摘要：中学历史课程中的很多内容，在初中和高中两个阶段会重复出现。面对同一个历史知识点，初中和高中教师在教学中如何处理？在郑林教授主持的初高中历史教学衔接研究中，笔者有幸承担了初中课的研究任务，所授课题为北师大版八年级下册第18课“蓝色的地中海文明”。本课的教学设计重点关注以下几个问题：第一，初中阶段古希腊教学应该给学生呈现哪些内容？第二，如何呈现才便于学生理解？第三，初中生可以进行哪些能力训练？第四，如何在教学中实施能力训练？