摘要：阅读是语文教学中的一项重要任务,要培养学生养成好的阅读习惯,课外阅读的总量应不少于150万字。但从实际情况来看,许多学生都不能积极主动的阅读,从而制约了学生语文能力的形成。本文结合未来创型新人才的需求和教育教学实践,研究了如何培养学生阅读能力培养的方法,尝试着探索我们的语文阅读教学,博古今名篇所长,融中西优秀文化之妙,不但要立足课本,更要走出课本,在课堂教学中引导学生有机进行补充阅读,扩大课内阅读量,发展学生的阅读能力。