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数字教育杂志省级期刊

  • 主管单位:海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司

  • 主办单位:海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司

  • ISSN:2096-0069

  • CN:41-1435/G4

数字教育杂志

数字教育杂志简介

省级期刊 教育类

数字教育杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:41-1435/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于2015年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。

数字教育杂志办刊理念是:用温情的人文关怀诠释数字教育理念,用前沿的教育理念丰富数字教育理论,用科学的教育理论指导数字教育实践,用优雅的数字教育实践走向智慧教育。

数字教育杂志特色

重要注意事项,请认真阅读

一、格式要求:论文包括题目、作者、单位、作者(译者)简介、内容提要、关键词、正文、注释(脚注,外文出处可用原文或拉丁字母转写)等。

二、参考文献应引用公开发表的资料,文献序号与其在文中出现的次序一致。参考文献的不同类型用不同的大写字母标注。

三、标题层次应分明。稿中节段层次序号分别用阿拉伯数字“1”“1.1”“1.1.1”形式表示。

四、致谢置于正文后、参考文献前。用于对参与部分工作、提供技术性帮助、提供工作方便、给予指导但尚达不到作者资格者,以及提供资助的团体或个人。文字力求简练,评价得当,并应征得被致谢人同意。

五、如果论文是科研项目成果,应在首页脚注中注明。脚注应全文连续编号。

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收录与荣誉

杂志被主要收据库收录的情况和所得荣誉

期刊数据库收录情况

期刊所获荣誉

统计数据

杂志各项综合数据统计与评价

年度被引次数报告

2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章年份

2016 2015

在2016年的被引次数

9 68

被本刊自己引用的次数

4 13

被引次数的累积百分比

0.1169 1

本刊文章年份

2017 2016 2015

在2017年的被引次数

20 66 67

被本刊自己引用的次数

0 8 5

被引次数的累积百分比

0.1307 0.5621 1

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015

在2018年的被引次数

7 91 81 54

被本刊自己引用的次数

1 7 2 1

被引次数的累积百分比

0.03 0.4206 0.7682 1

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015

在2019年的被引次数

21 76 75 56 42

被本刊自己引用的次数

1 2 3 1 0

被引次数的累积百分比

0.0778 0.3593 0.637 0.8444 1

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2020年的被引次数

31 66 61 71 50 27

被本刊自己引用的次数

1 6 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.1013 0.317 0.5163 0.7484 0.9118 1

本刊文章年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2021年的被引次数

19 90 82 61 55 37 24

被本刊自己引用的次数

2 3 2 0 0 4 0

被引次数的累积百分比

0.0516 0.2962 0.519 0.6848 0.8342 0.9348 1

本刊文章年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2022年的被引次数

21 85 102 67 43 36 22 11

被本刊自己引用的次数

3 34 24 8 4 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0543 0.2739 0.5375 0.7106 0.8217 0.9147 0.9716 1
被引次数
影响因子
主要参考文献期刊分析
主要引证文献期刊分析

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