摘要：1912年约翰·弗里曼为麻省理工学院剑桥校区建设完成的“7号”研究报告,从工程师的视角特别强调了欧洲工业主义的成就,主张建筑的功能性、灵活性和效率,他将MIT的不同院系部门置于一个单一的大规模建筑中,摒弃当时美国大学将不同部门设置在独立建筑中的固有模式。集中紧凑的校园布局不但满足了学校日后持续发展建设需求,更加强了各院系部门之间的跨学科交流合作与创新,这对我国高校今天的建设与发展仍然具有重要借鉴意义。