山西医学教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,坚持指导性与实用性相结合的原则,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。致力于推动山西省乃至全国医学教育事业的发展,为医学教育工作者、医学生和医学教学管理者提供交流和学习的平台。涵盖了医学教育的各个方面,报道了医学教育的教学方法和教学技术。无论是探讨创新的教学方法,还是介绍实用的教学工具和技术,都会提供专业的见解和实践经验,帮助教育工作者提高教学质量和效果。
关注医学教育的教学评价和质量保障。它提供了各种评价和质量监控的方法和工具,以帮助教育工作者监测学生的学习进展、评估教学效果,并提供改进教学的建议和指导。还介绍了医学生的专业发展和职业素养培养。通过介绍医学生的实习经验、临床技能培训和职业道德教育,帮助学生更好地理解和适应医学职业的要求,培养他们的综合素质和专业能力。将详细讲述医学教育管理的最佳实践、政策制定和执行过程中的问题与挑战,以及教育管理者的经验分享和建议。通过该杂志,读者可以了解到最新的教学方法、评价工具和管理经验,从而提高医学教育的质量和效果。这对于医学教育工作者、医学生和医学教学管理者来说,都是一本不可或缺的参考资料和学习资源。
重要注意事项,请认真阅读
一、论文不区分注释和参考文献,采用当页脚注。脚注用上标形式①②③数字表示,每页重新编序。
二、作者姓名及单位。多位作者的署名之间应以逗号隔开,不同工作单位的作者,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称前加与作者姓名序号相同的数字。
三、论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容,应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。
四、基金获国家、省部级及直辖市级科学基金资助的稿件请在首页页脚注明基金来源及编号,重要文稿可优先发表。
五、文稿引文务须准确,采用顺序编码制,在引文处按论文中引用文献出现先后阿拉伯数字连续编码,序号外加方括号。
六、表格请排为三线表,标注表序号、表题名(应有自明性)、表项名称,表项指标值;线图和照片应科学合理、规范清晰。
七、主题范围:本次征稿主题围绕医学教育领域,包括但不限于医学教学方法、医学教育改革、教育评价、实践教育、临床技能训练、学术研究等内容。
八、征稿形式:我们欢迎原创研究论文、教学实践经验分享、案例研究、教育政策与评论等多种形式的稿件。稿件应具有一定的创新性、实用性和科学性。
九、审稿流程:我们将对所有投稿进行严格的审稿和评审,确保选取的稿件具有学术价值和实用性。在审稿过程中,我们将尊重作者的隐私权和版权,请您放心。
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