时间：2022-07-01 14:00:12
导语：在冬天的诗歌的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
——题记
提起冬天，人们似乎不寒而栗。孩子们会吓得把手缩进衣袖；老人们会轻轻摇头：年纪大了，什么毛病在冬天都会出来。诗人们也许会说：冬天没有春的明媚多情，没有夏的蓬勃生机，没有秋的落红诗意，只有那单调的银色和漫天的洁白，真不适合灵感的发挥。可我却不以为然，因为冬天，其实是一个美丽的季节。
试想，当鹅毛大的雪花纷纷扬扬地飘洒下来，整个天空被一片银白的无一丝杂质的晶莹的物体覆盖。那光明的色彩触动了人们最最原始最最纯真的视觉体验：十月怀胎在妈妈的腹中那饱含着浓浓爱的黑暗，再至生命呱呱落地那蕴藏着新生的希望的白色的光明——这是多么的神奇啊！
春天有点像耍耍脾气的小暴君，他让百花群芳凋谢飘零。然而，即便“已是悬崖百丈冰”，仍有生命的挺立。岁寒的三友，绽发着那迷人的绿色，倾吐着花苞的光辉，戴在脖颈上的雪像是精美的银饰，把生命装点得更加灿烂美好。空气中回荡着群花仙子甜美的声音：“松竹梅，你们好样的，可要帮我们顶一阵哦！”好像有风在吹动，被雪压弯了腰的枝梢轻轻一弹，细沙般的白雪争先恐后的拥向大地。“没问题，冬天来了，春天还会远吗！”
其实，春、夏、秋、冬，这是一个循回的过程，没有单调的冬，哪来缤纷的春夏？中国传统的儒家思想认为：冬是贮藏的季节。北风低压着嗓子絮絮叨叨地唱歌，树们把自己的叶子融入泥土，大自然将她的养分重新聚集大地，是为了来年俏皮的种子的萌发伸长。冬也是个具有转折意义的一年，人们在春夏中辛勤播种耕作，到了秋的遍地金黄、果实飘香的时候，人们陶醉在绮丽的风光，声色的盛宴中，也该在冬中静下心来细细品味和深藏。
关键词：民族高师院校；田径运动会；改革；民族体育
一 问题的提出
在素质教育已经深入人心的时代，学校体育的一个重要任务是增强学生的体质，但更重要的是培养学生体育运动的基本能力和习惯，培养终身体育的意识和思想观念，掌握并学会运用科学锻炼身体的基本技能和方法，丰富课余文化生活，增强体质。多年来我们也一直在积极提倡开展小型多样的竞赛活动，但大多停留在一般性的口号上，缺乏有力的具体组织措施，未能形成规模和影响。学校举办的较大型的竞赛，其内容也不外乎田径、球类等项目，费时又费力，绝大部分的内容与形式没有跳出竞技体育的“围城”，没有走出新路子。在社会变革日益深化的今天，高校田径运动会的吸引力和教育功能也日趋减弱。为适应社会的发展，全面推进素质教育，增强高校田径运动会的吸引力和教育功能，有必要进行改革。
二 研究方法
1 访谈法：结合我院田径运动会的状况对有关专家、教师、运动员、观众进行调查，了解学院田径运动会中存在的问题和不足。
2 文献资料法：根据研究目的和内容，从大量文献中获取相关数据、信息，进行综合分析研究。
三 结果与分析
1 比赛项目的设置与体育课教学内容不相符。民族高师院校的田径运动会其项目的设置基本相同，都延续了竞技体育的模式，项目有：短跑、中长跑、跨栏跑、接力跑、跳高等等。而体育课教学则是主要围绕一些球类的基本技术、体操基本动作、素质测试和武术类的内容进行教学，基本没有涉及到田径比赛的所有项目，造成学生对田径竞技比赛项目的技术动作、技术要求、竞赛规则不了解。
2 项目设置没有考虑学生实际情况。学校运动会是学校群众性体育活动开展的一个窗口，它集中体现了学校群体工作和体育教学工作的效果和质量，是学生展示体育运动能力的大舞台，是全体学生的体育节日。但因为种种原因造成学校运动会项目内容设置的偏差，不适合全体学生身体锻炼和体质发展的需要，竞技性过强，技术难度过大，使全体学生参与学校运动会的积极性受到很大伤害，几乎背离了学校体育的首要目标。如：跨栏跑、三级跳远等，就一般学生而言，是很难达到这些项目的技术要求的。
3 竞赛规程的制定没有很好地贯彻全民健身的思想。由于比赛的项目多为竞技体育的比赛内容，因此竞赛规则的制定基本上采用竞技体育的形式，要求较高，执行规则严格，没有充分考虑到基层学生的实际素质水平，竞赛规程做了许多的限制，如：每单位参赛运动员人数作了限制，个人报项的项次作了限制等等，造成各系大多数学生不能参加比赛，违背了全民健身计划纲要的要求。在素质教育已深入人心的今天，学校体育工作的一个重要任务是增强学生体质，更重要的是培养学生体育运动的能力和习惯。学校作为全民健身的一个重要场所，理应与全民健身计划的要求相吻合，与社区体育、家庭体育、生活体育、康乐体育和终身体育等有机结合起来，但由于目前学校体育竞赛的田径运动会，其内容与形式基本都延续了竞技体育的模式(当然竞技运动项目中确有一些为学生所喜爱，具有一定的健身价值的内容，但是如果单纯将群体竞赛的内容局限于竞技项目)，确实难以完全达到促进全民健身体育活动开展的目的。
4 比赛的形式、方法过于竞技化、专业化。传统的田径比赛延续了竞技体育的固定模式，运动员参加径赛先进行检录，然后预赛、复赛、决赛，田赛中前三次试跳(掷)结束，按照成绩选出前8名进行后三次试跳(掷)，比赛中裁判员老套地按照规则组织比赛，缺乏灵活机动，再加上运动员缺少比赛经验，因而感到无所适从。多年来由于受传统及思维定势的影响，娱乐、趣味项目在高校运动会中也一直很少开展，这样必然会使运动会显得过分严肃而缺少热闹和欢乐。另外，学校运动会都保持和社会及各专业队的比赛的内容一致，形式评分标准相同，偏离了学校体育教育的培养目标，束缚了学生个人潜能的发挥，影响了一大部分学生的积极性。以上因素，使学生产生了消极比赛的情绪。
5 裁判业务素质、业务水平低，工作效率差。民族高师院校运动会裁判员大都由体育专业的教师和部分学生共同担当，学生裁判员人数占2／3以上，由于学生相关的专业知识基础差，并缺少专业的培训，学生对规则、比赛方法不熟悉，特别缺少相应的裁判工作经验，在裁判工作中各裁判工作组不能很好地协同工作，常常造成误判、漏判、错判等现象。出现这些情况不仅会影响整个赛程，而且还会影响运动员的比赛情绪，更不利于培养学生的公平竞争意识。
6 比赛经费投入少。民族高师院校大都地处经济落后地区，教育经费投入较少，场地、器材、设施条件较差，因而，在平时的体育教学中，有些难、险、重复乏味的项目很少开展或没有教过，但在比赛时还是作为竞赛项目让学生报名参加，造成了教学内容与田径比赛项目设置不一致。如：径赛项目中的跨栏跑，田赛项目中的铁饼、标枪、跳高等项目，造成在运动会中看到的是诸如不断踢倒栏架和摔倒、方向不定的投掷、起跳不断地犯规的现象。
7 比赛项目过于集中，缺少长效激励的功效。田径运动会一般为期2-3天，考虑到各高校扩大招生规模的实际情况，2-3天的田径运动会已远不能满足广大师生参加体育锻炼与体育竞赛的需求，同时也不能达到体育大众化的目标。
四 建议
1 改革竞技运动项目，面向全体学生。竞争是体育最显著的特点之一，这一特点集中体现在运动竞赛中，而学校体育竞赛既要具有健身性与趣味性又要面向全体学生，否则将难以贯彻终身体育的宗旨，推动群众体育活动深入广泛持久地开展。这就要求结合学生特点与知识层面，富有创意地开拓那些简便、有效、有趣的大众化竞赛项目。即非竞技体育的比赛项目，如我院结合学生实际情况创设的异程接力、8×200米接力、实心球投准等比赛项目，使学生在团结、竞争和快乐的气氛中，既达到了强身健体的目的又受到集体主义教育，培养了竞争精神，促进了学生锻炼的自觉性、积极性的提高，达到了学校体育健身育人的目的。
2 引入民族体育项目。民族高师院校地处少数民族地区，具有丰富的民族体育文化资源，群众基础好，普及面广，项目简单、实用、易行，有些项目具有较高的健身价值。因此，可以选择一些项目进入学校体育竞赛。当然，选取的内容应当适合大学生生理、心
里特点，能满足学生的兴趣和爱好，一方面要考虑它的健康性、实用性和可操作性，另一方面还要考虑项目的适宜地域、季节和本校的实际情况以及在校内普及的情况。要根据“身体、心理、社会适应”的整体健康观，有针对性地进行选择。
3 改进田径竞技项目，适应大众健身需要。传统的田径竞赛项目都以走、跑、跳、投等基本技能为基础，对参赛运动员素质要求较高，必须有良好的技术和身体素质作为保证，如跨栏跑、铁饼、标枪等，而基层运动会参赛的运动员水平都比较低，没有经过严格正规的训练，作为组织者应充分考虑学生实际情况和素质水平，合理选择比赛项目，将一些难度大，技术复杂的比赛项目进行简单化、实用化，降低其难度，使其更具有健身的价值。例如，我们增加的实心球投准，该项目除了具有趣味性、娱乐性外，同样也具有很高的健身价值，运动员在相互配合完成比赛的过程中，除了要具备一定耐力素质外，还应该具有一定力量素质和身体的灵活性和协调性，这对于普通的学生而言，只要平时加强训练和准备，都能够达到比赛所需的各项素质要求。
1. 久坐不运动
现代人工作繁忙，工作8小时内都是对着电脑，回到家后，也是一直坐着看电视，缺乏运动。
长期坐着会让人的脑供血不足，脑供氧和营养物质大量减少，就会觉得全身乏力，记忆力下降，失眠多梦，严重者还会引发全身肌肉酸痛，头痛，头晕等病症。
2. 衣服穿得过少
到了冬天的时候，你可以在路上仍然见到很多爱穿很少衣服的人，这样很容易让湿邪侵入身体。
其实，尤其是在冬季，全身都要注重保暖，洗澡的水不要太冷，洗头后及时吹干，夏天也不要一味的贪凉。
3. 睡眠时间不足
在中医角度来说，睡眠不够就是脾虚的症状，脾虚就容易产生湿邪。
睡眠时间充足了也能让我们的身体更轻盈，工作起来也更加有活力。建议每天晚上10点就睡觉，每天增加一些运动会让你的睡眠质量更高。
4. 吃东西口味重
肠胃功能好坏关系到营养及水分代谢，最好的方式就是适量、均衡饮食。油腻、过咸、太甜等肥甘厚味食物不易消化，容易造成肠胃闷胀、发炎。甜食油炸品会让身体产生过氧化物，加重炎症反应。
5. 大量喝酒
从中医上来讲，酒助湿邪，因此酒精尽量要少碰，更不能借酒浇愁。这是让湿毒更加肆虐的关键因素。
6. 居住环境不通风
如果长期住在不通风的环境里，就会导致体内的湿气加重，所以，每天要定时开窗透气，特别是遇到南方的雨水潮湿天气，更加应该注意这些细节。
姜 生姜有解表化湿功效，可将其带皮切下五六片，放入滚开的水中，待几分钟后就可饮用了。如果觉得生姜水味道难以下咽，还可加入一些红糖调味，对于畏寒痛经的人尤其有好处。
赤小豆 有健脾利湿、消肿解毒功效，在西方营养学里，赤小豆含有较多的皂角甙，可刺激肠道，因此它有良好的利尿作用，能解酒、解毒，对心脏病和肾病、水肿有益。
而且赤小豆有较多的膳食纤维，可润肠通便、降血压、降血脂、调节血糖、解毒抗癌、预防结石、健美减肥。
扁豆 中医认为，扁豆味甘入脾胃经，主治脾虚有湿、体倦乏力、少食便溏、水肿。中医书籍提到扁豆，味甘平而不甜，气清香而不窜，性温和而色微黄，与脾性最合。
扁豆是一味补脾而不滋腻，除湿而不燥烈的健脾化湿良药。扁豆的营养成分相当丰富，包括蛋白质、脂肪、糖类、钙、磷、铁、多种维生素及食物纤维等，扁豆角的B族维生素含量特别丰富。
鲫鱼 鲫鱼可以健脾利湿，且含动物蛋白质比较丰富，对脾胃不和有帮助，与薏米等其他可健脾利湿的食材配合食用，效果更佳。入汤宜以白鳞鲫鱼为佳，民间谓之“白鲫”。中医认为它有补胃弱、益气健脾、利水消肿之功效。
薏米 《神农本草经》将其列为上品，它可以治湿痹，利肠胃，消水肿，健脾益胃，久服轻身益气。薏米比较有利于肠胃的吸收，身体常觉疲倦没力气的人，可以多吃。
冬瓜 冬瓜性味甘、淡、凉，能利水消肿，消热解毒。适用于口干、水肿、小便不利等人士。冬瓜中含钠较低，故有明显的利尿作用，可阻遏碳水化合物向脂肪转化，并减少水钠潴留，消耗体内脂肪，为肾脏病人、浮肿病人的理想蔬菜。
淮山 山药味甘而性平，入脾、肺、肾三经。具有健脾、补肺、固肾、益精等多种功效。
在历史上与牛膝、地黄、并称为“四大怀药”远销海外，并有“四大怀药淮山居首，淮山家族铁棍为王”之说。用淮山搭配其他食材有很好健脾祛湿功效。
燕麦 燕麦能滑肠通便，促使粪便体积变大、水分增加，配合纤维促进肠胃蠕动，发挥通便排毒的作用。将蒸熟的燕麦打成汁当作饮料来喝是不错的选择，搅打时也可加入其他食材，如苹果、葡萄干，营养又能促进排便！
香菇 香菇性味甘平，归肝经和胃经，对于气血亏虚、不耐劳累等有调理作用。尤其是野生的香菇，补气祛湿的功效更为明显。因为野香菇多生长于山坡之上较为潮湿的地方，因此对于湿气有很强的防御力，其祛湿功能主要来源于此。
【苹果枸杞红糖小米粥】
食材：苹果1个、小米50g、红糖适量、枸杞适量。
做法：准备好小米、枸杞、红糖、苹果;将小米用清水清洗干净;苹果去皮切成块;将小米和苹果再加入适量的清水放入汤锅中，大火煮开转小火煮至20分钟;加入枸杞和红糖;继续小火煮至10分钟即可。
【红豆莲藕汤】
食材：莲藕1节、红豆100g、清水适量。
做法：准备好食材;将红豆洗净，用清水浸四十分钟;莲藕洗净，去皮洗净切块;将莲藕、红豆放入煮锅中，一次性加入适量的清水。
新华网北京7月22日电（记者 姜春媛 陈竞超）在经历了大约三年的喧嚣式成长后，我国移动互联网即将进入一个新阶段。日前，有机构，通过移动端口使用互联网的中国网民比例达83.4%，首次超过通过桌面端登陆互联网比例。
在22日举行的“新媒体论坛暨人民日报法人微博创办两周年研讨会上”，新华网总裁田舒斌用“十三个词”和“四个可预见趋势”谈了他对移动互联网发展的认识。
在中国接入国际互联网20周年的时间节点上，即使仅往前追溯五年，几乎没有人精准预测到今天的格局，而这就是移动互联网在中国传奇。对此，田舒斌认为，可以用三组词汇十三个词组来描绘移动互联网裂变的云谱。第一组是“主流技术”，包括“云计算、大数据、只能终端、多元介质”；第二组叫做“重塑媒体形态”，即“去中心化（社会化）、移动化、视频化、社交化”；第三组是“融合”，即“多媒体融合、内容生产方式（UGC和PGC）融合、人与智能分析技术融合、应用工具与社交关系融合、PC互联网与手机智能终端融合”。
“可触摸的4G应用显然是催生人们生活和工作状态巨变的契机，也是一种对媒体等各类产业巨大的挑战！”田舒斌说，“重要的是我们应该能够掌握几个可以预见的趋势”。
首先，移动互联网快速发展赋予了智能终端及其关联技术更加核心的角色，4G改变的不仅是速度，绝大多数人的社会行为、经济活动将更加依赖数字化、技术化、移动化生存。“来自新闻事件当事人或目击者使用智能手机展开的现场多媒体直播，使媒体的生产手段与流程显得冗长、甚至多余。移动社交平台技术的推动，在信息生成与收集、传递方面有了更多手段，用户产生内容的占比已超过专业机构生产内容。”田舒斌说。
其次，移动互联网新应用颠覆了人们的注意力分布规则，推动传播介质、传播渠道、传播形态进一步加速向传播对象的个性化消费取向融合。田舒斌表示，再次，移动互联网催生多元化的天量数据，任何一种新媒介的市场份额，很大程度上取决于大数据思维和小数据产品。
“我认为，大数据思维是拥有天量数据但可以通过知识化实现"数据突围"的思维。用户需要的不是大数据本身，而是通过知识化把大数据形成小数据、可消费的产品。新媒体产品形态演进的路径可以描述为大数据―知识化―小数据（产品）。谁善于运用大数据技术，将所掌握的内容资源知识化和小数据化，将通用型大众化的散点堆放的素材变成一件件具有知识产权、用户消费感强的小数据产品，谁才能占据移动互联网产业的上端。”田舒斌说。
第四，他指出，在浮躁和喧嚣后的移动互联网，将有可能出现一种变化：媒体化、娱乐化速度减缓，知识化、生活化、工具化提速。
关键词：苏里格气田；压力下降；螺杆式管道泵；经济效益
中图分类号：TE24 文献标识码：B
1 概述
由于苏里格气田“低渗、低压、低丰度、低产”的特征，开采阶段井压下降较快。以苏里格气田东区进入上古流程井为例，2010年投产的120口井，初期投产套压均为20MPa左右，到2012年底，平均套压已下降为10MPa左右，平均下降速率0.01～0.03MPa/d左右，如果井口压力持续下降低于系统管网压力（本文将系统压力定为1.2MPa）以下，就必须进行单井增压。若低于1MPa，气井就被迫关闭闲置或进行封堵废弃，大量可采储量得不到利用，造成极大的资源浪费。
针对苏里格气田东区单井产量低、压力衰减快，特别是北面气井，在井口压力下降到1.2MPa时无法进入集气站的现实问题，通过使用橇装螺杆式管道泵，降低井口废弃压力，以达到延长采气时率，提高单井的累计产气量，提高气田的经济效益目的，苏里格气田东区后期生产井地层能量将普遍下降到无法正常生产，采用螺杆式管道泵将会有效的解决这一问题，其具有广泛的应用的前景和市场。
2 螺杆式管道泵技术应用后的经济评价
2.1苏里格气田东区气井开采现状
苏里格气田东区于2007年开始钻井开采，地面配套工艺于2008年开始建设并投入生产，目前苏里格气田区累计投产气井975口，累计投产集气站20座，下表是苏里格气田东区历年投产井的压力下降速率。苏里格气田东区新井投产时平均井口套压为20.73 MPa；目前平均井口套压为10.15MPa，井口套压平均下降约51%，平均下降速率为0.008-0.02MPa/d，地层能量下降之快。
当单井井口压力下降至1.2MPa后，气井将无法正常生产，此时采用螺杆式管道泵技术将可解决这一问题，在低压气井单井管线或干管上安装螺杆式管道泵，将低压气井增压，高于系统压力，达到正常生产目的，从而延长采气时率，提高单井累计采气量，减少资源浪费。
2.2单井新增采气量效益研究
当单井井口压力下降至1.3MPa后，气井将无法正常生产，根据2008年-2012年气井压降速率规律估计苏里格气田东区气井套压压降规律。苏里格气田东区气井投产生产后大约8年后，单井井口压力将会降到1.2MPa，根据苏里格气田东区工艺模式，集气站单井进站系统压力为1.2 MPa，而当井口压力小于或等于1.2 MPa后，单井将没有气量贡献，更有甚者，其它井的气可能倒灌入低压力井，根据苏里格气田的压力下降速率，2016年后将每年有约200口单井因为井口压力过低而无法贡献气量。
苏里格气田东区2008年新井投产平均单井产量为1.14×104m3/d，2012年平均单井产量为0.7×104m3/d，根据2008-2012单井气量递减规律，预计2015年后平均单井产量0.44×104m3/d。
以0.007 MPa/d压力下降速率计算，井口套压为1.2MPa的低压生产气井还可以生产170天。
采用橇装螺杆式管道泵投入生产后，则平均每口单井新增产气量约75×104m3。按925.32元/千方计算，每口单井可新增约70万元。
2.3螺杆式管道泵费用研究
每台平均螺杆式管道泵费用约162万元，螺杆式管道泵施工安装费用约3万元，井口远程自控费用约10万元，合计175万元，每年维护费用约为5万元，如表1所示。
2.4螺杆式管道泵和单井新增采气量的费用对比评价
（1）螺杆式管道泵费用：以螺杆式管道泵使用寿命10年计算，10年内需要消耗费用225万元。
（2）单井新增采气量费用：以230天完成一口井计算，10年内可完成16口井，平均每口井新增效益70万元，则可新增效益1120万元。（本次仅按一台设备一次投运一口单井计算）
螺杆式管道泵和单井新增采气量的费用对比，如表2所示。
由表2对比得出，使用螺杆式管道泵后提升单井新增采气量的收益远大于螺杆式管道泵的设备及施工成本费用，新增收益约是成本的5倍。
3 结论及建议
（1）本次GN20/3-13型橇装式螺杆泵机组在11站的试机基本考核成功，建议将改设备出口压力设计为3.5MPa，以满足压缩机停机后依然能正常生产，并增设污水灌一具，达到环境零污染。
（2）通过对橇装螺杆式管道泵的设备安装费用和单井累计产量提高的收益进行分析，使用后收益约为成本费用的5倍（仅按单台设备单口井计算），可见该技术成功广泛应用后可极大的减少资源的浪费并获得很好的经济效益。
（3）针对下古工艺气井井口压力低于系统压力问题，建议继续完善橇装式螺杆泵机组功能，考虑将排气压力设计到6Mpa，以解决下古气井因压力过低而无法正常的问题。
参考文献
恍若诗歌在飘摇；
海把沙滩轻轻拍打，
仿佛诗人在吟唱；
生灵存在的空间，
总有诗歌相萦绕；
我的渴望，
用诗歌唱!
――题记
阳光从树叶的缝隙间洒到书上，枝叶摇摆，层层叠叠的光斑不停晃动。午后最惬意的时光莫过于此：翻着雪莱的诗集，坐在窗口，一边品味激情洋溢的诗句，一边享受柔情似水的阳光，气温舒适得让人产生蒙胧的睡意。四周被静谧的气息包围着，闹钟的滴答声似有似无。
一阵西风吹来，绕着我转了个圈儿，随即又走了开去。冷风刺醒了我，我打了个寒战，继续徒步前行。云雀在鸣叫，悦耳的歌声叫人陶醉。我兴奋得一路小跑，小径的尽头，一个男子正在编织下一部作品……我步入了雪莱的诗境中。
我的名字里有雪莱的影子，父母希望我从小就有一颗勇敢、坚强的心。我感谢父母，感谢他们为我和雪莱结下这不解之缘。最初接触到的雪莱的作品，便是那句“冬天来了，春天还会远吗”。在措辞温柔的诗句背后，我看到一个强有力的灵魂在支撑着它。从此，我对写诗燃起了满腔的热情。我爱诗，就好像天空爱海洋、山林爱大地一般。读诗、品诗、写诗，成了我生活中不可缺少的一部分。我曾模仿着写：
我悄悄走入星空，
怕打破柔和的夜曲；
我默默端详浮云，
怕吹散梦的故乡。
轻音乐在空气里弥漫，
如同夜的精灵与我相伴；
凉风在树叶间盘旋，
沙沙声这般和谐。
我不敢与雪莱相媲美，但如今的欠缺又能算什么呢?雪莱在《无常》中提及：“我们的明日从不再像昨天，唉，除了‘无常’一切都不肯停留。”我渴望明日能成为一名诗人，我渴望读遍所有的诗歌，我渴望身边无处不充溢着最美的诗句、最美的心灵。
当和雪莱面对面时，这种感受何止是兴奋和激动?读诗本就是令人十分愉悦的事，而读与自己“同名”的诗人的作品，更是一种近乎于极致的幸福!他带我去感受西风，感受那个世纪冲击腐朽的势力的浩大，感受生命力的顽强；他反复在我的心中诵读“要是冬天已经来了，西风啊，春日怎能遥远”；他带我去听云雀啼叫，听那倾诉衷情的最甜的歌声，看它们从地面一跃而起时鄙弃尘土的样子；他带我去看那朵枯萎的紫罗兰，让我与他一同抽泣……噢，感谢你，雪莱，感谢你带我的思维一起舞蹈，感谢你为我的未来导航……
拾起脚边的叶子，
精心用诗歌缝制。
挂上希望的树枝，
展翅让梦想飞驰。
名师点评：
《慈悲》从丰收的九月草场写起，寒冬即将到来，荣枯交替的过渡性季节里，肃杀的冬天也将来临，“喜悦”与“惶恐”纠结，这也是诗人“悲和喜的缘由”。九月又充满温情，我们可以用爱情越过寒冷的冬天，一起迎接春天的绿色生机。回忆、耳语、小争吵，爱情温暖人心，秋天的草原承载万物兴衰，接受草木枯荣。诗人由此获得启悟，我们要学会承受生命的盛衰，接受人生的新老更迭。
《状况》写的是诗人的生存与精神状况。“客人”是世俗生活的隐喻，“主客”关系体现了诗人与世俗社会的对立与拒绝。客人走后，我在小屋中沉默，生存空间狭小，加重了诗人内心的迷茫和孤独。但诗人心怀梦想，无奈地随大流应酬世俗，警觉到自己“渐渐背离人生的方向”，于是决定，只身异乡，坚持梦想，纯真质朴，至死不渝。
《一月》中的“小路”暗示着诗人的艺术追求。“步履缓慢，从春天到冬天”，“依然在这条小路上走，迟迟不肯回头”，诗人执着追求艺术理想，无怨无悔，永不放弃。“一月寒冷的冰雪又来了”，伴随着我的流浪生活与诗歌生涯的正是世俗的寒冷、内心的哀伤与愧对岁月的惭意。一月的纯净考验着男诗人真诚的意志力，激励诗人向着希望之光勇猛地奋进。
《想象》写艺术想象的魅力。诗人渴望创造出光阴不朽的沉稳洁净的艺术杰作，现实生活激发我想象的灵感（“玫瑰”），给予我精神上“瞬间的虚荣和满足”。当灵魂超越尘世纷扰，充满艺术想象的诗美之路定会生机盎然。为了追求高贵的艺术之美，我愿榨干自己生命，风干心力，平静淡然地在诗美创造中独自享受艺术的阵痛。
《夜行》中的诗人孤独寂寞地踏上艺术旅程，但甘南的云朵、天空、雪片和大自然守护着我，守护着创造者的心灵。“我喜欢在夜里打开自己”，展开艺术的想象，利用理性的冷静克制着艺术创造的狂热。创作中既有冰冷的现实生活，也会涌动着内心的温情。艺术创造在寂静中照亮了我的生命，映照出自我的真实与澄明，我向往这种过程，兴奋于艺术的创新之中。
五首诗作每节大多都是4―5行，押i韵贯穿组诗，结构工整，意象明净，静雅的自然风景与通透的知性哲思总是在瞬间结合，“思想知觉化完成于一个瞬间的凝聚，而诗歌恰恰具有瞬间昭示永恒的品格”。[1]王小忠的诗歌主题集中，境界相对狭窄，随着诗人生活和创作阅历的扩展，定会有更大的开拓。
注释
人教版实验教材一年级上册语文第二单元第2课《四季》是一首富有童趣的诗歌。文本通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法、排比的形式,语言亲切、生动,读来琅琅上口,能唤起学生对生活的感受。
二、设计理念
“课堂教学是学生、教师、文本之间对话的过程,课堂是每个独特的生命表现自己的场所”。诗歌教学是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,而应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解与体验,并有所感悟。
三、设计思路
本课教学主要是通过整体感知阅读体验,让学生联系自身的生活实际与感受,首先去体验作者所创设表现的四季特征。然后,以“一季”为点,以仿到创,提升原有文本的内涵,让学生真正体会诗歌的韵味与语言的美感。最后,以点为面,引导学生在再读诗歌的基础上,再度创造,再次超越文本。(其实,我的设计过程与思路就是从读到写、以仿到创,三次与文本碰撞,并提升、超越文本。①把诗歌改变成儿歌。②以“春”季为例,创作诗歌。③以全文为范,创作诗歌。)
四、教学流程
(一)让心灵接近美
当我把这首小诗念给学生听的时候,学生也跟着我念起来。我发现大部分学生早就会读、会背了。其实学生是十分喜欢这样的小诗的。我就用课件出示课文内容,并伴有配乐朗读录音。引导学生用自己喜欢的方式去读最喜欢的季节的段落,并把它读好。从抽读的情况看,学生已经内化了诗歌的内容,读起来声情并茂,有声有色。这样师生一起仿编儿歌就顺理成章了。我和学生一起把小诗改编成儿歌:草芽尖尖,我是春天。荷叶圆圆,我是夏天。谷穗弯弯,我是秋天。雪人大肚子一挺,我是冬天。边念儿歌,边做动作,学生也情不自禁地跟着我做起来。这时,学生是多么激动,多么兴奋。“雪人大肚子一挺”一句,学生也挺起了肚子,一摆一摆地,左右走动。学生的心灵已经接近了诗歌的内在美。诗歌的美与学生的心灵已经融合在一起了。
评析:朗读训练是语文教学的一项语言基本训练。它既是理解语言的有效手段,又有助于增强语感,发展语言。课文的内化是学生学习书面语言的主要途径。因此,教学时,教师必须让学生用朗读直接去感受语言,积累语言。教师借助色彩鲜艳、富有动感的课件带学生进入课文情景,去体验并读好课文。这是语文教学的一大任务。语文教学不仅仅是教师教学生读好课文,更应有所超越,并有师生独特的见解。诗歌改编成儿歌可谓是对文本的一次碰撞,能产生文学的火花。
(二)让心灵去寻找美
我随机根据学生的朗读表演,出示课文第一段让学生重点理解与体会,并根据学生对诗歌的理解与感悟,对大自然的观察与思考,出示有关春天的图片(图片有禾苗、田野、大地、花朵、小鸟、风筝、青蛙、河水、蝴蝶……)。我让学生仔细观察图画,说说发现了什么?我随意根据一幅图片编出了一首小诗:
禾苗青青,
他对大地说:
“我就是春天”。
这下子学生更来劲了,纷纷举手。
生:小草摇摇,
他对风儿说:
“我就是春天。”
生:蝴蝶飞飞,
他对花朵说:
“我就是春天。”
生:青蛙哇哇,
他对田野说:
“我就是春天。”
……
评析:从学生所编的这些诗句来看,学生对语言的感悟能力和积累欲望是比较强的。学生能模仿创作出这样的诗句,说明其已经寻找到了诗歌本身的美,体会到了诗歌本身的韵味。学生通过对文本的阅读、理解与感受,提升了文本所蕴含的内容,并达到了一定的高度。学生的潜力是不可估量的。
(三)让心灵去创作美
我让学生展示自己收集的与四季有关的生词卡与图片,让学生把生词卡上的词教给大家,把图片在展示台上展示出来。我提问:“你能根据自己的词卡或图片,像刚才一样用诗歌的形式说出来吗?”于是学生以课文为示范,你一言我一语,一首首生动有趣的诗歌诞生了。
生:花儿朵朵,
他对蜜蜂说:
“我就是春天。”
知了知了,
他对大树说:
“我就是夏天。”
玉米黄黄,
他对农民说:
“我就是秋天。”
北风呼呼,
他淘气地说:
“我就是冬天。”
生:风筝翩翩,
他对白云说:
“我就是春天。”
西瓜甜甜,
他挺着大肚子说:
“我就是夏天。”
秋风飘飘,
她跳着舞说:
“我就是秋天。”
灯笼高高挂,
他高兴地说:
“我就是冬天。”
……
这样的诗歌还有很多很多。
评析:培养学生时时处处有语文,有学语文的意识,引导学生将获取知识、运用知识的触角向课外延伸,向生活延伸。教学中创设了生活中识字,认识事物。小作者在编诗歌的情境中,不但产生了新奇感,而且运用了所学知识,在品味诗境、体验诗感的基础上,充分张扬了自己的个性,用自己的语言表达了自己的感受,激活了作为“主角”的表现力和创造力。
五、课后反思
阅读是语文课程中重要的学习内容。阅读教学是教师、学生、文本之间的对话的过程。
王良庆先生的面孔我却不甚熟悉，王良庆先生的诗歌我倒不算陌生。报纸上见过，杂志上见过，书本上见过。每每读先生的诗，我总有一种冲动的感觉。就像他写诗一样，乡村的自然景色，乡村的风土人情，“无不猛烈地撞击着我愚顽的心灵”。先生的诗歌，先生的才华，无不激荡起我灵魂深处的层层浪花。近获先生相赠的诗歌集《不再渴望》一部，我如获至宝，喜出望外。读之感慨良多。
诗之基，是诗人胸襟之使然；《不再渴望》充分体现了作者的博怀。良好的胸襟、博大的情怀，这是对一个诗人最基本最起码的要求。只有这样，诗人才称得上诗人，作品才算得上作品。“金的声音自远古飘来，心与耳鼓大幅度振荡，镰刀在舞，稻谷同父亲一起放歌，锤子在舞，车轮同太阳一路奔跑”（见《诗吟五行》）。这首诗以一个浪漫主义者的激情，表达了作者昂扬向上的精神风貌，体现了作者对理想世界的美好向往与热烈追求。《与张家界热烈相拥》这首诗，让我们看到了诗人描绘的一种美丽非常的梦境：“天子山玩惯了魔术与杂技”，这里有“纵生斜长”的绿树，这里有“横飞竖挂”的瀑布，这里有“挤得瘦长瘦长”的石林，这里有“层层叠叠直插云天”的块石，这里有“赏玩先行者遗落的这座精致的盆景”，象征无限自由美丽的“天子山”，让人“无法想象另类的神奇”，惟我可以“放牧你的神奇”，直叫“孙悟空羞得不知去向”。天子山的青草，天子山的鲜花，天子山的走兽，天子山的飞鸟，更令人向往，可是作者没有去写，而是将坚强、豪放、粗犷、博大的这方山水写得有血有肉，令人振奋不已。好的诗都是用真诚和心灵写就的。古今中外很多成功的文学作品无一不是作者博怀的真实写照，或苦难的人生，或艰难的经历，或美好的感受；从某种意义上说，艺术的美既是作者艰苦劳动的结果，更是作者高尚的情操、博大的胸怀的具体体现。《不再渴望》可以说就是这样的作品。
诗之情，是诗人灵感之使然；《不再渴望》充分体现了作者的聪慧灵气。在美好的幻境里，在充沛的情感中，诗人时时刻刻都可以找到一个与现实世界相融相合、或者相斥相对的精神世界。火花的碰撞之后，心灵的交融之后，便产生了一吐为快的诗。诗，使诗人的灵魂得到抚慰；诗，使诗人的心灵得到满足。美好的幻境、充沛的情感，对于一个富有浪漫主义气质和激情的诗人来说太重要了，它往往能给诗人在幻想的理想世界里找到灵感的泉源，使心灵想象的翅膀得以自由的翱翔。《不再渴望》的每句诗、每首歌，都是诗人聪慧灵气的真实反映。在冬天，听到第一声雷响时，先生灵感来了，“所有的活物都陷在梦乡里，整个世界醉翻于冬眠，灰色的天幕阵阵痉挛，痛苦地娩出了第一胎雷声”（见《冬天的雷声》）。两辆自行车相撞，诗人的灵机一动，“你羸弱的小‘山羊’，顶不住我疯狂的‘奔马’，我明白该怎样道歉的时候，你早已完成无比诗意的后滚翻，不远处两三个小青年，发出了粗野的‘喔…嗬……’，怯怯地扶你，竟扶起了一串串脆脆的笑声”（见《清晨我俩骑车相遇》）。看得出，《不再渴望》的诗很富有灵性，大都是即景生情之作。正因这样，它的格调明朗激越，一气呵成，抒发出诗人溢满胸腔的浪漫激情。很多诗就像一幅美丽的画，就如一首欢快的歌，流淌其中的是诗人掩饰不住的喜悦与灵气。
诗之神，是诗人才气之使然；《不再渴望》充分体现了作者的出众才华。说实在话，我不很爱读新诗。要读新诗的话，我很欣赏《不再渴望》这类的诗作。它不仅能使人从其低徊曲折、一咏三叹之中细细地品出其独特的韵味，而且能使人感受到诗人美好的理想、澎湃的激情、出众的才华以及敢于抨击邪恶的大无畏精神。《感受》、《桃花源是如何写成的》、《我是放鸬鹚的乡村姑娘》、《厦门看海》等，就是这类的诗篇，它能让人读出神来读出韵来。同样，像《渴望是你的雪撬》、《等你开镰》、《中国小菜篮》、《葡萄架下的风景》等诗作是颇具王良庆艺术个性的诗篇。这些诗篇，充分体现出了王良庆先生诗歌创作的艺术特色，其结构的严谨整饬、其形式的灵活多变、其节奏感的鲜明、其旋律感的强烈，可以说都达到了相当理想的境界。“门前一口水塘，妹妹说……，那是一张绿色的唱片。塘边一根钓竿，妹妹说……，那是一根金色的磁针。浮标上下跳跃，妹妹说……，那是一曲《欢乐的童年》”（见《妹妹说》）。这首诗很短，却极富有感染力。这种感染力得以实现，我认为与诗人选择了一个恰到好处的抒情视角有直接关系。在本诗中，诗人把生活中钓鱼的一个细小情节写得生动有趣，然后以这一意象为出发点，把丰富的人生经历浓缩为一种生动的艺术形象，强化了生活的乐趣和对儿时的回味。诗歌虽然短小，却如一座楼台，层层叠叠，构成了一个完整的精美的艺术世界。这就是诗人的才气之使然。（作者单位：湖南省岳阳市审计局）
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