时间：2022-11-28 01:10:04
导语：在家风演讲稿的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
善良——既是人性之根本，也是人性的最大弱点。有的人，因善良错失良机，有的人，因善良失身事外，但总之还归根于两个字——“人性”。共同阅读善良家风演讲稿学生，请您阅读!
善良家风演讲稿1哗哗哗，下雨了，我看着窗外滋润的树林，在片嫰绿中，我看见了一只小鸟掉在树丛中，我走到树下，捡回了那只小鸟.我回家仔细观看这只绿色的小鸟，我看见小鸟似乎看见了孔雀.可我觉得这只不起眼的小鸟要比姿态万千的孔雀还要美的多.我把它放在一个小纸盒里，在纸盒的下面放了一层棉花，小鸟在棉花里玩，非常的暖和.我看见小鸟在快乐的玩，突然跳到我面前，我觉得小鸟是在对我笑.小鸟是在感谢我把它救回来，给了它一个和蔼.温暖的家吗?
我帮小鸟整理毛发，看见小鸟手伤了，我帮它涂了点万花油，他的翅膀慢慢的不痛了.它对着我看，我仿佛看到了它小小的眼睛里流露出了感激的眼神.小鸟的翅膀好了后，我决定把它放回大自然.我在一棵大树旁，把它放在树上，可小鸟却久久不愿离去.我明白了是我用真情感动了这只小鸟.它和我在一起的日子小鸟已经觉得我是可以信任的，正是这种信任，是由于我的善良才让小鸟感受到信任的.然而人与人之间，人与动物之间不正是缺少这种善良吗?
看年一只小鸟受伤，如果你不能治疗，那么把它轻轻的放回原野，也是一种善良;看见别人贫穷艰难的生活，你在享受人生.那么不要故意炫耀，也是一种善良;看见别人有困难，如果你无能为力，那么提醒.安慰一声，也是一种善良;看见别人践踏，破坏公物，如果你无力抵抗，那么遵守自己做人的准.责，也是一中善良;看见劫匪在做恶，如果不能挺身而出，那么悄悄报警，也是一种善良.
我们在生活中不轻易的流露出善良，善良在每个人的身边，只是我们没发现而已.
这些小小的善，闪着人性的光辉，就像夕阳随风缓缓流动的金色沙粒，尽管渺小但它们流动的弧线却能交错辉映出晚霞中最美的波纹。
善良家风演讲稿2每个人都拥有一颗善良的心。善良的心不需要华丽的外表，不需要别人的夸耀，只需要一个善良的念头便可以驱使它。它是人类千古流传下来的瑰宝，以其岁月凝聚的光泽，闪烁着永远不变的色彩。
时光倒流，思绪漂浮。在去年暑假里，妈妈和我一起去上海玩。我们买好船票，进入了船舱。我和妈妈按照船票上的座位号码入座。坐在我旁边的是一对母女。小女孩看起来有五六岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶，十分逗人喜爱。
过了一会儿，船舱里又来了一位小姑娘，在她那深棕色的头发上，带了一顶红色地帽子，她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的，两颗葡萄似的大眼睛，水汪汪的，脸上时不时的洋溢着灿烂的笑容。她的手里紧紧握着一个黑色的盒子，好像怕被人抢走。
小姑娘拿着盒子，给一些叔叔和阿姨们看，然和他们说了几句话，他们不是向小姑娘摇摇头，就是责骂她。但小姑娘并不放弃，她向握旁边的小女孩走来。我向小姑娘手里的盒子一扫，我恍然大悟，原来这个小姑娘是想用卖自己辛辛苦苦做的饰物来为四川的那些儿童们尽点力。
小姑娘收拾起她那不开心的心情，依然面带微笑的推销自己做的饰物，她笑眯眯地对小女孩说：“你好，我叫婷婷。”“你好，我叫莉莉。”小女孩介绍自己道。婷婷伤心地问莉莉：“莉莉，你知道四川地震了吗?”“恩。”莉莉说道，“在地震中有不少人被压死，失去了宝贵的生命……。”说道这里两个小女孩都不约而同地哭了起来。婷婷擦了擦眼角还残留的泪水，激昂的说道：“只要你买盒子里的任何一样东西，就算向四川的孩子献出了一份爱心。”莉莉刚听完这句话，二话不说，立马从她的小包里取出十元钱，买了婷婷一样小饰品。婷婷小心翼翼地接过纸条，把钱放入口袋里。婷婷笑容可掬地说：“谢谢。”便向其他人推销自己的小饰品。当婷婷走后，莉莉的妈妈责怪莉莉说：“孩子她是个骗子，骗你钱的!你还太小，不懂我不怪你。”听了这番话我想了很多很多……
一颗善良的心不需要华丽的外表，不需要别人的夸耀，只需要一个善良的念头便可以驱使它。啊!拥有一颗善良的心真的很重要!
善良家风演讲稿3拾荒老人收养了三个孩子，最大的20岁，最小的只有4岁，因为他收养这些孩子，自己的亲生儿子跟自己断绝了关系。
老人是善良的，已经七十多岁的高龄，没有安享晚年，而是在努力工作，照顾这三个孩子。有时候，人们说为富不仁，反而在穷人身上能看见很多人性的光辉。虽然我并不认同为富不仁的说法，可是我却认为，确实在很多穷人身上，能看出很多人性的美好。
其实，无论贫穷与富裕，善良始终是流淌在血液中的，有些人的浓重，有些人的淡薄。这个拾荒老人，应该就属于那种心底醇厚之人。他收养的小女儿，曾经有人出高价想要买走，他都没有同意，在他眼里钱远远没有一个孩子重要，没有他的责任重要。
如果不是新闻报道，我们很难会把视野投降这样的在城市角落生活的人身上。其实，有很多善良的人，就生活在我们的身边，可能他是一个清洁工，或者是一个拾荒老人。
对于这可怜的一家四口，社会上定会有很多好心人献出自己的爱心来帮助他们，可是对于那些没有被新闻报道，依旧在过着食不果腹生活的善良的人们，有什么办法，让他们能够过上更好的生活呢?
我国的救助站，总是空空如也，没有良好的救助机制，让救助站往往成了摆设，这些可怜的人，只能生活在社会的最底层，过着吃不饱穿不暖的生活，这不应该是一个善良的人的结局。
社会的捐助只能是帮助少数，只有国家的帮助和关注才能让这个群体过上更好的生活。善良最珍贵，别让珍贵的善良淹没在贫穷的坟墓里。
善良家风演讲稿4“嗯……红的，白的，紫的，……哪一朵好呢?”我犹豫不决，手伸到一朵花上，觉得不妥，换了一朵，又觉得有瑕疵。终于，还是找到了满意的：这是一朵粉色的花，花托轻轻扶着花瓣，一滴露珠还在花瓣绒毛间打转……我伸出手，掐住了花茎。“住手!”平地里一声，妹妹奶声奶气的声音却十分有震慑力。她怒气冲冲地跑来，在我身边蹲下，“为什么要折花?”她质问道。一边用手惟恐触怒神明般抚摸着花瓣，一边怒视着我。“我……我……”我语无伦次。
终于叙述完一切，她巴眨巴眨大眼睛，松了一口气。她望着花，说：“花儿是有生命的，花儿是有家的，它离开了家，其它花儿该多伤心啊!”这词不成句的话，却深深扎进我心里。那一刻，妹妹眼角的善良之泪，流进了我心里。
我为那份不完整的礼物，做了一朵纸花，妹妹笑着接受了。风吹动，花摇曳，我将妹妹的善良与野花一起留在了屏幕上……
善良家风演讲稿5一张极其普通的照片，背景是一大片洋洋大观的野花丛，扎着两根羊角辫的妹妹，宛然屹立在野花丛中，一双大眼睛柔柔地，慈祥着面前的花儿……
今天是妹妹的生日，天公作美，空气在大雨冲刷过后变得格外清新。妹妹穿上了心爱的花裙子，背上鼓鼓的小挎包，来到公园里野餐过生日。
绿茵茵的草地上铺上了花梅子餐布，上面的零食琳琅满目，不胜枚举，中间摆着一个大大的蛋糕，在花枝簇拥下点燃了六支蜡烛，妹妹蹦蹦跳跳地唱着“生日快乐”歌，随着最后一个尾音结束，妹妹“咚!”一声蹲下来，嘟起小嘴，从左往右一扫，活蹦乱跳的火焰化作袅袅青烟。
关 键 词： 李双江 中西合璧 歌唱技法 表现力 军旅情感
李双江是我国著名的男高音歌唱家，他的演唱有独特的风格特色。人们喜爱他的歌声，不仅是由于他金属般明亮的音色和娴熟的歌唱技法，更为他那充满激情的演唱所表达出的情感所感动。他那富有个性的声音特色，给人一种清新、明快的感觉；他那情、声、字、味相互交融的演唱风格，具有强烈的感染力。评论界称他是声情并茂的柔情男高音，把他的演唱称为“西洋唱法民族化的歌唱艺术”。四十多年的歌唱生涯中，他以独特的演唱风格发扬着我国的声乐表演艺术。他演唱风格的形成对我国歌唱技法的拓展和我国军旅音乐的发展，起到了积极的推动作用。
中西合璧的技法
李双江演唱的作品《北京颂歌》《我爱五指山，我爱万泉河》《红星照我去战斗》，被专家们称为“声乐艺术中西结合的典范作品”。①在这些作品的演唱中，既体现了中国传统的民族歌唱技法，又不乏西洋美声歌唱技法的色彩。
《我爱五指山，我爱万泉河》是被誉为中西歌唱技法结合的典范作品，李双江对此曲的演唱是在美声唱法“呼吸、共鸣、发声”的基础上结合民族唱法和民族风格特色而完成的，歌曲的演唱中大量运用我国民族民间歌唱技法的吐字咬字技巧。“我(w-o)”从字头“w”到字腹“o”，到下面的“爱（a-i）”“五（w-u）”“指（zh-i）”“山（sh-an）”……其演唱的每一个字，准确的字头和饱满的字腹以及恰当的归韵，体现出我国民族传统声乐演唱中的咬字、吐字的规律。然而，在体现民族歌唱技法的同时，也吻合了美声唱法中所要求的“字正”“腔圆”。
气息方面的中西结合，在此曲的演唱中也有所体现。全曲的演唱很符合美声歌唱体系 “气息均匀流畅，深支点”的要求。与此同时，他在演唱中也处处运用我国传统民族歌唱技法中的“偷气、歇气、换气”等技巧。例如……双手接过的钢枪′（换气），海南岛上′（偷气）保卫祖国。啊……′（换气）五指山′（换气）啊……你传诵着多少′（偷气）的故事，你日夜唱着′（偷气）的赞歌。特别是歌曲的结束句更为明显。
“的钢枪′（换气）永在′（歇气）手′（歇气）中握”。在这一句的演唱中更能体现出美声唱法要求的高音绚丽、辉煌和声音竖起的立体枝干以及混合的腔体共鸣。同时，也表现出了我国民族声乐中要求的气沉丹田、流畅自然。
独特声音的表现
欣赏李双江的声乐作品，最为引人注目的还是他那独特的声音色彩及声音表现力。他的音色明亮、华丽、辉煌、有穿透力和金属般的色彩，尤其是他演唱的高音high C，至今仍无人超越。他音域宽广，声音清新、抒情，朝鲜通讯社称他的演唱是“严谨的技巧的表现，是炽热情感的交流，风格高雅，多彩多姿，其高音像海浪涛涛，低音的叙述又像花间潺潺流水，令人陶醉。”美国费城交响乐团指挥尤金·奥曼迪的赞语是：“中国这位男高音有金子般的高音、烈火样的激情。”
李双江的高音最具特色：高亢、辉煌、有金属般色彩、浑厚有力、清澈明亮、集中靠前，既有美声歌唱体系所要求的声音色彩，也不乏我国民族歌唱体系的声音特征。这种融中西歌唱体系于一体的声音，具有较强的适应能力和表现力，能演唱多种体裁及风格的声乐作品。这是李双江所具有的独特声音个性，是其演唱风格中不可缺少的重要因素之一。
如歌曲《我爱五指山，我爱万泉河》，绚丽的高音色彩处处体现。歌曲的部分，音高到a2。李双江以其明亮辉煌、铿锵有力的高音，把无限的情感，用“啊……五指山、啊……万泉河……”全部抒发出来，表现出革命战士对革命前辈的敬仰之情，也抒发了战士豪迈的英勇气概和保卫祖国的决心。
又如歌曲《北京颂歌》，李双江在演唱这首歌时，有两处高音充分地显示出其声音的辉煌。其一是在诉说了北京是“祖国的心脏团结的象征……”后，用“啊……北京……”从d2到b2做五度大跳，并在b2这个音上站立延长，这是以此辉煌的高音对歌曲情感的激发和表现，是对首都北京无限情感的抒发。其二是结束句，以高亢激昂的高音（小字二组的b）无限延长，经过一个级进的装饰音结束到主音（小字二组的g），表现出人们对祖国的无限热爱。这两个充满豪情壮志而富有动力感的高音，表达了祖国人民对祖国的歌颂和赞美。
李双江的中低声柔和、明亮、低而不虚，有明显的传统民族色彩。充足流畅的气息透出柔和、明亮而具金属色彩的声音是李双江中、低声特有的风格特色。
“抒情性”是对李双江中、低声特色的概括。这种声音特色，使李双江演唱抒情性的情歌、地方民歌、特别是新疆风格的民歌时更有味儿、更动情。如李双江演唱《美丽的姑娘》《牧人的童年》《黄杨扁担》《我的花儿》等等，中、低声区的声音都是这种轻柔的、抒情的、如泣如诉的、悄悄话般的音色特点，这种声音的特点也贯穿他演唱的所有民族风格、创作性声乐作品的中、低声区。
如《船工号子》的舒缓部分舒缓、柔和，低音少，中音多。“涛声不断歌不断，回声荡漾白云间。高峡风光看不尽哪，轻舟飞过万重山……”该处的演唱，体现出民族唱法中的“靠前”与“气声”，让听众联想到在船工抢渡险滩急流后的放松心情，唱着歌欣赏着川江高峡的美景，从而也渲染了川江两岸峻美的高峡自然风光。
《红星照我去战斗》《我爱五指山，我爱万泉河》《草原之夜》《阿拉木罕》等一批上世纪70年代流行的歌曲都出自于李双江演唱的作品，并且传唱至今。由此，有人认为：“因为他的出现才诞生了中国有代表性的男高音，使美声和民歌得以结合。其歌声表达了自由、飞翔和他理解的浪漫。这只适合他独有的嗓音，别人死活练不出来。”②
军旅情感的再现
李双江演唱过多种题材的声乐作品，在他的歌唱情感中还有一个特殊的情感亮度——军旅情感。他演唱的军旅歌曲在其声乐作品中占有较大比重，抒发着他特有的军旅情感。
在歌曲演唱中，歌者所表达的思想感情越集中、越典型，歌唱的思想性就越高，艺术感染力也就越强。只有把生活中真正的情感体会融入歌唱之中，才能更真实地、更准确地表达歌曲中蕴含的情感，任何做作出来的“艺术情感”都不能真正地打动人心。李双江说：“一首好歌得以流传，大都首先激起歌唱者的心弦共鸣。这种共鸣的获得，并不是靠流畅的旋律和华丽的词藻，而是靠真实的情感和对生活的共同体会……”③
李双江认为声音的真谛在于表现作品，用高度集中的情感来表现歌中人物的情态和故事，而不是单纯地表现自己的声音。他对情感的高度重视和运用，使他的演唱更具有艺术感染力和强烈的情感表现力。李双江以生活经历中的情感为源泉，以歌唱技巧为基础，准确地表达歌曲中的每一处情感。他结合自己的生活实践和艺术经验，把自己充沛的战士情感投入到军旅歌曲的演唱之中，形成了声中有情、情中有味、字情结合的艺术效果。下面以“情与声”结合为例，对李双江军旅情感在歌唱中的体现作具体分析。
李双江认为歌唱始终应该“以情带声”，相应地，无论美声、民族还是通俗唱法，也都是以声音来传达情感的。李双江在演唱中往往是情感走在歌声的前面，歌曲的音乐一起，他就进入了歌曲的意境，在歌曲情感的带动下，富有情感的歌声也就融入了歌曲音乐之中。
如《再见吧！妈妈》，这是一首年轻战士奔赴前线战斗时与妈妈告别的歌曲。李双江经常含着眼泪来唱这首歌曲，他把年轻战士即将告别母亲奔赴保家卫国的战场的感人场景表现得淋漓尽致。开头两句“再见吧!妈妈”，是低声区用充满情感的亲切口吻向妈妈告别的语气和情感的表现，用中弱声音来演唱，表达了离别前依依不舍的母子情肠。“军号已吹响……”这几句的演唱声音非常坚定，表现出我军战士为保卫母亲祖国，前赴战场英勇杀敌的豪情壮志和决心，从而情不自禁地以“f”力度、明亮的音色唱出士兵坚定的情绪。当演唱到部分，出现了全曲的高音Re (1＝G，也就是a2)。在这里，李双江用充沛的气息，强有力地表现出战士们决战决胜的斗志和崇高的思想境界。这个高音饱含着丰满的思绪和感情“……决不是为了炫耀声乐技巧而设置，它是情绪发展的需要……因此，我在唱这个高音的时候，力求要有所向无敌、压倒一切的气势!”④
李双江对歌唱情感的成功表现乃生活情感的激发所至。此乃“凡音之起，由心生也，人心之动，物使之然也。感于物而动，故形于声。”（春秋时期儒家音乐思想的代表作《乐记》中有关于音乐本源的论述）由此可见，李双江演唱《再见吧！妈妈》时的真情“来自富于时代特色的军旅生活……”⑤也是无可非议的事实。
又如《怀念战友》，是李双江在上世纪80年代初对越自卫还击战期间演唱的一首反映血与火洗礼的军旅情感歌曲。真正的战友情感和不愿与战友离别的思绪，激起李双江对战友的怀念，成为他歌唱情感的源泉。李双江对此曲的演唱随着歌曲情绪的变化而逐步展开，由巡逻和站岗时的回忆，逐步扩展到战场的相伴杀敌情景，又触景生情地采用比拟的手法把松涛比作战士杀敌的怒吼，把山岗比作战士高挺的胸口，从而把歌唱情绪逐步带进了战场之中。“当李双江泪流双颊用心灵唱完最后一个音符时，台下的观众有许多已是潸然泪下，继而爆发出雷鸣般的掌声。歌唱家的歌声与观众的心声引发了强烈的共鸣，这感人的场面，虽已隔多年，仍回旋于我脑际，久久不能忘记。”⑥
歌声强烈的艺术感染力来自于声情交融的高度统一，来自于生活中的情感积累，来自于生活的真情体验。以独特的军旅生活所积累的情感与歌唱技巧紧密地结合，准确地表达出歌曲的内在情感，是李双江军旅情感的再现和歌唱情感的激发。
结语
男高音歌唱家李双江的歌唱艺术具有独特的艺术风格。他在继承我国传统民族唱法的同时，把美声唱法有机地融合于歌唱之中，发展了中国唱法；由此也使自己的声音得以自由地体现，从而促成了他的声音表现力具有独特的感人魅力；另外，军旅生活也孕育出李双江真正的军旅情感，他演唱的军旅歌曲更具有军旅的情感特色，丰富了他独具个性的演唱风格。
注释：
①嘉宾访谈（5）李双江.中国金唱片奖官方网站。网址cgra.cn
②陈大鹏.一代歌王李双江（上）[N] .解放军报（网络版）2001年1月3日。
③李双江.山茶花洁白无瑕——唱《再见吧!妈妈》有感[A].人民音乐出版社编辑 . 我怎样唱歌唱家保留曲目的演唱经验(第一集)[C] .人民音乐出版社 ， 1985年4月第1版 ， 第62页。
④ 同③第65页。
青春是什么？
有人说，青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏；有人说，青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵；还有的人说，青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话。是的，每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案，正是为了尊重这种各自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码。
青春惊得起磨练，却经不起消磨；经得起开发，却经不起挥霍。保尔•柯察金曾经说过:"人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过的：当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说，我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争。"因此，我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒.。
在医疗器械生产企业工作、生活将近7年了。在这段时期内,我深刻地感受到——原来我们也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个人一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维能力和行为能力,还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢？其实，我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧,在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许,有些自卑的人会说:"我不行"。但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就可以带你飞的很高很高.它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神.一位成功者说过:"百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望"抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢？
自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映，事业有成的人都相信,居里夫人说:"我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好，这是自信心对于我们的重要性；拿破仑也有一句名言:"应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功。"成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生.失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的.我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发挥得淋漓尽致.
，树立了一座推动中国历史进步的青春丰碑。,孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神，，成为激励青年不断前进的动力源泉。今天，我们已经站在社会经济跨越式发展的历史新起点，伟大的时代催人奋进，壮丽的事业鼓舞人心，做为一名光荣的人民教师，我要恪守“学高为师，身正为范”的宣言，爱岗敬业，争当时代先锋，让青春在三尺讲台上闪光！
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。每到“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着五彩缤纷地写着学生的心愿，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，这里有我的追求，这里有我的爱。我爱学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝。因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！
在学校里，我只是一名很普通的教师。我没有丰富的教学经验，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使我不断地学习，不断地汲取新的新的知识力量，好为一个个学生指引正确的方向；感动促使我不断地发奋努力、开拓创新，好为学校做出更大的奉献。我要向教学经验丰富的教师学习，学习他们渊博的知识功底和自如驾驭课堂的潇洒；我要向品格高尚、师风优良的教师学习，学习他们淡泊名利、无私奉献的洒脱；我要向爱生如子、教生如子的教师学习，学习他们博大的爱心、宽广的胸怀。在学校这块育人的天地和沃土中，我时时被感动着、认真地学习着、努力地奉献着。在这里，我懂得了什么是真正的爱岗敬业、懂得了什么是真正的无私奉献，懂得了什么是真正的任劳任怨，懂得了什么是真正的一丝不苟，懂得了什么是真正的喜爱学生。多少次半夜醒来，梦境中全是学生，我才体会到了什么是学生在老师心中的分量，在我们老师的交谈中，无论以什么话题开始，最后都会以学生的话题而结束。学生是老师头顶的一片天，无论如何，我们不能让天塌下来。
如今,在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是吃也清淡，穿也素雅，两袖清风，囊中羞涩。但三雨粉笔写出人生风流，我们既然选择了老师这一高尚的职业，那就应该忘掉老板和经理，我们既然选择育人这一忘我的事业，就应该勇敢的锤炼自己，如果，我们是一块砖，那就应该属于巍峨的万里长城，如果我们是一抹红霞，那就应该染遍祖国的万里山河，只要我们拿稳三寸粉笔，站稳三尺讲台，用心血与汗水去浇注祖国的花朵，让种子发芽，让小鸡出壳，那么我们的信仰就会在发展中谋求辉煌。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
潘钰华
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好。我是高一年级十七班田远致同学的妈妈。很高兴今天有这样好的机会来到兴化中学，参加新学年的第一次"国旗下讲话"活动。首先我要向大家问声好。老师们好！同学们好！
其实，用高兴这个词来形容我现在的心情是远远不够的。一走进这个美丽的校园，我的心情就激荡起来了。我不由得想起了我的少年时光。青青校园，朗朗书声，春风荡漾，笑语欢歌，永远都是我青春回忆中最鲜亮的一抹底色。我多么梦想有一天能重回校园，重温快乐纯真的青春岁月。也许，这对于我来说，只能永远是一个梦想了。我在这里，只能静静地观看，静静地欣赏。看阳光洒在绿叶上，看青春飘荡在同学们年轻可爱的脸庞上。
说到梦想，这好像是一个有点空泛的话题。其实，梦想就在我们身边。往大了说，我们的国家有着伟大的"中国梦";往小了说，我们每个家庭、每个人都对未来充满了美好的梦想。而我，作为一名高中生的妈妈，我想我现在的梦想肯定是和所有的爸爸妈妈一样的，那就是希望孩子成人、成才，拥有灿烂美好的前景，走出精彩非凡的人生。这一定也是你们自己梦寐以求的吧？是啊，谁不期待繁花似锦的春天？谁不向往广阔锦绣的天地？
梦想是如此璀璨，但只有实现它，才能真正体现它的魅力。当然，越是美好的梦想，通往实现的道路就越漫长。我知道，从小学、初中，再到高中，一路走来，同学们一定都已经经历了很多磨砺和困难。能走进文化积淀深厚、名师云集的省兴中读书，是我们兴化城乡多少孩子的梦想啊。可是你们都做到了，这是多么不容易！这就证明，你们都是聪明、勤奋的好孩子。如今，你们距离梦想的实现更加近了。火热的大学生活就在前方不远处等待着你们。你们一定已经是信心百倍、斗志昂扬了吧？
人们都说，"梅花香自苦寒来".一个简单的词——苦寒，却包含了多少艰辛、挫折、甚至是荆棘密布、心灰意冷。个中滋味，我作为曾经的学生，和现在的家长，感受尤其深刻。我常常想，如果我们没有考试，每个孩子都能快快乐乐地进入喜欢的学校学习，自由地选择未来的职业，那该多好。可是这几乎就是传说中的桃花源，我们听说过、向往过，却怎么也寻找不到。我们身处这个充满竞争和压力的社会，对绝大多数人来说，只有参加考试，参与竞争，才能得到机会，得到我们想要的未来。所以，我们只有适应，争做强者，在高考的战场上一鼓作气，奋勇争先。要知道，其实人生中这种能改变命运的机会并不是很多。所以，现在的机会特别值得珍惜。有了梦想的指引，我们每一天的学习和努力就都是有意义、有价值的。每一次考试，我们都把它当做脚下的一个台阶；每一个日子，都要过得充实、尽力，不让它白白流逝。只要你问心无愧，做到最好的自己，那就是成功，你就是一个优秀的学生。我想，未来的某一天，当你回首往事，抚今追昔，你一定会对高中时代的自己充满感激、敬佩，是你今日的不懈努力成就了他日的成功、胜利。
小高考、高考，都是没有硝烟的战场。在这样的战场上，不仅是你们在过关斩将、备尝艰辛，在你们的身边，还有老师、家长，他们也在经历着一场艰难的战役。所以我想说，当你在学习中有所收获时，不要吝惜你的笑脸，要记得和他们分享你的快乐；当你因为一时的困难而困惑烦恼时，也不要把一切都埋藏在心里，跟老师聊一聊，和家长说一说，也许，他们会有好办法帮你解开心结，打开思路，帮你卸去包袱，轻装上阵。要知道，他们一直都无怨无悔地站在你的身后，随时准备为你做些什么。让他们成为你成功路上的一盏盏指路明灯吧。
说到这里，我要对兴中所有的老师真诚地说一声谢谢。你们辛苦了！"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。"你们渊博精深的学识令人敬仰，你们的敬业精神、博爱胸怀尤其令人感动。把孩子交给你们，是我们家长最幸运的选择。谢谢你们！
关键词：社会主义核心价值体系？摇新疆高校？摇日常思想政治教育？摇校园风尚
中图分类号：G641 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2013）34-0095-02
新疆高校的校园文化具有不同于一般高校校园文化的特征，即民族文化多元性，这种文化的多元性势必会极大地影响新疆高校大学生的校园行为和价值追求，所以在不同民族师生员工中坚持利用社会主义核心价值体系引领校园风尚作为不同民族文化、信仰间的交流平台，崇尚健康、崇尚主流文化，尽量避免民族之间的文化冲突，增进各族师生相互了解、促进新疆高校和谐校园建设，建设良好的校风、学风。
一、以核心价值体系规范校园行为，引领校园风尚
以作为指导思想，引领高校校园风尚，规范大学生的行为养成，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。高校有义务对大学生进行系统的理论教育，因为，政党只有赢得青年才能赢得未来，只有培养青年，才能开创未来。大学是对青年大学生进行意识形态领域教育的最佳阶段，它教育的广泛性、密集性、深入性是大学生一生再难于遇到的，即所谓的“黄金教育”阶段。新疆高校要从实际出发，针对各族大学生存在的各种疑惑做出符合实际的、有说服力的解答，最大限度地形成统一的社会思想共识，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观；要有计划、有目的地建立和规范大学生校园行为，崇尚健康、向上的校园风气，在科学信仰、文化素养、理想信念、道德修养上符合社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
以中国特色社会主义共同理想为奋斗目标，引领高校校园风尚，进一步规范大学生的行为，这个共同理想把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧紧的联系在一起，有着广泛的社会共识，具有令人信服的必然性和广泛性，具有强大的感召力、亲和力和凝聚力，是保证当代大学生团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神武器，是引领和激励广大师生团结奋斗的巨大精神力量。在中央推动新疆跨越式发展和长治久安的大好局面下，对新疆高校大学生进行以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育要用摸得着、看得见的事例来教育引导学生，广泛开展与新疆发展有关的主题报告和讲座如“新疆改革开放取得的重大成绩”、“国家政策的支持和全国对口援建的举措”等，引导新疆青年大学生自觉认同建设中国特色社会主义共同理想，建设美好新疆的共同理想，并树立为之努力奋斗的信念以及刻苦学习和投身于新疆大发展的勇气。始终引导学生正确处理付出与回报、奉献与索取、个人发展与国家发展的关系，使大学生能认识到只有把个人理想与社会共同理想结合起来，将立足岗位和实现社会发展统一起来，才能更好的实现自己的人生价值。
以社会主义荣辱观为道德准则，引领高校校园风尚，规范大学生的行为，必须形成培育校园文明道德风尚的内在动力。要把社会主义荣辱观教育融入到学校教育的整个过程中，使学生们真正做到入耳、入脑、入心，努力营造符合社会主义荣辱观的校园风尚；要广泛开展以弘扬社会主义荣辱观为主题的校园文化活动，社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的重要组成部分，已经成为并将继续成为引领校园风尚的一面旗帜。将文艺汇演、悦读比赛、演讲比赛、辩论赛、课外名师讲座等课余活动融入社会主义荣辱观教育中，寓教育于文化活动之中，使学生在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染；要通过营造和谐、健康、积极的优良校风、教风、学风，引导大学生知荣辱、明善恶，促使形成良好的道德风尚，树立坚定地理想信念，保持昂扬的精神状态，自觉担负起时代赋予的历史使命。
二、努力拓展教育形式，促进大学生健康发展
树立实践育人的思想，将社会主义核心价值体系的基本内容通过各种实践活动内化为学生个体的思想素质和精神品格，外化为学生的自觉行动。
1.发挥新疆高校共青团组织在培养大学生社会主义核心价值体系中的作用。共青团组织坚持用中国特色社会主义、用社会主义核心价值体系来引领我们广大的团员青年，向着我们目标前进，能够帮助我们广大团员青年，在流言、在非议、在各种思潮泛滥的情况下，能够提高识别、判断和运用科学价值体系的能力。任何时候，共青团组织都要精准定位，有针对性开展工作。高校共青团组织在倡导大学生学习、了解、认同社会主义核心价值体系有诸多优势，高校共青团组织是由大学生中优秀分子组成的青年群众组织，青年团员比例较大，从校、院、系到班级的系统组织结构，能做好组织保障；还有，共青团组织的青年学会是大学生学习社会主义核心价值体系的学校，团日活动是共青团思想政治教育的主渠道，各学院分团委、各团支部要利用好每周的团日活动，让大学生充分了解和认识社会主义核心价值体系建设的重要性，要有计划、有针对性地突出社会主义核心价值体系教育。
2.以学生社团活动为依托，促进新疆高校社会主义核心价值体系引领校园风尚。高校的主体是教师和学生，从数量上看，学生人数又占有绝对的优势，如果大学生在一种文明向上、宽松愉悦、竞争创新、协调有序的校园中学习、生活，那么他们的身心就能获得全面的发展，高校学生社团恰恰就能给大学生提供这样一个实现个性和谐发展的空间。高校学生社团是高校学生的群众性组织，数量多、种类多、辐射面广，已经成为高校具有较强影响力和凝聚力的团体，并在多方面发挥着重要的作用。高校根据自己的特点，建立了丰富多彩的学生社团，例如：如“理论信仰社团”、“竞技类社团”、“歌舞类社团”、“兴趣爱好类社团”、“实践公益类社团”等，通过积极有效的社团活动，大学生可以在自愿参与的活动中得到情感与思维情操的陶冶，从而提高个人的修养，它不但能从科技、文化、艺术、娱乐等方面满足学生的需要，而且重要的是能融入正确的人生观、价值观、审美观，能在这些社团活动中渗透社会主义核心价值体系的内容[1]。通过“青马工程”、“志愿者协会”、“中国特色社会主义思想研究会”等举办的“研读原著”、开展“提高认识解放思想科学发展”知识竞赛、“知识竞赛”、“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动的演讲比赛、征文比赛、“新疆地方史民族理论政策”知识竞赛活动，这些活动对于提高各族大学生的政治素养，提高对新疆各种社会思潮的鉴别力，实现大学生的自我教育、自我服务、自我管理，最大限度的发掘青年学生对于社会主义核心价值体系的自主性和主观能动性都有很好的效果。
3.以重大纪念日活动为契机，促进社会主义核心价值体系引领校园风尚。把社会主义核心价值体系融入思想政治教育全过程是一个系统性的工程，要结合和利用重大纪念日活动，国庆、五四青年节、“12·9”活动、自治区民族团结教育月、主题教育活动组织等开展系列活动，凸显爱国主义教育、民族团结教育。组织学生参观自治区博物馆和各高校所在地的博物馆、革命故居，了解新疆历史和地方史以及民族文化和风土人情，感受新疆老一辈革命家为新疆的解放、建设、发展所做的丰功伟绩，也可以从新疆的历史文化中体会和感悟新疆各民族文化的融合、交流和发展，感受新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。使社会主义核心价值“三进”工作从单一的课堂教育走向全方位、全过程教育的阶段，内化为各族大学生的自觉认识，外化为大学生的自觉行动。
4.以形式多样的社会实践活动为途径，促进社会主义核心价值体系引领校园风尚。大学生在学习专业课和公共课之余，通过踊跃参与第二课堂的创新活动，促使自我成长、自我提高，锻炼能力、培养优秀品质。高校团委及大学生联合会不断丰富社会实践活动的内容和形式，拓展了学生社会实践的方式。如组织大学生参加社会调查、志愿服务、公益劳动、科技创新、“三下乡”、等社会实践活动，通过一系列的社会实践活动提升新疆高校大学生对社会主义核心价值体系的理解、认同，增强对党的基本路线、基本纲领和奋斗目标的理解和认同，树立社会责任意识、历史使命意识、大局意识，培养大学生自强自立、艰苦奋斗的道德情操，实现在社会实践中“受教育、长才干、塑人格、做贡献”的目标。
实践证明，以宽松、和谐、融洽、亲切的校园教育活动形式，寓社会主义核心价值体系教育于丰富多彩的活动之中，大学生在心理上易于接受，感情上易于沟通，行动上就趋向自觉。高校日常思想政治教育在和谐校园建设过程中担负着价值导向的重要使命，新疆环境的特殊性更使得新疆高校日常思想政治教育担负着对校园文化时尚的引领，担负着用社会主义核心价值体系主导高校的价值认同，担负着维护新疆社会稳定和校园和谐建设的重任。
参考文献：
《弟子规》这本书是少儿必读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育儿女养成忠厚家风的最佳读物。共同阅读关于弟子规内容的演讲稿中学，请您阅读!
关于弟子规内容的演讲稿1《弟子规》那本金色的小书，短小而精悍。传承着中华五千多年的传统文化，凝聚着一辈辈人。
那一个笑声与泪水交织的夏天，别了母校，刚摘下红领巾，满带稚气的我考上了华泰。刚开学，学校就发了一本小小的书——《弟子规》，还要全文背诵。刚开始，我只是应付着读着。一天早上，家中停了电，出于无聊，我随手拿起那本小书看了起来。渐渐才发现它——《弟子规》的内容如此精彩。
我读它、品它，学会了许多为人处事的道理，也意识到自己的不足。《弟子规》中的《入则孝》给我留下了深刻的印象。
俗话说得好：百善孝为先读了弟子规中的的《入则孝》后，让我感到十分惭愧。原以为为父母做几件家务事就是“孝”了，现在才发现其实什么是“孝”我一点都不懂。反而，父母对我百依百顺，照顾到家，我想要的东西想方设法的满足我，还反倒觉得父母为自己做的是理所当然，甚至有时候他们对自己过于担心还觉得他们很烦，讨厌他们。我实在是太不应该了。
记得有一次，吃饭的时间到了，妈妈喊我吃饭，而不听话的我却始终沉迷于精彩的电视节目中不肯离去，妈妈一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的应付，等到爸爸妈妈都吃完了，我也没有去。等到节目结束了，我有感觉肚子饿了，走出房间一看，桌上已没有饭菜了。我气愤极了大喊：“妈妈，我要吃饭，怎么没有了呢?”妈妈急急忙忙的从房间走出来：“没有了!你要吃饭?我给你去做。”于是妈妈急匆匆的为我去做饭……。而我还在埋怨着…。现在回想起来我真是太不应该了
父母为我们做得太多太多，当我们蹒跚学步时，是他们用他们温暖的大手紧握你的小手;当我们生病时，是他们将我们拥入他们暖和的怀抱;当我们学习遇到困难时，是他们为我们耐心的讲解。一切的一切都是他们对我们无私的付出。你们发现过吗?他们头上已悄悄爬上岁月的痕迹——因我们而生——那一丝丝银发……
感恩父母，他们只需要你以后过得好就好，他们只需要你在他们工作劳累时在他们耳边轻轻说的那一声：我爱你们。
品读《弟子规》，品读《入则孝》，实践《弟子规》实践《入则孝》。让我们一起来学习这做人基本准则——《弟子规》吧!
关于弟子规内容的演讲稿2《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。
对弟子规的学习，让我找到了答案。弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之根本出发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就很难得到认同。
泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的根本，非做不可。如果做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习，要经常学习别人的长处，来弥补自己的缺点，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。
亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。
关于弟子规内容的演讲稿3读了《弟子规》这本书，我发现了自己的许多不足，同时也明白了许多做人的道理。
有一次，我对哥哥说：“何俊，给我倒杯水。”现在想想，这是不对的，自从我学了“称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能”以后，每次我都喊他一声“哥哥”。
还有一次吃饭时，妈妈把饭端来，我就自顾自的吃了起来，完全没有想到刚刚劳累过的妈妈。学了弟子规的“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”后，我每次吃饭前都等父母坐下后我才坐下。
《弟子规》使我懂得了要在日常生活中孝顺父母，友爱兄弟姐妹，做一个有孝心的孩子。其次，还要在日常生活中语言要文明，不乱骂人，做事要讲信用，说到做到。和别人相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他们学习。这些事都是每日不可不做的。
这本书教给我了许多做人的道理，所以以后我要多读一些好书，这样才能更加的完善自己。
关于弟子规内容的演讲稿4我很欣喜的通过尚学路上图书室这个平台，读了我们的国学经典《弟子规》，从这本书中我受到了许多启发。
“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”这句话让我感到十分惭愧。记得有一次，妈妈在染头，不小心染膏进眼睛里了，喊我帮忙。我却只顾玩电脑，很久才慢吞吞地应答。害得妈妈的眼睛得了眼病，打了好多天的点滴。现在想起来，我实在是太不应该了。要知道，妈妈头上那一丝丝银发是因我而生的。
“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”做哥哥的要爱护弟弟，做弟弟的要尊重哥哥。兄弟之间能够和睦相处，对父母的孝心也就包含在其中了。知道了这些以后，每次我有好吃的和好玩的东西，我都会惦记给我的小表弟留一部分的，从不一个人享用。家里人都我夸我是个懂事的好孩子，妈妈也一直以我为荣。在和表弟相处的时候，我还学会了宽容别人，学会了体谅父母。
“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。”清晨要早起，晚上要迟睡。人的一生很短暂，转眼间从少年就到了老年，所以每个人都要珍惜此时的宝贵时光。我们所知道的鲁迅先生，一生都在与时间赛跑。他在课桌上刻的“早”字至今还印在我的脑海中。地球上最伟大的发明家爱迪生经常对助手说：“人生太短暂了，要多想办法，要用极少的时间办更多的事情。”“少壮不努力，老大徒伤悲”，这就是我的座右铭，所以我会时时刻刻提醒自己，要做一个和时间赛跑的人。
“出必告，返必面。居有常，业无变。”出门要告诉父母一声，回来要通报一声，以免父母挂念。平时居住的地方要固定，选定的职业或志向要努力去完成，不要轻易改变。以前我去哪里玩，都不告诉父母，回来的时候也不声不响的。自从我知道了这句话后，决心改掉这个坏毛病，做一个让父母放心的好孩子。
还有一件事对我的触动也很大。和我一起学琴的邻居家的姐姐一开始对弹琴十分喜爱，而且她在音乐方面很有天赋。一个曲子几天就能练完，有些曲子都不用老师指导，她就能自学弹下来，琴班老师非常喜欢她。可是在她妈妈给她买了一台价格不菲的电子琴之后，她就像变了一个人似的，再也没有往日那股学琴热情了，再后来她就干脆放弃了，无论老师家长怎样规劝，就是打动不了她的心思，老师也为她感到惋惜。我想：我一定要按照《弟子规》的要求去做，向着自己的目标前进，决不轻易放弃!
“对饮食，勿拣择。食适可，勿过则。”对于食物，不要挑食，也不要偏食，偏食会营养不良。吃东西要适可而止，不要过量，过量会损伤脾胃。我有一个姐姐，她吃饭十分挑食，这个不吃，那个不吃，倒是天天小零食离不开她的嘴。每天不是吃可乐鸡翅，就是吃方便面或西红柿。从来没见她吃过一口青菜。一到冬天，感冒发烧天天伴她左右，身体也十分虚弱。虽然她是我的姐姐，比我大一岁，但是每当我们两个人走在街上，大家都认为我是姐姐，她是妹妹。因为我个子比她高，身体比她结实。我一定要把《弟子规》这本书推荐给姐姐看，让她和我一起健康成长。
我们班同学趁中午吃午饭时，总喜欢三个一群，五个一伙的结伴去买零食吃。尤其张悦同学特别喜欢吃油炸串，天天买炸串吃，常常吃得肚子溜溜圆，直打嗝。那天中午，我们又在有说有笑地吃饭。突然，只见张悦脸色苍白，眉头紧锁，捂着肚子，还不时发出声。同学们见状，赶紧问她怎么了。她结结巴巴地说：“我——我肚子疼，哎呦哎呦。”幸亏老师及时把她送到医院。医生说她得的是急性胃肠炎，主要就是因为吃东西没有节制，胃受不了，才得了这种病。为此张悦同学休息了半个多月，耽误了很多课程。我们同学个个引以为戒，再也不敢暴饮暴食了。
对照《弟子规》，我每读一句都能找出自己身上存在的不足。啊!《弟子规》真是我的良师益友，和它朝夕相处，我就会成为一个既懂事又快乐的好孩子。
关于弟子规内容的演讲稿5今天在班会课我们学习了弟子规的知识，领悟了弟子规的含义，书写了弟子规的精髓。有些同学对这些知识受益匪浅，但有些同学还对这些知识领悟的不太深。对于我来说，这些知识是宝贵的，是我现在做不到的，是我现在缺少的。
在饮食方面，学校中餐有三种菜，可我很少三种菜都吃，昨天不要这个，今天不要那个，这就是我挑食的坏习惯。在这个方面我就没有做好。
在孝顺方面，我做的也不是很好，我只不过是偶尔做做家务，有时不做，有时甚至为了一点小事和妈妈吵起来。现在回想起来，心里有着一种愧疚感，妈妈生了我，养了我，对我有着群山般，海洋般的恩，我们却没有一点报答，我们不报答，难道还有理由和妈妈吵架吗?
在珍惜时间方面，我更没有做到位。每节课下课，有时间不去做做题目，而是去和同学们嘻嘻哈哈;每天放学回来，有时间可以看会儿书，可我不能浪费一点看电视的时间;每个周末，做完作业可以预习或复习，可我却是在看电视。这些不都是在浪费美好时光吗?小学六年时间已如流水般逝去，我们不能再浪费初中三年的时间了。
在这春暖花开的三月，在举国上下喜庆"两会"召开的日子里，我们又迎来了第xx个"三八"国际劳动妇女节。今天我们的礼堂嘉宾咸集，高朋满座，用一种别开生面的形式共同纪念女同胞们的节日。在此，我谨代表学校的党、政、工组织，向出席会议的区总工会、区妇联、区教育局党工委、区教育工会以及区教育工会女职工委员会的各位委员们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!并向在场的全体女同胞致以节日的问候和美好的祝愿!"
我校的女教工比例占到全校教工近60 %。多年来，广大女教工在教育、教学、管理和服务等岗位上踏实工作、敬业奉献，取得了突出的成绩，为学校事业发展作出了重要贡献。特别是在过去的一年中，我校的女同胞更是与时俱进，以奋发有为的精神风貌，在"巾帼建功在课堂"、"争做学习型女性"以及女职工创立“巾帼示范岗”等活动中取得了令人振奋的好成绩。我校女职工委员会一直在追求和探索妇女工作的新途径和新载体，今天的“六十二中学女教工职业形象代言人”的评选活动正是要把我校女教工在学会学习、学会工作、学会生活的过程中那美好形象展示一回，正是要把女教工不甘平庸、自勉勤奋的精神风貌体现一番。以此来激励我校的女同胞们在新的一年里，继续努力，争取创造更加辉煌的业绩。借此机会，我想对各位女同胞发出新年的倡议：
第一:我们要加倍地自信
自知者明，自信者强。自信是对自我的认识和肯定，是对自身价值和能力的积极评估。自信是女性走向成功的精神力量。当前，学校事业的发展迫切需要全校师生充分发挥积极性、体现创造性。女教工作为普教战线重要的人力资源，在推动学校各项事业的发展中，具有举足轻重的作用。希望广大女同胞要进一步增强主人翁意识，积极投身到学校的各项工作中去，在学校事业的发展中切实发挥"半边天"的作用。"
第二：我们要加倍地聪慧好学三八妇女节演讲稿：关爱女性由精品信息网整理！
时代的发展呼唤富有知识和智慧的女性。21世纪是以创新为主导的世纪，作为肩负着培养接班人神圣使命的女教工们更要弘扬善于学习、崇尚知识的优良传统，树立终身学习的新理念，不断提升个人知识素养，增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力，不断提高学习和掌握运用现代科学技术的能力，练就过硬的本领，更好地履行教书育人、管理育人、服务育人的职责，承担起时代所赋予我们的光荣使命。
第三：我们要加倍地热爱生活
作为已经获得2亿元投资的华图教育集团(以下简称为华图)的总裁，易定宏这个“北漂一族”至今仍和家人在北京租房住。为了不分散自己的工作精力，他的家里甚至连电视机都没有。“我不是没钱买房子，而是我需要时刻保持一种创业者的工作、生活状态，安安稳稳地住在漂亮的大房子里可能会消磨掉我的工作激情和斗志。”易定宏有时也觉得自己有些偏执，甚至顽固。
在大家眼里，易定宏还有“五快”：吃饭快、走路陕、睡觉快、说语陕、思考快。在单位时，他力求做到“日事日毕”，员工找他签字也不用通过秘书，而是随到随签，每天早晨8点30分准时达到办公室，甚至身着与其他华图员工一模一样的工作服装：暗红色衬衫、黑色西装。“2007年公司股份制改革之前，公司是自己的，什么时候上班自己定；但改革之后公司是大家的，虽然我还是集团总裁，但我和大家一样，都是公司的员工。”
创业是一种性格
易定宏清楚地知道，这辈子自己没有能力和机会去做那样的大教育家，但凭借自己已有的优势及机遇，却有可能成为一名有所作为的教育企业家。
其实，易定宏并非一开始就醉心教育培训行业。正如他自己所说，创业者不是培养出来的，很多时候靠的是一种天生的特质。而易定宏能清楚认清自己的优势：敏锐的市场嗅觉、吃苦耐劳的执著，以及迅速的执行力使他认为选择从事公务员培训行业能够让自己扬长避短。
易定宏原是湖南山村里的一个普通放牛娃。22年前，他以全县统考理科状元的成绩考入中南大学物理系，成为村里的第一名大学生。
为了更好地养活自己，或者说为了实现做老板致富的梦想，易定宏从大学起就开始了小小的创业：卖光盘、卖日用品、炒股……后来在四川大学读计算机系研究生时，还成立了一个富通公司“高教考试信息咨询部”，专门为学生提供各类考研、出国等信息。当时他的一项主要工作就是通过全国各地的同学、朋友把每个学校的考试题目收集成册，然后再向全国，生意好的时候一天就能赚200多元。这为易定宏日后在教育培训领域一显身手打下了不错的基础。
四川大学研究生毕业后易定宏在广东商学院做教师，并利用闲暇时间在学校印刷厂、书店兼职。在一次竞争上岗的比赛之后，他所准备的演讲稿竟被人竞相传阅、学习，而北京一位出版社朋友的一句话更是激发了他那根“潜伏”已久的“创业神经”：“凭借你现在的能力，你为什么不来北京发展呢?”
2001年，易定宏断然辞去了自己在广州安稳的工作，向朋友借了10万元只身一人来北京创业了。那一年，他刚过而立之年。
他决定先从自己最擅长、最熟悉，也拥有一定资源的出版行业做起。在他来北京的第一年里。由他主持编写、出版的《竞争上岗演讲胜算》、《公共英语等级考试》就顺利出炉，也为他带来了不错的回报。
“教育培训行业有其特有的属性和魅力，其一，教育培训不仅对社会、个人的影响力大，而且可复制性也很强；其二，该行业的现金流状况很好，利润空间也不错；其三，我个人认为雁过留声、人过留名，我希望自己通过努力为社会、为大家留下点什么。”易定宏表示。
依托出版做培训
确切地说，华图是2001年9月正式成立的，一开始只做出版业务，所有员工加上易定宏也就仅有4个人。但当年10月，适逢律师资格考试、法官考试、检察官考试三考合一，市场上却没有相关的教材，市场嗅觉敏锐的易定宏是绝不放过这个机会的，当即下决心要用不到两个月的时间就出版辅导书。
“我不会知难而退，办法总会比困难多。”易定宏说。于是2002年1月，当时全国唯一一套司法考试教材如期面世，华图打响了它在培训教材市场的“第一场战役”。易定宏也借此战役还清了所有借款，还买了一辆车，他的“创业之旅”更是“一发不可收拾”。
2003年司法部出版统一司法考试教材，易定宏知道，只有及时转变发展战略，才能使企业发展立于不败之地。经过一番调研，他把目光对准了公务员考试辅导教材及培训。
《国家公务员录用暂行规定》是从1994年开始实施的。到2002年，国家人事部在总结中央、国家机关考试录用工作的基础上，又进一步提出了中央、国家机关公务员录用考试所遵循的原则，即“分类考试，突出能力，方便考生，定时定期”。而公务员考试辅导教材及培训市场也日益火爆。当时仅北京地区的相关竞争机构就不下10家。
由于华图介入公务员考试辅导领域并不算早，在品牌、专业人才等方面均不占优势，但易定宏并不担心。因为他相信自己，只要下决心做的事情，就一定能做好。
为此，他带领团队一起研究这个细分领域的现状和问题，研习其他竞争对手的操作手法，分析华图的优劣势和突破点在哪里。甚至自己都经常报名去听其他机构的公务员培训课程，以取长补短。
“品牌对于我们这个行业的机构来说，是最重要的。”为保持华图的稳健发展，并依靠实力来获取口碑。易定宏先从公务员教材领域做起，夯实基础，直到2005年才开始真正涉足公务员培训领域。这时，他的团队规模已扩展到几十人，并且开通了网校，增加了新的营销平台。
“为了树立品牌影响力，我们先派老师去江苏、浙江一带的高校去做免费的公务员考试讲座，到年底就看到了成效，已经有高校主动联系我们再去做讲座，一些学生也开始纷纷报名。”易定宏说，“一开始我们花钱请有名的老师来给学员做培训，但后来发现效果并不是很理想，一些名师不注重学生的反应，一味地按自己的方式教学，导致学生怨气很大。为了化解危机，我们决定开始培养和启用自己的师资队伍。并且要求老师除了在专业上严格要求自己外，还必须关注学生的反应与感受，多了解学生们的需求，真正帮助他们解决问题。”
为在培训行业打稳地基，华图不但在教材上做到分类、细化，并且在师资队伍上也做了充分的努力。“华图的核心就是人才，但我们绝非单纯依靠几个所谓的名师，而是有自己的教师培养及储备体系，强调团队的实力而非个人能力。”易定宏说，“我不希望师资队伍仅是几颗明星，而是要灿若群星。这不仅保持了华图的核心竞争力，也有效地抵御了因人才跳槽而导致的危机。”联姻“达晨”
近些年参加各类公务员考试人次可达1000多万，其中，参加考前培训的占5％左右，且该比例在逐步上涨。
据易定宏介绍，2009年仅出版业务，华图的销售额就已过亿元。在培训学校方面，华图目前在全国20多个城市拥有32家直营分校，千余名员工，并持续以200％以上的速度增长，自2007年起开始占据了北京公务员考试教材及培训的50％以上的市场。团队稳定、现金流良好、处于朝阳行业，这些因素也使一些风险投资机构早早就盯上了华图。
“从2007年我接到美国凯雷投资公司的第一个电话至今，我已经见过大大小小几十家基金公司，感觉也从最开始的兴奋到麻木再回归到理性。”易定宏笑道，“2008年金融危机期间已经和一家基金公司签订了投资意向书，但后来因为对方想再借金融危机砍价，我们就婉拒了。”
最终华图在几十家风险投资机构中选择了达晨创投。其实早在两年前达晨创投的投资总监傅忠红就“看上”了华图，并开始与易定宏交涉沟通。“其实一开始的商谈并不顺利，因为双方都很强势。但达晨的魅力在于他们提的要求并不多，尊重企业的选择，同时也对行业有非常深刻的研究，而且随着时间的推移和沟通的深入，他们会越盯越紧，彼此之间也逐渐达成一种默契与信任。”易定宏说。
而华图也确实有吸引达晨创投的闪光点，傅忠红表示：“目前培训市场每年30％左右的增长速度，但华图在过去几年增长达到每年150％甚至更多，并占据了全国范围内的主要市场。教材与培训内容都是自主研发，这与他们具有核心的研发能力与良好的管理体系有很大的关系。另外，华图在全国做直营学校，资源统一调配，管理及流程清晰，抗风险能力强。达晨可以在华图的规划建设、品牌树立、人力资源引进、业务资源整合等方面提供增值服务。”
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