时间：2022-03-17 11:21:49
导语：在大学社团招新总结的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
学生社团是学生以共同兴趣自愿组合在一起，为实现共同的目标和理想，经学校一定程序而组成的以学生为主要参与者的团体。小编为大家准备了学生社团年度工作总结范文参考，希望能够帮助到大家。
学生社团年度工作总结范文参考一
期末将至，社联本学期的工作也已渐近尾声.值此辞旧迎新之际.我也对自己一学期以来的工作做了如下总结:
（一）本学期，我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议.
九月份的社团招新，让我对社联的工作有了最初的认识；十月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层，更全面的了解，让我在明确了自己的本职工作之外，更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的集体.三站金秋社团巡礼，让我有幸一睹各社团的才华与风采，社扬千帆，蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团，服务学生社团的工作理念.十一月十二日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的工作之重要.
（二）参加工作的同时，也让我看到了自身存在的许多不足:
评议部是社团联合会的一个重要部门，这也决定了其工作的特殊性.评议部的干事不仅需要细心，耐心，专心等良好的工作态度，还要本着公平，公正，公开原则，不允许有丝毫的差错.
评议部的工作包括社团日常，特色活动的评议，并填写好评议报告；审核社团申请表，更新社团信息表；完成社团的财务抽查审核和会费审计；还要负责社团巡演晚会的考评......
然而，刚刚踏进大学校园的我，仿佛初生牛犊般涉世未深，很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道.例如在写评议报告时，如何与社团的负责人打交道；如何能够即时发现社团的不合理之处，获得社团最真实的情况；如何以最有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌.由于缺乏经验，在工作时往往容易夹带一些个人情感，易冲动，好奇心重，还无法完全做到公正.工作的积极性也不够，对有关大学社团申请成立的流程和规定，社团章程等的熟知程度不够.工作时多一接受命令为主，缺乏主动性，不善察言观色.
此外，在遇到班级事务与社团工作发生冲突时，处理方式也欠佳.
（三）今后的工作打算
在新学期的工作中，我一定该进工作方法，提高工作效率，更加塌实工作.更重要的是要杜绝散漫，提高积极性.主动了解部门工作，并以最高的热情，尽最大的努力去完成.争取为社团联合会尽可能多的多出力，不辜负社联当初录用我的期望.
学生社团年度工作总结范文参考二
转眼间，我在学社联的第二年就要结束了，而我们也即将迎来“第十一届学生社团联合会”，我有幸乘上了学社联第一个十年的末班车，也希望能继续迎接学社联第二个十年的开始。回顾我在学社联的两年，不断的反思自己在社联所经历的一点一滴，有笑也有泪，有感动也有欣喜，有委屈也有自责，但得到最多的是我自身的成长。接下来，我将从个人工作总结、不足与改进、未来工作展望三个方面来总结我在学社联这两年来的成长。
一、个人工作总结
还记得在20xx年九月，我从学长那里得知了这个对于我们新生都很新鲜的校级组织，而我之所以选择组织部的原因很简单，因为学长学姐告诉我们组织部是最能得到锻炼的部门，也是最难竞选的，抱着挑战自己的态度递交了竞选组织部委员的申请表，最后有幸从数百名竞选者中脱颖而出，正式成为学社联组织部的一员。然而事实也证实了当时学长学姐对我说的话，经过这两年，我的确在组织部得到了很多锻炼，也从中成长了不少。
在学社联的第一年，在部长许璨学姐的带领下，我对组织部的相关工作有了全面的了解。我学会了怎样去处理日常琐碎的工作、如何举行社团成立答辩会、书写社团成立等公告、怎样写好各项活动的策划等等。除此之外，我还担任了心星志愿者与歌唱协会的社团联络员，在与社团的日常交流中，我也学会了如何与他人有效交流与合作，学会了如何处理学社联与社团之间的关系，学会了如何在平时琐碎繁杂的工作中让自己静下心来做事。然而，我收获的不仅仅只有这些，更多的是通过学社联这个平台，结交了很多社联、社团朋友，那份难得可贵的友谊也将是我大学四年里最宝贵的财富。同时，我也深刻领会了第九届学社联主席宋净宇一直强调的“责任胜于能力”的真正含义，作为一名社联人，我们首先应当认识到学生干部来源于学生，我们的首要任务是服务于社团，我们有责任、有义务去帮组社团更好的发展。在学社联的第一年，我清楚的认识到了这一点，也尽自己所能为自己所负责的社团提供必要的帮助，踏实、认真的工作也得到了社团的肯定。
在学社联的第二年，我的身份由委员转变为组织部副部长，所谓“在其位，谋其职”，个人角色的转变也带来了工作定位的转变，我要做的不仅仅是完成主席团下达的各项工作，还要像前辈们一样，引导大一的委员们熟悉我们的日常工作与注意事项，为他们做好表率，身上的担子也顿时重了不少。在这一年里，一方面身为组织部副部长的我主要负责社团成立、注册、合并、注销与社团团支部的相关工作，组织、参与了数次社团成立答辩会，先后通过并成立了疯狂英语协会、ACMore编程协会、摄影协会、TK桌游协会、网球协会、电子商务社、孝行社等数十个社团。另外，我先后完成了第三届“未来管理者培训班”学员信息、学员名单、签到表、座位表等表格的制作和工作总结与反馈录的撰写工作，分担了学社联十周年晚会节目组负责人及正式演出时音控室的相关工作，另外组织、参与了新生军训义演、社团高峰论坛、学社联内部篮球赛、第二届“社团杯”及社团负责人公开招聘等活动。另一方面，我有幸担任了心星志愿者协会、摄影协会与电子商务社的社团团支书，在日常的社团活动中给予社团一定的建议与帮助。在一系列的工作中，学社联十周年晚会的成功举办与广大领导、学生的一致好评让我找到了自己的定位，而通过组织、参与大大小小的活动，不断的发现问题、自我反思、改进，也锻炼了我的组织、交流与应变能力。
两年来，不论在学习、工作还是生活上，学社联的兄弟姐妹们都给予了我很大的支持与鼓励，即使在我想要退缩的时候，回想起他们对我的支持与鼓励，也能使我找回继续下去的勇气与信心，在这个大家庭工作、学习的日子定将值得我永远记忆与回味。如今，我递交了竞选第十一届学社联主席团的申请表，依然希望自己还能继续为我所深爱的组织和社团带来些什么，支撑着我继续前进的不仅仅是在我忙碌的工作与学习压得我喘不过气但依旧时刻警醒的责任，还有我对这个有爱的大家庭的感情。
二、不足与改进
在两年的工作过程中，我切实的发现了个人、学社联与社团存在的各种问题，也思考了一定的改进措施，希望与大家共勉。
（一）个人
就个人而言，刚进大学的我对周围的一切都觉得陌生，慢热的我不善于与人交流，直到目前为止，我仍然没有做到积极主动的与其他部门或各个社团交流、沟通，致使仅对本部门的工作了如指掌，对其他部门的工作了解并不到位，很多时候社团咨询其他部门的相关工作如何进行，我都不能很流畅的回答。另外，我性格上也存在一些缺陷，不能做到“今日事今日毕”的理想状态，时常将手头的工作拖到最后的关头才通宵熬夜草草处理，导致很多工作都不能全面的去考虑，身体素质也逐渐下降，最后导致工作热情与积极性下降，在很大程度上影响了各项工作与活动的开展。
学生社团年度工作总结范文参考三
总结过去，展望未来。为更好的发展建设好社团，繁荣社团文化，扩大社团在校的影响力、号召力，提高社员的积极性、主动性，现在对本学期我社的工作做一份总结。希望能在总结过去的基础上，更好的发展未来。
科技创新社秉承“热爱科技，学习科技，开拓创新”的宗旨，谨遵学校各规章制度，严格要求全体社员，遵守学校各项规章制度，配合社团联合会各项工作的开展，积极主动开展本社的各项工作。
在总结上一届社团工作的基础上，为更好的协调好社团各方面工作的开展。在培训工作的开展上，我社大胆创新，突破了一些传统思维的禁忌，打破了社团的特定的传统。首次开创了社员集体参与社团相关培训课程的新模式。
我社主要划分为四个部门：项目开发部、秘书部、宣策部、外联部。基本上每个星期都会开展社团指导老师创意发明的相关课程、项目开发部电子知识指引、电脑知识讲解与操作和“简单电器故障排除”等四个相关课程。其中，社团指导老师创意发明的相关课程为本社每个星期必开的指导课程。为加快社员之间的融合，我社淡化了部门之间的概念，采取了让社员“独立自主”选择自己喜欢课程的策略（所谓“独立自主”是指社员有权力独立选择参加除本部门以外其他部门的培训课程，但指导老师课程和社员所属部门的相关培训社员本身必须参加）。这样的安排很大程度的提高了社员的积极主动性，让社员有了更大、更自由的空间，并取得了良好的效果。
为方便社团内部管理，统筹社团各项工作的开展，充分调动各部门部长的主动性。社团内部采取了各部长独立安排本部门培训工作进程的策略。让各部长独立策划本部门的相关培训工作，很好的调动了部长的积极性。
在本学期中，我社围绕着“创新”与“发明”开展了的各类相关的培训课程，所取得的进步是骄人的！但总的来说，部门培训课的质量还是有待进一步提高的，社团以后将围绕着如何提高培训课程的成果而展开讨论思考，争取更大的成绩。
一、招新
（一）前期宣传
1、分派人员到新生宿舍宣传
时间:10.8~10.11
2、分组到各食堂门口设点宣传
时间：10.15中午
目标：使新生了解新流杂志及杂志社，登记其意向部门
（二）面试
1、准备：部门召开例会，确定面试人员安排，准备面试题目
2、时间：10.17~10.18下午
3、地点：19#403
4目标：挑选有才能的人入社，为文学社注入新鲜血液
二、日常工作
（一）《新流团刊》稿件提供
（二）《新流文学刊》的出版
1、稿件收集
由采编组负责收集整理稿件，稿件主要由文学社内部提供，社员定期交稿
2、审稿
采编组负责审稿，搜集较好稿件
3、排版
由排版组负责制作封面及内部排版，活动组负责其中各版块的制作
4、出版
外联组负责拉赞助及杂志的出版工作
5、发行
活动组及新流发行部协助发行
三、活动
（一）联谊活动
1、主题：文学社与计算机协会联谊活动
2、时间：十一月中下旬
3、地点：大学生第二活动中心
4、目的：促进两社及新社员间交流了解，互相熟识，增进感情，加强社团凝聚力及团结合作
5、分工：外联组负责拉赞助
活动组负责活动策划及节目安排
采编组及排版组负责策划节目，采购，拍照及后期制作
6、流程：社团分出节目
穿插趣味游戏
经验交流
7、经费预算：200元
8、总结及写通讯稿
（二）交流活动
1、主题：新流文学社与常州各大高校文学社举办文学交流会
2、时间：十二月中下旬
3.、地点：江苏技术师范学院
4、目的：丰富校园生活，扩大新流文学社影响力，通过与校外其他文学类的组织的交流与合作来提高社团会员的文学素养和交际表达能力，并希望通过此次交流活动与合作伙伴建立友好关系。
5、宣传
你们好，感谢抽空阅读此优秀社团申请书。
创建于1985年的雨丝文学社，已走过了24年的历程，其办社宗旨是培养写作兴趣，提高写作素养，广交文学朋友，繁荣校园文学，积极配合学校推动校园文明建设。24年来，她经历了一批又一批校园的精心润泽，创办了品牌刊物《雨丝文学》，举办过专题讲座及文学沙龙，并举行了一年一度的征文大赛等品牌性活动。有着优良传统和辉煌历史的雨丝文学社本着激发全校师生的写作热情的原则，认真指导文学爱好者进行文学创作，积极为会员提供发展舞台，为会员写作水平和文学欣赏水平的提高做了很大的贡献,成为校园中拥有广大会员及良好声誉的知名协会。
雨丝文学社2019年度举办的大型特色活动有：1、拟定、修改和完善协会简介及章程；2、9月23日出版第7期（总106期）报纸；3、9月23至25日招新；4、10月11日晚举行新、老会员见面会；5、10月16日举行“金蔷薇小说大奖赛”颁奖活动；6、10月24日举行会员作品交流座谈会；7、11月16日青原山采风；8、11月29日与“学生之家”、“大通社”举办联谊活动；9、12月1日出版第8期（总107期）报纸；10、12月6至10日举办“金蔷薇小说大奖赛”售书活动；11、期末总结大会及各例行会议。
学生自主社团开放、包容，以深厚的人文关怀尊重学生的独立人格和个性差异，满足学生全面发展和终身发展的需求，成为学校德育的重要阵地。如今，学校现有语言文学类、艺术表演类、学术科技类、兴趣爱好类、社会公益类五大类共24个社团。
一、管理是学生自主社团的组织保障
（一）职责明确，促进社团管理规范化
学生自主社团管理模式为三层。第一层：明确学校团委的管理职责，统筹规划学生自主社团建设;第二层：强调学生社团联合会管理，作为社团管理的核心，其主要工作有社团注册、招新换届、活动核查评价、社团资料整理、重大活动策划与组织等;第三层：学生社团内部管理，基本采取以社长为领头人，副社长和社长助理协调，各部门部长具体执行社团宣传、成员管理、课程设计、活动组织、资料收集等方面的工作。
（二）学分管理，推动社团活动课程化
1.学生选课，学分认定纳入教学管理
社团课程开设流程：列出社团课程清单社团联合招新现场会学生自选社团课程确定社团活动课程计划社团活动课程开课及核查社员学分认定。
2.常规管理，社团活动纳入课程管理
学分管理要求加强课程管理，明确每个社团的活动时间、场地、指导教师，并要求每个社团每学期必须开满课程才能获得0.5个学分。
（三）干部培训，促进社团运作自主化
1.干部选用与培训：每年9月，学生社团联合会（简称社联）招新换届。竞聘程序：自愿报名初选面试活动方案设计、复选问答名单确定。各社社长、副社长等由上一届社团干部组织竞聘和评选。
2.社联干部例会：双周周五中午（为社长例会做准备，总结两周社团活动情况，并初步讨论解决措施）。社长例会：双周周一中午（小结社团活动情况，交流讨论相关问题，确保社团工作正常运行）。
3.社长论坛：每年10月举办“社长论坛”，邀请上届社联核心干部、优秀社长向高一新社长谈社团的管理与发展，促进社团文化的传承与创新。
（四）考核评价，激励社团建设精品化
对社团的考核评价除了常规活动的核查外，学期末还有重要表彰，评选“最受喜爱的社团”“优秀社团课程组织奖”“优秀社长”等。
二、活动是学生自主社团的存在方式
（一）常规活动践行社团课程
常规活动考验社团的组织力和生命力，要做到规范、有序，需要学生和指导老师精心准备和组织。每次常规活动都会有社联的学生干部去核查，每两周要上交一次社团工作手册。
（二）特色活动展示学子才华
知行学社节目《演绎传统文化――衣冠简朴古风存》参加株洲市“和乐重阳节”大型汇演;心理社师生到云里社区少年宫面向社团的初中生组织了心理活动;志愿者社团组织的“低碳环保―保护湘江母亲河”活动……这些活动都使得二中社团“走出去”了，扩大了社团的影响力。而且，每年12月社团文化艺术节期间的社团活动备受期待，如校园主持人大赛、厨艺大比拼、创意寝室合影、德国美食展览、三行情书比赛等。
（三）大型活动彰显德育内涵
2013年9月，我校承办了株洲市第三届中小学生社团文化博览会，来自全市30多所中小学的67个学生社团参展。活动借鉴上海世博会分“场馆”展示的形式，共设2大舞台展示区、35个帐篷展示区、6大室内展馆。此次博览会吸引了全市的五千多名师生参加，为社会大众了解学校社团文化提供了一个良好的平台。
2014年4月18日，香港将军澳青年代表团到我校进行社团文化交流。展示活动由社团核心成员组织，以轻松、愉悦的方式深度交流。一系列社团活动激发了香港同学们的极大兴趣，两岸学子互留联系方式，期待做更深入的探讨。
三、教育是学生自主社团的真正价值
教育在于发现和唤醒，致力于人的发展。株洲二中的学生自主社团给学生们提供了展示个性风采、发展特长的舞台，成为激发学生积极性和创造性的新型载体。社团建设应坚守教育的核心价值，即培养健全的人，全面发展的人。在我校，“人人有社团，人人玩社团”是我们一直坚持的理念。“社团达人”与“学霸”并不冲突，恰好相反，很多令人羡慕的“学霸”却是精品社团的社长，高考的文理科状元在高一时往往也是社团的“活跃分子”：
曾担任校志愿者社团社长的郭立城，2012年毕业后考入南京农业大学，又担任南农青年志愿者协会主席，组织参与了“南京青奥会――志愿者在行动”“阳光天使――儿童医院志愿服务”等多个大型志愿服务活动;2014年毕业的麦嘉倩同学是地区文科裸分第一名，她曾是我校知行学社的社长，喜欢汉服，热爱传统文化，曾在学生讲坛上主讲《中华汉服文化》，还导演了经典元旦节目《演绎传统文化――衣冠简朴古风存》;蒋钰昕同学是我校高三文科班的一名女生，高一时担任社团联合会会长，策划组织了很多大型活动，也是学校金牌主持人，充实的高中生活让她在学习中更为专注，多次月考中获得文科第一名……
开推理社，不是我一开始就打算好的。自己喜欢推理也有些年日，初到南汇这个相对荒凉的地方，当时也是乐趣全无。只有大一工科院和管院2200多号人的小校区，让我不知道这一年要怎么度过。记得军训那些日子，自己站在操场上晒着太阳，还在想着家里那上百本推理书，估计以后除了放假也没什么时间好好看了。想着，能把这些书和大学里的同学一起分享也不错。于是打了个电话给徐辅导，徐辅导让我等等，过几天就会有相关的事宜。
真正让我下定决心的，是那一晚和黄君文、周宇在自习教室一起研究“12个小球如何在3次之内（含3次）用天平称出一次质量和其他不同的小球”这个问题。当时三个人讨论得不亦乐乎，大家开个推理社这个念头也就冒了出来。时隔不久，学校终于放话，开始组建相关的社团。
值得一提的是，我们所在的校区，什么都没有。社联也是，都是新生自己组建，包括组织模式，运转情况等等。一张张的收集我初到学校认识的朋友的学生证，凑齐了14张，所有的章程也是我照着模板自己打了一个礼拜每晚熬夜到1点多才搞定。接下来就是招新，其实这也是最让人兴奋的时刻，整整两天，操场上人山人海，好多人都是抱着对大学社团这个新鲜组织的好奇，踊跃报名。两天下来，一共招收了160多个社员，煞是高兴。这期间感谢所有组建的成员，第二天我还感冒，自己没能准时到场，看见黄君文高雅菲俞水清他们在那边很辛苦的一遍遍介绍我们的社团，看见陈向前葛晓鹏陈魏明他们不辞辛劳的把书籍从5楼送到操场，我当时真的不知道说什么好。只想着，大家继续一起走，把属于我们自己的第一个组织，好好弄好。
第一次的社团大会兼社团活动也是搞得挺成功的，感谢陈魏明黄君文刘立言李雯颖王超还有后勤部所有人为这次活动做出的准备。后来就出状况了，学院出于教学稳定的原因，禁止社团使用多媒体。音乐社那些和多媒体紧密相连的社团遇到的困难比我大得多，我们只是无法使用多媒体播放推理影视，不过趣味性大减，社团的活动也是遇到了前所未有的危机。
之后的几次社团活动，也是依靠简单的推理迷题苦苦经营，这期间，感谢陈本珽领导的所有组织部成员，很辛苦的收集谜题，整理答案，进行教学。特别是在后来的谜题竞赛中，那几天都弄到很晚才回去。谜题竞赛那天碰到管院文艺晚会，到场的人也不多，不过活动的结果也相当好。至少从组织方来说，我们尽力了，参加的人动脑了，最后大家都有所获，可以了。
最后的校园寻宝其实搞得可以。细雨微雪，活动的13组成员却兴致高昂，整个活动持续了一个下午，期间，感谢陈本珽领导的活动部、陈向前领导的后勤部、段思琪领导的宣传部，把整个活动组织的井井有条。
1.我们宣传部在本月里一如既往地积极配合其他部门工作，以海报为主要宣传形式，以整体协作为工作方式，以顺利开展工作和提升宣传力度为工作目标，不断发展自我和完善自我；
2.在xx系学生分会学习部承办的“网络问题是个人问题还是社会问题”主题表演的辩论赛中，我们宣传部深入各班传达信息，精心布置会场，为辩论赛的成功举办创造了条件，也为我系招募新的辩论队辩手准备了充分的舆论条件；
3.总以为时光遥遥无期，一转眼又到分离。在“送老干迎新干”晚会上，我们宣传部积极配合其他部门，集筹划和宣传为一体，为老系干们提供了一场意味悠长的晚会；
4.做个思政人，活出真自我—在XX级“思想政治教育专业”交流会上，我们宣传部积极宣传，认真写好嘉宾邀请函并及时送达，亦为XX级新生们解决学习和生活上的疑惑创造了平台。本次活动中，我们积累了经验，提高了工作水平；
5.只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。在无偿献血活动中，我们大力弘扬“无偿献血，高尚光荣”之精神，得到了广大同学们的有力支持，彰显了当代大学生的无私奉献之精神风貌；
6.本月下旬，我们宣传部联合文体生活部等兄弟部门精心准备了主持人选拔赛，为我系活动的主持工作新进了一批新鲜血液。另外，于社团招新方面，我们部门海报及传单适当地宣传，助推了展现我系特色的时政学社和恒宇讲辩协会的招新活动之圆满开展。
虽然我们宣传部在10月份做出了很多方面的努力，但我们在工作规划和开展中也还存在许多问题，总结如下：
1.我们宣传部成员还要进一步加强工作协作能力，工作中要多注重细节所在，工作前要认真反复思考，三思而后行；
2.还要更进一步加强与其他部门的协调能力，各成员自身的工作能力和水平还要不断强化；
【关键词】大学生社团；管理；管理创新
社团在大学生的成长成才以及学校文化建设的作用日益彰显。社团管理的好坏直接决定了社团发展的好坏以及社团功能是否能发挥。社团管理确实在不断的发展和完善，但是受社会环境、学校需求、校园网络等方面的影响，大学生社团管理面临着许多问题，管理的难度也越来越大，在此背景下，研究大学生社团管理具有重要的意义。
一、大学生社团管理的内涵
大学生社团是在遵守国家有关法律法规以及相关条例的基础上，在学校的统一管理和指导下，由学生组成的一种自我教育、自我管理和自我服务的组织。大学生社团管理是指以社员为中心，对社团所拥有的资源进行有效的决策、计划、组织、领导、控制，以便达到既定组织目标的过程。
从管理主体来看，大学生社团是学生自我管理的组织，因此管理的主体是学生，学校充当的是宏观调控者和服务者的角色。从服务对象来看，大学生社团的基本服务对象是学生，以社员为中心，以满足社员的要求为基本目标。从生存模式来看，学生社团以成员缴纳会费，相关企业的赞助以及学校划拨资金的支持为发展资金基础，在此基础上完成服务学生和帮助学校文化建设的任务，不以盈利为目的。
二、大学生社团管理存在的问题
总的来看，大学生社团管理存在理论知识薄弱、内部管理混乱、定位不清晰、管理助力不足、管理水平弱等方面的问题。
（一）社团主题实践的理论知识薄弱。据了解，大学生社团的成立一般都要经过特定的审核程序，以上海工程技术大学来说，是由社团发起人把关于社团的章程、发展以及未来一年的活动整理成策划书交由院校两级组织进行审批，审批通过则社团成立。这过于简单的审核程序，让社团在管理方面存在诸多隐患。首先，社团创立需要与自己社团相符合的宗旨，这种创建模式很难把社团的宗旨的意义落到实处。其次，由几个具有共同爱好的学生自行组织创建，因此他们没有接受过专业的培训，关于管理的相关理论知识不够，很难把社团发展壮大起来。
大学生社团一般都是挂靠校院两级团组织，由学校安排或社团发起人自己寻找一位指导老师。指导老师是指导学生社团开展各类活动，保证学生社团健康发展的老师，对学生社团肩负着思想教育、业务培训、组织建设指导工作。据调查，高校学生社团的指导老师一般由团委老师或者专业老师担任。但由于多样性的社团工作涉及的知识面比较广，团委教师一方面忙于大量的行政工作，另一方面又担负着对社团大型活动的指导任务，难以对社团有太多的指导。而专业老师除了授课以及肩负本院系的一部分临时性的行政任务外，还要自己做科研，也就很难对社团做到全面的指导了。因此，大学生社团理论知识薄弱的局面一直存在。
（二）社团内部管理模式混乱。当前，大学生社团管理以学生的自我管理为主，这些社团内部一般设立少数管理岗位，以此来组织活动并对整个社团进行管理。首先，当前的社团一般设立办公室、宣传、策划、外联等管理部门，缺乏专业的社团活动的组织管理部门，各个部门之间权责不明确，使得整个社团的管理相对松散。其次，社团内部的各项管理制度还不够健全，没有自己的制度特色，而且社团的激励制度也不够完善，社团活动的开展主要依靠学校的推进或者是个别管理者的策划，难以真正的凝聚社员的力量推动社团的发展。再次，目前社团还没有严格的监督管理机制，一个社团设置两个督导员，没有专门的督导部门，没有关于督导的详细制度，不利于有效的监督。
（三）社团定位不清晰。首先，对外部环境认识不清。在社团发展、壮大的过程中，不能全面的认识大学生社团发展的基本现状，存在问题与未来的出路，没有全面客观的分析自身所处的环境，以及自己的优劣势，从而导致不能很好的对自身发展进行定位，难以明确发展目标。其次，对内部环境把握不够，社团组织对自身的发展使命缺乏准确的认识，未能按照社团成立时的宗旨来开展活动，甚至有的社团在创建社团的时候宗旨就存在很大的问题，容易盲目跟风，在激烈的竞争中迷失。再次，缺乏长远的发展目标。部分社团缺乏对自己的清晰定位，从而缺乏长远的发展规划，在社团的发展中也就缺乏指导性的文件和纲领。
（四）管理助力不足。首先，从资金方面来看，据调查，社团的资金来源一般都是会员会费、外部赞助以及学校的资金拨款，来源有限金额有限，导致社团的发展在很多时候没有足够的资金以及其他资源的支持。其次，从管理人员来看，学校人才有限，还有一大部分忙于学生会、团委、学习培训班等这类事情，社团的特色不明显就无法吸引人才的加入，另外，社团人才的选拔也没有特定的标准，全都靠广而泛的竞职演说，甚至有很多岗位是内部选定，人才选拔的质量大打折扣。人才的匮乏以及管理人员素质的参差不齐，导致社团没有足够的能力来组织好活动。最后，从学校层面来看，学校对社团的管理基本处于宏观调控的状态，对社团的发展缺少强有力的支持，也缺少对校内社团发展的全面的规划和管理，社团发展缺少一定的助力。
（五）社团的管理水平不够，组织服务能力不强。首先，因为资金不足和人才匮乏等原因，社团活动的策划以及组织能力方面受到种种限制，活动不能取得理想的效果，社员也会因此而丧失积极性，形成一种恶性循环。其次，社团的组织发展能力有限，社团不仅要服务于社员的现在，也要为社员的长远发展而服务，就目前的调查来看，大学生社团缺乏这方面的服务。再次，社团活动形式单一，激励机制不够完善，社团质量参差不齐，导致大部分抱着学习知识、开拓视野、认识朋友、充实自己的目的的社员最终失望离开，社团就变成社团管理人员和一小部分社员的社团，组织服务能力大大削弱。
三、大学生社团的管理创新
（一）招揽人才，加强管理。当前，随着高校扩招，大学生社团面临着很好的历史机遇。以松江大学城为例，2014年，松江大学城共有在校学生 名。庞大的学生群体为社团人才的选拔提供了很好的资源，因此应该抓住机遇，完善人才选拔制度，做到能者上任，尽可能的招揽更多的人才。在社团的不断发展过程中，组织各方面的专业培训，提高社团管理人员和社员的素质。其次，要加强管理，制定系统的、可操作的、具有前瞻性的制度指导社团的发展。在完善制度的基础上，更要积极落实制度管理，营造出社团规范化管理的气氛，增强社团凝聚力。在社团内部，明确各管理人员的责任，做到权责明晰，并对违反规定破坏社团氛围处于一定的惩罚，增强办事效率。再次，每一个社团制度和规划的制定倒要做到适合自己社团的现实状况，做到不盲从，以此来明确发展目标，指导日后社团活动的开展。
（二）找准定位，谋求发展。首先，分析社团所处的内外部环境。社团作为一个学生自主管理的组织，就外部环境来看，社团处在一个只有学校和学生以及部分社会机构的关系网中，做到符合学校文化建设需要，明确学生需要的服务，在一定程度上也尽量争取与社会机构的合作，与时俱进。就内部环境来看，明确宗旨，做好规划，以此指导社团的发展沿着自己的宗旨发展。其次，分析社团所面对的学生群体的特征。大学生社团面对的都是在本校的大学生，凭自己的兴趣爱好或者学习方向走到一起，这就让社员具有很大的流动性、多样性与随意性。因此，社团要研究学生的喜好以及现有社团的不足，从而明确自己社团发展方向，为吸引社员奠定基础。再次，分析社团服务的基本特征。要明确社团的发展过程中服务的对象是学生群体，要分析他们需要什么从而为他们提供相应的服务。
（三）争取支持，储备资源。首先，要争取学校的支持。社团要积极的提高自己的社团水准，开展有质量的活动，吸引众多的社团，让学校对社团予以重视，从而争取资金、场地、人才等方面的支持。其次，争取社会机构以及政府部门的支持。社团也应该积极关注政府出台的相关政策，并结合自己的社团情况制定政策，利用政策优势努力寻求政府的支持。另外，社团也应该扩大自己的影响力，努力争取到社会机构的支持，比如资金的赞助，以此来帮助社团的发展。
（四）创新模式。据调查，现阶段由于网络的发展，部分学校都有自己社团联合会的主页，社团招新与社员资格的认定也都可以通过网络来完成。但是，现阶段的社团管理并没有充分的利用好网络，大部分社团还停留在传统的办公模式中。模式的创新很重要，首先，从办公方式来看，利用网络的普及以及网络的速度，利用网络进行宣传，进行社团招新和社员资格的认定，另外，在网站上以论坛或者问答等形式与社员进行沟通。利用网络的便利，既可以做到无纸化办公，也可以拉近社员与社员之间的距离，活跃社团气氛，增强社团凝聚力。其次，从活动形式来看，要创新活动模式。如今的社团虽然种类很多，但活动形式却很单一，据调查，大学生普遍都倾向于实践性强、学术性强的活动，类似于集体出行、创新大赛等等。最后，也是最重要的，社团的管理必须要脚踏实地。从宗旨的制定、到发展路径的规划、再到活动的执行、后期的总结，都要一步一个脚印，踏踏实实的做好，提高社团的质量。
参考文献
[1] 陈树薇，唐恩思，李晓静.新时期高校社团管理创新研究[J].社科纵横，2009（6）.
[2] 胡建军.高校学生社团存在的问题及思考[J].黑龙江高教研究，2009（9）.
[3] 张文学.高校学生社团发展现状及其指导[J].中国青年研究，2006（6）.
[4] 翟承强.高校学生社团的功能及其拓展问题探讨[D].山东大学硕士学位论文，2007.
[5] 廖良辉.中美高校学生社团管理比较[J].青年研究，2005（4）.
新的一学年，社团招新顺利的开展，京剧社又注入一批新的力量。为了使新社员对京剧社有更好的了解，同时也为了促进新会员之间的彼此熟识，在京剧社各活动开展之前有必要召开一次新成员见面会。
二、活动安排
活动时间：10月14 日下午2：30
活动地点：c座教室
三、活动流程
1、各部长提前提醒各部员。
2、由宣传部提前布置教室 (提前30分钟)。
3、发通讯录，各成员填写qq号，加入河北农业大学京剧社群。
4、主席讲话。
5、各部长作自我介绍。
6、团体游戏“认识新朋友”
a)主持者说明游戏有关事项。
b) 主持者课前收集一些记忆方法，如谐音法，联想法等，一边让学生更快的记住别人的名字。
c)主持者举例引入主题。
d)主持者宣布活动内容或给学生一段时间考虑。
e)主持者让同学上台发言，对于记得快的的同学应及时给予鼓励，如微笑，鼓掌，赞扬等等。
d) 模拟鸡尾酒会
每个同学给自己安排一种身份，形象和姓名，通过一个模拟的鸡尾酒会，大家彼此进行交往活动。就会结束后看谁记住的人最多。
7、游戏“我是谁”(预计时间30分钟)
a) 游戏目的：协助同学认识自己与他人眼中的自己;增进新会员之间的彼此熟识。
b) 主持者发给每位同学一张白纸。
c) 同学两两分组，一人为甲，一人为乙(是找不熟悉的同学为伴)。
d) 甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人，乙则在白纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。
e) 主持者宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点。
f) 五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。
g) 五分钟后，主持者请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难?为何会如此?个人使用那些策略度过这五分钟?。两人之中须有一人负责统整讨论结果。
h) 同学三小组或四小组并为一大组，每大组有六至八人。
i) 两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。
j) 分享后，主持者请每位同学将其签名之白纸(空白面朝上)传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上写下「我欣赏你…，因为…。写完之后则依序向右转，直到签名纸张传回到本人手上为止。(以书画会友—书画比赛策划书)
k) 每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获。
l) 主持者请自愿者或邀请一些同学分享此次活动的感想与收获。
m)支持者说明了解真实的我与接纳真实的我之重要性。
8、画图游戏(10分钟)
主持者仔细阅读游戏及评判标准。活动当天邀请两位同学上黑板画，其他同学在座位上画。
9、个人秀：成员或各部长可自己上台表演自己的才艺。(待定)
四、各部门职责
1、社 长：团体游戏“认识新朋友”。
1、团支部：写策划书。
2、秘书部：记录联谊会，做活动总结，写新闻稿。
3、宣传部：提前30分钟申请会场并布置会场;负责“画图”游戏。
4、外联部：维护会场秩序;游戏过程中分发纸张。
五、预算经费
打印：4元 宣传：5元 材料：3元
合计：12元
1．严格招新、充实队伍：记者团于2月27日－3月21日在全院范围内进行了招新，经过一轮面试、两轮笔试，共吸纳新成员14人（其中南校区7人、城中校区7人），给记者团的发展提供了新鲜的血液。并于3月24日召开了第三届大学生记者团成立大会。
2．完善体系、明确分工：在第三届大学生记者团成立大会上任命了团内各负责人，现实行团长负责制和组长责任制。下设采写、网编、报编、摄影、推广、秘书等六个组，各组按需分配人员，实行明确的责任分工，在实际工作中团结协作。并设立了讨论团内事务的团委会，使团内工作更加民主化、高效化。
3．积极配合、着重宣传：记者团在实际工作中积极服从宣传与发展研究中心的管理，认真配合学院各部门，完成了学院各项工作的宣传报道。主要参与了如下事情：首批教育、师范类的实习生集中实习、大学生发展指导中心成立大会、党员“1＋2”育才工程、学风建设月启动仪式暨学风建设动员大会、长江大学入党积极分子培训工作现场会、学院党校成立大会、入党积极分子义务劳动、学风建设座谈会、第五届“文理杯”篮球赛、首届社团活动日、自律委员会清明扫墓、青年志愿者大型奥运志愿活动、学院招聘辅导员工作等。
4．齐心协力、及时出版：在报编组成员的共同努力下，《泮池苑报》第七期已出版、发行，且推广组在发行中，积极宣传，现已开始有人投稿。现今第八期正进入排版阶段，即将出版。
5．强化培训、适应工作：原定新成员进行为期两个月共八次的培训学习，现已进行了五次：分别是由张浩主持的“新闻学理论”，鲁文博主持的“自信心的树立”，吴海良老师主持的“团队合作”，吴辉、张浩主持的“新闻写作与学院新闻”，《科教导报》记者何光伟主持的“新闻写作”，通过培训及新老成员自主的交流，新成员都已能较好的投入到工作中。
6．明确计划、加强管理：在本学期初通过充分讨论后制定了本学期的工作计划，此后按计划进行了逐步认真的落实。经过不断修改最终确定了“长江大学文理学院大学生记者团章程”，且根据实际工作中遇到的情况又补充制定了一系列管理制度，现今团内工作正不断步入正轨。
7．完善机制、加强交流：现团内建立了专用邮箱、博客和qq群，使投稿和信息更加的快捷和便利。并与“管理学部、通明报社、苇笛文学社”组织策划开展了“迎奥运、讲文明、树新风、创和谐”的大型系列主题活动，开始积极探索和学院其它机构进行密切的联系合作。
二．前期工作中出现的一些问题及处理措施：
〈一〉各组工作中出现的问题及处理意见：
1．采写组：前期工作开展的很好，但还需提高报道速度和稿件质量。全体成员应认真学习、善于发现，争取能在新闻报道上有一个更大的提升。新成员中彭欢、严帅的表现十分突出。
2．网编组：由于新成立，职责不够明确，及在实际操作过程中由于种种原因，工作没有开展起来。下阶段应严格按照《网编组成员值日表及主要职责安排》上的要求，把工作开展起来，特别是要及时，稿件最多只能压一天，同时要保证质量，一定不能出现常识性的错误。
3．报编组：要大群策群力的力度，要发挥团内所有成员的力量，提升报纸的质量。一要在保留传统栏目的同时要力争创新，第二版开辟5个栏目，第三版开辟8个栏目，第四版出现4种以上类型的文章。二要充实稿员队伍，争取在每个学部都有一批优质的稿员。
4．摄影组：由于工作的特殊性，需要一定的技术含量，所以其工作一直没有能较好的开展起来，其组员应积极交流、加强学习，尽快投入到工作中。
5．推广组：在前期《泮池苑报》的发行上取得一些成绩，但还需要加大宣传力度。同时还应策划一些利于交流、扩大影响的活动，把记者团整体给宣传出去。还应积极在各学部发展一批通讯员。
6．秘书组：工作比较宏观，但应主动发现微观面，协助团委会把记者团的管理工作走上正轨。其组员姚祯主要对团长负责，处理记者团的一些管理事务，组员查南曲对副团长负责，主要负责《泮池苑报》的统稿等工作。
〈二〉其他问题及处理意见：
7．部分人员的工作调整：由于工作需要和对个人能力的培养，现在前期分工的基础上，对部分人员进行调整。成员组一项：李露调采写组，解晓倩调网编组；兼职成员一项：彭欢调秘书组，周相飞、王纯调采写组，张浩调网编组，严帅调报编组，姚祯、熊波调摄影组，张若昭调推广组。
8．记者证的使用：请严格按照《记者证使用说明》的要求使用，并积极在工作中佩带。
9．工作的及时性：由于新闻报道需迅速及时，请所有人能在非上课时间保持通信工具的畅通，并在接到任务后能及时赶到报道现场，一般安排的报道应提前二十分钟到场。
10．时间的分配：要能够合理的处理记者团的工作与学习、生活的关系，要能够认真对待记者团的工作，要尽量能以记者团的工作为重点。
购物车(0)