摘要：在高职院校中落实英语等文化性学科的教学工作,不仅是对高职教学内容体系的丰富和完善,更是对学生将来高效发展的负责与支持.因此对高职学生来说,必须要从解决现阶段的英语学习问题出发,发现自己的学习不足,并逐步形成具有策略性与针对性的学习方案.
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