时间：2024-04-02 11:48:55
导语：在包装与材料工程的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
【关键词】机电产品；包装；节材代木；关键技术
0.引言
我国已成为世界上最大的机电产品加工、制造基地。机电产品的行业的发展离不开包装，而包装的最大消耗材料是木材，我国每年机电产品包装所消耗的优质原木达1000多万立方米，约占全国商品木材年使用量的1/6。推进机电产品包装节材代木工作，对于节约优质木材，保护森林资源和生态环境，具有重要意义。这既是建设资源节约型、环境友好型社会的要求，更是促进我国机电产品包装升级，加快与国际接轨的现实需要。
1.大型机电产品包装行业面临的问题
随着国际国内市场对木质包装的要求越来越严，我国机电产品的包装的材料制造及运用研究显得尤为迫切。诸如，复杂运输条件与极端环境下代木材料与型材的环境适应性研究，代木材料制造与应用全过程低碳化研究，代木材料结构与其材料力学性能研究，大型重载包装箱的个性结构化软件设计，代木材料快速高效成型设备的研制与工程化，代木材料质量在线无损检测技术等均未深入涉足。木质包装的材料制造及运用领域普遍存在包装不规范、过度使用材料、防湿与阻燃性能差、包装档次低、无法回收使用等问题，这些技术的缺失与包装质量上的缺陷直接影响了机电产品的安全保护与出口竞争能力。
2.推广机电产品包装节材代木的技术影响因素
随着国家发展绿色经济，节能减排政策的出台和企业社会责任感的增强，我国在机电产品包装节材代木方面进行了积极探索。如单板层积材、农作物秸秆板、竹胶板、重型瓦楞纸板、蜂窝纸板、钢木混合结构，其性能与木材接近，价格适当，原材料来源丰富，特别适合在机电产品包装中推广。但这些材料的生产企业档次参差不齐，生产设备能力相差较大，工艺流程不够统一，缺乏相应的检测手段，因此，生产出的成品质量差别较大，性能也不够稳定，影响了节材代木项目的广泛推广。
大型机电产品的包装不同于一般产品包装，是技术含量较高的功能性产品包装，需满足大型机电产品在储存、吊装、运输过程的功能性要求。机电产品包装是装备制造业生产全过程的重要环节，是包装工业的重要组成部分，特别是与国民经济和国防建设关系较为密切的重大装备的产品包装，即大型、精密、贵重、单件、小批量，其包装性能要求很高。
我国机电产品木质包装存在着包装不规范、过度使用材料、防潮防湿阻燃性能差、包装档次低、回收使用困难、循环利用率低等问题，直接影响了机电产品出口的竞争力。目前只能根据产品尺寸，选用包装箱尺寸与构件尺寸，不能对包装结构的受力状态与响应做出准确预估，包装箱要么浪费材料，要么存在安全隐患。
3.行业发展亟待解决的共性关键技术问题
鉴于我国机电产品包装代木材料发展尚处于初级阶段，企业规模小，生产技术水平落后，创新能力差，急需及早在制造与应用的全过程推行低碳化，以期真正实现既节约木材又保护环境、减耗能源。
当前需从循环经济的减量化（Reduce）、重复利用（Reuse）和循环再生（Recycle）三大原则入手，进行代木材料制造与应用低碳化加工技术研究。根据减量化原则，重点推进节约化生产加工技术，实现高性价比。积极开发代木材料新型结构材、组合式型材与优化通用结构材，大幅度降低代木材使用量；根据再利用原则，重点开发代木材料加工工艺及其技术（如竹木复合、木塑复合材料加工及其工艺等）的研究，以期提高新型代木材料的综合机械性能，延长包装代木材料的使用周期，逐步减少包装代木材料的一次性用品；根据再循环原则，针对机电产品的结构特点，从代木包装材料板材及型材的系列化、标准化入手，重点研究机电产品包装材的模块化与组合化技术，并按照行业要求制定全国统一规范，以便优化和综合利用包装材料，并使包装制品制造方便、组装简捷、应用可靠、便于回收利用，应最大限度减少包装过程中的螺钉的使用（量），有利于包装板材及型材的循环利用。
3.1专门用于机电产品包装高强代木材料的研究与开发
专门用于机电产品包装的代木材料的工艺性能、结构优化、绿色制造技术主要包括以下几个方面：
（1）利用速生树种木材（杨树、桉树）制造高强度包装结构材的关键技术。
攻关技术有：小径级木材高出材率旋切技术，3-5mm厚单板均匀旋切技术；快速单板接长技术和设备；高强度单板层积材热压技术。
（2）利用农作物秸秆制造包装箱用材的关键技术。
攻关技术有：农作物秸秆的收集和贮存技术；农作物秸秆的新型胶粘剂技术；麦秸/稻草秸秆的纤维制备技术；秸秆板防潮和防霉技术等。
（3）利用竹木复合材料、木塑复合材料制造包装箱的关键技术。
攻关技术有：竹片与木材单板界面调控技术；竹片的施胶技术；增强竹片在板坯结构中的合理配置技术；复合板坯的铺装和热压技术等。
（4）循环利用废弃木质材料制造包装箱用材的关键技术。
攻关技术有：废旧木材的破碎技术与设备；废旧木材的清洁技术与设备（去除金属、砂石、泥土以及混入其中的塑料、油漆及贴面材料等）。
（5）提高蜂窝纸板防潮、强度等性能的原纸生产关键技术。
攻关技术有：专用高强、防水、防潮瓦楞原纸制浆造纸技术；废纸浆高浓高效纤维分级、筛分技术开发与产业化；不同状态废纸筛浆设备筛（孔）缝特征对不同浓度的非牛顿型纸浆纤维悬浮液筛分的阻力特性研究与工程验证；蜂窝纸板的缓冲动力学性能研究。
3.2大型包装箱结构设计理论研究与设计软件开发
机电产品的主要运输方式为陆运与水运。陆运的紧急刹车和道路崎岖与水运的风浪撞击和颠簸都会产生剧烈冲击与振动。冲击是一种破坏性很强的瞬态载荷，历时短、能量高度集中，会产生严重、甚至是破坏性的影响；振动引起的通常为随机载荷，对包装箱影响是累积损伤。它们对结构的破坏与损伤既与载荷强度频率有关，又与结构本身的刚度与动态性能密切相关。然而，关于代木材料包装箱在冲击与振动情况下的动态性能的适应性，目前全行业尚无系统的针对性研究。
目前，我国通用及大型重载机电产品包装箱的设计基本上仍停留在放大设计、类比设计、测绘设计等经验设计阶段，我国大型重载机械设备快速发展，与运输包装技术可靠性设计水平极不相称，急需根据广义振动有限元法和避免共振可靠性分析方法，提供基于载荷、强度、重心位置、运输条件（温度、湿度、路面状况）及相互作用完整信息的系统级的可靠建模路径，规范组合式、通用化可靠性设计方法，建立能反映包装“共因失效”的表决系统参数化模型，疲劳可靠性应力-寿命模型及可靠性寿命计算的当量模型，解决我国大型重载机电产品包装箱可靠性设计的关键技术。同时应开展对通用包装制品材料和包装制品力学性能分析、结构优化与工程化研究。重点研究不同代木材料的力学性能、包装制品结构与结构件、联接件、结构联接件等的力学性能，为包装制品的设计和结构优化提供科学的理论依据，在此基础上提出规范严格的不同承重结构材的尺寸界定、并制定相应标准，包括：
（1）包装材料力学性能研究（生物质材料物理力学性能指标、材料本构关系、材料等级）。
（2）大型包装箱安全等级（包装箱的重要性分级、可靠度设计）。
（3）包装箱载荷规范化、标准化（静力荷载、各种运载条件下动力作用、温度应力、施工荷载等）。
（4）包装箱结构分析方法（力学模型、结构计算的一般规定、静力与动力分析方法）。
（5）复杂运输条件下大型包装结构构造设计（节点设计、连接、节点承载力与变形验算方法），突破的关键是充分利用仿真技术，以包装箱结构与构件的动态性能研究为切入点，剖析其结构与材料的固有动态性能，解决动态载荷作用下的响应性差的问题。并由此为基础，通过调整结构布局、采用合理的结构型式，选取匹配的构件材料等并进行实物化试验研究与工程化。
（6）极端气候环境下包装箱耐候性研究（风吹、日晒、雨淋、温度变化等条件的耐候性研究与设计），针对重载包装箱，重点开发利用运输过程中的风能、太阳能等自然条件，实施箱内环境的温度、湿度等自动调节技术。
（7）大型重载机电产品包装箱动态可靠性设计软件开发。
3.3机电产品包装代木材料制造专用设备研究与开发
（1）基于高频、微波与靶向喷蒸热压技术的快速高效成型设备研究与工程化。
国内单板层积材的成型大多采用常规接触式热压法，板材芯层温升是由板面逐层传导。由于木材的导热系数小，传热慢，压制厚度为30cm的单板层积材需6-8小时。对较厚的层积材，因传导途经长，层芯温升慢，往往表层胶粘剂已固化过度，而芯层固化温度尚不足，不仅影响质量，而且效率低，又耗能，加之单板旋切厚度不均，生产工艺规范的非可控因素影响较大。同批次的产品质量差异，给推行组合化、标准化、通用化制造包装箱形成极大障碍。
微波与高频技术这两种加热方法皆为场能作用于介质分子，选择性强，加热迅速均匀，效率高，耗能低，将显著提高层积材的质量。因此，基于高频与微波技术的快速高效成型设备的研制与工程化乃当务之急。
同样，带有靶向喷蒸装置的大吨位热压系统的制造技术、板坯芯层温度与含水率控制技术，是重型机电产品包装用单板层积材快速热压成型技术的关键突破口，有待开发并工程化。
（2）基于计算机视觉、X射线与超声波的无损检测技术。
重点研究型材质量检测设备及仪器仪表，层积材流水生产线等生产状况的在线检测与监控，需要突破的关键技术是：承载梁材料的主要缺陷识别及剔除等无损检测技术与装备，以及层积材加工刀具与材料切削性能的研究。
（3）是针对高强度秸杆板、竹木复合板、竹木复合梁等产品流水生产线的关键技术装备的填平补齐；针对高强度秸杆板、竹木复合板、竹木复合梁等产品流水生产线自动控制系统的研究与开发。
（4）代木包装材料成型模具研究、开发及工程化，开展包装产品的代木材料高温热压模具（包括包装用标准化托盘、包装内衬、包装用人造板圆桶以及各种异型包装容器等产品的代木材料高温热压模具）设计研究与工程化。
3.4机电产品包装代木标准化与产业化研究
3.4.1机电产品包装专用层积材目标性能代表值的确定
按照国家单板层积材标准GB/T20241-2006的规定，以多层整幅（或经拼接）单板按顺纹为主组坯胶合而成的板材均称为单板层积材。机电包装用单板层积材属于结构用单板层积材，应具有良好的耐水性、耐候性和力学性能。但是，以不同树种原料、不同厚度单板、不同种类胶粘剂、不同接长单板和组坯方式以及不同压缩率制造的单板层积材的物理力学性能往往相差甚远。机电产品种类繁多，承载重则达几十吨，上百吨，轻则几十公斤或几百公斤。因此，其包装对单板层积材的性能要求也不尽相同。当前国内层积材制造厂尚无统一的有关实现目标性能代表值的工艺参数选定体系。
全行业急需根据机电产品特点确定采用单板层积材的等级（长度和厚度模数、强度指标和耐候性指标等），然后根据不同的等级研究制定单板层积材制造技术规范，包括原料树种、胶粘剂种类、单板接长方式、板坯压缩率以及强度指标等。
3.4.2建立包装节材代木模块化、组合化设计标准体系
为了使包装材料制品制造方便、组装简捷、应用可靠，便于回收利用，需开展节材代木包装制品的组合化、模块化，组合式型材研究设计，并按照行业要求制定全国统一规范，以便优化和综合利用包装材料。
3.4.3建立包装节材代木专业检验机构、评价体系和成果推广应用体系
研究制定机电产品包装节材代木评价办法，建立或授权经过资质认定的专业检测机构，对节材代木产品和企业进行评估，以确认其是否符合节材代木包装的要求；在已有试点企业的基础上，更大规模地进行节材代木包装材料的推广应用，以期大部分取代现在广泛使用的木材包装，在全国机电行业中推广应用；研究制定机电产品包装节材代木产业化的制度激励机制、产业发展的外部支撑环境以及相关的经济政策和法规；机电产品包装节材代木的技术创新、成果转化应着重于向现实生产力转化，着力于科技成果的工程化和系统集成，加快成果推广与应用。
4.结束语
在环境保护和资源约束的政策背景下，加上我国丰富人工速生林和农作物秸秆的再生资源保障，机电产品包装已经成为木材节约工作的重点行业，中国将建成集国内机电产品包装材料与设备研发、包装箱结构设计、性能测试和评价、相关标准制订、技术与信息服务、人才引进与培训为一体的综合性平台及具有可持续发展和国际竞争力的研发与工程化基地，机电产品包装节材代木也一定会成为我国木材节约代用工程的重要突破口。
【参考文献】
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关键字：包装工程；专业建设；完整包装解决方案；电磁感应；加热技术
中图分类号： J524.2 文献标识码： A 文章编号：
包装工程是人们运用包装学知识，在社会、经济、资源及时间等因素限制范围内，为满足包装的主要功能而采取的各种技术活动。现代包装是指具有一定科学技术、艺术、经济、社会含量的包装材料、包装容器和包装操作活动的总称，这决定了包装工程是一门实践性较强的应用学科。工程实践能力需要在掌握一定理论知识的基础上，经过有目的、有计划、有组织的系统训练后才能获得。
1电磁感应加热有很多优点
先简短地介绍一下电磁感应加热的发展历史、应用及优点。1、电磁感应加热的速度比其他的媒介加热的速度快，2、电磁感应在加热的时候损耗铁屑的数量较少。3、电磁感应在加热的时候起动比较快。4、电磁感应的节能效果比较好，因为再不用的时候我们可以将电磁感应加热的电源关掉。比较环保。可以关闭，因为感应加热有启5、电磁感应的工作效率比较高，在短时间内加热就可以到达效果，可以降低成本。除此之外，感应加热还有几点好处：（1）．便于控制，易于实现自动化（2）．减少设备占地面积（3）．作环境安静，安全和洁净（4）．维护简单。正是因为电磁感应技术的很多优点，所以我们才将其用于包装工程的工作中。争取取得更大的效果最优化的结局。
2感应加热技术。
电磁感应加热法是基于电磁感应原理，当交流电流通过初级线圈(癌应器)时，环绕着线圈产生交变磁场，交变磁场在次级线圈上(金属炉料)产生感应电动势。由于此感应电动势的作用，在闭合的线圈(被加热的金属)中产生感应电流使金属加热。为中间包侧面感应加热装置。该装置中的感应器由铁芯、线圈和引入钢水的通道组成。当绻圈中通入交流电后，钢液中产生的感应电流放出焦耳热使钢水加热。在浇注初期，因中间包耐火材料吸热，应供以较大的功率使钢水迅速升温。当中间包容量为10t时，最大功率约荚1000kW。 采用中间包加热技术后，可使中间包中钢水温度相对稳定；而且利用磁感应加热钢水时，由于电磁搅拌作用，可使钢中夹杂物上浮。
据资料介绍，在5t中间包中采用电磁感应加热技术，当功率为1000kW时，升温速度司
达25。C／min，热效率为90％，可控制钢水温差在士2．5℃范围内。
2.1感应加热的基本原理
感应加热技术依靠两种能量转换过程以达到加热目的，即焦耳热效应和磁滞效应。第一种是非磁性材料，如铝，铜、奥氏不锈钢和高于居里点(即磁衰变温度)的碳钢产生热量的唯一途经，也是铁磁性金属(如低于居里点温度的碳钢)中主要产热途径。对于铁磁性金属材料，感应发热的一少部分来源于磁滞损耗。磁滞发热可以这样来解释，磁滞现象是由分子(或称磁性偶极子)之间的磨擦力导致的。当铁磁性金属被磁化时，磁性偶极子可以看成是小磁针，它随着磁场方向变化(即交流电的变化)而转动，这种来回转动所引起的发热，就是磁滞发热。交流电频率越高，磁场变化就越快，单位时间内产生出的热量也就越多。焦耳热效应是由涡流损耗产生的。涡流损耗和焦耳的表达式和直流电、交流电的能量消耗公式相同。和其它电流一样，涡流也必须有一个闭合回路。假设该电路中电压为V，电阻为R，电流为Ⅱ，由欧姆定律V=ⅡR。当电势降低时，电能就转变成热能。这种电能的转化过程类似于机械运动过程中势能的转化。势能转化过程是由于在重力作用下，物体由高处向低处落下时发生的。电势降低时产生热，其关系式可以给出。必须清楚，感应加热的机理和直流电或交流电产生的电磁场有密切的关系。对于一个带直流电的导体而言，磁场(感生磁场)的方向垂直于电流方向。距离导体越远，磁场强度越弱。磁场强度的大小和电流大小成正比。磁场极性或磁力线的方向由右手定则给出。假如直流电流过一螺旋线圈，则螺旋线圈内的场强大载流体(中心凋围的磁场(O箭头)而线圈外的强度小。2)相邻两匝线圈之间的场强很小。这是因为相邻两匝之间的磁力线方向相反，彼此互相抵消了。现在再来考虑在一个通有直流电的螺旋线圈中插入一个实心棒时磁场将会发生怎样的变化。(图2．3)如果棒是非磁性的，则磁场不受影响；反之，如果插入磁性钢棒，则磁力线的数量就会大大增加。这是因为钢的导磁率比非磁性物的导磁率大得多的缘故。实际上，在电学计算中只需要知道相对导磁率即可。非磁性物质和空气的相对导磁率都定为1，磁性的物质的相对导磁率都大于1。
3 包装工程的内容和特点
目前我国的包装主要研究和应用的重点是包装理论、技术方法、结构设计、包装测试、包装材料强度和结构; 同时发挥多科性综合大学的优势, 在计算机辅助设计、包装机械、市场营销、管理以及造型设计诸方面开展工作。 计算机与测试技术可为包装工程设计提供计算、分析、实验和数据处理的手段，以提高包装设计的质量、效率，并适应现代包装工程高速化、智能化、自动化的要求。应包括包装CAD、包装测试技术、包装自动控制等。
5结论
现代的包装工程是许多技术的综合运用，因此我们应该加强各个方面的技术的应用，从包装产品的特点，性能，运输。储藏。安全，销售等等很多方面考虑包装工程的要求。包装工程还有一个重要的步骤就是包装材料的问题。包装材料的好坏是包装完成的第一步，也是最重要的一个步骤。我们可以应用电磁感应这个技术制造歘更好的包装材料。如果包装材料都不好的话，包装的任何一部都无法进行。不仅要包装包装的安全完整，还要做到美观，包装材料的安全完整美观才能吸引消费者额眼球，我们应该以最安全完整的包装材料达到最完美的包装效果，让我们的包装发挥最大的视觉冲击。吸引更多更广的消费者。利用电磁感应这个技术为包装工程作出更好的贡献。
参考文献：
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关键词 包装测试技术 案例教学 考核机制 教学内容
中图分类号：G420 文献标识码：A
包装工程专业是一门含有多分支、全方位、立体式的典型综合学科，目前已在我国广泛开设。特别是人们消费水平的提高，对包装产品的要求日益增长，促进了包装行业的迅速发展，以及对包装人才的需求，而包装工程专业在国内开办时间只有20多年，发展时间短，在学科定位、课程设置、发展方向等方面仍存在诸多问题。①如何面对新的经济发展需求，提高包装人才的专业知识素质，是包装工程专业面临的迫切需要解决的问题。如何强化学生的参与意识，提高教学效果，本文从以下三个方面进行了探索和总结。
1 教学内容上，突出以社会需求为导向
包装测试技术课程的基本要求是使学生掌握包装材料学及包装工艺学后，学习对包装材料的物理、力学、光学等性能进行测试。也包括对制成包装产品如瓶、罐等具体形状的包装容器之后进行测试，都属于本课程的范畴。教学大纲的完善和更新是教学内容建设的基本骨架。②现代教学理念认为，教学大纲不是教学内容的堆砌，而是教学的指导性文件。③课程大纲的完善是以创新教育理念为指导，传授知识和培养能力为主线，并要充分地展示课程教学设计思想。根据我校包装测试技术教学时数少，34学时，同时专业方向又是以包装材料和包装工艺为主要方向，以食品、药品及化妆品包装为主要应用领域，如何选择甚至编写合适的教材，如何确定本课程包含的各部分内容，如何在有限的学时合理分配学时，合理安排各部分内容，成为提升包装测试技术教学效果的一个非常重要的因素。考虑到目前社会对于包装人才的需求，在其职业能力中，包装设计是其主要要求，而包装测试则主要集中在基本的规范操作和数据分析，如能够独立工作，熟悉包装测试要求，会独立完成包装测试评价工作，分析物理性能、运输模拟包装测试等。依据客户要求，按照标准包装测试有效地完成包装评估工作，向其主管明确指出测试中发现的问题，并可以提供相关改进建议，按要求写出测试报告等。④因此本课程的教学内容不以信号与系统、传感器原理等其他相关课程已经介绍过的内容为主要切入点，只是略微介绍其在包装测试中的应用领域。而将主要精力集中的纸、塑、金属、木、玻璃、缓冲与运输包装的包装材料测试及容器测试原理及方法的学习上。学生在学习这些基本原理和基本操作后，在将来的工作中，会很容易上手包装测试工作，而且不局限于某一型号机器。
2 在教学方法上，辅助以案例教学
教学方法是教师传授知识的技巧。掌握和运用好的教学方法是提高教学质量的重要手段，也是课程建设的重要内容。⑤案例教学是一种非常行之有效的教学方式，能更加直观地让学生理解书本知识，联系实际。包装测试有许多本身就属于工厂实际应用的案例可以用来进行讲解。如某包装材料厂生产的化妆品纸包装盒在交付客户后发现最后产生霉变，导致化妆品内包装受到污染而无法销售，必须退货处理。在作为案例分析的时候，就要对内外包装材料进行卫生、安全性测试，考察其霉变发生的原因，部位。测试结果表明，是内包装本身引起的霉变，从而使得外包装纸盒的生产厂家避免了经济损失。在另一案例中，⑥某厂生产的分体空调在发货到外储库后发现外包装箱变形问题严重，5000 台产品其中包装箱不良达到300 台。随即对包装箱进行了单品确认，根据国家标准要求厂家对内径尺寸、表纸等进行了变更。变更后纸箱经第三方根据国标进行了评价，纸箱合格，然后对公司内的码放及存储进行了确认。厂内新包装纸箱在厂内码放7 层放置2个月未发生变形等不良。通过这些案例的教学，让学生明白了包装测试的重要性，从而激发了其学习的积极性，同时又将理论和实际联系起来，培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3 优化考核模式，多重手段调动学生学习积极性
构建课堂教学模式时，主要采用教师引导，充分地调动学生的主动性教学方法。而考核方式的优化，则是对学生一种非常有效的激励方式。为了提高学生的学习兴趣，将考核方式改为论文+PPT讲述+期末考试的模式，其中，平时考勤、作业占二十分，论文占二十分，PPT讲述占二十分，期末考试占四十分。充分调动学生的积极性，促使学生发挥主管能动性去查阅文献资料和标准，并按照正规的综述论文格式规范进行撰写，从摘要、关键词、正文到参考文献都有较为严格的要求，学生从形式上受到一次毕业论文前的文献调研、论文撰写的强化。更重要的是，通过调研学生对目前工业应用的一般测试设备和学术研究的前沿有了一个较为直观的认识，通过对文献的总结和归纳，将所看到的、所关注的测试方法和转化为自己的东西。将学生按四人一组进行分组，每组做个PPT并请一位同学进行讲述，考核成绩作为该组四位同学的成绩。通过做PPT讲述，学生需要自行组织图片和说明，并进行PPT的设计，直至最后讲述。十分钟的讲述和五分钟的提问，有助于并在一定程度上能集思广益，学生之间相互交流和讨论。再经过最后的考试，学生需要对所学课程进行一个全面的复习和总结，三者结合，使得学生对整个学习内容都有较为直观、详尽的认识。
4 结语
包装工程专业的特殊性在于其涵盖面非常广，学生在大学四年所接受的信息量非常大。如何在有限的学时里，夯实学生的理论基础，强化其动手能力，将是一个长期的课题。这中间理论联系实际，充分调动学生自身的积极性将是提升教学效果的关键性因素，因此相关教师在本课程的教学中，应始终贯穿使学生的适应社会需求这一理念作为教学目标，积极推进教学内容，教学手段的改进与提高，为社会培养更多、更优秀的包装人才。
基金项目：国家高技术研究发展863计划项目（2012AA 092301），上海海洋大学“085”工程建设项目
注释
① 迟建，于志彬，陈志周.包装测试课程体系改革[J].河北农业大学学报（农林教育版），2011.13（3）：351-354.
② 李凤林.淀粉深加工技术课程建设研究与探讨[J].吉林农业科技学院学报，2011.20（1）：87-89.
③ 张兰知.热学精品课程建设目标体系研究[J].高师理科学刊，2005.25（4）：98-99.
④ http：///Job_Detail.phpCompanyDetail=cm1297922646247 &ZhoaPin Det ail=44617488
目前，我国在装备物流包装技术研究方面，取得了显著成效。为适应现代战争和高新技术装备的发展需要，提高保障能力，针对不同的装备器材进行了包装设备、包装材料的研制与开发，进行了新技术、新工艺的应用研究。多年来，我国围绕着包装技术工艺，科研院校、研究单位、军工企业均进行了大量的技术研究开发，积累了一些新理论、新技术方法、新设备、新工艺的研究成果。但是，研究的多，推广应用的少，研究成果不能及时形成实际的包装能力，进而影响装备物流能力的形成。当前，装备物流包装无法满足装备保障发展的需要，难以适应现代化战争的需要。主要表现在：一是装备器材包装理论与实践滞后，制约着装备物流包装的发展；二是装备器材包装技术研究开发机制不健全，制约着装备物流包装协调发展；三是装备器材包装质量检测技术设备的缺乏，制约着器材包装质量和装备封存质量管理与控制；四是装备器材包装标准、法规、规章、制度不配套，指导性不强，制约着包装工程整体水平的提升；五是适应战时要求的装备物流包装理论与技术方法相对滞后，制约着当前军事斗争准备的落实；六是装备器材包装新理论新方法推广途径不顺畅，效果不明显，制约着包装成果的应用。
二、装备物流包装技术实验室研究方向
装备物流包装，主要研究在不同环境条件下，如何使装备器材的贮存可靠性得到保持、恢复和增长，使装备器材完好地通过物流环节进入保障领域，实现其使用价值，发挥最大效能。装备物流包装研究对象包括：包装材料的选择、包装容器的结构造型、包装装潢、包装方法、防护方法、包装辅助物及包装机械等；还有包装试验质量检测与评价，以及包装标准化与管理等。研究内容包括：装备物流自然特性包装、装备物流贮存特性包装、装备物流运输特性包装、装备物流装卸特性包装、装备物流野战特性包装及装备物流管理特性包装等。由此，装备物流包装技术实验室主要研究方向可以规划为以下几个方向：装备物流包装需求研究。装备物流生产、运用、保障及退役处理等各环节，对装备物流包装都提出了不同需求，需要进行系统研究论证。装备物流包装标准化研究。装备物流包装标准化研究包括基础标准、技术标准和作业标准，研究的目的在于提高装备物流运行的标准化、规范化和科学化，为装备物流高效平稳运行奠定技术基础。装备物流包装技术方法研究。针对装备物流包装的自然特性、贮存特性、运输特性、装卸特性、野战特性及管理特性的特点与规律，研究包装技术方法的同时，也应进行包装性能试验方法研究，以及提出适宜各种环境条件要求的最佳试验方案，评定所采用的包装方法的包装效果。装备物流包装材料研究。研究各类包装材料的物理学、化学、生物学特性，包装材料研究包括新型包装材料的研究与开发，为改进装备物流包装技术与方法创造条件。装备物流包装结构研究。研究装备物流包装结构、缓冲包装结构、内包装结构及装备表面包装结构等，以及辅助物结构。外包装结构、缓冲包装结构、内包装结构及装备表面包装结构等的生产工艺性能，均应便于机械化、自动化生产，以提高生产效率。装备物流包装废弃物处理研究。装备物流必须重视废旧装备器材及其包装废弃物的处理，重视处理技术、方案及其策略。重点进行废弃物处理的理论方法、技术工艺、设备设施、工程解决方案等研究。
三、装备物流包装技术实验室功能定位
三年以上工作经验|男|25岁（1991年2月10日）
居住地：广州
电 话：160******（手机）
E-mail：
最近工作[1年8个月]
公 司：XX公司
行 业：园林工程技术
职 位：采购专员/助理
最高学历
学 历：本科
专 业：园林工程技术
学 校：广东科贸职业学院
自我评价
本人做事情谨慎细心,具有高度的责任感, 善于处理人际关系,为人和睦。外向、健谈、热于追求新的尝试和积累新的经验，容易适应不同的工作环境，具备良好的沟通能力和团队合作精神。我正在努力地改善自身不足之处，我相信自己在工作与竞争中可以不断地完善自己。工作之余我希望能将自身所散发的火热生命力及，感染到别人。
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：园林工程技术
目标地点：广州
期望月薪：面议/月
目标职能：采购专员/助理
工作经验
2013/7—至今：XX公司[1年8个月]
所属行业： 印刷、包装
采购部 采购专员/助理
1. 经常了解包装行业的新材料信息，并记录适合我们引进使用的材料
2. 引进新材料，并对该材料进行测试、记录和评估能否应用到生产
3. 当需要引进一种新材料，首要从网络上寻找相关信息，其次到材料批发市场寻找，然后再从 各种途径寻找该材料可生产的厂家。
4. 当与相关供应商取得联系，择日拜访其工厂或公司，对该供应商的信息作详细的调查，以来评估该供应商是否适合合作。
5. 当新材料通过考虑各方面因素确定引进后，就对供应商的后期工作进行谈判、沟通等相应工作。
6. 参加与包装行业有关的展会，获得与包装有关的所有新信息，并加以分析和使用。
7. 协助部门经理处理日常事务工作
8. 专门处理一些特别材料方面的工作，如复杂的、稀有的等材料，要与供应商做好前期沟通和谈判工作。
2012/6—2013/6：XX公司[1年]
所属行业： 印刷、包装
业务部 业务员
1. 开发目标新客户，争取前期打样板工作
2. 跟进新客户样板工作，做好下订单生产后期工作
3. 维护老客户订单跟进工作，做好相应的服务工作
4. 协助部门副经理完成日常发货、制单、跟进样板单和订单工作
5. 协助部门同事完成其他工作
6. 因订单涉及多部门工作，日常需跟其他部门同事进行详细沟通工作
7. 参加包装礼品展，做好前期新客户的服务工作
教育经历
2008/9—2012/6 广东科贸职业学院 园林工程技术 本科
证书
2010/6 大学英语六级
2009/12 大学英语四级
乙方：xxxx有限公司 (以下简称乙方)
依照《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本工程施工事项协商一致，订立如下条款，以资共同遵守。
第1条 材料名称
1.1材料(产品或设备)名称： 详见材料清单
1.2规格型号： 详见材料清单
1.3质量标准(或技术指标)： 符合国家相应产品质量标准
1.4所购材料附送服务项目还包括第 3和4 项。
1.4.1. 可就所购材料、设备的安装及其使用功能和方法向乙方咨询。
1.4.2. 可派技术人员到场指导甲方施工。
1.4.3. 乙方负责安装到位，并指导甲方或材料、设备使用者正确使用及一般维护。
1.4.4. 乙方负责所购材料的售后服务及维修工作。(保修时间按所购材料或设备的保修单规定或依甲方与业主所签承包合同的相关规定)
5. 其它 ：
第2条 材料包装
2.1包装标准： 一般
2.2包装费用： 由乙方承担
2.3包装物的处理方法：选择以下第 1和3 种处理方法。
1. 甲方负责自行回收
2. 包装物随产品归乙方所有
3. 其它方法：现场所产生的其它与产品包装有关的垃圾及其相关的清理工作由乙方负责
第3条 材料数量
3.1采购数量： 详见材料清单
3.2计量单位： 详见材料清单
3.3合同数量确认方法： 以甲方材料入库耗用单所确认数量为准
第4条 收货规定
4.1交货单位： xxxx有限公司
4.2收货单位： xxxx有限公司
4.3收货地点： xxxx
4.4收货方法： 以甲方相关人员确认为准
4.5运输方式： 汽运
4.6运输费用的承担： 由乙方承担
4.7收货时间： 以甲方通知为准确性
第5条 收货时间
5.1本合同起止时间： 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止 。期间具体节点，见甲方提供的相关文件。
5.2若属乙方原因而使合同逾期，则每逾期一天按乙方材料总价款的万分之二在采购结算时扣除。
5.3如遇下列情况乙方用书面形式通知甲方，经甲方认可后，材料供应可作相应顺延。
5.3.1按施工准备规定，不能提供施工场地，水、电源道路未能接通、障碍物未能清除影响进场施工。
5.3.2甲方提出重大设计变更;新增项目或材料供应量大幅增加。
5.3.3施工期间遇到不可抗力(台风、地震等自然灾害)。
5.3.4乙方在上述情况发生后三天内，将延误内容向甲方提交书面报告，需甲方签证认可，逾期不予确认。
5.4乙方若违反合同及其附件对材料供应时间及附加服务进度的规定，甲方有权对合同范围内的材料及服务范围进行调整。
第6条 合同价款
6.1本合同总价款为 xxxxx 元(大写 xxxx 元整)。作为支付材料预付款和逐批材料的每批货款的依据。
6.2以上合同价款中含 税 。
本工程竣工前，乙方收取的预付款和进度款总额，达已完成工程量的 80% 。
6.3本合同价款为 固定价格合同 。材料采购总价包干，如因甲方要求更改造成材料采购的增减，则纳入最终结算，其它原因甲方一律不予增减采购量及价格。
第7条 货款支付
7.1材料预付款：按合同的 ?% 支付，发货前 清。
7.2材料采购进度款：按每月甲方公司审核完毕后的乙方当月提供材料及完成附加服务的实际量支付80%的进度款。待甲方办理好审计后，累计资金支付至最终结算价的 ?% 。留 ?% 作为材料质保金，一年后无息返还。7.3乙方施工和生活用水、电及机械台班、测量，由双方按定额规定或按实结算。
7.4乙方在单位工程竣工验收后一个月内，将工程竣工结算书送交甲方，若因乙方自身原因使结算拖延，责任由乙方自行承担。
7.5乙方的预决算人员应有该单位的授权委托书，明确授权结算的工程项目、时间、金额、转帐的银行账户、账号。没有授权委托书的，不得与甲方办理预决算。
7.6工程完工验收后，乙方报送的工程预决算书(一式三份)只能作为支付进度款的依据，甲方收到乙方预算书一个月内审核完毕。
7.7结算书必须由双方负责人签字(乙方签字人员应有法人授权书)并盖单位公章。
7.8工程结算书不得涂改，如有涂改必须有双方负责人签字，并盖双方修正章，否则为无效结算。
7.9付款依据：
7.9.1 合同、普通发票。
7.9.2 材料入库耗用单、材料耗用汇总表、资金分配单(各种单证要求项目经理、主管工长等相关人员签字俱全)。
凡是做过公路工程概预算的工程技术人员都知道，公路工程建筑安装工程造价中材料费的计算，采用的是实物法计算。即按定额规定的实物量指标，摘取分项分部工程量以后计算的实物量指标，与其相应的预算价格进行计算，然后才能准确地计算出材料费。因此材料单价的计算结果，将直接影响工程造价的高低。
2材料单价的计算
材料预算价格，是材料（包括构配件、成品及半成品）由来源地或交货地，到达工地仓库或施工地点堆放材料的地方后的综合平均价格，由材料的供应价格、运杂费、场外运输损耗及仓库保管费四部分组成，其计算公式为：
材料预算价格=（材料供应价格＋运杂费）×（1＋场外运输损耗率）×（1＋采购及保管费率）－包装品回收价值
由于建筑材料的品种规格多、来源渠道多、工程种类多、施工分散点多，为了规范各类工程及其分部分项工程材料费的计算，我们在上述材料预算单价的计算公式中，不论哪一类工程材料，对构成材料预算单价的各个因素，一般均以一个建设项目为对象，作为综合计算的依据，这样就有利于规范各类工程及其分部分项工程材料费的计算。
2.1材料供应价格的计算
公路建设工程将材料供应价格划分为外购材料、地方性材料和自采材料三种。
2.1.1外购材料
外购材料在计划经济条件下，是国家或地方同一分配的工业产品和其他工业产品，主要指三大材（钢材、水泥、木材）及沥青、油燃料、爆破器材、五金等。外购材料供应价格应按当地市场的批发价或工业产品出厂价确定。特别注意，若一种材料有多个价格，应取加权平均价，并根据实际情况加计供销部门手续费和包装费。
材料供销部门手续费是指材料不能向生产厂家直接采购、定货供应，必须经过物资部门或供销部门供应时，按规定支付给物资部门或供销部门的附加手续费。供销部门手续费标准，应按国家规定计算，其计算公式为：
供销部门手续费=原价×供销部门手续费率=材料净重×供销部门手续费（元/吨）
包装费是指为便于材料的运输或为保护材料免受损坏而进行包装所需要的费用，包括包装材料的折旧摊销及水运、陆运中的支撑、蓬布摊销等费用。包装费已计入材料原价的，其包装材料回收值应从材料价格中扣除。包装材料的回收价值，应按有关部门规定计算。
2.1.2地方性材料
主要是当地乡镇等企业统一开采加工出售的石灰、砂、石等建筑材料。地方性材料供应价格应按当地主管部门和当地物价管理部门规定的价格或实地调查价格确定。特别注意，若品种规格与设计要求不符，需要加工改制时，可参照《公路工程预算定额》中第八章“材料采集及加工”的规定，增加其改制加工的费用，作为供应价格。
2.1.3自采材料
主要是施工单位作为公路工程施工自行组织生产加工的砂、石等材料，自采材料的供应价格按《公路工程预算定额》中第八章“材料采集及加工”的开采单价加辅助生产现场经费确定的料场单价作为供应价格，辅助生产现场经费为定额开采单价乘以辅助生产现场经费费率，其费率为15％。特别注意，若开采的料场需开挖盖山的土石方时，可将这部分费用综合分摊在料场单价内，至于发生的料场征地赔偿费和复耕费则应计入征地补偿费中。
2.2运杂费的计算
运杂费是材料自供应地点或产地至工地仓库或施工现场堆放材料的地点的一切费用，包括装卸费、运费，有时还应计囤存费，以及过磅、检签、支撑、加固等杂费。其计算公式为：
运杂费=（运距×单位运价＋装卸费）×毛重系数
针对运杂费计算公式，我们必须做出如下几点说明：
（1）材料的运输：根据材料运输方式不同，可以将其分为社会运输和自办运输两种情况。社会运输是根据公路工程分布情况、材料来源地、运输里程、运输方式、运输工具，根据国家或地方规定组织材料运输的一种方式。自办运输是指施工企业根据公路建设项目所在地交通不便、社会运力缺乏的情况，结合本企业运输能力而组织材料运输的一种方式。无论哪一种运输，凡有容器或包装材料的材料，应按《公路基本建设工程概算、预算编制办法》规定的毛重系数计算运杂费。
（2）运距和运价：公路工程建设不仅材料用量大，品种多，而且同一品种的材料可能来自若干供应地点，其运费的计算都应根据不同的运距、运量、运价采用加权平均法来计算。但实际操作过程中，我们通常都是先计算出加权平均运距，然后再与单位运价相乘得出运费，这样量价分离就有利于规范材料运费的计算。
计算加权平均运距时，材料运距的起点即为各种建筑材料的供应地点；材料运距的终点应为工地的仓库或堆料场，当施工组织设计不能提供工地仓库和堆料场位置时，材料终点位置为：路线工程为路线中心里程桩号；大中桥或独立桥梁工程为桥梁中心桩号。应该强调的是按上述要求计算的加权平均运距，不得在工地仓库或堆料场之外，再加场内运输运距或二次倒运的运距，也不得在加权平均运距的汽车运输便道里程中乘以调整系数，因为定额中已计“工地小搬运”项目，并在汽车运输台班已考虑了工地便道的特点。在各个运输环节中，凡通过公路、铁路、水路等部门运输的材料，应按国家或地方有关部门规定的运价计算。由于公路运输的运价标准，大都按路况分等制定的，故若采用汽车运输时，要注意了解道路的路况，以便按道路等次分别取不同的运价。过路、过桥、过闸费、调车和驳船费，专用车辆运输增加费等，均应视同运费一并计算。
（3）装卸费：装卸费要考虑不同的装卸方法、环节、次数以及物品单件重量（一般单件重在250kg以上为笨重件要加价）、危险品等的不同规定分别计算。如钢筋一般都成捆以吊车进行装车，其装卸费就应按吊车装吊价格计算。
（4）自办运输运杂费的有关规定：
a运输距离L>30km的长途汽车运输，按当地交通部门规定的运价计算运费。
b运输距离10km对于按交通部门运价计取运费的汽车运输货物，还应根据运输货物的等级（超长、超重、危险品的种类），另加计相应的运费，此时运杂费公式可变为：
运杂费=〔运距×单位运价×（1＋货物等级％）×（1＋50％）＋运杂费〕×毛重系数
c运输距离L≤10km的汽车运输以及人力场外运输，应按《公路工程预算定额》中第九章“材料运输”计算运杂费，其中人力装卸和人力运输的还应按工费加计辅助生产现场经费。
2.3场外运输损耗
场外运输损耗是材料在正常的运输过程中会发生损耗，这部分损耗应计入材料预算单价内。以材料的供应价格加运杂费之和为基数，乘以损耗率计算。损耗率可查《公路基本建设工程概算、预算编制办法》所规定的品种和损耗率。
2.4材料采购及仓库保管费
材料采购及仓库保管费是材料供应部门（包括工地仓库以及各处材料管理部门）在组织采购、供应和保管材料的过程中，所需的工资、职工福利费、办公费、差旅及交通费、固定资产使用费、工具用具使用费、劳动保护费、检验试验费及材料存储损耗等各项费用。材料采购及保管费，以材料的供应价格加运杂费及场外运输损耗的合计为基数，乘以采购及保管费费率，采购及保管费费率为25％。
我们在编制概预算时，经常会遇到一些构件、成品或半成品直接从生产厂家购买后安装的情况，诸如预应力混凝土空心板、钢桁梁、钢筋混凝土构件及加工钢材等半成品，其预算价格的计算方法与材料相同，所不同的是设备、构件的采购保管费费率取1％。
【关键词】包装设计教学 课题设计 问题意识
我国的包装设计课程教学从改革开放初期的迷茫探索阶段走到今天，逐步摸索出一条具有民族特色的设计之路，包装设计文化正日益被国际设计界所承认和接纳，但不可否认，其中仍然存在较大差距。“天价月饼”、注水泥苹果包装盒引发的“苹什么”讨论、“香烟糖”等现象的出现，证明了我国的包装设计仍存在隐患。这些现象也引起了广大学者的关注，于是近年来关于包装设计的基础研究及应用研究风起云涌。彭小红的《包装设计新世纪研究趋势与特点——基于CNKI核心期刊的调查”》①，以“中国核心期刊全文数据库”2000至2009年间选取的以“包装设计”为主题，查阅到相关文章179篇，从包装设计研究文献分类表中可见：基础研究占文献总数的26.82%，应用性研究占文献总数的34.08%，考察研究占文献总数的39.10%。她将包装设计教学研究类文章划归于基础研究类别中。显然，自2000至2009年这10年间，包装设计教学研究的文献数量明显低于其他类别。
“设计问题”概念的提出，最早见于何晓佑《设计问题》一书，书中指出“设计要从问题导入而不是从形式导入”②。本文所说的“设计问题”，设计是动词，问题是名词，指在包装设计教学中，由问题导入，通过设定出有针对性的训练课题，启发学生运用设计手段解决包装设计中存在的问题。
笔者通过中国知网设定“包装设计教学”为检索词，可检索到2000年至2010年间关于包装设计教学研究的文献为103篇，主要包括教学模式、教学定位、教学方法、教学手段、教学实践等研究。其中比较有价值的如施茜的“《〈包装设计〉课程教学难点分析》③，文章论证了包装设计教学中的三方面难点，指出目前国内包装设计教学过多地注重文化性及艺术性，缺乏跨学科领域的研究，但没有给出具体的教学设计方法。吕杰的《包装是设计体验与生产的综合过程》④认为包装设计是体验设计与生产的综合过程，探讨体验设计与生产的综合过程方法，提出批判式、启发式、体验式等综合教学模式，其中“为什么设计”和“怎样设计”带有强烈的问题意识。笔者认为，培养学生的问题意识，厘清包装设计问题所在，是包装设计教学的重中之重。
以下分析的是笔者在包装设计课程教学中的课题设计思路，旨在从问题意识出发，探索符合时代特征的包装设计理念与方法。
一、绿色设计理念的渗透
（一）问题由来
20世纪90年代以来，产品包装在生产、销售、使用过程中的废弃物所造成的污染问题，引起了设计界的高度重视，绿色概念开始进入人们的视野。将绿色设计理念引入到包装设计中，就构成了包装设计中的绿色设计理念，即绿色包装设计理念。绿色包装是指对生态环境不造成污染，对人体健康不造成危害，能循环和再生利用，可促进持续发展的包装物质。近年来，以“节约材料、降低成本（Economy of material，Cost reduction）、有利于环境保护和回收（Environment compatibility，Recyclability）”为主导的设计理念成为良好包装设计的评判标准之一。然而，真正实现绿色设计，是一项巨大的工程，不仅涉及设计思维，同时涉及生产、销售、使用等诸环节，在教学实践中，这是一个艰难而有价值的课题。
（二）课题设计
1.课题名称：绿色包装设计
2.课题描述：绿色包装设计理念要求包装所用的材料要来自于自然，通过无污染的加工形成绿色产品，经使用后丢弃又可以回收处理，或回到自然或循环再造。绿色包装概念的丰富内涵，决定了绿色包装设计理念的多元性。
3.题材资源
（1）期刊文献
①陈瑰丽.关于日本无装饰包装设计风格的思考[J].装饰，2009（3）：96—97.
②李轶.“无印良品”包装设计的简约主义特征[D].河北大学，2010（5）.
③戴丹丹.绿色设计理念在包装设计中的渗透[D].南昌大学艺术与设计学院，2006（5）.
（2）设计案例
①铁盒贵州醇酒包装。将包装盒的上面和下面都拆下来后，可以组装成一个烟灰缸，非常实用，贴合了“烟酒不分家”的说法。
②红酒盒创意台灯。酒盒内自带灯泡和电线，可以将酒盒组装成一个台灯，这样既环保又使顾客体验到动手动脑带来的乐趣。
③一般而言，鞋盒在鞋子买回家以后就即刻变成了垃圾，失去了作用。因此华丽的鞋盒包装成为一种浪费。由Puma以及知名工业设计师Yves Behar联合设计的全新鞋盒包装，诠释了绿色环保的包装理念：a.去掉鞋盒上下两个面，只留下四周四个面作支撑，从而节省了近65%的包装纸板材料；b.占用更少的空间，重量也大大减轻，降低了运输成本；c.盒子造型本身结合了手提袋设计，无需再使用额外的手提袋；d.去掉了大部分不必要的印刷，既节约了油墨，同时也使鞋盒本身更易循环使用。
4.解题
（1）功能延伸
消费品经由流通渠道到达消费者手中之后，其包装随即完成了保护、宣传、美化产品的效用，大量丢弃的产品包装是造成环境污染的主要原因。通过一定的设计创意延长其使用寿命和循环周期，从而减少减缓材料浪费环境污染等问题。
（2）简化结构
绿色包装设计要考虑商品的结构设计，它要求包装在满足功能性需求的前提下，尽量使包装结构简单化。包装印刷成品在切版工艺中，是最容易造成材料浪费的，因此在设计时，还要调整包装结构的展开图应尽量呈方形，尽量减少剩余纸板和边角余料的浪费。
（3）传统包装材料的创新
时至今日，传统包装材料，如草绳、麻、天然竹材等成为了能耗小、低污染材料的代名词。优先选用可重复再用和再生的包装材料、可食性包装材料、可降解材料、纸材料等，提高资源利用率，实现可持续发展。
二、倾听来自企业和消费者的声音
（一）问题由来
早在1987年，就有设计教育者⑤提出课题训练要与企业需求挂钩，在设计过程中，首先要对生产和市场进行调研，从包装的结构、材料、形式和印刷等多方面展开探讨，包装设计教学应是务实的实践性教学。对比之下，某些艺术院校以虚拟课题为主的课题训练，严重阻碍了学生的创作积极性。由于产品市场分析是凭主观设想虚拟的，这就造成了包装设计教学与市场脱轨。动手能力差、被动学习，缺乏来自企业的具体要求，所以学生所进行的课题训练往往沦为完成一次教学任务、完成一次作业而已。我们知道，只有符合市场规律、符合大众心理需求和审美需要的包装才能提高商品的附加值，因此，我们需要倾听来自企业和消费者的声音。
2000年伊始，就有包装设计教育者提倡“打破过去封闭的模式，让学生走出校门，直接到各大百货商场和超级市场、专卖店、自助商店进行商品包装调查，了解商品消费对象的喜好和包装的造型、色彩、图形、文字的运用以及流行趋势。究竟哪种形式受消费者欢迎，并要求写出调查报告”⑥。他们认为这对下一步的创作是很重要的。然而，在具体实施时却并不顺利，因为这涉及教学进度、教学规范、是否影响企业正常运营等问题。
课题直接引进模式和课题间接引进模式⑦是2008年提出的新的教学模式，课题直接引进模式是在校外承接大中小型各种包装设计业务，由教师或企业相关人员带领学生直接参与项目运行的各个环节。课题间接引进模式是采取模拟实际项目团队的方法布置虚拟课题，要求教师把握好这类课程的市场化要求，有针对性地选择命题。课题直接引进模式和课题间接引进模式已经成为现阶段包装设计教学中大力提倡和推广的模式。
总之，多数时候，企业和消费者并不能直接说出他们想要什么或者需要什么，不管是将真题引进课堂也好还是去做市场调查也好，最重要的是设计者能够认真去倾听、观察、思考。
（二）课题设计
1.课题名称：通过包装解决消费者在使用或者消费产品时遇到的问题
2.课题描述：在现实生活中，总会遇到很多不便之处，例如旅游或外出时嗑剩的瓜子皮、吃剩的干果皮、嚼过的口香糖，在没有垃圾桶又不能乱丢的情况下，如何通过包装解决以上遇到的问题。
3.题材资源
（1）期刊文献
①袁恩培.消费心理在包装设计中的应用与研究[J].包装工程，2004，（01）：105—108.
②杨慧珠，陈建华，高锐涛. 基于生活方式的包装设计新探[J]. 包装工程，2011，（02）：82—85.
（2）设计案例
①20世纪初，食品商瓦尔特·杜伯纳观察来到他店里的消费者。他注意到，人们能够用手提起多少商品，能够用胳膊夹起来多少商品，这直接影响到商店的销售。于是他准备了一个大号纸袋，用一根绳索作为加固筋兜起来，这种申请了专利的杜伯纳购物袋可以承重75磅，而那根绳子还可以兼作提手之用。
②超市里的软饮料是将12听包装在一起的，提着它走就如同一个行李箱，后来6听装的出现了，然而，这么笨重的一盒放在冰箱里也不容易。美国铝业公司想要解决这个问题，他们派人在超市里观察消费者怎样选择和携带饮料，然后跟随消费者回家，观察他们怎样储藏饮料。研究者们发现，人们把几听饮料放在冰箱，然后把纸盒连同里面剩下的饮料一起放到偏僻角落的食品室里。当冰箱里的饮料喝完了，消费者通常会在冰箱里寻找别的饮料，而不是到食品室去拿剩在纸箱里的饮料。也就是说，纸箱事实上妨碍了饮料听的作用，这对于铝听制造者来说不是一个好消息，于是铝业公司提出了“包装冰箱”的点子，即在一个高而窄的箱子里放12听饮料，每听都是易拉罐。可口可乐公司称这种“包装冰箱”是自库克发明曲线塑料瓶以来，在包装上最伟大的创新。
4.解题
（1）研究消费心理
心理学将消费者的购买心理分成三个阶段：第一阶段是注意——记忆；第二阶段是想象——情感；第三阶段是产生欲望——购买。包装设计者研究消费者的注意阶段是非常重要的。
（2）拓展包装的功能设计
保护产品、美化产品、宣传产品，功能性是包装最重要的因素，而通过包装设计解决产品使用中的一些不便，则是包装设计适应市场需求的重要体现。
三、未来包装
（一）问题由来
设计引领生活。T台名模的前卫时装引领着时尚，歌德巴赫1+1猜想不能做财务账，却是高科技的先导。随着新的时尚文化的产生，新的视觉形象、视觉语言不断出现，新新人类有着怎样的追求与品位标准？畅想未来包装设计，以概念性思维诠释未来包装，这对于培养学生发现与创新的敏锐性十分有益。
（二）课题设计
1.课题名称：二十年以后的产品包装是怎样的
2.课题描述：20年很漫长，却是一个可以遥想的时间，科技迅猛发展，将会对包装设计带来怎样的改变？
3.题材资源
（1）期刊文献
①祖乃甡.概念包装探议[J].装饰，2001（2）：22—23.
②袁恩培，李丽华.未来中国商品包装设计的预测[J]. 包装工程，2005（1）：173—175.
③张蔚.从形式的角度探讨概念包装中的材料运用[J].包装工程，2009（3）：115—116.
（2）设计案例
①未来的包装可以升腾在空中而不再手提。首先是安全、防盗，其次是减轻负担，使购物成为悠闲自得的享受。
②多功能伸缩体设计。将多方位可塑体组织成各种应用包装来替代盒子，可以用来包装各种商品，而这些可塑体亦可以作为地板拼接或者墙面装饰之用。
4.解题
（1）形式革命
给包装一个概念，强调自我意识的表达。不考虑品牌、商标、使用对象等因素，而是纯粹形式与意念的结合，挖掘表现形式的各种可能性，使结果更为纯粹。
（2）敢于否定合理
给视觉一个刺激，敢于否定既成观念。如果包装只是为了适应市场、适应潮流，势必会造成设计形式和设计手段的老化和样本化，站在一个全新的角度给视觉一个刺激，给视觉一个全新的感受。
（3）寻找设计中的盲点
我们进行设计时，往往会以某种设计形式作为界定，不断提醒自己这是包装设计或者这是书籍设计，等等。无形中，这样的界定或多或少地限制了我们的思维，我们应该突破这种限制，寻找新的突破点，这个突破点就是设计中的盲点。暂时抛开包装设计规则的条条框框，尝试从服装设计、展示设计、广告设计中寻找灵感，为一个新的意念找出新的形式。
结语
我们生活本身就是在不断地遭遇、解决生活中的各种矛盾，有发现问题的意识才会有创造，因为问题意识、发现问题的能力是创新意识、创新能力的基础。包装设计课程教学，需要有针对性、有目的性地设计出问题，引导学生在设计实践中自觉地去发现问题，探索包装设计的趋势与未来发展方向。文中提出的绿色设计、倾听来自企业和消费者的声音、未来设计三项设计课题，是包装设计教学的重点也是难点。将包装设计从问题导入而非从形式导入，是一项侧重于思维意识的训练，是站在更高的基础上立足现代，着眼未来，是培养未来设计者社会责任感的有效方法，能够从一定程度上遏制包装设计流于表面、“过度包装”等弊端。
注释：
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②何晓佑.设计问题[M].北京：中国建筑工业出版社，2003.
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参考文献：
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Abstract: Low-carbon economy is the economic model based on low-power, low emissions, low pollution, and developing green packaging has important significance to promote the smooth development of low-carbon economy in China. The article analyzed the problems of China's green packaging in detailed, and proposed several countermeasures of China developing green packaging.
关键词：低碳经济；绿色包装；策略研究
Key words: low-carbon economy；green packaging；strategy research
中图分类号：F20 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2011）23-0016-02
0引言
在2009年哥本哈根联合国气候大会上，我国承诺到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40%-45%，这一事件标志着我国的经济将向低碳经济方向发展。所谓低碳经济就是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等手段，尽可能减少煤炭和石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济形态。包装行业在生产、销售、回收等一系列过程中会消耗大量的能源，而且会产生大量的包装废弃物，这些包装废弃物如果处理不当，会造成白色污染，为了实现环境保护和可持续发展，绿色包装的推广将成为包装行业发展的新热点。
1低碳经济对包装行业提出了新的要求
发展低碳经济涉及各行各业，和企业的生产模式、人们生活方式、思想价值观念等都有关系，同时，低碳经济也是未来世界经济的发展方向，可以说发展低碳经济是经济发展的必然趋势，但同时又是一项复杂而艰巨的使命。未来在低碳经济模式下，所有行业、企业乃至个人都将为自己所产生的二氧化碳买单。低碳经济发展模式对包装的设计、生产、使用及回收提出了新的要求，于是绿色包装成为人们关注的焦点，所谓绿色包装就是指对生态环境和人体健康无害，而且包装材料能够循环使用和再生利用的包装。也就是说包装产品从原材料的选择、各类产品的生产、使用、回收和废弃的整个过程均应符合生态环境保护的要求。因为资源有稀缺性，而人类对资源的需求却是不会停止的，所以从资源的角度，从环保的角度，绿色包装一定会成为将来包装行业的主流。
2绿色包装在我国的发展现状及存在问题分析
绿色包装在我国还处于初级阶段，还存在很多问题，下面就针对我国绿色包装发展的现状，对我国发展绿色包装存在的问题进行分析：
2.1 绿色包装在我国的发展现状我国包装工业经过十几年的发展，已经逐步形成了自己的一套包装工业体系，但在包装技术、包装设备应用程度、包装设计模式和观念方面与世界先进国家相比还有一定的差距。比如：我国包装行业相关的法律法规还很不健全，没有严格的质量控制体系等。虽然人民已经意识到绿色包装的重要性，但由于目前环保材料普遍价格比较高，很多企业处于生产成本的考虑而不愿使用绿色包装。因此越来越多包装质量问题暴露出来了。另外，因为我国人口众多，所以会产生大量的包装废弃物，这些包装废弃物难回收对人身健康造成的伤害，对环境造成的污染，让人们越来越重视包装管理制度的完善。再有，就是人民缺乏正确的对绿色包装涵义的理解。很多人错误地认为,使用可降解材料制成的包装产品就是绿色包装,它忽视了绿色包装涵义中强调的不造成环境污染和资源浪费,使用后能回收再利用的要求。还有一些人认为纸包装就是绿色包装,所有塑料包装都不是绿色包装，甚至有人认为聚氯乙烯有毒,应全面实行以纸包装代替塑料包装等。事实上,如果塑料包装实现了减量化、资源化、无害化等目标就是应该提倡的。我们推行绿色包装的主要措施是加强回收利用,而非全面禁止。要让人们真正理解绿色包装的内涵,让绿色包装深入人心。
2.2 在我国推行绿色包装存在的问题分析首先，我国目前绿色包装技术的开发研究还很落后，人员、资金匮乏，绿色包装材料的研制和废弃包装的回收再生技术仍不到位。其次，我国废旧物资的回收没有形成一个网络，物资回收公司只是物资部门的一个分支机构。最后，是人们缺乏对绿色包装的认识。
3如何通过实施绿色包装，促进低碳经济发展
在低碳经济背景下，企业要长期的发展，就必须实施绿色包装，但由于长期以来不管是企业还是消费者都更关系自己的利益。再加上国家在包装材料的选择，包装工艺、包装废弃物的回收方面都没有严格的法律来规范人们的行为，所以导致实施绿色包装困难重重，如何在低碳经济的背景下发展绿色包装，应该从以下几个方面入手：
3.1 完善包装法规，提供政策支持要使包装行业向低碳化方向发展，这就需要制定相应的法规、政策，以法律形式促进和规范绿色包装发展。2008年8月财政部已经出台了《包装行业高新技术研发资金管理办法》，该办法对包装减量化、包装废弃物的处理和利用等项目提供了资金支持，支持的方式是采取无偿资助和贷款贴息两种。政府还将进一步加大对绿色包装产业的扶持力度，建立包装押金、资源回收奖励等方法为绿色包装的发展创造条件。
3.2 推广新型的绿色包装材料实施绿色包装的前提和关键因素是采用绿色环保的包装材料，要实现绿色包装要从几个主要方面抓起，第一是鼓励包装行业大量使用纸包装。纸包装材料的优点是资源丰富、易回收，而且容易降解。第二是使用可降解塑料。可降解塑料既具有传统塑料的功能和特性，又可以在完成使用寿命之后，通过阳光中紫外光的作用或土壤和水中的微生物作用，在自然环境中分裂降解和还原，最终以无毒形式重新进入生态环境中，回归大自然。第三是使用轻量化的玻璃材料。玻璃的特点是原料资源丰富且价格适中，被广泛用于液体产品如酒类、味品、香水和化学试剂的包装。
3.3 使公民增强环保意识，引导消费者选择绿色包装的商品消费者是包装的需求者和最终处理者，发展绿色包装要靠我们每一个公民的努力才能够实现，国民素质的高低决定了这个国家长期推行绿色包装的可能性，如果每个公民都随便处理包装废弃物，即使有再好的制度，也不能实现，因此，最重要的是提高国民的素质，使公民增强环保意识，主动购买绿色包装的产品，正确处理包装所产生的包装废弃物。
4结束语
在低碳经济大背景下，我国企业应把实施绿色包装自己的自觉行动，每个公民也应该树立绿色包装的意识，政府也要加大在绿色包装方面的法律法规建设。发展绿色包装是经济发展的必然要求，我国要在世界经济中占有一席之地，就必须转变观念，把眼光放的远一些，只有这样才能取得经济效益、社会效益、环境效益的“多赢”的局面。
参考文献：
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