加强高师心理学课程“师范性”教育作用的探讨-高师心理学-好期刊

加强高师心理学课程“师范性”教育作用的探讨

摘要：高师心理学是师范类院校保障师范生成为专业化教师的重要课程,但是在实际教学过程中存在与师范生专业知识、学科教学法脱节的问题。教学中应该努力将心理学课程与不同专业方向衔接,使用模块化教学、案例法、与学科教学结合等方法,提高心理学课程在教师专业化中所起到的作用。

关键词：

作者：

赵静; 王国花

单位：

陇南师范学校高等专科学校; 甘肃成县742500

刊名：

齐齐哈尔师范高等专科学校学报

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