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先进班集体申请书

时间:2022-11-29 16:35:13

导语:在先进班集体申请书的撰写旅程中,学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径,好期刊汇集了九篇优秀范文,愿这些内容能够启发您的创作灵感,引领您探索更多的创作可能。

先进班集体申请书

第1篇

您好,我是07级3班的一员,今天怀着一份无比激动的心情向您递交我们07级3班的辅导员申请书。

时光如逝,岁月如歌。不知不觉中,我们已在济南师范度过了一年。身在济南师范,我们从中获得了很多。春的脚步已过,仿佛就在那眨眼的一瞬间。我们又迎来了紧张、酷热的天气,同时我们也迎来新一届的学弟学妹!身为07级的我们,那份昨日的快乐还不时的在我们回忆中荡漾!

记得我们那时,迈进校园的第一步,迎来的不仅仅是满园的芬芳,还有就是那可怕的军训!然而高年级师哥师姐们的热情及细心的“呵护”,让我们对军训不再叫苦!今天,我们07级3班就要以一个班集体的名义真诚的递交上08级辅导员申请书!

这不仅仅是一份简单的申请,它寄托着我们对08级新生的渴望。因为我们想用自己的努力给他们在这酷热的盛夏中带去清凉。我们想让他们在那10天中感受到“家人”的关怀!我们更想让他们在同酷热与耐性的较量中感受到我们带去的快乐!我们是那么的渴望他们的到来,渴望我们申请的成功!07级3班,在别人心目中也许只是一个普普通通的班级,但一次次的成绩无不在这普师班上加了一份肯定!也许这并不能使我们骄傲,但我们却真的拥有着引以为傲的实力!

在第一学期,我班成功举办的观摩团会,同学们动情的表演,以及全班同学精彩的演绎,都获得了张校长和高年级同学的一致好评!在如,我班邀请博雅指导老师参与的“读好诗歌,唱新生活,说普通话”主题班会,更是获得了圆满成功!此外,我班主办的绕口令比赛,在校领导杨主任,张校长,及班主任的参与下,更是证明了我们的能力!

一次次努力后的成功,一次次失利后的崛起,让我们赢得了两个精神文明奖,社会实践先进班级体,文明宿舍班,红旗团支部和先进班集体!第二学期的开始,我们以2个舞蹈比赛的季军开始了我们的莘莘之路。伴着春天的脚步,我班又成功拿下由06级07级共同参与的诗歌比赛,取得属于我们的第一!而这学期的最后则是由我班成功举办的济南师范首届文学名着电影节的完美演绎。我们的努力又一次的向全校证明了我们的实力,38个人的实力!我们的努力又一次的向全校证明了我们的实力,38个人的实力!

今天,我们正是怀着这份激动的心情,带着全班的期望郑重地向您交上这份申请书!希望您能给我们班一次证明自己的机会。

有句话是这样说的,“机会总是留给有准备的人”!不错的,我们为了更好的完成这项服务,早已分化好了工作。在班里正直负责的,灵活亲切的,认真全面的以及有着男生一号的,正是我们选出的四位辅导员。教他们叠军被、摆放鞋子、布置宿舍,给他们打饭,教他们拉歌,排练军歌,教他们学习健美操等等等等,都已经分配好了!负责是他们的主要指标,当然,这只是最基本的工作。还记得我们军训时,辅导员无微不至的关怀,耐心的开导我们,让我们快乐的军训忘记思家之苦,这无不让我们感到被人关心的幸福,什么累啊,想家啊,顿时都烟消云散。所以常于新生谈心也已经列入了我们的计划当中。当然还有,我们会在他们需要的时候为他们缓解烈日之苦,给他们带去清凉感觉!这些都是我们心与心之间的交流。当然,我们更会把更实用的教给他们,让他们尽快的适应这个新的环境!而这些,相信负责、细心的辅导员们会以不怕累的精神用爱与新生紧紧交织在一起!让他们在离开家人的10天中感受到同样的幸福!

虽然说真正当他们的辅导员同学只有4个,但与他们朝夕相处的不会只有那仅限的名额!我们全班同学都会以最真诚的心去为他们服务,尽我们最大的能力交给他们更多的东西。

军训中,不想家是不可能的,但我们会用自己的努力让他们不去落泪!只因为,我们在努力,我们在付出!更因为,我们爱他们每一个人!

第2篇

新学期团支书工作计划【1】

对于我们班团支部来说新的学期又是一个新的开始。经过上学期的工作积累,对不足之处进行了总结。在新学期我有信心把团内的工作安排得井井有条,丰富团员的课余活动。我会在老师的指导下,同学的支持下不断改善工作方法,做好新学期的各项工作。

在这学期中,我班支部将会在原有的基础上加以改进,努力在各个方面以完善。

具体方案与计划如下:

1. 落实好班风,学风:

“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”。因此,新的学期,我们18多媒体把树立良好班风放在班级建设的首位。严格遵守校规团章进行管理,协助老师督促同学们做好各项学习工作,做到不迟到,不旷课,不早退的良好习惯强化同学的集体意识,使同学形成正确的集体的观念。加强同学的学习自觉性,使班级同学在学习当中打下坚实基础。同时,要求同学之间言语,行为文明。全班同学在班主任的指导下,跟随集体的脚步一起进步,营造良好的班级氛围。在此之中,团员将起带头作用,团员务必为营造良好班集体,贡献自己的绵薄之力。

2. 增强班集体凝聚力:

只有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的团、班委和集体核心,才能凝聚成一个成熟的班集体。新的学期新的开始,我们18多媒体吸取以前的经验教训,针对本班同学纪律观念淡薄,自我要求不严的现状,督促他们调整好态度,主动帮助他们解决实际问题。同时从班干部,团员入手,要求他们积极参加校、班的各项活动,大家积极配合老师下达的各项工作,在班中起带头和表率作用。

3. 提高班级同学的综合素质:

班级同学的综合素质关系到一个班集体的“兴衰”。因此作为一个优秀而又团结的班集体,我们首先要注重同学们的自身能力的培养,重视道德修养,加强同学的道德水平。除了这点,还要重视培养同学的兴趣爱好,挖掘出同学们在各个方面的潜力,把班级总体的能力发挥到极致。学习上要刻苦拼搏,互帮互助,以强补弱,带动全班同学学习能力。自修时多组织关于学习的讨论,以便取长补短,共同提高,这样不仅增进了友谊,也促进了班集体的团结。

新学期团支书工作计划【2】

新的学期,新的工作已经展开,承接上个学期的工作,对接下来的工作做以下安排。

一、团结同学,加强班级凝聚力

作为团支书,我觉得工作的一个重要部分就是团结同学,加强班里同学的相互之间交流,自己的其他工作才能顺利展开。

二、积极宣传,增强同学对党团的认识

实时了解党团的动态和落实好组织下达的任务,使同学们对组织的了解能够更全面,是团支书的责任所在。激发同学们对世界、国家、社会的关注,让同学们更好地参与户外活动则是团支书任务。

三、调动同学的积极性

大学生活是多姿多彩的,同学们的课余生活绝不仅仅局限于宿舍的电脑。调动大家的户外活动的积极性,首先要从宣传做起。

四、安排好固定的组织生活

在上个学期,我们将班上同学分成了若干个团学习小组,这方便了我们以后的组织生活的安排。而在这个学期,我们就要把学习小组的作用给充分地发挥出来。

落实好每月的团学习活动,征集大家对党团的认识、了解、看法、建议,作为团组织生活讨论学习的素材。此外,以小组为单位,及时学习党团的会议决策精神是非常重要的。而在这个过程中,作为团支书,就要与团组织宣传委员一起,为学习寻找素材。

五、做好推优工作

在大学生活中,推优工作是促发同学们积极性奋发向上的动力之,必须重视。特别是在推选积极分子系党课、院党课、优秀团员、优秀团干等主要的推优工作上,团支书必须把好关。做到公平、公正、公开。

六、落实好重要月份的活动安排

三月是“雷锋月”,五月份有“五四青年节”期间会有“无私评优”的工作。在雷锋月做好宣传雷锋同志的先进事迹,号召,带领同学们向雷锋同志学习,对增强同学们的团员意识和自豪感具有重要意义。而“五四红旗团支部”则是关乎班集体荣誉的重要评选,也是作为团支书在换个学期的工作核心。对于这个工作,我们从现在开始就应该做好材料的收集等前期准备工作。号召同学们共同努力,争取获评。

七、团结班干,处理好班级内部事情

作为班干不的一员,与其他班干部一起合作,同心协力处理好班级内存在的问题是很有必要的。特别是针对同学们存在的逃课、厌学、违反学校规定等情况。做到防范于未然,事后积极沟通处理。为营造良好的班风学分而努力。

第3篇

【基本要求】要求工作人员:端正态度,加强学习,提高能力,培养特质;了解学生生活状况,掌握学生思想动态,关心新生身心健康,发挥多方合力作用,适时开展专题教育,认真做好党建工作。

要求学生:出好每日早操,做好每日内务,上好每日课程,积极参加活动,争做文明学生,珍惜美好时光,刻苦学习知识,锤炼意志品质,陶冶道德情操,健康成长成才,立志报效祖国。

【基本方法】深化“四个”教育。深化安全纪律教育,深化适应养成教育,深化心理健康教育,深化学涯规划教育。

加强“四个”建设。加强班团组织建设,加强文明宿舍建设,加强五不学风班建设,加强先进班集体建设。

发挥“四个”作用。发挥党小组作用,发挥学生党员作用,发挥各类学生组织作用,发挥广大学生“三自”作用。

【基本抓手】加强队伍建设,加强工作的规范化建设,狠抓工作的基本环节,学风班风舍风党建及心健工作凸显特色,充分发挥网络思想教育作用。

【考核重点】各班英语、数学期末平均成绩及不及格率;早操和宿舍内务情况;学风和文明宿舍建设工作;党团学工作。

一、 加强队伍建设

以“培养什么样的人,怎样培养人”为核心,以研究工作对象和工作的有效途径为重点,恪尽职守,科学规划,沟通协调,有效落实,深化“四心工程”,增强责任感和使命感,增强廉洁自律意识和安全稳定意识,构建学习型、团结、和谐的工作队伍,提升队伍的整体素质和水平。

依据“合法、科学、规范、可操作性强”的原则,认真总结经验,积极查找问题,不断完善工作制度、工作程序和办事流程,促进工作科学发展。

二、 狠抓基本环节

坚持“教育与自我教育、教育与管理、解决思想问题与解决实际问题”相结合的原则,按照“一个中心、三个着眼于”的要求,狠抓早操、内务、课堂、自习、晚点名、周点名等基本环节,广泛开展先进班集体、优良学风班、文明宿舍等创建活动,适时开展安全、纪律、爱国、责任、进取、荣誉、感恩等教育活动,充分发挥引导、激励、服务、约束作用,发挥党小组作用,发挥学生党员作用,发挥各类学生组织作用,发挥广大学生“三自”作用,促进新生全面成长成才。

三、重点工作凸显特色

以专业思想、学习方法、学习纪律为抓手,通过开展系列活动,强化专业教育,培养专业兴趣,引导学涯规划,明确学习目标,激发学习动力,提高学习能力,凝练创建优良学风的有效途径。

以互相团结、共同努力为基础,以营造快乐学习、健康成长之优良氛围为目标,优化创建文明宿舍活动方案,形成创建文明宿舍活动的特色。

以党建为龙头,以党小组为核心,以“一个党员,一面旗帜”为重点,加强教育培养,强化服务关爱,创新组织活动的有效途径,增强支部活力。

以在宿舍、教室加强日常关注为抓手,以“咨询室”面询和网络、电话咨询为主要咨询平台,以情绪管理、人际交往、学习压力、理想信念为主要咨询内容,强化宣传教育服务功能,及时发现、处理学生的心理困扰或心理健康问题,探索心理健康教育工作的有效途径。

四、探索网络思想政治教育有效途径

由党团学办公室负责,强化网管指导,以辅导员老师和学习导师工作博客为重点,丰富网站内容,通过班级网络教育联络员的宣传沟通,使新生及其家长在上网时愿浏览我们的网站内容,充分发挥网络思想政治教育作用。

2011级第二学期主要工作安排

1、开学工作

1) 注册(周一上午十点前报告报到情况);

2) 开学第一次点名安排(纪律周、感恩、安全、学风、文明宿舍等);

3) “我与家庭共成长”主题班会(前二周内完成);

4) 返校后思想状况调查分析及心理健康普查(第一周四上午上报);

5) 假期作业批改,社会实践表彰(第一月中表彰);

6) 综合测评工作(第一月内表彰);

7) 分析考试成绩,交流学习经验,引导学涯规划,培养专业兴趣,严格学习纪律,创建优良学风;

8) 调整骨干;

9) 坚持早操、内务、例会、沙龙、月普查、月党小组会及联系教师等制度;

10) 提高网络思想政治教育的主动性。

2、期中工作

1) 增强校园安全意识,检查夜不归宿和违章用电,清明节游玩安全等;

2) 适时开展理想、责任、荣誉、感恩、安全、纪律、适应、养成、爱情观、心理健康等主题教育活动和校园文化活动;

3) 加强教育培养,强化服务关爱,创新组织活动,充分发挥党小组及学生党员作用;

4) 转正工作;

5) 文明宿舍建设及表彰工作;

6) 纪律处理,考风考纪、诚实守信教育,考前动员和心理辅导;

7) 分析期中考试成绩,交流学习经验,完善学涯规划,培养专业兴趣,加强学习纪律,创建优良学风,加强心理辅导;

8) 总结前半学期工作,完善下半学期计划;

9) 五一假安排。

3、期末工作

1) 学风整顿月;

2) 安全教育;

3) 资助育人,助学贷款;

4) 院部工作考核;

5) 党员发展;

6) 假期作业及假期安全教育;

7) 留校学生的登记、教育和管理;

8) 落实与家长联系制度,介绍学生在校情况和学习成绩;

9) 工作总结、考核、评优、结果上报(学期倒数第三周,全体工作人员上交本学期工作总结和下学期工作构想);

10) 工作交接(组织关系等资料提前准备好,放假前交给各辅导员); [1]   2010年学生会工作计划范文

2010年团总支学生会工作计划

2010年第二学期学生会工作计划

高中学生会工作计划

数学学院学生会学习部工作计划

学生会青年志愿者协会工作计划

2010年大学学生会宿管部工作计划

2010年学生会春季工作计划

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11) 迎接下学年新生辅导员和学习导师及岗前培训工作;

12) 办公室搬迁、网页更新等。

附:工作总结提纲(需有支持材料和各类数据统计分析)

1) 入学教育工作;

2) 团学骨干教育、培养及作用发挥情况;

3) 党小组及马列自学小组活动开展情况;

4) 党员教育培养及作用发挥情况;

5) 开展公德、纪律、理想、适应、责任等日常教育的途径及效果;

6) 适应养成教育管理工作;

7) 专业教育工作;

8) 引导学涯规划工作;

9) 心理健康主题教育活动开展情况;

10) 先进班集体、优良学风班、文明宿舍建设的措施及效果;

11) 早晚检查及周点名情况;

12) 随班听课情况;

13) 各班交入党申请书和发展比例,英语、数学平均成绩及不及格率;

14) 理论研究情况;

15) 特色工作;

16) 其他。

2011级第一学期主要工作安排

1、岗前培训

1) 开班,校领导讲话;学工处领导主题报告(半天);

2) 新生部解读学期工作安排,强调接待工作注意事项等(半天);

3) 辅导员党建、心健、学涯规划、骨干作用、军训及日常工作交流(一天);

4) 思政室心健工作辅导培训(半天);

5) 信息处数字迎新辅导培训(半天);

6) 教务处、武装部、计财处、医院培训(半天);

7) 学习交流,制定个人工作构想(一天);

8) 党建、心健、网建工作交接(一天);

9) 更新网页内容(辅导员、学习导师有关信息上网);

10) 宿舍、信箱分配及新生接待方案。

2、新生接待

1) 接收关系,温馨提示,明确要求,对新生及其家长做好宣传、咨询、服务等工作(印发“新生宝典、给家长的信等告知内容”);

2) 做好新生党员登记工作,明确“一个党员,一面旗帜”在党小组、马列自学小组、文明宿舍、先进班集体、优良学风班、“双做”等活动中的作用和对新生党员的要求(印发党建材料)。

3、组织军训、组建队伍

1) 做好第一次点名(告知安全、校纪校规、适应等。介绍西电精神和三大条令等),使新生初步了解学校、军训、大学生活和专业;

2) 与新生同吃同住同军训,加强责任、荣誉、适应、养成教育,争取思想政治教育与军事技能训练双丰收;

3) 做好新生党员及入党积极分子的情况调查、党团组织关系的接收工作;

4) 完成小班化、团学组织、党小组、马列自学小组的组建(党务流程宣传),培养、关心、使用、指导党团学骨干开展工作;

5) 适时安排“适应大学生活、校纪校规和初级业余党校”的专题教育;

6) 了解学生基本信息、心理状况和家庭经济状况,掌握学费缴纳情况;

7) 协调体检、户口、服装、赛歌、照相等工作;

8) 西电精神及“三观”教育;

9) 广泛开展“理想、责任、荣誉” 主题活动或“‘军训杯’——军训感悟”有奖征文活动等。

4、加强适应性教育,促进学风班风文明宿舍建设和心理健康教育工作

1) 坚持早操、内务、例会、沙龙、月普查、月党小组会、听课、联系教师等制度;

2) 及时广泛做好安全教育、纪律教育、学生手册学习及解读工作;

3) 及时广泛开展专业教育、学习方法教育,引导学涯规划;

4) 及时了解学生思想状况(问卷等),加强适应期心理健康宣传教育工作;

5) 狠抓早操、内务、自习、课堂、晚查寝、周点名环节,强化一日生活制度;

6) 以互相团结、共同努力为基础,营造快乐学习、健康成长氛围为基础,加强优良班风和文明宿舍建设;

7) 节假日安排。

5、加强安全纪律教育和资助育人

1) 适时开展感恩教育(每个班都要开展感恩主题教育活动,学生工作处将在学期末进行优评选表彰);

2) 及时开展法制意识、安全意识教育(协助保卫处“11.9活动”);学校安全工作检查;

3) 学风建设月;

4) 导员考核、学年总评、院部工作检查、技能展示工作;

5) 掌握困难学生情况,做好评荐校贷、国家奖学金的准备工作;

6) 及时开展考风考纪、诚实守信教育;

7) 以期中考试成绩为抓手,以班会、家长会、骨干会、学困生座谈会、经验交流会、谈心、联系家长、办宣传板报等为着力点,帮助同学们明确学习目标,培养专业兴趣,激发学习动力,完善学涯规划,创建优良学风;

8) 全员认真总结前半学期工作,及时完善下半学期工作计划。

6、期末工作

1) 上报高级党校名单(5%);

2) 文明宿舍创建活动阶段总结(团学牵头);

3) 新生(含暂时离校学生)纳入城镇居民基本医疗保险的数据录入;

4) 掌握学生欠费及其心理等情况;

5) 做好元旦、平安夜节日值班及安全等教育工作。

6) 强化团结、和谐、诚信、爱心、处世能力等的教育培养,做好资助育人工作(11月贫困生资助,冬寒补助10%,“国助金”11月底评选);

7) 加强考风考纪及诚信教育,做好考前后心理辅导;

8) 寒假作业、社会实践(招生宣传)及假期安全教育安排;

9) 留校学生的登记、教育和管理;

10) 落实与家长联系制度,介绍学生在校情况和学习成绩,沟通欠费问题;

11) 学期倒数第三周,全体工作人员上交本学期工作总结和下学期工作构想。

附:工作总结提纲(需有支持材料和各类数据统计分析)

1) 军训工作;

2) 入学教育工作;

3) 团学骨干教育、培养及作用发挥情况;

4) 党小组及马列自学小组活动开展情况; (2)   2010年学生会工作计划范文

2010年团总支学生会工作计划

2010年第二学期学生会工作计划

高中学生会工作计划

数学学院学生会学习部工作计划

学生会青年志愿者协会工作计划

2010年大学学生会宿管部工作计划

2010年学生会春季工作计划

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5) 党员教育培养及作用发挥情况;

6) 开展公德、纪律、理想、适应、责任等日常教育的途径及效果;

7) 适应养成教育管理工作;

8) 专业教育工作;

9) 引导学涯规划工作;

10) 心理健康主题教育活动开展情况;

11) 先进班集体、优良学风班、文明宿舍建设的措施及效果;

12) 早晚检查及周点名情况;

13) 随班听课情况;

14) 各班交入党申请书比例,英语、数学平均成绩及不及格率;

15) 理论研究情况;

16) 特色工作;

17) 其他。

  3     2010年学生会工作计划范文

2010年团总支学生会工作计划

2010年第二学期学生会工作计划

高中学生会工作计划

数学学院学生会学习部工作计划

学生会青年志愿者协会工作计划

2010年大学学生会宿管部工作计划

第4篇

伴随着学院领导的点拨、其他老师的帮助、与学生们的交流,学期末总结梳理一下,感觉自己丰富了许多,成长了许多。现将我本学期的工作做个总结,向院党总支汇报如下:

一、日常管理

1、迎接新生,开展入学适应教育。

作为新生辅导员面对的是刚从中学升入大学的新生,他们的思维、学习、生活方式还带有明显的中学痕迹,且大都第一次离家独立过集体生活,这些都决定了新生辅导员工作有着特殊性。良好的开端是成功的一半,院领导叮嘱做好新生工作,无论对于大一新生尽快实现角色转换,走上良性发展轨道,还是对于辅导员顺利做好今后几年的工作,都有着十分重要的意义。

新生报到当天,我利用间歇时间仔细翻看学生的电子档案,目的在于不仅熟悉学生面孔,而且及时了解学生的基本情况。为期15天的军训,我与学生一起经历,同时学生们的大体表现我也看在眼里、记在心里;晚自习时间是与学生进一步加深感情和相互熟悉的时间,我听取了学生的自我介绍,从学生烂灿的笑脸和爽朗的笑声当中,使我回想起了自己当年上大学的点点滴滴,并决定要与学生展开心与心的交流、与学生做朋友。军训会操表演当天,我获得了“优秀指导员”的称号,感谢学院和学校对我军训期间工作的肯定。

2、定期召开班团会及各种主题教育。召开第一次班会,是辅导员和全班同学正式的第一面。班会上我做了自我介绍并将自己的工作职责和性质做了介绍,对新生明确提出了今后的发展方向和要求。按照学校的安排定期开展理论学习,收集学生的意见和想法,结合实际情况确定班会主题,引导学生探讨共同关注的问题,促使良好班风、学风的形成。定期接受学生提问,为他们答疑解惑,不放松安全教育。

3、班级体建设。在仔细阅读档案的基础上,结合军训阶段的考察,我在较短时间内选择、确定好第一批班干,组建好第一届班委会。这届班委在开学初期的适应期内都发挥应有的作用,带动全班同学共同进步,班集体建设也迅速打开了局面。在同学们相互了解之后通过民主选举的方式产生新的班委会,通过班会及与学生的交流了解他们对班干部的看法,结合实际及时做出调整,以利班级体的健康发展。

4、加强宿舍文化建设,营造良好的学习生活环境。大学生有大部分的时间都是在宿舍度过,因此营造温暖和谐、清洁舒适的宿舍环境十分重要。与宿舍管理中心、自律委员会通力协作,每个寝室选出一名寝室长、制定寝室值日制度。平时着力要抓好宿舍的卫生和安全,与学院各年级和学院自律会达成一致,确定了宿舍扣分细则和违规处理办法,在年级、班级中树立样板宿舍,并形成宿舍是我家,室友之间相互关爱的良好风气。

5、狠抓班风、学风建设。学生的第一要务便是学习,没有良好的学习风气,一切班级建设都是舍本逐末。平时严格考勤,严格量化考核,抓好晚自习的学习纪律、倡导勤奋钻研的学风。通过开展各种集体活动增强班级凝聚力和荣誉感。

二、做好思想政治工作及心理健康教育工作。

1、利用每周五的团课时间,定期开展政治理论学习,及时展开交流,做到有学习、有心得、有交流、有提高。结合理论学习及先进人物的事迹引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,培养他们的政治素养和敏锐性。

2、介绍党的知识,积极引导学生进步追求。宣传党的基本知识,带动各位学生共同进步,帮助他们端正入党动机,这学期有一百多名学生提交了入党申请书和思想汇报,形成了人人追求进步的风气。

3,关注学生的心理健康。大学新生往往因为不适应新的学习、生活、人际环境、初次独立生活、学习困难、家庭变故、贫困、恋爱失败等方面的原因产生心理的波动,若未即使发现将回引发心理疾病。要解决学生心理上的问题,第一要能够即使发现,第二要有一定的心理健康知识,第三要懂得沟通技巧、第四要有敏锐的观察力,第五要建立心理危机干预机制。目前的做法就是建立一个网络,班上设立心理健康信息员,加强与各寝室的联系,及早发现问题,及早解决,并完成学校心理咨询中心关于新生心理普测的工作。

三、特殊群体的教育引导

1、贫困生。家庭贫困的学生,一方面他们懂事、自律,学习比较刻苦,另一方面他们也比较敏感脆弱,容易受到伤害。通过贫困生摸底建档,我基本掌握了他们的家庭情况,在学校开展的各种资助活动中积极争取名额,并联系合适他们的勤工俭学岗位。在资、助学金的评定中严格把握公平、公正、公开,并帮助他们维护某些隐私,维护他们的自尊。

2、单亲家庭学生、学习困难学生、身体疾病学生、沉迷网络学生……

第5篇

一、倡导赏识教育,引导学生养成良好的观念和行为习惯

赏识教育是充满人情味的教育。人性中最本质的需求就是渴望得到赏识和尊重。就精神生命而言,每个人都是为得到赏识而来到人世间。赏识教育的特点是注重学生的优点和长处,让学生在“我是好学生”的心态中觉醒或者一如既往地保持积极的学习态度。2008年,我校招收了第一批定向免费师范生。这批学生品学兼优但来自偏远农村,在社会生活认识方面存在一定的局限性。来到一个崭新的环境,学习生活、人际交往等方面都发生了急剧变化,部分学生会在不同方面发生不同程度的变化。为了在思想认识方面帮助学生养成良好的观念和行为习惯,在新生入学军训过程中,我们运用赏识教育办法,给定向免费师范生上好了人校第一课。

这批学生,都是通过严格选的“尖子生”,心理上存在优越感。这正是我们可以利用的积极因素。首先有针对性的安排经验丰富、技能一流的老师和教官组织这批定向免费小教大专班学生参加军训,对他们突出一个“苦”字,狠抓一个“严”字,落实一个“爱”字。组织他们学习、认识当前的就业形势与压力,培养他们作为一名端着“金饭碗”的免费师范生的自豪感与社会责任意识,不断地刺激他们的优越性,有意识地单独安排小教大专班的学生到教官军营参观学习,唤醒团队协作意识和集唪英雄主义情怀,激励他们争评军训标兵、史明宿舍及先进连队。军训汇报总结,赏识教育硕果累累。由小教大专学生组成的两个连队,步伐整齐、军歌嘹亮、士气高昂,八连、九连都获得了优秀连队的荣誉称号。全校总共100个“优秀士兵”名额,小教大专班学生中就有86名被评为“优秀士兵”。他们的每一问寝室都是“样板房”,是“标杆寝室”。特别是校长杨旭同志、书记张淑芝同志的适时讲评与教导,把小教大专班学生的斗志引向了。

学校的德育工作应该重视感恩教育。感恩,从教育的角度看,是引导学生领会赏识教育的有效手段。我们不仅要赏识学生,还要教育学生去赏识、尊重、关爱他人。让学生知恩、感恩,理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,社会的关爱之恩,祖国的呵护之恩。常怀感恩之心,才会坦荡真诚,才会平息许多的怨天尤人。学会“感恩”,对于定向免费师范学生尤其重要。有位哲学家说过,“世界上最大的悲剧或不幸,就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西”。军训期间,发现有部分学生对享受国家免费政策认识不明朗,有的孩子甚至把考取免费师范生归罪于自己父母无法承担他上高中、读大学的费用而不得已才作出的无奈选择。对自己的特殊身份和应该担负的社会责任了解不深入。学生管理部门立即组织了“感恩的心”“如何塑造阳光心态”“祖国万岁”“做一个精神崇高的人”等六次专题讲座。还请来了肖海成、周琛、张颖、欧欣等同学的家长来学校说“心里话、知心话”。其中肖海成爸爸说到情深处时声泪俱下,他为生活在这个时代而骄傲,更为自己的孩子考取免费师范生而光荣。这一系列的讲座、座谈会,帮助学生逐一解开了心结,化解了疑惑。当然,学校的思想道德教育不能单纯停留在课堂讲授知识上。而是必须采取丰富多彩的形式和手段,通过感化、熏陶等各种途径,帮助学生清醒意识到自己肩上的社会责任与义务。更何况,培养这批学生的目标就定位在边远农村小学。为此,我们联系到了衡阳市各县区的一些农村小学,定期或不定期地选派优秀的免费师范生到农村小学体验生活。尽管每次只有几天的时间,但同学们对扎根农村小学的老师充满了敬意,与小学生相处融洽,许多学生返校后依然牵挂着孩子们的成长情况,他们心中油然而生的护犊之情正是赏识教育的结晶与期盼。这部分学生返校后,思想认识有了升华,学习更加勤奋,思维更加活跃,起到了榜样的作用。

二、落实赏识教育,挖掘学生的自我教育潜能

赏识教育是手段,学生自主管理是目标。学校实施学生自主管理机制可以引导学生自觉地加强自我约束。学生自主管理是指在学校的教育教学管理中,充分肯定学生的自我管理能力,让学生真正觉得自己就是校园学习生活的主人,做到自我认识、自我激励、自我调控,树立自主管理的思想。“努力学习,全面发展。立志成才。”这是温总理在给华中师大学生王潇的回信中对免费师范生所寄予的厚望。到农村去,到基层去,到中国教育最需要的地方去,免费师范生和国家民族命运联系在一起,任重而道远。为了挖掘这批免费师范生的自我教育潜能,促进他们自强不息、立志成才。我们首先从提高学生会干部综合素质,加强学生干部队伍建设抓起。

1.确立创建文明班级和争做文明个人的校园文明激励机制

对于这批定向免费师范生,我们的管理目标是“高起点,高要求,高素质”。贯彻落实赏识教育的管理理念。学习湖南第一师范学院免费师范生的管理经验,结合我校实际情况,学校行政会议一致通过并颁发了《衡阳(幼儿)师范学校小教大专学生管理办法》《衡阳(幼儿)师范学校小教大专学生德育考核细则》《衡阳(幼儿)师范学校小教大专学生违纪处分条例》等文件,并专门成立了小教大专学生分会,从学习纪律、劳动卫生、文体宣传、宿舍管理等方面组织学生学习日常管理考评细则,确立了创建文明班级和争做文明个人的校园文明激励机制。首先,要求小教大专学生分会在学生会总部原有的日常目标管理考核细则的基础上,制定了更加完善和实际可操作性较强的班级日常管理考核评分条目与评比细则。其次,强化责任意识和提高理论水平,集中组织学生会干部学习学校的学生管理条例和本部门的考核细则,并且由学生会办公室策划及开展了“你问我答”活动。活动中,同学们围绕什么情况下要扣操行分和什么样的行为可以加班级文明分展开了问答。通过活动让同学们做到了自己心中有“一本账”,认识到了“要执法先要懂法”的重要性,增强了“校兴我荣,校衰我耻”的使命感。再次,加强学生干部的纪律观念和工作成就感建设,由学生会办公室考评,综合每周的工作表现、会议出勤率、基本功作业和校园执勤情况,每个月都评出“工作之星”,除了张榜公示、予以表扬,还给学生干部所在班级的班主任发送喜报并且予以适量加班主任月评考核分。这一举措,深化了学生管理部门与班主任,班主任与学生会干部之间的理解、交流与互动。

2.充分激发学生自我管理的意识和参与欲望

根据学生管理部门要求,学生会总部办公室拟出组建小教大专学生分会的通知和招聘学生会干部启事,一并下发到小教大专三个班。招聘对象主要针对2008级定向免费师范生。工作分三个步骤完成:首先,学生以自荐的方式向学生会办公室递交申请书;其次,在学生管理部门老师的指导下,由学生会主席周小惠等5位学生会干部组成面试小组对应聘学生进行面试;综合各方面条件因素,有10位学生表现突出,成为学生会考查、留用对象。一律试用2周时间。对试用合格的学生由学生管理部门统一建立学生会干部档案。每学期进行一次竞选,实行学生会干部轮换制度。小教大专学生分会组建后,策划并开展了“你问我答”“趣味体育”“篮球比赛”“拔河比赛”“幸运闯关”“圣诞舞会”“我劳动我快乐”“励志教育”“争创文明班级,争做文明个人”等大型校园活动。根据“谁策划谁主持”的原则开展以上活动,在活动中,不仅培养了学生会干部的良性竞争意识和团队协作精神,而且极大地调动了学生会干部工作的主动性与创新意识。活动结束要写总结和新闻通讯稿,后来郑丽琰、李娜、朱和莲、黄秋伟等学生会干部分别在衡阳教育信息网发表了《爱拼就会赢》《谆谆教诲润心田》《我们的课余生活丰富多彩》《创建文明班集体》等四篇新闻通讯,更是鼓舞了学生会干部的士气,增强了自信心。“兵熊熊一个,将熊熊一窝。”由于小教大专学生分会学生干部的优秀表现,不仅让学生会成了小教大专学生向往的展示个人才艺的锻炼平台,小教大专部三个班在2008年学校的日常目标管理考核中也名列前三名,取得了满意的成绩。

三、用宽容的胸怀和欣赏的目光对待学生的错误

大文豪雨果说:“尽可能少犯错误,这是人的准则;不犯错误,那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。错误犹如一种地心吸力。”学生在成长的过程中,犯错误是可以理解的,甚至可以理解为正常的行为。当然,用宽容的胸怀和欣赏的目光对待学生的错误,对教育者是一种更高的要求。著名教育家陶行知说“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。因此,对于犯错的孩子,老师们没有理由失望,而更应该多用表扬和激励的方法去正确评价学生,在潜移默化中改变他们的不良习惯。在多年的学生管理工作中,前苏联著名的教育家马卡连科“用放大镜”看学生的优点,用“缩小镜”看学生的缺点的观点对我影响很大。对犯错误的学生,我脸上总是微笑,有些孩子背后给了我个别号“笑面虎”。但是我知道这里面有许多敬重的成分,因为他们大多数人都能在我的微笑里心悦诚服地接受惩罚。