时间：2023-08-03 16:45:41
导语：在房屋的平面设计的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
二年以上工作经验|男|25岁（1990年3月9日）
居住地：广州
电 话：139********（手机）
E-mail：
最近工作 [ 1年8个月]
公 司：XXX建筑工程总公司
行 业：房地产，建筑，安装，装潢
职 位：房屋设计师
最高学历
学 历：本科
专 业：装璜广告设计
学 校：广州市建筑学院
自我评价
本人从事广告、建筑装饰、建筑智能化行业工作多年，全面统筹经验丰富，熟悉各自操作流程，有广泛的社会资源，擅长业务洽谈、方案设计(技术、施工组织)、 材料采购、工程预结算、施工管理、企业形象策划及营销推广，熟练运用软件:corldrew、photoshop、freehand、AutoCAD、 Office等，略懂3Dmax、Lightscape。
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：房地产，建筑，安装，装潢
目标地点：广州
期望月薪：面议/月
目标职能：房屋设计师
工作经验
2013 /7—至今：XXX建筑工程总公司[1年8个月]
所属行业： 房地产，建筑，安装，装潢
设计 房屋设计师
1.负责公司内部装修事宜的招标、评标。
2.技术方案设计、施工组织方案设计、工程监理、预/结算，整合企业VI形象。
3.负责公司的画册设计，平面广告设计，名片的设计等工作。
4.平时的工作方式主要是直接跟客户沟通和交流，按客户的要求来设计。
2012/7—2013 /7：XXX工艺厂[1年]
所属行业： 家具/家电/工艺品/玩具/珠宝
设计平面设计
1.工艺厂是一间软体沙发家具厂，工厂主要是以生产和出口懒人沙发和豆袋为主。
2.我的工作是负责平面设计方面的工作。如：产品画册的设计，产品印花的设计与制作，产品配色，产品拍照和产品图片的处理。
3.产品附件的制作如：织唛、吊牌、洗水标、箱嘜、条形码等的制.，还有参与公司新产品的开发。
教育经历
2009/9—2013/6广州市建筑学院装璜广告设计 本科
证 书
2012/6 大学英语六级
2010/6 大学英语四级
关键词： 民间剪纸 色彩 造型 平面广告设计
一、引言
随着工业文明的迅速发展，在全球经济一体化的大趋势下，如何借鉴吸收传统文化中的精华，实现再造，值得现代平面广告设计者们探究。民间剪纸具有独特的生命力，体现在其极强的装饰性与趣味性上，犹如璀璨绚丽的星辰，装点着房屋、环境及劳动人民的生活。如何把传统特色的剪纸艺术融入平面设计中，促进和推动现代平面设计的发展，对平面广告设计有深刻的启迪和创新作用。
二、民间剪纸的文化背景和发展史
据说，从商代（公元前1600—1100年）开始就有人用皮革、金银箔或丝织品等物进行镂空刻花制成装饰品。西汉时期，人们用麻纤维造纸。公元105年，蔡伦开始大量造纸，改进、推广了纸质，这种纸质更加适合镂花形式的表现，于是诞生了剪纸艺术，距今已经有两千多年的历史。
唐宋时期，流行“镂金作胜”的风俗。“胜”，就是用纸、金银箔或丝帛剪刻而成的花样，剪成套方几何形者，称为“方胜”；剪成花草形者，称为“华胜”；剪成人形者，就称之为“人胜”[1]。
明清时期的笔记和地方志中有记载剪纸名家的。“赵萼，嘉靖中制夹纱灯，以料纸刻成花竹禽鸟之状，随轻浓晕色。溶蜡涂染，用轻绡夹之。映日则光明莹彻，芬菲翔舞，恍在轻烟之中，与真者莫辩。”均为《苏州府志》记载。
现在，民间剪纸走出庄户人家的小院子，走进广告设计行业，产品包装设计、商标广告、服装设计、动画舞台美术等各方面都有它的身影，它由此成为全人类的文化财富与艺术瑰宝。
三、民间剪纸在现代平面广告中的造型和色彩
1.民间剪纸在现代平面广告中的造型方式
普通的绘画艺术造型手段主要有三种：写实、写意及审美装饰。民间剪纸造型手法主要以原始造型为基础，它不是传统意义上的写实、写意、审美装饰，它有个性和特征，主要体现在夸张变形、意象化写实等方面[2]。
（1）夸张变形的造型手段
剪纸的夸张，主要是将繁杂的事物条理化、规范化，在突出表现事物特征的同时，发挥剪纸的作用，如人们说到牡丹就会想到富贵大气，在剪牡丹的时候夸大花瓣这一特征，代表富贵荣华[3]。人们运用夸张的手法将真实的花朵实物上的特征加强，使原形更加生动鲜明，更具感染力。
（2）意象化写实的造型手段
意象是超越主观存在的一种人脑对事物的反应，是主观与客观物象的对立统一。在平面设计中，意象具有寓意性、形象性等特征，设计的重点在于“意”，表现的是作者隐含的表达部分的潜在语言。在传统的中国民间剪纸里寻找设计元素，进行有意识的形式美的创造，引起抽象意念的延伸和链接，不同程度地给平面广告带来新的启迪。
2.民间剪纸与平面广告的色彩表达
色彩对于广告设计来说是一个非常重要的元素。色彩，可分为无色彩和有色彩两大类。前者如黑、白、灰，后者如红、黄、蓝等七彩。有色彩表现很复杂，可以按三组特征值确定。其一是彩调，也就是色相；其二是明暗，也就是明度；其三是色强，也就是纯度、彩度。无色彩就是没有彩调，有明暗之分，表现为黑、白。每一种颜色都代表不同的意义，色彩带给我们的是一种直观的物理性感应，这种感应刺激着我们的思想、情绪。
四、民间剪纸在现代平面广告中的探究
1.民间剪纸在平面广告中的视觉传达
民间剪纸来源于生活，具有浓郁的生活气息，并且成本低，适用面广，更能被接受，且易受欢迎。借鉴这些个性鲜明、有强烈民俗特征的形象于现代平面设计中，将为我们提供极其丰富的视觉艺术资源，极大地丰富我们的平面设计语言。在视觉传达设计中，元素的应用直接影响作品的风格和视觉导向，我们运用中国剪纸元素设计的作品，可以体现中国的细微个体，让人们了解灿烂的中国文化[4]。
2.剪纸艺术对于平面设计的探究
民间剪纸的发散性思维体现出中国传统的审美，这是未经加工训练的一种原始性思维与视觉方式。它体现了“天人合一”、“泛爱万物”的中国传统理想审美。剪纸艺人将自己的视觉认知转化成图案符号，依照自己的客观原始性认知，再对各类符号进行理想组合构造，将它们合理化，并解决了现实与理想、主观与客观之间的矛盾，这是一种不受静止的时空与事物制约，也是一种不受视觉试点限制的发散性思维方式。
（1）民间剪纸的吉祥寓意对设计理念的探究
吉祥文化深入人们的生活，无论是还是吃饭穿衣，到处都有吉祥文化的影子。例如“四喜人”图像剪纸，通过公用组成部分身体组成四个小孩，循环不息，寓意吉祥如意、幸福美满。这是发散性思维的无限自由表现，它超越了自然与现实，展现出了一种灵活生动的艺术。
（2）剪纸符号对平面设计的探究
民俗剪纸的思想内涵早已经被民众普遍认可，形成了一定的符号图形体系。这种符号通常具有特定的意义，不需要解释，如桃子剪纸，就作为福寿吉祥的象征，而六鱼闹莲剪纸则表示连年有余，富足有余[6]。
人们祈求丰衣足食、万事如意，便寄托剪纸抒发自己的意愿，所以传统的民间剪纸大多反映平安吉祥之类的审美思想。这些传统的审美与寓意，处处影响设计师的创作与灵感，我们可以借助传统的艺术文化，发掘出不一样的设计理念与艺术效果，提高自身的设计水平。
五、结语
中国的平面设计要走国际化之路，越是体现民族文化与精神，越能在国际上站稳脚跟。现代平面设计倡导“以人为本”、“体现人与自然和谐共存”。平面设计者应该关注文化本土化的问题，关注本民族生存的根系，关注本民族的历史生命记忆和独特的生存象征，将传统民间剪纸艺术融入现代平面设计中，丰富现代平面设计的表现手法，激发现代平面设计的灵感，深厚现代平面设计的底蕴，切实推进现代平面设计的发展。
参考文献：
[1]曹宇.古今创作剪纸与艺术[M].金盾出版社，2010.
[2]王伯敏.中国民间剪纸史[M].中国美术学院出版社，2006.
[3]左汉中.中国民剪纸造型[M].湖南美术出版社，2006.
[4]杜娟.浅析中国剪纸的造型与审美观[J].中国商界，2008.
课程设计应该提前准备，紧跟课程内容，充分挖掘业余时间，在不同阶段不断地修改完善相应的内容。把课程设计与教学同步进行。这样,在不增加停课设计时间的情况下,加大了课程设计的时间跨度,从而为提高课程设计质量提供了条件。通过系统教学把设计能力的培养扩展到课堂教学与课程设计这两个教学环节中,使两个教学环节成为有机整体,有利于学生对建筑设计能力的掌握。
1.1建筑施工图方案草图设计阶段
通常的情况下，课程上完了绪论、平面图、剖面图、立面图，也就是前四章的内容后，再加上早期工程制图已上完，学生对房屋施工图的方案设计已有了初步的认识，这时可以布置任务书，任务书的内容可以按教材上的任务书，单元式多层住宅楼设计。设计之前可查阅有关资料，进行施工方案设计。先进行草图构思，解决建筑功能分区与环境协调、平面构成、平立剖相互关系等问题,可要求学生做出若干个方案进行比较,在教师的指导下确定较为合理和完整的方案,并进一步细化尺寸及构造。平面设计是关键，先从平面入手，同时认真分析剖面及立面的可能性和合理性，综合考虑三者的关系，按完整的三维空间概念去进行设计。建筑平面设计包括单个房间平面设计及平面组合设计，单个房间设计是确定房间的面积、形状、尺寸以及门窗的大小和位置，而平面组合设计是根据各类建筑功能要求，抓住使用房间、辅助房间、交通联系部分的相互关系，结合基地环境及其它条件，采取不同的组合方式将各单个房间合理地组合起来。施工图的方案设计完后，上交进行第一次修改。
1.2构造设计阶段
民用建筑的组成分为六大部分,即墙体、基础、楼板地面、楼梯、屋顶、门窗。在课程中每一组成部分分一章讲解，每讲完一章指导学生在自已的建筑施工方案图上作出相应部分的细部修改,课程上完后整个修改过程就进行完毕。这样既巩固了所学的理论知识，夯实基础，又加强了理论与实际的联系，学生也能把看似松散的教学内容整合成一体。同时利用了课后时间，节省了课程设计的时间。楼梯是建筑物中重要的部件。楼梯的净高在平台部位应大于2m；在梯段部位上应大于2.2m。在平台下设出入口，当净高不足2m时，可采用长短跑或利用室内外地面高差等方法予以解决。所以在本章节中作一个楼梯的大作业，包括平面图及剖面图的设计，为以后的课程设计打下坚实的基础。
2设计周阶段
在设计周阶段，指导老师要拿出详细的指导任务书，以指导学生完成设计任务规定的完整施工图的设计。对于初学者来说，没有实践经验，不知道一套建筑施工图的完整内容，容易漏掉一些细节，并且对图纸的内容往往表达不全，不完整，并且对已学过的制图规范记得不清，画图顺序颠倒，因此画图前要作出相应的要求和规定，以便作出质量较高、幅面较为整洁的设计图纸。对于设计指导任务书，其主要内容如下。
2.1图纸一律用手工绘制
2.2合理的图面布置
要进行合理的图面布置(包括图样、图名、尺寸、文字说明及技术经济指标)，做到主次分明、排列均匀紧凑、线型分明、表达清晰、投影关系正确，符合制图标准。
2.3绘图顺序
一般是先平面，然后剖面、立面和详图；先用硬铅笔打底稿，再加深；同一方向或同一线型的线条相继绘出，先画水平线(从上到下)，后画铅直线或斜线(从左到右)；先画图，后注写尺寸和说明。一律采用工程字体书写，以增强图面效果。
2.4重视尺寸及名称的标注
①外部尺寸、内部尺寸、纵、横定位轴线编号及门窗编号、标注房屋各组成部分的标高情况、从平面图中可以看出楼梯的位置、楼梯间的尺寸、起步方向、楼梯段宽度、平台宽度、栏杆位置、踏步级数、楼梯走向等内容；②注意线型的粗、中粗、细线的应用区别；③在底层平面图中，通常将建筑剖面图的剖切位置用剖切符号表达出来；④建筑平面图的下方标注图名及比例，底层平面图应附有指北针表明建筑的朝向；⑤建筑平面中应表示出各种设备的位置、尺寸、规格、型号等，它与专业设备施工网相配合供施工等用，有的局部详细构造做法用详图索引符号表示。
3注意问题
关键词：平面设计；传统美术；色彩体系
中国历史上，色彩的搭配很有讲究，主要的理论依据在于各自信仰的不同。色彩的搭配种类还可以按照使用的方向划分，主要用作标志、装扮和进行层次凸显，文章主要介绍古老的色彩搭配在中国绘画艺术的历史上出现的样式，还有被应用到现代平面设计上的重要意义。
1中国古代美术色彩体系
1.1儒家世界中的五色体系
在颜色搭配的历史上，搭配的方式极易受到当时的文化风潮、思想风潮的影响，除此之外，国人的个人主义也会直接关乎到色彩搭配的特色。绘画艺术的关键环节在于颜色的搭配，颜色搭配的形式表现出中国人民内心的颜色和思想追求。要是追溯对于颜色搭配的研究，最早开始于历史的尽头：殷商时期。在这期间就有相关的书籍记录色彩搭配的要点，书中写到把白色、黑色、红色和黄色作为事物的基本底色，任何的搭配都要从这四个方面出发。除此之外，还讲述了颜色之间的差异、颜色在不同场合和时间的选择方案等，这几种颜色最简单，也最普遍，更不可缺少。因为它们的存在将整个社会变得丰富多彩，将社会变得更有层次感、更有美观性、更有标志性。因此在古老的中国，平面设计都被这几种颜色贯穿和覆盖，还受到社会形态、规模、理念和资金的影响。中国的居民就给颜色搭配定性为这几种表现形式，生成了中国自由的颜色概念。
1.2道家世界中的无色理念
以老子为核心的道家思想追求“淡泊名利，独断我心”的做法，所以对于颜色的搭配只追求简单化，认为这世间无非就是两种好与坏、善与恶、黑与白。在老子看来，这世间的万事万物都不是一成不变的，当你觉得你再失去某些事物时，冥冥之中必定会有所收获，就如时间不断地流走，此时非彼时。所以这种思想的存在引发对于颜色的选择，有与无就像黑与白总是对立和相反的存在形式。在很久之前，这种黑白两色构图的形式就已出现，最早出现在水墨画当中。
1.3佛家的美术色彩
佛教的房屋建设工程和经典雕塑采用的颜色，大多是比较深沉的，主要包括两种颜色：墨绿和暗红。红色是暖色系的代表，绿色则是冷色系的代表，中国的色彩搭配主要是追求对称性，冷暖相对的颜色搭配，致使整个感官很触动，感觉到眼中的景象给人的印象是十分深刻的。唐朝发展的中期，佛教将绘制在墙壁上的图画改变了风格，采用温婉型的泥土色为主，将画风推向融合。这些都改变了唐代时期绘画艺术的风格，使得整个绘画领域的主色调趋于佛教。
2传统美术色彩的象征性及其应用
每个人对于颜色的选取，都表达内心的一种思想，是人心灵深处最直白的表现，因此颜色间不同的搭配模式体现出人们的精神世界和个人内涵。如果用颜色来表现中国文化的特色，还要根据具体的情况去分析。因为中国地大物博，文化形式多种多样，一种颜色只能是片面的特色，并不能真正体现中国的传统。
2.1色彩是身份、性格、品质的象征
在最古老的中国帝制主义时期，每一种颜色都代表着一种地位的人员，是最早被用为象征意义的事情。因为当时制度的要求，这种封建的高低明显的位分划分是极其必要的。当然颜色的象征意义并不是一成不变的，根据当时统治者的管理制度。中国有个流传千百年的传统，中华人民共和国的子民都是炎黄子孙，黄河是泱泱大国的起点，黄颜色被誉为最核心的颜色，极其具有皇亲国戚的意味，在历史的长河中，黄颜色也逐渐成为每个时期统治者的特色。
2.2不同的哲学思想影响色彩的意义
道家所追求的是黑色和白色简单的搭配，这种颜色的搭配被赋予了最至尊的韵味。然而儒家思想并不同意这一观点，在他们认为黑色和白色是生人和死人的区别，黑色并不是吉祥的意味，而是人生的一种痛苦。黑色本身就是极其空洞的，加上白色的点缀更显出几分凄凉的意味，让人觉得很是悲惨和严肃。就像社会在不断进步，中国在绘画领域的色彩追求也不是一沉不变的。
3传统美术色彩的装饰性及其应用
传统的色彩搭配极易受到思想风潮和统治制度的影响。不仅如此，颜色的选取也体现出当时居民的精神世界，心灵美的一种表现形式。久而久之，在历史时间的记载下，不管颜色搭配以何种形式出现，都表现为以下三种特点：
3.1色彩鲜明、颜色的纯度较高
中国古老时期，只认准一种颜色的艺术设计，只追求简单单纯地美，虽然过去了千年万年，事物的色彩出现了一种又一种，但是人们对于只用一种颜色的观点一直不曾改变。因此，绘画领域的创造者就想出了一种新型的艺术，利用纯色作画，其他颜色进行点缀和搭配，将艺术作品的表达更加柔和和自然。
3.2颜色多种多样、对比同一
不仅是古代，现代的平面艺术也将求颜色选择，无论是在产品的封面，还是各种图书的装订都使用比较普通的色彩。比如一直流传至今的五种颜色：黑色、白色、金色、红色和黄色，这几种颜色都变现出稳重和端庄的韵味。因此用此来结合鲜艳的色彩会使绘画的布局更协调和内容更完整。
3.3简练概括、以少胜多
绘画艺术本身就是给人用眼睛去体会、去感悟的，因此对于颜色的搭配要做到给人视力上的冲击作用，剧烈的视觉冲击会激发人们对于作品的印象加深。
4传统美术色彩的程式化及其应用
说完了历史信仰和统治制度对于颜色搭配的影响，现在来说一下文化作品给绘画领域带来的价值。那么最值得一提的便是作品《红与黑》，经典的纯色配置，给人一种美感和强烈的印象感。接着就是对于点缀的设计，红配绿的理念就好似红花在绿叶的衬托下，更显鲜艳。自然地色彩搭配让人觉得更加舒适。
5结束语
现如今的平面设计已不仅是国家内部最关注的问题，整个世界都在进行彩色得追求，寻找更具美感和深厚内涵的搭配理念。中国要做的就是留住传统理念的同时，发展更加持久和创新的设计。
参考文献：
[1]赵娟.中国平面设计中的传统美术色彩研究[J].艺术百家,2012,(3):229-230.
[2]闫青青.平面设计中的传统美术色彩之研究[J].大众文艺,2016,(15):73.
[3]宫晨.中国平面设计中的传统美术色彩研究[J].青春岁月,2012,(23):77.
甲方：____________________________ 身份证号：________ ______________
住所地址：___________________________________________________________
联系电话：_______________________手机号：____________________________
乙方：
单位名称：
地址： 服务电话：
设计负责人：_____________ 联系电话：____________ 手机：______________
根据《中华人民共和国合同法》，以及装饰行业的有关规定，经双方协商，签订本合同，并共同履行。
第一条 工程项目
甲方委托乙方承担以下工程设计任务：
工程地址：_____________________________
第二条 设计收费及支付方法
（一） 本工程设计收费标准参考国家或现行上海家装设计市场每平方收费标准执行；
经甲乙双方商定设计收费为______________元/平方米（套内使用面积，不含效果图费用），测量后估算收费______________元，金额大写_____________________元。最终结算按平面方案图实际套内使用面积计算。
（二）付款方式
甲乙双方采用以下付款方式
1、 量房前甲方支付预付款1000元（其中200元为上门测量房屋费和800元平面方案设计费）；
2、 乙方的平面方案经甲方确认后，乙方需在规定时限内为甲方制作完成全套施工图；
3、 甲方付清所有设计款项后，可接受全套设计图纸；
4、 甲方如需乙方制作效果图，价格为________元/张（a4）。
第三条 设计内容及完成日期的约定
（一） 乙方提供的平面设计图与施工图中应有详细的设计说明。
（二） 平立面图
1、 原房型图
2、 墙体改造图
3、 平面家具布置图
4、 地面图
5、 天花图
6、 现场制作的家具立面图（根据实际情况出或者不出）
7、 门立面图（根据实际情况出或者不出）
8、 厨房、卫生间局部立面图（定做的厨房除外）
9、 电视背景墙立面图
10、 其它现场需施工墙面的立面图
（三） 剖面图
1、应标明材质、用料、颜色等
2、门窗套剖面图
3、玄关剖面图
4、天花剖面图
5、电视背景墙剖面图
6、其它需施工处剖面图
（四） 水电施工图
（五） 甲乙双方约定，从合同生效之日起，乙方在7个工作日内完成第一次平面方案图；
（六） 乙方的平面方案图获甲方通过之日起，乙方在5个工作日内完成全套施工图。
第四条 双方责任
（一）甲方责任
1、 甲方按约定的日期和金额支付给乙方预付款及设计费；
2、 本工程建筑材料、设备的加工定货如需乙方设计人员配合时，所需费用由甲方承担；
3、 在甲方确认了乙方制作的平面设计方案后，乙方进入到施工图设计阶段过程中，由于甲方原因需要变更原平面设计方案时，甲方须一次性支付给乙方总体设计费用的30％作为补偿，乙方再进行第二次方案设计。
（二）乙方责任
1、 乙方如期向甲方交付本合同规定的设计文件，并保证设计文件的质量符合国家的有关规定、规范的要求，符合甲方的建设使用要求；
2、 乙方制作平面设计方案并根据甲方的要求对平面方案图进行修改（限两次）；
3、 乙方按甲方认可的平面设计方案制作施工图；
4、 乙方收到甲方支付的所有设计款项之后，即提供设计费发票。
第五条 违约责任
（一） 由于乙方原因而没有按本合同规定的时间提交第一次设计方案时，乙方从应提交日期的次日起计算，向甲方赔偿违约金100元/天；（二） 乙方不履行合同时，应双倍返还甲方预付款，同时返还已收取预付款外的全部设计费；
（三） 甲方不认可乙方制作的平面设计方案，乙方退还甲方预付款中的方案费，但测量费不退，方案图纸归乙方所有，同时乙方向甲方开具测量费发票；
（四） 甲方认可乙方制作的平面设计方案，但拒收施工图，则乙方不退还甲方预付款，施工图归乙方所有，同时乙方向甲方开具平面设计费发票。
第六条 合同生效、中止与结束
（一） 本合同需经甲方签字、乙方加盖单位法人公章后有效，本合同生效日期以甲乙双方中最后一方签字（或盖章）的日期为准；
（二） 因甲方原因要求中途停止设计工作的，按本合同第五条第三、四款执行，并结束本合同关系；
（三） 本合同以乙方向甲方提供本合同中规定的全部工程设计文件、甲方按本合同规定付清全部设计费之日起，结束本合同关系，本合同另有条款约定的除外。
第七条 合同纠纷解决方式
本合同在执行过程中发生纠纷，双方协商不成时，采取下列第____种方式解决：
一、 向消费者委员会申请调解；
二、 向有管辖权的工商行政管理局经济合同仲裁委员会申请仲裁；
三、 向有管辖权的人民法院起诉；
四、 其它解决方式：_______________ 。
第八条 未尽事宜与附加条款
（一）本合同未尽事宜由甲乙双方协商确定，并形成书面协议作为本合同附件执行。
（二）本合同附加条款如下：
1、 设计师负责本合同所列工程设计项目开工前的设计交底工作（限一次）；
2、 设计师免费提供该项目施工期间及时解决与设计有关的技术问题（上门服务二次）；
3、 设计完成后由工程助理提供详细的工程量清单；
4、 设计师提供陪同挑选家具和软装饰的服务（一次）。
第九条 合同文本
一、 本合同经甲、乙双方签字（盖章）后生效。
二、 本合同签订后工程不得转包。
三、 本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。
四、 合同履行完后自动终止。
甲 方： 乙方授权代表：
签 章： 签 章：
关键词:平面设计;空间构成
1、简约的画面构成
画面的构成关系，是指在二维的画面中，根据主题需要，把空间进行分割，把不同的元素安排到适当的位置。再拿建筑来说吧，建造用的钢筋玻璃混凝土等等都预备好了，就用它们搭建建筑的框架结构，支撑于地面，人一看到就知道它竣工后会是什么外观了。同样平面设计中只要根据主题将元素安排适度，舒适简洁的感受便会油然而生。现代设计画面构成很大程度上受国际平面设计风格和包豪斯设计的影响，很多优秀作品不仅吸取了国际风格的追求严谨，简洁明快的布局，和谐的整体感的简约风格，也尝试用各种表现手法或形式法则弥补国际风格缺乏艺术性和人情味的不足，简约的画面构成在海报招贴和版式设计中应用比较广泛。
2、简约的空间层次
一张没有纵深空间的纸张能装下整个世界，这就是二维平面的魅力吧。或者每个人都应该感叹人类的智慧，人类的奇妙创造和秉性跃然纸上，或活泼、或高贵、或庄严、或典雅。“平面不能平”，即利用各种平面元素，在平面材质上(比如纸张等)，努力拉伸视觉空间。这一理论，画家塞尚早我们一百年就开始尝试了，并已作到了极致。若能注意空间层次的简约处理，即使构成画面的元素再多也能构成简约有层次的画面。
3、建筑平面的组合设计。
建筑平面组合设计是将建筑物的单一房间平面通过一定的形式连接成一个整体建筑的过程，并达到使用方便、造价经济，形象美观以及结合环境，改造环境的目的。
1、建筑平面的功能分析和组合方式。（1）房间的主次关系。一幢建筑物，根据它的功能特点，平面中各个房间相对来说总有主有次。在住宅设计中，起居室、卧室是主要房间，厨房、卫生间、贮藏室是次要房间。同样，学校教学楼中的教室，商店中营业厅、体育馆中的比赛大厅，也属于主要房间。平面组合时，要合理安排各个房间在平面中的位置。上述的生活用房、教室应设置在朝向好，比较安静位置；公共活动的主要房间，其位置应在出入和疏散方便，人流导向比较明确的部位。（2）房间的内外关系。对有些公共建筑从实用功能上来分析，可分为供内部使用和供外部使用。如商店、营业厅应位于沿街位置，满足商业建筑需醒目的特点和需要；而库房、办公用房供内部人员使用，位置可相对隐蔽些。（3）房间的交通流线关系。流线在民用建筑设计中指人或物在房间、内外之间的流动路线。各部分流线组织要保证简捷、明确、通畅，避免迂回和相互交叉。
2、结构选型。进行建筑平面组合设计时，要认真考虑和重视结构对建筑组合的影响。它包括结构的可行性、经济性、安全性和结构形式带来的空间效果。目前，民用建筑常用类型有；（1）砖混结构。以砖墙和钢筋混泥土梁板承重并组成房屋的主体结构。这种结构按承重墙布置方式可分为:a、横墙承重。就是将楼板压在横墙（建筑短轴方向的墙）上，纵墙（建筑物长轴方向的墙）只承受自身的荷载和起到分隔、维护作用。如住宅、宿舍、普通办公楼。b、纵墙承重。就是楼板压在纵墙上。常见于教室、会议室等。c、混合承重。就是即采用横墙，又采用纵墙。它具有平面布置灵活，整体刚度好的优点；缺点是增加了板型，梁的高度影响了建筑的净高。（2）框架结构。框架是由梁和柱刚性连接的骨架结构。具有强度高，自重轻，整体性好和抗震性能好。适用于商场、宾馆、图书馆、火车站等。（3）空间结构。大厅式平面组合中，对面积和体量都很大的厅室。例如，剧院的观众厅、体育馆的比赛大厅等。当大厅跨度较小，平面为矩形时，可采用柱和屋架组成的排架结构系统。当大厅跨度较大，平面形式为矩形或其它形状，可采用各种形式的空间结构，才能更好地发挥材料力学性能。
关键词：房屋建筑；施工质量；管理
中图分类号： TU71 文献标识码： A 文章编号：
引言
房屋建筑工程的质量受到很多因素的影响，不管是在哪个环节，如果没有充分的考虑，没有一定的管理方法，那么将导致工程质量出现问题。
一、房屋建筑施工的质量管理意义
构造房屋建筑的类型多种多样。由于当今人们对建筑美感的追求和建筑构造的创新，房屋建筑也呈现出样式繁多的形式。不同的房屋建筑，要求不一样的建设规模。在施工过程中，经常会受到自然气候的影响，特别是复杂的工程技术。要加强对复杂工程技术的管理，这样才能保证正常有序的施工。既达到了质量要求，也降低了建筑的成本。
房屋建筑施工质量的好坏，决定着人们生产生活坏境的舒适和安全。由于是施工单位参与房屋建筑的施工，所以也决定了施工单位的信誉和最终经营效益。房屋建筑施工方，需要有一定的技术力量和高效的内部管理水平，否则无法控制好施工中出现的突发状况。
二、施工现场管理的基本原则
1、经济效益原则
施工现场管理一定要克服只抓进度和质量而不计成本和市场，从而形成单纯的生产观和进度观。项目部应在精品奉献、降低成本、拓展市场等方面下功夫，并同时在生产经营诸要素中，时时处处精打细算，力争少投入多产出，坚决杜绝浪费和不合理开支。
2、科学合理原则
施工现场的各项工作都应当按照既科学又合理的原则办事，以期做到现场管理的科学化，真正符合现代化大生产的客观要求。还要做到操作方法和作业流程合理，现场资源利用有效，现场设置安全科学，员工的聪明才智能够充分发挥出来。
3、标准化规范化原则
标准化、规范化是对施工现场的最基本管理要求。事实上，为了有效协调地进行施工生产活动，施工现场的诸要素都必须坚决服从一个统一的意志，克服主观随意性。只有这样，才能从根本上提高施工现场的生产、工作效率和管理效益，从而建立起一个科学而规范的现场作业秩序。
三、施工现场管理的内容
1、明确施工用地范围
施工活动的主要活动现场是国家政府相关部门批准的建设红线内的用地，如果施工时，需要临时占用红线周边的地块，需提前向规划和交通管理部门进行申请，得到批准后，可以将上述临时占地作为施工现场的范围。这两方面的地块加到一起，成为施工用地规划的范围。
2、合理布置施工总平面
房屋建筑工程施工现场管理的重要依据就是施工总平面设计，它包含了各种功能分区的划分、主要机械设备的进、出场路线，资源调配的路径等。施工现场平面设计水平体现了施工单位的现场管理技术水平。良好的施工总平面布置可以使施工的各个过程互不干扰，各种临时和永久的施工工序和措施都可以协调进行，不但有利于加强施工质量的控制，也可以加强施工进度的管理。
3、增强对施工现场的检查
当施工总平面设计通过以后，进入到施工的活动中，施工人员还应加强对施工现场的检查。因为施工总平面布置难免会与施工时的实际现场情况产生不同，施工人员应按施工管理的规定，经常性地深入施工现场，查找施工现场布置的不足和不合理之处，并加强管理措施，维护良好的施工环境。
4、合理调整施工现场的平面布置
施工现场总平面的调整不仅是检查出现问题才进行调整，不同的施工阶段，不同的施工需求，我们都会合理的根据施工内容的变化来调整。我们不应当把施工现场看成一个固定不变的空间集合，而应当对其进行动态的控制盒管理。但是我们的调整也不能过于频繁，以免影响施工人员的操作。
5、建立文明的施工现场
每一个人都希望有一个文明施工现场，只有文明的施工现场才能给操作者一个良好地施工环境、卫生环境。而建立一个文明施工现场有利于提高工作质量，有利于提高工程质量，更有利于提高企业信誉。
加强房屋建筑工程现场施工管理的相关措施
1、加强施工质量问题的防治措施
在进行施工现场的质量管理时，一般情况下是在质量问题出现以后采取相应的措施进行补救，这种方法虽然有效而且有针对性，但它只限于已经存在的问题，对有可能存在的质量问题没有预防性。而对施工现场的预防性管理，就会及时解决这一难题，它可以有效弥补一般质量管理中出现的后期问题解决困难等现象。将各种有可能出现的施工质量问题尽量提前避免。虽然在建筑工程施工过程中的质量问题复杂而多变，有些问题是无法做到预防性管理，但预防性管理能够将后期的质量问题减少到最小化，也就大大避免了由于施工质量问题已经造成，而产生的各种经济损失。所以加大施工现场的预防性质量管理，是现阶段的非常可行的施工质量管理手段之一。
2、施工准备阶段的质量管理与控制
2.1施工项目环境与地质调查
施工项目环境与地质调查工作相当重要,是施工现场收集的第一手基础资料,施工项目环境与地质调查工作具体收集的资料包括:地形与环境条件、地质条件、地震级别、工程水文地质情况,气象条件以及当地水、电、能源供应条件、交通运输条件、材料供应条件等。它不但可以作为地质勘察报告不详部位的补充,而且是编制合理的施工技术与组织方案的重要依据,是保证房建工程施工质量的重要环节之一。
2.2 核对设计施工图,提出施工图疑问,参加设计施工图交底
项目部要组织施工技术人员,分建筑、结构、给排水、电气工程、安装工程等专业进行施工图纸审核,图纸审核要注意专业之间的交叉和结合现场施工条件,征对各专业提出的施工图疑问进行整理,并将疑问递交项目业主及设计院。由项目业主召集设计院、监理单位、施工单位相关人员参加设计施工图交底会议,在会上由设计人员介绍设计意图,讨论各方提出的施工图疑问,由设计人员进行答复,形成会议纪要,作为施工的依据之一,这样可以解决施工图中各专业设计之间的矛盾、错误和遗漏,为房建施工扫清障碍,有利于控制房建施工质量。
3、保证施工材料的质量
3.1 施工材料的选购
我国市场经济体制还不够完善，一些材料销售商采取“回扣”、“提成”等违规销售方式来吸引房屋建筑工程的材料选购人员。对于这样的情况，房屋建筑施工方要选择爱岗敬业、有责任心的材料选购人员，并且定期的对材料选购人员进行培训和学习。选购人员的鉴定材料水平和思想觉悟是决定选购材料质量优劣的保障。施工方也可以加强内部管理，设立奖惩制度。
3.2 选购材料需要先对材料进行检测
我国目前的建材市场良莠不齐，很难鉴别出正规、经济的施工材料。施工方要完善好送检材料的制度，即便是有正规质量保证的材料，也要进行必要的检查。保证书不齐全的材料，要进行追查，避免不合格的材料进场。
3.3施工材料进场后
为了保证它的使用性能，需要加强材料的保管。施工材料的合理保管，才能保证建设优质的房屋建筑工程。施工前，利用良好的场地、仓库对材料进行保管，保证外界因素不会加以干扰。施工时，根据实际的施工情况，经济合理的使用材料，减少原材料的浪费。
结束语
综上所述，在进行房屋建筑工程施工现场技术管理的时候有很多方面的内容是需要掌握的，只有加强对现场施工的管理，才能够保证工程的施工质量，从而保障建筑工程的安全以及项目投资的效益。
参考文献
[1]陈振彦.浅析建筑房建施工技术与质量管理[J].科技导向.2012，（24）.
哲学是人类对于世界的认识，是关于世界观的学说，是对自然知识和社会知识的概括和总结。关乎思维与存在，精神与物质等方面。虽然哲学作为一个学科门类最早源于希腊，但中国古人却从未停止过对于自然，社会及自身的思考。中国古代的哲学思想主要体现在先秦诸子百家及后世的儒，道，佛等学说中。①中国传统水墨的样式也就依附于中国深厚的哲学文化背景而诞生，它是中国传统哲学，美学以及人文心理学在绘画中的集中体现。我国当代著名画家潘天寿先生曾指出：“东方绘画之基础，在哲学。”②水墨画的一个重要特征就在于文人雅士们所追求的笔墨趣味，并在画中意境上追求“天人合一”的艺术境界，得其意而成其象，也就形成了水墨交融的意象之美。在现代平面设计中，水墨的应用也就区别于其它的平面化设计，其意象空间之大也就附和了国人的艺术审美诉求。从古至今，中国的儒、道、佛三家哲学文化理念一直影响着中国的艺术形式与艺术语言的构建。大文豪鲁迅曾说过：“中国根柢全在道教。”道教哲学文化思想是中国艺术观念的主要源头。“道”是一切实物的本源实在，也是一切运动发展的终机之能，它既是理性的，亦是非理性的。就理性而言，称为“理”；就非理性来说，则称之为“气”，理气和一就是水墨画所欲体现的本源。③道家庄子要求“无知无欲无为”，要对大自然抱有深厚的亲和力并融于其中，达到以天合天的物我和情景天然凑泊的境界，肯定自然美，朴素美。自宋元以后，中国艺术也逐渐向老庄思想复归，人格修养，行为模式，心态情趣等逐渐转向平淡朴素，单一纯静，安详萧散，空灵澄净，审美取向也转向清空高远，简淡苍老，枯寂中蕴丰腴，萧散中见缤纷，朴素中现多彩，平淡中含热烈，内外双相重合，最后达到奇妙圆融的境界。④种种形式无不彰显着中国朴素哲学思想下中国早期的艺术审美诉求，而将其诉求以绘画的形式表达之时，水墨的黑白纯粹状态，则最能表达出这些内涵，黑与白是五色之极，在明暗上，它们是相对的，而在道家阴阳哲学中，它们又是可以相互转化，相辅相成的。在绘画中，水墨又区别于其他传统绘画手法，水墨尚意境，在刻画具象时，能够主观人为地减弱自然形体的外在制约，增强主观能动地反映，借物写心，借意传情，终物我合一。所以，水墨所呈现出的主观黑白灰的万千色相对比，体现着中国传统文化深处的哲学审美范式，若将其意向形式与哲学内涵的精髓融合到西方现代设计理念中后，正是体现出了当代设计审美所需要的民族化、本土化、现代化的设计文化理念。
二、传统水墨元素在现代平面设计中的表达
（一）海报创意表达
在现代平面海报设计中，水墨元素的运用无疑将使现代海报设计拥有更为深厚的文化底蕴和更大的意向空间。在中国，将传统水墨语言和现代平面设计结合探索创新，并以此确立国际知名设计大师地位的靳埭强先生无疑是此领域的杰出代表。他的成功也使中国的设计界慢慢地意识到了本土文化对现代平面设计在国际上的发展的重要性。日本著名平面设计师田中一光曾对靳埭强的作品评价如是说：“笔和墨描画出来的不是甚么绘画，也不一定是字，只不过是饱蘸墨液的毛笔在运走时表现出优美的轨迹来，那些由黑色到灰色以至呈现奇妙的浓淡度，使人感到东方心魂的跃动，靳埭强那简洁的画幅，以蜿蜒游动的造型设计成的海报，虽并不奇拔，却有一种魂萦梦绕，需要发倍投问的依依之感。”在台湾印象海报展邀请参展作品《汉字》系列中的“山”“水”“风”“云”使人深感山之伟岸、风之无影、云之飘逸、水之灵动，以及蕴含的“天人合一”的阴阳脉动。更突显出了水墨的大气磅礴。把水墨融入平面海报设计是靳先生的独创，而水墨所承载的东方神韵更是一个民族性灵之所依托。并将它赋予审美的内涵，达到了一种高度的艺术心灵涵养所至的艺术境界。⑤水墨运用于海报，必承接了传统水墨画的种种特性，譬如留白，虚实。以元朝画家黄公望所作的《富春山居图》为例，堪称中国水墨画之极品，在画面中留白之处也是甚多。给予了人们一种宁静，空旷之感，让人产生无尽遐想。这样的留白也意合了以老庄为代表的道家哲学所追寻的无道无为的思想。在现代平面海报中，留白的效果也使得海报呈现出了其应有的简约之美，与过多的装饰相比，朴素淡雅的海报则更具有其独特的审美内涵与审美深度。水墨的另一种特性：虚实，也造成了墨在色阶上的种种变化，从而创造出画面的空间感。笔中含水墨量，产生了干，湿，浓，淡的无数种变化，这对于传统的朴素唯物主义哲学有着不可言喻的阐释。其不仅充满诗意，而且以空间感凸显主题，蕴含着独特的东西方艺术文化结合的设计魅力。水墨应用于海报所承接的传统水墨的种种特性的表达，不单单是作为营造视觉意境而存在，更要与以传播信息为体现相结合，正所谓“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
（二）图形标志创意表达
图形标志设计起源于西方，表现手法一般为点，线，面，体的分割与组合，强调图形标志的形式感与现代感。但在形式上的过于单一，使人觉察到了缺乏本民族的内涵与文化精神。水墨基于图形标志的构建，恰恰丰富了现代图形标志的创作思路与手法。以平江历史街区的logo标志设计为例，它以黑色的墨线、灰色墨点表现平江历史街区高低错落的房屋和粉墙黛瓦的建筑特色，以流畅的线条感喻示历史街区的文化传承与发展。生动地演绎了水陆并行双棋盘的格局意味，造型以“平江”两字提炼组合而成，表现手法运用了中国传统的水墨毛笔字的技法，具有很强烈的中国特色，视觉效果强烈，图形辨识度高。中国传统水墨在图形标志中的运用相比较于其他一般图形文字则更能表达出图形标志抽象的概念与设计师创作理念的深层次表达。一个好的标志是品牌，是形象，是一个企业的无形资产，再以中国移动“G3”标志为例，全案以水墨手法勾勒出G字，右上方以中国印章刻画出3字。造型取义于中国太极，以中间一点逐渐向外旋展，寓意3G生活不断变化和精彩无限的外延；其核心视觉元素源自中国传统文化中最具代表性的水墨和朱红印章，以现代手法加以简约化设计，体现了中国移动积极支持国家自主科技创新，架起全新沟通平台，为客户提供精彩、高效的数字化信息生活。此标识在展现中国传统水墨元素的同时，也引发了消费者对于标识内涵及外延性的文化思考，在推动自身品牌价值的作用上起到了重要作用。传统文化元素在标识上的设计体现，使其具有独特的审美价值同时，又兼顾了其自身的人文性与社会性。成功塑造了以其标识所代表的街区，企业或单位的整体形象。
三、传统水墨元素提升现代文化品位与内涵
21世纪，在全球化发展的进程中，文化全球化的日益发展也广泛引人关注。“文化是一个民族的精神和灵魂，是一个民族真正有力量的决定性因素，可以深刻影响一个国家发展的进程，改变一个民族的命运。”原国务院总理在2010年的政府工作报告中这样强调文化在当下中国的意义。传统水墨元素作为具有地域性和民族性的文化代表，在现代平面设计师意识到推崇本土文化的当下，备受青睐，也有力地提升了平面设计的现代文化品位与内涵。那何谓现代文化品味？现代文化品味就是指现代人对于意识形态所创造出的事物（包含文化，精神，科学，信仰等）的分辨和鉴赏的能力。传统水墨元素也就借助了现代文化主题和现代文化形式，在以平面设计为基础之上，给公众留下文化的深刻印象内涵和有独特韵味的文化艺术情调，有效地影响公众的文化性思维。平面设计中，水墨元素的表现也契合了当代“中国设计”对于传统文化语言及现代审美意趣的挖掘，水墨艺术文化是中国传统人文思想的意象载体，它的现代时尚感也就折射出了中华民族文化的深厚底蕴和对于现代感的审美意识与审美情趣的把握。另一方面，在推崇传统水墨元素的本土化发展过程中，也要积极吸纳外来优秀设计文化。国际性与民族性是辩证统一的，只有将具有本民族特色的水墨文化与现代外来设计文化相结合才更能显示出中国设计始终以敏锐，超前的时尚目光衔接于国际视觉语言。也才能使中国设计文化及理念保持旺盛的生命力。所以，对于传统的继承和对于外来优秀文化的借鉴，都应做到“古为今用，洋为中用”，“中学为体，西学为用。”找寻到极具现代文化品位与内涵的，真正为世界所认知的“中国设计”——水墨现代平面化。
关键词： 《建筑构造分析》 实践教学 开展方法
1.《建筑构造分析》的教学内容
在教学改革中，贯彻以建筑应用能力为主线，以应用为目的，以“必需、够用”为原则，进行教学整体优化。教学内容主要包括：绪论、民用建筑设计、民用建筑构造概论、基础与地下室、墙体、楼层和地层、楼梯、屋顶、门和窗构造、单层工业厂房、建筑工业化简介。总计54学时，其中理论学时36学时，实践学时18学时。教学重点是建筑构造原理、建筑构造要求及做法。
2.实践教学的内容组成
伴随着理论教学的开展应完成的实践教学有：建筑设计（建筑平面设计、剖面设计、立面设计）、构造设计（墙身详图设计、楼梯详图设计、屋顶平面图设计），在实践活动中培养学生学会学习、学会思考、学会联系、学会应用，为后继专业课的学习及毕业后完成在其专业范围内的各项工作打下基础。
3.实践教学贯穿于理论教学的整个过程
3.1建筑整体方案草图设计
本课程的学习目的之一是使学生熟练地识读建筑施工图，有的学生利用假期参加了工程实践活动，同时在大一时学生都参加过工程认识实习，学习了建筑制图、建筑材料、建筑力学、建筑工程测量等专业技术基础课，具有一定的识图绘图能力，在教学初期学习绪论、民用建筑设计教学内容后进行建筑设计就有一定的基础。进行建筑设计的目的是尽快抓住学生学习的积极性和兴趣，针对建筑设计提出的问题引出后面的建筑构造的学习，因此设计一个任务情境引起学生的注意，巧妙地提出任务――完成某住宅建筑方案草图设计（绘建筑底层平面图、建筑剖面图、建筑正立面图），加深学生对任务的理解，明确完成任务后达到的学习目标。
为避免学生产生信心不足的心理，在发放教材的同时为学生每人提供一本建筑施工图图集消除学生见识少的畏惧心理，并指导学生查阅《建筑制图标准》、《房屋建筑制图统一标准》的相关规定。面对这一极富“成就性”的任务，学生会在兴奋之余产生畏难情绪。教师要及时引导学生形成解决问题的正确思路和计划。例如：在轴线定位的时候具体定在墙中哪个位置？楼梯间的尺度应留多少？应该在底层平面图中表示散水还是明沟？立面设计中墙身装修材料选哪种？剖面设计中楼梯坡度多大？门窗尺度如何确定？应告诉学生这些细部问题在后面的相关内容的教学过程中会逐一讲解，目前的建筑方案设计不能一蹴而就，需要一个学习、修改的过程，这样既提高了学生的求知欲，又为一些有自主学习能力的学生提供了路径。因此住宅建筑方案草图设计的缺陷引出了后面的主要内容――建筑构造的学习。
3.2建筑构造设计
在前面建筑方案草图设计中遇到的一些细部构造设计问题，随着建筑构造内容的开展（民用建筑构造概论、基础与地下室、墙体、楼层和地层、楼梯、屋顶、门和窗构造）学生可应用教师所讲的教学知识解决相关细部设计的问题。
如：通过民用建筑构造概论的理论教学，学生掌握了建筑尺寸的要求、平面定位轴线的定位原则，对自己的建筑底层平面图设计方案中尺寸、墙体定位重新审视，从中发现问题并解决问题。
在墙体内容的理论教学中，学生认知了不同的设计方案中墙体的组成是不一样的，墙身详图设计反映的空间内容远不止墙体本身，促进了学生对相关构件如基础、楼层和地层、门和窗、过梁、圈梁、雨篷、阳台的认知，随后又可修改建筑剖面图中构件的组成、位置、做法。
楼梯内容的理论教学使学生对整体设计中楼梯的尺度的确定有了明确的认识，通过楼梯详图设计使前面建筑平面设计中提出的“楼梯间的尺度应留多少”的问题得以解决，在建筑剖面图中可以正确确定楼梯的坡度、级数、平台宽度。
屋顶内容的理论与实践教学的结合使学生清楚了屋顶构造设计的要点和难点，屋顶平面图设计的完成也进一步促进完善建筑平面图中的一些做法。
在与实践相关的理论教学中，学生采用自主学习、探索问题完成任务，并随堂展示任务完成的成果。教师不断引导学生通过讨论、交流等方式完成任务。教师及时对学生完成的任务做出反馈和评定，帮助学生找出自己在完成任务时存在的问题和改进方法，对在完成任务过程中所使用的知识点进行系统梳理，通过一边理论教学一边与实践相结合的教学活动，学生建立起了对建筑整体与建筑细部构造关系的认识，通过整体设计认识到了细部构造设计的意义，通过细部的构造设计进一步修正了认识整体的构造。这样前后联系反复修改锻炼了学生严谨求实的工作作风和解决问题的能力，也让学生增强了成就感和自信心。学生的学习兴趣和主动性提高了，其建筑施工图的识图能力和表达能力有了较大的增强。这使学生获得了相对完整的、扎实的专业应用知识，同时教师的教学能力也得到了锻炼和提高。
参考文献：
［1］各地区通用民用建筑配件图集.
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