摘要：高职外语专业学生中国文化基础薄弱这一事实已经引起广泛关注,由此引发的在国际交流中中国文化失语现象令人忧虑。若要实现高职外语专业人才的培养目标,必须在培养过程中加强中国文化的教育以培养学生的文化自觉意识和文化自信力。本文从高职外语专业学生的文化媚外心理与中国文化失语现象、文化自觉与国际化外语人才的培养、文化自信与外语专业教育“传播与借鉴”的使命等几方面论述了高职外语专业学生提升文化自觉和文化自信力的必要性和途径。