时间：2023-02-17 22:42:01
导语：在健身活动总结的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
一、主要做法
（一）精心组织，严密部署
我局高度重视全民健身日活动的开展情况。年初，在研究制定的《xx市体育事业局2016年群众体育工作计划》、全年重点工作中，就将举办喜迎“全民健身日”活动列入全年重点工作范围。积极主动与市政府联系，就全市开展迎接“全民健身日”参与制定工作方案等筹备工作，并在市政府的领导下，与市文化局、 市总工会、市妇联、团市委、市民宗局等单位的共同协作，齐抓共管。精心的组织，严密的部署，保证“全民健身日”活动在安全、欢快、祥和的氛围中顺利进行。
（二）大力宣传，全民健身意识明显加强
宣传发动是“全民健身日”活动是大力宣传全民健身的良好契机。在宣传工作中，我局一是及时联系市委、政府网站、市广电局等媒体对健身日的全过程进行了全方位报道；二是制作了“全民健身日的”为主题的宣传标语20多条，悬挂于市区主要街道的显要位置；三是将历年来的活动制作的彩色展版，在公共场所展出；四是我局就活动的开展情况编撰了专题简报三份，在局机关政务信息网页、电子公文。通过各种渠道的大力宣传，增强了群众对“全民健身日”的认知，提高了健身意识，为全民健身活动的深入开展营造了浓郁的舆论氛围和良好声势。
（ 三）“全民健身日”活动顺利进行
我市“全民健身日”活动内容主要有三项。一是全民健步走；二是傣族、景颇族少数民族健身操、德昂族水鼓健身舞、老年人第八套健身单球、功夫扇、傣族铓秧健身舞等展演；三是组队参加全州傣族、景颇族健身操比赛。为使各项活动落实到位，我局组织了傣族、景颇族健身操这两个新兴健身操的推广活动，安排专人至州体育局参加学习，统一召集各单位、社区健身操辅导员培训，并到各健身点进行辅导训练。8月8日，经过一个月的认真安排，精心组织，统一部署，我市的“全民健身日”庆祝活动在市文体广场准时进行。2000余名健身者身着整齐的服装依次进行了健身操展演，参加的群众年龄最大的80岁，最小的5岁；整齐有序的完成了往返10公里的全民健身健步走；参加全州傣族、景颇族健身操比赛的团队顺利完成比赛任务，并取得了傣族健身操一等奖，景颇族健身操二等奖的好成绩。
二、取得成效
健身日活动的胜利举行，在我市营造了良好的健身氛围，丰富了群众文体生活，提高了广大市民的健康意识，带动了群众体育的发展，拉动了体育文化的开展，促进了我市全民健身服务业的发展与完善，达到了全民健身的显著效果，
三、存在问题
全民健身日工作的顺利开展，虽然收到了良好社会效应，但依然存在问题。一是由于受财政经费紧张的影响，很多工作没法付诸完成；二是开展项目由于经验不足，出现了上下失接、重复组织等弊端。
房镇镇是区委常委、区委组织部长孙激波同志深入学习实践科学发展观活动的联系点。房镇镇的学习实践活动从2009年3月9日正式启动，2009年8月底基本结束，历时半年多时间。全镇共有33个党支部、1338名党员（科级党员干部17名）参加了学习实践活动。
房镇镇按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，以“科学发展，富民强镇”为主题，以“统筹城乡发展，服务‘两区’ 建设，构建和谐房镇”为载体，以深入学习调研、推动思想解放为基础，以破解发展难题、实现科学发展为重点，以人民群众满意为目的，精心组织，扎实推进，学习实践活动取得明显成效。
二、主要做法
房镇镇在开展学习实践活动过程中，坚持把加强学习培训贯穿始终，把深入调查研究贯穿始终，把推动解放思想贯穿始终，把解决突出问题贯穿始终，把吸收群众参与贯穿始终，进一步加深了广大党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解，形成了推动科学发展、构建和谐房镇的共识，解决了一批影响和制约房镇科学发展的突出问题。
（一）精心组织准备，广泛进行发动
镇党委先后召开3次党委会，在第一时间传达学习中央精神，深入学习领会总书记关于科学发展观的一系列重要论述，深入学习省、市、区委的一系列决策部署，制定了切合房镇实际的活动实施方案，明确了活动载体，统一思想认识，认真开展讨论，深入进行思想发动，努力把广大党员干部的思想统一到中央的要求和部署上来。
组织开展了“听民声、知民情、问民计”民意调查活动，班子成员深入基层，广泛征求和听取人大代表、政协委员、党员群众代表和老干部代表的意见建议，为开展学习实践活动打下了坚实的思想基础和工作基础。为了贯彻群众路线，坚持开门搞活动，镇党委明确规定，学习实践活动每一阶段、每一环节，都要让群众代表参加，真诚接受群众监督和评议。
为切实加强对全镇学习实践活动的领导，镇党委成立了学习实践活动领导小组，建立了党员领导干部学习实践活动工作联系点，形成了上下联动、各方配合的工作格局。坚持工作计划到天，责任落实到人，保证了各项工作的顺利实施。
加大宣传力度，营造浓厚氛围。通过广播、电视、简报等形式，集中宣传报道工作动态。各基层单位采取召开党员大会、座谈讨论、发放宣传资料等形式，及时宣传学习实践活动的目的、意义和要求。
（二）深入学习调研，推动思想解放
房镇镇采取多种形式，搞好学习培训。一是专题辅导学习。邀请部分专家、优秀村书记就如何解放思想、推动科学发展、壮大镇域经济进行了专题辅导培训。二是集中培训学习。举办了全镇党员干部理论培训班，分3批分别对村居书记主任、两委成员及骨干党员干部共300余人进行了集中培训。三是现场体验学习。组织村书记、主任赴胶州市参观，学习先进经验。四是专题宣讲。选派25名干部驻村入户，面对面宣讲。
进入学习调研阶段后，围绕查找影响和制约房镇科学发展的突出问题，以及党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，房镇采取多种方式，进一步深入开展调查研究。一是开展了“问政于民、问需于民、问计于民”调研和“我为房镇科学发展进一言”活动，召开了村干部代表、党代表、人大代表、政协委员和驻地企业员工代表等座谈会10余次，发放调查问卷600多份，开通热线电话1部，做到了征求意见党员干部全覆盖、社会各界代表人士全覆盖和经济、社会、党建等领域全覆盖。二是在广泛开展调研的基础上，确定专题，由17位副科以上干部每人带一个题目，住村入户开展专题调查研究，体察民情，体验民意，体会民生，并形成17篇高质量调研报告。三是考察调研。到做得好的地方考察学习，开阔视野，借鉴经验，寻找差距。通过深入调查研究，初步查找出了影响和制约房镇科学发展的突出问题。
房镇镇坚持把推动思想解放、树立科学发展理念作为学习实践活动的切入点，努力在提高思想认识上取得新进展。一是邀请市委讲师团徐国旗教授围绕“思想解放与发展思路”主题讲理论、谈形势，促使广大党员干部学习理论、寻找差距、转变观念。二是围绕“科学发展，富民强镇”这一主题，组织2次党员干部集体讨论、召开1次全镇解放思想讨论交流大会，进行讨论交流，推动思想解放。三是开设了村官论坛，让党员干部围绕发展谈认识、谈观点、谈思路，全面反映广大党员干部在学习实践活动中的感悟、体验和收获。
（三）紧密联系实际，深刻分析检查
精心准备，认真开好领导班子专题民主生活会。一是认真学习领会中央精神，为开好民主生活会做好思想准备。二是采取多种形式，进一步查找存在的突出问题。镇党委分别召开了6次座谈会，进一步征求各方面意见，共征求到涉及经济发展、改善民生等意见建议9大类19条。同时召开领导班子调研成果交流会，深化了对镇情的认识。三是严把发言材料质量关。按照“四不上会”的要求，即问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、整改措施不实不上会、努力方向不明不上会，分层分类对发言材料进行审阅把关。四是认真对照检查。坚持重在找准问题，重在总结经验，重在明确方向，正面教育为主的原则，深刻分析存在的问题，开展积极健康的批评与自我批评，高质量开好专题民主生活会。为了保证专题民主生活会的质量，镇党委还吸收10名党员、群众代表列席会议，重点围绕查找问题准不准、分析根源深不深、民主气氛浓不浓、整改措施实不实，对民主生活会情况进行测评。
镇党委集思广益，形成领导班子分析检查报告。一是明确具体要求。在内容上，突出体现三点：党的十六大以来贯彻落实科学发展观的情况；存在的突出问题及主客观原因特别是主观原因分析；今后贯彻落实科学发展观的总体思路和加强领导班子自身建设、推动科学发展的具体措施。在撰写中，明确提出要充分运用学习调研、征求意见、解放思想讨论和专题民主生活会成果，突出检查分析问题和理清科学发展思路这个重点。二是广泛听取意见，反复修改讨论。分析检查报告初稿形成后，召开了2次党委会、1次领导干部会，对分析检查报告进行充分研究讨论，并采取书面印发、召开座谈会等形式，广泛听取各方面意见，反复修改后向社会公布。三是严把分析检查报告审阅关。严格按照调查研究和征求意见范围不广、查找存在的问题不准、确立科学发展思路不清、制定整改措施不实不能通过的“四不通过”原则，反复修改，确保了分析检查报告的质量。
充分发扬民主，认真组织群众进行评议。镇党委精心制定了组织群众评议的具体方案，组织召开村（居）书记、市区党代表、政协委员和基层党员干部群众代表共79人参加的评议会，对镇党委贯彻落实科学发展观情况分析检查报告进行评议。评议满意率100%。
（四）狠抓整改落实，创新制度机制
坚持立足民意找问题，顺应民意抓整改，依据民意看效果，着力在解决问题、关注民生、建章立制上下功夫。各参学单位领导班子整改方案以分析检查报告为依据，对查摆出来的问题进行全面分析和归类，对整改落实项目进行了认真梳理，按照轻重缓急和难易程度，认真制定整改方案，做到了“三明确一公开”，即明确整改落实的目标、方向和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、部门的责任，并及时向党员干部群众公开承诺。严格实行整改方案审阅把关制。主要看整改目标是否清楚、重点是否突出、措施是否具体、时限是否可行、责任是否落实。
三、基本经验
通过半年来的学习实践活动，房镇基本经验是，搞好学习实践活动，推动各项工作开展，必须做到：
一要进一步解放思想、更新观念，开拓创新，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。今年以来，我镇经济面临着新的挑战和机遇，我们要在思想上牢固树立科学发展理念，增强学习的自觉性，不断解放思想，更新观念，开拓创新，把握发展机遇，加快发展步伐。把科学发展观作为推进改革、谋划发展的根本依据，立足我镇实际，科学分析问题，深刻把握现有矛盾，自觉走科学发展道路。
二要进一步坚持统筹城乡发展，服务“两区”建设，构建和谐房镇。服务“两区”建设是近年来我镇工作的重点。“两区”的建设、发展可以有力地推动我镇招商引资、经济发展、设施建设等工作再上新水平。要牢牢把握“两区”建设给我镇发展带来的机遇，增强服务意识，做好协调保障工作，不断完善配套设施，不断优化投资环境，重点引进一批科技含量高、产业链长的高科技大项目，重点培育一批带动作用强、财政贡献率高的大企业，大力发展金融保险、仓储物流、旅游商务等现代服务业。通过抓投入、上项目，不断壮大镇域经济实力，推动全镇经济社会协调发展、农村城镇统筹发展。
三要进一步调动各方积极性，努力形成工作合力。在加快经济发展、推动城市化进程中，要妥善处理各种社会关系，积极协调各方利益关系，充分调动社会各界参与经济、社会主义新农村及平安建设等工作积极性，努力形成推动各项工作顺利开展的强大合力。
四要进一步转变作风，强化务实意识。要努力转变工作方式，深入调查研究、增强工作的针对性和长远性。要充分发挥领导干部的表率作用，以身作则，率先垂范。要设身处地为群众排忧解难，做到“为民、务实、清廉”。自觉接受党内监督、接受群众监督、接受舆论监督。
四、初步成效
全镇干部群众普遍感到，这次学习实践活动是全镇对科学发展观理论的一次大普及，是在科学发展观指引下的一次思想大解放，是提高广大党员干部科学发展能力的一次大培训，是对房镇科学发展的一次大推动。
（一）深化了推动房镇科学发展的共识
通过学习实践活动，大家对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更深刻的理解，进一步深化了推动房镇科学发展的共识。全镇上下一致认为：加快经济结构调整是推动科学发展的首要任务，大力实施项目带动是推动科学发展的重要途径，不断改善民生是推动科学发展的根本目的，扩大对外开放是推动科学发展的强大动力，加强党的建设是推动科学发展的有力保障。
（二）找准了实现房镇科学发展的突破口
在学习实践活动中，镇党委、政府把做好四大板块经济和项目工作作为破解发展难题，推动科学发展的重要抓手。
结合我镇实际，积极发展四大板块经济。以济青高速公路为界，北部依托淄博科技工业园，重点发展科技工业;南部结合淄博新区建设，重点发展三产服务业；依托淄博科技工业园创业园，合理布局，建设商贸加工区；依托西部教育园区，在滨博高速路以西建设绿色生态板块。
开工建设了一批既能促进当前又能推动长远发展的大项目、好项目。目前正在建设的淄博科技工业园创业园项目计划总投资1.5亿元，占地100亩，10万平米标准厂房工程正在顺利建设。运动员公寓主体工程已完工，已进入收尾阶段。旧村改造工程进展顺利，部分村就村改造已经启动实施。
（三）健全完善了保障房镇科学发展的工作机制
房镇镇在学习实践活动中，共清理不适应、不符合科学发展观要求的制度3项，完善制度20项，新建制度3项。重点建立完善了六项制度和机制：一是健全完善了党委、党组理论学习制度。二是完善了镇党委会议事决策规则。三是全面推行了以“问政于民、问需于民、问计于民和述效”为主要内容的“三问一述”制度。四是建立村级后备干部选拔培养机制，为农村经济社会发展储备人才。五是深化包村包片制度，建立农村联合党总支。六是建立了诉求保障制度。从办信、接待、办案和责任落实等方面制定诉求督办的具体办法，提高诉求办理的质量和效率。
（四）集中解决了一批人民群众反映强烈的突出问题
五、存在的问题和今后打算
一、切实加强组织领导，思想认识进一步深化
学习实践活动转入解决问题阶段以来，审计局全体人员充分认识解决问题的重要性，增强解决突出问题的自觉性和责任感，突出“解决问题”这个重点，就进一步做好解决问题阶段工作进行了专门研究，结合工作实际和性质确定了解决问题阶段的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。对照科学发展观的要求，客观分析贯彻落实科学发展观的现状，对查找整理出的影响和制约审计工作科学发展以及群众反映的意见建议进行逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并召开全局工作会议就整改方案进行研究讨论，提出了修改和完善意见。
二、把握整改落实这个中心环节，集中力量抓整改
通过整改集中解决问题是科学发展观学习教育活动的着眼点和落脚点，也是对此项工作实际是否取得成效的重要检验。基于此种认识，我们紧紧抓住整改落实这个中心环节，在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上，进一步集中力量抓整改、抓落实，精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我局科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理，归纳了近期重点解决的突出问题，并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的突出问题进行排队，区别轻重缓急，做到了整改项目、整改办法、分管领导、相关科室责任清楚。
三、进一步突出重点，切实在解决问题上取得实效
解决问题是该阶段的主要任务，根据整改措施，统筹协调，边学边改，具体做到了：一是明确主攻方向，突出重点目标。每位工作人员都能静下心来，对已经梳理出来的问题进行了认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。注意把群众反映强烈的热点、难点问题作为主攻方向，在整改中化解矛盾、理顺情绪，通过整改赢得了民心。二是明确责任，分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到具体责任人，并公之于众。三是具体安排，明确时限。整改要取得实效，必须使整改任务具体化，具体就能深入，深入才能落实。为此，局领导充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整改；对受客观条件一时解决不了的，向群众说明原因；对涉及多个部门的问题，采取了积极探索、上下互动、左右联动解决问题的有效方法。
王殿军指出，教育实践活动开展以来，我厅认真贯彻中央和省委精神，围绕“为民、务实、清廉”主题，紧扣“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，超前谋划，加强领导，精心组织，搞好结合，扎实推进，切实做到该有的环节一个不少，该走的步骤一个不缺，该履行的程序一个不漏，较好地完成了教育实践活动各个环节的任务。深入开展学习教育，夯实教育实践活动基础；着力聚焦“”问题，明确审计工作发展的方向和思路；坚持边听边查边改，确保教育实践活动实效。通过活动，统一了思想、提高了认识，查摆了问题、明确了思路，解决了一些突出问题、取得了明显成效，密切了党群干群关系，促进了重大审计任务的圆满完成。
王殿军总结了厅深入开展党的群众路线教育实践活动的四点体会：必须坚持把加强学习教育贯穿始终；必须坚持把开门搞教育实践活动贯穿始终；必须坚持把整改落实贯穿始终；必须坚持把充分发挥领导干部的带头示范作用贯穿始终。
王殿军强调，加强作风建设，保持党同人民群众的血肉联系，是党的建设的永恒课题。全体党员、干部要认真学习领会、坚决贯彻落实和省委强卫书记的重要讲话精神，在总结教育实践活动做法经验的基础上，继续坚持严的标准、严的措施、严的纪律，进一步巩固扩大成果，不断提升审计工作能力和水平，努力实现审计工作新跨越，为不断迈出“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”新步伐提供有力的审计支持。要重点做好4方面工作：一是进一步强化理论武装，把学习成果转化为树立科学的审计理念，转化为指导审计工作实践的思想武器，转化为推动审计工作的强大动力，真正使党对干部作风的各项要求内化于心、外化于行，推动审计工作在新的起点上实现新跨越，为促进经济持续健康较快发展提供服务和保障。二是进一步抓好整改落实，结合审计工作实际，深入贯彻为民务实清廉的要求，抓实建章立制、形成长效机制，真正做到用制度管权、管事、管人，促进审计作风建设常态化，以作风建设的新成效推动新时期审计工作不断开创新局面。三是进一步探索审计创新，不断完善审计计划、审计实施、审计项目审理既相分离又相制约的审计业务管理体系，积极探索采取灵活多样的审计组织方式，积极开展送达审计，创新审计技术手段，全面推行审计项目网上计划管理和网上审理，并深化联网审计和在线审计。四是进一步强化领导班子和干部队伍建设。坚持并完善厅党组学习中心组理论学习制度，进一步坚持和健全民主集中制，进一步加强作风建设，进一步加强廉政建设，带头执行领导干部廉洁自律各项规定，恪守廉政承诺，保持清正之气；进一步加大干部培训力度，重点加强审计专业领军人才和骨干人才培养，为审计事业的发展提供人才保证和智力支持；严格执行中央“八项规定”、两办《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《党政机关国内公务接待管理规定》和省委要求及“八不准”审计纪律，打造一支政治可靠、纪律严明、作风过硬、敢于审计、善于审计的队伍，让党和人民放心满意。
周容兴对我厅教育实践活动给予了高度评价。他指出，省审计厅党的群众路线教育实践活动取得了阶段性的重要成果。省审计厅对教育实践活动高度重视，紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，紧密结合审计实际，精心组织，扎实推进，充分体现了审计特色，机关作风有了明显新变化，推进了审计工作科学发展。
周容兴强调，作为集中性的教育实践活动已经告一段落，但作风建设只有起点没有终点。要认真学习、贯彻落实系列重要讲话精神，按照省委强卫书记的要求，深入加强和改进作风建设，不断巩固和扩大教育实践活动成果。要积极运用好取得的经验做法，将活动成果转化为工作的推动力，全面提升履职、服务大局的能力，更好地为实现我省发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣作出积极贡献。
区定于年5月在全区组织开展“区全民健身活动月”活动，根据省市体育局关于开展年“全民健身月”活动的要求。为确保活动开展，现制定实施方案如下。
一、指导思想
广泛深入宣传《国务院公布的全民健身条例》和省人大通过的河南省体育发展条例》提高全社会对全民健身重要意义的认识，通过组织开展丰富多彩、贴近生活、方便群众参与的全民健身展示、交流、竞赛、辅导、培训、讲座等活动。增强全民健身意识，养成健身锻炼的习惯，形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围，充分发挥全民健身在提升社会精神文明素养和构建和谐社会中的重要作用。
二、活动原则
要坚持以人为本、注重实效，组织开展全民健身活动月活动。因地制宜、节俭平安、群众受益的原则。组织开展全民健身活动时，要注意全年性与日常性活动相结合，大型集会活动与小型多样的经常性活动相结合，现代时尚的健身项目与民族传统的健身项目相结合，还要根据不同地区、不同地域、不同人群的健身特点、突出全民健身活动的科学性，最大水平地吸引群众参与，做到天天有活动、人人都锻炼”
三、活动主题
年全民健身活动月活动主题：全民参与、崇尚健康
四、活动时间
区全民健身活动月时间为年5月份
五、活动内容与形式
（一）定于5月15日在区大河广场举行年“区全民健身活动月”启动仪式。
（二）各镇办、委局可结合外地实际。广泛开展突出地方特色的优秀民族、民间激进体育健身活动。
（三）积极宣传和普及体育科普知识。采取宣传栏、宣传板报、张贴标语口号和体质测定、健康咨询、科普讲座等多种形式。
（四）对构建全民健身服务体系的三个重要环节进行专项检查。一是检查群众身边健身场地的平安。社会体育指导员队伍建设，三是检查经常性群众体育活动开展的情况。
（五）发挥单项、行业、人群体协等社团组织的积极性。内容丰富多彩又具有时代特点、普及面广的群众体育健身项目。
（六）积极开展国民体质监测工作和社会体育指导员培训工作。
（七）各镇办配合行政村（社区）居民体育健身工程的实施。
六、活动要求
——冬季体育锻炼活动总结
在上级领导的关怀、支持和热情指导下，我校高度重视体育工作，认真贯彻《学校体育工作条例》，积极落实全民健身活动计划，广泛开展适合少儿特点，小型多样，丰富多彩的冬季锻炼活动，取得了良好的成效，其主要做法如下：
一、健全组织，加强领导。
强有力的组织结构，严格的管理和高度的组织纪律性是开展体育活动的前提和保证，为了加强冬季锻炼的领导和管理，确保活动广泛、深入和持久，我校按照惯例和上级部门要求，成立了以副校长为首，教导主任、体育组长、年级组长等人员组成的领导小组，分工明确，责任到人，要求抓好落实，奖优罚劣，把冬炼工作纳入到教学部门、年级组、班级和教师个人的工作实绩考核之中，依据冬炼活动的专项记录档案资料和竞比赛成绩，对有关的集体、个人实施奖惩。学校在修改完善“教育教学活动奖励条例”时把体育活动、竞比赛奖励等同语、数等学科的奖励，在班队工作考核中体育活动开展情况占据了重要的比重。学校管理部门在安排、总结月份工作时都把体育活动列入重要的议程之中，从而有效地保证了活动的正常开展。
二、严格管理、抓好落实。
为使冬季锻炼活动扎实有效，我们依据新课程标准，分析参考近几年冬季气候的大致特点，从不同年级学生的不同心理特征和个性差异出发，结合学文秘站:校场地、器材条件，制定了冬炼活动方案，做到“五有”：有计划、有器材、有活动记录、有技术指导、有安全、纪律要求。“三坚持”：坚持依据儿童体质标准要求开展活动；坚持以班级为主，小型多样活动；坚持全员参与，人人锻炼。通过抓好两头，推动中间，以竞比赛的方式促进活动的广泛深入开展。我校先后在十二月份组织、开展了“迎奥运——希望之星”长跑比赛，今年元月份举行了“迎奥运——希望之星”拔河比赛。除此之外，体育组在学校教导处、少先队等部门的支持配合下，充分利用集合、广播、板报等形式，及时反馈冬训信息，表扬先进，不断激发冬炼热情，调动师生积极性。
三、抓好重点，全面推动。
在我校，有一大部分班级对冬炼十分重视，冬炼成绩十分突出。在学校举行的拔河、冬季长跑等比赛中，均名列前茅。以此为契机，我校充分发挥他们的带头作用，号召、激励其他班级和个人向他们看齐，开展人与人、班与班的追、赶、拼竞赛，掀起了冬炼的。学校的业余训练，长年如一日，坚持不懈。校田径队的队员们在冬炼活动中，表现尤为积极、活跃，他们的拼博精神给全校师生树立了榜样，在区举行的冬季长跑比赛中取得了团体第四名的好成绩，从而激励了每一位学生以极大的热情投入到冬炼活动中，全面地推动了学校的冬季锻炼工作。
四、冬炼与思想教育有机结合
【关键词】体育课；继承并发扬；中华民族传统美德
体育课的指导思想是“以人为本，健康第一”。在体育课教学中不仅要完成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应这几方面的教学任务，更应把“育人”突显出来。在社会全面推进素质教育的工程中，做好未来建设者和接班人的青少年学生，不仅要有健康的体魄，更要具备良好的道德品质和一定的人文修养，为此，新课程标准对体育教学内容和德育培养目标都提出了明确的要求，要求每堂课必须完成认识目标、技能目标和情感目标，真正做到既教书又育人。如何把教书和育人在体育课教学中充分结合起来呢？笔者结合多年的教学实践，粗略的归纳以下六个方面：
一、对学生进行自觉锻炼身体教育
为了使学生健康成长，就应该利用同意课不同的教材，教育引导学生将强化身体训练，变成积极自觉的行动。首先，用榜样的力量激励学生爱我中华，树立为中华崛起而奋斗的志向。其次，学习革命先烈为了祖国的繁荣而闻鸡起舞、刻苦锻炼身体的精神。同时还应该让学生们懂得中华民族的复兴的伟大事业，不仅要求我们有高尚的思想道德、丰富的文化知识，而且必须有良好的身体素质和心理素质。只有通过积极刻苦的参加体育锻炼才能增强体质。努力实现每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子的奋斗目标。这样，在自觉的运动参与过程中，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
二、对学生进行中华民族传统武术教育
中华民族的优秀文化遗产数不胜数，浩如烟海。如体育课教学中涉及到的中华武术、八段锦、五禽戏就是中华民族优秀文化宝库中光彩夺目的一颗璀璨明珠，它是集健身、娱乐和防身为一体的体育活动项目。我们学习它，不仅要学会动作要领和武术套略，而且更要深刻领悟它的尚武精神，使之发扬光大，让全世界人民通过学习中华武术这一健身活动，强身健体，防病治病，增进健康。向世界各国人民传播中华武术的要领和尚武精神的实质，增进世界各国人民的紧密联系，架起友谊沟通的桥梁。
三、对学生进行团结友爱的集体主义教育
我们每个人好比是一滴水，尽管它也能折射出太阳的光辉，但是当它离开大海的时候，也会干涸消失。在良好集体中成长起来的孩子，才更容易做到团结友爱、乐于助人、无私奉献、造福他人。并从中获得快乐和幸福。这方面的教材在体育课中较多，游戏接力和球类练习都能突出体现这一点。在现实参与过程中适时，引导他们关爱他人、团结协作，胜不骄，败不馁，为集体荣誉而战，使学生们懂得只有团结起来、形成合力才能攻无不克、战无不胜的道理。
四、对学生进行国防观念教育
中华民族是一个爱好和平、团结友善、反对侵略战争的民族。盼望着能在远离战火和硝烟的环境中生存。然而，在今天复杂的国际环境下，我们也不能因为眼下的和平就可以刀枪入库，马放南山，要时刻警惕随时出现的动荡和危险，时刻准备打赢一场现代化的局部战争。因此，在体育课中就要有意识的进行这方面的教育，使学生们懂得只有练时多流汗，才能战时少流血。这类教材很多，如田径教材和游戏负重教材都有体现。又如将枯燥的教材翻腾加改变就是一次“军事演习”。我们可以创设一个情景让几名学生扮成“逃敌”，大部分学生在后面追歼“逃敌”，并获得全胜。这样不仅可以提高学生积极自觉的参与，提高跑的能力，改善学生的心肺功能，更主要的是培养和提高学生的国防意识。
五、对学生进行遵纪守法教育
俗话说：“没有德育的体育课是犯罪的帮凶”。因此，要通过体育课教学对学生渗透遵守社会公德，遵守学校纪律和遵守国家法律法规教育，承担起预防青少年犯罪的重任，使他们都能树立起“人人为我，我为人人”的高尚社会主义情操，做到知法、懂法，敢于同违法犯罪现象做英勇的斗争。这方面的问题是几乎天天讲、堂堂讲的，尤其是遇到学生之间违反课堂纪律时，更要重点讲，深入细致的讲，帮助学生摆事实、论危害、查原因、纠正不良行为习惯，批评教育当事者，警示全体学生。这样，班级的纪律好了，学习风气正了，自觉锻炼身体的积极性强了。
六、对学生进行拼搏进取和诚实守信的教育
将竞争机制引入课堂是“新课标”提出的一项新任务，这就要求教师认真研究教材特点，利用学习和训练时间，对学生进行思想品德教育，使学生在学习运动技术、提高运动技能的同时，学会遵守运动规则，纠正非法获得利益的错误思想，预防弄虚作假现象的发生，坚决杜绝校园腐败现象的滋生和蔓延。这方面的典型教材体现在田径教学中，它不仅要求学生学会走、跑、跳、投的动作要领和运动规律，而且可以培养学生拼搏进取英勇顽强、坚韧不拔、勇攀高峰的高尚思想情操，同时要求学生即使是在高强度的对抗竞争和游戏接力当中，也要求真务实、客观公正，努力争取运动成绩和精神文明双丰收。喊破嗓子不如做出样子，言传固然重要，身教更是不能缺少。因此，教师在教学过程中，一定要以身作则、甘当表率，要有一颗爱心、一颗童心，做学生的知心朋友。要求学生做到的，自己首先要做到，教学语言要儿童化、形象化，热情鼓励学生，、正确引导学生。此外，教学中所渗透的德育目标，要符合所教学生的心理特点和生理特点，要有所侧重、突出重点。
总之，二十一世纪的国际竞争，归根到底是人才的竞争，只有培养出更多具有崇高理想、丰富知识和健康体魄的高素质人才，才能使我们的国家永远繁荣昌盛，我们的民族永远自立于世界民族之林。教师作为人类灵魂的工程师，肩负着民族振兴的光荣使命，我们一定要增强责任感和使命感在日常工作中，深刻挖掘德育目标，不失时机的对学生进行思想品德教育，通过启发诱导，通过学生生活活动总结，通过学生实践过程磨练对比，提高学生对真善美与假恶丑的鉴赏和分辨能力，使体育课在全面提高学生的综合素质的过程中，发挥自己独特的作用。
参考文献
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