创刊:1981
影响因子:暂无
纸张开本:A4
语言:中文
价格:¥0.00
起订时间:2020年01月
青海民族大学学报·教育科学版杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:63-1070/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1981年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。是由青海民族大学主办的学术期刊,教育科学版是该学报的一个重要分支。旨在促进教育科学领域的学术交流、学术研究和学术创新。涵盖了广泛的教育科学领域,包括但不限于教育学、心理学、教育技术学、教育管理学、教育经济学、特殊教育学等。它刊登原创研究论文、教学实践报告、教育政策研究等类型的文章,传播教育科学领域的新理论、新观点和新成果,推动教育科学领域的学术进展。
该杂志积极发展学术交流与合作,定期举办学术研讨会、学术论坛等活动,邀请国内外知名学者担任编委和审稿人,推动学术界内外的交流与合作。关注教育领域的理论与实践相结合,鼓励作者将研究成果和教育实践相结合,促进教育科学研究与教育改革的有效对接。同时,还注重地方特色的研究,关注青海地区的教育实践和教育改革探索,推动当地教育事业的发展。致力于推动教育科学领域的学术研究和发展,为广大科研人员和学术界提供一个重要的学术交流平台,为青海地区的教育研究、教育改革和师资培养做出积极贡献。
重要注意事项,请认真阅读
一、来稿选题应具有问题意识,有的放矢;论点要正确,结构要合理,论证要充分,数据和资料要详实可靠,文字表达要精炼准确。
二、恰当引用参考文献,并在正文中注明出处,且按在文内引用的先后次序用阿拉伯数字连续编号,并将序号置于方括号中。非公开出版物请勿引用。
三、来稿标题需简明扼要,宜控制在20字以内,正文前务必添加中文摘要和关键词。
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六、摘要应阐述文章的目的、方法、结果和结论等,篇幅一般为200-300字。关键词一般选取3-5个即可,以反映论文的本质、特征为出发点。
七、主题范围:本杂志专注于教育科学领域的研究成果和学术论文,包括但不限于教育理论、教育技术、教育管理、教育心理学等相关学科。
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