高中三角函数单元教学设计

摘要:早在16世纪以前,人们对三角函数的研究就已经有了完备的理论体系,主要研究平面、球面三角形的长度、角度、面积以及它们之间的关系.直到17世纪,三角仍是常量数学的主要内容.随着微积分和解析几何的创立和发展,变量数学逐步占据了核心地位,三角函数的模型作用显得越来越突出.

关键词:
  • 三角函数  
  • 教学设计  
  • 高中  
  • 球面三角形  
  • 解析几何  
  • 常量数学  
  • 变量数学  
  • 微积分  
作者:
陈兆玲
单位:
甘肃省兰州市第一中学; 730000
刊名:
数学教学研究

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期刊名称:数学教学研究

数学教学研究杂志紧跟学术前沿,紧贴读者,国内刊号为:62-1042/O1。坚持指导性与实用性相结合的原则,创办于1982年,杂志在全国同类期刊中发行数量名列前茅。