时间：2022-03-12 02:52:46
导语：在综合教案的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
一、安全工作。
1、进一步完善了制度建设。根据‘沈北新区教育系统突发公共事件应急预案’进一步完善了我校的有关应急预案和各项安全工作制度，提高应对突发事件的应急反应机制能力，有效避免和减少安全事件的发生。
2、全面作好安全教育活动月工作。根据教育局安排，4月以创设良好的卫生环境为主题组织全校学生开展了丰富多彩形式多样的主题宣传教育活动。
3、认真开展安全工作大检查。中心校领导小组对本校及下面各主校进行了安全工作大检查，要求各校加强自检力度，不留隐患和死角，新增设了消防点，购置了成套的消防器材。
4、认真做好安全法治教育课堂工作。充分发挥了课堂教育主渠道的作用，继续开展了安全法治教育进课堂工作，聘请了派出所周景峰警官为全校学生上了一节安全法治教育课，效果非常好。
5、作好我乡乘车学生的调查和安全教育工作。继续实行实名制乘车，摸清了底数，每周向乡校车办上报一次，作好了家长工作，签定了乘车协议，确保了学生乘车安全。
二、综合治理工作
6、大力开展法制教育工作。开展了以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻为主题的专题法治教育活动，作好‘两法一例’的学习和宣传工作，开展了‘崇尚科学，抵制’活动，组织了‘争做守法小主人’征文评选活动。
7、继续作好禁毒宣传教育活动。结合全国‘6.26’禁毒日，积极开展以‘珍爱生命，远离毒pin，’为主题的征文活动，利用了红领巾广播站进行了大力宣传。
为认真贯彻落实10月16日我县道安委联席会暨“有礼出行，共创平安”道路交通安全大会战部署会的会议精神，根据《**县“奋战一百天，全力降事故”道路交通安全整治专项行动方案》要求，全面推动我镇道路交通安全综合整治“大会战”工作，有效预防和减少道路交通事故的发生，我镇在2019年10月18日**镇党委班子成员开会专题研究道路交通安全，2019年10月21日召开了全体机关干部参加的**镇“有礼出行，共创平安”道路交通安全大会战部署会，下发了《**镇人民政府关于开展全镇道路交通综合整治“大会战”重点整治工作的通知》等文件，对全镇道路交通安全整治专项行动进行了部署，现将行动工作总结如下：
一、 提高认识，加强领导
1、成立了**镇道路交通安全工作专班，由镇党委副书记、镇长****任组长，镇党委委员、*****任副组长，镇党委委员、副镇长****、副镇长****、***为成员，工作专班设办公室，负责日常管理工作，组织开展大检查行动并积极做好信息反馈工作，交通员郑云华任办公室主任，切实加强对道路交通安全工作重点整治的组织领导。
二、加强宣传，提高意识
通过发放宣传单、悬挂跨街横幅，和村信息站滚动播放安全标语和交通安全视频等形式，大力宣传道路交通安全知识，提高全镇群众道路交通安全意识。
三、重点领域，大力整治
按照工作措施部署，对各项重点领域开展重点整治：
1、强化客运企业重点整治
10月23日，**镇道路交通安全工作专班干部会同交通、交警及交通运输管理部门来到**镇客运停车地点进行全面的隐患排查，督促辖区运输企业落实主体责任，开展道路安全隐患排查。落实客运站规范化管理，填写隐患排查台账，督促**镇客运车辆认真开展安全隐患自查自纠，保证上路客运车辆安全性、稳定性、防护制动等性能符合规范要求。
2、对“320国道二改一”施工单位进行安全学习及注意事项交办
10月28日镇分管交通领导组织交通、交警、施工方等开展安全学习常道安办[2019]28号文件精神并交办排查出的安全隐患要求限期整改。督促施工方加强安全管理，强化日常监管，并对要求施工方“应设尽设”设置非隔离护栏装置，水码、隔离反光锥等安全设施规范设置，在施工路段和事故多发路段实施亮化照明并在车辆通行的高峰期和重点路口派员看守，做好通行安全提醒，确保道路交通安全。
3、强化车辆超限整治
道路交通安全工作专班人员和交警部门加强对辖区巡查和监管，严格查处超限载案件，坚决打击非法超限载运输损坏公路的行为。
4、开展校车重点整治
10月20日以来，道路交通安全工作专班人员来到**中学、**小学***小学和**镇中心幼儿园，**镇乐添幼儿园进行校车安全检查，检查是否有校车接送学生情况，校车驾驶人资质是否符合规定要求，对不具备驾驶资质的驾驶人，依法采取停运措施。对校车驾驶人进行面对面、点对点的警示教育提醒。要求学校建立日常安全管理档案，落实监管责任，确保宣传行驶安全。
5、加强电瓶车、摩托车、三轮机动车安全整治
道路交通安全工作专班人员联合交警、城管协管员在集镇村民群众比较集中的路段全天候开展道路交通安全宣传，加强对驾驶人交通知识的宣传教育，增强安全行车的意识，拆除妨碍电瓶车行驶雨篷，严格查处电瓶车、摩托车不戴头盔行驶、酒驾醉驾，农用车非法载客、电瓶车搭载成年人等严重交通违法行为。
6、强化隐患路段重点整治
10月中旬，道路交通安全工作专班人员联合交警对全镇道路进行隐患排查，对事故高发治理整改路段和道路路口、机非混行复杂路段，施工路段、急弯、陡坡、临水临崖路段、三级以下山区公路各种措施排除隐患，设置提醒标志并对全镇农村道路路标标志进行补缺补漏。
7、积极开展道路交通安全整治宣传“ 五进”活动
(一）进农村
以村为单位，强化道路安全基层网格建设 ，充分发挥网格员作用，对网格内60岁以上且驾驶电动车的老年人要逐户逐人建档，实施挂联精准宣传教育，落实“每周一提醒，每月一见面”。
以周二下村日为载体，充分利用乡村大讲坛开展和“不忘初心，牢记使命”学习日大力开展农村安全知识宣讲，组织村民群众特别是60岁以上驾驶电瓶车的村民观看交通安全视频，通过党员联户送安全交通知识上门，为村民群众电瓶车粘贴反光条等形式，常态化宣传交通安全。
（二）进企业
道路交通安全工作专班人员会同交通交警及运管部门对镇辖区范围内从事客运、中小学生接送车辆进行检查，检查车辆驾驶人资质是否符合规定要求并对车辆驾驶人进行面对面的警示教育提醒的同时检查车辆是否按期参加年检和违法行为是否处罚到位，安全主体责任、日常安全教育、驾驶人员聘用等制度等是否按要求落实。
利用道路交通安全宣传车和道路交通安全单及道路交通安全视频在企业中开展交通安全教育，为企业职工电动车粘贴车身反光条等，督促企业落实内部交通安全监管责任，明确交通安全监管责任人，加强企业职工道路交通安全意识，将员工交通守法行为与工作纪律同检查、同考核。建立“交通安全监督门岗”，要求职工上下班途中驾驶电瓶车戴好安全头盔开展安全提醒。
（三）进校园
道路交通安全工作专班人员会同交通交警及运管部门积极开展道路交通安全进校园活动。开展“我是党员我奉献”、“小手牵大手”、“城管护学”等多形式、全方位的交通安全宣教活动。在各中小学校（幼儿园）开展安全交通知识教育，将道路交通安全知识纳入每周升旗后“在国旗下的讲话”的宣讲内容，并在每天上下学时段利用学校电子屏播放交通安全常识、事故案例进行宣传，加强对学生及家长交通行为的检查监督，提醒自己的父母亲人在驾驶电瓶车时按规定佩戴头盔、不要违法载人等违法违章行为。
（四）进集镇
镇道路交通安全工作专班人员会同交通、交警、在**集镇开展整治和宣传活动，设置道路交通安全规定宣传点，发放宣传手册的方式，向过往行人及车辆进行普法宣传，为村民群众电瓶车粘贴反光条，对驾乘电瓶车、摩托车不戴头盔、拖拉机、三轮车载人等违法行为进行制止和查处 ，大力宣传交通安全法规，提升集镇村民群众的交通安全意识、遵规守法意识和文明出行意识，努力营造畅通、安全、文明、有序的道路交通环境。
（五）进敬老院
镇道路交通安全工作专班人员针对敬老院老人特点，积极开展送安全知识进敬老院活动，以发放宣传材料、讲解案例、观看交通安全视频等形式，用通俗易懂的语言向老人讲解如何过马路，机动车、非机动车各行其道等交通安全知识，提高老人们交通安全意识和文明出行意识。
8、大力加强“两站两员”建设，在出镇出村路口、农村道路施工路段、隧道等重要道路节点，开展两站两员交通安全劝导和宣传工作，对车辆超员、载货汽车违法载人、骑乘摩托车、电动自行车不戴头盔等违法行为进行劝导和纠正并加强重点时间段和事故多发路段、危险路段等重点路段的管控劝导工作
此次综合整治专项行动时间为：2015年4月25日至2013年9月25日。
二、组织领导
为确保综合整治工作顺利推进，根据市委、市政府综合整治专项行动工作要求，我镇成立道路交通安全综合整治专项行动领导小组，镇党委副书记、人大副主席任组长，镇党委委员、副镇长、镇综治办专职副主任、司法所长、交警五中队队长任副组长，各相关部门负责人、各村支部书记、村委主任为小组成员。领导小组下设办公室，办公地点设在综治办，兼任办公室主任。整治工作办公室具体负责此次专项行动的策划、部署、动员、协调、督导工作。
三、工作措施
（一）宣传发动阶段
各相关单位、各村要着重从以下三个方面入手，全力做好道路交通安全宣传发动工作。
1、认真动员部署，切实提高认识。镇党委、政府召开道路交通安全综合整治专项工作会进行动员部署，提高各相关单位、各村和广大人民群众对从严整治道路交通秩序重要性的认识，切实统一思想、行动，迅速掀起整治行动。
2、加大宣传力度，营造良好氛围。各村、各相关单位要结合各自实际，拓宽宣传渠道，采取设立宣传栏、悬挂标语横幅、派发宣传资料等形式加大对道路交通安全、道路交通运输法律法规的宣传。各网格长要利用网格优势，深入网格区域，在广大群众中宣传道路交通安全知识，为此次综合整治专项行动营造良好的氛围。
3、深入摸底排查，全面掌握底数。各村、各相关部门、各网格长要加强协调配合，对混凝土运输车、渣土车（垃圾车）、校车、旅游车、客车、公交车、出租车、货运车、危险品运输车辆等机动车及机动车驾驶人员进行全面排查摸底，逐一建立台账。镇网格办也要建立台账，对各村的客货运车辆和驾驶员进行登记造册。同时，加强对农村道路交通安全隐患的集中排查，对在建施工道路及施工期间道路交通安全管理情况、道路交通安全设施情况进行全面排查，对排查出的危险路段、隐患点段进行登记，摸清底数，为综合整治工作有效开展提供依据。
各村、各相关单位对排查出的问题，要认真研究，归属各自职责权限的，要拿出针对性措施开展整治工作。不属各自职责权限的，要及时向镇道路交通安全综合整治专项行动领导小组办公室上报。
（二）集中整治阶段
整治专项行动期间，各村、各相关单位在各司其职的同时，要加强协调配合，强化重点车辆的源头管理和道路交通安全设施整治，切实做好路面管控和交通秩序整治工作。深化交通安全宣传教育，对驾驶员队伍进行集中教育整顿，促使社会各界自觉支持集中整治行动的开展。
交警五中队：加大对混凝土运输车、渣土车（垃圾车）、校车、旅游包车、客车、危险品运输车等重点车辆检查力度，严管、严查、严处疲劳驾驶、超速超载、酒后驾驶、吸毒后驾驶、闯红灯、闯禁行、故意遮挡号牌、不按规定使用安全带、三轮汽车、低速货车和农用车非法载人以及主干道、重点区域、停车场周边道路上机动车违法停车等各类交通违法行为。
教研中心：组织各中小学、幼儿园开展交通安全教育工作，加大对校车安全的管理和督导，确保校车安全。
村镇建设发展中心：加大对道路交通工程设施的投入，完善道路隔离、防护等交通安全设施。对农村道路、在建施工道路和交通复杂路段进行隐患排查，增设警示标志和安全防护设施。
党政办：组织开展道路交通安全宣传教育工作；加强公务用车的管理。
各村、各网格：深入开展交通安全“五进”（进农村、进机关、进工厂、进学校、进家庭）活动，使“五进”宣传始终贯穿集中整治活动之中。
（三）完善提升阶段
各村、各相关单位要对集中整治活动进行全面系统总结，着力研究建立综合整治长效机制，巩固专项治理工作成果，防止反弹。
四、工作要求
（一）提高认识，加强领导
各村、各相关单位要充分认识到此次集中整治工作的重要性、必要性和紧迫性，切实强化组织领导，加强统筹部署，迅速掀起治理。
关键词：节能；建筑方案；村镇建筑改造
中图分类号：TE08文献标识码： A 文章编号：
1 村镇既有建筑节能改造的适宜性理念
在建筑领域，一些学者倡导“适宜性理念”，就是要求建筑师在解决建筑某一方面的问题时，应将建筑视为一个有机整体，其所提出的解决方案要考虑建筑内部各种因素的内在联系及其彼此之间的相互作用关系，即要确保解决方案与建筑自身特点相适宜。在技术应用上应当以“面”作为工作平台，而不是单一地就某一“点”追求高科技、高造价的技术。
对于既有居住建筑，除了房屋本身“既有”以外，其室外环境、室内热扰、室外空气渗透与空调投入量等因素也己客观存在，而且其不属于建筑技术考虑范畴，因此，对于既有建筑的节能技术分析，只需考虑建筑本身的围护结构，其在技术处理上可把室外气象条件、室内热扰、室内外通风及空调投入量等因素设置为常量，把围护结构热工性能设置为变量进行热工模型分析。这样，围护结构的外墙、屋顶和窗户等三方面因素就构成了围护结构改造热工分析所需考虑的“适宜性因子”。
2 村镇既有建筑节能改造方案分析
2. 1 外墙
既有建筑外墙的节能改造可采用外墙薄抹灰外保温系统与外墙装饰挂板外墙外保温系统。外墙外保温技术具有保温隔热性能持久稳定、与建筑主体匹配性高、使用范围广等优点。外挂板外墙外保温系统以挤塑聚苯乙烯保温板与外墙装饰挂板为主要材料，兼备保温与外饰两大功能，其中可以选用的外墙挂板有 PVC 和 GRC 等多种。
2. 2 屋顶
既有建筑屋顶的节能改造可采用倒置式屋面与轻钢结构轻型屋面。倒置式屋面即将防水层置于保温层下面的屋面构造，其具有便于原有屋面的翻新改造，具有保温隔热与防水性能优越，使用寿命长等优点。轻钢屋面系统采用预制轻钢构件作为承重结构，整合应用轻质的保温玻璃棉、多彩玻纤瓦及防水材料等，克服了传统屋面易渗漏、不保温及噪声大等弊端。
节能改造方案，如表 1 所示。
3 村镇既有建筑节能改造的技术经济分析
适宜技术理念认为，技术创新不能只单纯考虑技术的自然属性，还要考虑与社会属性的适宜性。也就是说“适宜性”技术只有达到最佳的综合经济效率才能适宜由人们的经济能力所决定的社会需求。故在建筑节能改造方面，“适宜性”技术原则要求在工程材料和技术的选择上，绝对不能片面追求高技术、高花费。因此在节能改造方案的选择上，不能单纯以方案的节能效果作为唯一的评判标准，还必须考虑方案的经济性，只有在综合节能效果与方案的经济性两方面因素的基础上，才能选择出投入产出比最高的节能方案。
研究小组把坐落在浙江鄞县的一处典型村镇既有建筑作为样本，对其护结构进行节能改造分析。该建筑为砖混结构，共 3 层，只有 1 个单元，一字型平面，一梯两户，每户均为两室一厅式，南北向布置。第一层层高为 3. 25m，第二、三层层高均为 2. 8m，建筑体积为 1473. 26m3，占地面积为 166. 47m2。引入参数 f 代表各方案的投入产出比，即 f =Δq /p，其中 Δq 为节省的耗电量，说明节能改造的效果，p 为改造成本，电价取 0. 6 元/度。3 种方案的改造成本分析见表 2。
为了选择更适宜的节能改造方案，将三个方案的净现金流量进行比较。比较时采用如下假设: ①所采用的节能改造技术的寿命期为 25 年; ②基准折现率取 5 年以上中长期人民币贷款利率6. 12% ; ③据浙江实情，取平均电费为0. 6 元 / 度，不考虑能源在日后的上涨率。这几种节能改造方案的寿命期内的现金流量见表 3。
动态投资回收期是把投资项目各年的净现金流量按基准收益率折成现值之后，再来推算投资回收期，这就是它与静态投资回收期的根本区别。动态投资回收期就是累计现值等于零时的年份，其计算式如式( 1) 所示。
式中，Pd为节能改造动态投资回收期，年; i 为节能投资年基准收益率，此处取6. 12%; I 为节能改造的成本; A 为年节能收益，元 / 年。
根据表 3 数据，可计算出方案 a、b、c 的动态投资回收期分别为 16、14 及 12 年。在对比 3 个节能改造方案的性价比和动态投资回收期后，发现方案 c 的性价比系数最高，而且其投资回收期最短，如果考虑今后能源价格的上涨率( 能源价格的趋势一直是上涨的) ，则方案 c 的经济效益会更明显，因为它的投资回收期会进一步缩短。另外，从表 3 的数据还可以看出，方案 c 在节能效果上也比其他两个个方案略胜一筹。综上所述，建议选用方案 c 对此村镇既有居住建筑进行节能改造能达到较好的节能效果。
4 结语
本文针对村镇既有居住建筑围护结构的节能改造，引入“适宜性理念”，通过对各种影响因素的综合分析，设计出比较典型的改造方案，再对典型村镇既有建筑围护结构节能改造前后进行能耗分析，通过性价比指标与动态投资回收期从多个方案中优选节能方案，并对所选方案进行技术经济分析; 为其推广应用提供科学依据。
参考文献
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何家村窖藏中出土了40个品种共504枚钱币，其内容非常丰富，时间跨度很大，从战国一直延续到唐代；地域分布也很广，其中有许多外国货币；材质上有金、银、铜各种，工艺上有铸造和打制；其中还有非流通货币。为什么会在一个窖藏中汇集这么多古今中外各种类型的钱币?这是何家村窖藏众多谜题中的一个。有人说何家村窖藏的主人就是一个唐代的钱币收藏爱好者，为什么会这么说，我们先来了解一下何家村窖藏中的钱币，见识一下这些藏品：
何家村窖藏中出土的钱币大体可以分为两类：一是“开元通宝”金钱和银钱；二是其他各种货币，这是因为两者在窖藏中的存放位置和性质都不一样。先来看一下“开元通宝”金钱和银钱，30枚“开元通宝”金钱在窖藏中和一些玉带胯、金钗存放于一个银盒内；421枚“开元通宝”银钱也是单独存放的，数量比较大，具有财富贮藏的性质。金钱在银盒上的墨书题记中被称为“真黄钱”，形制与“开元通宝”铜钱基本一致。直径21.4～25毫米，厚1.5毫米，重6.6～8.36克。其钱文端庄匀称，边轮都经过精细的打磨，背面光素。经对其中5枚“开元通宝”金钱的成分抽样检测表明，每枚成色各异，含量分别为81.8％、88.12％、90.64％、91.44％、94.36％，其余成分有少量的银、铜、铁等。
“开元通宝”金钱在当时并不是流通货币，而只是宫廷用于赏赐、喜庆活动而专门制作的。《旧唐书・玄宗本纪》记载，先天二年(713年)九月乙卯，玄宗“宴王公百僚于承天门，令左右于楼下撒金钱，许中书门下五品以上官及诸司三品以上官争拾之。”于鹄《江南曲》有：“众中不取分别语，暗掷金钱卜远人”之句，说明民间也有金钱流传。
“开元通宝”银钱：共421枚。直径25～26毫米，厚1.5～2毫米，重5～8克，边轮都经过精细的打磨，字口有的也经过打磨，许多背面有月牙纹。银钱和金钱一样，都不作为流通货币。421枚银钱都没有使用的痕迹，所以这么大数量的银钱是作为财富贮藏的形式出现的。关于银钱的用途，和金钱一样，也是作为皇家特殊场合赏赐之用。唐人韩《金銮密记》记载，天复二年(902年)昭宗在岐州时，皇女诞生三日，“赐洗儿果子、金银钱、银叶坐子，金银铤子。”
窖藏中大多数种类的钱币出土时都存放在一个提梁铜罐中，由于铜罐底部锈蚀比较严重，所以有些钱币出土时粘连在一起了，造成有些钱币破碎，不过大部分钱币仍保存完好。现选择其中几种著名的罪一种，作―介绍：
“节墨之法化”：通长186毫米，柄宽20毫米，环径28毫米，重56克。制作精美，惜刀首断。文字爽利秀美，正面轮廓高挺，背面平整，节墨刀有几十种不同的背文，此为“(圈点)”字纹。
“一刀平五千”：直径28.56毫米，穿8.8毫米，厚2.9毫米，残重8克。可惜出土时已残，仅存圆形方孔的刀首，上錾“一刀”二字，字口很深，但上面没有镶嵌金丝，好像是一件未完成品。窖藏中还有王莽时期的“大泉五十”“小泉直一”“大布黄千”“货布”和四种不同版式的“货泉”。其中“货布”通长59.5毫米，肩宽23.5毫米，重17克。因造型端庄，文字清秀，尤为历代士人所喜爱，古人常把货布的背面添刻上各种图案用来玩赏或挂在身上。
“凉造新泉”：直径18.1毫米，穿径6.6毫米，残重1克。为前凉张氏王朝(317～376年)所铸，这也是以国号为名的第一例圆形方孔钱。钱文篆书直读，文字瘦小端正，布局匀称。也有人认为，凉造新泉可能是北凉沮渠蒙逊所铸。
“太货六铢”：直径25.7毫米，穿径8.9毫米，厚1.6毫米，是南朝陈宣帝太建十一年(579年)所铸。铸工精湛，尤其是其钱文瑰丽，外秀内劲，应出自书法大家之手。
“永安五铢”：直径23.6毫米，穿径8.5毫米，厚1.5毫米，重3.1克。阀缘，钱文直读。北朝有三种形制“永安五铢”：第一种是北魏孝庄帝永安二年(529年)始铸的光背钱；第二种是北魏孝武帝永熙年间(532～534年)铸行背文“土”字钱；第三种东魏孝敬帝兴和三年(541年)所铸行的背四出文钱。此枚永安五铢，是北魏孝庄帝时铸钱。
“五行大布”：直径27.8毫米，穿径8毫米，厚2.3毫米，重5克。北周武帝宇文邕保定元年(561年)铸“布泉”，建德三年(574年)铸“五行大布”，周静帝大象元年(579年)铸“永通万国”，通称为“北周三钱”。因为这三种钱铸造特别精美，钱文工整瑰丽，为玉箸篆。笔画肥瘦均匀，末端不出锋，曲折圆润，且字口高挺，笔画间几乎找不到流铜。素有“北周三绝”之称，被誉为六朝钱币之冠。
鎏金铜“货布”：长57毫米，肩宽21毫米。原以为此钱是新莽货布经过唐代鎏金加工制作的，后来发现这些鎏金货布形体均小于新莽货布，重量仅12～13克，新莽货布要17克左右。更重要的是新莽货布钱文为悬针篆，线条爽利流畅，一气呵成。而这些鎏金货币钱文显得滞重臃肿，当非新莽货布原品。很可能是唐代仿铸加工的工艺钱。
鎏金“永安五男”：直径38.6毫米，孔径10.5毫米，厚2.9毫米，重20克。北魏孝庄帝时铸“永安五铢”钱。但这件“永安五男”具有明显的厌胜钱的特点，钱体大而厚重，通体鎏金，背面“四出”划分为四区，装饰四神祥瑞图案。后代厌胜钱中也常有“五男二妇”“五男二女、三公九9即”等等吉语。所以综合来看，“永安五男”为唐代涛造的厌胜钱可能性大。
“高昌吉利”：直径26毫米，厚4毫米，重10克。唐朝西域地方政权鞠氏高昌王国铸币。钱体厚重，钱文为隶书。据专家考证。“吉利”两字，应是突厥语的汉语音译，意为“王”，文献上一般译作“颉利发”或“颉利”，“高昌吉利”就是“高昌王”。所以“高昌吉利”钱文反映出西域汉文化与突厥文化相互交融的成果。铸造于L氏高昌王国时期，即贞观二年到贞观十四年(628～640年)，铸造地在高昌。
突骑施钱：直径23.2毫米，穿径4.7毫米，厚1.2毫米，重2克。其边缘不甚规整，钱体也轻薄。正面为一圈粟特字母的突厥文，译为“天神的突骑施可汗钱币”或“神圣的突骑施可汗钱”，背面有凸起的弓形图案。突骑施汗国(约690～766年)是公元7世纪末兴起于中亚的一个地方政权。此枚突骑施铜钱为异版小型钱。正版的突骑施钱要厚重得多，重约5.5克左右。
日本“和同开”银钱5枚：直径2.3～2.33毫米，穿径5.6毫米，厚1.7毫米，重5～5.96克。日本奈良王朝元明天皇铸币。正面右旋读“和同开”四字，隶书，其中“同”为“铜”，“弥”为“宝”的省略写法。郭沫若先生认为“和同开”是日本奈良王朝元明天皇和铜元年(708年)仿效中国唐代“开元通宝”钱铸造的货币，是日本最早铸造的法定货币。但第二年就废止了，故存世量很少，银币就更为稀少，考古发掘出土的仅此而已。
东罗马赫拉克利留斯金币：直径21.2毫米，厚1.3毫米，重4.6克。圆形锤压制金币。正面为一大一小两个国王正面半身像，左侧为赫拉克利留斯一世，右侧是他的儿子。均身披长袍，右肩系结，背面中心四级台座顶端有十字架，周围边缘有铭文。赫拉克利留斯原本是非洲总督的儿子，为地方显贵，610年登上东罗马帝国皇位(610～641年在位)，建立了赫拉克利留斯王朝，这枚东罗马金币当属赫拉克利留斯一世时期铸造。
波斯库思老二世银币：直径29.6毫米，厚0.9毫米，重3克。圆形捶压制银币，边缘较薄，不太规整。正面为波斯国王库思老二世的右侧半身像。王冠上有双翼形饰物，两侧有婆罗钵文王名，铭文转写为“HARMAN AFZUT HUSRVT”，译意为“命运、昌盛、库思老”。周边两圈联珠纹圆环。圆环外上下左右各有一新月抱星纹，右下有两字母。背面中央为多层台基组成的n教拜火祭坛，上方左右有一星一月；两侧各有仗剑侍立的祭司，祭司两侧分别有纪年铭文和铸造地点，周围有三圈联珠纹外框，框外缘有新月抱星纹饰。库思老二世，即《隋书・西域传》提到的波斯王库萨和，后来因残暴被杀。
关键词：图书 信息 社会实践 历史学家 历史发展
1．区别于图书馆的档案馆馆藏资源、利用特性与社会功能
一、档案馆馆藏资源特性
档案是社会组织或个人在社会实践活动中直接形成的具有清晰、确定的原始记录作用的固化信息。档案的原始记录性是档案区别于图书的根本所在，是一定的档案形成者在当时当地直接使用的原始文件的转化物，而非事后追记、编写或收集来的间接资料，具有原始性和唯一性特点。
档案资源建设的主要形式包括依法接收、社会征集和主动记录，其中依法接收是主渠道，社会征集和主动记录是辅助形式和有益补充。这对档案馆资源建设无疑是有利的，既有法律保障，又无需提供费用。
档案形成者的类型极其广泛，大致上分为三种:官方性质的各种机关单位，半官方的或非官方性质的社团组织，某些个人。档案记录了各种机关、单位过去活动的状况，其中包括行使行政职权的法律依据，处理行政事务的过程与结果以及管理活动的经验，是任何一个政府或任何一个机关单位连续工作必须查考的凭据，可见，档案信息资源中的大部分都属于可公开的政务信息，丰富、系统的资源为政府决策服务，为经济和社会发展服务。
二、档案馆利用特性
档案是人们活动的历史记录，是历史的原始记录，或者说是原始的历史记录。这是档案之所以不是图书而是档案的内在依据。作为保管档案的机构，是随着人们的社会实践活动逐渐积累起来的，档案馆与图书馆的主要区别之一是，档案馆所保管的档案，无论是历史档案，还是现行机关档案，都是党和国家的政治、经济、科学、文化、教育等社会实践活动的原始记录，是维护历史真实面貌的可靠依据，同时又是“今世赖之以知古，后世赖之以知今”的历史文化财富。同时，档案是在形成者活动过程中产生的，包括了与形成者自身利益密切相关的所有事实和依据，对于形成者具有凭据作用，因此，档案历来属于形成者所有，对形成者有较大的依附性，服务的对象是有条件、有限制的。
各级各类档案馆所保管的档案中，几乎都涉及一定的机密，或政治机密，或军事机密，或经济机密，或技术机密，或人事机密等等，所以要加以保密，这是档案馆与图书馆相区别的一个重要方面，图书馆没有这方面的要求。档案馆要开放，要由封闭、半封闭型档案馆向开放型档案馆转变，档案的开放是其中的一个重要方面。由于档案内容有的涉及国家秘密和个人隐私，而档案的开放是以维护国家利益和个人利益为前提的，这就给档案的开放利用和信息化建设带来一定限制，档案馆不能完全开放而没有保密要求，这是档案馆性质的内在要求。
图书与档案都是信息存在的形式，利用需求的心理规律在总的方面是一致的，但档案利用需求有它明显的特点。利用者到档案馆来一般是带着明确的目的的，这一点与图书馆的利用者有所不同。图书馆的读者来源更加广泛，读者有着多种多样的目的，有的是为了研究，有的是为了获取知识，有的则是为了消遣，由于利用的目的不同，利用需求的程度也不同。
三、档案馆社会功能
档案馆与图书馆在功能上有很大的相似性，都是解决收藏与利用的矛盾，文件档案和知识文献的收藏与利用，都具有文化存贮与社会教育功能，正是由于对馆藏文献收藏的不同，档案馆在功能上具有自身优势。
由于档案是社会组织或个人在社会实践活动中直接形成的具有清晰、确定的原始记录作用的固化信息，具有原始记录的独特性、权威性和唯一性特点，能够以其内容、涵义和外形特征如实地说明历史上某些事实，作为证实国家、集体和个人正当利益的书面文件。由于市场经济利益关系的多元化和原始记录的权威性，可靠的档案材料使档案馆成为进行社会监督的一支潜在力量，成为在维护历史真实、促进社会稳定的历史证据和工作依据。
“图书馆是搜集、整理、保管和利用书刊资料，为一定社会的政治、经济服务的文化教育机构。”这个定义反映了20世纪90年代以前人们对图书馆的认识，它是对图书馆的性质—文化教育机构的本质概括。上世纪90年代以后，这一性质得到认同并深化:“图书馆是一种社会公益性的文化教育机构，在思想道德建设和文化建设中发挥着不可替代的作用，也是科学普及、社会教育和信息传播的工具”，是“传播教育、文化和信息的一支有生力量，是促使人们寻找和平和精神幸福的基本资源。”公共图书馆的出现使图书馆事业成为一项社会性事业，公共图书馆的诞生，使得图书馆界具备了作为独立的事业进行社会活动，张扬本行业的职业理念的地位和能力，加入了直接影响社会精神生活和文化生活的事业的行列。
档案馆与图书馆同属科学文化事业机构，在性质上都具有科学文化性，这在国内外都己定论。早在1958年的全国档案馆工作会议就曾指出:“省以上档案馆都要逐步建成相对独立的科学文化事业实体;市、县级档案馆也要向相对独立的事业实体过渡。但是正象张辑哲曾经指出:“实际上，档案馆从来没有(也不可能)象公共图书馆、博物馆那样表现出纯净的社会性、科学文化性和事业性。而恰恰在社会现实中表现出强烈的附属性(或称依附性)、政治性和政府机关的性质。”档案馆长期以来作为一个很少与社会环境进行人员、物质、能量以及信息交流的封闭或半封闭性系统，被赋予了浓厚的官方色彩，其功能定位的指导思想不明确，不是面向社会的公共文化机构，而是国家管理活动的伴生物。这种指导思想的局限性，使档案馆很难以一种完全独立的面向社会的文化机构身份来融入社会、服务社会，制约了档案馆公共功能的发挥。
四、树立危机意识
现代社会是一个开放的有机体，诸多内外部因素都可能对自身发展和生存构成威胁，形成危机。危机类型包括很多种，其中最重要的是生存危机与前途危机。
在过去的20年里，图书馆经历了两次大的冲击。第一次发生在20世纪80年代中期，由于计算机技术和通讯技术的结合推动了互联网的发展，致使一些专家预测，随着无纸化社会的来临，图书馆将走向消亡。这种图书馆将走向消亡的观点早已成为过去，目前人们普遍认为:信息存贮与传递的新系统和新载体并没有取代原有的系统和载体，而是成为一种补充。
在社会主义市场经济条件下，随着政府职能转变，档案馆作为社会主要信息聚集的专门机构，是公共服务体系的重要组成部分，有义务准确、及时、有效地为党和政府服务，为经济和社会发展服务，为社会公众服务。能否维护公民权利成为衡量一个档案馆是否具有公共性的重要标准。档案馆必须树立强烈的竞争意识，以功能求生存、以实绩求地位，以服务求发展，加快综合档案馆向公共档案馆转变的步伐。
五、搭建技术平台
资源共享是图书馆与档案馆都面临的重要课题，互联网络的普及，成为推动信息资源共享的技术条件。
图书馆资源以电子化、数字化、虚拟化和网络化为基础，构成一个相互联合协作整体化的、充分实现资源共享的服务网络体系，读者可以坐在图书馆里或家里的电脑前，使用一个检索界面就可以获得他所需的全部信息，这是一种集咨询功能、文献检索功能、提供功能于一体的现代信息服务。
使资源共享不仅从经济考虑是绝对必要的，而且从合理使用图书馆资源来说也至关重要。资源共建、共享已被图书馆界大多数人所认同和重视。伴随着信息技术与网络技术的高速发展，信息化己成为现代社会发展的强大动力，从中央到地方，信息化及信息技术的应用己成为推动社会进步的重要手段。
（1）评委：*
（2）组织协调：*
（3）统分：*
（4）照相：*
我镇小学数学教师都有参赛资格。
内容包括：教材解析、书写展示、知识素养现场答题（含新课标内容）及课堂教学展示四部分。所有项目均现场打分，总分为100分。
解析内容选自人教版小学数学各年级下册教材，抽签选定内容。限时5分钟，分值：10分。课堂教学展示前进行解析（要体现知识的生长点和延伸点）。
书写内容包括数学学科常用汉字、数字、字母、数学符号等，现场抽签选定书写内容，选手用粉笔书写标准楷体字，限时3分钟，分值：10分。3月9号下午4:30分在中心校统一书写。
内容涵盖小学数学专业要求掌握和运用的知识及技能（含新课标内容），现场作答。限时5分钟，分值：10分。3月9号下午5:00在中心校统一答题。
内容为人教版小学数学下册教材的新授课，选手比赛前1天抽签选定授课内容备课，展示课限时40分钟，分值：70分。教师课前5分钟与学生交流。
比赛顺序：按照教材解析、书写展示、知识素养现场答题、课堂教学展示的顺序。
1、抽签：2015年3月9日下午4:00抽签决定上课内容、所用班级、[:请记住我站域名/]书写展示内容等。
2、教材解析：课堂教学展示前(即授课前)5分钟进行。
3、书写展示：2015年3月9日下午4：30分；
4、知识素养：2015年3月9日下午5：00分；
5、课堂教学展示：2015年3月11-12日第一节至第八节课；
全镇小学数学教师于2015年3月13日下午16:00在中心校多功能厅总结及颁奖。
表彰奖励：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，单项奖若干名，获奖教师授予教学能手荣誉称号，颁发证书、奖品，并取一等奖获得者代表我镇参加县级比赛（支教教师除外）。
1、参赛教师于3月9日下午4点在中心校抽签决定讲课内容，次序及班级，不得在参赛班级进行试讲，否则取消参赛成绩。
2、参赛教师赛前将《教案》和《教材解析》一式六份发到评委手中。
3、全体无课的教师要积极参与听课活动，认真做好听课记录。各教研组要认真组织评课活动，要有详细、真实的评课记录。活动结束后，各教研组要把评课记录及总结交教务处。
4、同年级各任课教师要积极配合参赛教师调课。听课教师要遵守会场纪律，将手机调为震动或静音，不得接听电话、随便出入。
【关键词】安全协议 综合教学 网络工程 实践
一、安全协议的教学现状
由于信息安全是较新方向，专业基础课程的教学还处于不断的摸索和改革之中。概括地讲，目前关于安全协议的教学存在如下几个问题：
（一）安全协议的教学定位不明确
当前，有关信息安全的教材很多，普遍被认同的教学内容主要包括：密码学、访问控制、防火墙、入侵检测以及信息安全相关法律等。密码学、密钥管理、访问控制、防火墙、入侵检测、信息安全模型与管理，以及信息安全相关法律等。安全协议渗透在密码学、密钥管理、访问控制等教学内容中，提出作为独立课程者甚少。纵使学生理解密码学基础知识，也难以系统掌握安全协议的原理与技术。
（二）缺乏通俗易懂的安全协议教材
据不完全统计，面向网络工程专业的安全协议教材出现过几本。例如高等教育出版社的《网络安全通信协议》和北京邮电大学出社的《安全协议》，前者侧重于在现有的TCP/IP安全协议的原理和实现，后者侧重基本的理论研究，学生普遍反映，教材的理论性太强，忽视了作为大学教材的通读性特点。
（三）安全协议教学的实用性不强
目前安全协议相关内容教学，通常以详细介绍安全协议实例为主，如讲解SSL、SET、PKI协议等原理和流程，缺少实现安全协议的方法及安全协议设计的要点等实践。学生停留理论模型的认识上，无法掌握实现安全协议的相关技术。因此，本文尝试寻求一种综合教学实践方法，引导学生自主设计安全协议、灵活运用理论和工程相结合的方法分析安全协议，帮助学生快速掌握安全协议的基本原理与应用技术。
二、安全协议的综合教学实践方法
鉴于我校注重实际、注重实干、注重实践的办学特色。在学习理论的同时，重点培养学生的动手能力和实战水平。本文提出了基于图1所示的安全协议综合教学实践平台的整体框架。
图1 安全协议综合教学实践平台的整体框架
首先，在学习安全协议过程中，由老师和同学一起搜集基本的安全协议模型，建立安全协议标准模型库。根据不同协议的不同设计要求，总结出相应的安全协议的设计的一般方法，作为规则，形成安全协议的设计方法集合，在这个过程中，学生在收集和整理的过程中都可以进行性学习。教师在此基础上建立简化的协议模型，建立安全协议自主设计命题库。
其次，学生在掌握了基本的安全协议设计的基本准则后，在通用的安全协议设计方法指导下，学生尝试自己设计安全协议。对于我校网络工程专业安全方向的学生都具备相应的密码学基础，对于非专业的学生可以适当补充学习一下密码学的相关于被知识。
再次，学生完成了基本的安全协议的设计雏形后，可以利用各种形式化分析方法，如逻辑类、模型监测、定理证明等分析方法进行分析，找到存在的安全问题，进行改进，不断地改进协议模型，最终形成自主的协议。
最后，学生选择适当的开发工具，例如Java、Visual C++等相应的安全开发包和开源的密码库等进行独立的开发，实现自己设计的安全协议，并在相应的网络环境中进行运行和测试。
结合课程设计和学生的具体情况目前已经设置的安全协议自主设计命题内容如表1所示。
表1 安全协议自主命题内容
实验项目可以根据学生的兴趣和掌握的情况，适当进行调整，包括具体的秘钥分配方案和采用密码算法，但协议的整体流程学生必须完成。
三、综合教学方法的特点
（1）激发学习兴趣。通过综合教学法的引入，由学生直接参与安全协议分析、设计、测试乃至性能分析的整个流程，最直观的感受，对安全协议产生兴趣，对课程学习也感兴趣。
（2）发挥学生的学习自主性。以自主设计命题的形式引导学生学习安全协议的设计和分析技术，可充分调动学生学习积极性。
（3）支持学生的学习协作性。安全协议综合实践的过程既可指定学生单独完成，也可让学生分组合作，共同完成协议的设计和分析任务。
（4）知识点的综合和交叉。自主安全协议设计和分析过程包括标准模型简化、协议设计、形式化分析技术、密码库开发和调用技术，及网络协议分析等技术，可充分体现安全协议技术涵盖知识面的综合性，使学生全面认识信息安全的实施过程。
四、结束语
本文在多年开展安全协议课程教学经验的基础上，总结了学生对理论知识掌握的不深入，理解难度大等教学特点，给出了综合的教学实践方案，有效地将安全协议相关理论与实践相结合，是学生能够参与其中，全面理解和掌握安全协议的模型和应用。经教学实践证明，通过该方法学生能够快速的把握安全协议的设计和分析方法，不仅提高了学习的积极性，还增强了学生的科研动手能力。
一、主要职能
（一）宣传和贯彻执行国家、省、市有关交通运输行业法律法规和规章。
（二）负责履行县辖区公路路政、道路运政、超限车辆治理等行政处罚以及与行政处罚相关的行政检查、行政强制等执法职能，依法纠正和查处有关违法违规行为。
（三）负责交通运输综合行政执法相关信息统计、分析、处理工作，负责交通运输行业执法信息化、数字化、智能化建设与管理及网络安全工作。负责组织实施公路超限运输治理工作。负责全县交通运输行业执法检查相关工作，协助做好路域环境整治等工作。
（四）负责组织交通行政执法责任制的实施，承担行政执法过错责任追究的具体工作。承担行政执法案件监督检查、行政执法人员资格证件和执法案卷管理工作。负责行政处罚案件事实和程序的审查，组织疑难案件、重大案件的研究会审，参与行政应诉、行政复议及行政赔偿的调查处理和协调工作。负责交通运输执法领域舆情信息、、投诉案件的受理、处理和答复工作。负责执法人员教育培训，组织开展法律法规的学习培训和宣传工作。协助人民法院等司法机关办理执行案件。
（五）贯彻执行国家、省、市、县有关交通运输事业发展的方针、政策、法律、法规和规定；拟定全县道路运输中长期发展规划和年度计划；统筹区域、城乡交通运输协调发展；做好省市县下达的各项道路运输重点工作任务的分解。负责开展道路运输行业体制改革，会同有关部门组织编制综合运输体系规划，推动综合道路运输体系建设，指导交通运输企业管理机制创新，推进交通运输行业科技进步和信息化建设，促进交通运输行业结构调整和优化，整合道路运输行业各类资源。
（六）负责指导、检查、监督本地区交通战备工作，协调处理有关问题，组织国防交通保障队伍，为本地区军事行动和其他紧急任务组织交通运力保障。落实全县道路运输战备工作，负责道路运输战备运输力量的动态管理、平时演练和应急动员，组织对道路运输战备设施的检查。
二、主要职责
（一）综合办公室。负责党建、、宣传、档案、机要、执法信息公示公开等工作；负责行政执法案件监督检查、行政执法人员资格证件和执法案卷管理工作；负责执法人员教育培训，组织开展法律法规的学习培训和宣传工作；负责收集整理材料、信息等工作 ；负责做好各类执法文书的整理、归档等工作。
（二）执法队（下设3个执法中队）。
1.执法一队职责：
（1）宣传、贯彻公路路政管理的法律、法规。
（2）负责管理和保护公路路产，依法查处违反路政管理的违法违规行为。
（3）负责本县辖区国、省、县、乡道公路巡查工作，落实《省公路路政巡查工作办法》----“五四”巡查制度（每周巡查不少于5天，每天巡查不少于4小时）。
（4）负责在建公路的路政管理，严格落实《省公路养护施工占道作业安全管理规定》，结合辖区养护路段作业时间，密切配合，及时、合理安排执法人员到施工现场疏导交通维持秩序，保障施工现场安全、畅通。做好养护部门秋冬储备料的配合工作。
（5）负责依法管理公路两侧建筑控制区，取缔违法建筑设施，负责开展路域环境整治、清理非公路标志牌等工作；依法查处本县辖区内损害公路的行为；做好行政赔偿案件的调查处理工作；依法查处在公路、公路用地范围内摆摊设点、堆放物品、倾倒垃圾、设置障碍、挖沟引水、打场晒粮、种植作物、放养牲畜、采石、取土、采空作业、焚烧物品、利用公路边沟排放污物或者进行其他损坏、污染公路和影响公路畅通的行为。查处设置棚屋、维修、洗车、加水、加油场点和电杆、变压器及其他非公路设施和障碍；清理违规设置、悬挂各种广告牌等公路标志以外的其他标志；查处在大、中型公路桥梁周围200米，小型桥梁周围50米，以及在法律、法规规定的公路两侧一定距离内：淘金、开矿、修筑堤坝，压缩或者拓宽河床、烧荒、刷坡、爆破、伐木及其他类似行为；设立生产、储存、销售易燃、易爆、剧毒、放射性等危险物品的场所、设施；查处铺设输送易燃、易爆、易漏和有毒物品的管道及其他妨碍、危及公路、公路桥梁安全的活动。
（6）负责查处未经许可擅自：占用、挖掘公路，修建、架设或者埋设管线设施，增设、改造平面交叉道口的违法行为。落实部门联合勘验评审和后续监管验收工作，及时公开信息，提供咨询服务。接到网上大件运输指示工作，组织人员赶赴车辆停放场所，根据当事人网上提交的申请内容，对货运车辆信息等内容进行详实的勘验和核对，提交上网，保证大件超限运输网上许可工作的高效便民。
（7）负责监督管理超过公路限载、限高、限长、限宽标准和超过载重质量的运输车辆（以下简称超限超载）及公路状况；依法承担车辆超限超载治理的具体业务工作，开展超限超载车辆的称重检测，查处各类超限超载违法违规行为，组织超限车辆的卸载。
（8）负责开展公路清障、应急救援、疏堵保畅、融雪除冰等工作，为广大群众和各类车辆提供安全畅通的出行环境。
2.执法二队职责：
（1）宣传、贯彻道路运输管理的法律、法规。
（2）负责指导和监督检查客运企业、客运站站场及客运车辆日常客运管理。包括（客运驾驶员、客运车辆、客运班线、旅游客车、包车、定制客运线路、公交车的管理，客运车辆GPS的监控、客运车辆年检初审等）。查处各类客运车辆的违章及客运车辆非法营运。对各类客运车辆的投诉举报受理查处。监督落实“村村通”政策的实施。做好班线客运、公交客运、旅游客运的安全管理，完善上级部门考核客运管理职责范围内的相关资料。
（3）负责指导和监督检查出租车企业、出租车辆及出租车驾驶员的日常管理。做好出租车台帐及出租车驾驶员的备案，出租车辆GPS的监控，督促各出租车公司对出租车驾驶员的培训。对城区出租车“黑车”的查处，做好出租车“黑车”扣车时的证据收集。查处出租车的各类违章，做好对投诉举报的查处。做好出租车行业的安全管理，完善上级部门考核出租车管理职责范围内的相关资料。
（4）负责指导和监督检查维修企业的日常监管。负责对维修企业的各类资料上报，加强对维修企业柴油车大气污染的治理，督促维修企业各类废旧物品的回收处理，做好维修企业相关投诉举报的处理。做好维修行业的安全管理，完善上级部门考核维修行业管理职责范围内的相关资料。
（5）负责指导和监督驾校、检测站的日常监管。负责对驾校、检测站的各类资料上报，加强对检测站柴油车大气污染的治理，做好各类检测、驾校投诉举报的处理。做好驾校、检测行业的安全管理，完善上级部门考核驾校、检测行业管理职责范围内的相关资料。
（6）负责指导和监督货运企业、货运站场及货运车辆的日常货运管理。做好货运驾驶员的管理、集装箱车辆的管理、大件运输车辆管理、冷藏车管理、危险货物车辆管理、信息配载、装卸、仓储物流的管理、货运车辆GPS的监控、不达标柴油车的整治。查处各类货运车辆的违章。加强对维修企业柴油车大气污染的治理。做好货运行业的安全管理，完善上级部门考核货运管理职责范围内的相关资料。
（7）负责做好道路运输综合统计日常工作。落实好每月上报交通部“一套表”报表、每月上报全县道路运输综合统计报表、每年上报全县道路运输综合统计年报和其它各类道路运输报表数据的汇总上报。
（8）负责道路运输行业的行政许可和“放管服”工作。负责做好道路运输行政许可审批和业务信息的对接，做好企业、车辆的证件办理、年度审验、营运性驾驶员的继续教育和诚信考核。
（9）负责开展全县公路运输行政执法，组织行业法制宣传和执法培训，开展道路运输行业环境保护和节能减排工作。负责全县道路运输年鉴、行业统计、信息和发展预测工作。
（10）负责开展全县道路运输行业安全生产和应急管理工作，监督企业落实安全生产各项法律、法规、规章和制度，拟定并适时完善道路运输行业安全生产应急预案，组织行业安全生产的宣传教育和检查考核，会同有关部门处理安全生产事故。
3.执法三队职责：
（1）负责协助执法一、二队做好相关工作。
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