摘要:角色游戏是一种具有创造性、思维性及自主性的游戏活动,有助于培养幼儿的自主性、独立性和创造性意识,是引导幼儿表达情感、反映思想、熟悉社会的一种有效手段,是幼儿特别愿意主动参与的一种游戏。如何满足幼儿需求,设计出受欢迎、有意义的角色游戏尤为重要。教师只有积极转变自己的游戏观念和指导行为,在角色游戏中给幼儿一个开放的情境,尊重他们的兴趣和愿望,做到适度、合理地放手,才能有效地提高角色游戏的质量,促进幼儿身心的全面发展。
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期刊名称:吉林教育
吉林教育杂志由吉林教育杂志社主办,吉林省教育厅主管的学术刊物,国内刊号为:22-1042/G4。创办于1956年,周刊,在全国同类期刊中发行数量名列前茅。其主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。