时间：2022-07-25 04:13:56
导语：在班委竞选发言稿的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
大家好！在这次改选班干部的活动上，我想竞选的职务是班长。在竞选班长之前我一直担任着学习委员的职位。学习委员的主要工作是：收发作业，领读，和班长一起协助老师的工作。我很热爱学习委员这个职位，因为它让我改掉了马马虎虎的坏习惯。在我担任学习委员的时期，我还总结出了一个学习方法：遇到了不会的问题时，先不要查资料或问家长，应该先独立思考，假如实在想不出答案，再去查资料。这样才能养成独立思考的习惯。
‘不想当将军的士兵不是好士兵’我想竞选班长不是为了‘班长’一词的荣誉追求，而是想锻炼自己处理事务的能力，提高自己的成绩。假如我当上了班长，我一定会取长补短，协助老师，带领大家学习，提高大家的成绩，让班级体在年级中名列前茅。
通过担任学习委员，我觉的我还可以担任班长这个职务，如果大家相信我，我一定会加倍努力的。如果落选了，我也绝不气馁。
虽然我不能做到十全十美，但是我也会尽力而为，请大家支持我！谢谢！
竞选班长发言稿【2】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫刘雨露，站在这神圣、庄严的讲台上，我想要说的是——我要竞选的班长。虽然，我知道班长不是那么好当的，但是，既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺出大路；既然是学生，我就要去竞选班干部！
小学以来，我一直很向往能当上班长。我觉得我有能力当上班长：一，我的各科成绩都较优秀；二，我爱帮助同学；三，在班里，我的人缘还可以，应该很容易服众吧；四，我有责任心，会努力完成老师交代的任务。
假若我成功当上班长，那么我将全心全意地投入到这份工作中，不会让班长这个职位成为虚名。我就是老师和同学们的沟通的栋桥梁，把同学对老师的想法告诉老师，把老师对同学们的意见告诉他们，使老师与学生们的距离越来越近。我是老师的好帮手，会常常帮助老师批改作业、试卷等，让老师轻松一些。
假若我成功当上班长，那么我自己也要以身作则，成为同学的好榜样。我会利用课余的时间来给学习跟不上的同学补习，同学们有求，我必应。我相信，我们班的成绩一定会慢慢好起来的。我还会认真管理好班级的卫生、纪侓等，努力让班级不扣分，每星期一都能拿到流动红旗，使流动红旗不再流动，在我们班扎根柱营。
假若我成功当上班长，我会在班里组织一些活动或比赛，增加同学们对学习的兴趣，让同学们更加热爱学习。
亲爱的老师、同学们，请投我这宝贵的一票吧！谢谢大家！
竞选班长发言稿【3】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我非常荣幸的站在这里竞选班长，古人云：“群龙不能无首。”我的目标就是成为这个班的首席。
是大树的，就要长得茂盛；是花儿的，就要开得鲜艳；是班长的，就要起好带头作用。
我竞选班长，是因为我从小管理能力就不错。从一年级开始，我就知道自己要整理房间，把各种各样的东西都摆放地井井有条。当爸爸妈妈的店里很忙的时候，我就会去帮忙。有时还会像个大人一样给大家分配工作，生意一个都没落下，大人们都夸我厉害。
而且我的脑子动得很快，只要一出现什么难题，脑子一咕噜一转，马上，答案就清晰可见。然后把它安排好。
同时，我也当过很多年的班长，是“老手”了，很有经验。可以更好地维持班级的秩序，更好地带领班级，管理班级。
如果我有幸当上了班长，我会让大家看到一个崭新的我，一个尽职尽责的我，一个在奋进向上的我，一个在勇往直前的我。我会以最好的态度管理班级，并以精神饱满的状态面对同学，帮助同学们，更会提升自己的学习情况。让我们在学习中寻找乐趣，在集体中互帮互助。
当然，我也会在老师的带领下展开各种各样丰富多彩的班队活动，让班队活动成为我们最能展现自我的舞台。并且，我会当好老师的小助手，为同学们排忧解难，积极的参加各项活动与活动的策划。我也已经回更好地完成老师教给我的任务，这是我的职责。
若是落选了，我也不会气馁，这就说明我还有一些不足之处，我将会继续完善自我。
我相信，在我们的努力之下，一定可以让班级拥有更好的辉煌历史，让班级拥有更完美的小学生活，可以让自己自豪的小学生活。希望大家能为我投上神圣而又宝贵的一票。谢谢大家！
竞选班长发言稿【4】
亲爱的同学们：
大家好!
很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸庞，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过几年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
今天我竞选的是班长一职。我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
当班干部是部分学生梦寐以求的梦想，那么在班干部竞选的时候要怎么发言呢。小编在此献上竞选发言稿,希望对大家有所帮助。
竞选班长干部发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!我是廖芷玉，今天我站在讲台上进行班干部竞选演讲。我要竞选的职位是班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，但是也需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。虽然我从为担当过这个职位，但是我要去尝试，我要让我童年的日记里留下为全班同学服务的美好回忆，大家是否给我这个机会呢?
我热情开朗、热爱集体、团结同学，拥有爱心，我的缺点是听不得别人说我什么，但是在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将帮助每一位伙伴，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有缺点，我将继续自我完善。
老师们，伙伴们，信任我，支持我，请投我一票谢谢大家!
学生竞选班长的发言稿“路遥知马力，日久见人心”，经过一个月的相互认识，大家对我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家满意，我想都有一个清晰的判断。我一直以此追求几种立身能力：组织管理能力，文笔能力，亲和力，反应能力等，以使自己做得最好，并把这一部分呈现给大家。
自任职以来，我不断的总结借鉴经验，除做好各学生团体的媒介工作和日常班务以外还做了一些活动组织工作。特别值得一提的是迎接了第一个国庆联欢活动，虽然三个班协调上和各班组织上出现了一些瑕疵，但是经过共同努力，还是取得了满意效果。因此，如果大家继续相信我的话，那么，我会在以后吸取教训，组织更精彩的活动，给大家提供看台和舞台。第一次演讲，我有过承诺，我严守初衷，我相信我能够管理好这个温暖的家，照顾好每一个成员，如果大家继续相信我，我会对自己更加严格要求，以过硬的作风和办事效率赢得大家的信任。
班委是一个服务团队，因此，需要团结。自任职以来，每一位班委成员都尽已所能，如果大家能继续相信我，那么我会努力的协调好班干部之间的关系。当然一个好的班集体，还离不开每一个同学的意见，只要大家齐心协力，那么，我们的集体在今后必定赢得最多的荣誉。
每一个人都有缺点，在这一个月中，我也能隐隐的感觉到，我在亲和力和交际方面多显不足，但是请大家相信，我会多加改正。
如果大家能够继续相信我，那么，请大家放心，我一定尽心尽力，做到问心无愧。最后，希望大家能够继续支持我，谢谢!!!
竞选班干部的发言稿敬爱的老师、亲爱的同学，大家好!
下面，我想简单说一说我如何来当好这班干部：
我们大家在一起学习已进五年了，这五年来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五(二)班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴!
新的学期开始了，为了能让我们五(二)班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的班干部。因为，当一名班干部就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们五(二)班名声远扬，所以，当班干部是我一直以来最大的心愿!
第一，我觉得作为一名班干部一定要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队!
第二，我觉得作为一名班干部一定要以身作则。学习上，我要刻苦努力;行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，把五(二)班“经营”成我们共同的“家”。
第三，我觉得作为一名班干部一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分!
同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的班干部!
学生干部是指在学生群体中担任某些职务，负责某些职责，协助学校进行管理工作的学生，是一种学生身份。选举标准一般是优秀学生、有能力的学生。小编为大家准备了高中班干部竞选发言稿范文参考，供您参考学习。
高中班干部竞选发言稿范文参考一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我再一次站在这个讲台上参加竞选，是需要很大的勇气的。在这里我要感谢那些给我勇气和力量的好朋友们，没有你们的支持，也就没有扑今天站在讲台上的我。
我再次来竞选班主任助理这个职务仍旧很激动，也很紧张。班主任助理一职是十分重能力的，需要一个有能力，有责任心，有集体荣誉感的人来担任，我相信自己有这个能力。
我曾经担任过这个职位，虽然我在有些方面做得不尽如人意，但我认为人都在锻炼中一次次地完善自己，所以我希望大家能够再给我一次机会，让我在我的初中生涯留下为班级服务的美好回忆吧！
我开朗活泼，拥有爱心，不歧视弱势群体。但人非圣贤，孰能无过！我也还存在一些缺点，对人不够宽容。在未来的日子里，我将会改掉这些缺点，我也希望同学们能当面指出我的错误或缺点，让我不断完善自己。
假如我成功当选，我将会用旺盛的精力和清醒的头脑来做好这项工作，我将会和其他的班干部一起在班队课上举行一些有益于学习而有趣的活动来丰富大家的校园生活。我想我们大家都应该当个实干家，不需要那些华丽的词汇来修饰。
戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或哪个职务。”
同学们，信任我，支持我，请投我一票！
我的演讲完毕，谢谢大家！
高中班干部竞选发言稿范文参考二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
人们常说：“相识是天意，相知是人意”。很高兴能和大家相识、相知在美丽的xx中！我是个开朗、喜欢交朋友的男孩，请记住我——xx。今天今天我竞选的是班长，我的竞选理念是：“一切为了班级，为了班级的一切”。
我竞选班长，首先因为我热爱这个工作。算上幼儿园的话，可以说我有十二年班长的“工龄”了，也能算是个“老班长”了，呵呵！在这过程中，我明白了许多道理：为同学们服务，不仅要有对同学事务的热心，还有为同学做事的责任心；管理时不仅要有耐心、虚心，还要有毅力与恒心。做“班长”不是虚荣的满足，它更是一种宝贵的信任和一份沉甸甸的责任！这份工作，没有什么值得沾沾自喜，我认为，“盛气凌人”“颐指气使”是工作和为人的大忌！在管理的过程中，难免会有同学的误解、会有意想不到的困难，在此，我可以向大家保证，对于每一个困难，我将都不抛弃，不放弃。
我竞选班长，还因为我有信心做好工作。信心源于经验和能力，我觉得我有能力肩负这一光荣的使命。初中期间，被评选为区三好学生、市级三好学生。我也曾获得过英语演讲比赛一等奖，诗歌朗诵比赛一等奖，奥数竞赛二等奖的荣誉。所以，兴趣广泛的我能在各种活动中施展才华，经验丰富的我在管理中能游刃有余，学习从不敢懈怠的我使我学有余力，有足够的时间和精力为大家服务。但是，我明白，成绩只能代表过去。没有什么理由值得我自骄自傲，在我们这个卧虎藏龙的新班级大家庭中，我将以每个同学的优秀之处作为完善自己的楷模！不断鞭策自己，提高自己，以更好地建设班级，更好地为大家服务！
我竞选班长，还因为我对工作已做了详尽的规划和设计。假如我就任本届班长，首先，“一切为班级，为班级一切”就是我的原则。我的第一件事就是召集班级内阁部长们召开第一次全体内阁会议，明确班委各岗位职责，责任到人，实行分项“大包干”；第二件事，在充分调研和听取各方意见的基础上，召开班级大会，开诚布公，群策群力，讨论制定各项班级制度；第三件事带领班委在征得老师意见建议基础上，制定本学期班级活动计划，涉及学习、体育、文娱、生活等各方面。初步设想实现本学期班级建设三个“一”：即一个班级网站或论坛、一份班级报纸、一个班级社团或协会，班级活动三个“一”，即一次体育比赛活动，一次文艺联欢活动，一次社会实践活动。
初中三年里，我多次帮助老师组织的班级活动，至今记忆犹新，成为同学们美丽的成长记忆。我相信，未来三年里，我们大家的生活将更加绚丽多姿，青春洋溢！新班级就是一个新家，我爱这个家。我竞选班长，因为我想把班级建成一个“快乐成长之家”、每个有才华的同学，都能在家中一展身手，大家在一起激扬文字、指点江山、发出青春的呼喊，我相信，每个同学一定能完成对自己能力的磨练，实现人生的一次次涅磐；我也郑重承诺，假如我就任本届班长，一定会成为老师与同学们心灵互动的桥梁！
有句话说：既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁。那么，既然是班长，我——就要成为一名出色的领航员！同学们，你们所期待的班长，不就是敢想、敢说、敢做的人吗，我十分愿意做你们所期待的公仆，请不要犹豫你握着选票的手，请大家相信我！
谢谢大家的信任！
高中班干部竞选发言稿范文参考三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
做为一个高中的学生，今天来竞选班长的职务这少不了同学们对我的支持和厚爱还有老师和班主任的关心和鼓励，今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，心情非常激动，既然来竞选这个班长，我就一定由信心认真的做好这个班长的职务，不会辜负同学们和老师们对我的厚爱。
班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。从学习、管理能力和性格方面说了自己的优势
假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
大家好!
新的一学期已经开始，随之新学期的班干部竞选也开始了。
我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任与支持。但是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，总是胆小如鼠，很害怕会出错，怕同学笑话。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、优秀的班干部。
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的! 假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，选择挑选、购买好书。
做一个合格的、优秀的班干部，我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手、班委的小助手，如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。
如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。请老师，同学们相信我，支持我，我一定行。
小学竞选发言稿范例二
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家上午好!我想继任五年级一班的班长。
虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的!
我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正!
虽然中学时代当了好多年团支书，但在学校严格的管理之下以及班主任保姆式的管理之下，当上团支书根本上锻炼不了什么，而大学班级团支书这个职务对我来说还比较陌生，我对此也很憧憬。当然，我还是一如既往、毅然决然的走上了讲台竞选这个职位（唯一不同的是这次竞选要求讲普通话，而糟糕的是我的普通话烂得一塌糊涂，这也成为我日后开展某些工作显得自信不足的一个重要原因）。开初由于不清楚要做些什么以及该怎样去做，只是凭借着一腔热情，所以做工作中难免走些弯路。例如当同一时间有几件事要办时我就会完全乱了手脚，但现在想来，确实应该多动些头脑，把事情理清一下，而且很多事情其实可以找其他同学帮忙一起做的。头一个月，幸亏我们有几位很好的师兄师姐当班主任来协助我们，所以一切都开展得有条不紊。
半年间，各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少，而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。生日聚会、联谊、篮球赛、秋游、班徽设计大赛等等，历历在目，毕生难忘。
在校运动会前准备期间，我和各班委都积极地鼓励同学们踊跃参加各个参赛项目的选拔，为集体争得一份荣誉。而最终确定了郑健潮和郭惠茵两名同学进入院运动队。在运动会前一个月的辛苦准备训练中，我班总共有11人被选入了学院的方队队伍中，其中一名是舞蹈表演者。此外还有两名同学参加了院啦啦队。在运动会期间，班级同学在班委们的带领下更是充分发挥了他们的啦啦队鼓舞士气的作用，班级同学都尽力响应，为赛场上的运动员们呐喊助威，在休息时为运动员送水和面纸鼓气。这期间，无论是班委还是班级其他同学都展示了作为一个团员在集体中应尽的职责和义务。最终，运动员们也取得了喜人的成绩。
为落实党和国家《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》的文件精神，学校早在2003年就开始推行大学生素质拓展计划。作为班的素质拓展小组组长要处理很多繁琐而又必须得做的工作，还有很多大大小小的会议要开。收集大家参加讲座的门票，记录大家所参加过的活动，分开一个个模块的来整理所收集到的素材……还有后来长达一个月（11.23~12.19）的团干培训活动，真的付出了许多时间，但也收获颇丰。
由于团支书只有一个（没有partner好可怜哦），我作为一个男生进出女生宿舍很不方便，所以很多工作都要找些女班委代劳，譬如收团费、登记同学们的活动内容等等（我在此对所有对我工作给予过支持的的同学表示感谢）
我除了当好团支书，还进了学生会的信息部做干事（详情请参看我QQ空间《我在学生会的工作总结》，247*）。在学生会里面我有很多机会使用数码相机（经常要借俊萍的相机用，真的非常感谢她。给她增添了许多麻烦很过意不去，储够钱了我保证第一时间买一台DC甚至DV，给大家拍个够），所以我可以为我班的同学拍很多相片作留念，这也为后来我们举行的班级总结大会积累了大量素材。此外还学会了一些软件，例如“会声会影”、flash，这又为班级总结大会提供了技术支持，当然包括以后的班会。我还进了学工办直属的勤工俭学——信息服务队，锻炼出一身维修电脑的真功夫。我可以免费为同学们解决各种电脑软硬件问题，选购品牌电脑或者组装个性化电脑也可以找我。如无意外我寒暑假都会在中山市西苑电脑城打工，欢迎你们来找我玩。虽然身兼数职，对班里的工作难免有所疏漏，在此我先作自我批评，但我始终将班务工作摆在第一位。
很快要回本部了，为了展示信管二班的真我风采；为了让师兄师姐们知道我们这学期真的成长了；为了让大家知道我们这届班委这学期是有付出，是做了工作的；为了增强班级的凝聚力和认同感；为了激发同学们的学习热情，我们在12月8日晚，离期末考刚好还剩一个月之际举办了我们在三水校区的最后一次也是最有意义的一次大会——考试动员大会暨学期总结大会。此次大会是在信息学院和婉贞师姐的建议下，在全体班委的共同努力下促成的。我主要负责拟定计划书、统筹安排整个会议的前期工作、制作Flash视频、主持当晚的会议。计划书经过多番修改最终确定下来，我于7号晚在教学楼长廊召开了班委紧急会议，布置了包括写四篇发言稿、找代表发言、邀请函制作与派发、布置会场、会议纪录与拍照在内的各项工作。时间紧迫，那段17分钟的视频耗费了我三个通宵加两个下午的时间才勉强完成，实属来之不易。从一千多张照片中挑出了140多张，加上一些DV和四首音乐，还要去想那些优美的文字和特效……整个制作过程艰苦难当。师兄师姐们尽了最大的努力为我们请来了各路精英给我们作考试动员，他们的发言都使我们很受鼓舞，获益良多。主持这样的会议我还是第一次，紧张得语无伦次～～幸亏总结大会播放的视频还算成功，尽管只是个“半成品”，但让人感动不已，获得了同学们热烈的掌声，总算有点安慰。这次会议还有一个很重要的意义，因为它是我们班从此之后真正独立的里程碑——它是我们班的同学第一次自编自导自演的大会议。
作为班里的团支书，我认真地感受了每位同学的感言，才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书，我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要，这也是我发现在以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力量。
“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”，但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的；“一个没有领导的集体是散乱的”，同样，一个好的决策会增强集体的凝聚力，从而使班级有更强的创造力！这是通过半年的工作中总结出来的。
至于20*年下一学期的团支书工作计划，我会在第一学期的基础上加强自身工作能力，找出了以前工作中的缺点和不足，在新的一年、新的一学期中努力改进。我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。
下个学期，我们会有更重的学习任务，以及要搞好学校各项活动，但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。
关键词：班主任；素质；班集体；教育；育人网络
班级是学生学习、生活的基层组织，学校各项教学和教育工作是通过班集体来完成的。班主任是班集体的组织者和领导者，也是主要的教育者。因此，如何做好班主任工作是每个教育工作者必须探讨的课题。笔者经过多年的班主任工作实践经验，谈谈这方面深刻体会。
一、良好的素质，是做好班主任的前提条件
有人说，“一个好的班主任就是一个好的班级”。我十分赞同这句话。因为，班主任工作特点之一是他的个体性和独特性，在教育学生时，在特定的时间、空间和地点，班主任往往是通过个人活动来进行的。所以，班主任本身的言行、举止、衣着外表都可以成为学生模仿的对象。对人的态度、处理问题的方法、学识水平都可以在学生心目中打上终身难忘的烙印。班主任就是一面镜子、一本书，学生只有看到优秀品行在自己的教师身上活生生地体现出来，才会信服，才能激发他们内心的“真、善、美”的追求。所以，作为班主任，首先要积极进行自我教育、自我提高、自我完善，从而提高自己的素质。新时代的班主任应具备如下素质：
1、有崇高的思想境界
班主任要拥护党的领导，热爱教育事业，坚持四项基本原则。有强烈的事业心和高度的责任感，遵纪守法，廉洁奉公，作风正派，做到师风正、师德高，虚怀若谷。如果心胸狭窄，心高气傲，热衷于个人权威，是不能搞好班主任工作的。
2、博学多才
一个班主任如果具有学识渊博，多才多艺的素养，就会自然成为学生崇拜、钦佩的对象。记得有一次，有个学生在周记中这样写道：黄老师，你的班会课讲得那么多、那么好，富有吸引力，你一定看了许多书，我长大以后也要向你一样，博览群书，做一名知识丰富的老师。可见，老师的才学在学生心中具有多么大的感染力。
3、具有良好的心理状态
由于班主任工作十分琐碎，许多事情都要面面俱到，在各种场合，面对各种情况，都要有较强的自我控制和调节能力，要有自然大方风度。如果顺时乐、逆时怨，稍有不尽人意，有意无意伤害学生，你的形象便会欠佳，难以在学生心目中产生有益的影响。即使你对学生有赏识，学生也会怀疑你的诚意。因为，你已伤害了他们的自尊心。这对以后班主任开展工作难免会产生消极的影响。
著名的教育家傅玄曾经说过，“治人之谓治，正己之谓正。人不能自治，故设法以一之。身不正，虽有明法，即民或不从，故必正己以先之也。”
事实证明，班主任只有具备良好自身素质，才能更好地为班主任工作的开展创造了条件。
二、良好的班集体，搞好师生关系，针对不同层次的学生施以不同的教育是做好班主任工作的重要体现
（一） 创建良好的班集体
1、作为班主任，要认真分析，了解和掌握班学生的基本情况，根据学生的不同年龄、性别、性格爱好以及身高、视力、知识水平加以重新组合，力求完美搭配。同时，班主任在学生心目中也树立了威信，为建立良好的班集体奠定了基础。
2、组建班委，落实岗位责任制，引入竞争机制
俗话说：“一个篱笆三根桩，一个好汉三人帮”。要提高班主任工作效能，必须要选好班干。班干部不仅是班主任的得力助手，也是班级学生中的模范。然而，在选班干过程中，有些班主任受传统角色观念影响，选择的班干往往都是一些成绩好、表现好的学生。而这些由班主任一人“定夺”或由班主任和学生提名，举手通过的学生之中，许多成绩好但缺乏自主管理意识和能力，他们不能完全胜任班委中的一部分职务，反而不美。所以，在组建班委时，应采用“自愿自荐，民主选举”的原则，通过竞选方式，根据学生的特长和个性来进行选用班干效果就截然不同。笔者每接一个新班或新学期伊始，就在班里发动：只要你有某一方面特长，或自己的个性符合担任某种职务，都可以参加竞选。愿意当或想当的都要写一份发言稿，题目《如果我当上了……》，演讲内容是为什么要当班干部？自己的特长和个性适合担任哪个职位？怎样当好班干部？在班会上，自愿参加竞选的同学纷纷上台发言。然后，再进行集体评议选用：发展全面具有魄力的当正副班长；爱好文艺、性格开朗活泼的担任文娱或宣传委员；成绩优秀、能默默无闻工作、毫无怨言的担任学习委员；工作积极、任劳任怨的担任劳动委员……。这样组建起来的班委文武双全，动静结合，运作起来富有朝气。同时，引入竞争机制，能者居上，让学生自己监督自己、自己管理自己，真正发挥班干的作用。
（二）、建立平等和谐的师生关系
建立平等、和谐的师生关系也是班主任主要工作内容之一。为此，要做到以下几点：
1、破除“师道尊严”的旧观念
我们均有这样的经历：学生不听家长的话，但是把老师（特别是班主任）的话奉为圣旨，言听计从。学生不怕家长怕老师，见到老师就象老鼠见猫一样，变成了“学生绝对服从老师”的错误倾向，根本谈不上什么“平等”，这样会对班主任工作带来不利。因为，学生之中，许多不良行为不敢向老师反映；有许多建设性、创造性问题不敢向老师陈述。结果，培养出来的学生象一个模子铸出来的――无创造性、无进取心。因而，作为班主任，要尊重学生的人格，不能在公开场合挖苦和讽刺学生，更不能施以体罚。对待学生要和蔼可亲，平易近人。
2、严而有度
俗话说：“玉不琢，不成器”。这句话包含一个常识性的道理：培养人才必须高标准、严要求。但是，严格要求学生，不是指越严越好，而首先应该严而有“格”。如果严得出“格”，那么就变成了“严酷”；其次是严之有理，这种“严”，是建立在符合学生身心发展规律的基础上，并且为学生所理解；第三是严之有情，即这种严是出于对学生的真诚的热爱和关心。
3、倾注爱心
俗话说：“无爱就无教育”。班主任要时时处处关心、爱护班里每一位学生，于微细处见真情：学生的作业本烂了，我就用钉书机把它钉好；学生生病时，寄一声关切的问候；学生失败时要真心的抚慰；学生迷惘时，要指点迷津……。使他们感到班主任慈母般的爱，同他们建立起深厚的感情，让学生感受到班级有如春天般的温暖，时时处处为他们着想。这样，即使是成绩差的学生，也有学不好对不起老师的感觉，从而更加刻苦学习。
以上做法，能真正使学生领悟“亲其师，信其道”，消除师生之间隔阂，敲开学生心扉，建立起平等、民主、和谐的师生关系，为班主任开展学生的思想教育工作奠定了基础。
（三） 对不同层次的学生施以不同的教育
我国古代大教育家孔子说过教育要“因材施教”。学生的思想、学习、品德、纪律等教育贯穿于班主任过程的始终。作为新时代的班主任，应该深入准确地掌握各类学生不同的个性、特点以及其发展状况，制定不同的教育教学方案，使每个学生的个性和秉赋都能充分显露出来并得到良好的发展。这样，才能合符教育的要求。
三、构筑“学校――家庭――社会”育人网络是做好班主任工作的重要保证
教育是一个系统工程，教育的目的在于培养学生成为德、智、体、美等“四有”社会主义新人，使学生成为“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”。为此，学校教育、家庭教育和社会教育三方面教育是密不可分的，三者各有优势，共同统一在整个教育系统之中。班主任既是班级的组织者和管理者，也是学校联系社会和家庭的纽带和桥梁。为此，班主任要做到以下几点：
1、班主任要和科任通力合作，团结一致。因为，仅靠班主任一个人的力量是远远不够的。俗话说：“旁观者清，当局者迷”。所以，作为班主任，应多与科任沟通，了解和掌握班级的情况，发现问题，共同解决；同时，班主任要加强学生尊师守纪教育，珍惜老师的劳动成果。只有这样，才能调动各教师的积极性，为管理好班级出一分力。
2、班主任要主动协调好家长关系，利用“校讯通”平台经常与家长沟通，要取得家长的信任，在主动协调密切合作中建立良好的道德关系，才能够赢得家长的尊重、理解和合作，共同完成培养好学生这一目标。在建立这种关系中要避免两种错误的思想：一是鸡毛蒜皮之类的事情都要把家长“请”到学校来；二是向家长报“忧”不报“喜”，甚至“越位”去训斥家长。这样会容易使家长反感，很难让家长配合学校教育的。
3、与社会教育紧密结合起来，充分发挥社会舆论的作用。利用社会上英雄人物、大众传媒等对学生进行适时的教育。如抗“非典”英雄，组织学生进行《学习抗“非典”英雄事迹》主题班会；结合公安机关“严打”指示精神，加强学生进行法制意识教育；结合团支部组织学生去敬老院访问，给学生进行尊老爱幼教育；结合校车安全事故给学生进行安全意识的教育等等。这样，可以增强学生的社会责任感、法制意识、安全意识和道德观念。
“冰冻三尺，非一日之寒”。班主任工作虽然是一项十分烦琐的工作，但是，只要我们平时善于观察、勤于思考、不断学习和探索，从实际出发，因材施教，定能把班级搞好。
参考文献：
[1] 《从教为师之道――师德读本》广东教育出版社1997年11月版
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