的施工流水段合理安排调配劳动力。必须明确施工队伍的管理体制和岗位职责，权利明确，做到到出必行。服从现场的工予安排，关键部位要组织有关人员加强检查，预防事故的发生，凡属关键部位施工的主要操作人员，必须强调其应有相应的技术操作水平。论文格式。
5.5资料管理：一个项目的管理，除了材料、施工、技术、人员的管理认别，还有个不容忽视的问题就是资料的管理。任何项目的验收，都必须有个竣工资历料这一项。竣工资料所包含的材料合格证、检验报告、竣工图、验收报告、设计变更、测量记录、隐蔽工程验收单，有关技术参数测定验收单、工作联系函、工程签证等等，都要求我们在整个项目施工过程中要一一注意收集归类存档。如有遗漏，将经竣工验收和项目结算带来不必要的损失，有的影响更是无法估量。
5.6成品保护管理:成品保护管理在工程项目施工中，某些部位已完成，而其他部位还正在施工，如果对已完成部位或成品，不采取妥善的措施加以保护，就会造成损伤，影响工程质量。因此，会造成人、财、物的浪费和拖延工期；更为严重的是有些损伤难以恢复原状，而成为永久性的缺陷，任何一小点的破坏都会从整体上破坏美感，影响工程验收。加强成品保护，要从两个方面着手，首先应加强灌输成品保护的意识，提高工人的成品保护认识。论文格式。其次要合理安排施工顺序，采取有效的保护措施。
5.7安全管理、文明施工。安全管理工作在建筑行业上，是一项重点工作，安全工作的好坏直接影响着企业名誉和施工管理工作的素质。因此，在施工管理工作上，一定要把安全教育工作放在施工管理工作中的首位加强安全培训教育。要提高工人自我保护意识，班前要进行安全交底和班前检查并做好记录。对临时用电和临边洞口等关键部位要加强安全防护措施，发现问题及时处理。工作中巡视检查，纠正违反安全规定的现象，定期或不定期检查安全生产设施。这样才能保障企业生存和工程的效益文明施工是整个管理工作中的一环，是对项目部管理的综合素质高低的表现。施工现场的生活区和工作区要分开，材料堆放整齐，道路通畅，标语牌位置要醒目，污水排放要有排水系统。尽量避免夜间施工，保持施工现场的整齐、清洁，有条件的要做好场地硬化和绿化工作。
5.8组织工程交工验收的准备工作，妥善完成交工验收和回访保修工作。
总而言之，施工管理是一项较为复杂的工作，必须事无巨测，随时做好防备工作，方方面面均需有所准备，同心协力，才能按时保质地完成施工任务。
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