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小学学校教育宣传

时间:2022-04-29 10:29:59

导语:在小学学校教育宣传的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。

小学学校教育宣传

第1篇

一、活动时间

2019年7月6日至9月10日。    

二、成立了学校暑期消防安全教育活动总活动领导小组

组   长:陈校长 

                     

成  员:行政人员  班主任及校园保安    

活动领导小组下设办公室,具体组织、协调和指导学校开展暑假消防安全活动。

三、活动内容

(一)排除校园消防安全隐患

暑假期间,我校由校长带头,组织相关人员对教学楼、平房、活动室、灶房进行了拉网排查,发现一处,整改一处,不留死角。检查消防器材的配备是否到位,安全消防通道是否畅通,对电路重新进行排查,检查是否有裸露电线、老化电线。食堂是否堆放杂物、易燃物等,目前我校各方面均符合消防要求。

(二)开展“消防安全示范课”评比活动。为进一步提高学校消防安全教育教学水平,今年继续在职教师中开展消防安全示范课评比活动。按照《第六届消防安全示范课评比活动实施方案》要求组织本校(园)比赛,力求推荐上报优秀消防安全示范课选手参加全区评比。

(三)开展消防安全“四个一”活动。

我校按照消防要求,深入开展“四个一”活动。9月1日以班级为单位,上好消防安全主题班会课,班主任广泛搜集素材,精心制作课件,深入分析典型案例,结合学校、学生实际,向学生提出明确要求;9月2日举行消防安全逃生疏散演练,学校模仿学生宿舍楼突然失火,学生紧急疏散的场景,通过实战训练规范学生逃生行为,提升学生应急避险能力;完成暑期家庭消防作业,绘制家庭火灾逃生线路图,排除家庭消防安全隐患,制定家庭消防安全紧急逃生预案。共收到家庭逃生路线图228份,逃生预案215份。以上活动的深入开展,师生深受教育。

第2篇

一、农村学校消防宣传教育工作的特点

随着消防宣传“五进”工作的全面展开,农村学校的消防安全工作已具有一定的基础,农村在校师生的消防安全意识得到提高,抗御火灾的整体能力得到增强。目前,农村学校对消防安全工作普遍重视、在校师生易于组织学习、接受培训全面到位,且农村学校学生较城市学校学生相比更珍惜消防部门和派出所人员到校辅导的机会,因此,在开展活动中有较高的参与热情和较强的领悟能力。

二、农村学校消防宣传教育工作存在的不足

一是思想认识有待提高。由于大多消防监督人员工作重心较多地放在监督检查、火灾调查、行政执法等工作方面,对宣传工作精力投入较少,加上农村中小学离城区较远,设施简陋,因此,部分消防监督人员不愿到条件比较差的农村学校开展消防宣传。同时,一些学校老师对“进学校”开展消防宣传认识上有偏差,对活动不支持,认为浪费了学生们的学习时间,分散了学生的学习注意力。

二是宣传内容枯燥,形式单一,缺乏创新。目前,农村学校消防宣传的内容局限于一些枯燥的法律法规,讲解一部分火灾案例,而且宣传形式上较为单调,往往流于形式、注重做表面文章,不能结合农村农忙、重大节假日期间以及火灾多发季节的特点开展培训,特别是在宣传方式上缺乏新颖的、同学们易于接受的组织形式。

三是农村学校教育基础设施薄弱。目前,很多农村学校办学条件较为落后,硬件设施不齐,软件方面配套跟不上。农村消防宣传工作缺少相应的办公经费和专项器材经费,与城市消防宣传投入力度相差甚远。特别在经济欠发达的乡镇,政府对消防的经费投入少,对农村的消防宣传业务经费更是少之又少。因此,农村消防宣传工作包括学生消防教育工作自然就难以开展。

三、加强农村学生消防宣传教育工作的几点措施

在农村学校大力开展消防安全知识宣传教育,不仅使农村孩子了解到消防安全知识,更重要的是,通过他们可以把消防知识带到农村千家万户,以小手牵大手,形成“学校、家庭、农村”三位一体的消防宣传网络。

一是开展城市、农村师生互动活动。紧密结合贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》,利用县城 “消防教育示范学校”的有利时机,由消防宣传条件比较成熟的城市学校,带动一至两个农村中小学或以进城务工就业农民子女为主体的学校,定期开展消防类的互动活动,重点在学生中开展普及简便、易学、实用的防火和逃生自救知识。

二是编写具有农村特色的消防教材。消防部门要协同农村教师编写符合农村学生认识特点、具有农村特色的消防教案,真正将消防课程科学地渗透到施教过程中,通过老师经常性、长期性地为学生上消防常识课、举办消防知识报告会、召开消防主题班会、组织学生采写安全防火文章等多种形式,把消防知识带到千家万户,实现一名学生带一个家庭、一个学校带一个村,把消防知识大力推广到每个农民家庭的目标。

三是突出消防站宣传的阵地作用。消防部门要主动制定农村学校师生到消防站参观计划,以消防站为载体,不断拓宽消防宣传外延。抓住农村中学开展新生军训的有利时机,在加大消防站对外开放工作的同时,将消防宣传教育作为新生军训的主要内容。参观过程中安排学生们参观中队接警出警全过程,让学生实地着战斗服佩带空气呼吸器,观看消防战士现场演示灭火器使用方法,组织学生实地进行演示,使消防站与农村师生“零距离”接触。对条件比较艰苦,不能到消防站参观的单位,可将消防车开进学校,增强同学们的感性认识,使消防宣传具备灵活性、多样性。

四是利用农村学校自身条件开展教育。在农业收获季节、重大节假日期间以及火灾多发季节,利用广播、网络、宣传橱窗等传播形式,开展消防咨询、消防征文、绘画、消防科普展览等科普活动,积极引导农村中小学开展消防主题班会、广播宣传消防常识等活动,帮助学校制定年度消防教育工作计划和灭火应急疏散预案,实现“四个一”工程,即设置一个校宣传活动室、一个宣传橱窗、一次专题广播和一块永久性消防宣传牌,并适时开展必要的演练。

第3篇

为普及消防安全知识,增强师生消防安全观念,推动学校消防工作,创建平安校园,结合我校实际,制定2017年“119”消防安全宣传教育月活动方案。

一、活动时间

11月1日-11月30日

二、活动主题

消除火灾隐患,共建平安校园

三、活动内容

(一)开展“五个一”活动

各单位要紧紧围绕活动主题,把“119”消防安全宣传教育周活动作为加强冬季火灾防控和创建消防安全社区的重要抓手,切实加强组织领导,深入开展消防安全宣传教育。各二级学院要紧密结合自身实际,开展好“五个一”活动,即:召开一次消防安全主题班会,举行一次消防紧急疏散演练,出版一期以‘消除火灾隐患,共建平安校园’为主题的板报(宣传栏),组织师生观看一次消防安全教育影片,组织一次消防安全自查。推荐观看消防题材影片合集(点击附件3即可收看)。

(二)营造宣传教育活动氛围。各单位要围绕活动主题,利用校内各种媒体和载体,通过广播、网络、微信平台、班级QQ群、主题班会、板报、横幅、专题文艺晚会等多种形式,广泛开展消防安全常识宣传教育,增强师生消防安全防范意识。

(三)组织开展消防安全检查和整改。当前正值秋冬季,气候干燥,天气寒冷,用火用电情况逐渐增多,火灾危险性加大。各单位要加强本单位消防安全检查,特别是图书馆、档案馆、学生宿舍、饭堂、配电房、实验室、网络机房等场所要作为检查的重点,发现问题,及时整改。

四、活动要求

(一)各单位消防安全责任人要从维护学校稳定、构建安全文明校园的大局出发,充分认识消防安全宣传教育月活动的重要性,并结合单位实际情况,组织开展形式多样、内容丰富的消防安全宣传教育活动,做到活动有方案、有影像、有总结。

(二)各单位及各学生社区组织消防疏散演练前,可向保卫处提出申请,保卫处指派专人做好指导工作,并提供必要的器材保障。

第4篇

一、组织健全,责任到人,措施到位。

学校接到上级的文件后,立即召集全校师生进行禁毒宣传。提出了创建“无毒校园”的口号,要求各班班主任充分履行预防教育工作第一责任人的职责。同时学校禁毒宣传教育小组立即制定措施,一是根据学校实际,结合上级文件要求,制订出全校禁毒宣传教育的活动方案;二是各班级制订本班禁毒宣传教育的具体工作计划;三是学校利用一切可利用的资源,探索禁毒宣传教育工作新途径,拓宽禁毒宣传教育新领域,全方位进行禁毒宣传教育。

二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。

活动期间,根据中职学生的认知特点,通过开展形式多样的禁毒教育活动,使学生了解的危害,预防的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍惜生命,拒绝”的意识,掌握拒绝的方法和技能,养成健康文明的生活方式。主要做法有:

(1)开展禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育,用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了的种植、制成、来源及危害,学会了预防的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争,自觉远离。

(2)组织学生观看广东省中学秋季开学禁毒团课第一课。通过观看,学生对有了更深刻的认识,对吸毒的危害有了深刻的体会。观看后让学生谈认识、谈体会、谈心得。同学们都表达了拒毒、禁毒的决心,还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为,让在我们的生活中消失。

(3)利用黑板报、橱窗、电子显示屏和广播进行禁毒知识专门宣传,时刻提醒广大学生增强对危害的认识,千万不能去接触。

第5篇

2016小班学前教育宣传月活动总结一

依据教委办《关于开展201x年镇学前教育宣传月活动的通知》指导,为促进学前教育事业的科学发展,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,我园采取积极措施,大力宣传宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》教育理念,明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下:

一、成立领导小组

为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立了以杨琳琳园长为组长,业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

二、广泛宣传动员

1.宣传的内容:宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣传学前教育管理制度,促进规范办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为。宣传科学育儿知识,纠正小学化倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

2.宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

三、开展园区活动

1.全园教师集中认真学习《36岁儿童学习与发展指南》的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核,促进教师自觉贯彻《指南》精神,提升科学保教能力。

2.向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长对《指南》有所了解,了解了3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

3.通过家长座谈会,向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念,让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

4.幼儿园积极组织各类家长开放日活动,邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况,感受幼儿自主个性的成长。

5.分段开展为期三天的悦动嘉博、演绎梦想庆六一文艺会演暨端午节活动,让孩子们过一个与众不同的节日,既能愉快地过节,又能在节日中感受中国传统节日的气氛,并让家长参与到活动中,充分尊重幼儿,并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。

幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育小学化的危害及防止和纠正小学化现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违健康的行为。

2016小班学前教育宣传月活动总结二

为贯彻落实仙游县教育局《快乐生活,健康成长学前教育宣传月活动实施方案》,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合社区实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:

1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了快乐生活,健康成长学前教育宣传月活动领导小组。

2、依托专业资源,加强协调合作。

充分利用鲤中实验幼儿园人力、设备资源,利用各种活动,广泛宣传,赢得家长的支持与理解。

3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。

我园围绕活动主题,积极参加县组织的的大型户外宣传活动,开展多种形式的科学育儿宣传指导,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

(1)以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。

通过LED显示屏、发放宣传单等形势,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

(2)宣传学前教育管理规定,促进规范办园。

以展板、宣传单方式,组织幼儿园教师走上街头,走进社区和家庭,重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前教育小学化现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。

(3)宣传科学育儿知识,纠正小学化倾向。

第6篇

  —大刘庄中心小学“防灾减灾日” 宣传教育活动总结

为了广泛普及和传授学生防灾减灾的专业知识和技能,提高孩子的防灾减灾意识、自救互救意识和能力,我校根据教育局《关于认真做好2019年“防灾减灾日”宣传教育活动的通知》要求,积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,增强了师生的防灾减灾经验和能力。现将活动情况总结如下:

一、以宣传为途径,学习防灾减灾知识。

1、努力营造“防灾减灾宣传周”的氛围,在班上大力宣传,让全体师生明确防灾减灾的重要性,要求各班以班会及活动课为阵地,开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、通过校园广播、黑板报、横幅标语、微信群等形式,广泛宣传各种灾害的避险知识,提高师生自救能力。

3、利用5月10日课间,杨校长对全体师生进行防灾减灾安全教育。大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全,安全第一”的思想。

4、组织学生学习防震、交通安全、防溺水,逃生自救、食品卫生、春季传染病防控等常识。

通过这一系列的宣传教育活动,增强了广大师生对防灾减灾的认识,让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果。

二、以体验为平台,掌握防灾减灾技能

第7篇

2021年4月15日是第6个全民国家安全教育日,按照《双桥区 2021年全民国家安全教育日宣传教育活动安排》要求,切实组织开展好今年全民国家安全教育日宣传教育活动,进一步增强全民国家安全意识,结合我校实际,制定如下活动安排。

一、活动主题

践行总体国家安全观、统筹发展和安全,统筹传统安全和非传统安全,营造庆祝建党100周年良好氛围。

二、活动安排

2021年4月8日前,学校筹备工作到位,陆续开展有关主题宣传教育活动。4月15日,将宣传教育活动推向。

三、国家安全日活动领导小组

组 长:计淑英

副组长:杨凤崔素红

组 员:纪晶晶张 静赵世宁 王 静 张利春

尤宇薇 菅美洁梁德姣

四、主题活动安排

1.召开一次主题班会。各班级开展以国家安全教育为主题活动班会,对学生进行一次安全知识教育,加强安全防范意识,掌握事故发生的急救措施,提高学生自救自护能力。

2、举办一次主题升旗仪式。4月12日(星期一),开展一次以“国家安全,人人有责”为主题的升旗仪式。对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

3、制作以安全教育为主题的手抄报、命题作文。

4、开展一次安全疏散演练。

5.在校园显著位置悬挂有关国家安全教育的条幅。

6.利用校园广播、微信群等方式对学生及家长进行安全知识宣传。

7.开展一次安全大排查,对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,对发现的安全隐患,学校立即整改。

五、活动要求

1、各年级要将安全教育主题班会,认真准备,精心组织,抓好落实。

2、今后要把应急疏散演练制度化、常态化、规范化。组织疏散演练的有关年级全体师生,要积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处,年级组要加强对应急疏散演练工作的指导,在疏散演练过程中坚决防止发生拥挤踩踏事故的发生。

3、充分利用校园网、广播、墙报、宣传栏等媒体,开展安全教育主题宣传活动。

4、学校安保人员要加强校园防控和治安排查,要落实校门口值班和校园定时巡查,确保学校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。

5、各年级落实一岗双责制,将安全责任分解落实到每一位教职员工,明确各个岗位的安全职责任务,实现安全工作人人有事干,事事有人做,处处有人管,人人能管好,进一步完善考核制度,不断加大考核力度,将学生安全事故纳入班级工作考核,切实将安全教育和管理融入到班级日常工作的各个环节,保障广大师生生命安全。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

第8篇

1、马路如虎口,行人靠边走。

2、事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。

3、规则伴我心,安全伴我行。

4、齐心协力共创防火高墙,携手共建打造平安校园。

5、右边行,我看行

6、施工谨慎注意,行人切忌远离。

7、安全、稳定,时代的永恒主题。

8、给危险让一寸路,为生命争取一大步。

9、掌握安全知识,争做文明大学生。

10、广泛开展安全知识活动,深入落实安全法则。

11、事事常细心,安全多保障。

12、安全一分一秒,幸福一生一世。

13、门窗水电常留意,安全幸福有保障。

14、危险无处不在,安全时刻谨记。

15、水电无情,遇之当慎。

16、和谐宿舍和谐家,安全意识靠大家。

17、疏忽是灾祸根源,大意是事故起点。

18、百行文明为先,万事安全为重。

19、构建和谐校园从落实安全做起。

20、你我多一份自觉,校园多一份安全。

21、人走灯灭风扇停,窗关锁落牢记心。

22、讲安全,记安全,让安全陪伴左右

23、安全准则在手,幸福平安不走

24、路上多礼让,道宽心顺畅!

25、“让”成安全,“抢”诱祸端

26、路上行人多匆忙,靠边行走少碰撞;

27、并排行走多阻碍,道路通畅靠大家。

28、路好、车好、文明最好;快行、慢行、安全才行!

29、宿舍生活事小,日常安全事大,校园运动应提倡,注意安全最重要。

30、远离违规电器使用,增强自我保护意识。

31、法制安全你我同创,和谐校园人人共享。

32、莫争先恐后,多照顾老幼。

33、门窗水电常留意,安全幸福有保障。

34、危险无处不在,安全时刻谨记。

35、水电无情,遇之当慎。

36、和谐宿舍和谐家,安全意识靠大家。

37、疏忽是灾祸根源,大意是事故起点。

38、百行文明为先,万事安全为重。

39、构建和谐校园从落实安全做起。

40、你我多一份自觉,校园多一份安全。

41、人走灯灭风扇停,窗关锁落牢记心。

42、讲安全,记安全,让安全陪伴左右

43、安全准则在手,幸福平安不走

44、讲安全时时谨记,出事故家家伤心

45、多一秒回头看警告,少一次悲痛心中熬

46、生命安全重于泰山,请君珍爱

47、大车、小车、车车留意,楼梯、电梯、梯梯小心。

48、游泳戏水慎之又慎,居安思危牢记心头。

49、动手防范比动嘴防范更安全

50、学习生活秩序,重视交通安全。

51、车行快如风,莫走路当中。

52、不在马路上玩耍,放学后立刻回家。

53、我不守交通秩序,谁守交通秩序。

54、路好、车好、文明最好;快行、慢行、安全才行!

55、宿舍生活事小,日常安全事大,校园运动应提倡,注意安全最重要。

56、远离违规电器使用,增强自我保护意识。

57、法制安全你我同创,和谐校园人人共享。

58、校园安全共担当,和谐生活同分享。

59、立安全意识,走平安之路,创和谐校园,展海经风采。

60、你行我行安全先行千好万好平安才好

61、文明守纪树良风,安全教育我先行。

62、生命不分贵贱,安全不分你我。

63、大事小事讲安全,时时刻刻顾安全。

64、安全驻心中命运握手中

65、警句千万条,安全第一条。

66、讲安全时时谨记,出事故家家伤心

67、速度在脚下,安全在心中。

68、校园安全非,文明交通牢记心。

第9篇

庆阳学校党支部宣传委员主题教育调研报告

为进一步加强和改进主题教育工作,推动我校主题教育工作再上一个新台阶,按照延寿县教育局党委要求,庆阳学校党支部就我校主题教育工作中迫切需要解决的突出问题进行了全方位的调查。现将有关情况报告如下: 

一、主题教育的宣传方式和手段应该有所创新              

经过调研发现,我校的主题教育工作有较多的教育形式,以入党纪念日、座谈、讲座、外出参观、文艺汇演等多种形式,提高“不忘初心、牢记使命”主题教育的多样性、趣味性和实效性。但是在宣传工作上,特别是在主题教育宣传方式和手段上,依然延续多年来的挂横幅,办板报,发资料等传统方式,难以达到预期的学习效果。为了解决这种单一的宣传方式和手段,应该利用当今的网络资源和现代的先进的宣传媒介,立体直观、形式新颖的宣传方式进行我校主题教育的大力宣传,是我校的主题教育工作具有时效性和影响力。 

二、主题教育的教育实效性要有所突出

要把“不忘初心、牢记使命”主题教育与学校工作重心及解决庆阳学校教育管理问题紧密结合起来。比如,学校党支部积极组织开展丰富多彩的文体活动,激发广大的教职员工集体荣誉感和工作的幸福感,从而有效的促进学校的教育教学质量。再比如,思想上为教师和学生解惑,解决教师实际困难,提高学校教师的工作能力和教学水平。另外在学习上和生活上帮助学困生和贫困生。学校提高学校对寄宿生的服务能力和管理水平等切实可行的具体工作。只有这样,主题教育的成效才能更好地落实到组织工作上来,落实到实际工作中去。