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教师教育研究杂志CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

  • 主管单位：中华人民共和国教育部

  • 主办单位：北京师范大学;华东师范大学;教育部高校师资培训交流;北京中心

  • ISSN：1672-5905

  • CN：11-5147/G4

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教师教育研究杂志

教师教育研究杂志简介

CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊 教育类

教师教育研究杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：11-5147/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1989年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

教师教育研究杂志特色

重要注意事项，请认真阅读

一、来稿请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、联系电话及电子信箱。

二、在参考文献表中：作者不超过3个的姓名都写，超过3个的，余者写“，等”或“,etal”。

三、文稿应具有先进性、科学性、逻辑性和实用性。要求资料完整、可靠，观点明确，文字精炼，层次清楚，数据准确并经过统计学处理。

四、中文摘要包括“研究背景、目的、方法、结果和结论”5个要素，内容尽可能详细，即应写出论文的重要研究背景，主要研究目的，解决问题的主要方法、过程及主要结果和结论，重点描述研究中的创新内容。

五、文题须简明扼要，确切反映文章内容，尽量不用副标题。

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收录与荣誉

杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉

期刊数据库收录情况

期刊所获荣誉

统计数据

杂志各项综合数据统计与评价

年度被引次数报告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

14 109 122 105 73 119 95 132 120 68

被本刊自己引用的次数

0 3 5 1 6 5 0 4 3 0

被引次数的累积百分比

0.0106 0.0933 0.1859 0.2656 0.3209 0.4112 0.4833 0.5835 0.6745 0.7261

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

19 90 109 135 98 75 117 135 134 119

被本刊自己引用的次数

0 5 4 5 3 3 2 4 1 0

被引次数的累积百分比

0.0135 0.0772 0.1544 0.25 0.3194 0.3725 0.4554 0.551 0.6459 0.7302

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

20 147 139 107 100 114 69 112 118 101

被本刊自己引用的次数

0 10 6 5 3 0 2 2 0 1

被引次数的累积百分比

0.0138 0.1151 0.2109 0.2846 0.3535 0.4321 0.4797 0.5569 0.6382 0.7078

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

19 102 171 150 104 96 113 77 133 103

被本刊自己引用的次数

0 5 10 5 1 4 2 3 6 1

被引次数的累积百分比

0.0118 0.0748 0.1806 0.2733 0.3377 0.397 0.4669 0.5145 0.5968 0.6605

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

23 149 201 203 161 114 111 98 45 81

被本刊自己引用的次数

1 4 9 10 6 1 4 5 4 1

被引次数的累积百分比

0.0131 0.0977 0.2119 0.3273 0.4188 0.4835 0.5466 0.6023 0.6278 0.6739

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

16 131 222 225 205 162 85 91 89 54

被本刊自己引用的次数

1 4 7 10 6 3 4 4 1 2

被引次数的累积百分比

0.0088 0.0813 0.204 0.3284 0.4417 0.5312 0.5782 0.6285 0.6777 0.7076

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

31 166 249 220 200 210 121 94 92 95

被本刊自己引用的次数

0 9 13 9 9 7 5 0 4 2

被引次数的累积百分比

0.0148 0.0941 0.2131 0.3182 0.4138 0.5141 0.5719 0.6168 0.6608 0.7062

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

41 218 220 202 210 231 184 113 83 71

被本刊自己引用的次数

4 7 7 6 6 7 1 3 3 2

被引次数的累积百分比

0.0187 0.1179 0.2181 0.3101 0.4057 0.5109 0.5947 0.6462 0.684 0.7163

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

38 228 277 187 194 187 188 162 106 77

被本刊自己引用的次数

1 12 13 7 5 7 8 5 3 4

被引次数的累积百分比

0.0167 0.1172 0.2392 0.3216 0.407 0.4894 0.5722 0.6436 0.6903 0.7242

本刊文章年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

45 262 272 270 216 197 200 151 158 105

被本刊自己引用的次数

6 20 12 11 9 7 7 9 9 10

被引次数的累积百分比

0.0178 0.1212 0.2285 0.335 0.4203 0.498 0.577 0.6365 0.6989 0.7403

本刊文章年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

72 248 343 264 253 192 186 171 150 154

被本刊自己引用的次数

5 18 20 17 11 7 10 10 5 3

被引次数的累积百分比

0.0264 0.1171 0.2427 0.3393 0.4319 0.5022 0.5703 0.6329 0.6878 0.7441
被引次数
影响因子
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

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