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江苏教育研究杂志省级期刊

  • 主管单位:江苏教育厅

  • 主办单位:江苏省教育科学研究院

  • ISSN:1673-9094

  • CN:32-1777/G4

江苏教育研究杂志

江苏教育研究杂志简介

省级期刊 教育类

江苏教育研究杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:32-1777/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1984年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

江苏教育研究立足江苏、面向全国、服务基层,积极报道改革的新典型,普及改革的理念。

江苏教育研究杂志特色

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收录与荣誉

杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉

期刊数据库收录情况

期刊所获荣誉

统计数据

杂志各项综合数据统计与评价

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008

在2012年的被引次数

11 26 24 37 27

被本刊自己引用的次数

1 1 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.088 0.296 0.488 0.784 1

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2013年的被引次数

10 30 22 18 34 35

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0671 0.2685 0.4161 0.5369 0.7651 1

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2014年的被引次数

13 28 33 36 30 44 31

被本刊自己引用的次数

0 0 0 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0605 0.1907 0.3442 0.5116 0.6512 0.8558 1

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2015年的被引次数

16 52 39 37 49 49 49 53

被本刊自己引用的次数

0 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0465 0.1977 0.311 0.4186 0.561 0.7035 0.8459 1

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2016年的被引次数

15 63 43 55 28 43 37 53 31

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0408 0.212 0.3288 0.4783 0.5543 0.6712 0.7717 0.9158 1

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

42 53 69 90 70 49 53 38 46 37

被本刊自己引用的次数

0 1 2 1 0 1 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0768 0.1737 0.2998 0.4644 0.5923 0.6819 0.7788 0.8483 0.9324 1

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

49 131 78 89 70 42 31 37 36 39

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0774 0.2844 0.4076 0.5482 0.6588 0.7251 0.7741 0.8325 0.8894 0.951

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 221 118 60 63 57 34 36 35 37

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.3019 0.4631 0.5451 0.6311 0.709 0.7555 0.8046 0.8525 0.903

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 0 121 56 24 41 31 15 9 15

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.3507 0.513 0.5826 0.7014 0.7913 0.8348 0.8609 0.9043
被引次数
影响因子
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

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