新生儿怎么护理

时间：2024-03-29 10:07:59

导语：在新生儿怎么护理的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。

新生儿怎么护理

第1篇

文章编号：1004-7484（2013）-01-0247-01

听力障碍是最常见的出生缺陷，国外的研究表明正常新生儿中，双侧听力障碍的发生比率在0.1%-0.3%，其中重度听力障碍的发生率约为0.1%，国内现有研究结果与此相仿[1]。新生儿通过早期听力筛查对有听力障碍的新生儿做到早期发现、早期诊断、早期干预，能最大限度减少因听力问题造成的残疾，使耳聋患儿聋而不哑。在临床实践中发现，不同的、时间对所测试的结果有差异。为了提高新生儿的初筛通过率，减少复筛，我院产科于2009年9月——2012年7月对出生的新生儿2050例进行了畸变产物耳声发射（DPOAE）听力筛查，对患儿在做听力筛查时的、时间和技巧上得到一些体会，为提高初次筛查通过率，减少家属对“假阳性”疑惑，有必要探讨最佳和最佳时机。

1新生儿听力筛查的对象、方法

1.1对象2009年9月——2012年7月对在本院产科分娩或剖腹产的正常新生儿2050例，分为2组（A组为出生后48h采用边喂奶边进行听力筛查，B组为出生后48h采用常规进行听力筛查）。每组1025例，两组新生儿Apgar评分、体重、性别无组间差异无统计学意义。

1.2方法

1.2.1筛查仪器我院使用X型DPOAE耳声发射分析仪，耳声发射（OAE）是听力正常的耳朵的耳蜗内部产生的声音，是外毛细胞内部的一种主动生物力学过程。由于正常耳能产生耳声发射，如耳声发射不存在就成为耳蜗功能异常的一个可靠标志。耳声发射测试是对耳蜗进行病理检查的测试方法，快速、无损伤[2]。

1.2.2测定环境单独病室，温度适宜，光线柔和，环境噪音不超过40DB，测听前护士要洗手，听筛耳膜头一人一塞，集中用75%的乙醇浸泡30MIN后晾干备用。

1.2.3测定时间出生48h后的新生儿。

1.2.4测定、方法对A组需要喂奶的婴儿协助其用正确的方法吸吮上。婴儿侧卧，将测试一侧耳位置朝上，选择合适的耳膜头，把耳膜头先放入耳道，让婴儿有适应过程，开启听力筛查仪，再把探头轻轻放入耳膜头内，使其尖端小孔正对鼓膜，轻轻将耳廓向外向后下牵拉使耳道变直，探头与耳膜头，耳膜头与耳壁之间要密闭，防止漏声，测试者在测试进行中保持手的稳定，以免增加噪音源，影响测试结果。B组婴儿在婴儿安静或睡眠时以常规进行测试。PASS表示有肯定的耳声发射反应，即可判断耳蜗及外周听力正常，如为REFER则表示需复查，在出院前再做第二次筛查。

1.3结果组资料显示，A组通过率997例（99.7%），不通过3例（0.3%）；B组通过率795例（79.5%），不通过率205例（20.5%）。两组间差异有统计学意义，P

2讨论

2.1新生儿听力测试的本组测试结果表明，出生后相同时间内采用不同的进行测试成功率明显不同，在临床工作中，我们发现新生儿做听力筛查时总是不肯合作，所以护士不能顺利进行筛查，采用边喂奶边做听力筛查，新生儿的注意力在吃奶上，就是耳朵有些许的声响也不会哭吵、摇头，护士就能顺利完成测试，通过率明显提高，还有时间上也应该在新生儿出生后48h后进行测试，因有些干扰因素（中耳积液、耳道羊水、分泌物阻塞可使中耳传音障碍及耳道阻塞是造成假阳性的主要原因[3]）。所以，住院期间的新生儿最好在出生后48h边喂奶边做听力筛查。

2.2选择最佳的意义

2.2.1减少对产妇的精神刺激新生儿如果听力筛查未通过，产妇及家属总是忧心忡忡，尽管护理人员怎么解释，仍然不能消除产妇的疑虑和担心，怕新生儿听力有问题，有的产妇甚至会哭泣，增加了产妇的精神负担。因此，采用通过率高的做听力测试，有利于产妇的康复。

2.2.2提高护理人员的工作效率护理人员在做听力筛查时如果新生儿不能很好地配合，测试不能正常进行，需反复多次测试，这样增加了工作量、浪费大量时间。所以采用正确的可以明显提高工作效率。

2.3积极做好健康宣教，减少假阳性的发生目前普遍运用的新生儿听力筛查方法是耳声发射（OAE）测试技术，它作为新生儿听力筛查工具，具有操作简单、安全、迅速的特点，但是OAE主要是反映耳蜗外毛细胞的功能，不能反映耳蜗后的听觉通路情况，所以此方法有可能漏诊中枢神经系统疾病所致的听力障碍。因此对于筛查通过的新生儿还应重视做好家长的宣教工作，出院时给家长听力与语言行为观察表，让其留意孩子的主观听性反应，做听力保健。特别是有听力高危因素的新生儿，应结合听性脑干反应（ABR）检查，明确诊断，及早治疗。

参考文献

[1]沈晓明，卜行宽.新生儿听力筛查[M].北京：人民出版社，2001：1-46.

第2篇

关键词：健康教育；产科护理；疗效

【中图分类号】R473.6【文献标识码】A【文章编号】1674-7526（2012）08-0349-02

作为产科护理人员除了照顾患者与家属外还应照顾好新生儿，密切关注新生儿生命体征，是个任务较重的科室。在产科护理中，健康教育非常重要，只有产妇健康才会生育出健康的小孩，才能孕育出一个希望，为了探究健康教育在产科护理中的临床效果，现将本院收治的进行健康教育的产妇临床资料总结汇报如下：

1资料与方法

1.1一般资料：选取自2011年1月到2012年2月本院收治的共120例孕产妇作为观察组，年龄24～36岁，平均年龄（297±3.1）岁，17例接受引产，27例有1次生产史，42例有1次流产史，3例有2次流产史，行常规检查产妇身体状况良好，胎位均正常，均为单胞胎；选取本院以往收治的120例产妇作为对照组，对照组产妇的一般资料与观察组相比无统计学差异（P>005），可进行对比。

1.2护理方法

1.2.1心理护理：心理护理可保证产妇心理健康，心理健康才能真正的健康，对产妇进行心理健康的教育尤为重要。对于进行引产的孕妇应给予更多的关注，引产孕妇一般都会紧张、担忧、恐慌，在迫于无奈的情况下进行引产的孕妇心理更多的还是伤心，还会担心对于以后生育是否有影响，可能就不会很配合医护人员的工作，对待这种情况，医护人员应该谅解孕妇心情，告诉她引产的原因，是为了他们能有一个健康的宝宝，消除患者对以后生育的担忧，让孕妇将心理的不痛快全述说出来后再进行安慰关爱，让孕妇心情平复、知道我们大家都是关心她爱护她的，并嘱咐产妇引产注意事项，鼓起勇气面对引产。对于临产产妇更应该耐心陪同、细心看护、诚心照顾、给予更多的关心与爱心。当产妇进入宫缩时，情绪非常波动的，特别是第一次生产的妇女，所以在此之前就应告知孕妇感觉快分娩时应放松心情，不要太紧张，只需要保持有节律的呼吸，根据呼吸发力且配合医生的吩咐就行，并告知孕妇医生经验丰富，医疗设备先进，足以解决任何突况，增加产妇心理信心，可以让产妇在放松的情况下顺利生产，避免产妇因为紧张而发生子宫收缩乏力等情况造成产后大出血威胁产妇生命安全。在生产中不仅要注意观察产妇子宫收缩、宫口扩张与胎心音，还应该注意产妇情况，对于产妇发问应耐心轻柔缓慢回答，尽量保持产妇放松状态。

1.2.2哺养教育：有的母亲因是第一次生育，对于母乳喂养了解不多，也不知道怎么喂养，有时候会出现皲裂、错觉、乳腺炎而影响喂养，在这个时候就需要医护人员给予产妇进行母乳喂养的健康教育。告知产妇母乳哺养不仅是便宜、经济、方便，而且母乳中还含有婴儿现阶段生长所需要的营养成分，经学者研究发现母乳喂养还可以增加母子之间的情感，不仅如此，还能减少女性乳腺癌、卵巢癌的发生率。还有一部分女性则是担心母乳喂养会影响体形，其实母乳喂养后只要进行锻炼一样会恢复以前的体形，相反，如果生育后部经常锻炼一样会导致体形走样。

喂奶之前应检查婴儿尿片是否应换，如需更换的应在喂奶前更换，因喂奶时或喂奶后更换，对于刚吃完奶的新生儿非常容易发生溢奶。母亲在进行喂奶时应先用热毛巾清洗手，再用温热水擦拭后再行喂奶，如喂奶时感觉胀痛则先挤掉少许乳汁感觉乳晕发软后再开始喂奶。对于喂奶的方法还是以传统的姿势最好，即胸贴胸，腹贴腹，下颌贴。母亲保持最舒适，用前臂手掌手指托起新生儿，新生儿的头部与身体应在一条直线上，新生儿身体面向、鼻尖在前，另一只手呈C形托着，食指与中指呈剪刀状夹住（此势可以在奶水过多时限制流速），用刺激新生儿口唇，新生儿将会张大嘴巴，此刻就将放入新生儿口中，此喂奶姿势可有效减少皲裂。在喂奶结束时，用手按压新生儿下颌即可将退出，再挤出一滴奶涂抹在周围晾干，乳汁就会在周围形成保护膜保护皲裂，如已经出现皲裂，此法可使皲裂处愈合。喂奶后应将新生儿竖起，用空心掌轻叩其后背，听到打嗝声后就可让其躺下，如果一直未能打嗝就尽量多抱一会，放下时给予其右侧卧位躺于床上，以防呛奶。

经过母乳喂养后，新生儿每次能熟睡30min左右，每天大便2-6次，小便10次左右，每天体重增长30-50g/d，第一个月增长600-1000g。

1.2.3饮食教育：产妇应以清淡、高营养、易消化的软食为主，忌过咸、生冷、辛辣刺激、油腻、酸性食物（夏季也要注意），生冷食物会影响消化功能伤及脾胃，阻碍排毒，辛辣刺激食物会影响胃肠道功能，引起母亲内热口舌生疮，引起便秘、痔疮等，因为产妇产后身体虚弱、运动量少油腻过硬的食物易导致消化不良，过咸的食物会引起母亲体内钠潴留，引发水肿，重则引发高血压，适当使用盐可补充产妇体内所排除的盐分，酸性食物容易损伤产妇牙齿，导致产妇日后酸痛。产妇每餐不应过饱，因为产妇胃肠道功能还较弱，加之活动量少，过饱会影响产妇胃口还妨碍消化功能。进行母乳喂养的产妇禁止食用大麦及相关食品，因其内含的麦芽糖、麦乳精会导致回乳。

1.2.3生活健康教育：产妇产后应每天清洗会阴处2次，大便后均应清洗，时刻保持清洁。右侧切口的产妇多采用左侧卧位，防止恶露流入伤口污染伤口，伤口持续疼痛、红肿、热痛，按压过硬、有分泌物溢出的，要及时告知医生预防更严重问题发生。阴道分娩的产妇产后因其汗腺活跃而大量出汗、全身发粘，溢奶，阴道流出恶露等情况出现，为了保持干净更应注重个人卫生。对于阴道分娩的产妇洗澡可在室温26℃以上进行，先行淋浴再迅速用干毛巾擦干，避免受凉，产后1个月内禁止坐浴。要勤刷牙，因为怀孕时体内雌激素较平时多，产后恢复正常值需一段时间，因体内较多的雌激素作用容易患牙龈炎，如有食物残留于牙缝中，分解后产生的酸性物质腐蚀牙齿，更容易产生龋齿等。

2结果

采用SPSS13.0系统统计分析数据：观察组与对照组中120急诊技能训练，注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性和主动性，加强了学生的急救意识，帮助护生更快、更好地适应临床急救工作奠定了良好的基础。

3讨论

据调查，现阶段我国初产妇因为缺乏围产期相关知识，容易造成产前紧张、焦虑，造成不能自然分娩，对自己不够自信而选择剖宫产。产前健康教育可以增加产妇对生产的认识，从而接受自然分娩，产后健康教育可以帮助产妇健康哺养新生儿，也减少产妇产后疾病的发生率。

综上所述，健康教育在产科护理中可以辅助产妇顺利生产，正确哺养新生儿，迅速恢复健康，健康教育值得融合于产科护理中。

参考文献

第3篇

医生问孩子哪里不舒服，女的抽抽搭搭开始哭：医生，您给看看，我女儿有问题吗？他奶奶非要给他用手挤！多疼啊！再说，挤破发炎了怎么办？

男的各种为难：我们家乡都有这个习俗，每家都要给月孩子挤……

不挤，会有什么后果？医生反问。

不挤的话，怕男孩胸部发育，女孩凹陷。

在场的几位，目光齐刷刷地向这位男士聚焦：难道，你，也被挤过？

男士脸色通红，支支吾吾，女士抢答：他妈也给他挤过，不过现在，一到下雨阴天，他就痒痒！什么风俗啊！落后！我们老家就没这样，这不都好好的？

医生让他们打开孩子的衣服，看看孩子到底有什么情况。一瞧，原来是小女婴的左侧有点凹陷。

医生肯定对这种事情早已是司空见惯了，让他们把孩子衣服整理好，说：回去吧，一点事没有。是否凹陷，取决于其胚胎时期乳腺的发育情况，并不在于出生后是否挤那一下。初生宝宝皮肤这么嫩，大人用指甲挤掐宝宝的，很容易挤破，也容易造成感染，不是吓唬你们，以前好多孩子挤了都得了化脓性乳腺炎才抱到医院来看的，还有得了败血症的。所以，千万不要挤！回去跟老人好好说说吧！

小两口跟医生道谢，抱着孩子回家了，只不过，两人走到门口，还在商量怎么跟家里的老人做思想工作，放弃这一粗陋的行为。

第4篇

2021关于医德医风的演讲稿范文千百年来无论是希波克拉底誓言，还是孙思邈《大医精诚》都强调了医德医风对医疗工作的重要性。医疗卫生事业是造福人类的事业。加强医疗卫生队伍的医德医风建设，关系到人民群众的切身利益。作为我们护士，不光要有精湛的护理技术，更要有高尚的医德情操，高尚的医德医风就需要时时处处“以病人为中心”。

坚持“以病人为中心，以质量为核心”的人性化服务理念，围绕解决群众看病就医的民生问题，我院推广了医疗卫生服务便民惠民新举措：建立了绿色通道；建立了导医服务、预约服务、出院回访，积极地改善服务态度，创优服务条件，提高服务效率，优化服务流程。我们的一言一行无不代表着行业形象，我们的一举一动无不展示着天使风采。“以病人为中心，想病人之所想，急病人之所急，做病人之所需”。

20年的工作经历，见证了妇产科的成长过程。一直以来，妇产科就是一个团结进取的大家庭。我科的同事与全院的护士姐妹一样，在平凡的护理岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，敬业职守，慎独自律。小，到称呼：称年长的病人为“婆婆”或“阿姨”；年龄相仿的去姓呼名，或随家属叫其小名；称新生儿为“宝宝，囡囡”。构建具有亲和力的护患关系。细，到核对：仔细仔细再仔细，认真认真再认真，唯恐“差之毫厘，谬以千里”。规范地护理操作，保证医疗质量的安全。大力倡导多一点微笑，少一点冷漠；多一点解释，少一点缄默；多一点主动，少一点被动。对待病人入院热心接，住院真心待，述说耐心听，疑问细心答，需求尽心帮，护理精心做，出院诚心送，异常留心访。始终“以解除患者病痛，促进患者康复”为己任。

另外，妇产科有妇产科的特殊性。一则，妇产科的病人都是女性患者，病史中涉及到生育史；二则，妇产科的病人相对于内外科年纪较轻，对疾病知识的需求量大，各方面要求比较高；三则，优生优育的重视，孕妇在孕期即开始早教的实施，分娩后我们护理的不光是产妇本人，还有新生儿。针对上述特殊性，我们的杨护士长和顾护士长先后推出了我科的特色服务。

如：将305病室开辟为接待中心，避免在病史采集时让外人知晓其孕产次，保护患者的隐私。又如：每月一次在门诊七楼举办的孕妇学校，内容包括孕期营养、保健、心理，分娩镇痛，新生儿护理，科学坐月子等。再如：3月份开始在住院部二楼开办的妈妈学校，针对新生儿问题、新生儿洗澡等进行宣教培训，示范并互动，以满足孕产妇及其家属日益增长的健康需求。还有，新生儿抚触和无痛分娩的开展。所有这些新措施使产科管理更新，增加了产科护理内涵，为孕产妇提供了优质高效的服务。

今后，我们将继续上下一心、坚持不懈地“以病人为中心”，百尺竿头，更进一步，无愧于“迎接新生命的白衣天使”的美誉。总之，深刻认识加强医德医风建设的极端重要性和紧迫性，进一步增强责任意识、忧患意识，服务意识。用温馨的笑容，恪守以病人为中心、全心全意为人民健康服务的宗旨，以对人民满腔热情，对技术精益求精的精神，树立良好的医德风貌。正如上个月有一位卵巢畸胎瘤行腹腔镜手术的患者在我们的留言本上这样写到：“此次住院，让我享受到了宾至如归的感觉，相信你们会越做越好！”是的，我们有能力，我们更有信心，顺利通过医院的等级复查，安然进行新医院的搬迁，打造和谐的、创新的、我们海盐人民自己的综合性医院。

2021关于医德医风的演讲稿范文我曾经崇尚教师这一伟大的职业，站立在讲台上，面对着台下几十双求知若渴的眼睛引经据典；我还羡慕银行职员可以穿着飘逸潇洒的连衣裙，在干净整洁的办公桌上，熟练地操纵着电脑键盘。然而，我却偏偏穿上了白大褂，当上了一名护士。一袭飘然白衣，一顶别致的燕帽，给了我们一个圣洁的称谓——白衣天使！每一个白色的衣裙里，都飘逸着庄严和宁静。恰似缕缕春风，把即将枯萎的生命变得灿烂如花。

我们用灿烂的微笑，融化着患者的伤痛，我们用爱心的丝线，缝合着患者身心的创伤，我们用细心的呵护，温暖着患者破碎的心灵，我们用坚韧的意志，和死神顽强抗争。

门诊灿烂的微笑，耐心的指；急诊室紧张的节奏，争分夺秒；护士的温馨护理，病房里匆忙又轻柔的脚步，输液瓶中点滴着希望，体温表里刻录着叮咛；医生的认真负责，病历里密密麻麻的字迹浸透着他们辛勤的汗水；手术室中忙碌的身影；药房里药剂师和蔼的态度，检验科检验医师的一丝不苟，功能科技师的周到服务。他们都是我们可亲可爱的白衣天使，他们是不可分割的团体，他们虽然在不同的工作岗位，都在用同样的一颗爱心面对自己的工作，面对患者，共同谱写着一曲和谐的音符。用朴实圣洁的形象诠释着职业的内涵。亲爱的同事们，你们辛苦了！

哪里是最危险的地方，哪里就是我们阵地。大医精诚，大爱无疆，我们的同行们饱蘸着青春的热血，再祖国最需要的地方，写下了一个又一个动人的故事！

人们不曾忘记，当非典肆虐横行的时候，在这场没有硝烟的战斗中，我们的白衣天使毅然挺身而出，穿着厚重的防护服走在死神的最前面。终于，我们一起赢得了这场战斗的伟大胜利，让生命灿烂如花！

再说说这次的汶川大地震，我们的医生护士更是冒着生命的危险奋不顾身，她们将个人生死置之度外，同救援队一起用爱心筑起钢铁长城。四川的冯成慧在“5·12”大地震当天下午1：56分，被推进了成都第一人民医院的手术室，准备做子宫切除手术，刚刚打开腹腔，剧烈的震动袭来，外面有人在惊慌地喊：“地震来了，快跑！”守在手术室外面的病人的丈夫和女儿也被医院的工作人员劝下了楼。病人的女儿一边哭一边说：“我妈妈怎么办啊”由于怕摇晃的灯掉下伤了病人，更怕病人因为摇晃而掉到地上，几位医护人员不约而同的围成了一个圈，将病人围在他们用身体形成的安全区内。

并不时地安慰病人说：“不怕，你很安全，我们用身体保护着你。”据当时在场的一位工作人员说：当时，他看见几位同事的脸上都写满了恐惧，但从他们眼睛里却看到了坚定。待摇晃稍微小一点后，就听见一个声音说：“赶紧手术，不能丢下病人”。时间就是生命，因为震荡被中断的手术又继续做起了起来。手术室里平静得和平时做手术一样，每一个环节都做得那么认真、仔细，仿佛此刻并没有发生地震。时间一分一秒地过去，手术终于做完。做完手术后，几位医生又将病人推到icu，一直陪伴在病人身边，直到病人情况稳定后才离开。他们成了这栋楼里最后逃生的人。

医者父母心，面对强震，面对危及的生命，他们都不约而同地选择了留下。用崇高的医德情操实践着健康所系，性命相托的医训。用实际行动感动着患者，感动着整个中国。天灾，给了我们一个悲伤的五月，而人间的大爱却又给了我们一个温暖的五月！谁不会为之而感动呢？他们，是我们应该学习的榜样！

的确，一个具有高尚医德的人，才能真的无愧于白衣天使的圣洁称谓。我们旬阳县医院在加强医德医风建设方面一直从未停歇过脚步。先是成立了医德医风建设监督小组，又不断地加强医德医风教育工作，从自查到整改，让一切不良的医疗风气消灭在萌芽状态。在此关键的时刻，我们要从自身做起，从点滴做起，微笑面对每位患者，不断提高医疗服务质量和业务技术水平。加强学习，做好记录，为提升我院品牌而贡献自己的力量！

爱，是生命的源泉；爱，是正大无私的奉献。来吧，伸出你的手，伸出我的手，让我们将爱的火种点燃，让我们一起面对，面对这平凡而又神圣的工作，面对这脆弱而又坚强的生命，让我们的生命灿烂如花！

2021关于医德医风的演讲稿范文

高尚的医德医风——以病人为中心，体现在平凡的护理岗位上

千百年来无论是希波克拉底誓言，还是孙思邈《大医精诚》都强调了医德医风对医疗工作的重要性。医疗卫生事业是造福人类的事业。加强医疗卫生队伍的医德医风建设，关系到人民群众的切身利益。作为我们护士，不光要有精湛的护理技术，更要有高尚的`医德情操，高尚的医德医风就需要时时处处“以病人为中心”。

第5篇

新生儿期是指从胎儿出生到能适应周围环境的一段时期，一般为一月左右(28天)。由于新生儿的适应能力不完善，易发生疾病，必须重视保健工作。

这里特别介绍一些护理新生儿方面的常识。

一　体温

新生儿体温调节机能弱，易受环境温度影响，应每日测体温一次，低于30℃者，应予保温。高于38℃，应每小时测体温一次，并寻找发热原因，进行处理。夏季宜进行散热，多喂水，以防发生脱水热。

二　喂养

新生儿从皮肤、呼吸道及大小便中失去大量水分，应注意补充。可于两次哺乳之间喂5％浓度的糖水。一般可出生后68小时喂糖水，12小时开始哺乳，每次哺喂时间20―30分钟，间隔3―4小时，一昼夜可喂6―7次，对早产或体弱的新生儿，应每2小时哺喂一次。每次哺乳后，应将婴儿抱起，轻轻拍背，使吞入胃的空气排出，以防吐奶。

三　新生儿黄疸

出生后3--4天，约50％的新生儿皮肤与巩膜出现黄染，多在7--10天后自然消失。新生儿血液中多的红细胞被破坏后产生大量胆红质，因新生儿肝功能不健全不能使间接胆红质变为直接胆红质从胆道排出，结果过多的胆红质集存在血液内，发生黄疸。若黄疸持续不退并加重，多为病理现象，应检查有无败血症、母婴血型不台等所致的溶血性黄疸、先天性胆道畸形或肝炎等疾病。

四　脐带

婴儿出生后，医生就会剪断脐带并用消毒纱布包扎好，一星期左右就会自然脱落。家长如果给孩子洗澡，就不要把孩子在水中浸泡过久，洗完澡要用酒精棉消毒脐部，并注意观察脐带周围是否有红肿、渗水或特殊气味，如果有异常要及时看医生。

另外，垫尿布时，如果尿布比较长，最好要在腰部处反折下来，以免尿液蔓延至脐部。

应每日检查，保持干燥。如脐部有分泌物，可用75％酒精消毒后撤上磺胺粉，再用消毒纱布包盖。干瘪的脐带多在3--7天内脱落。如分泌物有臭味或脐轮周围发红有感染现象者，应积极作抗感染处理，防止发生败血症。

五　大小使

出生后第一天排出黑绿色胎便，哺乳后渐变黄色，糊状，每天3---4次，小便每天十数次。每次哺乳前应换尿布。注意大小便次数、性质，发生异常应及时处理。每次大便后应洗净臀部，涂以10％鞣酸软膏，以保护臀部皮肤。

小宝宝的小屁股工作很频繁，如果不小心会引起尿布皮炎。在选择尿布时，应该分别选用布尿布和纸尿裤。一般来说，布尿布更贴身、透气，经济环保，晴好的白天与夏天使用起来很方便。纸尿裤在阴雨天与夜晚可以非常方便。

有些家长在使用尿布时经常忘了更换，特别是用纸尿布时，认为纸尿布的吸水性好，多用一段时间没关系，但尿布疹往往发生在这些宝宝身上。处理的办法是勤动手。保持局部干燥。布尿布要经常晒太阳，以杀灭细菌。另外，孩子刚换下尿布后或刚刚方便后，就让屁股自然晾晒一会儿，不要立刻就包上。

还有，大便后，要用温水把屁股洗干净，尤其是腹泻的孩子一定要不厌其烦地做好，而且用毛巾擦干皮肤时，要轻轻把水吸干，而不是来回擦拭皮肤，以免损伤娇嫩的会及周围皮肤。

六　皮肤

新生儿皮肤薄嫩，易擦伤感染，必须保持清洁干燥。尿布应经常更换。出生后应立即用植物油或液体石蜡擦去胎脂，以防其分解成脂肪酸后刺激皮肤，引起皮肤糜烂，特别是颈、四肢、腋下及腹股沟等屈曲处。以后每日应洗澡或擦澡一次，于皮肤皱摺处撒滑石粉少许。

七　眼睛

眼睛的护理需要非常小心，应每日检查。如发现眼有分泌物，可用0.25％氯霉素或其它眼药水点眼。孩子出生时容易携带致病菌，尤其是眼部容易发生结膜炎，另外孩子还喜欢小手乱抓异物等，都较容易伤及眼部。一般情况下，可以用温开水清洗眼部，如果结膜比较红，可以用眼药水点眼，每天3次。如果是抓伤，最好把指甲剪短并戴上薄手套，以防抓伤。眼部异物可以轻轻地用水冲洗或用消毒棉签擦拭掉，如果比较困难，最好找医生处理，以免伤及眼角膜。

八　口腔

应每日检查口腔，保持口腔的清洁，尤其是进食后要适当喂些温开水，不要嘴里总有食物残渣。如发现口腔有白膜，多为念珠菌感染引起的口腔炎，俗称“鹅口疮”，可用抗霉菌的药物2％龙胆紫涂抹。平时可适当给孩子补充维生素，以保持口腔黏膜的完整，防止口腔炎。

九　耳朵

给孩子洗澡时，尽量避免洗澡水流进外耳道，如果不小心流进去，则可把孩子的头侧向一边，有利于水流出，也用棉签轻轻地把水擦拭掉，但不要把棉签外耳道。在感冒时也要小心孩子是否有耳朵的不适，是否有分泌物流出或有特殊异味。如果孩子老是抓耳朵，要小心患中耳炎的可能。

十　免疫

新生儿可从母体获得IgG，从而在出生后6个月内对麻疹、风疹、白喉等有免疫力，其自身主动免疫力则尚未充分发育。其巨噬细胞对抗原的识别力差，免疫反应不及时。由于体内缺乏IgA，故易患呼吸道及消化道感染，又因所产生的IgM有限及缺乏补体和备解素等，致其粒细胞对细菌，特别是对革兰氏阴性菌和真菌的杀伤力弱，故易引起败血症。在新生儿护理中，应注意避免不必要的接触，以预防感染。出生24小时后，须接种卡介苗、乙肝疫苗。

十一　头垢

经常有宝宝在头皮上有一层黄褐色、鱼鳞般的污垢，很不好看。曾经有家长用力把它们抠掉，或用草药外敷，这些都很危险，尤其是在脑门附近，这样做更加危险，正确的办法是用植物油软化，渐渐会自然脱落。一般到6个月左右，宝宝的头皮就干净了。

TIPS

“满月头”宜剪不宜剃

许多父母在孩子满月的时候会给他们剃个大光头，即“满月头”。为的是能让孩子的头发长得更黑，更亮，更浓密，但儿科专家却告诫父母这种做法并不科学，而且对宝宝的健康有害无益。

第6篇

爱岗敬业护士精彩演讲稿1

尊敬的各位领导：

大家好!我是产房助产士张亚萍，今天我演讲的题目是“爱岗敬业，心怀感恩”。

生命对于我们每个人来说都只有一次，人们热爱生命，呵护生命，对于生命的珍视无与伦比，正因为生命绚丽，我们说迎接生命者如夏花之灿烂，正因为生命宝贵，我们说拯救生命者如冬柏之俊秀，正因为人们敬爱生命，珍视生命，所以人们赋予我们捍卫生命者一个光荣的称号__生命卫士。然而这个称号既让我们感觉荣幸之至也让我们深感肩上的责任。

在工作中，我们必须认真对待每一位患者，每一项技术操作，把每件事都做细、把每件细事做透，细节见证效果，细节决定成败，通过平凡而又重复的操作，让每一位患者感受我们用心的呵护与关爱。我们坚信把每一件简单的事做好，就是不简单，把每一件平凡的事做好，就是不平凡，我们要在平凡中创造一个又一个奇迹。当听到新生儿的第一声啼哭，我满怀欣喜与骄傲，一个新的生命从我们手上诞生，家属和产妇的一声道谢，让我们的心里充满了无比的幸福感和满足感，全然忘记了工作的苦与累。这样的成就感，让我越来越热爱自己的岗位。

不知不觉来到周口妇产医院已经两年，两年里，我从最初的青涩到如今的成熟，无不得益于医院的培养与同事们的帮助。古人云“不积跬步，无以至千里，不善小事，无以成大器”，我们的岗位说起来容易，但做起来不容易，需要我们从点滴小事中积累经验，需要我们有过硬的基本功和默默无闻的坚守。“健康所系，性命相托”是我们的医学誓言，我们的工作就是“为生命保驾，为健康护航”，生命就是我们医生所承载的天降大任。我的理想就是成为一名合格的医生，即使一生平淡无华，也无关紧要，因为我始终相信，“唯有高尚之医德，方能悟化出精湛之医术”，因为我们都明白，最平凡的岗位也需要最真诚的付出，而这些付出就是一种奉献，奉献不分大小，多少，因为奉献会让我们的青春充实而无悔。

学生时代老师经常告诉我们说：你的世界是由你创造出来的，你的一切都是由你创造出来的，而天堂地狱由心造，一念到天堂，一念下地狱，你心在哪，你的成就就在哪。你是阳光，你的世界便充满阳光，你是爱，你便生活在爱的氛围里，你是快乐，你便生活在笑声里，同样的，你每天抱怨，挑剔，指责，怨恨，你就生活在地狱里，我们能做的不是去要求别人的品质没有瑕疵，而是要学会如何磨练自己，从而变得更加坚强。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你;生活在感恩的世界里，感恩的世界和谐美丽。

感恩患者，给予我信任，帮助我成长;感恩妇产，体现我价值，实现我梦想;感恩所有帮助过我，批评过我的人;感恩有你__妇产人，让我们荣辱与共，一路同行。

爱岗敬业护士精彩演讲稿2

很多人说，护士是天使，可我要说，我们不是天使，我们只是平平凡凡的人，做着平凡的事，背后有着平凡的故事，我们都很不容易。但是选择了护士这个职业，我无悔！

我也是一名普通的护士，每天在白色的病房里奔波，重复着单调枯燥的工作，在白班夜班的频繁交替中走过了1000多个日日夜夜，脸上刻下了俗称“黄苹果”的痕迹。小时候，老师问长大后干什么，我很坚定地说：我要当医生，终于我成为一名医务工作者，一名护士。

日月如梭，回首自己3年来在护理岗位上度过的日日夜夜、所做的点点滴滴，感慨万千。

这几年我深深地体会到：护理工作在苦和累中描绘高尚，铸造辉煌，在日常琐碎的事情中展现了我们的细心，耐心与温馨。当我看到那些患者把生命托付给我时无助的眼神，当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时，面对那些失而复得的生命，那些来之不易的欢笑，我就会感到无憾，我更会感到无悔。

天使是幸福和温暖的象征，我们被誉为“白衣天使”，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵，一顶别致的燕尾帽，是一项守护生命的重任。我们用专业的知识守护着生命，用职业操守维护着健康。虽然我年纪轻，但是选择了护理这个专业使我拥有了更加沉稳的性格。

我们的工作不惊天动地，但是我们是春天的滴滴细雨，让生命的原野再现新绿；我们似深秋的一片红叶悄然飘落，天使的青春已融为患者的笑脸；我们是寒冬的一枝枝腊梅，阵阵幽香带给人生的希望。

医院是一个非常团结的团队，不仅体现在同事间亲如一家，对病人的关怀胜似亲人。优质护理服务非常重视对病人的心理护理，健康教育，规范化服务，密切护患关系，增加病人对护理的满意率，这对护士的知识结构和综合能力是一个考验和锻炼的机会，增强护士的自我价值感和学习知识的积极性。

工作的几年来让我渐渐明白“我们的工作不是职业，而是事业”，事业不一定辉煌，但是却倾注了我们无数的汗水与努力，使我在今后工作中不管遇到什么问题，都能保持一份积极向上的心。

爱岗敬业护士精彩演讲稿3

××是一名普通的护士长，在平凡却神圣的岗位上每日做着繁杂而又辛劳的护理工作，日复一日，年复一年，她每日面对的是一个个初来人世就饱受疾病苦痛的新生命，而就在这样特殊的工作环境中，她始终保持着对护理事业的由衷的热爱，用自己的默默言行实践着南丁格尔誓言。作为××市新生儿护理新技术领军人物，××以兢兢业业的工作态度、锐意创新的实战作风，获得了××省新生儿科专家的认可，同时收获了护士姐妹们的敬仰和尊重。

1983年7月，18岁的××以优异的成绩从高邮卫校毕业，踏上她所钟爱的护理岗位。1985年，由于表现出色，她被领导选派到南京儿童医院进修新生儿护理。面对这次来之不易的学习机会，××非常珍惜。在工作之余，她积极参加儿童医院组织的各种形式的学习，阅读了大量关于新生儿专科护理的书籍，尽可能多地参加科主任查房以及特殊病种的护理工作。她刻苦钻研的精神深深打动了周围的人，更是对她充分肯定、夸赞有加。回到医院后，××将所学知识运用于临床工作中，为科室的管理与发展提出了10多条合理化建议，有力推动了医院儿科护理工作的发展。

××知道，医学是一门永远追求进步、不断要求发展的科学。为学习最先进的知识，她不断通过书籍与网络去汲取养分，并把学到的新理论、新观念及时运用到护理工作的具体实践中，更新技能、更新操作，改进工作方法、改善服务态度。通过多年的临床磨练和刻苦钻研，她积累了丰富的经验，熟练掌握了周围血管动静脉换血、股静脉留置针、腋静脉留置针、新生儿气管网插管等技术操作，特别是针对肥胖患儿静脉穿刺方面更有“神”的美誉。

输液困难是新生儿科的特点，危重新生儿需要长期静脉输液，而且是多条静脉同时开放，一般的静脉穿刺留置根本无法顺利完成治疗。为了克服这一难题，××翻阅大量的书籍文献，主动寻找学习机会，参加了华东六省一市首届picc学习班，并且在省内率先开展picc在极低体重儿中的应用技术，在没有别人直接经验可借鉴下，硬是凭借平时扎实的理论基础和过硬的技术操作基本功，第一次操作获得了圆满成功。在以后学习工作中，她潜心研究，大胆实践，在非常规部位及疑难病例穿插刺方面，在导管定位研究方面，导管后期维护等方面在省内有较高知名度。picc在极低体重儿中的应用，获得了××市新技术引进二等奖，连续三年举办“江苏儿科新技术新项目”学习班，并多次受邀省内各类学习班授课，将最先进的技术毫无保留的进行传播。南京某三甲医院一位早产男婴，由于出生后长时间输液，额头、脚等处已无法再扎针，给治疗带来了很大的困难。就在南京的护理专家们束手无策之时，她们不约而同地想到了××。接到求助电话后，××立刻安排好手头工作，火速赶往南京。当她将picc导管从男婴的肘正中静脉插入其上腔静脉时，在场的人都惊呆了，这根输液导网可以长时间停留在患儿体内，这一高难度技术动作，挽救了新生儿的生命。现在她已是省内数十家医院picc运用方面的指导老师。

如果说技能知识储备显示了护理人员的“硬件”水平，那么对病人表现出的人关怀，则是护理人员的“软件”。××深深感到新生儿护士长肩头的重量，在她的脑海中有一个坚定的信念：生命是神圣的，应该得到无微不至的关爱。二十七年来，只要是病人需要，病情需要，她总是随叫随到，就连在家休息也常规打电话到科室里询问在院病人的情况。她所在的科室建立了新生儿转运系统，为了积累经验，规范转运流程，降低风险，她不分昼夜，不管路途远近，更不考虑家中有无困难，只要基层医院有需求，她就出诊，在途中她在监护患儿的同时，也会与患儿家属恰当的沟通，让家长从内心感到支持的力量。经过一段时间的转诊，她编写了××*市第一人民医院新生儿转诊程序，此程序使用7年来转诊工作未曾出现任何不良事件。

某儿童福利院在短短2个月内先后送来数十例患儿，均患同样菌株感染的重症肺炎。凭着职业敏感，她考虑到可能是该福利院消毒隔离存在问题，便提出去该院作现场察看及空气和物体表面培养。当时距离春节仅有4天，天气寒冷，风雪交加，该福利院领导认为过了春节天气转好后再去，但她回答是“时间不等人！”在现场，××发现居室通风不良，孩子保暖过度。两天后空气培养结果证实了她的判断，她立即为该院制定了消毒隔离方案。从那以后，该院儿童生病率大大下降，保证了患儿的安全，也节约了大量的开支。

××对困难家庭患儿的关心和呵护更是温馨体贴、无微不至。××市区有一位叫东东的丙酮酸激酶缺乏症患儿，每1—2个月都要来院输血一次，原本不富裕的家庭在6年内已耗资近40万元。为了减少东东住院天数以节省开支，每次她都在东东入院2—3天前与血库联系备血，保证患儿24小时内入、出院。，东东到上海做干细胞移植，家人问东东有何愿望，东东说希望××*的陈妈妈能来上海为他看病。遗憾的是东东的干细胞移植未能成功，在××精心按排下，××市第一人民医院成功地为东东进行了切脾手术，手术效果超出了预期，久违的笑声重新回到了家中，东东可以与同龄的孩子一起玩耍、一起上学了。东东的家长逢人便说，孩子生了这样的病是不幸的，万幸的是他们碰到了××这样的好人。

以前，新生儿换血只能依靠外科医生切开脐静脉进行换血，经过多年的摸索和实践，××成功地应用留置针在周围血管动静脉之间进行换血，大大地节省了人力物力，降低了感染可能，此项技术填补了省内空白，在全国也处于领先地位，获得××市科技成果三等奖，她撰写的论文《周围动静脉同步换血在治疗新生儿高胆红素血症中的应用》，被评为—××市自然科学优秀学术论文三等奖。

第7篇

楼主白狐：宝宝出生前，婆婆便从老家过来照顾我了。月子里更是尽心，我很感激。但是关于育儿，我们却没少出现分歧。我怀孕前看了不少育儿书，知道月子里的宝宝没必要枕枕头，但是婆婆说睡荞麦枕对头骨发育好，宝宝睡得香；我是定时给宝宝喂奶，但是婆婆听不得宝宝哭，一哭便抱给我；出了月子后，遇到太阳好又没有风的日子，我就想抱着宝宝晒晒太阳，但是婆婆不允许，她说宝宝皮肤娇嫩会晒伤的，眼睛也没发育好，见不得太亮的光……唉，我也明白婆婆是爱宝宝，但是怎么才能让她转变老观念呢？

2楼家有儿女：我也看过，新生儿是不需要枕头的，因为脊椎还没有出现弧度，平躺时背和后脑勺在同一平面上，新生儿头大，基本上和肩宽相等，平睡、侧睡都很自然。不过三个月以后就会出现向前的生理弯曲，这时可以枕1厘米高的硬一些的枕头，比如荞麦枕。七八个月时，胸椎开始向后弯曲，肩也增宽，这时应该用3、4厘米的枕头。

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3楼欣欣妈：你婆婆是太疼宝宝了，其实宝宝哭一哭也是有利于健康的。再说，尿湿了，拉臭臭了，想让大人抱了，受惊吓了，等等，宝宝都会以“哭”抗议的，不只是饿了。因为宝宝不会说话，没有更多的表达途径呀！

支持[248] 回复

4楼宝贝小羊：我家宝宝是夏天出生的，除了在医院时护士给洗洗澡外，出院后月子里婆婆就不准给宝宝洗澡。我可是见过，在农村，有的宝宝头顶上的脏东西都结痂了，老人们也不让碰，我可不想自己的宝宝也那样。最后“搬来了”医生，婆婆才同意了，不过还是坚持把宝宝送到医院洗澡。

支持[69] 回复

5楼花儿朵朵：大家都是80后的妈妈吧！我记得最清楚的是，宝宝小时候婆婆和妈妈都不准家人大声喧哗，看电视要开小声，说话要轻声轻语，包个饺子剁个馅也要把厨房门关得紧紧的，生怕吓着宝宝了。

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6楼辣妈晶晶：满月后宝宝晒晒太阳挺好的呀！可以补钙，补维生素D，但是时间不要太久，15分钟就差不多了，另外宝宝的眼睛别直对着太阳，妈妈用手遮一下光。

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7楼允浩妈：婆婆毕竟经验丰富，咱们的“科学”“前卫”可以和她中和一下啊，多交流交流呗，没必要硬碰硬，两个同样爱宝宝的女人，没有什么沟通不了的。

支持[225] 回复

如今，80后女性已经成了新生代妈妈的主力军，怀孕时无论是网上也好，报刊书籍也罢，她们会主动接触、吸收各种育儿知识；但待到宝宝呱呱落地，看着这只会哇哇哭闹和呼呼大睡的宝宝，再丰富的理论知识瞬间也化作了浆糊，不知所措。

婆婆妈妈齐上阵，言传身教着老经验。但是为什么婆婆妈妈做的，和书里教的不一样？当传统的育儿经验与现代的科学护理悄然碰撞，该听谁的呢？

新手妈妈们注意了：老一辈的育儿经验固然值得借鉴，但其中不科学的部分也不能照搬照做，为此，护理专家提出了一些科学方法。

不妨多碰触囟门

传统育儿：豆豆刚出生没几天，家里就来了许多亲戚探望。见到宝宝可爱，大家都忍不住伸手往豆豆脑门顶上摸，每当这时，豆豆妈都紧张地制止。原来婆婆老早就叮嘱她，宝宝的囟门，也就是“天顶盖”的地方，是新生儿的命门，不允许碰，一旦碰了会使宝宝变哑。豆豆妈还听老人说，头垢有保护宝宝前囟门的作用，决定先不把它洗掉。

科学护理：囟门是一个反映疾病的窗户――⑴囟门关闭延迟提示宝宝骨骼发育及钙化障碍，可能患佝偻病、呆小病等；⑵囟门关闭过早有脑发育不全、头小畸形的可能；⑶囟门饱满或明显隆起提示颅内压增高；⑷囟门明显凹陷则常见于严重脱水，如急性腹泻等。

所以，只要采取得当的手法及力度，碰触囟门能为疾病诊断提示众多信息，有利无害。

室内光线别昏暗

传统育儿：婆婆对于媳妇张丽房间里的灯光亮度很是不满。原来宝宝整天躺在摇篮中，眼睛会一直对着天花板，她生怕这样会影响了宝宝的视力。邻居一位奶奶也建议张丽要将房间布置得昏暗些。张丽见老人们都这么说，决定给宝宝换盏小瓦数的灯泡。

创造出有声环境

传统育儿：佳璐家紧邻菜市场，自从宝宝诞生后，佳璐一家就进入了“全面戒备”，因为楼下时不时地会传来嘈杂的叫卖声和车辆的汽笛声。由于担心宝宝受到惊吓，房间的门窗平日都是紧闭的，大人们走路也要小心翼翼，生怕弄出声响来。

科学护理：宝宝在入睡或清醒时，在听到响声后肢体会快速地抖动几下，出现“惊跳”，这是新生儿正常的生理现象。这种现象随着宝宝长大会逐渐减少、消失。那种唯恐声音吓着宝宝的想法是完全错误的，反而不利于新生儿神经系统的发育。

爸爸妈妈应该给宝宝创造一个有声的环境，如走路声、开门关门声、流水声、扫地声、说话声等正常活动产生的声音，以及室外的车鸣声、市场里的嘈杂声等。这些声音会给宝宝听觉的刺激，促进听觉的发育。除了自然存在的声音外，还可人为地给宝宝创造一个有声的世界，使其接受丰富的听觉刺激。

第8篇

在我考进卫校的时候，本来想对自己放松一下，但看到周围的同学们都在认真的学习，开始卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力，才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识，只靠埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。学习的窍门，做事情都要勤于思考，遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时，以"自行思考"作为自己的准则，在学习知识的期间，我更与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会到学习的乐趣。我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

在学校学习的这段时间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就是未来。作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的综合能力，我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu，内科，儿科，妇产科，眼科等科的学习之后，让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识，对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼，我不但学到了专业知识，提高了自身综合素质，更重要的是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我热爱“白衣天使”这一神圣的事业，看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复，心，莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福，我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情，并在实践中不断学习进步。

我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能熟练掌握新生儿急救技能，擅长新生儿急危重症护理，早产儿极地体重儿的护理。熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。

第9篇

护士进修个人总结1

三个月的进修生活转瞬即逝，杭州市第一人民医院给我留下深刻的印象。这段进修生涯在拓宽了我的视野、丰富了专业知识的同时，也让我更深刻地认识到医学护理事业的魅力。非常感谢医院护理部及科室的领导、同事给我的帮助，经院护理部安排入科室学习，在经验丰富的带教老师悉心教导帮助下，我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。

现在回想起来，让我记忆犹新的是早产儿上呼吸机的护理知识、早产儿的动脉采血、留置静脉留置针的技术及早产儿科学喂养静脉营养的知识、新生儿室消毒隔离制度，医院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位，总感觉时间飞快，自己要学的技术很多。健全的设备及技术水平，科学有效的器械设备，

各种新生儿专用的呼吸机在这里都可以看到，转运暖箱、高级暖箱、新生儿专用有创（无创）呼吸机、四面蓝光温箱、新生儿辐射保温台等等。除此之外，新生儿病房还有资深的护理队伍，他们掌握着先进的护理水平及护理理念，科室有新生儿的PICC护理团队，静脉留置及动脉血压的监测，这些都大大减少了反复穿刺给患儿带来的'痛苦也减少了感染的机率。

严格的消毒隔离制度，完善的消毒隔离措施，为了避免交叉感染，他们使用了一次性呼吸机管道，一次性血氧饱和度探头，一次性吸氧瓶，一次性吸痰瓶，鼻饲的患儿注射器每次更换，擦拭暖箱用的都是一次性无菌纱布，每一个感染的患儿都送专有的隔离房间，密闭式吸痰管的应用等减少了院内感染及VAP的发生，当我们提出有些一次性物品很浪费时，护士长说：“我不觉得这是浪费，我在乎的是患儿的生命，而不是这些物品”。

在极低及超低体重儿护理方面，采取专人负责管理，用高级暖箱肤温控制、实施保护性隔离，白天由专科护士负责，晚间由护理组长负责，她们有着较高的资历，病情观察方面的预见性很高。能真正做到集中护理，严密观察病情变化。

在新生儿病房中，在早产儿出院前，会为家长开办早产儿护理学习班，由专门护士为家长做解释指导工作，让家属掌握早产儿洗澡，喂养，等等相关日常护理，直至家长明白为止。在住院期间，根据疾病的不同电话通知相应的家长，例如缺氧缺血性脑病的治疗及护理、呼吸窘迫综合征的治疗及护理等等，由一名医生和一名护士来讲。让家长更全面的了解孩子的病情、治疗及护理，这样他们才会更放心一些。

总之通过在杭州市第一人民医院的学习，使我在技术和思想上有了明显的提高。作为新生儿护士不仅技术高超更要有先进的护理理念，来提高人员素质。不仅要有责任心也要有爱心、良心，做好每项工作，严格遵守无菌操作及消毒隔离制度，避免交叉感染，提高护理质量，做好每个孩子的保护天使。

我想，如果每个人都能把工作当作生活一样的享受，那么工作的动力和热情、真诚都有了，现实环境更需要我们拿出无比的热情干劲，最后我要再次感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会，使我有了诸多的体验和感受。也许这样的学习机会不会给自己的工作带来翻天覆地的变化，但对生活，对工作，我有了更多思索，希望它可以渗透到我的思想，为我的人生赋予新意。我将不断的吸取新的思想和技术，永远向前。

护士进修个人总结2

为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内，我学到了不少知识，感触良多。

还记得，接到进修通知时，我内心万分激动，十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前，我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容，以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好计划与设想。

也许自己的要求与期待过高，进修的前三周，内心十分失落，原因是：这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，老师们很少给我们进修生讲课，较少给我们进行十分正规的护理查房。当然，这里存在客观的原因：工作太忙，每天若能按时交接班就是十分了不起的事了。

失落之余，只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次，并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。护长答应之后，我每天不到七点半就换好工衣出来，先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交班和查房。在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后，工作之余，我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。在附一，有很突出的一方面就是学习的机会很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上课学习的机会。我在这三个月内，参加了大学、附一举行的许多学习课程，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、“院内压疮的认识”、“picc管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等，并且有幸参加了“xx年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。这些课程、学习班或研讨会，不仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。

护士进修个人总结3

短短的2周很快就过去了，虽然2周在我20多年的工作生涯中占了很少很少的一点时间，可是就是这一点时间给我的感觉和收益却是丰裕的，在这里我要非常感谢护士长给我2周的ICU进修机会。

ICU集中了全院最好的仪器和设备，也集中的全院最危重的病人，在那里工作是紧张和忙碌，在那里不但要有扎实的理论基础，丰富的临床操作技能还要有各种交流的方式以及全科的护理知识，在ICU我学到了病房所没有的或是很少看到的理论知识及操作技能或是比病房要求更高的思维和判断能力。

1、应变能力

临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不相同。危及患者生命的病情变化往往是突然的，除了少数情况可以预见外，大多数是随机的，因此要求护士不能单一地等待医生来确诊，对应变的反应要快，处理能力要强。对临床应急、急救的患者采取有效的科学的紧急救治措施，以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断能力，并采取一系列具体应变处理措施，在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。

2、护理技术操作

带教老师的认真带教和严格的培训，使我初步掌握了抢救技术，如：药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的护理技术操作。主要熟悉了人工气道的建立，呼吸机的使用方法，使用的时间和注意事项，以及如何为患者深部吸痰，何时吸痰注意事项等。了解PICC的留置过程，掌握的其护理的注意点，熟悉了休克的抢救，并参与配合，了解的血流机的工作原理，报警原因和处理方法，学会使用震动排痰仪器，以及翻身拍背祛痰，和气压治疗仪的使用，了解使用心电图机为患者进行心电监测以及对心电图的正确诊断，使用除颤器对危重患者的救治方法（心肺脑复苏）等技术。

3、医护配合

在做好护理工作的前提下，主动地配合医生工作。通常认为护士的工作是执行医嘱，完成各种护理工作，而诊断治疗是医生的事，护士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。护士24h守候在患者身旁，是患者的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者，在工作中要能够与医生紧密配合，互相沟通，相辅相成。共同承担起治病救人的神圣任务。

4、沟通能力

ICU病人大部分是插管的他们暂时会被限制语言能力，和他们交流会有一定的困难，通过看到老师们的用他们独特的语言交流真的佩服，有写字的，有看眼神的，有观察唇语的，有猜测的等等。我也学了不少。

5、基础护理

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