时间：2022-11-17 12:32:25
导语：在感念师恩征文的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
关键词：情感教育 感恩活动 感恩教育
现在的孩子，独生子女占大多数，他们都是在父母亲百般呵护、悉心照料下，无忧无虑地成长。他们接受了太多的爱，渐渐地，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么、分担些什么……面对这些并不是“个别现象”的现实，作为一名班主任，深知感恩之心对于学生的重要性，于是，我在班级内开展了一次感恩活动。
一、活动主题
本次活动的主题分三部分：
1.感恩父母；2.师恩难忘；3.友谊长存。
二、活动具体实施过程
1.营造感恩的氛围
利用黑板报、橱窗、阅读栏以及班会，全方位地进行感恩教育的宣传发动，使学生有一个心存感恩的环境和氛围。
2.培养感恩之心
在班内召开“感恩的心”的主题班会，教育学生应从小养成知恩感恩之心。知恩图报是中华民族的美德，孝敬父母是天下儿女应尽的义务和责任，感恩是我们做人的基本条件。
3.“感恩的心”征文活动。
在班级内进行感恩征文活动，评选出优秀作品在班报、校报上发表并给予表彰奖励。
4.给父母的一封信
有些同学由于碍于面子，对于自己的情感、对于父母的感谢羞于当面说出口，特别是男生。鉴于这种情况，我号召同学开展了这次活动，通过写信的方式，坦白自己的心声，感激父母的养育之恩，让父母亲体会到自己的孩子真正长大、已经懂事了。
5.制作感恩卡：
让同学们给帮助过自己的朋友、长辈、老师等寄送由自己亲手制作的感恩卡，以表达自己的感恩之心。
6.感恩情感教育
通过写感恩日记，反思回味有恩于己的人和事，激发学生的报恩意识。通过学唱感恩歌曲，如《感恩的心》、《每当我走过老师窗前》、《爱的奉献》、《父亲》、《母亲》等歌曲，诗歌朗诵《父母爱》、《爱》等，教育学生在得到爱的同时，还要学会去回报爱、给予爱，并感受生命因为有爱而美好、生活因为有爱而幸福。
三、活动效果
通过以上活动的开展，同学们受益匪浅，明白了感恩的涵义，懂得了感恩的道理，知道了感恩的责任，感恩的种子已在每个学生的心灵深处萌芽、生长……
通过以上几个方面的教育活动，使学生真正体会到了自己如此快乐的成长与幸福，离不开父母、老师、亲朋、同学的呵护与帮助，激励他们要用一颗感恩的心去鞭策自己，改掉恶习，用行动来回馈恩人。经过一个月的实践教育活动，家长们一致反映自己的孩子学习用功了、懂事能干了，也会体贴父母了，能帮助家长做家务了……家长们欣喜的讲述和满意的笑容，令我万分欣喜与自豪。
其中最让我欣慰的是，我们班王家强同学以前和家长的关系很不好，他的父母多次与我交流，对于自己的孩子除了无奈还是无奈。通过这次活动，王家强同学的变化特别大，不但不再与父母吵架、作对，更重要的是，已经能主动帮助父母做家务，也能主动地与父母进行交流、谈心。他的父母激动地给我打电话，说现在孩子好像变了个人似的。
以前班里上课爱说爱动、调皮捣蛋的马瑞同学，在进行感恩教育，实践了感恩活动之后，我发觉他也在慢慢地改变着……有一次在课余时间，他对我说：“我要好好学习了，要不然真对不起我爸我妈！”简单的一句话，让我意识到“感恩”这个词语已经融入到了他的心灵，令我十分惊喜。
通过这次活动，班内打架骂人、同学之间闹矛盾的现象也少了很多。受人恩惠、真情回报的感恩是一种责任，是一种人生的精神支柱，是一种和谐共享的人文。只有有感恩的思想、感恩的理念、感恩的情怀，人们才能焕发出无穷的力量，才能顶天立地。社会的进步是建立在感恩、善念、包容、奉献的基础上——悠悠赤子心，浓浓感恩情。只有家庭、学校、社会共同努力营造感恩的环境，才能让学生从小领悟感恩的道理，培养社会责任感，成为德才兼备的栋梁之才。
情感教育高于一切，它是一切教育成功的基石。
参考文献
[1]《教育研究》.《中国教育报》。
中职学生自私、对他人漠不关心等不健康人格的形成，与其缺乏感恩心理有着直接关系。培养学生的感恩心理，应该从培养学生感恩父母的意识开始。一个人连对自己的父母都缺乏应有的感恩情愫，更谈不上感恩朋友、感恩社会与国家。中职语文教材中有着比较丰富的感恩父母的文本内容。在课文《我的母亲》中，记叙了母亲勤劳、宽容、严于教子的故事，表达了对母亲深深的感恩、敬仰之情。除此之外，教师在教学中要注意对教材的整合与延伸，例如笔者将季羡林先生《永久的悔》收编到教材中，让学生体会作者所表达的远离家乡，不能好好尽孝于母亲的痛心及对母亲的感恩之情。另外，笔者还分发了《弟子规》、《三字经》、《孝经》等传统文化读本，使学生全面了解中华民族传统的感恩理念，理解感恩不仅是一种人文情感，也是一种道德情操。教学中不断提升学生对感恩理念的认识，将感恩意识内化为学生的道德结构体系。
二、开展以感恩教育为主题的语文实践活动
1.结合教学内容开展感恩教育活动
在中职语文教学中渗透感恩教育理念，不应该只停留在浅层次的说教层面。而是要通过系列实践活动，强化学生对感恩理念的认识。例如笔者在教学《我的母亲》这篇课文时，结合课文主题，布置学生在家庭中留意父母的所作所为，了解父母的辛苦。并在课堂上开展了“母亲，我想对你说”为题的演讲比赛。此外，要求学生在家庭中能积极为家长分担家务，做一些力所能及的家务劳动。
2.利用节日强化感恩教育活动
以节日活动为契机，对学生进行感恩教育，能够在节日的氛围及社会公众舆论中使学生受到感染与熏陶。利用“母亲节”、“父亲节”、“教师节”等节日，对学生进行热爱母亲、感念师恩的征文教育活动。利用“八一建军节”、“十一国庆节”对学生进行感恩社会、热爱祖国的朗诵比赛活动。还可以针对社会热点事件，例如见义勇为、“全国十佳道德模范评选”活动等，组织学生写好评论，在班内办好专栏，并利用校内黑板报、校报、班班通网络平台等媒体广泛宣传感恩教育内容，使学生耳濡目染、潜移默化地受到熏陶与教育。
3.加强社会实践，促进感恩向施恩的转化
在中职语文感恩教育的渗透中，最关键的是通过系列活动使学生树立起感恩理念以后，随之加强社会实践活动，使学生将感恩理念融入社会实践，加深对感恩理念的认识与内化。例如，笔者根据职业教育的需要，引领学生走进社区、企业、农村，去感受工人以及农民火热的劳动场面，见证他们立足岗位、奉献社会的感恩风采；引领学生到当地敬老院，为老人打扫卫生、拆洗被褥，体验助人的快乐；利用寒暑假等业余时间，让学生做社会调查，组建志愿者活动，走进社区打扫卫生、帮交警维持交通秩序等。通过系列活动，学生体验到感恩在生活中无处不在，整个社会群体具有了感恩意识和感恩行为，才能化感恩为动力，立足岗位，实现自身的人生价值。
三、总结
一、加强管理，完善工作机制
建立健全了各项工作制度和组织机构，紧紧围绕关心下一代，建立健全工作长效机制，编辑了“各项制度汇编”。完善运行机制，明确责任，使全体教师清楚地认识自己在育人工作中的责任，形成一个“德育无小事，事事育人，德育无空间，处处育人”的良好氛围。
学校重视对班主任的培训，加强以班主任为主体的德育队伍建设，通过教育理论学习、举办专题讲座、德育课题研究等形式，不断提高德育工作者自身的素质，组织教师学习了法律法规、学习典型事迹，并撰写心得体会，组织班主任培训班，学习有关班级管理家庭教育等方面内容，通过学习提高教师的德育理论水平。
二、充分发挥课堂教学主渠道作用
课堂是学生活动的主要场所，德育的主渠道。我们本着尊重学生的个性特点，着眼于学生良好思想道德与行为习惯的形成，着眼于学生的全面发展，要求科任教师结合本学科特点，挖掘学科中的德育资源，自觉地、有机地在学科教学中渗透思想教育，把爱国主义教育、民族教育、诚信教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机渗透于教育教学的各环节之中。
三、开展多读书、读好书活动，养成良好的读书习惯
开展“读书伴我成长”的读书活动，使孩子们真正做到多读书、读好书，充分认识到“我读书，我快乐”，并且把读书当做一件快乐的事来做。在整个读书活动中，提倡“多读书，好读书，读好书，读整本的书”，通过开展《光辉的旗帜》读书征文活动、读书知识竞赛、读书成果汇报等形式多样的读书系列活动，使学生养成了良好的读书习惯，作文水平就有了很大的提高。
四、抓好“三结合”教育，促进学生健康成长
1.开设家长学校，提高家长素质
家庭教育不仅是孩子身心健康的基础，也是对孩子进行素质教育的基础，家长的教育素养、教育方法决定着孩子成长、品德习惯的养成。
以家长学校为突破口，开办家长学校，把提高家长的素质和教学方法、方式作为办学的指导思想，解决了家长教育孩子的诸多难题，如“孩子的逆反心理对策”“孩子自信心的培养”“责任心意志力性格的培养”等等。
2.确保家长学校工作能正常、有序、健康地开展
对家长采取集中专题讲座和发放辅导材料自学两种形式。专题讲座每学期1次，做到生动有趣、通俗易懂。除此之外，征订《家教周报》《家教指南》，帮助家长提高自身素质。通过培训，家长的自身素质有了明显的提高，对孩子的教育既有策略又有方法，和学校关系更加密切，对学生良好品德的形成起着不可替代的作用。
3.聘请退休老师进行家庭教育讲座，还聘请法制副校长、交警、城建、农电、公路管理处等人员为校外辅导员
组织相关人员每年都到学校进行相关知识讲座，献身说法，开展“带法回家”宣传教育活动，使法制教育与家庭教育相结合，使学生学法延伸到家长、学生共同学法。为了提高家长的法律意识，组织开展了“教学开放日”活动，家长进入课堂和自己的孩子一起听课，听课后家长与授课教师进行了交流互动，更多地了解教师教和学生学的情况。这一活动为家长和教师提供了教学交流的机会，充分发挥了家长学校工作的潜能，对于学校的德育工作和学生良好品德习惯的形成具有积极的推动作用。
五、以活动载体，寓教育于活动之中
1.结合重要节日、纪念日活动
对学生进行传统美德教育，开展“祭英烈，共铸中华魂”活动，给革命先烈扫墓、敬献花圈，缅怀先烈的精神。活动后，队员们深深地懂得了如何珍惜来之不易的美好生活。在九月份开展了“感念师恩”征文活动、“我是90后”主题教育活动；十月，结合学校实际开展“庆祝建党90周年”等爱国主义教育系列活动。抓住每个教育契机，开展了系列教育活动，突出了德育工作的实效性，为加强未成年人思想道德建设奠定良好基础。政教处和大队部在狠抓学生思想的同时，开展了丰富多彩的教育活动，提高了思想认识，以主题班队会、专题讨论会、演讲会等活动，增强学生的民族自豪感、责任感。
2.积极开展学生喜闻乐见的课外文体、科技活动
依据学生实际情况进行“科普知识”讲座，相应开办了航模、竖笛、舞蹈、折纸、素描、演讲、体育项目等特长班，充分发挥社会实践基地建设，建立校外活动站。每学期组织学生到劳动基地实践活动，通过访问调查等形式，提高学生的社会实践能力。
在接手孔府家之后，凯纳对其进行了全面诊断，力图对症下药。经过深入分析和调研，我们发现孔府家亟须解决以下五大方面的问题。
第一，缺乏强有力的产品支撑。孔府家酒有300多个单品，有每瓶两元多的“手雷酒”，也有两千多元的千年孔府酒，产品可谓参差不齐。但是，孔府家酒没有很突出的“明星产品”，产品高不成、低不就，卖不上高价钱。
第二，渠道建设不完善，经销商积极性普遍不高。在万基黯然退出之后，许多经销商都与孔府家分道扬镳，仅存的一些经销商也是三心二意。
第三，“家文化”的声音越来越弱。孔府家开中国白酒广告之先河，一句“孔府家酒，叫人想家”曾红遍大江南北，但孔府家赖以崛起的文化大旗未能与时俱进，“小家文化”越来越难以引起消费者的共鸣。
第四，传播效果日益降低。孔府家继续传播“家文化”，并大打电视、报纸广告，取得的效果却很小，浪费了大量的企业资源。
第五，推广力度不够，终端销售乏力。孔府家的营销活动少而且简单，终端销售乏力，有的超市终端竟然出现月度“零销售”的惨淡业绩。
考虑到运用常规的营销手段很难在较少资金的情况下迅速拉动市场，我们寻求一种非传统的传播营销模式。结合孔府家酒自身所具有的独特性，孔府家项目组有针对性地提出了“文化复兴”的策略，针对孔府家的五大问题，我们采取了“分进合击”的战术，分别采取了针对性的措施，各个击破，最终帮助孔府家扫除了障碍，迅速走上了复兴的道路。打造明星产品“府藏”。
基于孔府家没有很突出的“明星产品”的现状，同时考虑到孔府家的品牌战略，我们决定开发一支新产品。结合孔府家深厚的文化底蕴，经过认真调研，我们为新品命名为“府藏”，孔府家酒本身带有“府”，推出“府藏”别出心裁但又顺理成章，竞品没有这样的天然优势，府藏具有更强的记忆点和区隔性。经过反复的修改和调整，一款既符合孔府家酒的文化内涵，又能区隔于其他竞品的“孔府家・府藏酒”诞生了。孔府家・府藏酒，定位于中高端，适宜于政务、商务消费，满足了消费者需求的变迁，发展势头十分强劲，2008年，府藏酒取得了孔府家单品销售额排行榜前三强的业绩。
巩固与拓展渠道
针对渠道建设不完善，经销商积极性普遍不高的现状，我们提出“巩固与拓展并举”的方针，从以下几个方面入手，大力完善销售渠道。
首先，巩固现有经销商。为了巩固现有经销商，我们采用了情感营销的方式，拜访了一批重要客户，对渠道利润进行了重新合理分配，打消了其思想顾虑，一些骑墙的中小客户也开始全心全意地与孔府家合作。经此一役，孔府家的销售渠道得以巩固。
其次，连环出击，全面招商。招商的最大难题在于招商人员和招商政策，对于前者，我们制定了周密的招商管理制度，并培训出了有较高实战水平的招商人员；对于后者，我们制定了专业的招商政策和招商手册，迅速赢得了广大经销商的关注；对于经销商最为头痛的窜货问题，我们制定了严格的市场管控措施，最大程度地保证了经销商的利益。在全体同仁的共同努力下，我们招到了一大批优秀的区域经销商，招商战略的顺利实现，为孔府家酒的复兴奠定了良好的渠道基础。
从孔府“家”到“孔”府家
新白酒时代已经到来，孔府家依然高举“家文化”大旗，取得的市场效果越来越弱。针对此种状况，凯纳认为必须加以调整。
首先，时过境迁，“小家”文化难引共鸣。纵观当今白酒市场，部分强势品牌也在大力宣扬“家文化”，比如金六福酒积极进行品牌延伸，努力向“家文化”靠拢，其“春节回家，金六福酒”的广告语脍炙人口。孔府家再传播家文化，很容易被竞争对手的信息所淹没。
其次，“孔文化”才是品牌本源。白酒是中华民族优秀文化的载体，儒家文化又最能代表中国文化，中国酒文化中所体现出来的“礼”和“德”，正是儒家哲学的核心，所以中国白酒是儒家思想的忠实传播者，中国酒文化的实质就是儒家文化。儒家思想的发祥地在齐鲁大地，作为鲁酒领军的孔府家酒就具备了一种得天独厚的文化优势，这是其他白酒所无法比拟的。近年来，随着中国的迅速崛起和构建和谐社会之大势，儒家文化在社会生活中的地位得到重新确立，孔府家酒遇到了重大的发展机遇，生活在一个孔孟思想和儒家文化占主流的社会，只有顺应主流文化才能不断发扬光大。
最后，“礼仪文化”更能体现孔府家酒的文化内涵。为了更精准地表达孔府家酒的文化内涵，我们从宽泛而庞杂的“孔子大家文化”中选择了一个更加具象、更能引起消费者共鸣，与孔府家酒联系更加紧密的“小文化”――礼仪文化。自此，孔府家酒的品牌有了具有丰富内涵的全新定位：中国礼仪文化酒。
三大转变，全面提升传播效果
孔府家的传播效果日趋微弱，主要原因在于传播切入不当、定位不准、媒介组合不合理，为此我们进行了“三大转变”，迅速扭转了不利局面，全面提升了传播效果。
一变：从“品牌切入”转为“产品切人”。孔府家之前的传播策略是“品牌切入”，搞一刀切，其实就孔府家的现实情况来看，还无法做到全面开花，只有将少数的资源集中投放在某一产品上才能够使品牌聚焦，进而刺激消费者的感官，提升传播的效果。综合分析孔府家现有产品，我们最终选定了孔府家・府藏酒。事实证明了策略的正确性，府藏系列在2008年公司产品销售排名中跃居前三名，整体销售额也有了很大的提高，孔府家-府藏酒拉动了整个产品的销售。
二变：从传播“小家文化”转为传播“礼仪文化”。从品牌切入之后，孔府家继续传播“小家文化”，上文已经分析过，时过境迁，“小家文化”难引共鸣，且面临同质化严重的问题，孔府家已经不再适合去争夺。我们需要逆向思维，回归品牌本源，即“孔子大家文化”，准确点讲，就是中国礼仪文化。
在确定了“中国礼仪文化酒”的定位之后，我们又特别针对孔府家・府藏酒提出了“重礼仪，敬尊者”的传播口号，很好地诠释了孔府家酒与儒家文化的渊源。后期，为进一步丰富品牌内涵，提升品牌价值，从而加强与消费者的心理沟通，我们重新酝酿了一个新的口号：孔府家・府藏酒――献给最尊敬的人。
当一种产品的文化给消费者规定了场景的时候，这种文化就会变成一种力量，那就是我们企业追求的“销售力”。“献给最尊敬的人”所体现出来的产品文化诉求(以敬为礼)，拉近了产品与消费者心灵上的距离，暗示了消费者的消费场景，最终起到了推动消费的效果。
三变：从“天女散花式”传播转为“聚焦式”传播。孔府家之前的传播方式是“天女散花”式，即全国市场投放、多种媒介投放；接手孔府家之后，我们迅速调整传播策略，转为“聚焦式”传播，即选择山东、济宁、曲阜等几个核心市场，重点选择报纸、户外、终端等几种性价比较高的传播媒介，力图以小成本撬动大市场。在建立、健全营销渠道的基础之上，我们根据市场实际情况推出一系列的营销活动和公关活动，将传播和营销有机结合起来，捆绑造势，保证了传播效果的最大化。
妙手迭出，提高终端销售力
针对终端乏力的不利局面，我们灵活出招，策划了多轮促销、公关、事件营销活动，极大地拉动了终端销售力。
携手名校教师，庆50年，品文化酒，共巡文化圣地。2008年教师节临近之际，已经走过50年发展历程的孔府家推出了“携手上海名校教师，庆50年，品文化酒，共巡文化圣地”感念师恩大行动，以此来表达对教师的尊重与支持。还得到了国内知名报纸《环球时报》的协助。活动提高了孔府家的知名度和美誉度，在同行中树立了典范。
圣地祈福，“2009・首届孔府家中国儒商文化之旅”影响深远。为了使孔府家2009年的经销商大会不落俗套，并易于制造新的品牌传播点，我们为孔府家策划了“2009・首届孔府家中国儒商文化之旅”大行动。2008年12月8日，数百名来自全国各地的儒商身着汉服，由孔府家步行至孔庙大成殿，共同朝拜圣人孔子。圣地祈福活动吸引了大量的眼球，济宁电视台、曲阜电视台、齐鲁晚报等众多媒体争相报道，引起了巨大的社会效应。
寻找最尊敬的人。为提高孔府家・府藏酒的传播力度，我们以“献给最尊敬的人”为传播方向，面向全国重点市场(山东、上海、广东)征集以此为主题(“寻找最尊敬的人”)的文章，每半个月刊登一期征文活动的内容及画面，不断唤醒消费者内心深处对最尊敬的人的记忆，并提醒消费者积极参加活动。征文一经投放，即引起了巨大的社会反响和广泛的社会支持，经此一役，孔府家・府藏酒更加深入人心，终端销售额显著提高。
侧记：孔府家复兴的启示
启示一：准确的市场定位
这里的“市场定位”，包括品牌定位、产品定位、传播定位等诸多方面。在复兴道路上，孔府家没有盲目冒进，也没有固步自封，而是立足于重点市场，从市场和企业实际出发，围绕着“中国礼仪文化酒”的产品定位，走一条可持续发展之路。通过对孔府家品牌资源的合理利用，针对市场空白点，基于大众层面，抓广普人群，自下而上拓展。事实证明，企业的准确定位，为复兴提供了坚实的保障。
启示二：一切以消费者为核心
一家成功的企业必定是以消费者为核心，从而不断创造价值的。孔府家全面启动复兴战略后，完全从消费者出发，在传播上扬弃旧观念、老套路，以一轮接一轮的营销攻势，整合联动社会资源，将企业的市场行为延伸至消费者的社会生活，脚踏实地、真真切切地让消费者体会到企业传递的价值。孔府家酒“携手名校教师，庆50年，品文化酒，共巡文化圣地”等活动把握了消费人群的心理需求，形成了巨大的社会影响力。
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