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黑龙江教育学院学报杂志省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省教育学院

  • 主办单位:黑龙江省教育学院

  • ISSN:1001-7836

  • CN:23-1143/G4

黑龙江教育学院学报杂志

黑龙江教育学院学报杂志简介

省级期刊 教育类

黑龙江教育学院学报跟学术前沿,紧贴读者,秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨,坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1985年,杂志在全国同类期刊中有很重的学术价值。

《黑龙江教育学院学报》现已更名为《黑龙江教师发展学院学报》。

黑龙江教育学院学报杂志特色

重要注意事项,请认真阅读

一、来稿应具有科学性、创新性和实用性,研究设计及统计学方法正确,资料真实、数据可靠、论点鲜明、结构严谨、层次清楚、条理分明、详略得当。

二、文章中直接征引的重要资料(观点、史实或数据等),以页下注释方式说明;参考书目列于文章末尾。

三、正文中出现一百字以上的引文,不必加注引号,直接将引文部分左边缩排两格,并使用楷体字予以区分。一百字以下引文,加注引号,直接放在正文中。

四、作者及单位署名的每一位作者都应该是对论文工作有实质贡献的人员,应对文中的论点和数据负责。

五、稿件若属科学基金资助或国家攻关项目或获科技成果奖者,请在稿件首页页脚内写明项目名称及其编号并附相关项目文件。

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收录与荣誉

杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉

期刊数据库收录情况

期刊所获荣誉

统计数据

杂志各项综合数据统计与评价

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

44 229 273 201 190 111 78 62 39 27

被本刊自己引用的次数

0 5 5 0 1 0 0 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0328 0.2037 0.4075 0.5575 0.6993 0.7821 0.8403 0.8866 0.9157 0.9358

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

48 260 286 276 183 192 111 66 66 57

被本刊自己引用的次数

1 5 1 1 0 2 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0293 0.1878 0.3622 0.5305 0.6421 0.7591 0.8268 0.8671 0.9073 0.9421

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

63 194 254 241 258 170 170 102 55 47

被本刊自己引用的次数

1 6 3 3 2 1 2 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0374 0.1526 0.3034 0.4466 0.5998 0.7007 0.8017 0.8622 0.8949 0.9228

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

85 289 232 240 205 205 141 135 76 43

被本刊自己引用的次数

0 6 6 4 2 3 1 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0475 0.2092 0.3389 0.4732 0.5878 0.7025 0.7813 0.8568 0.8993 0.9234

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

64 289 314 263 257 198 189 122 110 73

被本刊自己引用的次数

2 3 0 3 0 0 0 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0314 0.1734 0.3276 0.4568 0.583 0.6803 0.7731 0.833 0.887 0.9229

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

85 359 357 274 205 243 167 158 101 76

被本刊自己引用的次数

3 6 5 0 0 1 2 0 2 0

被引次数的累积百分比

0.0387 0.2021 0.3646 0.4893 0.5826 0.6932 0.7692 0.8411 0.8871 0.9217

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

116 324 283 248 226 160 136 118 112 74

被本刊自己引用的次数

0 4 5 4 2 1 3 1 1 2

被引次数的累积百分比

0.0585 0.222 0.3648 0.4899 0.6039 0.6847 0.7533 0.8128 0.8693 0.9067
被引次数
影响因子
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

黑龙江教育学院学报杂志文章摘录

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