时间：2022-07-05 14:42:57
导语：在信贷心得体会的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
一、学习考察的总体印象
感触最深的是山东发展现代农业的先进理念和磅礴万里的发展态势，所到之处呈现出大建设、大发展、大繁荣的景象，是一种“井喷式”的跨越发展。特别是我们此次重点考察学习的市，更是领天下先，农业“产业化经营、标准化生产、国际化竞争”势不可挡，有“全国农业看山东，山东农业看”之美誉。
进入新世纪，尤其是近几年，市高起点、高水平、高效益地大力发展现代农业，实现了农业持续快速增长，极大地推动了财政收入和农民收入的迅速增加。全市实现GDP3091亿元，地方财政收入202.4亿元，农业实现增加值205亿元，城镇居民可支配收入19675元，农民人均纯收入8872元。畜牧业方面：生猪出栏720万头，牛70万头，羊220万只，兔1200万只，肉鸡2.5亿只，肉鸭2.5亿只，另外还有700万张特种动物皮毛和68万吨的海产品，其中肉鸡、肉鸭出口占全国出口量的38%。全市现有7大优势产区，共建成各类畜禽养殖小区5000多个，规模化出栏率达80%，128家较大规模的畜产品加工企业中，118家获得北京、上海、长春、杭州产品准入资格，外销畜产品60万吨以上。这些数据令人震撼、羡慕和急于追赶。
二、等地发展现代农业的主要做法
概括来说，就是重点打造“五大体系”、实施“五大措施”。“五大体系”是：通过大力发展高产出产业、高附加值产业和农产品现代流通业，打造现代农业产业体系；坚持扶持生产、保护农民利益，利益均沾、风险共担和依法按章办事三原则，通过龙头企业带动、合作经济组织带动、专业大户带动三种方式，打造现代农业组织体系；通过抓基础、建立完善农业标准化体系，抓基地、扩大优质农产品生产规模，抓品牌、提高农产品核心竞争力，打造现代农业标准化体系；通过大力实施良种产业化工程、加快科技示范园区建设和强化对农民的科技培训，打造现代农业科技体系；通过转变政府职能，形成政策扶持、资金支持、质量标准、技术信息、市场开拓等一整套完整的服务体系，打造现代农业服务体系，解决农民自己难于解决又影响现代农业发展的一系列难题。
实施“五大措施”对现代农业，尤其是对现代畜牧业具有典型的借鉴意义：一是政府制定政策搞好规划。充分发挥当地优势，按照市场需求，选择市场容量大、单位产出高、经济效益好的产品作为开发重点，融生产、加工、储运、销售为一体，设定主导产业。围绕主导产业，出台《规划》和《实施意见》，明确目标、划定责任、实施奖惩。二是集中力量扶持龙头企业。把加强和扶持龙头企业作为重点工作，积极推广“龙头企业+合作组织+生产基地”的发展模式，建立长期稳定的产业化联结机制，力争把大部分的养殖户纳入产业体系。对规模大、起点高、外向型的农副产品加工经营型企业，实行政策倾斜，从财力、物力、人力上予以重点扶持，促其上规模、上档次、上水平，更好地发挥辐射带动作用。三是坚持系列化推进畜牧科技进步，推进畜牧品牌创建。始终把推进科技进步作为重要支撑，坚持一抓一个系列，一抓一个产业，把新技术、新成果应用到产前、产中、产后的每一个生产经营环节，大力创建无公害、绿色、有机农产品基地，大力创建农产品知名品牌。四是积极发展农民合作经济组织。规范发展各类农民专业经济合作组织，不断拓宽产业化经营渠道。五是扩大投融资渠道。市大胆探索投融资新机制，形成以财政投资为导向、社会力量广泛参与的多元化农业投入长效机制。他们在每个县市扶持成立1家或多家农业担保公司或小额贷款公司，构建一批农业投融资平台，确保每年资金投入都不断增加。仅以畜牧业为例，就能确保每年新增100亿的投入。
三、对推进我县现代畜牧业发展的启示
1、要进一步解放思想，不断开拓创新。之行，使我们深刻认识到思想解放的程度和开发的气度，决定着改革的力度、发展的速度；只有解放思想才能走出希望之路，只有思想的大解放，才能造就畜牧业的大发展。我一路考察一路反思，在发展畜牧业上，我们的自然条件和发展基础不差，起步也早，还拥有闻名西南的三大牛只交易市场，但为什么我们却落后了——表面上看，我们与先进地区的差距是差在指标和数字上，但其根源是差在思想观念上：小成即满、小富即安，稳妥有余、开拓不足，怕担责任、怕冒风险，大局意识不强、创新精神不够。由于缺少干大事业、求大发展的气魄，因而放不开手脚，迈不开脚步。我们要做大做强畜牧业，必须突破旧有的思维方式，改掉平推的工作方法，按照产业化发展的要求抓规划，根据市场化规则来抓运作，借鉴“市场定产业，政府出政策，环境引龙头，龙头带基地，基地连农户”经验，推进标准、规模、生态养殖，建设具有区域竞争优势的现代畜牧业产业集群。
2、要进一步优化环境，提升筑巢引凤能力。自然环境我们比不过，经济基础我们比不过，但我们应从发展环境上向学习，切实纠正部分干部中存在的“庸懒散软、冷硬横推、吃拿卡要”不良作风，优化我们的招商环境，优化我们的引资环境，优化我们的人才环境，这样就能夯实我们软环境、软实力，弥补硬环境的先天不足，筑巢引凤，让企业家们敢来投、愿来投。
3、要进一步培养好人才，夯实发展基础。目前看，我们的人才结构和人才分布是不合理的，人才主要集中在党政机关和事业单位，企业缺乏优秀专业技术人才和管理人才，人才的使用效率普遍偏低。每年我县毕业的大学生不少，但回到工作或自主创业的人才相当少。留不住人才，是我们的一大憾事。我们要加快推进人才体制机制创新，紧紧围绕人才培养、引进和使用，坚持多措并举育人才、营造环境引人才、不拘一格用人才。要大力发展中高等职业教育，大力实施“新型农民培训计划”，加快培养农牧业现代化建设急需紧缺的技能型人才，使他们积极投身到又好又快发展现代农牧业的实干工作中去。在可以预见的将来，希望也能出几个王乐义、刘成德式的人物。
4、扶强扶壮龙头企业和专合组织，不断创新产业化经营模式和运作机制。实现畜牧业产业化经营，必须培植壮大畜产品加工龙头企业，增强在畜牧业发展、畜产品开发、新技术引进和示范引领等方面的带动作用，打造一批在国内外同行业中具有较强竞争力的畜产品加工企业，扶持这些企业改善生产和技术条件，提高精深加工水平，不断延伸和拓展产业链。一方面，要制定政策鼓励招商，力争外地大型外向型加工企业落户本地，另一方面，要制定政策加大对现有农产品龙头企业的扶持、奖励力度。
要积极打造与龙头企业对接、产加销一体的专业经济合作组织，推广“龙头企业＋合作社＋农户”的经营模式。通过发展专业合作社，建立和完善龙头企业与养殖户间的利益联结机制，提高畜产品附加值和养殖户盈利水平。实施对农民专业经济合作组织的“万人帮扶计划”，政策上，优先安排有条件的专合组织实施国家支持畜牧业发展的生产、加工项目。2012年，全县重点规范发展畜牧专合组织10个，为全县样板，起到示范推广作用。
5、要建立健全现代畜牧产业技术体系，进一步提升科技贡献率。积极推行饲养、防疫、检疫等方面的先进技术，充分发挥科技在现代畜牧业发展中的重要引领和支撑作用，提高畜产品质量和市场竞争力，进一步加快品牌和基地建设，解决制约瓶颈。要按照“规划科学化、生产规模化、圈舍设施化、管理规范化、防疫程序化”的要求，切实改善基础设施和配套服务，规范管理制度，发展标准化规模养殖，形成相对集中的专业小区，实现传统的数量分散型增长向质量规模型增长的转变。
军人作为一个特殊的群体,在得失上要经受着比常人更为现实、更为严峻的考验。能否正确对待个人得失,是我们每一个人都要遇到的一个不可回避的现实课题,更是对我们世界观、人生观、价值观最直接的检验。
正确面对得失首先要提高政治站位、坚定理想信念，以“对党绝对忠诚”的品质答好“政治题”。事实证实，树立了坚定正确的理想信念，才能在错综复杂复杂的情况下明辨事非、保持清醒头脑，才能经得住任何风浪的考验，始终站得稳、守得住，才有勇气和能力去排除万难夺取最后的胜利。态度正确,就能摆正心态,从正面看待个人在政治、经济社会中的进退得失,时刻保持积极向上的精神状态;态度不正确,就会思想狭隘偏激,在政治上迷失方向,工作中缺失动力,生活上丧失原则,甚至沦落为一名阶下囚。从这个意义上来讲,得失观在一定程度上决定了人的内在信仰和道德良知。树立正确的得失观,是树立正确世界观、人生观、价值观、荣辱观、利益观的基础。
以“比肩作战部队”的标准答好“使命题”。军人的使命是保家卫国、保卫人民的和平生活，军人所追求的不是经济效益而是保护国家和社会稳定，保障人民安居乐业，军人吃苦，人民才会幸福；军人奉献，人民才有安全；军人忠心站岗放哨，百姓才能安居乐业。作为一名军人，就注定了在风平浪静中守候寂寞，于沧海横流中书写辉煌。
牢牢把握住“功成不必在我”的优良品质，以平常心答好奉献题。战争年代的得与失，更多的表现在生与死上。而和平时期的得与失，特别是当前改革开放的发展市场经济条件下的得与失，却更多的反应在对礼利益的取舍上。正如一名战士的日记中写到：你有名贵衣裳，我穿绿色军装。你有家财万贯，我守千里边疆。你有鲜花掌声，我有山河鼓掌。你是成功人士，我是热血儿郎。你渴望你的成功，我实现我的理想。
【关键词】 带教；护生；体会
一批批护生走上了护理工作岗位，社会角色发生了变化，由一名学生变成了一名工作人员，这是人生中的一大转折。为使护生把课堂所学的理论知识应用到临床实践中去，进一步锻炼学生正确、熟练地掌握各种护理技术操作和独立工作能力，使护生了解护理工作的意义，明确将为之献身的事业作为对自己的要求，找到人生的追求和楷模。临床带教工作至关重要。在多年的工作中，亲身经历中，对带教护生的感触很深。现将带教体会总结如下：
1 思想素质
作为带教老师，她是护生学习的榜样，应具备良好的素质，具有热爱护理事业，热爱生命，能自觉承担起救死扶伤，保护人民健康的责任，急病人所急，想病人所想，像对待亲人一样对待病人，关心病人，不侵害病人的利益，不利用职务之便谋取私利，这样的教学风气对学生的影响是潜移默化的，护生耳濡目染老师的言行，不仅肃然起敬，也会在今后的工作中效仿。
2 专业技术素质
带教老师应具有丰富的医学知识和护理学知识，熟悉本专科各种常见病的症状和体征，熟悉掌握本专科各项护理技术操作，善于学习新知识，不断充实自己，这样才能正确、轻松地解答护生提出的问题。在工作中严格示教，坚持一对一，放手不放眼，要有吃苦耐劳精神，做到嘴勤、眼勤、手勤、腿勤。这样带教对护生是一种指导和帮助，对带教老师也有很大的提高和进步。
3 规范带教内容
带教老师应根据实纲要求，根据本科的特点，突出本科的重点理论、操作、疾病护理特点，按目标进行代教，使实习护生能抓住科室重点、特点，提高临床实习质量，同时也提高了带教老师的带教能力和语言表达能力，提高了教学质量。
4 身体性格素质
带教老师要有健康的身体，有适合护理职业的性格，富有同情心，爱岗敬业，工作敏捷，乐于助人，仪表端庄，沉着稳重，对护生和蔼可亲，不使护生产生惧怕心理，设身处地地为护生考虑，体察护生的心情，为她创造最佳的学习氛围。从而保证教学质量。
5 建立良好的师生关系
良好的师生关系有利于师生之间的有效沟通，对护生的学习动机、学习态度、情绪有很大的影响。关心、爱护护生，多鼓励、少批评不要歧视护生，在给患者操作前，避开患者，先给护生详细讲解操作的步骤、注意事项，鼓励护生，消除护生的恐惧、紧张心理，带领护生多接触患者，给患者讲解护理知识，消除双防的陌生感.使患者接纳护生，减轻护生的心理压力，以利于护生的操作实习。
6 注意形象
带教老师不注意自己的形象，不加强自己的修养，不会运用丰富的知识解答护生的问题，不能准确到位地操作各项护理技术操作，那么，你所带的护生就会一批不如一批，一代不如一代，出现护理滑坡在所难免，你的形象将会影响护生一生，使她终生难忘。
7 结 论
在临床带教中，带教老师不光要教会护生各种护理知识，和技术操作，最重要的是教会护生如何做人，如何做一个善解人意、关心病人的人，做一个有爱心、乐于奉献的人。告诫护生，护理工作比较琐碎，但是它却是病人离不开的一项重要工作，指导护生踏踏实实地去做好自己份内工作，不要存在浮躁、自负、自卑、和厌烦的心理。告诫护生用自己的行动赢的病人的信赖和尊重，只有这样才会感到自己工作的价值和意义，体会到护理工作的魅力。带教中应经常鼓励护生们多多学习，不断充实自己，提高自己。
作为带教老师，看到每年一批批护生跨入护理大门，给护理队伍增添了新鲜血液，为我们的护理队伍带来了朝气和希望，常常倍感欣慰，在这里，衷心祝愿她们快快成熟，从而推动我们护理事业的发展和进步。
2021年度监理工作掀开了新的篇章。基建施工作业单元管控长效机制即将步入全面推行实施阶段。围绕网省公司文件要求，以公司一届三次职代会精神为指导，**监理中心立足本职，夯实基础管理，强化责任担当，从三个方面入手，深入落实安全管控新举措。
一、夯实基础，提升监理管控水平。
作业单元管控长效机制更加聚焦于监理安全资源配置和现场监理作用的发挥，更是对监理安全管控要求的进一步延伸。面对新形势新要求，**中心组织各中心监理部从夯实管理基础做起。第一，深入研读文件，选派责任心强、能力过硬的人员担任项目安全总监和驻队监理人员，做好人员就位工作。尤其安全总监，作为‘作业单元管控长效机制’的关键核心，其配置更是重中之重。第二，进一步明确分层级管控职责，做到职责全覆盖，落实四个管住要求。第三，强化人员培训、学习，现场练兵，尽快适应管控新要求；第四，严格执行公司的管理及考核办法，加强人员考核管理。
二、尽职履责，展现监理担当。
一是以职责为抓手，修订完善安全总监和驻队监理管理内容、管理程序，固化安全管理流程，使监理工作程序化、规范化、制度化；二是以学事故，讲案例为手段，分析监理工作得失，从事故中吸取教训，警醒自己，更好地履职尽责；三是以安全责任清单为依据，中心部室和中心监理部两个层级加强过程监督检查，强化监理人员履职尽责，责任担当。
三、转变思路，适应管理新举措。
关键词：会议新闻;换位;新闻眼;标题;导语;背景材料
会议新闻，是指专门报道会议、反映会议情况的新闻，是新闻报道中最基本最常见的一种形式。据中央电视台2002年7月的一项统计，35天的新闻联播节目共播出174条会议新闻，平均每天5条。新华网2002年8月份31天里，仅研讨会一类的会议新闻就多达302条，平均每天10条，这些新闻都是通过会议形式来展示现实生活经验总结、部署工作、交流信息、传播思想、宣传产品、建立合作等多方面内容。可想而知，会议新闻的重要作用不容忽视。
但会议新闻长期以来还存在许多未尽如人意的地方，“台上台下，布标高挂，群众鼓掌，领导讲话”。这是对中国会议新闻的真实写照。在过去的会议新闻中往往有两个误区：一是逢会都必须报，而且是按规格报;二是会议消息是应付领导的，只能摘抄领导的讲话，无发挥余地。因此，会议改革被提上了当前新闻改革的重要议事日程。
可喜的是，近年来不少报纸为了增强新闻的指导性和可读性，大刀阔斧也对工作性报道进行改革，诸如：版面上分流――控制头版领导活动和会议报道条数;字数上约束――限定字数狠刹长风;写法上创新――提高会议报道质量。如上海的《东视新闻》早就开始对会议报道方式进行探索，该台在减少报道会议新闻的同时，对一些重大会议从不同角度去报道，挖掘更多的信息。随着各地方会议新闻的改革，对会议新闻的写作也重视起来，各个地方也都进行了许多尝试，但要真正做起来并把它做好，却并非易事。
要善于发现 “金矿”，会议并不是没有新闻，而是要你去善于发现会议中的“金矿”。会议是一个相当丰富的新闻信息源，但是有的记者却还叹息一些会议性报道令人乏味，没有新闻，难以搞出名堂。实际上，这是一些记者存在的一个认识误区。进入信息时代，读者对时政类新闻特别是会议新闻非常关注，从会议中读者可以了解到一些上级部门工作的部署、指导思想及实施意见。这给部分行政工作者、企业工作者或普通老百姓都带来许多前瞻性的指导。因而会议活动、会议程序本身难成新闻，但会议之中可能蕴藏着重要新闻。能不能开采这个金矿关键在于记者有没有灵敏的嗅觉，能不能发现。
一、“换位”思考
任何新闻报道对象都是多侧面的，一个新闻事实的发现、认识和反映往往因人而异。这里很重要的一点在于新闻视角的选择。工作性报道中要开掘出公众关注的新题材，记者就要进行“换位”思考。
换位，就是要调整记者的思维方式和报道视角，尽量从读者关心和感兴趣的角度去捕捉信息、选取题材、寻找角度、提炼主题，求新求活求特色。
（一）选择生动鲜活的政务亮点
政府部门有些会议和活动，虽然有很强的工作性，但有时也会透出新闻亮点。2001年10月1日，湖北省召开了会议颁布了一项措施：武汉免费开放一些新建的公园、广场，不再收取门票。这只是当地政府部门进行的一项具体工作，算不上是什么轰动的新闻。但这引起了人民日报社记者罗盘的注意和思考，他开始跟踪了解这方面的情况，并不断了解其它省会城市的做法。通过对比，很快罗盘写出了通讯《武汉，公园免费开放之后》，引起网民热烈讨论。
（二）选择贴近读者的新鲜经验
报道党和政府的中心工作，要使读者产生兴趣，选择题材就要在与公众的接近性上下功夫。“三个代表”的学习教育活动，是各地开展的一项重要工作，也是党报报道的一个重点。中心工作如何报道才能出新，如何与读者拉近距离？要拉近就必须深入采访，贴近群众。
二、娴熟的写作技巧
（一）是注意精心制作标题
标题是新闻的“眼睛”是对新闻内涵的高度概括和浓缩。因此在制作上要准确、凝练、生动、鲜明。
（二）是注意掌握导语的写作技巧
一些会议新闻可以将会议用作“由头”将读者直接引到新闻现场，不仅贴切、自然，没有什么“会议味”，而且增强了文章可读性。
（三）是注意背景材料的运用
介绍背景材料既可以帮助读者加深了对新闻事实的理解，又可以使新闻人物富有了深刻的内涵。
（四）是注意了行文精练，做到了文约意丰、言简意赅
这要求记者在选材上要精当、概括，把基本上把该说的、读者关心和感兴趣的新闻事实在有限的篇幅内说清楚了。尽量争取让一句话多传递几个信息。
陆游有诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”会议报道中虽有“金矿”可采，但需要记者付出艰苦的努力，同样是跑会议，同样是参加一个活动，为什么有的记者能捕到“大鱼”，有的记者却只能捉到“小鱼小虾”，差异就在于“纸”外的功夫。但我相信，成功总是属于那些勤奋敬业的记者。
参考文献：
[1]《实用新闻写作》第241页，第242页，康文久主编、高红玲副主编，新华出版社，2002年出版.
信任在人类社会生活中扮演着重要的角色 . 然而,在社会的转型中,社会弥漫与升腾着一种不信任之雾瘴。 种种迹象表明我国社会诸多领域面临着信任问题, 正经历着信任的高发期。有关信任的理论研究主要集中在社会学与心理学的领域中。 社会学对信任的研究主要是从宏观的角度出发,把信任置于宏大的社会系统或结构中去。 心理学领域正好相反,大多把个体的心理特质与人格结构作为信任研究的载体。
但是,安东尼·吉登斯超越了结构与行动的分隔,从实践的层次---现代性视角下去探析信任。 本文从微观的个体信任和宏观的社会信任两个角度构建了吉登斯"现代性信任"框架。 在此基础上,遵循吉登斯"结构-行动"分析范式,结合我国目前的现实, 简单分析了高度现代化中的社会信任下的社会成员的社会行动, 即目的性行动泛滥与投机主义滋生。
二、 信任与现代性
现代性是吉登斯信任研究的背景与基础。《现代性后果》一书中证实了这一观点。 "为了继续关于现代性特征的讨论,我将集中讨论安全与危险、信任与风险的问题,并由此构成本书的一个实质性部分。 "在《现代性的后果》中他开宗明义地提出"现代性指社会生活与组织模式,大约十七世纪出现在欧洲,并且在后来的岁月里,程度不同地在世界范围内产生着影响". 可见,吉登斯是从时间与空间的维度界定现代性的, 并且这种时空带有明显的断裂性。 这种断裂性的时空界定是建立在与对人类历史总发展过程对比之上。 吉登斯认为现代性社会中充满了断裂性与不连贯性,打破了前现代社会中既有的、已知的发展路线,使得现代性社会中充满了不确定性、未知性以及风险性。 这些各种各样难以预计的风险,意味着现代性的"阴暗面". 而信任正是针对断裂社会中的风险性与不确定性的社会现状而产生,发挥保护机制的作用。
三、现代性下的个体信任
(一)微观层次个体信任
在吉登斯的视域中,个体信任的产生与个体安全感是分不开的。 一定程度上,个体安全感是个体信任产生的基础,个体信任是个体安全感在现代性社会中的再现。 二者紧密关系。 个体安全是指,"大多数人对其自我认同之连续性以及对他们行动的社会与物质环境的恒常性所具有的信心。
"由此可以看出,本体性安 全 是一种对 人与 物的 可信 度 有信心的感受,它扎根于现实中存在的信任,它不仅构成了本体性安全感的基础, 而且在心理上信任与本体性安全也彼此密切相关。
从发生学的角度来看, 婴儿与照顾人间的早期经验是本体性安全的来源。 为此,吉登斯在借鉴埃里克森的"基本信任"与维尼科特的"潜在空间"的基础上演绎了婴儿与看护人之间的信任会成为婴儿的最初的信任经验与感受,并会直接渗透到婴儿未来社会生活中的社会交往与活动中这一过程。 具体来说,如果婴儿缺乏经常性的照料所带来的关心与慈爱,就会滋生出对照料人的不信任,婴儿会采取异常举动以及退缩行为来应付这种不确定甚至是带有敌意的社会环境。 相反,即使二者存在时间与空间的阻隔,但婴儿确信照料人会回来时, 这种对他人信任的经验感受就会阻碍存在性焦虑,形成对未知世界的保护机制。 婴儿对看护人的信任就体现为一种有秩序的期待,期待的实质就是信任。
(二)个体信任与现代性的关联
从实质内涵上讲, 个体信任是对个体赖以生存的环境以及未来的状况所具有的一种乐观态度, 这种乐观发生在个体对现代性视域下的繁杂信息把握不完全以及对未来结果不确定的条件下。 吉登斯认为, "对一个人或一个系统之可依赖性所持有的信心,在一系列给定的后果或事件中,这种信心表达了对诚实或他人的爱的信念,或者,对抽象原则(技术性知识)之正确性的信念。
"很明显, 这种为应对现代性带来风险而产生的个体信任具有一定的盲从性。 个体信任的主要作用在于从心理上规避或者降低现代性生存环境可能带给个体的风险感受,从而从心理上获得持续性的确定性感受以形成个体与环境的平衡。 信任的基础是本体性安全,同时,信任又联系了本体性安全与生存环境。 若是本体性安全系统处于脆弱阶段,这就意味着个体获得的对环境的确定性感受就较低, 就会产生个体性焦虑。 所以,信任是本体性安全与个体所处环境的中间纽带,起着安全保护的作用。 正如吉登斯所说:"信任作为基本的'保护壳'在自我与日常现实的应对中提供自我保护。
四、社会信任
(一)宏观层次社会信任
吉登斯对宏观层次社会信任的研究集中表现为现代性的动力机制与信任的关系上。 现代性动力机制打破先前局限在地域情境下的信任关系, 将其置于一种更为开放性的环境之中。 吉登斯认为,现代社会的信任关系是一种"脱域性"环境基础上的信任. 同时这种"脱域性"信任关系主要表现在三个方面。
首先,以纯粹关系为基础的信任。 现代性的降临引起了社会关系的变革,使社会关系从亲缘与血缘中抽离出来。 遵循新的标准---自由、平等和民主等原则进行重新组合。 摆脱了传统的复杂的血缘与亲缘的社会关系在现代性的新的准则下变得很纯粹, 从而(文秘站:)使得建立在这种关系基础上的信任仅仅是关系自身的关系, 明显缺少了传统社会中外在的参照系与制约机制。
其次,建立在抽象系统之上的信任。 各种各样的符号标志与形式多样的专家系统是抽象系统的集中表现。 前者主要体现为各种信任交流的媒介,诸如货币、股票、银行卡等;后者则表现为由各行业各领域技术人员所组成的体系,如教师、医生、建筑师等。 抽象系统构成了现代社会人类生存的基本环境。 然而,对于普通社会大众而言,抽象系统的运作机制他们几乎完全无知, 但他们的生活却离不开对抽象系统的信任。
最后,对现在和未来的信任。 后现代思潮的兴起很大程度上促使了现代社会中的带有传统色彩的东西日益被解构,在破除传统的保守的同时,怀疑无意中被构建。 在不断的解构与建构中, 人们对现代和未来产生了一种坚定的信任。 相信通过人类自身的理性与知识可以构建出美好、安全与温馨的未来。 这情景正如霍尔巴赫所说的那样: "先哲们已经使人们关注天堂的时间太久了, 现在也该让人们的注意力转移到地球上来了。
"然而,现代性下 的人类构建 出来的信任并不能消除风险。 相反,风险已由传统的外在风险转向人类自身所制造的风险。
(二)社会信任与现代性的关联
主要表现在三个方面。 首先,时空分离与信任。 在前现代性社会中,时间与空间是统一的,是紧密联系的;但是现代化的降临, 促使了时空分离与虚化。 尤其是时间钟的发明,为"虚化"时间提供了统一的标准,时间走出了模糊的时代,日益变得精确。 时间的"虚化"又为空间的"虚化"提供了有力的条件。 这些共同为信任的产生奠定了重要的基础。
其次
, 脱域机制与信任。 脱域机制有抽象系统与之对应,包括符号系统与专家系统。 其中,符号系统主要表现为货币,充当交换媒介。 作为一种信用手段,符号系统主要是通过符号传递信息, 从而摒弃了考虑任何特定场景下处理这些信息的个人或团体的特殊品质。 专家系统则是通过专业知识对时空进行划分,并且在现代性的条件下,专家系统跨越了其具体的行业与领域,渗透到社会生活的方方面面,扩展到社会关系以及自我的亲密关系上。 最后是知识反思性作用与信任。 传统社会的维持是通过习俗、道德的方式,现代性社会则依赖人类理性与知识。
同时,由于怀疑是现代性理性的普遍性特征,故有关人类自身的认识必定是反思性产生出来, 并且在多元化的权威中进行选择。 这种反思性难免具有双重性,即对某些抽象系统的信任也意味着对其他系统的怀疑与反叛。
五、现实意义
吉登斯的信任是建立在实践层次的基础上的。 目前,我国正处于社会的转型期, 现代性的信任理论具有重大的现实借鉴意义。
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2021年参观水厂心得体会-参观现代化水厂心得总结
今年迎来了黄岩现代化水厂___年一次的复审，为了能够更好地落实第__次党代会提出的总体要求，加快开展创建现代化水厂，提高公司的生产质量和管理水平。黄岩自来水厂___了为期___天的参观旅程，分别对绍兴宋六陵净水厂和桐乡运河水厂进行了交流与学习。
第一站:绍兴宋六陵水厂
宋六陵净水厂是绍兴市重要水利工程，为___省首家“城市供水现代化水厂”。净水厂在__年底通过了ISO9001质理管理体系和ISO14001环境管理体系的认证。__年投入资金建设水厂排泥水专用管道送至市污水处理厂集中处理，有效地解决了水厂污泥出路的难题。__年建造石灰自动投加系统(图1)，有效地保证了出厂水的PH值。
图___--石灰自动投加系统
宋六陵水厂水质选取小舜江水库水，水质属国家一级标准，常年水质较好，浑浊度在5NTU以下，锰的浓度接近为0.005mg/L，藻类。
等有机物质较少;工艺
选用折板反应、平流式
沉淀、均质滤料等先进
的净水工艺，一期设备
引进具有国际、国内先
进水平的制水、输水设
备和自动化控仪表，下
图为化验室的在线仪表。据了解，该水厂的在线仪表的数据和化验室测的数据基本是比较接近的，可能是与该水厂的水质有关
第二站:桐乡运河水厂
桐乡运河水厂是___省第三家达到现代化水厂评价标准的水厂，也是首家达到该标准的县级市水厂。由于桐乡水厂的原水选取运河水，各类有机物含量严重超标，溶解氧低，锰、氨氮含量较高，因此他采用了国内当前最先进的水处理工艺，即生物预处理+常规处理+臭氧生物活性炭深度处理工艺，是以聚乙烯为主要成分的填料，利用曝气使表面挂满生物膜的生物填料，随反应器中的水团在池中悬浮流动，达到去除水中污染物的效果。同时，运河水厂的滤池设计比较新颖，运用的是翻板池型设计，双层均粒滤料，上层为陶粒，下层为石英砂，过滤效果好，利用PLC控制滤池自动运行。___口滤池均为全封闭式，避免了露天污染。臭氧接触池和活性炭滤池，有了这两工序，使得出水水质的提高有了进一步的保障。
创建现代化水厂是新形势下实践科学发展观的具体体现，在保障安全生产、优质供水等方面，具有特别重要的现实意义。通过参观两个水厂，让我们对水厂的生产工艺以及不同水厂的各自特色有了进一步的了解。他山之石，可以攻玉，我们应该借鉴学习他们的先进经验，取其精华，在运行中运用，不断提高我们公司的自身水平，保障我们的生产运行，为现化代复审打下良好的基础。
参观水厂心得体会篇5:南郊水厂参观心得
__月__日，学校全体师生一起去位于南二路的南郊水厂进行参观。
我们是步行去的。一路上，同学们有说有笑。虽然路途遥远，但是同学们的脸上依旧洋溢着期待和兴奋。
到了南郊水厂，解说员阿姨告诉我们:南郊水厂的水源来自黄河。水厂水库的库容达到了___万立方米呢!水厂里的水源先进入生物滤池，对黄河水进行过滤，因为大家都知道“一碗河水半碗沙。”嘛!
接下来，被过滤的水源来到了加药房。在这些水里，需要加入二氧化氯，液氯等化学成分，用来杀死其中的藻类。
自来水要进行这样复杂的___道工序才能流进我们千家万户，才能保证水洁净的从水龙头里流出。可见，一滴干净的水是多么来之不易啊!
可是在生活中，又有多少人注意了这点点滴滴呢?这一滴水里，可蕴含着工人叔叔阿姨的劳动和汗水啊!平常，同学们洗脸的时候经常把水龙都开得很大，自来水“哗哗”的往外流;用水做游戏，把水洒的到处都是……可同学们在意过吗?心疼过吗?同学们啊，这一滴水是多么来之不易啊!同学们，让我们从身边做起，牵动你们的家长，我们一起来节约用水吧!
参观水厂心得体会篇6:水厂参观实习报告
水厂参观实习报告
一、实习目的
通过对曲江水厂的参观，联系已经学过的知识，更加深入地理解和掌握专业知识，扩大专业知识范围。把所学的理论知识与实践相结合，深入地接触专业知识的实际运用。熟悉处理厂工艺流程、总体布置及处理构筑物的类型、构造特点、运行和维护。将书本理论和实际联系，进一步培养分析问题的能力。
二、水厂简介
曲江水厂是西安市黑河引水工程的主要组成部分，水源来自城市西安市西南郊的黑河，黑河大坝在周至县，坝高___米，库容___亿立方米，原水输水管渠长达89km。工程分两期建设。一期工程水厂原水来自黑河，水源没有调节功能，暴雨季节水质浑浊;二期工程黑河建库，原水经水库自然沉淀，水质常年变清。根据一、二期原水水质不同的特点，一期工程采用混凝、沉淀、过滤为主的水处理工艺，二期工程改用直接过滤的工艺，设计中有意将一期工程中的沉淀池尺寸与滤池相同，二期工程只需对一期作简单的改造，就可满足二期工艺要求，在不增加水厂占地的前提下，使水厂规模由一期的___万m3/d增加到二期的___万m3/d，并将一、二期工程有机地结合起来，体现了新颖、创新的设计思路。
当时为了解决西安市饮水问题，___年开始筹建到__年结束，占地___亩，全厂有___个生产系列。现建成的一期工程水厂日供水能力___万m3/d。曲江水厂经__年运行，平均处理水量为___万m3/d，最高处理水量为___万m3/d，进厂水浊度一般在100NTU以下，最高达20000NTU，处理水浊度一般保持在1~2NTU以下，细菌总数经常为零，大肠杆菌未能检出，pH6.5~8.0，达到并超过国家与行业标准。总用地___亩，设计水处理成本___元/m3，实际单位水耗电8kWh/km3，总建筑面积12840m2，绿化面积占全厂面积___%。
三、处理工艺流程
3.1原水初步处理
黑河大坝的水经过___公里的暗渠后以后，到达曲江水厂，两条输水管道进入水厂。里边有一个流量计井，原水取样，取样的流量和一些理化的指标。前加氯去除水中的藻类，从地下上翻，窗口流出来的水是回闸水。国家要求零排放指标，水厂的水处理工艺产生的泥水、排泥阀，还有自动反冲洗的污水都不要往外排，建立一个回用水车间，把污水收集在一起，然后把泥水分离，清夜回收，泥水酿成泥饼运出车间。经过一个液位计，他有两根高位和低位液位计，用它来控制入水口的液位，如果液位达到一定的高度，在上游或厂外控制水量，不让过多的水进入水厂，因为水厂要控制水量，每个生产系列处理的能力是有限的，不能过高。
3.2混合区
第一道工序是格栅间，格栅间的作用就是为了去除水中大的漂浮物(例如鱼、树叶等)。一个格栅间控制两个系列的水，通过两个管道进入两个生产系列。旁边的建筑物是加药间，通过计量泵的测量，来控制投放的药量和比例，主要是混凝剂(碱式氯化铝贴)和助凝剂的量。通过计量泵打入管道上，整个过程都是计算机操控。加入药的水经过机械搅拌混合池，将药水充分、快速的混合。以利于混凝剂快速的水解、聚合、颗粒脱稳并有助于布朗运动进行异向絮凝。因此混合快速剧烈,通常在10~30s内完成至多不超过2min完成搅拌器采用浆叶搅拌,搅拌不能过于剧烈,否则会使整个水流与浆板共同旋转,水流紊流不足,影响混合效果。
3.3反应区
反应区由两部分组成,一是快速机械搅拌反应区,另一部分为慢速推流式反应区。预混凝的原水引入快速反应区底板中央,在该区设快速搅拌器,反应区主要依靠机械搅拌或水力搅拌促使颗粒碰撞凝聚,向絮凝阶段,该区以机械搅拌为主。通过涡轮搅拌使聚合物和水充分混合并提供聚合电解质所需的能量更有利于反应的进行,同时通过浓缩污泥(主要来自污泥浓缩区)的外部在循环系统使混合反应池中悬浮絮状物的浓度保持在最佳状态,以此来确保悬浮物的沉淀方式。最佳的沉淀方式为成层沉淀。然后进入推流式反应池慢速推流式反应池的其作用通过慢速输送水流,使混凝反应进行的更加完全,并使矾花颗粒不断的增大,即可获得高密度、均质的矾花,使得沉淀区速度加快。
3.4斜管沉淀区
由于矾花从预沉区进入澄清区速度缓慢,矾花不会破坏或产生漩涡,使得大量的矾花在该区沉淀。矾花在澄清池的下部汇集成污泥并浓缩,逆流式斜管将剩余矾花沉淀。澄清水通过集水槽回收后进入V型滤池,运行情况表明澄清水浊度在10NTU左右(冬季一般在___个NTU左右)。经沉淀的矾花形成活性污泥具有相当的接触絮凝活性,因此采用污泥循环系统使活性污泥进行充分利用,同时又可以增加低温低浊水的絮凝中心,提高处理效率。污泥层分两层:上层排泥斗上部为再循环污泥浓缩区,污泥在该区间停留时间为几小时然后排入污泥斗内,在特殊情况下,比如水负荷不同或水流速不同可调整再循环区高度,以便适应实际的运行情况。循环区污泥由污泥循环泵打出,循环至反应池入口处;下层产生大量浓缩污泥,污泥浓度一般大于20g/l,通过中心悬挂式刮泥机将沉积的泥刮入泥槽,由排泥泵抽至排污管网。综上所述高密澄清池是即混合、反应和分离为一体的综合性工艺构筑物,各部分相互牵制,相互关联,相互影响,对运行的参数,自动化控制方面要求非常高,必须经过运行积累相当的经验和数据,才能达到最合理的运行效果。
3.5V型滤池
V型滤池底下是石英砂，水从下往上走，通过石英砂拦截水中剩余的矾花。这种水位控制能够对每一个细小的流量变化自动调节,实现滤池的等水头过滤。V型滤池采用反冲洗,自动反冲洗分三个过程，首先水放下去冲洗，然后用气把滤料补起来，在里面通过震动清洗石头，汽水同时进去。最后，用水冲起干净。整个滤层在深度方向粒径比较均匀,不会发生水力分级各,整个滤层的含污能力强,过滤周期长,冲洗水量较小,自动化程度高,运行可靠。
3.6清水库
进入水库前，进行最后一项加药就是后加氯。在本厂有两处加药点,一是滤前预氯化,二是氯后加氯消毒。经过后加氯的水进入水库，曲江水厂的水库长___米，宽___米，水库的水低于___米，停止向外供水，要保证出现紧急状况的储备水(例如火灾)。
这就是曲江水厂的处理全部工艺流程。
四、实习心得
__月__号下午，我们长安大学__级城市规划专业两个班的学生在老师的带领下来到曲江水厂参观实习。感谢这次老师给我们的实地学习机会，也感谢水厂的工作人员，一遍又一遍不嫌麻烦地给我们讲解。这次实习是对我们所学理论知识的一次全面的检验，是一次将理论和实践想结合的机会，通过这次实习我们对自己所学理论知识有了更深刻的理解，同时对西安市水厂的处理工艺和供水现状有了一定的了解。
这次实习参观是顺着生产工艺流线走的，分别是混合区、反应区、斜管沉淀及污泥浓缩区、V型滤池。在老师的详细讲解和悉心指导下，我们了解了各个工段的设备、装置流程和操控系统，初步了解了工厂各个工段的工艺指标，对工厂的管理制度也有了简单的认识。了解化工生产的方法和工艺流程，弄清主要工艺参数确定的理论依据，了解生产中的技术革新措施，并注意新技术发展趋势。像这样的设计也是给我们学习工艺的同学的一种启发:在以后的学习工作学习中更应该多思考，多想现有的技术还有什么可以改进的地方，而不是被书本上的理论知识所束缚。虽然书本上的知识都是经典，但流程工艺是可以更新的。结合实际生产情况建设更高效、更经济、更实用的工艺是我们追求的目标。
总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习机会，并且用实习的心得时时激励自己!
结合当前工作需要，的会员“vann”为你整理了多篇学习新时代政法英模先进事迹心得体会范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
英雄的事迹令人敬仰，榜样的精神让人追随。11月26日，新时代政法英模先进事迹报告会在京举行。政法英模的先进事迹在景德镇市政法机关引发热烈反响。广大政法干警纷纷表示，要以英模为榜样，汲取奋进力量，在新时代新征程中奋勇争先、建功立业。
学习新时代政法英模先进事迹心得体会
政法英模先进事迹报告会感人至深、催人奋进，我们受到了一次深刻的思想教育和精神洗礼。作为一名政法干部，我将以崔道植、周春梅等六位同志为榜样，始终坚持正确的政治立场，学习他们忘我奉献的崇高精神和勇于担当的高尚品格，将“英模精神”内化于心，外化于行，时刻保持政法干警的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，时刻不忘初心和使命，以务实担当的作风、以更加饱满的热情投入到政法事业中去，以勇争先、走前列的姿态，为开创新时代浮梁高质量跨越式发展新局面作贡献!
学习新时代政法英模先进事迹心得体会
观看了政法英模先进事迹报告会，六位英模的事迹撼人心灵，令人感受深切、启发良多。由衷感佩于崔道植同志数十年鉴定物证7000余件无一差错的工匠精神;敬佩于周春梅同志以生命捍卫法治原则的大无畏之举;铭记着施净岚同志精研业务、敢立潮头的奉献与担当;感动于潘东升同志不顾熊熊大火、毅然坚守一线指挥救援的爱民情怀……英模是前行的灯塔，从他们身上汲取奋进的力量。而人民警察的忠诚信仰、为民宗旨、担当作为、廉洁自律，就体现在这一举一动、一言一行中，落实在每一次抉择、每一份坚守中。作为新时代基层公安民警，我将从学习和弘扬英模精神中激发勇气、斗志，在平凡的岗位上当好螺丝钉，踏实做好本职工作，努力提升自己的政治素质和业务能力，在新时代展示新作为。
学习新时代政法英模先进事迹心得体会
学习了新时代政法英模先进事迹，我的内心很受触动，施净岚同志的“匠心”、周春梅同志的“恪守”、崔道植同志的“奉献”都为新时代需要怎样的政法干警给出了一个答案。作为一名新进的检察干警，我将对标对表英模精神，用实际行动向政法英模看齐。一是真正做到无私忘我，将“小我”融入“大我”，将个人价值的实现融入集体价值的实现中，为实现第二个百年奋斗目标贡献自己的力量;二是做到实干奋进，不畏难苟安，逢山开路，遇水搭桥，以永不言弃的热情做好检察行政工作;三是真正做到恪守初心，永远牢记为民初心，在“我为群众办实事”实践活动中磨砺能力，更好地担当起党和人民赋予的新时代使命任务!
学习新时代政法英模先进事迹心得体会
周春梅法官对党忠诚、信念坚定，坚持立场、坚守原则，用生命捍卫了天平的公平公正，践行了落实“三个规定”的庄严承诺，树立起了新时代人民法官的伟大形象。我们要像周春梅法官一样，矢志不渝践行党的根本宗旨，永葆政治忠诚，自觉用政治理论思想武装头脑，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为维护公平正义贡献自己的一份力量。
关键词：临床带教；人性化
【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1674-7526（2012）12-0271-01
护理学是一门实践性很强的学科，理论联系实践穿插在整个护理学的教育中。临床带教工作至关重要，如何提高护生临床带教质量，培养职业能力强的实用型护理人才，是临床带教的一项重要工作。人性化带教可起到事半功倍的效果，这有赖于老师对学生的关心和互动能力。我院每年承担着多所学校大、中专护生的临床实习任务，通过这5年的临床带教，体会到临床带教工作应从以下几个环节抓起。
1 人性化教学理念
教师应改变教育理念。在带教时，教师不仅要面对知识，要面对“人”；不仅关注学习结果，更要关注学习能力。从学生的角度思考教学，用教师的教学行为来进行人性化护理教学。不把护生看成是被动接受的机器，而是有着鲜明的个性、思维积极活跃的认识与发展的主体，并对教学过程、教学方法重新审视。
个性化教学：采用一对一的带教方式，带教老师根据学生情况和不同的反应，不断调整教学内容和方法，安排管理不同的患者，让学生运用护理程序护理患者，提高学生参与程度，使其在业余时间主动查阅资料，利用相关知识及一些最新的研究成果，分析、解释患者各类资料，制定相应的计划并实施，教师循循善诱，最终学生通过自己的思考，得出解决问题的答案。如果教师评估学生有能力独立完成某项工作，教师应放手让学生去做。在这种灵活多样的，一对一的带教模式中，学生还可通过观察老师在不同场合的行为、工作方式、如何与人交流等来进行学习。
引导为主：让护生主动参与教学过程，教师以引导护生积极思考为主，充分的体现学生在教学过程中的主导地位，老师在教学中所扮演的是一个观察者和倾听者的角色。教师并不直接将患者的综合情况告诉学生，而是引导学生自己去发现和认识。通过启发式、发现式、讨论式以及问题教学法，针对护生的素质和性格不同，适时进行个性化的设疑、释疑，倾听学生阐述自己的观点，从而实现由“能教什么”，“会教什么”向“需要教什么”“应该教什么”转变。注重对学生学习方法的训练和培养，引导学生自主思维，激励其个性发展以及慎独的工作能力。
2 护生进临床科室前加强护生职业道德培养
现在校护生多为80后或90后出生的，独生子女比例较高。自幼生活条件优越、娇生惯养、唯我独尊。进入医院实习，要求他们转变观念，把病人当上帝当亲人，成为为人民服务的白衣天使，这种角色的转变会使他们产生失落感。为了尽快帮助他们适应医院环境，完成角色转变，在进入医院后，由护理部安排进行岗前培训，内容包括：医院环境及各项规章制度介绍、医疗安全教育、基础护理常规操作练习、医嘱处理等，介绍护理界先进人物，感人事迹，对他们进行思想及专业素质教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观、职业责任感和道德感；希望他们热爱护理工作，忠于职守，发扬救死扶伤的人道主义精神，高度负责并充满爱心和同情心；要求他们进入实习岗位后，要衣帽整洁、仪表端庄，注意文明礼貌，谦虚谨慎，关心、体贴病人，不怕脏和累，有吃苦耐劳的奉献精神。
3 护生到科室后，由护士长召开教育，明确教学
目标和任务，介绍科室特色，指定教学组长和一对一带教老师。再由教学组长首先介绍本科室环境，物品摆放的位置，专业开展情况、护理特色，提供带教老师个人档案，包括老师个性、教学能力、工作业绩等。护生也可以通过自己的同学侧面了解带教老师有关情况。
4 在带教过程中，根据护生特点实行人文关怀：
对性情急燥的护生，要强调动作的稳定性、准确性；对动作缓慢的护生，强调操作完成的时间性；对外向型护生，要鼓励其多思考，提高观察病情、解决分析问题的能力；对内向型护生要主动接近，有意安排其发言与操作，培养其沟通能力；对自尊心强的护生发挥其长处，对护生的进步应及时鼓励表扬，有错误及时指出，但要注意方法，使之心服口服。在带教工作中体现人文关怀理念，强调尊重、关心、理解、信任护生，充分激发护生在工作中的积极性和自觉性[1]。让护生感受到教师的人性化带教。
5 鼓励护生主动提出问题并积极解决问题，实现自我价值。
在工作中，不仅要让护生明白怎样做，而且要让他们明白为什么这样做。如在对患者进行饮食指导时首先让护生详细了解患者病情，复习相关知识，让护生先采用通俗易懂方法试讲，然后带教老师补充和完善。在技术操作方面，带教老师要先让护生预习操作程序，然后看自己操作，最后指导护生操作，在临床实践中做到放手不放眼。请护生参与科室护理质量分析及安全，鼓励护生对科室质量管理及护理安全讨论会议防范工作提出自己的想法，护士长和带教老师及时给予肯定和讲评。另外，带教老师从生活上应多关心护生，多送温暖，帮助其解决生活中的实际困难，热情邀请护生参加科室组织的各项活动，使护生对科室产生归宿感。
6 加强护生心理素质培养
由于护生大多为独生子女，加之患者对护生操作不信任，会造成护生紧张焦虑、依赖、缺乏自信的心理。作为带教老师应具有乐观开朗、耐心细致、敏感而富有同情心的心理品质，做到“带思想、带作风、带技术”，强化“以病人为中心”的服务意识。应尊重护生，“请”字当头，“谢”字当尾，少批评，多鼓励，协调好护生与患者之间的关系，帮助护生勇敢面对，改变以自我为中心的思维方式，而应以服务对象的需求为重心，学会设身处地为病人着想，虚心向同学、老师及周围的人学习。
总之，实习学生的培训是护理人力资源管理中非常重要的一部分，在从事专业的早期给予有计划、有针对性的培训指导，有利于他们尽快适应临床环境，有利于从学生到专业人员的角色转变，有利于他们的专业成长和发展，有利于护理人才的选拔和培养。因此应引起护理管理者及护理带教者的重视，适应专业的发展，不断改进并完善实习生的培训，以促进护理队伍的整体建设。
参考文献
[1] 叶弘.临床护理教学中隐性护理知识的运用及管理[J].中国实用护理杂志，2009，25（1）：67