《湖北教育·教育教学》杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:42-1033/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1949年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。杂志凭借其严谨的编辑态度、权威的学术内容和实用的教学指导,受到了广大教育工作者的关注和认可。该杂志不仅为广大教育工作者提供了一个学术交流的平台,也为推动教育改革、提高教育质量发挥了积极作用。同时,该杂志也被多个知名学术数据库收录,如知网、维普、万方等,证明了其学术价值和社会影响力。
该杂志以服务课堂教学、推动教育创新为办刊宗旨。该杂志以编研结合、以研促编为编辑方针,全面贯彻党的教育方针、政策,交流教育教学改革成果,指导教育教学实践。通过发表高质量的教育教学论文、案例分析和实践经验分享,为广大教育工作者提供了一个学术交流和经验分享的平台。
重要注意事项,请认真阅读
一、稿件要求主题突出,论点明确,数据可靠,内容充实,层次清晰,结构完整,论证严谨,文字精炼,标点准确。
二、以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容,题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。一般字数不超过25字。
三、正文中出现一百字以上的引文,不必加注引号,直接将引文部分左边缩排两格,并使用楷体字予以区分。一百字以下引文,加注引号,直接放在正文中。
四、参考文献必须以作者亲自阅读过的近年主要公开文献为限,勿引内部资料,尽量少引教科书。
五、如果论文涉及的是有关基金项目的研究内容,颁注明基金或资助机构的名称、项目编号,交稿时需附交项目批准工件复印件或电子文档。
六、摘要须简洁客观地反映文章主要内容及观点,字数在300字以内。关键词是反映文章主要内容及观点的词或词组,数量为3~8个,多个关键词之间用分号分隔。
七、作者姓名、单位和E-mail为必填项目,第一作者和(或)通信作者还需填写电话、通信地址、手机号码、邮政编码、职称和身份证号。
八、图表应当是正文内容的补充,而非重复。图表应有图题和表题,图表中使用的全部非公知公用的缩写及符号应在注释中诠释。
九、本刊注释一律采用国标形式,脚注尾注分开。引用文献依次注明:作者、文献名、出版社、出版年、出版时间、页码等项,并请核对无误。
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