21世纪中学生作文·高中教师适用杂志紧跟学术前沿，紧贴读者。国内刊号为：13-1347/G4。坚持指导性与实用性相结合的原则，创办于1999年，杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。是一本专为高中教师设计的教育期刊，旨在帮助教师提高学生的写作能力，提升教学质量。该杂志以21世纪的教育理念为指导，结合高中语文教学的实际需求，为教师提供了丰富的教育资源和教学方法。
杂志还关注教育热点问题，报道最新的教育政策和动态，为教师提供了一个了解教育前沿的平台。同时，该杂志还设有教师交流栏目，鼓励教师分享自己的教学经验和心得，共同提高教育教学水平。为高中教师提供了丰富的教育资源和教学方法，有助于提高学生的写作能力，提升教学质量。在21世纪的教育背景下，该杂志为广大教师提供了一个学习、交流、成长的平台，是高中教师的良师益友。
重要注意事项，请认真阅读
一、根据《中华人民共和国著作权法》，并结合本刊实际情况，凡接到本刊收稿回执后3个月内未接到稿件处理情况通知者，则稿件仍在审阅中。
二、参考文献一般不少于4篇，必须是公开发表且在文中确实引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、技术标准等，按文中引用的先后顺序编号。
三、文章题名应能反映所用关键技术及主要研究内容。中文题名的字数不超过20个汉字，英文题名一般不超过10个实词，确有必要时可使用副标题。
四、注释采取脚注的方式。注释与参考文献的格式请参照中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T 7714-2015）。
五、作者简介：姓名（出生年一），性别，籍贯，学位（具体到学科门类），工作单位（具体到二级单位），职称，职务，主要社会兼职，联系电话及电子邮箱。
六、内容摘要：反映研究对象和范围、采用的研究手段和方法、得出的核心结论，体现论文的创新性和学术影响，旨在提高论文的引用量与转载量。一般以400-500字为宜。
七、来稿应具有原创性，内容符合本单位保密规定。论文的主要研究工作应由作者独立完成，引用他人成果时，须按《著作权法》中的有关规定标明其出处，由此引发的一切著作权责任由作者自负。
八、参考文献表应列在文后，并按文中引用的先后顺序编号列出，将序号置于方括号内。未公开发表的资料一般不宜引用。
九、标题使用小二号字，宋体，加粗显示；正文使用五号字，宋体；图题、图注、表格、标注、参考文献使用小五号字,宋体。文中英文均使用Times New Roman字体，根据其在文中所处位置选用相应字号。
十、注释是对正文中某一特定内容的解释或补充说明，列于当页脚注，用①②……标注。（注意：注释不是引文的参考文献，引文引用文献应放在文后参考文献中）
及时下单，安全放心
合规安全，方便省心
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：石家庄市联盟路705号，邮编：50061。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。
