两岸终身教育杂志紧跟学术前沿，紧贴读者，国内刊号为：35-1348/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1998年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。该杂志以推动两岸终身教育的发展和交流为宗旨，致力于传播终身教育理念、交流学术研究成果、探讨实践经验，为两岸终身教育的发展提供了一个重要的平台。内容丰富，涵盖了终身教育的各个领域，包括成人教育、社区教育、家庭教育、职业教育、继续教育等。每期杂志都会邀请两岸终身教育领域的专家学者，就某一专题进行深入探讨，同时也会刊登优秀的学术论文和实践案例，为读者提供了一站式的终身教育资讯服务。
杂志在两岸乃至全球终身教育领域都具有一定的影响力。其读者群体包括两岸各级各类学校、成人培训机构、社区教育机构、家庭教育机构等的教育工作者和研究者，以及关注终身教育发展的人士。通过阅读本杂志，读者可以了解两岸终身教育的最新动态和发展趋势，汲取他人的经验和做法，为自己的工作和学习提供有益的参考。通过阅读本杂志，读者可以了解两岸终身教育的最新动态和发展趋势，获取最新的教育资讯，为自己的工作和学习提供有益的参考。
重要注意事项，请认真阅读
（1）文稿中请使用法定计量单位，各种量、单位名称和符号的书写方式应采用国际通用符号。
（2）正文标题：内容应简洁、明了。标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）（2）”来标识。一般不宜超过4层。
（3）基金项目指文章产出的资助背景，一般为国家或省部级基金项目项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写；多项基金项目应依次列出，中间用“；”隔开，每个项目须给出基金编号。
（4）采用第三人称撰写，不用“本文”等主语。考虑到我国读者可参考中文原著资料，为节省篇幅，中文摘要可简略些(200字左右)，英文摘要则相对具体些(400个实词左右)。
（5）作者姓名用汉语拼音表示，姓氏的字母均大写，复姓连写；名字的首字母大写(其余均小写)，双名之间用“-”相连。
（6）注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种引用文献的原文摘录，要详细注明节略原文。
（7）一级标题用“……”来标识，二级标题用“、、……”来标识，三级标题用“”来标识，四级标题用“、”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
（8）参考文献是作者写作论文时所引用、参考的文献目录。参考文献应按正文中先后次序集中列于文末，用带方括号的阿拉伯数序号标注。
（9）内容丰富：杂志内容不仅涵盖了终身教育的各个领域，还包括了教育政策、教育改革等方面的内容，为读者提供了广泛的信息来源。
（10）学术性强：杂志刊登的论文和案例都是经过严格筛选和审核的，具有较高的学术水平和研究价值。
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