时间：2023-10-10 10:43:32
导语：在校园环境卫生的重要性的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
在这次的志愿者行动中，我在小组的带领下参与了这几次的讨论和实践行动。我们的行动方案是调查和打扫校园环境卫生，看看能发现什么问题。在组内成员的讨论下，我们在周末的下午，在组长的带领下，我们到班里借用了扫把和垃圾桶，然后我们一起来到三教大草坪。我发现有老人和孩子，还有不少的男女同学，他们在草坪上做着各种活动。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同学们有的在进行小型聚会，有的在晒太阳聊天。
在组长的号令下，我们开始了清扫草坪。我没有发现大体积的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是烟头，而且各种牌子都有，我觉得抽烟不是罪，乱扔烟头就是不对了。还有一些瓜果皮屑，当然还有一些不知名的垃圾。这些垃圾不显眼，但是还是影响到了环境卫生。为何留下了这些垃圾呢?我们组内讨论认为:一，有可能是有同学在上面开展活动，而后没有清扫干净，二是同学们或者别的人在上面活动而后随手扔的。这些小垃圾很难清扫，我们有时得拿手去捡，而且数量很多，以至于我们来回巡视了一个多小时，才基本上完成了任务。
这次打扫虽然有点无聊，还有那么一点点的尴尬，不过我们很努力的完成任务。我觉得校园环境卫生有关于我们的生活环境，我们应该共同守护。但是经过这次打扫，我觉得有很多人的观念是不对的，他们可能认为丢点垃圾没什么，可是丢的人多了，就会成为一种坏习惯，所以我们应该不要随手乱扔。还有多放几个垃圾桶，可能有一定的效果。
一周的时间又过去了，真是时光飞逝啊。在十三周末，我们经过讨论决定去打扫班级教室，看看是否有所发现。于是乎，我们选定一个教室后，开始了我们的志愿者行动。我们发现垃圾还真不少，特别是桌子里面，有各种各样的垃圾，比如塑料袋，饮料瓶，卫生纸，，，，，，因为在桌子里面，所以只能用手拿出来。特别是卫生纸，看着还是挺恶心的，用手去拿总觉得怪怪的。这些垃圾都是同学们的产物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同学们的。其实垃圾桶就在不远处，但是里面的垃圾没有桌子里面的多。我们经过半个小时的打扫，总算干净了很多。
在这两次的行动中，我发现了不少问题。一，我们的校园环境卫生，没有得到大家的保护和关爱，这并非是某个人的校园，是我们共同的家。二，有不少人随手乱扔垃圾，比如烟头等。三，同学们没有意识到校园环境卫生的重要性。在这里，我希望有更多的同学能够参与爱护校园环境卫生这个活动中来。
我们始终坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范学校卫生、健教工作，加强学生常见病和传染病防治力度，努力提高学生健康水平，取得了较好成绩。
现将一年来的工作总结如下：
一、
加强健康教育工作。
1、上好健康教育课，严格执行国家标准，切实上好健康教育课。在思想上和行动上均予以高度重视。
2、开展好健康教育传播活动，各种健康教育宣传活动根据时间安排组织好，利用学校橱窗宣传各种健康教育知识，开展了一系列的专题宣传活动。
二、
加强学校卫生工作
1、规范管理学校卫生，建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定了年度工作计划，按时完成各项工作任务。
2、做好卫生健教工作资料的整理，对相关文件资料及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。
三、
做好常见病防治工作，学生常见病的防治工作在县防疫站的技术指导下，严格按照上级有关要求，认真开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。
四、
传染病控制工作
1、积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制。
2、
大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习，更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防治。落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防烈性传染病传入我校。
3、搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物，实行垃圾袋装化。每天利用课间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物，不参与聚餐活动，不到马路摊担进食。学校不定期在全校范围内进行灭鼠、灭蝇，消灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病的传播途径。
大家早上好！
我今天演讲的题目是《讲究卫生，健康你我》。
4月7日是世界卫生日。每年的这一天, 世界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个院校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我向全体同学发出如下倡议：
一、少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者，同学们要注意适度消费，不乱花零用钱，要养成勤俭节约的好习惯。
二、不乱丢果皮纸屑，不吃口香糖，不随地吐痰。在墙壁上少留些脚印，在地上少吐块口香糖，少扔些果皮，就少了一处卫生死角，多了一方洁净的乐园。要主动清理地面和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪，不摘花摇树。小草也有生命，需要你我的共同呵护，让我们大家一起来欣赏美丽”。
五、加强思想品德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
我相信，只要大家能够拾起一片白色，就能装点一寸绿荫，只要大家尽一份自身一点微不足道的力，就可以创造出一个更加洁净的校园。
清洁使你健康，整洁使你美丽”，让我们携起手来，从今天开始，从现在开始，用你的智慧、用你的行动，把我们的一个个教室、校园都装扮得更加美丽、更加整洁、更加温馨!这里给大家分享一些关于卫生主题国旗下讲话稿经典范文，供大家参考。
卫生主题国旗下讲话稿经典范文1各位尊敬的老师们、亲爱的同学们：
今天我讲话的题目是——讲究卫生，远离甲流。
截至11月2日，我国内地31个省市自治区累计报告48748例甲型h1n1流感确诊病例，重症病例118例，已治愈34例，死亡7例。随着季节转换，疫情出现快速上升的趋势，国内本土病例持续上升，聚集性疫情明显上升，防控工作面临新的严峻形势作为人群聚集的学校，上周我市已有多所学校发现甲流感染病例，因此我们学校防控甲流形势极为严峻。
防控流感并非一人之事，这需要我们全校师生共同努力、群防群控。现向全体师生提出了八点倡议：
1、注意个人卫生，勤洗手，保持室内通风同时做好定期消毒。
2、咳嗽或者打喷嚏时应用纸巾掩住口、鼻。
然后将纸巾丢进垃圾桶。
3、在甲型h1n1流感流行期间避免前往人多拥挤的场所。
4、出现流感症状(如发热、咳嗽、流涕等)应立即就医，并应尽量避免外出，防止传染他人。
5、如有不适或体温异常，应主动向学校报告自身的健康情况。
6、主动去当地发热门诊就诊。
一旦自身出现发热、咳嗽、咽痛等呼吸道症状要及时赴当地发热门诊就诊，就诊途中戴上口罩并尽量避免乘坐公共交通工具。
7、提高自我保护意识与卫生意识。
不去人多拥挤的公共场所，不去疫情严重的地区旅游，外出时发现身边有发热咳嗽病人要保持距离。
8、主动提高自身抵抗疾病的能力。
平时加强体育锻炼，合理补充营养，保证睡眠时间，注意休息。
总之，防控甲流要增强两个意识，一是自我保护意识，培养文明、健康的卫生习惯;二是责任意识，防治甲流要从我做起，对自己负责就是对他人负责。最后预祝大家身体健康、远离流感。
卫生主题国旗下讲话稿经典范文2亲爱的老师，同学们：
大家早上好，今天我讲话的题目是“讲究卫生，预防复季传染病”。
讲究卫生虽然是一个老生常谈的话题，但今天在这里再次提起就显得格外的重要和紧急。炎炎复季的到来。复季早晚温差较大，正是传染病的多发季节。常见的夏季呼吸道传染病有。流行性感冒、。麻疹、水痘、风疹、流行性腮腺炎、猩红热等等。夏季气温高，人们的饮食量和睡眠时间都比其他季节少，人体的水分也比其他季节失去得多，身体抗病能力减弱，极易引起这些疾病。所以，为了预防这些传染病，大家需做到以下预防措施：
(一)保持个人良好卫生，勤洗手洗脸，换洗衣服。打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子、写完作业之后和就餐之前都要记得洗手：洗手后，用清港的毛巾或纸巾擦干。一年级的小同学们更应该改掉咬手指和吮吸手指的坏习惯，要牢记“病从口入这句话”!
(二)养成良好的生活习惯，饮食均衡，作息规律，保证充足的睡眠。眼下正是运动锻炼的大好时机，大家应积极参加体育锻炼，多到室外呼吸新鲜空气，但要注意根据气候变化增减衣服，合理安排运动量。每关我们都应坚持做好课间操，积极上好体育课，但回教室后切不可贪凉，一个劲儿的猛吹电扇。
(三)注意饮食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，维持身体营养平衡，不吃生冷、变质，的食物，少吃冷饮。注意优息，保持充足的睡眠，避免机体免疫力下降。
(四)坚决不吃三无食品，这些食品大多为不法商贩加正而成，他们的健康状况和加工的环境卫生没有经过有关部门的检查，食品也没有合格证，所以在这个非常时期，同学们要坚决和这些食品说再见，以防病从口入。
(五)尽量不去空气流通不畅、人口密集的公共场所。
(六)注意环境卫生，创造整洁的校园环境。我校长期以来非常重视环境卫生工作，经过大家的努力已经取得了一定的成效。但我们急需改进的是环境卫生的保持。不要随意乱扔废纸、乱丢食品包装袋、不随地吐痰等，我们希望所有的同学用我们的举手之劳，维护我们整洁的`坏境。同时还要注意教室内要每天通风换气，避免细菌滋生。
(七)在学校如果出现不适症状，要及时报告老师，及时去医院就诊，避免病情延误导致更严重的疾病。如果确诊得了传染病，要注意请假隔离，以便防止再进行，二次传染。
老师们、同学们，健康是一个人最大的财富，是幸福的基础。讲究卫生就是最基本也是每个人都能做到的预防疾病的方法，只要我们时刻谨记，并身体力行，那么无论什么样的疾病都是可以预防的。最后祝大家身体健康!?
卫生主题国旗下讲话稿经典范文3老师、同学们：早上好!
今天，国旗下讲话的题目是“讲究卫生从我做起”。
讲究卫生，它的含义其实很浅显，那就是指在日常生活中吃干净的食物，饮干净的水，穿干净的衣物，用卫生的器具，处干净的场所以及做好必要的卫生防护，也就是说既要讲究个人卫生，又要维护环境卫生!它是一种优秀的品质、良好的习惯。
同学们都应该知道“我国近代的地质学家李四光!他具有良好的卫生习惯，穿戴整洁，房间和实验室里物品都摆放得很整齐。在做实验的时候，他也时刻保持着一双清洁的手。我们是不是应该向他学习呢?回答当然是肯定的。
讲究卫生我们可以从自身做起，首先我们可以开展“讲究卫生”的班队会来宣传讲究卫生的重要性，也可以组成小分队，为我们华侨小学的环境卫生做些贡献。
其次要做到不吃不洁净的、不利健康的食品。夏季即将来临，各种不安全的饮料又会充斥市场，还有许多“怪味”食品也无时不在吸引着我们。使得我们上学放学路上流连忘返，有些同学甚至以辅食或方便面等快餐食品代替主食，这真是要味不要胃。(前一个味是味道的味，后一个是肠胃的胃)
第三，要做到“勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。”
第四，在学校，我们应该时刻注意个人、抽屉、教室和学校的卫生，看见班级、校园内有纸屑应该弯腰捡起。
第五，在公共场所，我们要注意个人形象，做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
同学们，假如以前的你做得不够好，那么相信从今天起你一定会注意自身的行为，从我做起从身边的小事做起。
假如你一向都很讲究卫生，那么相信你，一定会做得更好。
让我们一起携手，从我做起，从身边的小事做起，为创立美好的校园、为我们的身心健康而共同努力吧。谢谢大家!
卫生主题国旗下讲话稿经典范文4大家好，今天国旗下讲话的主题是《讲究卫生 健康成长》。
队员们，寒冷的冬天已经离我们远去，温暖的春天正向我们走来，在这个万物复苏、充满生机与活力的季节里，我们正满怀信心，勤奋刻苦，播种着希望的种子，描绘着美好的蓝图。与此同时，在我们身边，各种细菌、病毒也在悄然生长、繁殖，各种传染病正在传播，威胁着我们大家的健康。
因此，我们要时刻关注个人卫生与环境卫生，养成良好的卫生习惯，远离疾病，尤其是在这容易引发传染疾病的春季，我们更应该积极采取各种预防措施，防患于未然，健康成长。因此，我们要做到：
首先，我们应尽量减少到商场、影院等人口密集的公共场所，乘车时戴好口罩，避开频频咳嗽或打喷嚏的人，杜绝空气或飞沫等途径传播。
其次，我们要时刻注意个人卫生。要勤洗手、勤换洗衣物、勤晒被褥等。
第三，衣、食细节要注意。春季气候多变无常，要根据天气变化适当增减衣物，要多饮水，不喝生水，养成良好的饮食习惯，合理营养，不挑食、不偏食，不食用不清洁的食物，杜绝购买三无食品，不吃生食。
第四，除个人卫生外，还要注意身边的环境卫生，我们要适度开窗换气通风，经常保持室内清洁、空气新鲜，教室做到定期消毒。
最后，我们还应加强体育锻炼，增强体质，提高自身的免疫力，以防病毒的侵害。
亲爱的队员们，健康是一个人最大的财富，是一切幸福的基础，也是做人的基本责任。要想拥有一个健康的体魄，就要求我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，讲究个人卫生，共同维护营造一个健康卫生的学习生活环境，茁壮成长，快乐学习!
卫生主题国旗下讲话稿经典范文5尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
早上好!
今天国旗下讲话的题目是：《身体力行，倡导卫生月》。四月是第二十五个爱国卫生月，让我们踊跃行动起来，为校园增添一片绿色，为祖国的环境贡献一分力量!
同学们，当你面对湛蓝的大海，身边郁郁葱葱的树林，耳畔里回响着悦耳的鸟叫声，听淙淙的泉水流过，而面对灰茫的天空，俯看发黄的河流，耳边充斥着苍蝇蚊子的翁翁声你又作何感想呢?
学校是一个教育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而我们的校园中常常出现一些不好的现象。例如：我们的校园及地面上许多口香糖、污迹，墙上的脚印污迹，废纸，垃圾随处可见
校园是我们学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作，学习和生活。同时，校园环境卫生也是一个院校文明的饿重要标志。是学校对外形象的直接影响因素。
我们，作为十一中的一员，首先要做好校园卫生保持工作，不要随地乱仍果皮纸屑，人人养成讲卫生的好习惯。让我们的校园时时干净，整洁。让全体师生拥有一个良好的工作，学习环境。我们应做到看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱仍主动管。语言美，行为美，不损坏一花，一草，一木，不浪费一滴水，一度点，不能乱仍，乱吐，乱画。从我做起，从身边小事做起，做当代文明中学生。
我们每一个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习，生活，健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我向全体同学发出以下倡议：
1.吃零食。
吃零食会给我们的健康带来不良的影响。如零食中多余的热量会使我们的身体变的肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的身体健康。
2.不乱仍果皮纸屑，不吃口香糖，不随地吐谈，少在墙上留下脚印，在地上少吐一块口香糖，少仍一些果皮，就多了一方洁净的校园
3.加强思想道德教育。
环境卫生工作计划
为促进学生素质全面、健康发展，努力做好学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，特制定学校环境卫生工作计划如下：
一、主要工作
1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。
2、统一思想，提高认洁工具摆放有序,拖把不准放在室外。
（二）包管区要求：
1、地面干净，无纸屑、无杂物。
2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，此时周围瓷砖上无积尘、无脚印。
3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘、无脚印。
4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。
5、墙裙瓷砖要擦拭干净，没有积尘。
6、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。
（三）办公室要求：
1、地面干净，无纸屑、无杂物、无痰迹。
2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。
4、办公室内桌椅整齐，办公桌上作业本，常用物品有序摆放。
5、物品柜上无积尘，无杂物。
6、卫生工具摆放有序，保持水池的清洁，并天天清理。
二、工作措施
1、强化全体师生的卫生管理意识，充分发挥学校宣传橱窗的作用，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀作文选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。
2、建立一支由各班卫生委员组成的32人的环境卫生队伍，坚持每天检查一次卫生。
3、每天公布卫生检查的结果，成绩上墙。每月进行一次卫生总结，及时表扬先进。
4、每周三利用第八节进行一次大扫除，将主楼梯、门厅及清扫厕所彻底清扫一次。
5、学校直接与卫生委员和班内值日生进行沟通，对出现的卫生不良情况及时处理，此时解放第一线教师和班主任，让他们能专心致志地搞好教学工作，做到卫生工作也为教学服务。
6、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。
为创设洁净美观的校园环境作出我们的贡献。
环境卫生工作计划
环境卫生，对改善城乡人居环境、促进可持续发展，具有举足轻重的地位和作用。今后，要进一步完善管理制度，扎实工作，使环卫工作走上有序、健康、可持续发展的道路。
一、进一步提升环卫标准化长效管理水平。
1、强化日常保洁管理。进一步规范环卫作业质量管理标准，做到路面全程监控，最终达到环卫保洁及时到位的目的，加大整治力度，完善监督工作和奖惩机制，促进管理水平和保洁质量的提高。
2、强化日常巡查、加大检查考核力度，对一些重点地段、重点路段反复发生的问题实行严防政策。
3、加大社会宣传工作力度。充分利用现有的教育基地、加强广大群众特别是青少年学生
环境卫生知识的教育培训，提高广大群众环境卫生意识。
一是建立经常化、制度化的宣传培训制度，提高群众文明素质。
二是营造浓郁的文明氛围，使人们逐步告别不文明行为习惯。
三是广泛开展群众性的精神文明活动，使人们在参与中逐渐形成新的思维方式和行为方式，增强公德意识、责任意识。
二、做好区环卫考核准备及村街环卫考核工作。
要严格落实长效管理机制，对全镇十路一区及各村街主干道路进行全面清整，对垃圾死角，白色垃圾，乱泼乱倒现象彻底解决，对重点路段重点清理。以干净整洁的面貌随时迎接上级的检查。
环境卫生工作计划
迩来老城区片的情形卫生问题有反弹，为了使居平易近有一个健康、愉悦的糊口情形，就要将卫生意识贯串到每家每户每小我的心中，所以我们居委会专门组织了人员率领巨匠配合步履。
一、指导思惟
以构建新型城市卫生处事系统为内容，以社区卫生处事系统及内在培植项目为重点，以完美处事功能和提高处事能力为焦点，使我们社区卫生处事工作获得较着提高。
二、工作方针
1、搞好情形综合整治。以“集中治脏，除害灭病，根治陋习”为重点。
2、加年夜除四害工作力度。重点开展夏日杀蚊蝇，灭鼠灭蟑勾当，防止病媒生物传布疾病。卫生做好了，就防止了“病从口入”。
3、成立卫生方针责任制。整治卫生使命以责任状的形式细化分化给小我，每小我要各司其职、分头负责，抓好落实。
4、加年夜卫生看管功令力度。我们继续开展“红袖标”工程，对管辖区内的单元和居平易近区的卫生进行严酷打点，做到垃圾收集有序，不乱倒垃圾，不乱泼污水等。
三、工作轨范及要求
1、增强组织率领。落实专人打点社区卫生工作，明晰责任，增强与各相关部门的慎密协调配合，当真履行职责，配合推进城市社区卫生处事的'成长。
关于节能环保倡议书最新范文 节能环保事关全人类的福祉，联合国环境规划署将每年的6月5日设定为世界环境日，每年践行一个主题， 20xx年世界环境日主题是“践行绿色生活”，中国主题是“向污染宣战”。 全国节能宣传周由国家发改委等十四个部门联合发起，每年6月份举办，20xx年主题是“节能有道，节俭有德”。两个活动集中宣传，呼吁人们行动起来，勤俭节约，文明健康，低碳生活。特倡议如下：
一、树立节能环保的理念。“垃圾是放错位置的资源”，“小节能创大效益”，“金山银山不如绿水青山”。
二、了解节能环保的范畴。节能环保与我们每个人日常生活息息相关，节水、节电、节煤、节油等就是节能;保护动植物、植树种草、不乱排废水废气、不在公共场所排放噪声、不乱抛生活垃圾等就是环保;多步少车、充分利用废弃物品等既是节能又是环保。
三、参与节能环保的行为。如果您节约了一张纸、一度电、一滴油、一滴水、拒绝使用一次性制品，您就是节能践行者;如果您购物自备布袋和菜篮、出门自带整理袋收集垃圾、家中分类处置垃圾、少开车多步行、保护动植物、自觉维护公共环境和参与环保公益活动等，您就是环保志愿者;如果您主动参与环境监督，对身边制造环境污染的人和事拨打了12369环保举报热线电话，使环境污染和生态破坏事项得到及时制止，您就是环保维权的人士。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，节能环保，人人有责，真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。只要我们从自己做起，从小事做起，共同携手保护我们的`家园，我们工作生活的这片土地就一定会天蓝、水碧、山青。
关于节能环保倡议书最新范文
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?
在这个菁菁校园中，有我们青春的脚步，虽匆匆，却踏实;有我们年轻的收获，虽微小，却充实;有我们放飞的梦想，虽遥远，却真实。初进校园的懵懂，博学可敬的老师，篮球赛上的龙腾虎跃，运动会上的潇洒风采??一幕一幕，平淡如水却又镌刻心扉。我们生活在这个集体家园里，教室、寝室、校园，便是我们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直接影响因素。
然而我们有的教室却通常是这样的：教室一角是垃圾场，黑板凹槽内留下很多粉笔灰，讲台上杂物成堆，饮水机上满是灰尘;课桌“牛皮癣”不断蔓延;我们的寝室是这样的：被子叠得像麻花，衣服、鞋子到处乱扔，吃的零食果皮满地是;我们的校园是这样的：果皮纸屑随手扔，花草丛一夜变成垃圾场，污水直下楼梯口。这绝不是我们本应有的生活环境，这绝不是我们美丽的“三中”校园，我们需要清新的空气，我们需要干净整洁的教室，我们需要和谐快乐的生活。 为了使我们有一个舒适的'学习和生活环境，亳州三中学校管理处向全体同学发出倡议：
一、不乱涂乱画。
二、不在教学区饮食。
三、不把外卖带入校园。
四、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
五、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒内。
六、自觉叠好被子，保持宿舍干净整洁。
七、不倾倒污水，并对倾倒污水的同学予以制止。
八、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
美丽“三中”，积淀了三十余年厚土，历数过无数师生，走在这方土地上，我们满怀拼搏的豪情与无限的感念。无论走到哪里，别忘记，“三中”是我们永远的港湾!
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，定会全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。同学们，作为“三中”一份子，让我们行动起来，恪守以上承诺。今天，我们为成长在“三中”而自豪;明天，“三中”将因我们而骄傲!我们不需要惊天动地的行动，只需要大家从自我做起，从小事做起，这样我们可爱的校园将会增添更加耀人的光彩!同学们，从我做起，从现在做起，让我们赶快行动起来吧!
倡议人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
关于节能环保倡议书最新范文
节能环保，从我做起，从小事做起，从现在做起。在此，特向全体租户发出如下倡议：
1、 自然光照较好时，尽量少使用照明灯具，充分使用自然光源。
2、 合理控制室内温度。气温在16度以上、28度以下请不使用空调，多开窗利用自然风调节室内温度。需要开启空调时，请关闭门窗，避免空调、门窗同时开启。空调温度设置夏天不低于26度，冬天不高于20度，下班前请关闭空调。
3、 减少计算机、打印机等办公设备待机时间，长时间不用或下班后关闭电源，拔下电源插头，减少待机能耗。
4、 尽可能减少大楼电梯使用频率，提倡步行上下楼梯。
5、 增强节水意识，养成节约用水习惯。用时水笼头尽量开小，用完及时关闭。发现“长流水”、“滴漏”现象，请及时处理或报修。
6、 节约办公用品，实行无纸化办公。除重要文件外，其他材料坚持双面打印，或将废纸反面打印。打印两份以上同一文档，应先打印一份，再复印。
7、 尽量减少使用一次性纸杯。
XX—XX年学年度第一学期即将过去，我校卫生工作在领导的关心和支持下，全体师生共同努力下，校园环境，卫生习惯、卫生意识等方面，在原有的基础上都有明显的进步或提高。现总结如下：
一、健全组织机构，加强卫生工作管理。
为了保证学校卫生保健工作扎实开展，我校成立了以负责本校工作的副校长、主管卫生工作的副校长、教导主任、少先队辅导员、校医参加卫生工作领导小组，全面负责学校的卫生工作。领导小组深知学校卫生保健工作的重要性，将卫生保健工作列入议事日程，纳入学校工作计划。
为了更好的落实《学校卫生工作条例》加强卫生保健工作管理，根据学校的具体情况，学期初制定了卫生工作计划和各项卫生保健措施。如：卫生检查标准、卫生检查制度、工作宣传制度、卫生评比制度、传染病管理制度和六病防治措施等二十多种各项制度和措施。总之，卫生保健工作做到有计划、有实施、有评比、有总结。
为了使工作落到实处，使校园的环境卫生得到保持，使学生养成良好的卫生习惯，本学期继续成立卫生巡查小分队，协助校医全面作好检查和监督工作，他们的职责是在课间巡视发现有违纪的同学如：吃零食、乱扔废弃物，涂抹刻画等及时制止，从而使校园的环境卫生得到保持。
二：积极开展卫生保健宣传教育活动
根据本地区的气候、季节的变化，结合我校具体情况，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定为每月一期利用广播宣传传染病及卫生小知识，加之今年的禽流感的流行更加大了对学生的卫生、保健的宣传力度，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。并利用家长会的机会向全体家长发放了关于禽流感知识的致家长一封信，并通过电视向家长宣传了流感、禽流感的预防措施，目的是通过学校和家庭的共同努力保证学生的正常学习和生活。
利用健康教育课向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康教育的重要组成部分。首先开足健康教育课时，保证每周0.5课时列入课程表，要求班主任做到备课有计划、有教案。为了提高学生健康知识的知晓率，在十一月份对四一六年级的部分同学进行了健康知识问卷抽查活动，共参加人数85人，优占82人，优秀率达96%。
三、抓好学校环境卫生工作，给师生创造一个良好的工作、学习环境。
根据《北京市中小学环境卫生实施工作意见》，学校经常开展全校性的卫生大扫除，利用每月的最后一周，利用第七节课时间为扫除日，要求各班在扫除日时间对各班及各班所负责的室内外要做到彻底的、全面的扫除，为平时的值日打下基础。扫除后由校领导带队对各班的卫生进行检查，事后进行总结并利用广播对检查时发现的问题及时指出。
平时做到勤转，勤查，发现问题及时解决。早上督促、指导值日生做好早晨的值日，课间时勤到外边转发现纸屑及时让学生或自己捡走，晚上放学后对各班的值日情况进行一次查看做到心中有数，对平时发现有损学校环境卫生形为的及时指出制止。
四、完善制度，重过程看结果
每学期我们都组织学生进行视力检查，其中视力低下是学生中最常见的疾病，每年呈上升趋势，已经成为影响学生健康的突出问题，针对这一情况，我们首先对学生视力低下的原因进行分析，在分析原因的基础上制定了防近措施，除在健康教育课上讲解眼睛保健知识外，为了提高眼保健操的质量，每天在放眼操时，学校都安排领导检查做操情况。另外在各种例会上，学校也一再强调老师平时要注意学生的用眼卫生，纠正不良的读书写字姿势，定期调换座位，要充分发挥学生保护视力的主观能动性。
本学期视力检查结果如下：
检查1403人，视力不良的268人、近视率19.09%;新发人数31人、新发率2.98%;恢复31人、恢复率26.72%;无新发视力班4个，对照上学期的检查结果来看，近视人数有所提高，但新发人数得到控制、恢复率较上学期提高了。综上所述分析原因有多种，一是学生的读书、写字姿势不标准，二是不好好做眼保健操，三是看电视、玩电脑时间太长。降低学生的近视率将是我们今后工作的一个重点。
五、认真做好低年级的预防接种工作
在本学期的九—十月份本着自愿的原则学生自愿接种麻风腮、流感疫苗，在十二月初为一年级集体接种了麻疹疫苗。为预防传染病打下基础。
六、做好学生体检登统工作
在本学期的十月份，我校学生在指定单位进行了全面的体检，并对体检数据进行的输机登统，分析，目的是更好掌握学生的生长发育情况，对检查有问题的同学及时反馈给致家长一封信，要求家长带孩子做进一步检查。
七、认真开展青春期健康教育
本学期根据区怀人口计生文[XX]21号《关于在全区深入开展青春期健康教育的实施意见》的文件精神和具体要求，做好我校学生的青春期健康教育。(针对五、六年级)安排不少于四课时的青春期教育课程，做到有计划、有备课、有措施。并与心里老师一起开设“花季园“为学生开展个性化的宣传服务。 (1)
更多关于【2009--2010学年度第一学期卫生工作总结】的文章 >>
查看更多>>
七：存在问题
1：室内外环境卫生个别还有死角，学生在乱扔废弃物、吃零食方面还不能养成良好的卫生习惯，达不到自控。在个人卫生方面有的学生还不能做到勤洗澡、勤换衣。
2：近视率、新发率较上年有所上升。
八：措施
加强卫生宣传教育，利用广播、板报形式向学生进行宣传教育，要求学生养成良好的个人卫生习惯。加大室内外卫生的检查力度，争取把学校卫生工作做的更好，尽最大努力给师生创造一个优美的工作学习环境。
怀柔镇中心小学校医室 （2）
更多关于【2009--2010学年度第一学期卫生工作总结】的文章 >>
作为高校后勤服务工作的重要组成部分,在正常运作过程中,除相关管理、监督人员外,师生很少刻意留意物业管理的成果,然而,一旦服务出现问题,投诉便随之而来。事实上,物业管理工作体现在校园生活的每一个细节中,从脚下的一花一草,到高大的校内建筑,从室外的清洁环境,到课室、公寓的教学、生活环境,校园中的每一个角落,都遍布了物业管理的成果,物业管理的重要性,是不言而喻的。
(1)从硬件维护的角度上说,高校物业管理工作能确保建筑物及水电实施的正常使用,确保教学、生活正常有序地进行。随着使用时间的推移,建筑的结构部位、围护部分、装修、上下水及其设备管道等,都将发生不同程度的损坏,需要时进行检修,大及电梯运行、墙体维护,小至水龙头更换的工作,都是确保师生正常生活的必要条件,良好的不间断的专业管理服务,还可以使建筑的寿命延长,提高师生生活的档次。
(2)从环境建设的角度上说,物业公司对校内园林绿化的规划设计、对室内外环境卫生的维护工作均是创造绿色校园、营造优美校园环境的基础条件。作为高等学府,一个优美、舒适的环境是必不可少的,绿色校园、整洁大方的环境能使师生赏心悦目,提高求学兴致。良好的环境,同时也可以促进身心健康。
(3)营造良好的人文氛围。若物业管理人员带着人文关怀的理念进行服务,有助于形成良好的人文氛围,逐步感染学生之间形成互助互爱、律己守则的精神,是塑造大学生健康人格的重要推动力。坚持以人为本的思想融入日常管理之中,让远离父母照顾的大学生感受到家庭温暖和人文关怀。加强与学生的沟通,广泛听取大学生的意见,开展各种文化活动,特别是学生公寓管理工作,通过开展各种文化活动,加强互动与沟通,形成健康的生活习惯,创造舒适、愉悦的生活环境。
(4)推动高校后勤社会化改革,提升后勤管理服务的层次。提高高校后勤管理的社会化和专业化程度,是高校管理体制改革的重点。由于物业管理采取企业化管理模式,在竞争机制下,可以激发了员工的积极性和创造性,实现多劳多得。统一化的管理可以提高高校后勤管理的社会化、专业化程度,从而改变外界对高校后勤管理人员思想僵化、服务意识落后、办事效率低下等的印象,提升后勤服务的层次。由于目前许多高校的物业管理工作较为落后,师生意见较大,
2高校后勤社会化的改革
(1)创新管理模式,向国外先进的高校学习、取经。通过高校后勤,把物业管理工作推向市场,要真正转换机制,建立与市场经济相适应的市场化、企业化的物业管理体制。
(2)提高物业管理人员的整体质素。通过素质教育、岗位培训、技术考核等形式提高管理人员的专业水平和服务意识,并通过优胜劣汰,形成优秀物业管理队伍,增加企业的竞争力。
关键词：小学生；环保教育；现状调查；影响分析；应对措施
中图分类号：G62文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）08（b）-0000-00
1 引言
环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略的一个关键。我国有关领导曾强调指出：“环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家与民族文明程度的重要标志。”[1]环境是人们赖以生存的基本条件，当前社会生态环境日趋恶劣，对人们的日常生活造成严重威胁，环境保护刻不容缓。少年儿童环保意识的强弱，直接关系着我国未来环境的状况，甚至会影响到可持续发展的进程。因为环保教育是素质教育的一个重要组成部分，为此，要秉承“生态文明从小抓起，环境保护从小做起”的理念，全面提升孩子们作为“未来地球小主人”的责任感和使命感，对之切实加强环保教育，这对于社会生态文明建设意义重大[2] 。在人类发展进程中，日益恶化的生态环境使人们感到保护环境的重要性和迫切性，环境问题自然成为了社会各界共同关注的话题。
2 化工园区环境污染现状及小学生环保教育情况调查
2.1 化工园区环境污染现状调查
随着经济的快速发展，人们在努力创造一个舒适的生活世界的同时，也在加速破坏自己赖以生存的环境。在享受高科技带来的美好生活的同时，也在不经意间为此付出了沉重的代价，那就是日益恶化的生态环境使人们感到保护环境的重要性和迫切性。近年来，江苏省宿迁市宿豫区不断引进大批化工企业，长期以来，空气、水等环境污染问题也逐渐突显起来，自然也就会给当地居民的生产与生活带来诸多隐患和影响。而对当地化工园区生态环境的主要影响体现如下：
2.1.1对园区水体环境的影响
水是自然环境中化学物质迁移、循环的重要介质，人类活动产生的污染物很大一部分是以水溶液的形式进行排放的。一旦化学物质进入水体，将会直接影响到人们的身体健康。地方化工厂污水经化验，含有酚、氰化物、砷、汞、铬、氟等有毒有害物质，不仅污染环境，而且对人们的身体健康产生一定的危害。
2.1.2对园区空气环境的影响
化工园区上方的空气对地方居民有着重要影响，随着工业及交通运输业的不断发展，有毒气体也同时被排放到空气中，使得空气质量变差，甚至在空气中迷漫着多种难闻的气味。每至秋收时节，雾霾也将严重影响化工园区居民的身体健康。
2.1.3对园区土壤环境的影响
央视《新闻1+1》曾报道过一条新闻：曾对某一线城市进行食品抽检，其中大米抽检的不合格率超过了40%，主要问题是因重金属超标。随着“镉大米”、“重金属蔬菜”、“血铅事件”、“癌症村”等事件的曝光，引起广大群众对土地污染及粮食安全的担忧。因为，化工园区的土地一旦受到污染，将会直接影响到农作物的生长，最终影响到居民的身体健康。
2.2化工园区小学生环保教育情况调查
为全面培养学生保护环境的绿色文明意识，激发他们崇尚绿色文明的情感，作为宿迁市宿豫区化工园区唯一一所实验小学，宿豫区启明实验学校切实做好园区小学生环保教育情况的调查工作，并专门对该校200名小学生进行了抽样调查。根据小学生的年龄特征和知识结构水平，课题组设计了两组问卷，第一组问卷针对低年级组（1- 3年级），第二组问卷针对高年级组（4- 6年级）。调查时间是在2014年3月- 4月，发出问卷200份（其中第一组问卷120份， 第二组问卷80份），最终收回问卷182份。其中有效答卷171份（第一组问卷108份，第二组问卷63份），完成率为85.5%。实际调查的样本组成与分布情况见表1。
表1 样本组成与分布情况
分组情况
占有效样本总数比例（%）
有效问卷样本数
第一组（1- 3年级）
90%
108
第二组（4- 6年级）
78.8%
63
本次调查所设计的两组问卷，均包括以下几个方面的内容：小学生所具备的环保知识情况；小学生的环保意识情况；学校组织学生参加环保活动情况；小学生对环境与人类关系的认识情况等方面，问卷调查结果大致反映了化工园区小学生环保教育的基本情况。
2.2.1环保知识水平较低
在两组问卷中，关于环保知识的题目各6题，每题2分，每卷共计12分。经过统计，两组问卷均没有得满分的。第一组问卷平均为3.5分，第二组问卷平均为4.2分。其中关于“温室效应”的调查，第一组在108份有效问卷中，“你听说过温室效应吗？”，有32人选择“听说过”，仅占29.62%；第二组在63份有效问卷中，“你知道引起温室效应的主要气体是什么吗？”，有31人正确选择了二氧化碳，仅占49.2%。调查结果显示，化工园区小学生的环保知识还处于较低水平。
2.2.2对环保措施了解甚少
在对小学生关于对环保措施了解状况的调查中，课题组调研所涉及的主要范围包括“自然保护区、中国珍稀动植物”两个方面。
表2 对环保措施知晓状况
分组情况
所涉及的主要范围
问卷正确率
第一组（1- 3年级）
自然保护区
21.08%
中国珍稀动植物
3.60%
第二组（4- 6年级）
自然保护区
31.22%
中国珍稀动植物
3.91%
在对“噪音排放”、“ 防大气污染”、“ 生产污水排放”、“施工垃圾分类处理”等环保措施知晓状况的调研结果显示，小学生对我国珍稀动植物保护措施方面的知识了解甚少，尤其是在“珍稀动植物”一项更是如此，这一结果反应出化工园区小学在生态教育及保护措施这些环节上还有待进一步提高。
2.2.3环保意识较为薄弱
结合生活实际，课题组在调查问卷中设计了“为了保护环境，我们应该使用哪种洗衣粉、冰箱？是否应该食用野生动物？”等相关问题。经过统计，低年级组中具有环保意识的学生占39.81%，高年级组中占41.73%，说明小学生的环保意识还不容乐观。而且，随着小学生年龄及知识水平的不断增加，他们的环保意识并未随之增强，而环保意识的强弱将直接影响到他们的环保行为，所以加强对小学生的环保教育刻不容缓。
2.2.4参加环保活动较少
调研中，60%以上的学生不知道每年的“爱鸟周”、“植树节”以及“世界环保日”的具体时间。这一事实说明，环保活动并未引起广大教育工作者的高度重视，从而致使大部分学生失去了受教育以及参与环保活动的机会，从而也将会间接影响到学校全面实施素质教育的进程。
针对上述情况，课题组通过深入调研，为今后对小学生实施环保教育打下了较为坚实的基础。
3 对小学生加强环保教育的实施对策
通过调研了解到，小学生对环境保护的认知还非常片面，因而，作为教育者来说，就需要对学生广泛进行环保教育，并将环保教育的内容不断渗透到学生的日常学习及活动中，积极引导他们关注生活、关爱环境，切实从身边的小事做起，维护好环境卫生工作，培养学生明确的环保认知概念以及独立的环保行动能力。在广泛调研的基础上，现对小学生加强环保教育提出如下实施对策：
3.1 建设打造优美校园环境，营造良好环保育人氛围
学校是学生学习生活的主阵地，因此，加强校园环境建设是对小学生进行环保教育、充分发挥校园文化育人功能的重要一环。为此，该校制定了一套严格的环境卫生管理制度：环境卫生区细分到每个班级，每班坚持早上和中午两次打扫，设立了周评比、月总结制度，对每个班级定期进行阶段性检查；在全校范围内禁止乱丢、乱扔、乱倒垃圾的不良行为发生，每一块清洁区都设有分类垃圾桶，可回收的垃圾定期回收，不可回收的进行填埋处理。此外，让全校师生谨记宿迁文明20条，切实养成不随地吐痰、不大声喧哗等好习惯。为了营造一种良好的校园育人氛围，学校注重校园绿化，并将每一株绿化植物的维护责任到人。校园内，各色花朵争相竞放，绿柳成荫，荷花藕塘一片翠绿，实现了人文环境和自然环境的完美融合。如此整洁、优雅的自然环境，浓郁的校园文化氛围，不仅给师生的生活、学习带来愉悦，整洁而又充满生机的校园环境，更加激发了孩子们爱护校园环境之情，同时潜移默化地激起他们对环境的自觉保护意识，于是校园里的一草一木都起到了润物无声的育人作用。
3.2 进行各门学科整合渗透，形成高效生态环保课程
目前我国在小学还没有开设专门的保护生态环境的课程，不过可以充分利用其他课堂进行环保知识渗透[3] 。北京师范大学环境科学研究所王红旗教授认为：“环境教育是涉及各科教育渗透性的综合体”[4]。可以将环保教育内容巧妙地渗透到各学科中去，使小学生在学习之余，获得相应的环保基础知识、掌握相关的环保技能，不断增强他们的环保意识。比如在科学课《水在自然界的循环》这一课时教学过程中，就可以适时地渗透环保教育的知识，让小学生感受到保护水资源的重要性；在《品德与社会》课的教学中，教师可以在《许多物种消失了》、《可爱的地球》等内容教学时，通过多媒体让学生正确对待自身赖以生存的地球环境。在语文、数学以及外语等课堂上，也可以适时渗透、普及环保基础知识。教师可以利用班会，通过图片、视频等对学生进行环保知识的宣传教育，让学生了解自然资源日益短缺的现状，不断提高对环境的保护意识，不断规范、约束自身的行为，从而增强环保的责任感与使命感。
3.3 建立学校环保教育基地，开展丰富多彩特色活动
环保实践教育活动是切实推进环境教育的有效途径，它能更好地提高学生的环境保护意识和环保行为能力。为此，该校设立了小学生环保实践活动基地，不定期组织学生到化工园区进行实地调研，了解化工企业除污原理和流程，知晓做好除污工作对环境保护的重要性；在农作物生产的大棚内观察其生长情况，从而激发出对环境保护的深厚兴趣。学校利用一年一度的“植树节”、“爱鸟周”、“地球日”、“世界粮食日”、“世界环境日”等，广泛开展环境教育、主题环保教育等活动；定期举办以节约水电、变废为宝、爱护植物等环保主题才艺演出活动；举行“大手拉小手，共创文明家园”活动，通过上网查资料、画手抄报、文艺表演、特色黑板报以及小发明小制作等形式，开展一系列的主题实践活动，让学生向他人介绍环保教育的成功体验，不断增强学生的环保意识和环保行为，切实提高其环保素养。
3.4 有效借助环保游戏形式，培养学生良好行为习惯
游戏是小学生非常喜欢的一种活动形式，通过游戏进行间接的环保教育最易被小学生接受，从而使他们在活动中自然而然地养成良好的行为习惯。在孩子们的课外活动中，借助游戏，可以潜移默化地帮助孩子们有效地掌握一些环保知识，使之集自然教育与娱乐活动于一体，让他们成为环境保护的小卫士。如借助“玩环保棋”、“走环保迷宫图”、“玩青蛙捉害虫”等游戏，让学生在追逐活动中，懂得青蛙能够保护庄稼，是益虫，为此，真正树立起共同去保护它的责任意识。同样，通过“猫捉老鼠”游戏，让学生在初步了解有关生物链的基础上，懂得关爱动物，并养成爱护环境的良好行为习惯。此外，在主题班会实践课上，利用学生们事先收集的纸盒、纸筒、饮料罐等，制作“小吃店”、“烧烤店”、“娃娃家”等，使这些废旧物品变废为宝，提高小学生参与环境保护的自觉性，以促进良好行为习惯的养成。
3.5 充分运用校园舆论媒体，广泛宣传环保基础知识
借助校园电视、校园广播等舆论媒介，对小学生广泛进行环保知识宣传，让他们知晓更多的环保知识，从而养成关爱环境、保护环境的良好习惯，不断增强小学生对环境保护的信心和决心，共建化工园区美好家园。通过举办环保知识竞赛、环保情景剧表演、举办环保宣传讲座、发放环保宣传资料、进行环保知识有奖问答等形式，唱响保护环境的“主旋律”，吹响人人争做环保卫士的号角，不断增强小学生的环保意识。切实引导学生爱护环境、保护环境，从点滴小事做起，节约每一滴水、每一度电，珍惜每一张纸、每一寸土地，爱护花草树木，真正做到让天更蓝、水更清、树更绿。通过对环境保护相关知识的宣讲，旨在提高学生环保意识和12369环保投诉热线的知晓率，激发学生参与创建国家模范城市、争做环保小卫士的热情，进一步提高广大学生的环境保护意识，着力营造人人参与保护环境、爱护美好家园的舆论氛围，为创建生态宿迁、打造美丽宿豫作出积极贡献。
3.6 开展学校家庭共建活动，培养学生良好环保习惯
家长是孩子的第一任老师，是孩子性格和习惯养成的关键性人物[5] 。在开展环保教育之时，教师应要求家长以身作则，从小事做起，努力成为孩子们的榜样，让孩子的生存环境更加洁净，更有活力。家庭成员对环境保护的言行，直接影响到孩子对未来环境的保护意识和行为习惯的养成。在生活中，家长应引导孩子节约水、电以及纸张等资源，杜绝浪费；讲究清洁卫生，不乱丢纸屑、不随地吐痰，维护好家庭及周边环境。利用学习之余，积极收集废报纸、旧书以及牛奶瓶、盒子等，将之卖到废品收购站，或者巧妙利用废旧物品制作模型；不用或少用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性纸杯。在教师及家长的共同教育与引导下，逐步使小学生养成良好的环保习惯，提高孩子们的环保意识，养成良好的环境保护习惯。
4结语
以学校为阵地，在小学生中深入开展环境保护教育活动，使他们从小掌握环境保护的知识和技能，使之具备良好的环保素养，对于改善未来的生态环境、实现可持续发展具有长远意义。经过全方位的环保知识的教育熏陶，化工园区的小学生对于环境保护的重要性已经有了清晰地认识，使得环保教育真正落到实处。通过强化训练，使之成为日常生活以及校园环境建设的环保小卫士。环保教育，攻在当代，利在千秋。让我们坚持可持续发展观，积极努力，全面提升人们的环保意识，相信通过大家共同努力，一定会缔造出化工园区绿色美好的环境。
【参考文献】
[1].林忠锋.浅谈如何对小学生进行环保教育和行为习惯的培养[J].学周刊，2013（2）
[2].李玲丹；王坤.小学生环保意识启蒙教育推进研究[J].现代物业（中旬刊），2015，12卷5期
[3].温志旺.小学生环保教育的方法和途径[J].环境教育，2011（10）
购物车(0)