时间：2022-06-24 03:09:13
导语：在个人剖析报告的撰写旅程中，学习并吸收他人佳作的精髓是一条宝贵的路径，好期刊汇集了九篇优秀范文，愿这些内容能够启发您的创作灵感，引领您探索更多的创作可能。
按照XXX教育局《关于列好“4个清单”的紧急通知》和《关于做好全系统干部作风大整顿活动谈心谈话会议和专题会议督导工作的通知》精神，我校于10月15日召开了干部作风整顿专题会议，总结了这一段时间工作进展情况，及下一步工作要求，现将具体情况报告如下：
一、健全机构，明确职责
学校为了确保该项工作取得实效，在2018年9月12日，经支部研究决定，成立了由校长、书记王XX任组长，副校长高XX、霍XX、工会主席吴XX任副组长，由所有的中层干部为成员的"XXX中学干部作风大整顿活动工作领导小组";全面领导此次"活动"，确保了组织到位、工作到位、责任到位，为整个活动的顺利开展提供了组织保证。
二、组织学习，提高认识
10月12日，学校"领导小组"召开""专题动员会议，分别传达了中央、省、市精神和市教育系统干部作风整顿大会精神。着重就干部作风大整顿活动的目的、意义、过程和要求，做了深刻的分析和全面布置。支部书记、校长王XX同志传达了教育局《坚决破除“五弊”》文件，要求全体干部要认真学习，深刻领会，要认真查摆自身存在的问题，分析原因，提出解决的措施，明确整改时限。并且经过宣传动员、广泛征求意见、查找问题、自我剖析、召开民主生活会、来提高整改效果。使我校干部在作风大整顿活动中受到了教育，统一了思想，提高了认识，使思想作风、工作作风、生活作风进一步好转。
三、多渠道查找问题，务求找准问题
学校利用教师大会，年级组会等广泛宣传我校开展的干部作风整顿建设活动的目的和意义，让群众知晓并积极参与。通过发放意见征求表，召开部分职工座谈会，向家长和社会各界人士问卷调查，干部个人自我剖析等形式，主动查找班子，处室个人存在的问题。班子、个人对于查出的问题认真梳理，深入分析产生的原因，提出整改措施，写出剖析材料交领导小组检查、考核并公示。9月17日上午，学校召开了行政干部专题民主生活会，会上，王云峰校长代表班子进行了剖析和个人剖析，全体干部联系个人工作实际和在这次作风建设和廉洁从政方面查找出来的突出问题，深刻汇报了个人的思想、作风和廉洁从政状况，大家本着相互帮助，共同提高的原则，切实开展了批评和自我批评，大家相互查找问题，找准问题，挖掘了产生问题的原因，按照整改重点，各位行政干部也提出了行之有效的整改意见和揩施。
四、制定措施，落实整改
面对所梳理的问题，学校班子和全体干部对照干部作风整顿建设活动要求逐条整改，学校定时检查整改情况，并把此项工作纳入个人期末考核使整改工作落到实处，取得实效。
五、干部作风建设做到经常化、制度化
在今后的工作中，要把干部作风建设工作作为一项长期的系统工程。我们对于该项工作，决心做到思想上不放松，行动上要持之以恒，随时进行自检自查工作，使我们的干部真正做到"用心"想事，"用情"于民，"用力"工作， 为我校可持续发展做出应有贡献。
有人说：报告文学是文学体裁中的“轻骑兵”，它迅速有力地反映现实，以满足当代读者在阅读节奏和信息量方面的要求。杨黎光的报告文学作品，注重新闻性、社会性和真实性，关注社会热点事件，在选材、写法和语言上都有自己鲜明的特色，成为中国文学原野上一道亮丽的风景。是什么驱使他创作了一部又一部摄人心魄的作品？在繁忙的报人生涯和艰辛的创作过程中，他有着什么样的喜怒哀乐？为此，我们采访了他。
我用自己的笔来记录历史
记者（以下简称“记”）：您的报告文学创作生涯始于《没有家园的灵魂》，在此之前您写了几部长篇小说，包括1990年出版的《走出迷津》、1992年出版的《大混沌》以及“献给国际反贪年”的《欲壑・天网》。请问，您的创作方向由小说转为报告文学，其关键性因素是什么？
杨黎光（以下简称“杨”）：我在1992年来到深圳，当时整个广东朝气蓬勃、日新月异，社会、经济都有着一日千里的变化。小说是虚构的艺术，是发挥想象的艺术，也就是以作家的眼光来看世界，在粉碎生活后再重新加以塑造，这种形式已经不能更直接、更及时地表现生活和现实，无法跟上社会发展的脚步。而报告文学是一种纪实的艺术，它来源于社会，落脚在时代潮流之中。所有重大历史事件的发生总能催生一批报告文学。相对于小说来讲，报告文学与时代更贴近，反映社会现实也更加快捷。我认为报告文学更适合我“用自己的笔来纪录历史”的这种追求，所以我选择了这条创作的道路。
我并不是一个追赶时代潮流的作家
记：从1997年荣获首届“鲁迅文学奖”的《没有家园的灵魂》，到刚刚荣获“中国报告文学第二届‘正泰杯’大奖”的《惊天铁案》，您都选择了一些造成社会轰动的大案为题材，您选择这些题材是否出于一种新闻工作者的天性？
杨：其实这些案件本身只是报告文学的一部分，我主要是想通过对这些大案、要案主角整个人生的剖析，来反映一些社会现象，包括我本人的一些思考和观点。报告文学不是新闻报道，它对于“时效性”并没有太高要求，而且我并不是一个追赶时代潮流的作家，追赶时代潮流的作家是沉淀不下来的。我写这三部作品，发表时都尽量压在社会炒作之后，避免“追赶潮流”之嫌。报告文学毕竟是一种文学体裁，文学的宗旨是表现人的情感和思想，我希望能通过这些人物的悲剧人生，给予读者一些心灵的震撼，把社会悲剧剖析开来放在读者面前。
记：您的作品《惊天铁案》曾得到这样的评价：“以其对非常态下人性迷失的严肃思考与描述，使以批判和反思为核心品格的报告文学写作进入一个更哲理化，又更契合报告文学文体规范的新境界。”并将您作品的成功归于“写作理念”。请问，您的“写作理念”是什么？
杨：我在这些年的报告文学写作中，无非是在做两件事：一是把社会悲剧剖析开来放在读者面前，让他们能认识到一些不可重复的教训；二是寻找一种最美好的情感并抒发出来，奉献给读者。我在创作的过程中力图说明两个问题：一是“何谓财富”，二是一旦攫取了不属于自己的财富，就必然会付出沉重的代价。王建业、张子强妄图最快、最便捷地攫取财富、满足自己非理性的欲望，必然会落得如此下场。
我希望人人都拥有一个“枕头”
记：您曾提到，您所有的文章都在思考一个问题：什么是人最大的财富？在这么多年写作生涯和丰富的人生经历之中，您是否已经找到答案？
杨：在一个社会转型期，每个人都在经受考验，每个人都在寻找自己的精神家园。清贫睡不着觉，暴富的人因为暴富睡不着觉，虽然两者有着质的区别，但人最终还是要追求心灵的宁静。因此，我希望人人都拥有一个“枕头”，一个让你想睡就能睡着的“枕头”，我认为，这是人的最大财富。至于我个人嘛，我觉得已经找到了属于我自己的“枕头”，一般情况下，我躺下就能睡着。
学习实践科学发展观活动开展以来，我局在充分调查研究、广泛征求各方面意见和建议的基础上，将查找出的问题和征求到的意见和建议进行分析论证和归纳筛选，对汇总出的问题向服务对象、本单位职工征求意见，同时召开了领导班子民主生活会，对领导班子及个人存在的问题进行了认真的剖析，分析问题存在的原因，明确今后努力方向。领导班子分析检查报告形成后，及时向社会进行公开，5月26日下午召开了民政局领导班子分析检查报告群众评议大会，参加人员有局机关全体工作人员及下属单位负责人，另有部分服务对象也参加了评议活动。
评议会由民政局学习实践科学发展观活动领导小组组长××*主持，他首先介绍了民政局分析检查报告的形成过程，通过采取信函征求、座谈征求、调研征求等方式，广泛征求意见和建议，查找影响民政科学发展的问题，局领导班子成员深入开展谈心活动，沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识；民主生活会上领导班子成员联系工作实际，深入查找班子和个人不适应、不符合科学发展观要求的思想观念、工作思路、工作方法、工作作风等方面的突出问题，深刻剖析了问题根源，坦诚交流了思想。分析检查报告是分析检查阶段的中心环节，是学习调研成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。为此，局领导高度重视，主要领导全程主持分析检查报告的起草工作，经反复研究，确定分析检查报告的思路和框架，制定了详细的撰写方案，努力做到认识到位，研究到位，要求到位，修改到位，检查到位。为了确保分析检查报告质量，我局及时向社会公开，广泛征求各方面的意见建议，进一步深入研讨，进行修改完善，形成了分析检查报告。
同时强调，对分析检查报告评议时要做到：一是要广泛征求意见建议，真诚接受群众的评议和监督。二是群众评议主要围绕分析检查报告进行，从对科学发展观认识深不深、调查研究和听取意见的范围广不广、问题查找得准不准、原因分析得透不透、推进科学发展的思路清不清、工作措施可行不可行、加强班子自身建设的措施实不实等七个方面进行评议。三是要正确对待评议工作。对分析检查报告进行评议是倾听民意、了解民情、集中民智的过程，为使分析检查报告更好地反映实际情况，科学发展形成共识。所有参评人员要充分认识群众评议环节的重要性，高度重视群众评议工作。四是要进一步修改完善分析检查报告，同时在一定范围内公布。
群众评议开始，将民政局分析检查报告群众评议票分发给每个与会同志，评议票重点从领导班子分析检查报告“对科学发展观认识深不深、调查研究和听取意见的范围广不广、问题查找得准不准、原因分析得透不透、推进科学发展的思路清不清、工作措施可行不可行、加强班子自身建设的措施实不实”等七个方面提出评议意见，参会人员经慎重思考后，认真填写了评议票，经统计，参加会议的51人全部投了满意票，认为我局领导班子分析检查报告对科学发展观认识深刻、调查研究和听取意见的范围广泛、查找问题准确，原因分析透彻，发展思路清淅，工作措施可行，班子自身建设措施可行。
分析检查阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。要按照总体实施方案要求，以开展“坚持科学发展、共建和谐校园”主题教育活动为平台，重点围绕召开领导班子专题组织生活会、形成领导班子分析检查报告两个主要环节，梳理提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措，形成一份高质量的指导学校今后科学发展的分析检查报告。
二、时间步骤
分析检查阶段从10中旬开始，至11月上旬基本结束。
（一）认真组织召开专题组织生活会（10月27日）。
专题组织生活会要以“坚持科学发展、共建和谐校园”为主题，按照加强领导班子思想政治建设的要求，紧密联系领导班子作风建设的实际，对照检查班子集体和个人在思想观念、能力作风、工作方法、思路举措、体制机制等方面存在的主要差距，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面的突出问题，党性修养和作风建设方面的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评和自我批评。
（二）、形成领导班子分析检查报告（11月4日）。
领导班子分析检查报告要运用学习调研和解放思想大讨论的成果，充分反映学校贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因。明确进一步做好工作总体思路和主要举措。分析检查报告初稿形成后，召开党支部会议充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善。
三、重点要求
在分析检查阶段，要精心制定分析检查阶段工作方案，周密组织实施，认真抓好分析检查阶段各项工作的落实。要统筹安排，把开展学习实践活动分析检查阶段工作与日常工作有机结合起来，努力做到“两手抓、两不误、两促进”。
（一）进一步深化学习调研。要在第一阶段学习调研的基础上，继续组织党员干部研读中央指定的学习内容，进一步紧密联系实际，坚持学习科学发展观与推动科学发展相结合，坚持改造主观世界与改造客观世界相统一，把深入学习、提高认识、解放思想贯彻学习实践活动的始终。要紧密联系学校工作和发展实际，结合查找突出问题，进一步深化、细化调查研究工作。
分析检查阶段是把学习实践活动引向深入的重要环节，是学习实践活动承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段，是打牢学习实践活动解决问题的基础。要求做到安排细致；严格程序;操作得当，要使党员干部和领导班子切实找准存在的突出问题，深刻剖析原因，提高思想认识，找准今后努力方向，才能使整个学习实践科学发展观活动取得成效。要通过分析检查阶段工作，进一步解放思想、转变观念，理清发展思路，使学习实践活动成为推动学校科学发展的强大动力。全校党员干部要充分认识分析检查阶段的重要性，积极参加活动，争取好的成效。
二、总体要求
在开展学习调研的基础上，找准影响和制约学校科学发展的突出问题，影响学校和谐稳定、有碍学生全面发展的突出问题，党性党风党纪方面违背科学发展观要求的突出问题，深入分析形成问题的主客观原因，特别是主观原因，进一步理清科学发展的思路，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，为整改落实阶段工作打好基础。
三、时间安排
分析检查阶段时间为2009年11月中旬—12月15日，其中，民主生活会11月26日前完成，分析检查报告12月3日前完成，组织群众评议在12月7号前完成，12月15日完成阶段性工作总结。
四、方法步骤
分析检查阶段的主要任务是紧紧围绕主题，广泛征求意见，找准问题，分析原因，理清思路，明确方向。重点抓好三个环节：统筹抓好召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告，组织开展好群众评议工作。
（一）召开转段动员大会
召开全体党员动员大会部署转段工作。对学习调研阶段进行总结，对分析检查阶段工作进行动员和部署。
（二）开好领导班子专题民主生活会
1.明确会议主题。专题民主生活会要突出学习实践科学发展观，紧扣党的十七大以来的发展实践，围绕主题，结合学校实际，集中分析检查领导班子和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、当前教育改革与发展中出现的突出问题和党性党纪方面群众反映强烈的突出问题。分析检查既要涉及领导班子集体，又要涉及领导干部个人；既要分析现在，又要评价过去；既要总结经验，又要吸取教训；找准问题，提出对策，不能把专题民主生活会开成年度的一般性民主生活会。
2.广泛听取意见。在学习调研阶段征求意见、查找问题基础上，要进一步听取对学校在发展理念、发展思路、发展方式方面的意见；听取涉及群众切身利益方面的意见；听取领导班子和领导干部在党性党风党纪方面的意见。党员个人要主动找准自身存在的问题。通过广泛听取各方面意见，摸清学校贯彻落实科学发展观的状况，找准影响和制约科学发展的主要问题，为开好专题民主生活会和党员组织生活会打好基础。
3.广泛开展相互谈心活动。要围绕征求到的意见建议和查找出的突出问题，通过谈心沟通，增进团结、形成共识。领导班子成员要带头相互谈心，谈心活动要做到开诚布公、坦诚相见，既要严于解剖自己，又要善于帮助同志，为开好民主生活会营造既有利于解决问题、又能促进班子团结和谐的良好氛围。普通党员也要围绕活动主题开展谈心交流。
4.认真撰写发言材料。在广泛征求意见和开展谈心活动的基础上，领导班子成员要认真撰写民主生活会发言材料。发言材料要重点把握好三个方面的内容：一是对科学发展观的认识，结合实际深刻认识和研究学校如何科学发展；二是认真分析检查存在的突出问题，特别是领导班子和领导干部在思想作风方面存在的问题；三是提出今后努力方向和整改措施。对领导班子的意见，要形成单独的剖析材料，由学校党政主要负责同志在民主生活会上进行剖析。
5.召开领导班子专题民主生活会。学校领导班子成员围绕主题，结合当前教育发展的新形势，联系思想和工作实际，结合党员群众对班子及个人提出的意见建议，认真分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因，严肃认真、实事求是地开展批评与自我批评，做到谈问题开诚布公、找原因深入透彻、表态度谦虚诚恳。（专题民主生活会召开的时间，提前2天报告区镇指导组。）。
6.召开组织生活会。全体党员要按照要求，参加支部组织生活会，对照科学发展观的要求，交流思想，统一认识，分析查找自身差距和不足，明确努力方向。领导班子人员要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，认真听取党员意见。会后，学校党总支将校级领导班子专题民主生活会情况及时向区镇指导组汇报。
（三）形成领导班子分析检查报告
1.认真撰写分析检查报告。在学校党支书记孔国年的主持下，领导班子在前期学习实践活动的基础上撰写分析检查报告。分析检查报告要充分反映单位广大党员干部在贯彻落实科学发展观取得的成效；全面梳理存在的问题，实事求是分析主客观原因，列出立即解决和经过努力可以解决的突出问题，提出解决问题新举措；明确本单位科学发展的总体思路、主要措施和加强领导班子自身建设的具体措施。
2.反复听取意见。分析检查报告初步形成后，要采取多种形式进一步征求意见，对提出的意见和建议进行汇总、梳理，将这些意见和建议体现到分析检查报告中。在此基础上，领导班子要召开专题会议，进行充分讨论，反复修改完善，形成领导班子分析检查报告评议稿，并报区镇指导组。
（四）组织群众评议
1.确定评议人员。根据学校实际，合理确定参加评议的人员范围和比例，注意体现参评人员的广泛性和代表性，要有党员、教工和派代表，以保证评议质量。
2.确定评议内容。采取座谈会或书面评议等方式，评议可从五个方面入手：评议对科学发展观的认识深不深；评议查找问题准不准；评议原因分析透不透；评议发展思路清不清；评议工作措施可行不可行。
要把在评议中提出的正确意见体现到修改后的分析检查报告中，使领导班子分析检查报告更好地反映实际情况。要采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报领导班子分析检查报告和群众评议情况。
3.认真做好第二阶段工作小结，并在一定范围内予以通报。
五、有关要求
1.坚持深化学习。在前段学习的基础上，继续深入学习规定的必读篇目，学习党的十七届四中全会精神，使广大党员干部进一步加深对科学发展观的理解，在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新进展，切实达到党员受教育的目的。
尊敬的领导、同志们：
大家好！
围绕“明纪律、知敬畏、存戒惧、守底线、做表率”这一主题，严格对照纪律要求，认真检视在日常工作和生活中存在的问题，通过“五查五看”，深刻进行党性分析和自我剖析，现将个人对照检查情况报告如下：
一、自身存在的问题
通过对本职工作情况的回顾，自己深深认识到在工作中还存在着不足。
1、学习深度、广度不够。有时党建方面学习只流于表面，没有沉下心去学习，去领悟。
2、业务工作上。缺乏有效的手段和方法，缺乏创新。
3、存在满足现状的思想。
4、在工作作风上，缺乏闯劲。自满情绪，畏难情绪，带来工作责任的弱化。
二、今后努力方向及整改措施
1、培养自己良好的学风，做到善于学习，注重积累，用学到的知识指导工作。
2、勇于创新思想意识，积极适应业务发展的需要。
3、转变作风，真正树立全心全意为参保群众服务的意识，尽职尽责，做好工作。
4、强化执行力，用心去做事。
一、基本情况我科现有干部职工**人，其中：党员**人（男党员**人，女党员**人），群众*人；科级干部**人，科员*人；大专以上文化程度**人。全部参加了学习实践活动。
深入学习实践科学发展观活动试点活动从*月*日起，到目前历时***多天，主要经历了“学习调研”，“分析检查”，“解决问题”，“完善制度”，“测评总结”五个阶段。在整个“试点”活动过程中，我科党组书记、科长***始终负起第一责任人的职责，带头抓好学习教育活动，把学习教育活动作为工作的重中之重予以高度重视，集中精力，抽组得力人员组成“试点”活动领导小组和办公室，对“试点”活动精心组织、周密计划，并认真贯彻工商总科倡导的“四个统一”和“四化建设”的目标。为保证“试点”活动的扎实推行，始终注重做到了“四个坚持”：坚持把学习提高贯彻到活动的始终，使每个党员干部受教育、得提高；坚持发动群众依靠群众，广开言路，真正找准领导班子和机关建设存在的突出问题；坚持理论联系实际的学风，拿起批评与自我批评的武器，开展积极向上的思想斗争，增强了领导班子的凝聚力和解决自身问题的能力；坚持边整边改，不断扩大和巩固“试点”活动成果，达到了预期目的。
二、基本做法
我科严格遵循规定的方法步骤，精心组织，周密安排，紧密结合思想和工作实际，创造性地开展工作，保证了学习教育活动的顺利进行，取得了明显成效。
（一）领导高度重视，周密安排部署。全院深入学习实践科学发展观活动试点工作动员部署之后，我科领导高度重视，及时召开了党组会议，统一了思想，明确了认识，研究成立了我科试点工作领导小组及办公室，制定了《XXXXX实施方案》，建立健全了工作职责，悬挂了“深入开展科学发展观试点活动”横幅，设立了科学发展观园地，各项准备工作达到了充分有序的要求，为试点工作开好头、起好步奠定了良好的基础。认真研究制定每个阶段工作方案、行事历、学习日程安排表，并严格遵照执行，抓好落实。
（二）统一思想认识，深化理论学习。在院进行动员的基础上，*月*日上午，我科召开了动员大会，全科党员干部**人参加了会议，我科试点工作领导小组负责人作了动员讲话。同时，我们充分利用召开座谈会、开展谈心活动等形式将思想发动和学习贯穿于整个试点工作的始终，先后召开不同层次座谈会*次，开展谈心活动**人（次）。通过声势浩大的全面动员和耐心细致的思想发动，增强了干部职工参与学习教育活动的自觉性，确保了人员、时间、内容、效果“四落实”。为了深化学习效果，我科坚持做到集中学习人人签到，定期公布学习出勤情况，定期检查学习笔记；共学习时间***小时，干部职工自学时间人均达到**小时；党员干部学习笔记达到*万字以上，撰写心得体会人均为*篇；编发科学发展观简报**期；主要实施方案等文件面向机关进行了公开、公示。
（三）采取多种渠道，广泛征求意见。这次学习实践活动一开始，我科就十分注意发动群众，坚持开门搞“试点”，按照“自己找、群众提、上级点”的思路，采取设置意见箱、开设热线电话、开设网络专栏、召开座谈会等灵活多样的方式，开门纳谏，广开言路，多层次、多方位地听取了干部职工和社会各方面的意见建议。组织召开科机关干部职工征求意见座谈会各一次，认真听取了广大干部职工的意见和建议，归纳梳理为四个方面：一是按照科学发展观的要求加强干部的思想教育工作，切实解决人员的思想认识问题；二是努力培养一支适应科学发展观要求的医生队伍；三是希望了解群众疾苦，倾听群众呼声，关心职工身体健康，每年组织一次体检；四是加强服务意识，拓展和提高服务质量。
“一创双优”集中教育活动中，认真学习了书记、市长、省委书记的讲话和报告。通过第一阶段的认真学习，结合个人思想、工作，对照先进，在思想观念、作风、发展环境三方面还存在诸多差距，需在今后工作中予以改进和提高，现就存在问题剖析如下：
一、思想观念方面
创新思想观念方面，有意识、少成果，尤其是少能够申报为成果的成果。工作中有一些小的方便工作的创新，如：设计并亲手制作的放射检测专用三角架，能够满足gbz138检测规范的要求；不断开展新的工作项目，是开拓但不是创造和创新；今年购进新仪器后，立即开展了新项目检测并为新项目检测设计制作专用辅助配件。
努力方向是申报开展科研创新、专利创新。
有条件要上，没有条件创造条件也要上。有创新才有发展，墨守成规是创新思想观念的大敌。破旧立新还要吹枯拉朽。针对上述问题，我将在今后的工作中，认真按照书记工作报告中提出的强化创新意识，进一步解放思想的要求，切实加强自身创造、创新能力和素质，围绕工作目标，以创造性的思维解决工作中的实际问题。
二、优化干部作风方面
干部作风包括思想作风和工作作风和生活作风。思想上要解放，“凡是法律没有禁止的、都是允许的”这句话已经流行了三十年，今天也流传到了濮阳。“发展才是硬道理”在濮阳固步自封、不进则退的今天也终于想明白了。濮阳要发展，濮阳必须谋求发展，濮阳需要大发展。只有发展才能解决发展中的问题。
今后目标是继续解放思想，改善工作作风和生活作风，对待革命工作要以十分的热情，对待人民要有十分的热忱。对待濮阳的发展要要以十分的关心。
三、优化发展环境方面
做好自己的工作，把工作干好，让服务对象满意，让人民的卫生事业得到大发展，就是自己地对优化濮阳发展环境的最大贡献。
服务劳动者、服务用人单位，保护劳动者健康，为企业的职业病防治工作出谋划策、多提合理化建议，及时并保质保量把委托的事宜做好，这就是对优化濮阳发展环境的贡献。
一是加强宣传动员。召开全市动员大会，1000余名教师参会并聆听报告。各级各类学校层层制定学校师德建设活动月实施方案，召开专题会议安排部署，组织教师认真学习有关文件精神，让广大教师明确活动目的、意义，统一思想，提高认识，结合实际制定本单位具体的创建活动实施方案和措施，做到广泛动员，积极宣传，深入人心。
二是开展学习教育。加强法制教育，学习《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，提高依法执教水平，树立为民服务的教育思想;学习规章制度。加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育，增强广大教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。结合教师节庆祝和表彰活动，通过电视、广播、报刊、网络等媒体，大力宣传师德典型、劳动模范和优秀教师先进事迹;开展优秀教师先进事迹宣讲活动，组织观看“责任在肩，榜样在前”教育故事报告会视频，引领教师崇尚先进、学习先进，争当先进;组织开展师德征文活动，开展以“喜迎，做好引路人”为主题的青年教师师德征文活动，宣传弘扬新时期优秀教师的崇高品德和先进事迹，以身边典型带动身边教师，以身边事迹影响身边教师，塑造教师良好形象。进行庄严宣誓。各级各类学校精心制作教师宣誓誓词，坚持“一校一誓词、一校一特色”，把“贯彻党的教育方针，高举培养社会主义事业建设者和接班人旗帜”作为誓词必备内容和底线要求，认真组织宣誓，激发广大教育工作者干事创业的工作激情。
三是查摆问题,剖析根源。每位干部和教职工都要从思想和行为上反思自己的从教经历，对照本方案学习内容中的法律法规与规章制度及“六查六看”的内容，查找自身存在的突出问题。同时，通过设立意见箱、公布举报电话、发放征求意见表等方式，广泛征求干部群众及教师、学生、家长对学校和教师个人师德师风建设的意见和建议。通过开展“塑过硬师德，做教师楷模”师德师风大讨论，查找班子及教职工队伍中存在的有悖师德师风方面的问题，分析现状，找准原因。针对查找出来的问题，要结合个人经历，从产生问题的根源进行分析，剖析要触及问题背后深层次的思想根源，撰写个人剖析材料，对应问题和产生问题的根源，明确努力方向和整改措施。
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